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記一次校園演唱比賽優秀作文（精選52篇）
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的記一次校園演唱比賽優秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
記一次校園演唱比賽優秀作文 1
星期二的下午，我們學校進行了三、四年級的校園唱歌比賽，中午我早早的吃了飯，就開始化裝了，姐姐給我化的很漂亮，我心里美滋滋，高高興興的到了學校，校園里人山人海，我到了教室，不一會老師就讓把板凳搬到操場開始比賽了。
第一個表演的是三（一）班，他們班唱的是校歌《希望的搖籃》和《隊禮歌》，他們唱的非常整齊，動作很漂亮，評委給他們的打的是高分，快到我們班了，我的心砰、砰的直跳，我們班在臺子下面做準備的時候，我們班同學都覺得很緊張，我們不知不覺地站到了臺上，我們班唱的歌是校歌《希望的搖籃》和《陽光體育之歌》，我們唱的很整齊，沒有一個人出錯，也有感情，我們下臺的時候，屈主任還給我們鼓掌呢，評委給我們的打分數也很高，我很高興，我心里的那塊石頭終于落地了。我們班的男同學都跳了起來。校園唱歌比賽結束了，主持人開始讀各班的`總分數。我的心又懸了起來。主持人讀到我們的分數時，我們全班都緊張著，主持人讀到四（三）班總成績是9.78分，主持人讀到我們班是第二名的時候，我們全班同學都歡呼著、跳躍著，這個第二名我們班是多么辛苦才得到的。回到班里，老師表揚我們說：“你們真棒”。回到家里，我把我們班得了好成績的消息告訴了媽媽，媽媽說：“你們很棒，不過不要驕傲，要繼續努力，下一次得個第一名”。
這次校園唱歌比賽體現了我們團結一心、勇往直前的精神，大家都很興奮，下次如果有班級比賽的活動，我們一定能取得更好的成績。
記一次校園演唱比賽優秀作文 2
這個星期五是個風和日麗的好日子，我們學校開展了校園足球比賽。晉小足球隊對磨子橋分校足球隊，讓我們一起來看看吧！
下午第二節課終于盼來了足球比賽，王老師早已準備好了比賽用的足球和門框。然后讓我們集合先練習一下射門和守門，我把守門員的手套帶上了(我是守門員)，我方的主力隊員練習射門，我來防。主要也是練習我的守門技術和隊員射門技術。(因為我是星期三換的，教練看我曾經守門好，就換我了。）我一連串接到了許多球。
一切準備就緒后，我們全體隊員一起給對方握手，替補隊員下場，正式隊員上場。裁判員一聲哨響，比賽正式開始了。我方發球，我方積極搶奪，對方也不示弱。好！我方陳俊然搶到了球，立即傳給了前逢郭中鈺，郭中鈺帶球在敵陣中左沖右突，晃過了許多防守隊員。左右邊鋒也密切配合著前鋒。開場不到十分鐘，“砰”！球進啦！噢耶！1：0。我方暫時領先，對方發起猛攻，對方的.一名前鋒向我這邊帶球，過人，射門！在球射來的一瞬間，我張開雙臂，由于球飛了起來，我縱身一躍猛地跳了起來，牢牢的抱住了球。耶！太好啦，防住了！今天我們一定要贏！(給對方打個光頭）
比賽正在激勵的進行中，上半場我們隊以3：0，獲勝！接著下半場開始，我方吳浩民主力選手進攻，被一名敵方隊員搶了過去，隊方都卻愣住了，最后進了個烏龍球，經過一個半小時的努力拼搏，我方最終以4：1贏得了全場比賽。
這場比賽輸贏并不重要，友誼最重要。我們以后還有比賽，加油！
記一次校園演唱比賽優秀作文 3
星期四這天，我們學校舉辦了第31屆運動會，運動會的項目有跑步，籃球、踢鍵子，跳遠……但我覺得最精彩的就是籃球賽了。
這天下午，籃球賽快要開始了，我們班的女隊員也穿好統一的球服，我剛帶著我們班的啦啦隊，為我們班吶喊助威。球賽開始了，聽見裁判的一聲哨聲，球賽開始了，我們班的拍球員張藝一跳起來，想把球拍到我們班的球場可惜被二班的球員搶走了，她們一直傳球，等到她們班投第一個球的時侯，我們的心都跳到喉嚨了。
還好，這個球投進了，我們班的`球員何超芊一馬當先，把球傳到蘇曉彤手上，蘇曉彤縱身一躍，把球接住，然后來到我們班的籃板底一扔，只見籃球框邊上滾了一圈，又掉下來了，我們啦啦隊趕緊為我們班打氣助威“六（3）班，加油！六（3）班，加油！”我們班的何超芊立刻接著，又投一次，真是功夫不負有心人，籃球投中了，我們班歡呼一片。接著（2）班開球的那個把球傳給中鋒，中鋒又把球傳給守在籃板底下的那個同學，一投中了，二班進了一個球，時間過得很快，上半場結束了，8：12，上半場贏了的二班，歡呼一片，而上半場輸了我們的班，球員正在計劃著下半場該怎么樣打。下半場開始了，我們球的啦啦隊大喊著“六（3）班，加油！六（3）班加油！”只見（2）班的主將將球帶到籃板底，一投二班又一球，我們班的球員眉頭緊鎖，周淼婷迅速接了掉下來的球，把球傳給張藝，張藝又把球傳給植倩熒把球一接，一投，進了，我們班歡呼聲一片，又（2）分。（2）班隊員也不氣餒，立刻把球搶過來，傳給籃球底下的同學，那個同學一投，（2）班又2分。下半場很快結束了24：16。我們班得了銀牌，大家都很高興。
這真是一場精彩的籃球賽啊！
記一次校園演唱比賽優秀作文 4
在我們的成長過程中，發生過許多的事情，它們就像天上的星星一樣有很多。但在我心靈的深處，有一件事情令我至今難忘。
那一次，我們的體育課變成了一次撥河比賽。我們自動分成了男生一隊，女生一隊，雖然女生人數少，但也互不相讓，針鋒相對。一場大賽就逐漸展開了。
老師大聲地喊了一聲：“開始！”同學們就開始拿起繩子扎好馬步，身體往后傾斜，手就像粘了膠水一樣緊緊抓住繩子。可中間那塊紅布卻緩緩移向男生隊，我們女生隊開始著急，把自己吃奶的勁都給用上了，才讓局勢回到了開始。這時，我看向了男生隊的湯梓皓，只見他膘肥體壯的身板和孔武有力的雙手用力一拉，紅巾又再次回到了男生隊那邊。但我們女生隊里的班長也不是吃素的，她就像一只猛虎，鉚足了勁整個身體都往后一倒，紅布又向我們女生隊前進著。
比賽進行到了白熱化，太陽公公也把熱情給了我們，這也使我們每個人都汗流浹背，雙方的拉拉隊員們，也齊聲吶喊，不停地鼓勵著我們，讓我們重新精神抖擻。
但我的臉通紅的像一顆熟透了的柿子，長時間的擰著繩子，讓我的`手如同刀割一樣，又疼又紅。但繩子仍然沒有任何變動，正當我想要放棄時，卻看到女生隊的每個人都在努力的堅持著，我心想：“我也不能拖后腿！加油，我們一定可以的。”最終，功夫不負有心人，繩子終于向我們女生隊移過來，最終我們女生隊勝利了！
通過這次撥河比賽，我受益匪淺，我明白了堅持不懈和團結力量大的道理！我是永遠都不會忘記這次撥河比賽的。
記一次校園演唱比賽優秀作文 5
人的一生中總會經歷很多種各式各樣的事情，有傷心的，有開心的，還有得意的。今年我最得意的事就是參加了學校組織的足球比賽，并反敗為勝，為班級取得了榮譽。
這是學校組織的第五屆校長杯足球賽，我們班順利地通過重重難關，最終和老鼠隊進行最后一次較量。比賽前，大家進行了強化訓練，心中充滿了必勝的信念。
開賽前十分鐘，裁判吹響哨子：請各個隊員陸續排隊握手。握著對手的手，我暗暗用力，并下定決心：一定要好好比賽，這次的冠軍絕對是我們的！
比賽開始，我方先發球，哨聲吹響的那一刻，球就被我們搶到了。隊友們把球傳給了我，我瞄準對方正對我虎視眈眈的守門員，不管三七二十一就是一腳，進了嗎？當我睜大眼睛看結果時，一下懵圈了，對方守門員用手緊緊地把球抱在懷里。我想，下次我要更冷靜一些，不能再像這次冒失了。
正思想放空時，足球已經從空中落了下來，對方球員開始猛烈進攻，我連忙跑到陣地，堅守自己的崗位。那人用腳一蹬，再一踢，那球正好從我方守門員手中落進球門，球進了。零比一，我大吃一驚，一看時間，只有最后十五分鐘了。于是，我們發點球，我想：上次失敗就是因為我不夠冷靜，這次我要吸取教訓，不能再帶有憤怒和激動的'情緒，平復心情，從而扭轉乾坤，反敗為勝。
我瞇起眼，對準球門，用力一腳，球像子彈一樣，直接沖到球門里。球進了，二比一，此時裁判吹響哨子，我們贏了！全場歡呼雀躍，我們也緊緊擁抱在了一起。
之后，我們拿到了屬于自己的獎杯。別的班在旁邊呆若木雞地看著，我們在主席臺上笑呵呵地拍照，我特別開心、激動，這真是一件讓我覺得最得意的事啊！
記一次校園演唱比賽優秀作文 6
上個星期，學校舉行了校園集體舞《童心舞動》比賽。 上午是四年級表演，他們每個班帶著特色，口號嘹亮的進入了賽場，每個人都表現出了最好的一面。
下午，三年級和一、二年級先表演，我們專心致志的觀看他們的表演。三年級，雖然跳的不標準，但可以看出他們已經很努力。一、二年級跳的舞雖然比我們的簡單，但是跳得很整齊。
終于該六年級表演了，六（六）班上場后我們班已經在后面準備了。他們班口號嘹亮，跳得整齊，但沒有押住我們班的勢力，反而使我們更加有信心。六三班和六五班表演后，終于輪到我們班了，上場前，我的'心里像有一只小兔子在怦怦的跳，但一想到不能給班級丟臉，為了班級的榮譽，我們都付出了努力，我頓時又充滿信心。“稍息，立正。”彭禹菲用響亮的聲音是我們做好準備。“發展體育運動，增強人民體質。”我們帶著嘹亮的口號進場了。一步步程序做完后。
開始表演了。我努力使自己鎮靜下來，認真做好每一個動作，可是越緊張反而越是容易出錯，我不由得跟不上節拍，就在這時候，我的頭腦里突然出現了同學們冒著酷暑在操場上刻苦訓練的一幕，我深深地知道，自己的疏忽有可能影響班級的成績，想到此我立刻緩和了一下緊張的情緒，努力使自己進入狀態。當我看到周圍的同學在鼓掌時，我知道我又一次戰勝了自己。
下場后，我著急的看完一個又一個班的表演當郭主任宣布比賽成績時：一等獎：“六（七）班……”我們頓時歡呼雀躍。 運動能磨練人的意志，增強人的體質。多運動，運動好。
記一次校園演唱比賽優秀作文 7
唉”一聲嘆氣聲從操場上傳來，走近一看人山人海，加油生此次比伏，原來是一場足球比賽，體的正劇烈呢!想知道事情的全過程?還得從頭說起。
12月月底，在學校大操場舉行了四(1)班PK四(4)班的足球賽，兩個班都是幸運的，都是抽簽直上四強，但這一場比賽將會淘汰能力缺乏的隊，隨后贏得隊上到半決賽。
一上場雙方和觀眾打招呼，并友好的握手，但我的心里已經可以感受到比賽時的狀態了。
比賽開始，雙方猜拳決定哪隊發球，那隊都想贏，但總只有一方是贏家。我們隊的隊員贏得了“猜拳比賽”的“冠軍”。
劇烈的比賽開始了，首先發球，我方隊員一個主炮沖上去踢了一腳，球像一條火龍一樣沖了上去，對方的隊員像高壓水炮一樣一個箭步踏上去接球，他接到球了!
