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生命的出口作文

時(shí)間:2023-11-07 09:52:32 俊錦 推薦作文 我要投稿
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生命的出口作文(通用24篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的生命的出口作文(通用24篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

生命的出口作文(通用24篇)

  生命的出口作文 1

  坐在窗邊喝茶看報(bào)紙,突然眼幕上閃出這樣的一則消息:一個(gè)高三學(xué)生因?yàn)槭懿涣四浅啥训淖鳂I(yè)和那猶如地獄般的高三生活,竟跳樓自殺,但自殺未遂,卻造成了高位截癱,真是抱憾終生……

  讀完之后,我沉思著:人的生命就這么不輕一談嗎?為了這點(diǎn)小事就放棄了生命,值得嗎?難道陷于逆境我們就不能靜默沉思。找到更好的解決辦法嗎?對(duì)于一個(gè)人的生命就真的只有入口,而沒有出口嗎?我感到納悶。

  正在這時(shí),一只小黃蜂“嗡嗡”地從窗戶飛了進(jìn)來,引起了我的注意,它在室內(nèi)飛繞了兩圈,環(huán)視著四周,最后好像沒有找到目標(biāo)似的就再飛回到原來的那塊窗戶上。“哦”我在心里發(fā)出輕微的嘆聲。“它竟然飛不出去了。”可憐的小黃蜂竟然不知道世上竟有“玻璃”這種東西,明明看見窗外的百花密林,卻被一層膜隔住,飛不出去。它在窗戶上東飛飛,西爬爬,還不時(shí)地用頭撞得玻璃“咚咚”地響。看著,我給小黃蜂下了一個(gè)這樣的結(jié)論:不要白費(fèi)心思,你肯定飛不出來。可能是累了,也可能是思考,它停在玻璃上踱步,過了半天,小黃蜂突然飛了出去,消失在天空中。

  我看著,仔細(xì)地看著整過程,我驚嘆了,我完全錯(cuò)估了它,但我卻應(yīng)該反思,一個(gè)小生靈在逆境中對(duì)生命的追求是多么的強(qiáng)烈,它是多么地會(huì)尋找生命的出口。難道我們?nèi)祟惥捅炔簧弦恢恍↑S蜂嗎?噢,不是的,人類只是把自己關(guān)在心靈的玻璃里沖不出去,找不到生命的'出口罷了。

  上帝為人們打開了生命的入口大門,自然也為人們準(zhǔn)備可生命的出口門。面對(duì)著生命,我們不能學(xué)那個(gè)高三學(xué)生只會(huì)選擇逃避,不面對(duì)現(xiàn)。我們要像小黃蜂那樣,在深陷絕境時(shí),要懂得靜下心來,冷靜的思索,關(guān)照全局,努力尋求自己生命的出口。

  生命是寶貴的,蔑視生命是不可取,逃避現(xiàn)實(shí)是不值得提倡,生命的出口永遠(yuǎn)為我們敞開。

  生命的出口作文 2

  生命如花,姹紫嫣紅;生命如畫,色彩斑瀾;生命如詩(shī),意境深邃;生命如歌,美妙動(dòng)聽;生命如夢(mèng),五彩繽紛——題記

  曾看過這樣一則新聞:一名女高中生因情感糾葛而跳樓自殺,第二天她的男友也從橋上躍入河心,投水自盡。

  花兒還未開放就已枯萎,這樣的慘劇發(fā)生在還沾著露珠的學(xué)生身上,令人震驚不已。他們選擇輕生,也許是為了找尋更深刻的情感,但這畢竟只有在來世了。

  也曾看到一只蜜蜂從破了的紗窗縫闖進(jìn)屋內(nèi),穿游一周后發(fā)現(xiàn)了無興味,于是又轉(zhuǎn)回去,卻撞上了玻璃。它沒有放棄,可又反復(fù)多次撞上玻璃,折戟而歸。我以為它只能被幽禁室內(nèi),必死無疑了,沒想到它突然停了下來,在玻璃上慢慢爬著,慢慢地摸索著,終于成功找到了進(jìn)來的口子,順著縫隙飛了出去。

  這一幕不禁讓我感嘆,一只蜜蜂竟能如此愛惜生命,如此冷靜地尋找生命的出口,而作為人類的我們,卻因?yàn)橐粫r(shí)情感受挫而選擇輕生,難道是蜜蜂比人更懂得生命的珍貴?

