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風雨中我在成長作文
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的風雨中我在成長作文,歡迎閱讀與收藏。
時光的沙漏不停的行進,來不及告別嘆息,昨日便已卷入時間的長流中旋轉(zhuǎn)著成為回憶,然后一點點透明,最終消失。
不知不覺,距離開學時期已有兩個多月,在這漫長亦短暫的時間內(nèi),我們在緊張的學習節(jié)奏中一步步成熟,走向成長的彼岸。
還記得第一次在校園中呆呆地望著,心中充滿了驚訝;還記得語文老師強調(diào)數(shù)學,數(shù)學老師強調(diào)語文時,我們驚訝地懷疑自己是不是聽錯了,被老師指定班干部時,我們慌亂地四處張望,臉上是遮蓋不住的青澀和稚嫩。初次面對吵鬧的班級,想管卻只能不知所措地站著,任憑兩種思想在腦海中混亂的糾結(jié)著。還記得我們面對初中的挫折,絞盡腦汁的想著解決辦法……而這一切,在不知不覺中已成為回憶的腳印,變成了一個個寶貴的經(jīng)驗。
“實驗班的競爭非常激烈,想要優(yōu)秀就必須比別人刻苦。”“一定不能粗心,不然年級排名就會下降很多。”老師的諄諄教誨至今還繚繞于耳邊。起初,我們以為有些夸張,而在殘酷的競爭中,我們被成績和排名的巨大差距而驚訝了,猛然抬頭警醒,看出了實驗班的壓力。于是,我們沉默,開始學會獨自勇敢地面對壓力,在學海中乘風破浪。
軍訓中,腿腳的酸麻與饑餓一并襲來,如同一場場風雨,將我們的毅力、勇氣在風雨中磨損地破碎不堪。我們痛苦地咒罵、埋怨,但終究在老師和家長地鼓勵下站立,與暴風雨分離抗爭。我們不再是在父母傘下猶猶豫豫的獨生子女,而是軍人,面對挫折和困難毫不畏懼,勇敢拼搏的軍人。
在壓力下,我們尋求改變,用青春的倔強和拼勁抗爭:上課目不轉(zhuǎn)睛地盯緊要點,不放過任何一個知識點;下課時間用來寫副科作業(yè),騰出晚自習的時間復習主科;吃完晚飯立刻去教室,緊張地復習迎考……不知不覺,面對難題,我們握緊手中的筆,耐心地拼搏,作業(yè)多,我們我們咬緊牙關(guān),坦然面對一場又一場的風雨雷電。像重生的雛鷹,展開翅膀,在廣闊的天空下自由翱翔。
在風雨的歷練中,現(xiàn)在的我們,能夠緊密,沉穩(wěn)地處理一件件事務(wù),逐漸養(yǎng)成了有條理、嚴謹、遇事冷靜、細心的習慣,隨時做好拼搏的準備,為班級貢獻自己的力量。
我們坐在教室里發(fā)奮,用熱血點燃夢想,陽光透過玻璃,卻也遜色許多,在教室中沖擊的,是火熱的青春,是紛飛的夢想。那是任何空洞的詞語都無法描述的畫面。我們用夢想編制青春,用對夢的堅持,譜寫青春的樂章。
如果說曾經(jīng)的我們時在父母傘下膽怯的雛鳥,那么現(xiàn)在的我們便是漸漸高翔的鷹。我們奮斗,我們拼搏,我們自豪!我們將點燃種子的希望,召喚候鳥的飛翔,像飛揚的蒲公英一樣,沿著夢想的軌道,勇敢地踏上屬于自己的旅程!
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