我急得不知如何是好，此時此刻，球場上出現了一個渺小的`身影，啊!他就是我們班的周軒銳同學，他飛跑上去，在哪一秒鐘的瞬間，把球搶來。他在證明雖然我身材渺小，但我的“用武之地”可不少。
我心里的一塊大石頭，終于落了下來。周軒瑞同學把球傳給了我們班的“迅風小子”單偉哲同學，單偉哲同學帶球沖到了門前，給球重重的一腳，這一火焰射球給全場人的是一個驚喜，為什么呢?因為，對方的守門員沒有接到，所以撲了個空，球就進了!
球場上的隊員們也小小的YES了一聲，但這YES只能持續一秒鐘。經過劇烈的角逐，是2比2，加上點球加賽，是對方3我方2，輸給了對方。
我們輸了，但所有人的心都是沸騰的!
記一次校園演唱比賽優秀作文 8
星期五的下午，在大隊部傳來一個讓人欣喜若狂的消息。那就是我們四年級要舉行一場驚心動魄的拔河比賽。同學們一個個興奮不已，以迅雷不及掩耳之勢飛奔到了操場。
比賽即將開始，我們個個生龍活虎、躍躍欲試。在四一班和四二班比賽時，我們睜大眼睛，仔細盯著他們，吸收著他們的寶貴經驗。終于在四二班的奮勇拼搏、不懈努力下，四一班輸得心服口服。也就是說我們將面對強大的四二班。
第一局馬上開始了，突然體育老師吹響了開始的口哨。我們都卯足了勁兒，拼命的拉！我們班的幾個人臉紅的象熟透了的紅蘋果，還有的咬緊牙關，心里想著一定能贏！旁邊的拉拉隊，也著急的不得了，大聲地喊：“四三班，加油！四三班，必勝……”終于，在我們頑強的拼搏下，四二班敗在了我們手上。
第二局的“戰斗”馬上就要打響。我們趕快握緊了繩子，不讓對方占一絲一毫的優勢。“篤篤——”得哨聲吹響了，我們在拉拉隊的鼓勵下，終于又贏得了一局。
第三局，我們還沉浸在前兩局勝利的喜悅里，許多同學還沒有準備好，比賽就開始了，被四二班搶占了先機。代表勝利標志的紅線光顧到了四二班的.領地。我們輸了，許多同學還摔倒在地。
我們非常不服氣，發誓一定要取得第四局的勝利！我們聚精會神的聽著開始的號令，把全身的力氣都轉到手上，拼命的拉繩子。一、二、三——終于在我們的拼搏下，我們取得了勝利！四二班輸得心服口服。
我們以三比一的戰績取得了冠軍。同學們高興得蹦了起來，心滿意足的回到了教室。教室里充滿了歡樂、喜悅的笑聲。
記一次校園演唱比賽優秀作文 9
足球場上的你，像風，忽地從我們眼前掠過；足球場上的你，如燕，有矯健的身姿，動作敏捷而靈活；足球場上的你，仿佛一道閃電，活力四射，煥發光彩……奔跑吧，六（1）班的足球少年！
下午第一節課，男子足球比賽，六（1）班對戰六（3）班拉開了序幕，這是一場大戰，換上天藍色球服的六(1)班球員們，個個英姿颯爽，神采奕奕，眼睛里閃著堅定的光芒，做足了上場的準備。
比賽開始了，大家把足球團團圍住，仿佛饑餓的“野獸”，對著最后一堆食物虎視眈眈，又猶如一群“貪婪”的人，正爭奪著這世界上絕無僅有的珍寶。空氣中充滿了濃濃的火藥味兒，時間仿佛定格住了，全場緊張到了極點，“刷”不知是誰把足球向我班球員小郭踢去，在空中劃出一道美麗的弧線，只見小郭身體微微前傾，眼睛緊緊地盯著飛來的足球，雙腿微曲，再一蹬，正好用頭頂住了球，球又“刷”地飛了出去，落在了小魯腳下。
我們揮舞著金色的啦啦球，眼睛緊緊盯著小魯腳下的球，生怕它自己跑到了六（3）班球員的腳下。“六（1），加油，六（1）必勝”，站在高高的椅子上的小吳舉著海報，喊得格外賣力，我們也跟著一起喊。
小魯控球向六（3）班球門沖去，六（3）班的球員們跟著他，對他圍追堵截，可他有高超的.球技，只使了幾個技法就擺脫了他們，突出重圍的小魯，帶球沖在前面，飛起一腳，射門穩、準、狠，球筆直、飛快而精確地射進了球門。頓時，全場都是六（1）班同學們的歡呼聲。
經過激烈的比賽，最終，我們以3：0的成績擊敗了六（3）班，同學們歡笑著，奔跑著，擁抱著……
奔跑吧，六（1）班的足球少年！
記一次校園演唱比賽優秀作文 10
小學一年級時，記得是一個明媚的星期四的上午，我們班在湯老師的帶領下，到操場上展開了一個別開生面的“穿戴”比賽。
活動前，王老師讓隊員門解開紅領巾，脫下一件上衣，依次放在操場邊，然后把剩下的衣服拿在手上，并讓同學依次排好隊，讓他們排好隊準備比一比誰最先穿好衣服。老師一聲令下，隊員們就專心志致地比賽起來......
“哈哈哈哈...哈哈......。”我們這些‘觀眾’肚子都快笑破了，為什么呢？因為你看......隊員們有的'手穿錯了袖子；有的衣領不見了；有的衣服扣錯了紐扣；有的把拉絲拉脫了；有的手把袖子伸破了......你說這能不笑嗎？
湯老師講話了：“同學們，你們為什么你們的衣服穿不好呢？是因為你們的衣服平時是家長在幫著你們穿，自己不親自動手，所以今天讓你們自己穿，如果你們穿不好，這樣好不好呢？”同學們一起低下頭，齊聲說：“不好。”“怎么辦呢？”老師問。同學們一時不知到怎么回答好，相互對視。于是，湯老師說：“你們在家里，每天應該自己穿衣服。”他脫掉自己的外衣開始示范。他邊穿邊講解，讓同學跟著他一步一步學穿。同學們脫了又穿，穿了又脫，反復練習。直到自己真的學會穿好衣服為止。
等同學們學會了穿衣服，湯老師又讓同學們比一比誰最先穿好自己的衣服。
一聲“預備――開始！”同學們飛快得穿好了衣服，不象以前那么慢......
終于一個完正的
穿戴比賽結束了......
記一次校園演唱比賽優秀作文 11
“二十四個大字牢牢記心間，......”沒錯，這時其他班在唱歌呢。這幾天，學校里走到哪兒都能聽見唱歌聲，因為我們要舉行合唱比賽啦。
昨天下午三、四年級比賽時，他們唱得我們心癢癢，也想上去吼兩聲，雖然我們的身體還在教室里，心卻早已飛到了校園里。今天下午終于輪到我們瘋狂了，穿好白T桖、牛仔褲、白球鞋，戴好紅領巾，我來到了學校，老師趕緊讓我們又練習了幾遍就下樓了，因為我們是第三個所以很快就到了。
按照排練時的順序上場站好，我們就開始了，第一首歌比較正規，有力，先是領唱的前兩段，我們再唱后兩段，動作給力、表演到位i，這是我給出的評價。第二首歌比較寧靜、舒緩，所以女生唱的聲音小而輕，讓人一聽就仿佛自己早晨走在校園的小路上，聞著花兒的芬芳，聽著鳥兒的'歌唱，享受著這份靜謐與美好；但男生似乎就不懂了，聲音大而粗，本應該是美麗而柔和的日出，卻被他們唱成了中午火辣辣的太陽，哎，一幅寧靜美麗的畫面就這樣生生被他們破壞了。不過我不得不說我們班的音準是絕對沒問題的，也許其他班會跑調，但我們班不會，因為班里有很多人都是學樂器的，音準很好。
雖然最后我們只得了第二名，但還是不錯的，畢竟自己努力了，這是我們的勞動成果。當然還是希望明年比賽能得第一，那是最好的。
記一次校園演唱比賽優秀作文 12
盼望已久的吉尼斯比賽終于來臨了，看，我們每個人都歡呼跳躍，興奮不已。
今天早晨，一到八點，我們五個實驗班就站在操場上，進行‘吉尼斯’開幕式，喊著口號：挑戰自我，展現風采，校園吉尼斯，我是NO.1!”圍著操場走了一圈又一圈。
終于，在兩位主持人的一番長篇大論后，我們的肖校長開始正式宣布：“我們的首屆‘校園吉尼斯’比賽，正式開幕了。”我報名參加的是顛乒乓球，我心中很興奮又緊張，興奮是因為，盼望已久的‘校園吉尼斯比賽’終于開始了，緊張是因為，我們要和六年級比賽，生怕拖了我們班的后腿。
當計時老師念到：“五年級五班，趙靚、王言、霍俊楠我們幾個人的名字時，我興奮的心情遠遠超過了緊張的情緒。“預備，開始。”計時員一報開始，我就開始顛，1、2、3.....201，停!這場乒乓球比賽結束了，雖然不是很多，但我覺得已經不錯了;雖然沒有得第一名，但我玩的很開心。重在參與，就像肖校長所說的：“比賽時，友誼第一，比賽第二。獲得第一名的同受到大家的尊重，獲得4、5名的.同學，只要你盡力了，仍然是老師，同學們的榜樣，仍然受到尊重。”
這次比賽，雖然我不是第一，我還是很高興，我玩的很開心很快樂，因為這次比賽重要的不是名次，而是快樂!
