五年級介紹一種事物400字作文
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的五年級介紹一種事物400字作文，希望能夠幫助到大家。
五年級介紹一種事物400字作文1
那天大掃除，我翻出來了一樣"寶貝"它記載著我兒時最快樂的時光，這個"寶貝"就是遙控直升機。我拿起遙控直升機把他從布滿灰塵的盒子中抽出來，還是那熟悉的質(zhì)感，多么懷念以前歡樂的時光。
拿出遙控器，灰色的外殼，搭配光滑的觸感給人一種玩游戲的感覺，就像拿著游戲手柄，遙控器前方配有三個藍色透明塑料遙控紅外線，遙控器上的按鈕，我都不記得怎么用了，兩個黑色的搖桿摸起來非常舒適，多么懷念的感覺。
這個直升機是我二年級的時候媽媽給我買的生日禮物，紅紅的外殼搭配上銀白色的鐵架子，筆直而炫酷的直升機尾部設(shè)有一個小巧的螺旋槳，用來保持方向，上邊兒配著兩雙螺旋槳風力很足，非常炫酷，打開開關(guān)，機頭和機身兩側(cè)的閃光燈發(fā)出五顏六色的燈光。
發(fā)現(xiàn)遙控直升機這值得慶幸，可是遙控器里面沒有了電池，我想重現(xiàn)以前的美好時光，于是，我所有的積蓄在下面買了六節(jié)電池，給直升機充了電，準備試飛，可是我忘了直升機，以前少了一個零件，我也不知道裝哪兒，沒了這個零件直升機就一直抖來抖去，于是我下定決心一定要讓我的直升機恢復原狀，然后就給直升機做了一番改造，終于找到了他抖動的原因，找了一個替代品給他裝上，又經(jīng)過一系列的整修，我的直升機終于飛了起來，我的努力沒白費。
這個直升機代表著我美好的童年，雖然壞了，但我又把它修好了，我覺得之前的努力是值得的。
五年級介紹一種事物400字作文2
自然界是個奇妙無比的世界，自然界中有很多神奇的植物，含羞草、吊蘭、大王花、一品紅，然而在這些植物中，我感覺向日葵是一種很神奇的植物。朝陽中向日葵綻放著金燦燦的笑臉對著太陽似乎充滿了謝意和感激。我望著向日葵那金燦燦的笑臉，感覺它放射出來了耀眼的金光，像是第二個太陽。
夕陽中，向日葵仍然對著太陽笑，好像舍不得它離去，目送著太陽漸漸離去，我望向向日葵的背影，直發(fā)呆，疑惑的想，向日葵的頭難道也像人一樣會動嗎?我?guī)е活w十分疑惑的心去觀察向日葵，便目不轉(zhuǎn)睛地看著向日葵，朝陽在慢慢移動，向日葵金燦燦的笑臉也隨著慢慢移動，我疑惑不解打開書，坐在向日葵旁邊，我讀到了書中有關(guān)向日葵的有趣的小故事，傳說向日葵是太陽的媽媽，它就護送著自己的孩子，生怕它跑丟，這個故事充滿了幽默，但向日葵的確是目不轉(zhuǎn)睛的盯著太陽。
書中還說，向日葵莖部含有一種奇妙的植物生長素，它害怕陽光，所以一遇到光線照射就背對著太陽，同時，它還刺激背光一面的細胞迅速繁殖，等太陽移動，它們也隨即移動，永遠背對著太陽，所以我們看著就感覺向日葵像人一樣會搖動小腦袋。哦，原來是這樣啊，我恍然大悟!
望著向日葵金燦燦的笑臉，微風吹拂著，撫摸著向日葵的腦袋，感覺好親切，自然界中確實有很多知識需要我們挖掘，需要我們認真的鉆研，努力去探索自然界的奧秘吧!
