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我最敬佩的老師作文

時間:2022-06-27 12:03:38 推薦作文 我要投稿

我最敬佩的老師作文通用15篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的我最敬佩的老師作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我最敬佩的老師作文通用15篇

我最敬佩的老師作文1

  人們把老師比喻成辛勤耕耘的園丁,培育我們茁壯成長;把老師比喻成燃燒的蠟燭,照亮著我們,耗盡了自己;把老師比喻成吐盡青絲的春蠶,默默工作,無私奉獻;把老師比喻成綿綿的春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中;把老師比喻成潔白無瑕的粉筆,縮短了自己,教育了我們。從幼兒園到現在五年級,教過我的老師有很多,他們敬業,有愛心、耐心,讓我難忘。這些老師中,我最敬佩的.就是五年級的新班主任——萬老師。她是一個幽默風趣、耐心、和藹可親的好老師。

  我是一個比較內向的學生,是萬老師您的幽默風趣讓我很快融入到這個集體中,不再有陌生感。現在我已經與班里的同學友好相處了。您每天很早就來到學校,下午很晚才回到家中,有時候,我們都做完值日了,您還在工作。每次我們犯了錯,您不會責怪我們,而會用簡單、淳樸的語言教育我們,教我們做人的道理。雖然您有時候也很嚴厲,但是我知道,您那是為了我們好。您在我心中不但幽默風趣、和藹可親,還很活潑,上課時,您是我們的好老師,下課時,您就像我們的朋友一樣。

  萬老師雖然身材矮小,可是您在我心中的形象十分高大。萬老師,我真心對您說:“老師,謝謝您!”

我最敬佩的老師作文2

  我最敬佩的老師就是我們的班主任丁老師了,我們親切的稱她為“老班”。

  還記得上學期第一次上課的時候,她微笑著對我們說:“以后,咱們就是一家人了,因為我的兒子和你們一樣大,平時叫他‘小土豆’,所以覺得你們也是一群‘小土豆子’了!”剛剛還緊張兮兮的氣氛,被她一下子變得輕松起來,同學們都捂著嘴哈哈大笑。

  從那時起,我對老班的感覺,就由一個古板的女人變成了幽默風趣、溫柔的女人。她是我們信任的、可靠的、我們最喜歡的老班!

  不過,一段時間以后,我漸漸的發現,老班“原形畢露”了!——她不再是那個溫柔的“小貓咪”了,而是露出原形:“母老虎”!不過,畢竟“嚴師出高徒”嘛,雖然她很嚴格,但是我們還是成為了朋友。

  或許是因為我是班干部、團支書的緣故吧,也或許是因為我的成績“比較”好吧,老班時不時的罵我兩句,罵的我心驚肉跳;不過,她也時不時的和我開幾個玩笑逗得我哈哈大笑。

  我知道,天底下的老師都是這樣的。

  我很佩服我的班主任,只要有人提起她,我心中的`敬佩之情就會油然而生。雖然她年近四十,中等身材,但是她擁有一雙明亮的眼睛,臉上洋溢著快樂的笑容,工作嚴謹且一絲不茍。

  老師的博愛在我的心里綻放出迷人的色彩,我為有這樣的老師而驕傲、自豪!

  我對老班的評價只有一個字“牛”!

  在我的心里,老班永遠是“倍兒棒”、“倍兒強”的No.1!

我最敬佩的老師作文3

  我們有一個好老師,她就是我們班的歷史老師,鄭XX老師!

  每當課堂上枯燥無味,每當老師開個玩笑活躍氣氛,每當各科老師瀟灑的拿著教科書從門外走進教室時,都會讓我們想起那個鼻梁上架著一副精致的小眼鏡,經常穿著一件風衣在各個班級之間巡查的鄭老師。

  眼鏡后面隱藏著一雙小眼睛睿智的.閃爍著與常人不一樣的色彩,和善的臉頰,時不時掛著一絲笑容,每天鄭老師都要幸苦地去16個班挨個查紀律,拿著一個小本子,不斷地在上面記錄著各個班的情況,不可謂不辛苦。也許是大家開始叛逆,見到老師卻不肯問好,也許是大家開始迷茫,也許是我們開始學會目中無人,驕傲自大……,但我們從心里默默感謝著老師。

  每當上歷史課時,鄭老師時不時的開個玩笑,讓課堂氣氛不曾枯燥,所以每節歷史課我們都自始至終都全神貫注的聽老師講課,老師帶領我們在中華上下五千年的歷史長河中遨游……

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。鄭XX老師就像一個辛勤的園丁,用自己的時間所積累的甘露,揮灑給了我們,哺育了我們幼小的樹苗,鄭老師就像蠟燭,將自己燃燒了,卻照亮了他人前方未卜的路,鄭老師就像一個開心果,將擁有知識的快樂共享給我們這一代,使我們更加勤奮,更加努力……