記一次校園演唱比賽優秀作文 13
我們班唱的是“共青團員之歌”。這首歌，聽起來很容易唱，但是一到唱的時候，才會發現，唱出那種氣勢來并不簡單。在唱歌之前，李老師總是會讓我們把眼睛閉起來，先回想一下，醞釀一下感情。
剛接觸這首歌時，我們唱的死氣沉沉的，一點都沒有誓死保衛祖國的樣子，反倒像去送死。My God !這樣上場，肯定第一個被刷下來。于是，音樂老師犧牲了休息的時間，幫我們排練。她教我們如何把握聲音的高低。終于，在班主任和音樂老師，還有我們的不懈努力下，終于唱出了一點氣勢。
可是，新的問題又來了。因為這首歌有兩個聲部，所以，有時候，“兩大陣營”就像磁鐵一樣，互相“吸引”著對方，哪一方堅持不住了，就會跟著對方唱，以至于忘記了自己的聲部。老師教我們，別的聲部唱的時候，把耳朵塞住，聽都不要聽。可是，現實往往是很殘酷的，我們還是學會了別的聲部。老師只好讓我們分開唱，唱熟了，再合起來唱。經過我們一次又一次的訓練，終于把兩大聲部分清了，不容易啊~~
在預賽中，我們班通過了。現在，我們正在努力排練ing~一有空閑時間，教室里總會傳來我們的'歌聲：即將上戰場時的自信滿滿，和親人告別時的不舍，眷戀……我們是那么陶醉，仿佛已經成為了一個共青團員，為了保衛祖國，上戰場奮勇殺敵，以及告訴媽媽不要擔心……我們已經唱出了感情，唱出了氣勢!我們一定會加油的。七(3)，GO!
記一次校園演唱比賽優秀作文 14
在我記憶的腦海中，有許許多多的趣事，比如就說今天這一次和二班的拔河比賽吧。
上午最后一節體育課，我們班來到操場選人，選完人以后，二班的同學就下來了。你快看，二班的同學個子都非常高大，個個精神振奮，斗志昂揚。我們班也不賴。老師告訴我們，拔河最重要一是姿勢要好，二是要有力氣，比賽開始身子要向后倒。
我們班的女生跟我們班的男生進行了一場比賽，當哨子吹響后，沒過多久女生就不行了。是因為我們的姿勢不好。二班的.男生在嘲笑我們，我們并不會受到這點挫折便灰心。
我班男生跟二班男生第一次比賽隨著一聲令下，大家身體向下一墜，緊握麻繩，有的汗如雨下，有的緊鎖眉頭，有的咬牙切齒，一開始，兩個班僵持不下，繩子中間的那條紅領巾似乎猶豫不決，不知該到哪邊去。可把我急得要命。到后來，我們班的男生堅持不住，輸了一把，沒關系，這次一定努力。第二次比賽開始了，二班的男生似乎放輕松了，我們班不甘示弱，人人扎穩了腳步，向后倒，拉拉隊正在一個勁喊著：“加油，加油！”那加油聲猶如山崩地裂，響聲不斷提高。同時，周圍的氣氛也越來越變得活躍。同學們的情緒也非常激動。本來快要輸了，后來反敗為勝，我們的加油聲變成了歡呼聲。
雖然這次拔河比賽沒有贏個精彩，但我們嘗到了快樂的滋味，也讓我感到了團結的重要。我永遠也不會忘記這次比賽。
記一次校園演唱比賽優秀作文 15
今天，是我進入足球隊的第三周，教練告訴我們要踢一場比賽，我好激動啊！
首先，我們先分配位置，分配好了，就開始踢了，我是黃隊的，我和守門員在后面看著前鋒拼命的踢球，我只能在后面呆呆的站著，沒事做，球也輪不到我踢，為什么輪不到我踢呢？哈哈哈！因為我剛進足球隊不久，不怎么會踢，我們的前鋒實力太強了，我只踢了一腳，比賽就結束了，最后，我們隊以11:1的成績勝了藍隊。
通過了這幾周的訓練和比賽，我了解到足球運動過程需要進行各種加速跑、急停、跳躍、變向跑等。這些都能使我們的身體得到適宜的運動刺激，促進力量、速度、耐力、靈敏、柔韌等五大身體素質得到全面發展。還有非常多的好處：
一、有利于調節我們的精神狀態，培養堅忍不拔的意志品質。我們學生每天有著繁重的學習任務，學習壓力比較大，如果在課余時間參加足球運動，既可以轉移注意力，又能提高學習的`興奮點。
二、有利于我們團隊精神的養成，足球比賽需要發揮團隊的最大能量與對手對抗,要獲勝必須依靠集體的力量。
三、有利于培養良好的禮儀禮貌，構建和諧校園，在足球比賽及各項足球活動中，學生學會了要尊重裁判、尊重對手、尊重觀眾；還有一個最重要的是，自從參加了足球隊，我變的更愛吃飯了。人也長高了，身體變的更結實了，媽媽可高興了。
記一次校園演唱比賽優秀作文 16
學校要舉辦一場校園小舞星比賽，我報名參加了。
結合自己的平時訓練，我選定舞蹈《三字經》。接下來是訓練的日子。媽媽幫我從網上搜索出音樂伴奏，而且還找了一些視頻讓我對比著練。一回到家我就練幾遍，有一次差點耽誤坐校車。“功夫不負有心人”，我堅持到了比賽的那一天。
那一天中午，媽媽特意給我梳了一個小發髻，上穿蕾絲花邊領的白色秋衣，下穿黑色健美褲，腳踏白色小球鞋。媽媽夸我像一個真正的小舞蹈家。
比賽開始了。第一個小朋友跳拉丁舞，舞姿真優美。不一會兒，第二個小朋友上場，她個子不太高，沒想到她像一個小精靈一樣在舞臺上翩翩起舞。幾個節目下來，主持老師宣布下一個節目——《三字經》。終于輪到我了，我心里特別高興，竟然沒有一絲緊張。音樂響起，我面帶笑容，隨之起舞。首先是沉思的樣子，接著是看書簡的'樣子；一會兒小腳抬頭勾腳背，一會兒小腳敬禮繃腳背；最后又以沉思收尾。比賽結束后，我的數學老師說我跳得不錯，繼續努力！
周五下午，班主任劉老師面帶笑容走進教室，手里還拿著一些卡片和獎狀。她說：“我們班的舞蹈《小小龍》獲三等獎，《三字經》是特等獎。”這時，我好想快點回家告訴媽媽：“我得獎了，而且是特等獎。”我似乎看到媽媽臉上的微笑。我的堅持和勇氣得到了回報。我相信我以后會做得更好，加油！
記一次校園演唱比賽優秀作文 17
學校舉行了第九屆運動會，我報了兩項項目，令我最不能忘懷的就數跑不了。
“啊！不好！離比賽跑步時間已經快要到了！”想到這里，我趕緊跑到體育館門口去參加檢錄。
到了體育館門口，我找到了我所在檢錄處的位置，當老師報到“4312”這幾個數字的時候，我急忙站了出來，坐在了指定的座位上。等人數到齊了，老師就叫我們去操場上準備。只見操場上一個個運動員摩拳擦掌，躍躍欲試，就等裁判員一聲令下，只聽“砰”的一聲槍聲，運動員們健步如飛地躍出起跑線，他們互不相讓，跑道上塵土飛揚，仿佛海水漲潮時一樣般涌來。到了終點，運動員們一個個都氣喘吁吁的。
開始輪到我們組了，我惶惶不安地走到起跑線上，做好起跑姿勢，頓時，我感覺自己心跳加速，腿手顫抖，有氣無力似的。只見裁判員揮了揮手中的.紅旗，表示要準備比賽，我立刻目視前方，聚精會神起來，只見裁判員喊道：“各就各位，預備！”一陣如雷貫耳的槍聲響起，我就像離了弦的箭似的沖了出去，風兒呼呼的在我耳邊吹過，其勢難擋，嘴里一個勁兒的為我自己鼓舞：“加油！加油······”很快其她運動員被我遠遠甩在了后面，終點線離我只差一步之遙了，于是我竭盡身上所有的力氣向前努力地奔跑，終于我穿過了起跑線，得到了小組第一，我美滋滋地離開了操場。
跑步比賽很快就結束了，但跑步比賽那種激動人心的時刻不時浮現在我的腦海中。
記一次校園演唱比賽優秀作文 18
前天下午的晚托班，我們一中心小學舉行了一場振奮人心的拔河比賽。
由抽簽決定，我們班要和3班進行拔河，要知道3班可是我們班最強勁的對手，幾次交鋒我班都敗下陣來，恐怕……一陣涼風吹了進來，一直吹到了我心里來了，于是便和我們玩了一次拋磚引玉的游戲。“大家聽好了我們班要是贏了，我就請大家喝可樂。”大家一聽這這話，一下來了盡頭，便一觸即發，一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。比賽一開局，我們的隊員便使出了吃奶的力氣，步子協調，再加上3班的慌慌張張。一分鐘后，紅布便“光榮的來到了我們這兒，使我們輕而易舉地得到了一分。
俗話說的好：驕傲必敗。我們班看到如此輕而易舉就能那一分，便驕傲起來。有的說：只要用一半的力氣就夠了。有的說就那些小不點就根我們比。有的甚至說我一個人就能抵他們一幫。第二局一開局，3班就開始發力了，拉拉隊也似乎幫3班加油，紅布也好像聽了某人的命令，往3班那邊移動。盡管我們班的大力士，小力士都用盡全力但勝利還是屬于他們的了。這時，咱們的同學已累得氣喘吁吁。這時，大隊長我又說：“忘了我剛才的.話嗎？”大家一聽便又振作了起來。第三局一上場，大家便一起喊："五二班加油，五二班必勝。"那聲音聲音真的震耳欲聾，使我們班信心十足，最后陽光還是我們的。這時，我們班欣喜若狂，歡呼鵲躍。太陽公公似乎也在向我們祝福。
前天的拔河比賽，使我懂得了驕兵必敗的道理。下次比賽我們還要贏。
記一次校園演唱比賽優秀作文 19
今天下午，從我們學校傳來了一陣陣優雅動人的音樂聲。今天我要參加歌唱比賽！我的心既緊張又興奮，緊張的是怕唱不好，為班抹黑，興奮的是我可以在今天的三年級“風采達人”歌手競選上參賽。
比賽開始了，全場人山人海，熱鬧非凡，各個班級的小朋友都坐在座位上期盼著自己班的選手有出色的表現。
第一號選手——我們班的黃夢垛出場了，她信心十足地走上表演臺，她穿著白紗裙和一雙黑色的小皮鞋，都撒滿了瑩光片，金光閃爍，顯得格外耀眼。她唱得十分好聽，用自己清脆又甜美的'聲音唱出了帶有歐美風格的歌曲，贏得了陣陣掌聲。
馬上到我了，我心里像擔著十五桶水——七上八下，緊張得幾乎站不起來了。我深深地吸了一口氣，這口氣像秋風掃落葉一樣把心中緊張一掃而空。