五年級介紹一種事物400字作文3
我有一臺平板電腦，它看起來和其他普通電腦沒有什么太大區(qū)別，但它卻是我學習的好助手。
這臺平板電腦是長方形的，大概長_多厘米，全身都是白色的，中間是一塊玻璃屏。雖然外表平平，可它有很多的優(yōu)點哦!學習時候，如果有哪一道題目不會，只要用掃描筆一掃，解題思路就出來了。若是有什么字不會寫或不會讀，不用像查字典一樣麻煩，只要打出字的拼音，或?qū)懗霾粫畹淖郑鸢噶ⅠR就出來了。不僅這樣，上面還有《古代漢字字典》《英語字典》《成語字典》等工具書。如果想預習，或者上課時沒有聽懂，搜索一下要學習內(nèi)容的關(guān)鍵字，就可以看教學視頻了。平板電腦上面還有各種電子書籍，如《典故》《唐詩三百首》《宋詞》……以及有關(guān)于作文的、英語的、語文的、奧數(shù)等的教程。
但是還是老話說的好，“甘瓜苦蒂天下物無全美”，沒有哪個物品是十全十美的呀!這個電腦，也給我?guī)砹艘恍⿶馈５谝淮鬅⿶谰褪侨绻x開了無線網(wǎng)，一部分功能會失效，比如一些視頻看不了，查找題目也不行。第二點就是電池問題，這臺電腦放在原地一動不動，最多三天，就會變得一點兒電都沒有。更麻煩的是，這電腦要長期保持電池電量為一半以前，否則就會給電池造成損壞。如果長期這樣的話，電腦甚至都會壞掉。
雖然它有缺點，但還是很好用，我還是很喜歡它，畢竟天下物無全美呀!
五年級介紹一種事物400字作文4
白鷺是一種十分精巧的禽鳥。
白鷺俗稱白鷺鷥。體態(tài)纖瘦，呈乳白色。夏羽的成鳥繁殖時頸部著生兩條狹長而軟的矛狀羽，狀若雙辮;肩和胸著生蓑羽，冬羽時蓑羽常全部脫落，虹膜黃色;臉的_露部分黃綠色，嘴黑色，嘴裂處及下嘴基部淡角黃色;脛與腳部黑色，趾呈角黃綠色。
白鷺喜稻田、河岸、沙灘、泥灘及沿海小溪流。成散群進食，常與其他種類混群。有時飛越沿海淺水追捕獵物。夜晚飛回棲息處時呈“V”字隊形。與其它水鳥一道集群營巢。白鷺雖然捕魚吃，但是很溫順，十分討人喜歡。
白鷺是涉禽，常去沼澤地、湖泊、潮濕的森林和其他濕地環(huán)境，捕食淺水中的小魚、兩棲類、爬蟲類、哺乳動物和甲殼動物。在喬木或灌木上，或者在地面筑起凌亂的`大巢。
白鷺在稻田捕魚時常曲縮一腳于腹下，僅以一腳獨立，樣子十分奇怪。于繁殖巢群中發(fā)出呱呱叫聲，其余時候寂靜無聲。
白鷺的繁殖期為每年的5至7月，營巢于近海岸的島嶼和海岸懸崖處的巖石上或矮小的樹杈之間。喜歡成群結(jié)隊地在一起營巢，有人曾經(jīng)在一塊僅有_平方米的懸?guī)r的巖頂上，竟發(fā)現(xiàn)了14個白鷺的巢，而且在相鄰的一塊僅有10多平方米的懸?guī)r頂上，還有11個巢，每個巢之間的距離僅僅只有14至16厘米。數(shù)量之多，讓人嘆為觀止。
五年級介紹一種事物400字作文5
鋼筆，這兩個字眼，大家都一定非常的熟悉，它幫助我們學習。最近我的媽媽送給我一支鋼筆，我對這支鋼筆非常的喜愛，它沒有手機，那樣功能多樣，也沒有，一些其他特殊禮物，那么價值連城，我仍然，因為得到它而歡喜異常。
它和別的鋼筆不太一樣，居然他也是筆尖筆蓋筆身組合而成的，但是它使用的材質(zhì)很不一樣，別的鋼筆所用的材都是金屬或者塑料。而我這只鋼筆可就不一樣了，它的外殼是由竹子制作而成，幾個金光閃閃的黃色金屬環(huán)，將筆帽和筆身緊緊地固定好，最與眾不同的鋼筆全身都散發(fā)出一種木的特柳芳芳，我每當看到它時，我總會想到一個公主穿著棕色的風衣，微笑著站立在我的面前。
一位這么好的公子，自然會武藝非凡，它的兵器也自然厲害，這只漂亮的筆精致到筆尖上都有美麗無比的花紋，出沒也比別的鋼筆流暢的多，這把鋼筆寶劍自然也是十分好用，他總是說我在書本上和作業(yè)大戰(zhàn)300回合，只殺的天昏地暗，風云為之變色，其實我一直挑燈夜戰(zhàn)，還是我的伙伴，其實我在類，晚上再令人疲倦，他總會一直在我身邊陪伴著我，直到我上床安然入睡。
這就是每天陪伴我的鋼筆公子，我們在生活中學習，總的總是離不開文具文房四寶中排第一的便是筆，看來我們一定要愛護文具，好好的學習才能走向成功!