  對(duì)于這兩名殉情自殺的高中生,我們無意譴責(zé)什么,也不能批判什么,有的只是惋惜與哀嘆,兩朵含苞待放的花蕾就這樣凋謝了,死了他們縱不足惜,但是輕生又能改變什么呢?其實(shí),只要他們能冷靜下來,直面那殘缺的,不理智的情感,就不會(huì)出現(xiàn)上面悲劇的一幕。如果撞死在玻璃上,外面的世界依舊精彩;現(xiàn)在它飛了出去,外面的世界都成了它的天地。在這自由的天地里無論如何都比死來得鮮活,來得更有意義!

  何必因?yàn)橐淮尾焕碇堑腵,甚至殘缺的情感而放棄如此珍貴的生命呢?

  情感的迷惘,事業(yè)的挫折,命運(yùn)的坎坷……都是人們無法回避的現(xiàn)實(shí),無法放棄的思慮。只有以理想為船楫,以探索為方向,生命之舟才會(huì)穿行于俗世之間,暢游于渦流之中而不傾斜,不沉覆,而到達(dá)理想的彼岸;只有主動(dòng)的、積極的、有效的行動(dòng),才能撐起生命的晴空,才能收獲生命的果實(shí)。

  來生,來世,那只是子虛烏有,那只是一方尚無返程者的無稽崖。

  困境中,請(qǐng)努力尋找生命的出口,好好珍愛今生,因?yàn)橹挥谢钪鸥利悾?/p>

  生命的出口作文 3

  坐在窗邊細(xì)細(xì)地品著一盞龍井,漫不經(jīng)心地翻著一打報(bào)刊,感覺生活是如此美好。無意間翻到一篇令人觸目驚心的報(bào)道:一名中學(xué)生跳樓自殺未遂,高位截癱我有幾分頹然地倚在窗邊,思考著生命為何會(huì)如此脆弱。

  這時(shí),一只小黃蜂飛入屋內(nèi),轉(zhuǎn)悠了兩圈準(zhǔn)備飛出去時(shí),不料與玻璃撞個(gè)正著。我想,這個(gè)小家伙大概是不知道世間竟有玻璃這種玩意兒吧!外面的山還是山,水還是水,為何就是出不去呢?于是,我對(duì)這個(gè)小家伙產(chǎn)生了興趣,饒有趣味地觀察起來,多次碰撞之后,它終于放棄了。在原地思索良久之后,它終于找到來時(shí)路紗窗上的一個(gè)洞它生命的出口!望著那只在窗外快樂飛翔的小黃蜂,我心中一驚,好機(jī)靈的小家伙!它的一舉一動(dòng)為尋求生命出口作了多么生動(dòng)的詮釋!多么單純而又強(qiáng)烈的求生欲望呀!

  由此,我又想到那個(gè)跳樓而失去雙腿的孩子,他的生命不也曾被其心靈的玻璃團(tuán)團(tuán)圍住而找不到出口嗎?為什么就不曾想到退后一步,思索片刻,為生命找到來時(shí)路,至少找一個(gè)出口呢?是什么蒙蔽了他縝密的思維能力,讓他失去了如此單純的求生欲望?這個(gè)曾在屋中被圍困的孩子其實(shí)給我們提出了一個(gè)很好的問題,那就是當(dāng)你的生命遭到圍困時(shí)怎么辦?難道放棄是惟一的出路嗎?不!其實(shí)你我都很清楚,這個(gè)答案是豐富多彩的!要么如那只小黃蜂找到來時(shí)路,一切重來;要么另辟蹊徑,說不定這屋子里會(huì)有一個(gè)更大的生命出口;要么干脆砸碎這心靈的玻璃,突出重圍!

  畢竟,人比黃蜂更強(qiáng)大,更聰明。可是為何面對(duì)同樣的圍困,人卻更容易放棄!是縝密的'思維讓人放棄了最單純的求生意念?現(xiàn)在回想那個(gè)孩子,原本想以死逃出重圍,未曾料到生命陷入更大的困境。如今失去健康的他面臨著更多生命的疑問,不知這一次的死里逃生是否讓他有所頓悟?只愿這個(gè)孩子已經(jīng)明白,生命的答案是豐富多彩的;愿他已經(jīng)了解生命只要延續(xù),就有無限的希望與可能!

