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如星子劃過夜空作文

時間:2021-11-02 13:20:01 推薦作文 我要投稿

如星子劃過夜空作文

  在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的如星子劃過夜空作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

如星子劃過夜空作文

如星子劃過夜空作文1

  回憶三年時光,起起伏伏,跌跌宕宕,從懵懂到走過,從相知到相熟。想起你們,心中總會波瀾涌動,腦海里閃現出張張不加修飾的純美畫面,如星子滑過夜空般墜入心弦。

  15歲的到來,意味著花季的樂聲向我吹響,也意味著離別的音符從指尖滑過。想說:這些年,有你們,真好。

  八月夏夜,龐泉溝的草地,很冷很溫暖。六個童心未泯的孩子圍成圓圈,躺在只鋪有薄薄地席的草地上,看著繁星閃爍,想著三年的風波,原先友情的價值,在于品味,在于互助,在于回憶。天色漸漸暗了,野外燒烤大餐也都結束了,我鉆回帳篷里,頓覺寒氣逼人,蓋上幾層睡袋都不敵山里的潮氣。突然,一個聲音出現了,“你冷嗎?來我們帳篷吧,多一個人,暖和點。”聽了這話,裹著沖鋒衣和睡袋的我匆匆鉆入朋友的`帳篷。多兩個人的緣故,身上暖了許多,彼此靠著對方僅有的體溫團簇著取暖。那一刻,體溫,戰勝了嚴寒;友情,驅走了孤寂。

  不一會兒,朋友們都來到我們的帳篷外。他頂著頭燈,用微弱的光亮打向我,“快出來,在城市看不到這星星,有我們,不冷。”我緩緩將頭伸出帳篷外,之后,一個個都從帳篷里鉆出來了。我們躺在草地上,郊外的夜很寧靜,知了叫了,蜘蛛爬過,我卻絲毫不畏懼,仰望著星空。十五歲的我,還是第一次和朋友在郊外看星星,我想:梵高所描繪的《星空》或許美于此刻的夜空,可此時,友情那顆流星,滑向天際,在無邊的夜空,蔓延,飛馳,為夜空增添一份僅有我們才能懂的韻味。這邊的勺子,你還是像神話故事中的那么完美;那邊的愛神之箭,你又會射向哪個癡情人的心;嘿,流星,快過來,靠近我,陪著我,讓我好好回憶擁有的青春。

  想起登山時,S推著我,我牽著D,D靠著L,一步步的向前走,教官說要我們快點,我們卻不在意,沉浸在友情的包圍中;想起造橋游戲中,齊心協力地想點子,你設計,我動手;想起綁腿走時,跌倒,站起來,高喊“一二一”;想起野外燒烤時,你們給我烤的肉串雞脯,我被孜然點綴地滿嘴油花花;想起你教我物理題時說的“笨妞!”;想起期末考試前的聲聲加油打氣;想起旅行的磨難重重,我們緊握手走到最終;想起太多你們給予我的感動……

  流星再次滑過,夜又恢復了起初的寧靜。而印在我心中那幅畫面,卻使我無法平靜,我仿佛又聽到了你們的聲音:“嘿,一齊看星星吧,有我們,不冷。”我噙著淚水點頭。友情啊,你如星子滑過夜空,打亮了我心中的那片星空。

  那一夜,我們望著星空,有那么多完美的夢;相信歡樂與友誼會永久,像不變星空,陪著我。

如星子劃過夜空作文2

  小學的時光,立刻就要和你說再見。你如同一顆閃亮的星子,在我生活的夜空中劃過,并帶來一片片光明……

  還記得,剛剛入學的時候,那時我是多么的困惑:“這是什么地方,聽說是小學啊。不明白小學的時光會是怎樣樣的呢……”我在心里胡思亂想著,可是我心里的顧慮都被和善的教師給打消了。我這才發現,小學是個多么完美的地方啊,作業又不多,每坐那么一會兒,還都能和小伙伴們出去玩玩,尤其是中午,還能回家,真是開心啊。于是,我便開始了自我的小學時光之旅。每一天,我都開心的和幾個小伙伴在一齊玩鬧,拿著水玩沙子,或者是“殘害”無辜的小螞蟻們,都是我們幾個常干的事情。

  再過了幾年,就能夠看到我們幾個男生被班上的“母老虎”給追殺了。“啊啊啊!快跑啊!”一看到身后的女同學,我嚇得三魂七魄都少了幾魄,立馬拋棄同伴,趕緊很沒義氣地率先開溜。“對啊對啊,快點走!”丁一笑同學也是后發制人,賊快賊快地追了上來。再看身后,有幾位同學已經壯烈“犧牲”了,都被女生給抓住了,然后便是一頓慘不忍睹的虐待。我心中更是恐懼,閉著雙眼邁開雙腿拼命逃跑,這時候的速度,絕對破了我的跑步記錄。

  可是,我畢竟架不住人多啊。幾個回合下來,女生們利用車輪戰戰術,已經把我給截住了。“好漢不吃眼前虧,要懂得審時度勢啊。”我心中暗自想道,然后點點頭,滿臉諂笑地說:“我投降!來,我告訴你們丁一笑跑到哪了……”沒等女生開始審訊,我立馬主動招供,把丁一笑給賣了個一干二凈。丁一笑同學沒多久,也因為我的無恥出賣被抓了回來,并進行了嚴厲審訊。我趁著幾個女生都在看著丁一笑,抓住機會一溜煙就跑了個無影無蹤,只留下丁一笑還在受苦。哈哈,真是一陣歡樂的時光!

  一天天打鬧的時光過去,我們也都是六一班的一員了。經過一天天的打鬧,我們這些同學之間也是培養了無比深厚的感情。平時如果有同學不懂書上的題目,那么班里學習好的同學就會去熱心地講解,直到那位同學聽懂為止。這天上數學課,教師讓我給一位同學講解一道題目。我趕緊跑了過去,快速地說了一遍,然后笑著問:“懂了吧?”“不懂。”我很是無語,只好再講解了一遍。哪明白,人家還是不懂。哎,我這叫個郁悶啊,只好又畫圖講解,這位同學可算是明白了。因為相聚的時光不多,大家都是無比的珍惜,爭取讓每一天都是歡歡樂樂的。

  小學這段時光,對我來說就如星子劃過夜空,照亮了我眼前的路、未來的路……

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