五年級介紹一種事物400字作文6
我家的陽臺上有一顆小型的仙人掌。
仙人掌，顧名思義就是長得像人的手掌，只不過這個“手掌”上到處都是刺。你可別小看了這仙人掌上的刺，這可是它的“自衛(wèi)武器”，只要敵人碰到了刺，準會疼得受不了，我也不小心被刺過。
仙人掌聞起來沒有什么香味。從遠處看，就像幾只綠色的刺猬疊在一起。仙人掌像一個士兵，守護著自己的家園，一陣風吹過，仙人掌絲毫不動。即使風再怎么大，也不愿意離開自己的“崗位”。
和其它花相比，雖然沒有牡丹的國色天香，沒有桂花的香氣逼人，沒有玫瑰的身份高貴，但是仙人掌的藥用價值和生命力的頑強是任何花都不能比的。
仙人掌具有一定的藥用價值。把仙人掌的刺用鑷子拔掉，然后將果肉切下一部分，接著將仙人掌壓爛成泥狀，敷在有炎癥的地方就可以了，效果很好了，還可以內(nèi)服。
仙人掌的生命力也很頑強，它可以在沙漠這樣干旱地區(qū)生存，很多野外求生者經(jīng)常把它當作食物食用。因為仙人掌富含豐富的維生素等微量元素。
有一次，我好奇的砍掉了仙人掌的一部分，順著切口汁液流出。我難過的以為仙人掌會因為我的好奇而失去了生命。過了幾天，我卻驚奇的發(fā)現(xiàn)仙人掌竟然還活著，傷口變成了灰色，其它地方都完好無損，像一個不甘心死去的將軍。我由衷的佩服仙人掌頑強的生命力。
啊!我被仙人掌頑強的生命力給震驚了，這是植物中少有的，我喜歡這顆外表普通內(nèi)心堅強的小小仙人掌。
五年級介紹一種事物400字作文7
我家的抽屜里放著一支陳舊的鋼筆，它是爺爺留下來的，整整陪伴了他30多年。雖然它現(xiàn)在已經(jīng)不能用來寫字了，但是在我的眼里，它依然是無價之寶，任何東西都不能和它相比。爺爺一直都對它百般呵護，我對它更是疼愛有加，像心肝寶貝一樣對待它。
它的外形很特別，筆身上面刻著一對張牙舞爪的雙龍。那圓圓的大眼睛，那彎來彎去的尾巴，那鐵色的爪子，真是栩栩如生。
記得有一次，我正在專心致志地看書，手不小心碰了一下那支珍貴的鋼筆。沒想到的是，意外發(fā)生了：鋼筆居然從柜子上“啪”地一聲摔到了地上。世界在我眼里一瞬間變得緩慢。筆落到地上，摔壞了!我的心頓時也碎了，眼淚像斷了線的珠子一樣往下掉，腦海里浮現(xiàn)出爸爸給我筆的那一刻。爸爸說：“孩子，這支筆是你爺爺留下來的，現(xiàn)在我送給你。記住，一定要保管好，看到了它，就像看到了你爺爺。”我說：“爸爸，你放心，我一定會保管好的。”這時，爸爸聞聲走過來對我說：“沒事，筆雖然碎了，但只要你的心里還想著爺爺，那不就好了嗎?”
現(xiàn)在，這支筆就被我放在了課桌的抽屜里，我想讓它幫我去尋回那些遙遠的記憶。每當看到了它，就像看到了爺爺在向著我微笑。對于我來說，即使是鑲滿金子的筆，也比不過爺爺留下來的這支普普通通的鋼筆。
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