我上臺時鎮定自若，在臺上表演很輕松。當音樂聲響起時，隨著那一聲吉他奏起，把我帶進了那經典的音樂里。此時，我隨著音樂的節拍變得有激情起來，我仿佛變成了《BABY》的原唱者——賈斯汀。比伯，在音樂會上表演。“Baby，Baby，BabyOohhLike”歌聲在我耳邊不停地回響。我伴隨著音樂一邊做動作，一邊唱歌。當我唱完最后一句，臺下響起一陣熱烈的掌聲。
最后，我獲得了二等獎，我很開心，不過我準備不夠充分，沒練習好，下次比賽我要更加努力，拿一等獎！
記一次校園演唱比賽優秀作文 20
星期四下午，陽光明媚，風和日麗，陽光在寒風中露出了笑臉。小草挺直了腰桿，大樹在寒風中微微點頭。就在這風和日麗的下午，我校舉行了校園集體舞比賽。
首先，校長用強有力的語調向全校宣布：德陽市實驗小學校園集體舞比賽正式開始！先入場的是一年級的小朋友們：隨著音樂的節拍，他們歡快地跳了起來，一張張小臉通紅通紅的，可愛極了！接著是二年級的小朋友入場：他們手牽著手，團結一致的樣子，音樂響起來了，他們跳得很投入，很專心。好像第一名非他們莫屬一樣！雖然我們大家都目不轉睛的`看著，但心里卻迫不及待地想讓自己班快點比賽，時間不知不覺在音樂聲中度過，終于輪到該我們班比賽了。
我們精神抖擻地走向操場：女生穿著雪白的毛衣，男生穿著烏黑的毛衣，大家再配上一條深色的牛仔褲，脖子上系著一條鮮艷奪目的紅領巾，顯得格外精神，格外有活力！音樂開始了：我們第一個隊行是三個大大的“圓”，里面還有一個小小的圓。整齊的隊行，加上服裝的統一，我們大家臉上情不自禁的綻放出燦爛的笑容。我們第二個隊行很有趣：一列女生，一列男生，黑白相間，非常整齊，大家也跳得更認真，更起勁了！我覺得跳得最好的是最后一個動作：大家排成一個“品”字型，動作非常整齊有序。最后退場時，大家臉上的笑容久久沒有散去。
后來，校長宣布我們班獲得了一等獎，同學們都高興得合不攏嘴，笑聲，歡呼聲，久久在校園里回蕩……
記一次校園演唱比賽優秀作文 21
今天，我們學校舉行了歌詠比賽。
我起了個大早，把我們班要演唱的歌反反復復又練了幾遍。心情十分高興，穿上校服和紅皮鞋，快快樂樂地走向校園。
到了學校，我便聽到了同學們的聲音，歌詠比賽了！歌詠比賽了！處處歡聲笑語。別說，雖然這已經不是第一次了，然而我的內心還是有一點兒小激動呢！我告訴自己：記住哦！一會兒上臺千萬不能緊張，記得一定要保持微笑！
到了操場上，就正式開始比賽了。第一個表演的班級是304班。他們的歌曲給我們帶來了無限歡樂……我們是9號，終于到了我們班上臺了。我們班的參賽歌曲是《七色光之歌》，在上臺的.那一刻，我們興奮極了。這此情此景，鶯飛燕舞，四周充滿著歡笑聲，太陽發射出的七色光彩正打在我們的臉上，就象歌中唱的那樣“今天我們成長在陽光下，明天我們去創造七彩世界……”唱著這首帶給我們歡樂，想著自已努力追求的夢想。歌聲在柔和的微風陪伴下，伴隨著我們的笑容，仿佛把我們帶到了夢想的方向。
我在下臺的時候，心情是無比歡快輕松而又有一點兒戀戀不舍：戀戀不舍這夢想的舞臺、這首歡樂的歌、更戀戀不舍這美麗的春天！
回到座位后，我便開始津津有味地欣賞著別的班級的表演。這每一首歌、每一個笑容、更是每一個同學的夢想！
記一次校園演唱比賽優秀作文 22
中國有句古話說：千人同心，則千人之力；萬人異心，則無一人之用。這句話告訴我們，凡事都要有團隊精神，如果萬人離心離德，那便連一個人的力量也比不上。其實，團隊精神無處不在。
一個像往常一樣平凡的下午，學校不再像以前上課時那般安靜，校園操場上傳來了陣陣嘶聲力竭的吶喊聲：“加油！加油！”我的心也跟著喊聲沸騰了。原來，學校正在進行五年級男子籃球比賽，比賽雙方正好是我們班和（1）班、（2）班。
我們對這場比賽準備充分，勝券在握，此時我們便可以大顯身手了。
比賽分上下兩場，每場一節課。今天是我們和（1）班比賽。比賽開始了，我們班的成績一直處于上風，贏得了比賽；第二場比賽，對手的速度跟我們不相上下，他們不甘示弱，可我們也不是“紙老虎”，我們的主力隊員鄧裔函一會把球傳給主力隊員張建琦，一會把球傳給代游維，把對手繞得眼花繚亂。時間一分一秒的流逝，我們漸漸的.對對方了如指掌，忽然間比賽結束了。我們以：17：2和10：4的好成績贏得了比賽。我們高興極了！事罷，老師還給球員每人發了一瓶水和一個籃球，我們羨慕不已！
不管怎么樣，同學們各個喜笑顏開，歡呼著、跳躍著，為勝利而歡呼，更為團結而歡呼！這時，我們不禁想起了孫武曾說過的一句名言：上下同欲者勝。激勵著我們團結向上。我們也為能在這個以團結為榮的集體而驕傲。我還深深的喜歡上了籃球。
記一次校園演唱比賽優秀作文 23
今天，風和日麗，我們四（3）班隊同四（4）班隊要進行一場激烈的拔河比賽，同學們都拭目以待。
終于等到下午第二節的下課鈴聲響起，同學們都爭先恐后，魚貫而出地涌向操場，操場上一片歡呼，一片沸騰，裁判員在中間畫上了一條橫線，比賽的規則是∶雙方要緊拉住繩子，往自己隊的方向去拉，紅布到那一隊就那一隊獲勝。
哨子嘟地一響，拔河比賽正式開始。我們班隊比賽的同學緊緊地握住繩子，瞪著眼睛，使出全身的力氣，拼命地向后拉，手上的肌肉一塊一塊鼓起來，好像沖破皮膚的束縛。對面的四（4）班隊的同學也不甘示弱，鼓著嘴，咬著牙，雙腳使勁地向后蹬。漸漸地，參加比賽的同學，頭上都冒出了豆大的.汗珠，可是系著麻繩上的紅布卻紋絲不動，停在中線上。
兩邊的啦啦隊使勁揮著雙手，瞪著腳∶“加油，加油！”啊，這聲音是多么震耳欲聾，響徹云霄。這時我喊著∶“一二三拉”，系在繩子上的紅布一點一點向我們隊這邊移動，可是對面五（4）班隊的同學也毫不相讓，紅布停了一下，一厘米一厘米的向他們那邊移動，最后，移過了中線。我們一看，情況不妙，大家同心協力，腳蹬手拉，紅布逐漸向我們這邊移動，我看準時機，大聲喊：“一二三，用力”。我們隊一下子失去了平衡，跌倒在地上，等我們隊明白過來時，才知道我們隊贏了。
體育老師猛揮一下手上的紅旗，五（3）班隊獲勝。比賽結束了，同學們跳呀笑啊，沉浸在歡笑之中。
記一次校園演唱比賽優秀作文 24
今天下午，我們學校四年級將舉行 “啦啦操”比賽，同學們在積極準備著，逼著一股勁，都想為班級爭光，我的心真的很緊張、很忐忑，真的害怕自己的失誤會影響到全班的名次。時間一分一秒過去了，很快到了比賽的時間，我們班同學們排著整齊的隊伍、手拿著絕頂美艷的玫紅色啦啦球、面帶笑容、昂頭挺胸、信心十足地走向操場，我想我們啦啦球的顏色鮮艷，這可是我們班主任趙老師精心挑選的，應該會吸引評委的眼球吧！我的心情放松了許多。
比賽開始了，熱情的.快節奏音樂響了起來，我們所有同學情不自禁的跟隨音樂盡情的舞動著，好像都要把心中的快樂傳染給比賽場地的所有人！我偷眼看去好像教室前面好多同學也在隨著音樂的節奏舞動著，場面好壯觀呀，人們被同學們的熱情感動著，一傳十，十傳百，律動在傳遞、快樂在傳遞。
我的心情在升溫，我的快樂在洋溢，我忘了開始時的害怕、我忘了所用排練好的動作，心中充滿著快樂，身體隨著節奏跳躍著，盡情忘我的舞動。我只是想多好聽的音樂呀！
比賽結束了，同學們還沉浸在剛才的快樂中，像小鳥一樣嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳回到了教室，都在幻想著我們班肯定能得第一名，我卻認為得第一肯定很重要，但我和同學們今天真的很快樂，這更重要！
記一次校園演唱比賽優秀作文 25
三月是一個陽光明媚，繁花似海，鶯歌燕舞，萬木競秀的好時節。就在三月這個充滿生機的一個日子中，我們學校舉行了第三屆放飛夢想風箏比賽。
一路上，如果你抬頭看看藍天就會發現天上飄著淡淡的云，春風吹過來，你會聞到春風中還夾雜這花兒的花香，同時你也會感覺到春風吹過來是暖暖的；樹上的樹葉也蒼翠欲滴，十分悅目；花兒鮮艷可愛，芬芳醉人；鳥兒們嘰嘰喳喳，歡叫不已。這是一縷陽光照在我身上使我感到無比愜意……
不知不覺，我們已經來到了比賽場地，比賽場地是在條剛修好還很寬的一條馬路上，而我們觀眾則是在一旁的空地上觀看。
比賽開始了，首先是展示自己的風箏，看著參賽選手的風箏可真是五顏六色，大小不一，形態迥異，栩栩如生，有展翅翱翔的雄；有活潑可愛的小章魚；還有五顏六色帶尾巴的三角形風箏；有十分美麗的蝴蝶風箏；有光彩照人，儀表非凡，鳳采鸞章……放風箏比賽正式開始：選手們拉著風箏奮力往前沖，這時美麗的蝴蝶風箏在蔚藍色的空中仿佛驕傲地說：“這空中我最美，也最高，哈哈哈哈”“我雖然沒有你好看，但是我會超過你的“不甘示弱的老鷹風箏說。這時我們六年級的'鳳凰風箏因飛高了而線斷了，鳳凰風箏掉到了一座山上某棵樹杈上，我們班的同學不得不被逼上“梁山“撿風箏去了。”
美好的春天，美好的三月，風箏承載著我們美好的愿望和夢想，和我們的心一起飛向天空。我也不得不說這是一場別出心裁的放風箏比賽。
記一次校園演唱比賽優秀作文 26
運動會開始了，作為參加滾鐵環這一比賽項目的我，心里既緊張又激動。
那天中午，滾鐵環比賽開始了，看到其它班的選手都因太緊張而掉落了環，還有兩個班才剛開始比賽就撞在了一起，我不禁有點暗暗竊喜。就因為有他們的出師不利，才有我班的天時地利。
眼看就要到我了，我的心里像裝了只小兔子“呯呯”直跳。運動會前練習的時候，我的鐵環總是不聽使喚，要轉圓圈，沒有一次成功過。我怕這次因為我而掉鏈子，從而失去第一的寶座。
前面幾個人練習的時候都比我好，可這一次都沒有發揮正常，讓我更擔心了。