  輪椅上的孩子,愿你已經(jīng)找到了你生命的出口,找到了一個(gè)關(guān)于生命滿意的答案,愿你生命能夠更精彩。

  生命的出口作文 4

  坐在窗邊細(xì)細(xì)地品著一盞龍井,漫不經(jīng)心地翻著一打報(bào)刊,感覺生活是多么溫馨,多么愜意,多么美好。

  無意間翻到一篇令人觸目驚心的報(bào)道:一個(gè)小學(xué)生因?yàn)楸桓改复蛄R,竟跳樓自殺了!我有幾分頹然地倚在窗邊,思考著生命為何會(huì)如此脆弱。

  這時(shí),一只小黃蜂飛入屋內(nèi),轉(zhuǎn)悠了兩圈準(zhǔn)備飛出去時(shí),不料與玻璃撞個(gè)正著。

  我想,這個(gè)小家伙大概是不知道世間竟有“玻璃”這種玩意兒吧!外面的山還是山,水還是水,為何就是出不去呢?于是,我對(duì)這個(gè)小家伙產(chǎn)生了興趣,饒有趣味地觀察起來,多次碰撞之后,它終于放棄了。

  在原地思索良久之后,它終于找到來時(shí)路———紗窗上的一個(gè)洞———它生命的出口!望著那只在窗外快樂飛翔的小黃蜂,我心中一驚,好機(jī)靈的小家伙!它的一舉一動(dòng)為“尋求生命出口”作了多么生動(dòng)的詮釋!多么單純而又強(qiáng)烈的求生欲望呀!由此,我又想到了那個(gè)因跳樓而失去生命的孩子,他的生命不也曾被其心靈的玻璃團(tuán)團(tuán)圍住而找不到出口嗎?為什么就不曾想到退后一步,思索片刻,為生命找到來時(shí)路,至少找一個(gè)出口呢?是什么蒙蔽了他縝密的思維能力,讓他失去了如此單純的求生欲望?……這個(gè)曾在“屋”中被圍困的孩子其實(shí)給我們提出了一個(gè)很好的問題,那就是“當(dāng)你的生命遭到圍困時(shí)怎么辦?”難道放棄是惟一的出路嗎?不!其實(shí)你我都很清楚,這個(gè)答案是豐富多彩的!要么如那只小黃蜂找到來時(shí)路,一切重來;要么另辟蹊徑,說不定這屋子里會(huì)有一個(gè)更大的生命出口;要么干脆砸碎這心靈的.“玻璃”,突出重圍!畢竟,人比黃蜂更強(qiáng)大,更聰明。

  可是為何面對(duì)同樣的圍困,人卻更容易放棄!是縝密的思維讓人放棄了最單純的求生意念?現(xiàn)在回想那個(gè)孩子,原本想以死逃出重圍,未曾料到生命陷入更大的困境。

  如今失去健康的他面臨著更多生命的疑問,不知這一次的死里逃生是否讓他有所頓悟?只愿這個(gè)孩子已經(jīng)明白,生命的答案是豐富多彩的;愿他已經(jīng)了解生命只要延續(xù),就有無限的希望與可能!

  生命的出口作文 5

  一些人對(duì)生命充滿了渴望,一些人對(duì)生命充滿了絕望,一些人又保持著樂觀的心態(tài)去面對(duì)自己不順利的生命……。

  一天,我看見了一只小小的蜜蜂從窗外飛進(jìn)書房,它朝四周轉(zhuǎn)了一圈發(fā)現(xiàn)沒什么吸引它的東西, 準(zhǔn)備飛出去, 可它把明亮的玻璃當(dāng)成了出口,一次次飛向玻璃, 可是它一次次被玻璃撞得暈頭轉(zhuǎn)向,但它始終沒有放棄,繼續(xù)摸索著尋找飛進(jìn)來的入口,最后它終于找到了并輕快地飛了出去。

  看到這一幕, 我情不自禁地驚嘆:一只普普通通的蜜蜂竟然能這般珍愛生命,盡管被撞得暈頭轉(zhuǎn)向,但是它絲毫沒有放棄求生的欲望,而是冷靜地尋找生命的出口。

  我曾讀到過這樣一個(gè)故事:一位老人和一位年輕小伙都檢查出來得了晚期癌癥。可是兩人對(duì)待病魔的.態(tài)度卻截然相反。那位老人得知了這個(gè)消息后,并沒有絕望,而是像常人一樣生活著,每天早上早早起床,打打太極拳,練練劍,用樂觀的態(tài)度去面對(duì)這一切。而小伙子卻整日愁眉不展,他絕望到了極點(diǎn),結(jié)果小伙子死了;而老人一邊治療一邊鍛煉身體,結(jié)果老人的身體一天好過一天。可見老人和蜜蜂是一樣的,都懂得生命的可貴,樂觀地對(duì)待所遭受的一切不幸,以至于最后受到生命之神的眷顧,是自己的生命之樹能夠繼續(xù)常青。