我最敬佩的老師作文4

  我最敬佩的老師是我們的數學老師——鄒老師。她是四年級下學期才來我們班的,那是因為原本教我們數學的老師請了產假,她才來我們班的。

  我之所以佩服她,不僅是因為她的'教學有趣、好玩,而是因為她寬容和大方。教師節的時候,我正在認真的聽著數學知識,可是我同桌卻突然撓我,我只好把她的手拿開,您卻認為我在打她,便叫我站了起來,過了不久后,您就叫我坐下了,后來您問一個學生為什么不聽,他就說我妨礙他,于是,我又背了黑鍋,然后我說了幾句話,您就哭了。那節下課后,我背著把老師惹哭的罪名撐到了下午,您卻突然說不是我。我心里突然有種如釋重負的感覺,心想多好的老師啊!老師,謝謝您讓我解脫了罪名,其實,我也有做得不對的地方。我從今以后一定上課專心聽講,不做小動作,以優異的成績來報答老師的寬容之心。

  鄒老師不但有寬容之心,而且對教學認真負責,她講課生動形象,同學們都愿意聽她的課,她改作業認真,從不馬虎,哪怕一點小錯她都能發現,所以她所教的班級成績都很好。

  鄒老師,您是我最敬佩的一位好老師。

我最敬佩的老師作文5

  在我的童年里,教育過我的老師有許多個,他們各有千秋,給我的印象就更是別具一格,劉老師溫柔可人,張老師和藹可親,顧老師活潑機靈,我寫的老師既不溫柔也不漂亮,但他卻是我最敬佩的老師。

  他濃濃的眉毛下一雙炯炯有神的眼睛里閃爍著智慧的光芒,高挺的鼻子寬寬的嘴巴。他就是我的老師周老師。他傳授我的不僅僅是知識,還有他那可佩的精神。他博覽群書而且善于靈巧的運用。他的教學方法怎么說呢就是比較特別吧。

  說實在的,在周老師還沒教我們之前,我們挺怕寫作文的,只要一寫到作文腦子就一片空白,想不出個所以然。后來,周老師見班上好多同學都挺怕寫作文的.,他便通過幽默的教學方法來讓我們寫作文,他便通過幽默的教學方法來讓我們寫作文,這樣一來我們寫作文就輕松了多了。他總是在教室讓我們做一些小游戲和一些小實驗來啟發我們的思路。周老師經常讓我們把想到的說到的都給描述下來,說也奇怪,我們頓時感覺文思泉涌,筆好像會動似的,聽話多了!才一會就寫好了一篇文章,從此,我再也不怕寫作文了,甚至有些喜歡上寫作文了。有些腦子不怎么靈活的人,周老師就會把他們拉到身邊,引導他們。

  近一年來周老師瘦了一大圈,那是因為他為了我們日夜操勞,天天早出晚歸!

我最敬佩的老師作文6

  人的一生中,總會有一些人給自己留下深刻印象,值得我們學習:有救死扶傷的白衣天使,有為國爭光的運動員,也有辛勤的父母……在學習生涯中,老師給我傳授了很多知識,所以我們的陳老師最令我敬佩。

  陳老師的個子高高的,一頭烏黑的頭發中夾雜著幾根白發,這也許是因為老師勞累過度的原因吧;大大的眼睛,小小的`嘴巴。“為了將來能生活地更好,為國家和社會多做貢獻,同學們要努力學習啊!”這是陳老師的口頭禪。

  一次,一位同學上課不認真聽講,竟然在老師的眼皮子底下和他的同桌說悄悄話。老師看了他一眼說:“來,既然你這么能講,就讓你來回答一下這道題吧。”全班同學用期待的目光看著那位同學。結果那位同學當了木頭人,站了好一會兒,也說不出一個字來。陳老師讓他坐下,課后把那位同學叫到辦公室,耐心地給他講上課說廢話的危害,教育他要好好學習。

  陳老師也很幽默。有一次,一位同學上課咬手指,陳老師看了說:“呦,咱們班有位同學吃薯條吃得正歡呢。不過,上課吃東西可不好喲!沒洗手吃東西也不衛生啊。”我們隨著陳老師的目光看去,頓時,同學們都哈哈大笑起來。老師關心愛護班上的每一個同學,一次,我課間不小心摔倒了,膝蓋擦破了皮,老師趕緊給我擦紅藥水消炎,并溫和地告訴我以后課間不要亂跑,以免造成傷害。