輪到我了，我將鐵環調整好，鉤子放在合適的位置就出發了。我一路上都很順暢，正當我得意時，鐵環就像調皮的孩子突然離開了我，我趕緊撿起環又出發了。這時，我聽到老師在旁邊鼓勵我：“慢慢來，別緊張，我們不會被追上的！”我又聽到我們班的選手們在大聲地喊：“加油，加油，千萬別再掉了，第一已經在向我們招手！”
聽了老師和同學們的.鼓勵，我的信心更足了，精神更飽滿了，我想：我一定不能讓他們失望！于是我格外小心，鐵環也像我的老朋友一樣又跟隨我很遠，好景不長，老毛病又犯了——鐵環卡住了。我按捺住焦急的心平靜下來，小心地扶好又出發了，終于我將鐵環接力給了后面的同學。
……
最后，我們勝利了，終于得了第一。老師非常高興地夸我們：“你們真棒！你們沒有白練！”
是啊！付出就有回報，賽場的從容鎮定，也讓我成長了。
記一次校園演唱比賽優秀作文 27
操場上都是我們躍躍欲試的身影，雙方隊員擺好了陣勢，原來一年一度的拔河比賽即將拉開帷幕。
隨著一聲直沖云霄的哨聲，真正的較量開始了。之間兩只隊伍迅速進入比賽狀態，展開了激烈的角逐。我們班的隊員精神抖擻，拼命的`拽著繩子往后拉。俗話說：“人心齊，泰山移。”大家齊心協力地往一個方向啦，繩子中間的紅標記漸漸地往我們這邊靠。正當大家興奮的時候，紅標記突然不再向我們這邊靠近，反而有些往對方那里靠攏了。老師扯著嗓子喊：“加油，加油”！我們差一點亂了手腳，但還是一鼓作氣拽了起來。
比賽進入最激動人心的“白熱化”階段。這時，隊員們使出了吃奶的力氣，額頭上一根根青筋顯而易見。其中，裘俊雷最引人注目，只見他憋足了勁，臉頰像一個紅彤彤的大蘋果。他的眼睛瞪得像兩個大銅鈴，頂著繩子上的紅標記。紅標記一點一點向我們這里移來，終于化險為夷了！同學們更激動了，他們個個卯足了勁，身體傾斜著，手交叉著，背弓著，膝蓋彎曲著，雙腳相互抵著，像松樹的根一樣紋絲不動地扎在那里。旁邊拉拉隊的同學們也不甘示弱，有的拼命地為參賽同學吶喊助威，有的用小旗子用力揮舞著，還有的用手腳比劃著，為參賽隊員們出謀劃策。他們快把喉嚨都喊啞了，腳底都跳麻了，恨不得沖上去幫隊員們一把。
差一點，還差一點！最終，紅標記還是落在我們班的白線里。通過這次比賽，我們明白了：無論什么事，光有力氣是不夠的，還需要團隊的力量。
記一次校園演唱比賽優秀作文 28
上個星期我們學校進行了一次演講比賽，每班選3人代表班級去參加演講比賽，哦，聽了這個開頭，聰明的你一定會猜到這3個人一定有我，好吧，既然你已經猜到了那就不用我多說了，下面我就來好好說說這一次演講比賽。
演講比賽的稿件當然是要拿來背的，可是背書可是我的弱項，所以在這之前我們班主任老師就讓我背了好幾次，我都背得疙疙瘩瘩的，任老師于是在演講的前一天對我說："你要膽大一點，明天到臺上就靠你自己了。''我聽了就在原來的基礎上又增加了一些有趣的.動作，這下我對自己更有信心了。星期五我們就開始了演講比賽，我是第一個，我的心很緊張，不過我對自己說：你能行。又看了看演講稿滿懷信心得走上到了臺上，我望了望下面，那么多人，心又開始砰砰直跳，背了好幾天的稿件好象沒有背過一樣的怎么也想不起來了，我又看了看我們班的同學們，我想我不可以給班級丟臉的，我們班的同學把希望都寄托在我的身上呢。不知道哪里來了一股力量，使我把所有的東西全記起來了，于是我便和往日一樣流利大聲地背了出來，背完后我深深一鞠躬，走下了臺。
這一次演講比賽我雖然發揮的不是太好，但我不灰心，我要繼續努力爭取在下次的比賽中得第一名。
記一次校園演唱比賽優秀作文 29
春姑娘來了，她送走了冬天的冷氣，帶著溫暖的風雨陽光，步入我們的校園，引領我們沖向400米的終點。
我每一次來到教學樓就想起了400米跑步比賽的那一次。那天上午，老師告訴我們一個好消息，下午舉行跑步比賽，全班立刻沸騰起來。
到了下午，體育老師帶我們來到操場上，頓時，我驚呆了，這么長的跑道，我該怎么勝出呢？我帶著一絲緊張的心情進入了操場。
首先，老師叫我們站成六組，他一吹口哨我們每組的第一個人就要開始跑。只聽“嘟”一聲哨響，他們有的像一只餓了十天的豹子；有的像一枚被發射出去的子彈；有的`像一列正在疾馳的火車……其中一名同學快得像離弦的弓箭一樣直沖終點。
我看到這一幕，既是驚奇，又是緊張，雙手握成拳頭緊緊地拉著褲子，心跳也急劇加速，背后冒出一身冷汗。輪到我上場了，我前腳站在起跑線上，后腳穩穩地托著整個身體。老師一聲令下，我以訊雷不及掩耳之勢在跑道上奔跑，我鼓著腮幫，感覺自己在飛，不顧一切地向前沖。可過了一會兒我忽然慢了下來，像一只蝸牛一樣慢。后方的拉拉隊員急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，只聽見有人喊了一聲：“加油！”后來拉拉隊就像瘋了似的一直叫：“加油！”我聽到了加油聲，一下子鼓起勁，超過了其他的同學，直奔終點。
我氣喘吁吁地跑到老師前面等待著成績，當我聽到老師宣布我是第一名時，我興高采烈，一蹦三尺高。
從那以后，我每一次路過那里就會想起那一次精彩的跑步比賽。
記一次校園演唱比賽優秀作文 30
我們學校有過紅領巾比賽，而且很成功。游戲規則是什么呢？同學們自己出比賽項目，幾個同學分成小組進行比賽，哪組輸了，接受懲罰，怎樣懲罰是同學們自己定的。快去看看都有什么吧！
小學生一年級的同學是幾個人朗誦詩歌，誰朗誦的不好，就自己表演一個節目給大家。小學生二年級是傳球：幾個人圍成一個大圓圈，一個人敲鼓，敲鼓的這個人把眼睛蒙上，停下敲的時候，誰拿住球，誰就表演一個節目………。“下一個，小學生五年級…”聽到聲音，我們拿來兩個小黑板，上面畫了一個娃娃頭，都少了鼻子，每組有兩個人，一個人貼著鼻子，另一個人是指揮，當然，貼鼻子的人的眼睛是被蒙上的，
貼鼻子的同學是我們班的趙夢和劉喜嬌。“上一點，不對、不對，右一點，再下一點，對，再右一點。……”同學們不住的`被這些叫喊聲逗的哈哈大笑，更被他們可愛的舉止逗樂了，“哈哈…。”大家都捧著肚子笑了起來，原來趙夢同學把鼻子貼在了右眼下，而劉喜嬌同學卻把鼻子貼在了嘴上。
快看！該小學生六年級上場了，男生表演的節目是搶椅子，五個人為一組，四把椅子并在一起，圍成一個圈，同學們圍著椅子轉圈，聽見校長喊停，就馬上行動。誰沒搶到椅子，誰就表演一個節目。下去一個人，去掉一把椅子。堅持到最后的是贏家，他要說說自己的感想，并提出一個要求，讓輸的同學去完成。
小學生六年級的女生分成四組，用繩綁住腿，看哪組有默契，能走到終點，那組就是贏家，輸的表演節目。
這個比賽很成功，我為這次游戲成功喝彩。
記一次校園演唱比賽優秀作文 31
星期三下午，白老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。話音一落，教室里立刻沸騰起來。
到了下午，我們來到樓下。只見一條數十米的麻繩擺在了跑道上。白老師選擇隊員：男、女各15名，共30名。我進入了備選拔河的隊伍中，那是因為我也想為班級出一份力，不過我很快就被淘汰了。雖 然我有這樣的希望，但我還要為班級著想。30名隊員很快就選好了。比賽規則以三局兩勝來制定的'，比賽即將開始。
“嘟――”消聲響了。比賽正式開始了，我們班和五三班對決。首先兩方互不相讓，不過我們的優勢慢慢弱了下來，漸漸地在繩子中間小紅旗向對方移動。最終第一局我們輸了。
緊接著雙方交換場地再戰。這次我們吸取了上次失敗的教訓，知道了拔河的秘決是什么？這一局，同學們是志在必得。“嘟――”隨著哨子的第二聲響起，同學們便使出了吃奶的力氣使勁向后拉。王延 輝的頭上已是大汗淋漓，可他還是咬著牙一直往后拉；楊潤祺也已經是面紅耳赤，但他沒有絲毫要放棄的感覺，正是同學們這種團結配合賦予的正能量，第二場比分是1：1，暫時和雙手平局。最后一場 比賽是最關鍵，也是最令人期待的一場。由于同學們第二場取得了勝利，大家的勁頭越來越大，都贊足勁地拉，第三場比賽我們終于取得了勝利。
比賽過后，白老師又來了一場“友誼賽”就是把全班同學分成兩隊來進行比賽。最終我們這一隊取得了勝利。
通過這次拔河比賽，我從中明白的道理是：集體的力量是無窮的，只要集體互相團結、配合，就能戰勝困難。
記一次校園演唱比賽優秀作文 32
在六一兒童節的時候，學校準備舉辦一個百音盒比賽，但我并沒有百音盒。我和爸爸跑過了整個龍華的商場，但都沒有百音盒。
回到家里時，疲憊不堪的我非常失落地撲在床上。爸爸見況，思考了一會兒中，吐出了一句令我震驚的話：“既然沒有，那我們自己做!”我頓時來了精神，半信半疑地說：“自己做?怎么做?”爸爸找來了幾個零件和一個音樂播音器，便認真地做了起來。
只見他拿起一個零件，裝在另一個上，又用螺絲釘釘上，這樣，兩個零件便組合好了。百音盒有點難做，但爸爸并不在意，他的表情時而嚴肅，時而放松，手不停地安裝著，真像一個熟練的工程師。
終于做完了，一個嶄新的'百音盒展現在我們面前。爸爸按了開關，百音盒發出了一曲動聽的音樂。“真是好聽，”爸爸說，“明天你的比賽肯定不比他們差!”我的擔心已經拋到九霄云外去了。我放心了，就看明天的比賽吧。
一眨眼，第二天來了。我來到學校，有很多人已經到了。有些人不禁注意到了我的百音盒，說：“是哪個牌子的?自己做的嗎?”我一聽，臉不覺紅了。是的，這個百音盒不美觀，全身棕色，結構簡單，而且有時候不能正常運行。我只能坦白了：“是的，是我和爸爸一起做的，”出乎我的意料的是，他們沒有笑我，他們露出羨慕的目光，紛紛說道：“唉，我爸爸從來不跟我做這些事的!”
