我和游泳的不解之緣-敘事作文650字
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的我和游泳的不解之緣-敘事作文650字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我是一個愛好廣泛的小男孩，踢球、彈吉他、打籃球、演講都不在話下，今年，我準備學習自由泳，自從學了自由泳，我就和它結(jié)下了不解之緣。
第一練，練習打腿吧!
“1，1，121……”教練帶著我們做起了熱身運動，先扭扭頭，壓壓腿……做完了熱身運動，我們“撲通”一聲跳下了水。教練大聲說到：“都看過來!像這樣，把腿和腳尖繃直了，用大腿快速地打腿。雙手先抓住池壁，然后開始練習打腿。”教練邊說邊把頭悶進水里，打起了腿。我們都躍躍欲試，一頭悶進水里，打起腿來。可是，我的雙腿仿佛中了魔法似的，總會不受控制地用小腿打水。教練見狀，抓著我的腿練習，可是，一節(jié)課下來，不僅沒練好，還打得腿又酸又疼，我傷心地對媽媽說：“媽媽，我練不好，要不不學了。”媽媽說道：“怎么能學到一半就半途而廢呢?只要多加練習，相信你一定可以的!”聽了媽媽的話，我鼓足干勁又跳進了泳池練習。果然，第二天，打得更好了，得到了教練的表揚。
第二練，練習劃手吧!
第三節(jié)課，教練教我們劃手。跳入水中，教練又大聲叫道：“看我!首先讓手從肚子旁劃過，然后劃過頭頂，最后彎手入水，像這樣，記得手劃過頭頂時，要轉(zhuǎn)頭嘆氣。好了”，你們來試一下吧!”我在心中暗喑自喜到：“哈哈!就幾個動作，我一定能學好!”可是，我一劃手，就喝了一口水。“到底是哪里沒做好呢?”我疑惑到。我反復(fù)練習，終于發(fā)現(xiàn)原來是頭沒有轉(zhuǎn)過來，我連忙糾正這個問題，現(xiàn)在，終于能自如地游來游去了!
第三練，沖刺吧!——小子
終于上完十節(jié)課了，現(xiàn)在，來到了最刺激的游泳比賽。隨著哨聲響起，我和對手都猶如離弦的箭一樣沖了出去。可是，我慢出發(fā)了一步，漸漸地和對手拉開了距離，我急壞了，一不小心喝了一口水，又落后了一段距離。我在心中暗暗安慰自己;：“陳睿熙，不要著急，你一定可以的!”就快終點了，我鼓足勁，拼命沖刺!終于贏下了這場比賽，教練朝我豎起了大拇指。
我和自由游結(jié)下了不解之緣，我希望這不解之緣能長長久久!
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