  這就是我們的陳老師,一位既嚴厲又幽默的老師。

我最敬佩的老師作文7

  都說老師是園丁,培育了一株株嬌嫩的花朵;都說老師是紅燭,燃了自己卻照亮了別人,老師在我幼小的心靈播下了希望的種子,您給予我們太陽般的呵護,露水般的滋潤,您宛如夜空那顆閃爍的星星,照亮了我的童年……在我成長的道路中也到處留下了老師的足跡和身影……

  肖老師,您雖然是我的師長,但我覺得您更像我慈愛的母親,因為您時刻關心著我的`健康。記得有一次我的腿受傷了,流了很多血,我頓時嚇的六神無主,您聽到消息后,心急如焚,馬上趕來為我處理、包扎傷口。當時您臉上顯出了焦慮與擔心,不亞于聽到自己孩子的受傷的消息。把我的傷口處理完畢時,您那緊鎖的眉頭終于舒展開了。

  肖老師您不僅是關愛我們的好老師,而且還是我們的好朋友。有一次我的“老毛病”又犯了,作業做的一團糟。老師您知道我愛面子,并沒有當眾批評我,只是輕輕地走過來,把作業本放在我的面前,我的臉一下子變得像紅透了的蘋果,連看一下它的勇氣也沒有。老師瞥了我一眼,這一瞥包含著嚴肅的批評,既不叫人難堪,又叫人醒悟,更催人像上。

  春去秋來,皺紋悄悄地爬上了您的臉龐,我們終于學會了做一些事,我深深地感謝我的老師,感謝她用愛心、細心、耐心、恒心,扶著我步步走向知識的殿堂。我更敬佩我的老師了。

我最敬佩的老師作文8

  我最敬佩的人是我的舞蹈老師——段老師。

  段老師個子不高不矮,長著一頭有一點棕色的頭發,有兩道細細的黑眉毛,眉毛下有一雙水晶一般的大眼睛,嘴巴是一張玫紅的小櫻桃嘴,白皙的'膚色,一眼望來,就是一個亭亭玉立的美人。

  自從我的舞蹈上了六級后,就是那一位可愛又美麗的段老師教我們。但是我們班的同學膽子都非常小,經過段老師不斷地鼓勵我們,我們的膽子也開始慢慢地大起來。

  段老師是一個特別會鼓勵人的老師。記得有一次,我在學打前橋的時候,我們都非常害怕自己會摔倒在地,一個個都不敢嘗試這個新動作。但是我們經過段老師一次又一次不斷地鼓勵,我們也慢慢地鼓起勇氣,大膽了起來。同學們調節著自己的節奏,一次次地嘗試,后面,再打的時候還打得特別好,也打得非常標準。同學們為了得到老師更多的鼓勵,有時候還會搶著打呢!從那以后,我們都對自己非常有信心。

  平時,老師對我們很好,下課時還會開一會小玩笑呢!所以班上的同學都很喜歡她,這就是我最敬佩的人,我們的舞蹈老師——段老師。

我最敬佩的老師作文9

  時光匆匆,我已經是一名小學六年級的學生了。在六年級的小學生活中,教過我的老師有好幾位,要說我最敬佩的老師,當數現在教我的語文老師——余老師。

  余老師對我們的要求可嚴格了。記得有一次,余老師剛上課一會,下面便有幾個同學交頭接耳,也有幾個同學在低頭做小動作。余老師頓時板起了面孔,讓我們全體同學起立。同學們一個一個筆直地站著,教室頓時鴉雀無聲。我的心忐忑不安,我不敢抬頭直視余老師,因為就在之前我的手還伸進抽屜里玩著。余老師對我們說:“你們這樣不遵守課堂紀律,首先是對老師的不尊重,其次是對自己不負責。你們的爸爸、媽媽讓你們來這里學習,你們這樣學習對得起你們的父母嗎?”聽了余老師的'話,那些不遵守課堂紀律的同學都低下了頭。我呢,此時,恨不得地上有一條縫可以鉆進去。

  余老師不僅教學嚴謹,而且教學水平也很高,她是位教學經驗豐富的教師,余老師的語文課總是上得那么生動活潑。她經常教導我們:學習語文最重要的就是多背誦,多積累,光死記硬背還不行,還要會靈活運用!

  如今,我越來越喜歡余老師。我的語文成績也慢慢提高了。謝謝您,老師!您是我最尊敬的老師!