  當(dāng)你得了重病,醫(yī)生告訴你無法挽救的時(shí)候,你會(huì)怎么做?也許你會(huì)大哭,責(zé)備命運(yùn)老人的不公平;也許你會(huì)傷心,責(zé)備上帝不眷顧你,而偏愛別人;也許你也會(huì)告訴自己,生了病沒什么大不了的,肯定會(huì)治好的。如果你用最后一種樂觀的心態(tài)去面對(duì)不幸和病痛,那么生命就可以挽救,生命之神會(huì)眷顧你的。在生命老人面前,你無力反抗,只有兩種選擇:一是樂觀地面對(duì),二是絕望地嘆氣,樂觀可以讓你快樂,悲觀可以讓你痛苦。即使你選擇了輕生死去,窗外的彩虹依舊燦爛,湖邊的景色依舊美麗,地球不會(huì)因你的離開而停止轉(zhuǎn)動(dòng),你的死猶如鴻毛飛走一般,飄走了也無人知曉,毫無意義。所以你不能輕言輕生,你不能輕言放棄,你必須珍惜生命,必須同命運(yùn)抗?fàn)幍降住?/p>

  朋友們,好好珍惜生命,因?yàn)橛心愕恼湎В畼洳拍艹G啵愕纳畼洳拍芙Y(jié)出豐碩的果實(shí)。

  生命的出口作文 6

  幸福的可能是今生隨時(shí)可以創(chuàng)造的,而來生,誰知道呢?

  ——題記

  坐在窗邊喝茶看報(bào)紙,讀到一則消息:一個(gè)高中女生為情跳樓自盡,第二天,她的男友從橋上跳入河心,也自殺了。

  這時(shí)候一只小黃蜂從窗外飛進(jìn)來,在室內(nèi)繞了兩圈,再回到原來的窗戶,竟然就飛不出去了。

  可憐的小黃蜂不知道世上竟“玻璃”這種東西,明明看見屋外的山,卻飛不出去,在玻璃窗上撞得咚咚作響。

  忙了一陣子,眼看無路可走了,它停在玻璃窗上踱步,好像在思考一樣,想了半天,小黃蜂忽然飛起來,繞了一圈,從它闖進(jìn)來的紗窗縫隙飛了出去,消失在空中。

  小黃蜂的舉動(dòng)使我感到驚異,原來典蜂是會(huì)思考的,在無路可出之際,它會(huì)往后回旋,尋找出路。

  對(duì)照起來,人的癡迷使我感到迷茫了。

  對(duì)于陷入情感里的男女,是不是正像闖入一個(gè)房子的小黃蜂,等到要飛出時(shí)已找不到進(jìn)入的路口?是不是隔在人與生活中的情感玻璃使我們陷入絕境呢?隔著玻璃看見的山水和沒有玻璃隔著的山水是一樣的,但為什么就走不出去呢?

  在這樣的絕境,為什么人不會(huì)像小黃蜂退回原來的位置,繞室內(nèi)一圈來尋找生命的出口呢?

  是不是人在情感上比小黃蜂還要沖動(dòng)?

  是不是由于人的結(jié)構(gòu)更精密,所以失去像小黃蜂一樣單純的思維?

  是不是一只小黃蜂也比人更加珍惜生命呢?

  對(duì)這一層層涌起的問題,我也無力回答,我只知道人在身陷絕境時(shí),更應(yīng)該懂得靜心,懂得冷靜思維。在生命找不到出路時(shí),更要退后一步,關(guān)照全局。或者就在靜心與關(guān)照時(shí),生命的出路就顯現(xiàn)出來了。

  昨日當(dāng)我們年輕時(shí),在情感挫折的時(shí)候,都會(huì)想過了結(jié)生命,以解決一切的苦痛與糾葛。

  但今日回觀,并沒有必死之理,那是因?yàn)榍楦械陌l(fā)展,只是一個(gè)過程接一個(gè)過程,乃是姻緣的幻滅,如果情愛受挫就要自盡,這世上的人類早就滅絕了。

  何況,活著或者死去,世界并不會(huì)有什么改變,情感也不會(huì)變得更深刻,反而失去再創(chuàng)造再發(fā)展的生機(jī),豈不可惜復(fù)可憐?