我不禁得意洋洋起來，心里想：我有一個多么了不起的父親，他能犧牲他的時間和精力來幫助我。這時，我仿佛看見，他坐在我的位置上朝我微笑。
比賽結果出來了，我沒有獲得勝利，原因是別人的百音盒比自己的好聽，況且自己的百音盒不夠流暢、完美。盡管如此，我并不遺憾，因為我已經獲得意義上的勝利。
記一次校園演唱比賽優秀作文 33
“請五年級各班到操場上看球賽，抬椅子。”廣播的話音剛落，教學樓就像炸開了鍋，幾百名同學“堵”在樓梯口，充分的表現了同學們對籃球賽的熱情，這也許是給球員的最大的鼓舞吧！
各就各位了，拉拉隊在球場的一旁坐著，仿佛時刻準備為隊員加油，事實也正是這樣：在比賽途中，我們班的拉拉隊長朱建元，帶領我們拉拉隊員加油助威，在十幾米外也覺得這邊的助威聲像無形的波浪在涌。開始跳球了，楊佳樂當之無愧為球隊第一高，瞧，這不把球爭了過來，取得了先手。不過，趙宏宇沒有珍惜這次“開門紅”的機會，沒投進，還讓對手搶了一個籃板球。對方的球員穩步向前，快接近籃下了，這讓我們的球員感到了很著急。說時遲，那時快，就在對方7號準備投球的一剎那，剛才犯錯的趙宏宇來了一個“閃電”搶斷，將對手的球搶了過來，并立即將球傳給了沒過半場的馬亞然。這一來，對手沒派人“盯”馬亞然的失誤演變成了我們隊的“二門紅”（我自己的常用短語，指第二次成功了，這里指第二次便投進了），我們班的拉拉隊長朱建元順勢喊出：“五（7）班！加油！再來一個好球！”星星之火可以燎原，隊長的`助威受到了我們拉拉隊員的呼應，將這句話一起大聲喊出，那聲音排山倒海，即使我方士氣大增，又讓對手魂飛魄散，接著，我方一鼓作氣，打出了一個10比0的高潮，讓對手的信心土崩瓦解，后來，我方占據了比賽的主動權，十投九進，而對手呢？十投一進。終場哨聲響起，比賽結束，我方以47比9大勝對手，以小組第一出現。
雖然籃球賽已經過去了好幾天，不過，那拉拉隊排山倒海的的助威聲依舊在校園里回蕩，那籃球隊員的拼搏精神依舊存在！
記一次校園演唱比賽優秀作文 34
“同學們！”老師大步流星地走進教室，將一張名單放在講臺上，鄭重地說，“下周二，是陽光喔一年一度的校運會，希望大家積極參與，要報名的舉手！”
“我！”賈聰明急忙舉起手，“我參加打羽毛球！”于是老師在賈聰明那一欄寫上羽毛球。
賈聰明這一帶頭，就有越來越多的同學開始報名。有的參加跳繩，有的參加跳遠，還有的要參加跑步……
正當老師忙得不可開交的'時候，突然發現沒有人愿意參加游泳。因為學校規定每個班都要選出每個項目的代表，老師急得像熱鍋上的螞蟻，問道:“有誰愿意參加游泳？”教室瞬間從人聲鼎沸變得鴉雀無聲。
這時，有一只手舉了起來，原來是美丫。老師看見這只手就像看到了救命稻草似的，毫不猶豫地說：“好！就美丫了。”
于是，美丫每天放學后就開始練習游泳，周末也沒有閑著。就這樣，美丫現在游泳的速度越來越快，但她并未滿足于現狀，依然每天練習著……
終于到星期二了，美丫早早的來到了比賽現場，看見一個女孩兒正坐在游泳池邊休息。那女孩兒鄙視地看了一眼美丫，嘀咕著：“穿這種衣服來比賽。”美丫聽了心想：我是來比賽的，又不是來參加時裝秀的，等會兒我們一見高下吧！
比賽開始了。美丫跳下水后就像一條魚一樣飛快地游了起來，一下子沖在了最前面，只見她兩手一劃，一道美麗的浪花就翻涌而來，而那女孩兒被遠遠地甩在后面。而賽場外，同學們的吶喊聲也此起彼伏：“美丫加油！美丫必勝！”
美丫不負眾望獲得了冠軍，原先那女孩兒也跟美丫道了歉。“希望你可以明白一個道理。”美丫笑著說，“人不可貌相，海水不可斗量。”
記一次校園演唱比賽優秀作文 35
“加油，努力，快點啊！”學校的體育館里面的里正舉行激烈的四驅車比賽，我正在替我的車子加油。
星期四下午第四節課，我們班風風火火的進入乒乓球館里進行比賽，“怎么還沒有到我們班。”我哀聲嘆氣的說。我先進去球賽觀察敵情，“啊！這么快，怪不得飛出賽道。”我自言自語說道。“咦，這么慢，怪不得上不了坡。”終于到我們班了，我們排著隊，一個跟著一個，第一個賽道是有一個360度轉彎，我的心緊張起來，怕過不去，后來，我們班的同學說：“加油，加油，永不放棄，四班一出，誰與爭鋒，橫掃賽場，為我稱雄！”這句話直射我心頭，使我頓時有了活力，有了力量，使我振作起來。
我打開開關，放下車子，車子像箭一樣奔跑，像箭一樣穿越了360度轉彎，通過了第一關，緊接著是第二關，面對第二關，我的腦子里滿想著如何通過，如果太快，就會飛出賽道，如果太慢，就會超過時間，而且還上不了坡。我想：速度一定要快，而且要穩重。不一會兒，我已經調整好車了，我們班的`希望都放在我身上了，我不能讓同學們失望，我再一次打開開關。開始了，車子也像剛才那樣，像箭一樣飛梭在跑道，情況也不錯，可不知道怎么回事，一個同學把我的車子拿起來，老師罵了他幾句，他又放在賽道上了，速度不知道怎么了，減半了，情況越來越差，我開始保佑天神，觀音啊，快救救我的車子吧，最后上坡的時候，差點，就差那么一點就停下來了，回來一定給天神多燒一炷香才行啊，最后還是勉強的過關了。
啊！這一次的四驅車比賽真激烈啊！
記一次校園演唱比賽優秀作文 36
當知道彈唱比賽要開始的時候，心情很緊張。因為我鋼琴并不好，在學校的時候在老師認真的指導下，還是沒有太大的進步。只能勉強合格罷了。
所以在知道這次比賽時，心中不由的忐忑不安。害怕彈不出曲子，害怕彈的斷斷續續，害怕，害怕，除了害怕，還是害怕。在比賽前的那個星期，夜夜失眠，帶著黑眼圈去上班。
在下班之余，我也想著去練習曲子，可當手輕輕的撫上琴鍵之時，那手指竟在潔白的琴鍵上微微的顫抖著，心也隨之顫動。無論如何，也靜不下心來。左右手不協調，每當右手練習結束，開始練習左手的時候，總是力不從心。在手指揮動間，心不僅沒有平靜下來，反而更加煩躁了。
隨著最后一個音符落下，心也浮躁不安。以這樣的狀態怎樣去比賽，怎么能不丟臉呢？越想，越是焦慮，眉頭越發的緊鎖。
唉，怎么辦？又能如何？
在曰出月落之間，終于來到了比賽那天，將幼兒全部送走后，騎上自行車。微風吹蕩著我的臉頰，心也平靜了一些，既然無法避免，那么就去面對吧。
到了比賽的地方，停好車，走進了教室。看著其他老師坦然自若的表情，心中不由的苦澀起來。
比賽開始了，一位位老師上臺彈唱著曲子。聽著那美妙的歌聲，清脆的琴音，心也越發的沉重。輪到我了，拖著那沉重的腳步一步步挪到了鋼琴前，坐下。當十指碰觸到潔白的'琴鍵時，控制不往的顫抖著。當琴音響起的同時，沙啞的聲音也隨之飄出。斷斷續續的彈完后，下臺腳步不由的輕快了起來。當站在臺下，聽著其他老師的彈奏，才發覺在不知不覺間衣服早已被冷汗浸濕了。
比賽結束了，帶著解脫后的感覺回到宿舍，躺在床上心中也輕松了。不去管結果如何，我努力了，這就夠了。
記一次校園演唱比賽優秀作文 37
今天下午，我們班進行了拔河比賽。
我們來到操場分好隊后比賽開始，首先是第一組男生隊的較量。一組的兩隊同學一個個緊握繩子聽候命令。“開始！”隊員們腳蹬地，身體向后傾，拼命向自己這邊拉繩子。“停！左邊獲勝！”“耶！贏了！”“互換位置，下一場比賽馬上開始。”老師說，“一！二！三！開始！”剛才輸了的那隊重蹈覆轍，又輸了。“下一組就位！”老師說。于是我們上陣了。“比賽開始！”我使勁拉，但是總感覺有一股力量在把我們拉過去。我心想：不管三七二十一，拼命拉就行啦！我方隊員吃奶的力都使了，可紅領巾紋絲不動。突然，我感到有什么神秘的力量在把我們往那邊推似的`，終于紅領巾漸漸棄我們而去。“停！右邊勝！互換場地下一局。”我們到了另一邊就位。“開始！”這次一開始紅領巾就往他們那邊跑，我們奮力反抗可是依舊是白搭，不一會兒我們就輸了。唉！我們一個個垂頭喪氣像斗敗的公雞。接下來是兩隊勝利者的PK，我支持左邊，“比賽開始！”“加油！加油！”我們一個個在為自己支持的隊伍加油“停！左邊勝！”
“耶！我們贏了！”這聲音是勝利的聲音，是團結的聲音，是歡樂的聲音。它在操場上空久久回蕩。
記一次校園演唱比賽優秀作文 38