我最敬佩的老師作文10

  劉老師即使我們班的班主任,也是我們班的政治老師。身兼數職的他總能心系我們默默的奉獻自己,為我們在茫茫學海中指明道路。

  以政治老師的身份來講。

  她的課堂生動有趣,總能感覺到同學們的熱情,課堂上不再那么死氣沉沉。劉老師將無趣的政治語言改變成了生活中的故事,聽劉老師講課成績好似在學習人生的道理,課堂似乎在慢慢升華。所以我們的成績也在逐漸提升,看著一張考試試卷,好像都是劉老師在課上講的.,應對也輕松多了。這當然離不開劉老師全心全意地為我們付出。

  不僅如此,劉老師總能第一眼發現我們的問題并且經常與同學交談,從未放棄過任何一位學生,為我們的學習提供信心和動力,學習上的困難劉老師也總是能幫助我們克服,我們都被她的辛勤付出所打動,是一位真正的好老師。

  再以班主任的角度來講。

  初二下半年我們面臨著wat考試,劉老師跟是不分晝夜的為我們操勞,每天從早讀到自習,您一直都站在我們身邊,為的就是讓我們考出一個好成績。但自己卻時常被累得腰酸背痛。讓我們感到心痛,這些生活中的點滴都無疑流露出劉老師崇高的師德。

  在我的人生路上,劉老師的諄諄教誨,給予了我太多的感悟和啟發,我很慶幸在人生的道路上能碰到您,您對我的改變是巨大的,對我的人生的改變更是巨大的,您對我的恩情,我會永遠銘記在心。

  我最敬佩的劉老師,謝謝您。

我最敬佩的老師作文11

  在這個多姿多彩的大千世界中,有許多值得我敬佩的人,但是,我最敬佩的人還是我的四年級班主任——郭立娟老師。郭老師大約三十出頭,有一頭金黃色的卷發。她長著一張瓜子臉,彎彎的眉毛,高高的鼻梁,一雙會說話的'眼睛,總是和氣的望著別人,顯得很親切。她在哪,溫暖就在哪。

  郭老師在學習方面給我的幫助很大。記得有一回老師留了一項作業是把當天所學的詞語全部掌握,第二天要聽寫。我懷著一種僥幸心理沒有認真復習,糟糕的事情終究發生了,當我手捧著聽寫紙吃力得寫著,結果是錯了一大多半,面對老師疑惑的目光,我的臉臊得紅紅的,那難受勁兒就別提了。郭老師卻沒有訓斥我,反而卻耐心地說:“不管做什么事情,準備充裕,用心去做,都會做好的。”我暗自記下了她的話,也許會陪伴我一生。

  在生活中她處處關心我們。有一次我們班何艾嶺的家長很晚給郭老師打電話說何艾嶺放學沒有回家。郭老師不顧自己的休息時間,晚上十點給班里所有的同學發短信,詢問誰知道他去哪了。又過了半個小時,手機上又傳來短信,說他已平安回家,一顆懸著的心總算能放下了。

  老師,你是我最尊敬的人,在您身上我學到了高貴與仁慈,您是燃燒自己照亮別人的蠟燭。我們永遠愛您!

我最敬佩的老師作文12

  我的班主任是于云玲老師,一頭黑發下有一雙炯炯有神的眼睛,既有媽媽般溫柔又有老師的嚴厲。她心地善良,和藹可親。每次上課之前她都會花許多心思去弄一些預習資料給我們,讓我們提前了解知識,養成課前預習的好習慣。上課時,她會把自己多年以來總結的規律教給我們,讓我們能輕松地掌握每堂課所學的知識。

  于老師從來不以學習成績來看待每位同學,在注重學習的前提下使每位同學的思想、品德各方面同時發展,對每一位同學都一視同仁,像對待自己的孩子一樣,細心的教導。上課鈴聲響了,同學們陸續走進教室,已看到于老師早就在班上等待著上課了。于老師那清脆悅耳的聲音在我們的教室上空回蕩。有時,幾位同學在講話、玩游戲,于老師用嚴肅的目光看著他們,他們立即安靜下來,認真聽課。

  每當同學們之間有矛盾的時候,于老師總是耐心地教導同學,使同學們知道自己的問題所在,互相理解很友好的解決了矛盾。

  當我們有學習上不明白的地方,于老師都會一遍遍的教我們,直到我們學會為止,在于老師的諄諄教導之下,我們有了很大的進步,從一個個小孩子一步一步的成長為青春期的大孩子。