  正如一只山上飛來的`黃蜂,如果剛剛撞玻璃而死,山林又有什么改變呢?現(xiàn)在它飛走了,整個(gè)山林都是它的,它可飛或者不飛,它可以跳舞或者不跳舞……它可以有生命的許多選擇,它的每一個(gè)選擇都比死亡更生動(dòng)有趣啊!

  第一情感失敗沒有死的人,可能找到更深刻的情感。

  第二情感受挫而沒有死的人,可能找到更幸福的人生。

  許多次在情感里困苦受難的人,如果有體驗(yàn),一定更觸及靈性的深度。

  我這樣想著,但是我并不譴責(zé)那些殉情的人,而在于感到遺憾,他們自己斬?cái)嗔艘磺行腋5目赡堋?/p>

  我的心里有深深的祝福,祝福真有來生,可以了卻他們的愛戀癡心。

  可嘆的是,幸福的可能是今生隨時(shí)可以創(chuàng)造的,而來生,誰知道呢?

  生命的出口作文 7

  我曾為李白的懷才不遇輕聲嘆息,也曾為蘇軾的不幸人生淚流滿面,我一度認(rèn)為,不公的時(shí)代堵住了他們本應(yīng)美好的命運(yùn)的出口。直到我遇見了你——稼軒。

  當(dāng)年那個(gè)南歸少年在作別黨懷英時(shí)說的一句“靖康恥,猶未雪,你我風(fēng)華正茂,怎能茍且偷生?”是何等的意氣風(fēng)發(fā),你的赤膽忠心,你的才干謀略,你的遠(yuǎn)大報(bào)復(fù)……奈何,這偏安江南一隅的懦弱王朝低估了你,一介文職又怎可能滿足了你?

  歷史上的君王個(gè)個(gè)嘆息人才難得,然而真正有人才出世時(shí),被重用的,又有幾個(gè)?“天生我材必有用”的李白,“一蓑煙雨任平生”的蘇軾,以及“醉里挑燈看劍”的你,哪個(gè)不是千年難得一遇的人才?就是這個(gè)曾經(jīng)誅殺叛徒,平定茶商的你竟然被委以一介文職?我想,你是不快樂的,能夠安穩(wěn)度日的書齋不是你的夢(mèng)想,“醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)”,你連做夢(mèng)都是金戈鐵馬,渴望一展英姿呀。

  你隱居田園,與陳亮一唱一和,夜間,你們痛快暢飲,連杯子碰到一起,都是夢(mèng)想破碎的'聲音,我想,你與陳亮,不過是一個(gè)人的兩張臉罷了。

  從“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”到“天涼好個(gè)秋”,晚年的你,是否在追憶青年時(shí)的你,那個(gè)性格直爽,有勇有謀卻懷才不遇的你。建康亭,是誰人拍遍了欄桿?又是誰,懷著殺敵報(bào)國(guó)之心給皇帝上書《美芹十論》卻仍得不到重用?你以武將起身,最后卻以文采聞名天下,我難免感到惋惜。你想做的,從來都不是一個(gè)詞人,馳騁沙場(chǎng)才是你的本愿吧。

  終究還是不能在刀光劍影里為國(guó)去疾去病,你最后決定做一個(gè)筆與劍并用的人,用自己的赤誠(chéng)熱血染紅刀劍,浸染筆頭,書寫自己的愛國(guó)忠心。其實(shí),生命往往不止一條路,也就不止一個(gè)出口。你們迎著光向前走,逆光中你們的身影,穿過時(shí)間,穿越重重困難,終究來到了我們面前。

  君,似乎離我不遠(yuǎn),拿起詩(shī)集,奔赴千年,與君共醉詞話篇。

  生命的出口作文 8

  坐在窗邊細(xì)細(xì)得品味一杯龍井,漫不經(jīng)心地翻閱著一疊報(bào)刊,感覺生活之如此美好。

  無意間翻到一篇令人觸目驚心的報(bào)道:一名中學(xué)生跳樓自殺,高位截癱……我倚在窗邊,思考著生命為何如此脆落。這是,一只小黃蜂飛入屋內(nèi),轉(zhuǎn)悠了兩圈準(zhǔn)備飛出去時(shí),不料與玻璃撞個(gè)正著。我想,這個(gè)小家伙大概還不知道著世間竟有“玻璃”這種玩意吧!呵呵,外邊的山還是山,外邊的水還是水,為什么就是飛不出去呢?

