告訴你,我們班的“三多”與“三少”作文600字
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的告訴你,我們班的“三多”與“三少”作文600字,僅供參考,大家一起來看看吧。
我們班的第一多是:學渣多
最出名的兩位“偉人”,第一位是“嚴同學”,他在考試交卷時,空格程度約等于沒寫,讓老師三秒一個零,有時甚至看都:不用看直接零分。第二個,也就是倒數(shù)第二名,他曾歷史性地創(chuàng)造出一個月不寫作業(yè),還比倒數(shù)第一多零點五分的奇跡。
我們班的第二多是:鬼才多
因為我們班有兩位“絕世高人”,一位掌握著“氣死老師大法”。這大法曾在上課時施展過,差點把老師氣成植物人。另一位更為神秘,就因為他,老師都換過一次。
我們班的'第三多是:小課多
我們班的體育課是全年無休假,就連考試的前一天,我們還在操場上盡情玩耍。其他班聽了之后,都哭成了淚人。而美術課就不是那么一帆風順了,第一位美術老師生孩子去了,所以五年級上學期被主課老師霸占了一整學期。后來新老師來了,我們又可以盡情歡笑了。
我們班的第一少是:分數(shù)少
在五年級的開頭,是一帆風順的,英語年級第一,語文年級第三,數(shù)學第五。可到期中時,我們班的死對頭來了——十班,。他們把我們班打得潰不成軍,毫無還手之力。就這樣,我們班的成績一落千丈,在十班面前抬不起頭,直到五年級學完,這大仇還是沒有報。我老是想:“君子報仇,十年不晚!”
我們班的第二少是:作業(yè)少
你們讀了上文肯定會疑惑:“你們班分數(shù)這么少,還能作業(yè)少,簡直太不可思議了。”
不要急,不要燥,且聽我慢慢說。因為語文老師心情好的時候,不僅自己少布置作業(yè),還會囑咐其他老師少布置作業(yè)。除此以外,還有學校規(guī)定不能多布置作業(yè)。
我們班的第三少是:“好人”少
我們班的風氣就像是真正的社會,太險惡了,一不小心就會被套圈,比如一三一三一一三,你讀數(shù)的時候沒有什么奇怪的,但讀英語的時候就變成了“萬歲萬歲萬萬歲”,你說坑不坑!
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