  于老師,謝謝您!有了您的'精心教導相信我們一定會成為國家的棟梁,做一個正直的人,不管將來成長的路上有多大的困難,有您的鼓勵我們會一直走下去。

  辛苦了!于老師。

我最敬佩的老師作文13

  在茫茫的人海中,有人敬佩平凡而普通的人,有人欽佩有錢有勢的人,而我,卻敬佩為我們這些花朵無私奉獻的園丁劉老師。

  上課鈴一響,他便邁著矯健的步伐來到教室,首先環視一下教室,而后一聲“上課”,同學們便齊刷刷地起立向老師問好。接下來,便是一堂生動搞笑的數學課。我一向以來都是最怕上數學課的,因為我的數學一向不好,當然,這是我最頭痛的事,為這爸媽也操了不少心,所以對數學產生了恐懼感的我,在數學上雖也下了一番功夫,但是也不見什么明顯起色。不知為什么,此刻我不但對數學的恐懼感慢慢消除了,而且越來越喜歡上數學課了。我喜歡他生動搞笑的'語言,仿佛一切復雜的題目經他嘴一說就變得那么通俗易懂了。我喜歡他為了讓我們真正弄懂一個題目而不厭其煩的說了一遍又一遍。我覺得更重要的是他一次次對我的鼓勵讓重拾學好數學的信心!

  學習上劉老師是我的導航燈,生活上他是我的指路人。平時的他也是同學們的好知己,有什么心事我們都會找他談,在他那里準能得到滿意的答復。每當我感到失落、氣餒的時候,總能聽到老師的句句暖心的鼓勵之語,這時我又點起了以前熄滅多次的期望之燈。他給了我力量,使我在知識的海洋上一帆風順,能讓我在跌跤的時候勇敢的爬起來!

  劉老師,您就是我最敬佩的老師!

我最敬佩的老師作文14

  我已經是一個五年級的學生了,教過我的老師有許許多多了,其中有一位老師讓我至今難忘,非常敬佩,那就是四年級的安老師。

  安老師有一頭烏黑的長發,大大的眼睛戴著一副紅框眼鏡,樣子很美麗,說起話來很溫柔。不要以為所有的老師都是嚴厲的,我們的.安老師不僅溫柔,還很幽默。

  有一次,我們在學習一篇《食蟲草》的課文,剛開始,同學們都在全神貫注地聽講,積極舉手回答問題。可是,就在老師剛放完一個捕蠅草怎樣吃蟲子的短片時,突然有人在底下開小會兒,小聲地嘀咕著什么。老師突然說道:“有人在小聲說話,說什么呢?講給我聽聽。”沒等同學回答又接著說道:“是不是想跑到它們的肚子里去呀,嘗嘗那甜汁和被腐蝕的感覺呀?”老師說得既可怕又幽默。同學們聽完,有的縮了縮身子,有的哈哈大笑,還有的在發呆。

  還有一次,下雨了,我們有的同學沒帶雨傘,老師看到這個情形,主動把雨傘借給了我們。雖然天很冷,但我們每個人的心里都是暖暖的。有的同學找不到家長,老師就陪著他們等。我們都很感動,眼里充滿了淚花。

  親愛的安老師,您是我最敬佩的老師!

我最敬佩的老師作文15

  在我們身邊,有許多好人好事。但我最敬佩的人卻是我們的老師——張曉巖老師。

  她有一張悅耳動聽的櫻桃小嘴,一雙靈巧的手。她是辛勤的園丁,人類靈魂的工程師;她就像一支紅燭,燃盡了自己,照亮了我們前進的道路。

  張老師講課十分精彩,平時,我聽其他老師講課,總覺得很困。而現在聽張老師講課,心情舒暢極了,同學們也都搶著發言,有時甚至能將我的心情“多云轉晴。”你說,張老師會不會有什么魔力呢?

  張老師很溫柔,她從來不大聲地訓斥學生,因為她怕傷害我們的自尊心。當我們犯錯誤時,張老師把我們叫到一旁,給我們講道理,讓我們自己改掉錯誤。

  張老師的寫作水平也很高。有句話說得好“名師出高徒。”我不就是受到了張老師的教導,才有了今天的`好成績嗎?說實話,以前的我很煩寫作文,認為寫作文是一件很累的事情,但聽完了張老師的作文課,我不僅奇跡般的喜歡上寫作了,而且寫作水平也是班級出類拔萃的了。

  張老師還是一位有責任心的老師。記得去年,我的腿摔壞了,在家休了好長時間,上學的第一天,張老師利用休息時間,耐心地給我補落下的功課。聽著老師那悅耳動聽的聲音,我的眼睛濕潤了。多好的老師呀!

  可敬的張老師,我敬佩您!

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