  于是,我對(duì)這小家伙產(chǎn)生了興趣,饒有興趣的觀察起來,多次碰撞之后,它終于放棄了,在原地思索良久之后,它終于找到來時(shí)的路——紗窗上的一個(gè)洞——它生命的出口。

  望著那只在窗外快樂飛舞的小黃蜂,我心中一驚,好機(jī)靈的小家伙!它的一舉一動(dòng)為“尋求生命的出口”做了那么多的詮釋!多么單純而又堅(jiān)強(qiáng)的求生欲望啊!

  由此,我有又想到那個(gè)跳樓而失去雙腿的孩子,他的生命不也曾被其心靈的玻璃團(tuán)團(tuán)圍住而找到來時(shí)的路,至少找一個(gè)出口呢?是什么蒙蔽可他的思維能力,讓他失去如此單純的求勝欲望?

  曾在這個(gè)“屋”中圍困的孩子其實(shí)給我們提出一個(gè)很好的問題,那就是“當(dāng)你的生命遭遇到圍困時(shí)該怎么辦?”難道放棄唯一的出路嗎?

  不!其實(shí)你我都很清楚,這個(gè)答案是豐富多彩的。

  要么如那只小黃蜂找到來時(shí)的路,一切重來;要么另開辟一條路,說不定這個(gè)屋子里會(huì)有一個(gè)更大的出口;要么干脆砸碎這心靈的“玻璃”,突出重圍。畢竟,人比黃蜂更強(qiáng)大,更聰明。可是為何面對(duì)同樣的圍困,人卻更容易放棄?現(xiàn)在回想那個(gè)孩子,原本可以死里逃生的,未曾料到會(huì)陷入其中。

  只愿這個(gè)孩子已經(jīng)明白,生命的答案是豐富多彩的;愿他已經(jīng)了解生命只要延續(xù),就有無限的`可能與希望!人們啊!要知道:人生不是一帆風(fēng)順的,挫折更是難免的。應(yīng)該迎難而上,竭盡全力克服,那么即使你失敗了,也是光榮的,松柏在嚴(yán)寒的冬天還能把身軀挺直,我們能向小小的困難低頭嗎?讓我們打開生命的裂縫,尋找生命的出口。

  生命的出口作文 9

  在各大商場(chǎng)里,你一定會(huì)見到許多標(biāo)寫著“安全出口”等語句的指示牌,那是指如果發(fā)生意外,跟著指示牌走就能到達(dá)安全的地區(qū)。在我的身邊,就發(fā)生過關(guān)于指示牌的事情。

  有一天,我穿梭在商場(chǎng)的各個(gè)門面里,看看這個(gè),看看那個(gè)。就在我暢游在商品中時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一股黑色的濃煙在空中彌漫。我像一只無頭蒼蠅一樣驚慌的不得了,我努力的說服自己要冷靜下來,我開始想辦法,突然我想到了那些綠色的`指示牌,我不再亂跑,我開始找那一點(diǎn)綠色。

  找了許久,終于有那一點(diǎn)讓我興奮的綠色映入了我的眼簾,看清了指示牌上的方向后,我奮力向那個(gè)方向跑去。

  接下來,我又找到了好幾個(gè)指示牌,跟著那上面的方向走,終于,功夫不負(fù)有心人,我找到了那個(gè)讓我找了很久的安全出口,我推開大門,帶領(lǐng)著更多的人逃了出去。

  在我逃出去的那一刻,我用滿懷感激的眼神很注意的看了安全出口,謝謝。

  在那次之后,我每次去逛商場(chǎng)時(shí),都很留意的觀察安全出口的位置。

  安全出口,是它讓我保住了生命,所以我把它稱之為生命出口。

  生命的出口作文 10

  當(dāng)前后左右都沒有路時(shí),命運(yùn)一定是鼓勵(lì)你向上飛,在沒有路標(biāo)的路口,尋找屬于自己的路。——題記

  曾幾何時(shí),在眾說紛紜中迷失了自己,找不到前進(jìn)的路;曾幾何時(shí),在茫茫森林中迷失了自己,找不到來時(shí)的路;曾幾何時(shí)……此時(shí)的我好像一葉漂零的孤舟,在湖心流浪,充滿迷茫,充滿惆悵,不知會(huì)漂向何方,不知還能堅(jiān)持多久。

  在茫茫人海中,找不到前進(jìn)的路,一次次受挫后,讓我疲憊不堪,讓我不知道什么是勝利的曙光,我想要尋找生命的一個(gè)出口——路。

  花開花落的路上,我依然獨(dú)行,一路摸索著,探尋著未知世界的風(fēng)和雨,牽著心中那縷絲線慢慢爬向未來。

  “敢問路在何方,路在腳下”。道路是人走出來的。唐僧西天取經(jīng),歷盡千辛萬苦,矢志不渝,終于走出了一條通往成功彼岸的'路。中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)紅軍隊(duì)伍走草地,翻雪山,腳穿草鞋,用野菜充饑,最終走出了一條勝利的路。

