風(fēng)馬牛的熱鬧事作文800字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的風(fēng)馬牛的熱鬧事作文800字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“哈哈哈哈……”咦？這六（4）班怎么這么熱鬧呢？是發(fā)生了什么事嗎？啊，原來(lái)是他在玩“答非所問(wèn)”的游戲啊！真熱鬧！
嘿，老師帶我們玩?zhèn)�游戲，這下班里可炸開(kāi)了鍋，到處都在議論，都在想：是什么游戲？過(guò)“7”？還是“擊鼓傳花”？隨后，老師便打手勢(shì)讓我們靜下來(lái)，接著說(shuō)：“游戲是‘答非所問(wèn)’，規(guī)則是輪流對(duì)每人發(fā)問(wèn)，各人答案要風(fēng)馬牛不相關(guān)，謹(jǐn)記‘答非所問(wèn)’否則被淘汰。”此話一出，我們都驚呆了：啥？太陽(yáng)打西邊兒出來(lái)了？一向嚴(yán)厲的'范老師竟然會(huì)帶我們做游戲？我們沒(méi)做夢(mèng)吧！于是，我使勁一掐胳膊，疼！沒(méi)做白日夢(mèng)！
好吧，就這樣開(kāi)始吧。我被叫到講臺(tái)上提問(wèn)別的人，我那一臉緊張兮兮的表情惹得同學(xué)們哈哈大笑。這還是一開(kāi)始 ，好戲還在后頭呢！
鏡頭一：“教室真大”
第一個(gè)人——張?chǎng)﹦P。想都沒(méi)想的問(wèn)了他一句：“你今天早上去廁所沒(méi)有？”話音一落，全班哄堂大笑，那時(shí)候我才知曉說(shuō)錯(cuò)了話，誰(shuí)知道他也來(lái)了一句笑死人不償命的話：“哎呀，咱這間教室可真大呀！”還邊說(shuō)邊帶上夸張的動(dòng)作，像一只猴子在做秀一樣，逗得同學(xué)們一下子笑岔了氣，有的拍桌子大笑，有的捧腹大笑，有的笑得滿臉通紅。哈哈，我也笑得東倒西歪（但并沒(méi)有摔倒）。
鏡頭二：“天氣真暖和”
第二個(gè)同學(xué)，好吧，我一本正經(jīng)的把他叫起來(lái)，一本正經(jīng)的問(wèn)他：“你今天早上吃早飯沒(méi)有？”又一本正經(jīng)的等他回答（其實(shí)是在憋笑）。同學(xué)們被我這“一本正經(jīng)”的樣子給激起了爆笑因子，如你所料，班級(jí)里又是一陣爆笑。在爆笑聲中，他懶洋洋地回答：“哎呦，這天氣可真暖和呀，回去得曬曬被子。”哈哈，我笑噴了（當(dāng)然 ，嘴里沒(méi)有東西）。
鏡頭三：“我……”
“張馳，快點(diǎn)兒，上來(lái)表演節(jié)目！”他被我叫了起來(lái)回答問(wèn)題，卻支支吾吾的說(shuō)不出來(lái)，于是，老師便面無(wú)表情地命令他上去表演節(jié)目。頓時(shí)，熱烈的掌聲如雷貫耳，還摻雜著同學(xué)們的笑聲，似乎在說(shuō)讓他快一點(diǎn)兒（其實(shí)是我引起的）。他慢慢的站起來(lái)，慢慢地走到走廊上，他雙手撐著兩邊的桌子，似乎一松手就會(huì)摔倒一般，他行進(jìn)的速度像烏龜爬一樣，簡(jiǎn)直看不出來(lái)他在走。才走到一半，老師就突然發(fā)聲，話還沒(méi)有說(shuō)，他便像一只受驚的小兔子似的，飛快地回到了自己的座位上，羞得滿臉通紅，站了片刻，又急忙坐下。大家看著他這般模樣，實(shí)在是忍不住了——又是一片哄笑……
游戲很有趣，這也是一堂別開(kāi)生面的語(yǔ)文課，但我還是想說(shuō)：以后說(shuō)話千萬(wàn)不要答非所問(wèn)，否則會(huì)令人啼笑皆非。
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