秋之思-秋天作文700字
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的秋之思-秋天作文700字，僅供參考，大家一起來看看吧。
秋天，不一定是蕭瑟，也可能是，你不是南方人！——題記
我所經(jīng)歷過的秋天，從來沒有過一絲蕭瑟，完全是我在南方住的緣故。可最近我卻發(fā)現(xiàn)，我所在的學校的學生寫得文章居然也有兩排的樹樹葉都掉光了，只剩下光禿禿的樹枝。說實話，樹葉掉光的樹，我在這里基本是見都沒見過（除了生病的樹）。可別人文章就是寫了這東西，要是我指出來就又得被別人罵我住在井里，也是，說不定別人去北方看過樹的。不過，一些土生土長的南方人似乎一遇到和秋天有關的作文，就必須用筆給這里的樹剃個光頭，不到樹葉隨風飄舞，大地穿上金黃的衣服都不行。
從這秋天中，我們又有什么思考呢？
其實不止秋天，現(xiàn)在的`學生寫作文，都被籠子關起來了，似乎秋天就必須扯上蕭瑟收獲——然后告訴你，這叫常識公理；遇到冬天就必須畫出大雪紛飛來，孩子就必須要去堆雪人，不然這就不能叫做冬天了。現(xiàn)在學生寫的作文，似乎有遇到一種危機了。寫感人事件，就必須把誰寫得半夜生病發(fā)高燒，或說哪次大雨誰又沒帶傘，亦或是某殘疾姑娘樂于助人感動了沮喪中的你。
可以前的學生卻沒有這樣的情況，為什么現(xiàn)在生活富裕了，這種情況反而變多了？
我把這些歸咎于一點素材缺失。為什么現(xiàn)在的學生會素材缺失呢？原因很簡單，現(xiàn)在的學生的經(jīng)歷少，不像以前的學生一樣，能真情實感寫出自家的貧苦生活呀，奶奶年老還下地干活之類的。天天待在家里看手機，還想足不出戶看世界，再多的感人事件，你都不出去看，還指望別人告訴你嗎？還有一點更重要，現(xiàn)在的學生缺失發(fā)現(xiàn)美的眼睛，即使身邊感人事件一抓一大把，他們也沒有細心觀察，寫作文時只能憑空想個真情實感的事情來寫。
應說還有一點，那就是上面的把學生關在籠子里。寫秋天，似乎真的只有寫落葉才寫得精彩，學生不敢創(chuàng)新，只能繼續(xù)寫落葉的秋天了。難道那枝頭仍綠的秋天就不是秋天了嗎？就不是一道風景了嗎？
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