  “世上本沒有路,走的人多了,也便成了路。”很多時(shí)候不是無路可走,而是我們不愿去開創(chuàng),只會(huì)圖方便,這固然能少吃點(diǎn)苦頭,麻煩也會(huì)減少很多,但不經(jīng)自己嘗試,怎么能品嘗到苦盡甘來,如果森林中的道路有一個(gè)岔口,我愿選擇腳印少的那條路,這樣,我的一生會(huì)截然不同。

  高三的日子是段辛苦但又充滿意義的生活,很多時(shí)候想放棄,但心里一直有一種聲音在跳動(dòng):不要放棄,放棄了,你就輸了,一個(gè)連自己都不能打敗的人,憑什么打敗別人,不能放棄更不能說結(jié)束。我知道每一次的黎明都有不一樣的驚喜,我不能停留,更無暇顧及迷人的風(fēng)景,唯一能做的就是續(xù)繼趕路。

  我們不能預(yù)知明天,但可以把握現(xiàn)在。不該沉迷幻想中,幻想總是美好的,但現(xiàn)實(shí)這條路總是要走的。彌漫的路,我得輕裝前行,不能有半點(diǎn)負(fù)累和迷茫,必須清醒地面對(duì)未來的旅途。

  與其在岸邊做一粒沙石,不如隨浪而去,去聽飛瀑的歡歌,去看風(fēng)雨之后的彩虹,在沒有路標(biāo)的路上,心便是唯一的指南。對(duì)于生命的苦與樂,得用一顆感恩的心,欣然前往。直至生命出口處見到那一縷屬于自己的陽(yáng)光。

  生命的出口作文 11

  百無聊賴地坐在電腦前,窗外吹來的風(fēng)輕拂著臉龐,我漫不經(jīng)心地翻閱著網(wǎng)頁(yè),心情輕松而悠然。無意間,一則報(bào)道觸目驚心,有位年輕人求職未成而自殺了。

  我愕然失色,心中有一種從沒有過的感覺。我久久地呆坐著,思考著生命為何如此脆弱。這時(shí),一只飛蟲飛了進(jìn)來,飛了幾圈卻飛不出去,竟與玻璃撞個(gè)正著。

  我饒有興趣地觀察起來。它一次又一次地撞向玻璃,直到最后發(fā)現(xiàn)窗邊的縫隙,終于飛了出去,那是它生命的出口。

  望著飛到窗外獲得自由的飛蟲,我心頭一震,它的舉動(dòng)詮釋了“尋找生命的出口”,這是多么單純而又強(qiáng)烈的.求生欲望啊!

  我又想起那輕生的年輕人,她正處于似水年華,就失去了寶貴的生命。她的死也恰恰給活著的人以深思,人們?cè)馐艽煺郏y道放棄是唯一的選擇嗎?

  千古傳誦的西楚霸王項(xiàng)羽,當(dāng)年滿懷雄心壯志,后來被劉邦打得大敗。他逃至烏江,烏江亭長(zhǎng)勸項(xiàng)羽趕快渡江,以圖東山再起、報(bào)仇雪恨。然而項(xiàng)羽沒有這么做,卻拔劍自刎而死。相比之下,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期越王勾踐,他忍辱負(fù)重十幾年,為報(bào)仇雪恥臥薪嘗膽,最終不是勝利了嗎?

  人死不能復(fù)生,但愿人們銘記那年輕人的教訓(xùn),千萬別輕言放棄,為自己尋找生命的出口,在荊棘叢中開辟一條通往成功的路……

  生命的出口作文 12

  我的一生,都是低著頭走在上坡路上。直到有一天,路平了,終于要結(jié)束了嗎?

  我站在奈何橋前,猶豫著要不要向前走去。我撫摸著奈何橋上的黑白無常的雕像,看著那暗紅色的木板,心里有絲憂愁。

  我往橋下看去,云層很厚,真想看看云下的景色呀!忽然刮來了一陣涼颼颼的風(fēng),將厚厚的云層推開,云層下的風(fēng)景一覽無余。

  這不是我的故鄉(xiāng)--中國(guó)嗎?浮現(xiàn)在我面前的是中國(guó)的版圖,鮮紅色的五星紅旗在一旁拖稱著中國(guó)的雄壯,這旗面的鮮紅是用保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士們用鮮血澆筑而成的,看到這一幕,我倔強(qiáng)的眼睛流下了晶瑩的淚珠,想當(dāng)初我也是這個(gè)大家庭中的一員。

  讓我最后再看一眼這番風(fēng)景吧!

