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人是誰(shuí)的滿分作文900字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的人是誰(shuí)的滿分作文900字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
他，是一名普通的人民教師，個(gè)子不高，烏黑發(fā)亮的眼睛，高高的鼻子，紅紅的嘴唇，還有他的最大的亮點(diǎn)又黑又長(zhǎng)的胡須，可愛極了。
他酷愛軍旗，一有空，不管是在哪里都會(huì)聽到他下棋的聲音。有一次我放學(xué)回家，剛剛放下書包，他就對(duì)我說(shuō)：孩子，回來(lái)了，今天是周末，來(lái)，快和我殺一盤。我也是個(gè)小軍旗迷，聽見聲音立馬跑了過(guò)去。今天我就讓讓你，把司令除去。他驕傲地說(shuō)。我不甘示弱：就算你不讓我我也能走贏你一百個(gè)回合。他不屑一顧的說(shuō)：呦呦，口氣還真不小，那我就恭敬不如從命了。戰(zhàn)斗的序幕終于漸漸拉開了。
首先是我點(diǎn)開了一個(gè)棋子，一看是我的司令，高興得連連鼓掌，而他呢，卻又不甘落后的點(diǎn)開了自己的排長(zhǎng)，而我呢，又把司令從大本營(yíng)里走出來(lái)，企圖撈一點(diǎn)油水。他卻把自己的排長(zhǎng)往虎口上放。我一看是個(gè)排長(zhǎng)，就沒怎么在乎。把司令放了回去。他卻把點(diǎn)開了他的炸彈。我心里想：幸好我沒有吃這個(gè)排長(zhǎng)，不然我的司令就命喪黃泉了。可是他又是怎么知道這個(gè)棋子就是他的炸彈呢。我滿懷著疑問(wèn)，又繼續(xù)走了下去。
他看見我沒有中招，氣急敗壞：你這個(gè)臭丫頭，什么時(shí)候懂得這招了，想當(dāng)初還是爺爺我教會(huì)你下軍旗的呢！我威風(fēng)凜凜：誰(shuí)讓你小瞧我，這招術(shù)就只能你懂嗎？他很不服氣，又把他的工兵拿來(lái)挖我的地雷，好讓我吃了它的工兵，炸彈從而潛入，炸毀我的軍長(zhǎng)。我早就識(shí)破了他的陰謀，犧牲這個(gè)地雷，另做計(jì)劃。他看我不吃這一套，又換了個(gè)方法，把營(yíng)長(zhǎng)派出來(lái)，想讓我吃掉他的營(yíng)長(zhǎng)，從而使他的司令可以下去大開吃界。他的陰謀，還是照樣被我識(shí)破，我又果斷的司令放進(jìn)營(yíng)中。我得意洋洋：怎么樣，害怕了吧？還有什么計(jì)謀就盡管使出來(lái)吧！他看到我他看到我耀武揚(yáng)威的樣子，有精心的布下了另一個(gè)圈套把司令放到槍口上，我心里想：他敢把司令送到槍口上肯定還有別的計(jì)劃。哦，原來(lái)他早就挖好了地雷，正等我把炸彈除去，扛走我的軍旗呢！我又果斷的派出司令，把他的工兵消滅。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合，他被我打得落花流水只好舉手投降。你們猜到他是誰(shuí)了嗎？沒錯(cuò)，他就是我那酷愛軍旗卻又常常被我打成像落湯雞似的的爸爸。
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