這真是一次令人難以忘懷的拔河比賽。 今天下午，我們五年級在操場上舉行拔河比賽。拔河比賽即將開始，何老師喊一聲：“預備---”同學們立即入場，雙手象一把把鐵鉗子似的，緊緊地握住麻繩，邁開一大步，作好準備。 老師哨子一吹，同學們就進入緊張的狀態。大家先是一起后仰，在一起用力，費九牛二虎之力，在場參賽的同學個子都是高大的，個個精神振奮，斗志昂揚，只有一個人例外，他就是----四(2)班的小明，別看他又矮又瘦，可他的力氣大著呢。有的同學累得汗流夾背，加上，太陽當頭照，同學們的臉都紅得像個大包公似的。場外的拉拉隊正在一個勁喊著 ：“加油--加油！”那加油聲猶如山崩地裂，響聲不斷提高。同時，周圍的氣氛也越來越變得活躍。同學們的`情緒也非常激動。那麻繩中間綁一個紅色的小球，那紅色的小球一會兒向左，一會兒向右移。過一會兒，也不能分出勝負。只好到第二局才能分勝負。現在雙方力爭，不甘示弱。拔呀，拔呀 ！繩子慢慢的移到我們這邊，我們又加把勁。終于，我們贏得第二局的勝利，一轉眼，第三局又開始，我們交換地方，我們信心十足，不急不燥，齊心協力地拔呀，拔呀 ！結果，第三局又是我們贏。
記一次校園演唱比賽優秀作文 39
學校在周五進行拔河比賽，我們聽到了這個好消息，教室里立即熱血沸騰了起來，后來這幾天感覺這三天似乎比往常漫長了許多，好不容易到了周五，我們排著整齊的隊伍來到了操場上，看見一條大繩子壓在操場的兩條白線上，繩子的中間扎著一塊紅布條，誰能把繩子中間的紅布條拉過靠自己一頭哪邊就贏了。
只聽裁判員高喊一聲準備，我們立即抓起了繩子，雙腿岔開，做好準備動作，嘟——哨聲響了，一場非常緊張的比賽正式開始了，我們班的黃秋瑞臉憋的通紅像一個紅蘋果，班長拼命的蹬著地，使盡了全身的力氣，拼命向自己的一方拉繩子。
雙方隊員互不相讓，都使盡了全身的.力氣，使勁地拉著繩子，連臉都通紅，我們班的人大聲喊加油，這紅布一會兒向我們這邊移去，一會兒向那邊移去，心也向誰著紅線的移動向后移，漸漸的繩子向對方移動，我怎么拉也拉不過來了，最后我們輸了。
我們交換場地再戰吸取了上場用力不同一的教訓導致失敗，這一次比賽一開始，我們班的班長就大聲喊口號一，二，一，二經過了幾分鐘的戰斗，我們終于勝利了。
通過這次比賽，我懂得我們只有團結一致才能取得勝利。
記一次校園演唱比賽優秀作文 40
一年一度的體操比賽到了，我們戴著小紅帽，帶著手套來到了操場。
首先是升國旗，接著是校長宣誓體操比賽開幕，開始比賽了，同學們都精神抖擻，走上了“戰場”，他們做的操都非常的棒，但是，一年級的比賽簡直是不堪入目，做的太差了，但是我們五年級的不同，他們做的都很棒，也很整齊，在前面每個班做的時候，我都認認真真的看著，把我不對的地方全部改正了過來，到了五 （9）班做的時候非常整齊，而且也很棒，不過到了最后就不行了，拿了九十八點八分，五（5）班做的時候，把我們都驚呆了，這么整齊，肯定是高分，口號洪亮，步伐整齊，手的`位置都一樣，沒有一個人是錯的，班長報告的時候聲音非常響亮，果然，他們班拿了九十九點多分，看來想奪到第一名有點難度了，到了我們班的時候，我使勁兒的喊，幾乎是我一生中使用過的最大的嗓門了，三面轉法轉的也很穩，做操的時候也非常認真，沒有一處錯，不過趙佳碩做的時候錯了，還好體育老師分賽了評委的注意力，比賽過后，我們回到位置，九班的同學們都夸我們很好，我覺得也不錯，得了就是九點九點二分，是全校第二名，就差那零點幾分就拿到第一名了。
記一次校園演唱比賽優秀作文 41
今天下午，東城小學舉行了別開生面的拔河比賽。先是一年級拔河。一年級拔完后，輪到我們二年級拔河。
時間快到了，我們趕緊來到了操場，操場上已經有很多人了。比賽有兩場。第一輪我們跟二（6）班比。“嘟”裁判一吹口哨，比賽就開始了。只見運動員們手緊緊地握著繩子，身子往后仰，腳緊緊地踩著地面，像長了根一樣，一副很吃力的樣子。我們是拉拉隊，在一旁高喊：“加油，二（1）班！加油，二（1）班！”最后，我們班贏了，大家興高采烈，大聲地喊：“耶！”第二輪比賽前，運動員們摩拳擦掌，在為第二輪的.比賽取得勝利做準備。第二輪的比賽開始了，這會兒是跟二（4）班比。運動員們更加努力了，他們的心里好像在想：我們要努力取得冠軍！
我們也喊得更起勁了，聲音也喊啞了。但是，最終還是輸給了二（4）班。我們面紅耳赤、垂頭喪氣地回到了教室。
回到教室，埋怨聲此起彼伏。我想：沒有什么好埋怨的。不為失敗找理由，要為成功找方法。
經過這次比賽，我明白了一個道理：人心齊，泰山移。團結就是力量！
記一次校園演唱比賽優秀作文 42
今天下午的第一節課，我們全校的學生都參加了廣播操比賽。
我們從教室里拿著自己的凳子到操場上集合。老師給我們安排好位置，等每班同學都到齊后，校長宣布：“廣播體操比賽現在開始！”只見五六年級的大哥哥大姐姐們踏著整齊的步伐走到操場上進行比賽，我們頂著烈日，靜靜的'坐在位置上專心的觀看。從高年級到低年級，我們等了好久，終于等到我們班了。這時，我的心緊張得“撲通”“撲通”直跳，好像一面小鼓在敲。我心里想：我一定要把動作做得整齊，我們班一定要拿第一名。隨著“運動員進行曲”節奏，王涵韻領著我們的隊伍，一個個同學抬著頭，挺起胸信心十足的上了場。比賽開始了，我們一一做得很整齊，我盡量把動作做到位。一直到結束，我都毫無差錯。比完后，我們井井有序的退了場，緊張的等待比賽結果。當聽到評委宣布我們班得第一名時，我興奮得一蹦三尺高，其他同學也都高興得歡呼雀躍。
我很高興這次廣播操比賽我們班得了第一名，看著獎狀，我覺得很光榮。
記一次校園演唱比賽優秀作文 43
今天下午第三節課，我們要進行四年級的年段傳球競賽。規則就是要所有人搭成像橋一樣的隊伍，老師把球放到最后一位同學的手上，哨子一吹，球就不斷往前傳。等球過你那里后，就跑到隊伍的最前端，繼續接球。要反復進行三次。
班里的同學到操場后，興奮了起來，待老師哨聲一響，激烈的傳球比賽就開始啦！同學們臉蛋紅撲撲的，一個比一個興奮。老師吹了聲哨子，就開始比賽了。一會兒，球就滾到了我這里。哎呀！旁邊的人驚叫起來，因為球差點就要掉到地上啦。球一過，我又沖到了最前面，繼續接力。大概過了有五分鐘的光景。這一場激烈的比賽終于結束了。大家都激動著，都希望第一名落到自己頭上。林老師公布成績了：“第一名四年三班；第二名四年一班；第三名四年二班。”“耶！”四年三班一陣陣歡呼。“沒關系，有第二名就不錯了，至少今天大家都很團結，這是最重要的。”我暗暗想道。
今天下午，我們班的同學都為了班級的利益而團結一心，我終于體驗到了大家心往一處使，力往一處拔的.強大力量。相信，我們的友誼會越來越好，越來越深厚，我們的班級會越來越強大的。團結就是力量。
記一次校園演唱比賽優秀作文 44
三月，乍暖還寒，體育場上卻熱情似焰、吶喊震天。本周日，為期一周的拔河比賽進入尾聲，經過層層淘汰選拔出的優勝班級vs教師隊友誼賽正在進行。
“文明其精神，野蠻其體魄。”一周前，同學們踴躍報名，進行了班內選舉，綜合考量多方面素質、結合往年拔河比賽經驗，上陣的`都是各班的精英選手。
“力拔山兮氣蓋世，”比賽規程為兩兩對戰多輪淘汰，同學們充分發揚了體育精神和團結力量，場上分毫不讓場下友誼為先，心往一處想，勁往一塊使。場下吶喊助威人聲鼎沸，喊出的是集體榮譽感、是少年敢為人先奮發向上的精神和氣魄。
同學們的熱情點燃了初春，比賽終于決出勝負，勝不驕敗不餒是他們的沉穩底色，為班級取得榮譽時的歡聲是他們的青春亮色。
頒獎儀式上，優勝班級的學生代表發言讓我們看到，雖然比賽落下帷幕，但敢拼敢闖的沖勁、團結奮斗的韌勁依舊燃燒在同學們心中，共同揮灑汗水打不垮沖不散的力量激蕩在三月，以青春和熱情迎接這大好春光。
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在我記憶的長河里，有許許多多的事，就象沙灘上的`貝殼，數也數不清。有一些事我也忘記，可有一件事我忘不了，那就是一場拔河比賽。
那一天，我們在廣場聚集，只見付老師笑瞇瞇地看著我們說：“今天我們要進行一場拔河比賽，大家有信心嗎?”我們一起大聲地說：“有信心。”付老師一聲令下，幾個同學將拔河用的繩子擺了上來，繩子看起來象一條彎彎曲曲的大蛇。
我們第一局是對五年級(二)班，只見我們所有人擺起架勢，拉起繩子，準備大干一場。只聽一聲哨響，我們全班全體往后倒，對方也全體往后倒，只見我們一步一步往后退，對方一步一步向前，有的同學人已經倒在地上但堅持不松手。最后，紅領巾越過了“海平面”，我們贏了。只聽付老師又說了一句話，我們還要與四年級(二)班的比一次，我們全班同學都笑了，“五年級的都對付得了，還怕四年級的嗎?真是張飛吃豆芽——小菜一碟。”我們又再次站在了繩子邊。我們都還沉浸在勝利的喜悅中，沒聽見哨聲，對方一下子把繩子拔到了他們那邊，那時我們才反應過來，可已經來不及了，我們徹底的輸了。
從這次比賽中，我領悟到了一個道理，無論什么比賽，驕傲總會讓我們一落千丈。
記一次校園演唱比賽優秀作文 46
星期五下午，五年級學生興高采烈的來到操場，準備迎接激勵的“拔河比賽”。
各班選手到齊后，稍作準備，活動身體，隨著師大為老師的一聲哨響，我班第一輪對決開始了。第一次的對手是八班，在教室時，我班20名選手還略微緊張，提心吊膽的想著我們這次是否能贏過八班。上陣前，我們20名選手互相打氣，一定要信心滿滿上戰場。果然，比賽時我們贏了8班，大家喜出望外。第二輪對決毫無懸念，我們勝過了4班。“哦，天哪！
怎么會是一班，你的手氣也太好了吧！”聽到下次的對手是實力最強的.一班，我班選手的勢力明顯消退了一半。但還是鼓足了勁。“畢——”聽到哨聲，我班選手擰成一股勁兒，使出吃奶的力氣，但繩子還是像一班那邊偏近。只聽場外的同學大聲喊著：“五10班加油，使勁兒點······”拉拉隊隊員的喊聲遍布整個操場。但選手的力氣還是有限的，沒過多久，10班就泄了氣，一班贏了。我們像泄了氣的皮球回到班里。
但我們不灰心，不放棄，一定會在下次的拔河比賽中再接再厲，再創佳績！
記一次校園演唱比賽優秀作文 47
“加油！加油！加油！”響亮且整齊的加油聲飄蕩在城固二中的校園上空，聲聲震天，振奮人心。
隨著高考日益臨近，高三年級學生不可避免地產生一些緊張情緒，為引導學生釋放壓力，在學習中勞逸結合，促進廣大學子能夠以積極、健康的心態迎戰高考，近日，城固二中舉行了高三年級拔河比賽活動。
本次比賽以班級為單位組隊，每隊共20人。其中文科班隊男生5人，女生15人，理科班隊男生15人，女生5人。每天共有6個班級進行比賽，中午12：50分準時開賽。比賽中，參賽選手一個個攥緊粗繩，使盡全身的力氣，一分一寸地把繩子向后拉，未參加比賽的'同學們則是組成了氣勢龐大的拉拉隊，為自己班級的參賽選手們吶喊助威。加油聲、吶喊聲、歡呼聲此起彼伏，響徹云霄。學校老師們也和學生站在一起，成為了拉拉隊的一員，揮舞著雙手，為同學們加油吶喊。
通過此次拔河比賽，高三師生臉上寫滿了笑容，此次比賽不僅緩解了高三學生復習備考的壓力，而且賽出了團結，賽出了友誼，賽出了斗志，相信本屆高三學子必能以健康、積極地心態迎戰高考，迎接美好的明天！
記一次校園演唱比賽優秀作文 48
三百米決賽要開始了，老師帶著我們運動員到操場上的跑道線上等待比賽開始。
聽到了報名聲報到我的名字是5號跑道線，我們跟著領頭大班學長我站在了5號跑道線上熱熱身，做準備……
沒過一會兒，發令員拿著發令槍走了過來，大聲喊到“各就各位！預備！”我像釘子一樣釘在起跑線上，眼睛目不轉盯看著前方，“呯”的一聲我像一顆子彈一樣的跑了出去，像草原上脫韁了的'野馬飛快奔馳著，可是沒一會兒就有人超越了我，但是，我還是在拼命用力的跑。
跑到半路又有一個人在我旁邊跑想要超過我，我一股腦兒使勁跑，然后我還是沖了上去把他甩在了后面。等到快要跑到終點的時候，我聽見了老師。媽媽。還有啦啦隊……在給我喊：“加油！加油！加油……”聽到這聲音我更有力氣，就像火箭一樣朝終點沖去。
到了終點后我就想著雖然我沒得第一名，得到了第二名。媽媽看我心里悶悶的，就鼓勵我說：你已經努力了，媽媽很開心了，明年繼續努力吧！我也對著媽媽說：嗯！媽媽，我明年還要參加爭取得到第一……
記一次校園演唱比賽優秀作文 49
“啪啪，啪啪……”教室里傳來奇怪的聲音，怎么回事？哦！原來是舉行了擠氣球比賽。
老師說了比賽規則，“兩人或幾人比賽，每位選手腋下各夾一個吹大的氣球，不許用手，只要把氣球擠破即可。先把氣球擠破的一方獲勝。”老師剛說完，教室里像是炸開了鍋，同學們歡呼雀躍，有的同學摩拳擦掌躍躍欲試。
比賽開始了，先上場的.是兩位男同學。老師一聲令下：“開始！”一位同學為防止氣球掉下，就弓著腰，叉著腿，像一只搞笑的小鴨子；另一位同學使出了九牛二虎之力，可氣球完好無損。這位同學的氣球像個頑皮的小孩子，掉了下來，那位同學急得像熱鍋上的螞蟻。同學們笑得前腑后仰，上氣不接下氣。我們開始給他們支招，有的說“在地上打滾”，有的說“向墻上頂”。聲音一浪高過一浪，只聽到“啪啪”的一聲巨響，氣球變得四分五裂，有的同學嚇得雙手抱頭，蹲了下去。
該我上場了，心激動地“砰砰”直跳。我使出吃奶的勁，氣球一點兒也沒給我留面子，一直不爆。我看見墻上有釘，靈機一動，夾著氣球向釘子上撞，“啪”的一聲，氣球爆了。我得了冠軍，高興地回到座位上。
今天的擠氣球比賽真是太有趣了，我還想再玩一次。
記一次校園演唱比賽優秀作文 50
一年一度的運動會就要開始了，很多同學都期待著，想要參加運動會，想為班級爭光。我也不例外，去年運動會，看著我們班的運動員在賽場上努力拼搏，在給他們加油的同時我也非常羨慕，所以我非常期待這一次的選拔。
今天早操后，陳老師專門挑選了二十位同學去操場訓練，我也是其中一個，我的心里樂開了花。我自以為長得比較高，應該會跑得很快，所以我想參加的兩個項目是跑兩百米和四百米。
聽到陳老師的一聲口令，選拔開始了。一開始，我像箭一樣沖出去，飛快地跑了起來。跑著跑著，速度就越來越慢了，快跑完的'時候，我已經氣喘吁吁了。最后，我只跑了第六名，我的兩百米和四百米就這樣泡湯了。我心里挺難過的，回家把這件事告訴了媽媽，媽媽笑著鼓勵我說：“沒關系，自己盡力了就行，不要氣餒。”聽完媽媽的話，我又信心十足，在選拔迎面接力的時候，我更努力的跑著，終于被選上了。
雖然我最想參加的項目落選了，但是我沒有放棄，還要再接再厲，明年我一定會再次登上運動會的賽場。
記一次校園演唱比賽優秀作文 51
今天，是我們的隊列體操比賽，我們早上一起床，就又投入練習中，老師抓得很緊，看的也很細，我們的的任何一個動作，都被老師清清楚楚的看在眼里。
上午的第四節課是體育課，首先，老師讓我們帶上了帽子做了兩節，然后，老師說：“不行，還得練啊。”我們的就一直練了下去，因為練的太入神了，結果，我們連下課鈴都沒聽見，直接拖堂拖到了第二節課上課。
中午，我的媽媽又把我帶回家換衣服了。
一直等到中午起床，我們就戴上帽子和手套，拿著思品書，去參加英華小學的第十四屆的隊列體操比賽了，到了操場，等張校長說：“英華小學第十四屆隊列隊列體操比賽現在開始。”我們開始了比賽，我們是最后一波壓軸的，在我們前邊比賽的五（9）班是98.82分，五（5）班是99.72分，到我們比賽的時候，同學們個個都精神煥發，斗志昂揚，我們認真的'做了一編操，把我們平常做的不好的地方都注意了一下，我們得了第二名，是99.27分，超過了平常練得比我們好的五（9）班了。
記一次校園演唱比賽優秀作文 52
自從老師說我要參加學校在星期四舉辦的跳繩比賽，我的心是既緊張又心奮，因為我是從一個不會跳繩的.孩子（這事已經被家里人笑過好多回了），到能被老師挑到參加跳繩比賽，我對自己能力還是有點點擔心，擔心會給班級抹黑。回到家后，我的私人教練（就是我家老爸）知道我要參加比賽，比我還緊張，一下子去買了好幾根不同款的繩子，又在那邊跳著比賽時要穿什么繩子，唉！我的老爸……
星期四終于到了，在學校操場里，一年級的同學們都操場里，很多同學還在邊上練習著，我好像緊張。緊張得連自己排在隊伍的第幾個我都記不清，看著隊伍前面的人數越來越少，我的心跳得有那么一點點快。終于輪到我了，我們體育的項老師一喊“開始”，我就使勁的跳，還用余光瞄了一下旁邊一二班的女同學，好像她失敗了好多次；比賽結束了，我也忘記自己數的數， 也不知道自己是不是排在比賽的最后一名，不過老姨說了“重在參與”、“友誼第一、比賽第二”；不過我是期待著比賽結果，期待著星期一。
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