  高大雄偉的喜馬拉雅山脈頭頂著純潔的雪,突然有幾簇雪融化了,拼出了"再見"的字樣,這是對(duì)我來說是最潔白的告別,是污穢所不能玷污的。

  融化的雪水注入中國(guó)的"血脈"--長(zhǎng)江,隨著奔流不息的江水向東方那遼闊的`太平洋滔滔奔去。江水最終還是會(huì)到達(dá)入海口的,就如同每個(gè)人的生命都會(huì)到達(dá)出口的。江水摻柔著海水,隨著白色的浪花飛舞,擊打著海面,激起一根根白條線,最終構(gòu)成了"bye"。

  天空突然下起了雨,有誰知道那是我的眼淚呢?我想也許只有大海知道吧。

  我懷著不舍之情,閉著眼睛走過奈何橋,不讓在勾起我的思念之情,就如同火不能擁抱汽油一樣,但這也阻止不了我那不爭(zhēng)氣的眼淚從眼角溢出來。

  我走到孟婆跟前,猶豫地喝下孟婆湯,然后我忘記一切,閉上眼睛,從此與中國(guó)五十六個(gè)同胞道別,與中國(guó)道別。

  不知過了多久,我睜開眼睛,可以轉(zhuǎn)生了。在我面前有三個(gè)選擇--美國(guó)、中國(guó)、日本,我毫不猶豫地走入"中國(guó)"的入口……

  生命的出口作文 13

  坐在窗邊細(xì)細(xì)得品味一杯龍井,漫不經(jīng)心地翻閱著一疊報(bào)刊,感覺生活之如此美好。無意間翻到一篇令人觸目驚心的報(bào)道:一名中學(xué)生跳樓自殺,高位截癱……

  我倚在窗邊,思考著生命為何如此脆落。這是,一只小黃蜂飛入屋內(nèi),轉(zhuǎn)悠了兩圈準(zhǔn)備飛出去時(shí),不料與玻璃撞個(gè)正著。我想,這個(gè)小家伙大概還不知道著世間竟有“玻璃”這種玩意吧!呵呵,外邊的山還是山,外邊的水還是水,為什么就是飛不出去呢?于是,我對(duì)這小家伙產(chǎn)生了興趣,饒有興趣的觀察起來,多次碰撞之后它終于放棄了,在原地思索良久之后,它終于找到來時(shí)的路——紗窗上的一個(gè)洞——它生命的出口。望著那只在窗外快樂飛舞的小黃蜂,我心中一驚,好機(jī)靈的小家伙!它的一舉一動(dòng)為“尋求生命的出口”做了那么多的詮釋!多么單純而又堅(jiān)強(qiáng)的求生欲望啊!由此,我有又想到那個(gè)跳樓而失去雙腿的孩子,他的生命不也曾被其心靈的玻璃團(tuán)團(tuán)圍住而找到來時(shí)的路,至少找一個(gè)出口呢?是什么蒙蔽可他的思維能力,讓他失去如此單純的求勝欲望?

  曾在這個(gè)“屋”中圍困的孩子其實(shí)給我們提出一個(gè)很好的問題,那就是“當(dāng)你的生命遭遇到圍困時(shí)該怎么辦?”難道放棄唯一的出路嗎?不!其實(shí)你我都很清楚,這個(gè)答案是豐富多彩的.。要么如那只小黃蜂找到來時(shí)的路,一切重來;要么另開辟一條路,說不定這個(gè)屋子里會(huì)有一個(gè)更大的出口;要么干脆砸碎這心靈的“玻璃”,突出重圍。畢竟,人比黃蜂更強(qiáng)大,更聰明。可是為何面對(duì)同樣的圍困,人卻更容易放棄?現(xiàn)在回想那個(gè)孩子,原本可以死里逃生的,未曾料到會(huì)陷入其中。只愿這個(gè)孩子已經(jīng)明白,生命的答案是豐富多彩的;愿他已經(jīng)了解生命只要延續(xù),就有無限的可能與希望!

  人們啊!要知道:人生不是一帆風(fēng)順的,挫折更是難免的。應(yīng)該迎難而上,竭盡全力克服,那么即使你失敗了,也是光榮的,松柏在嚴(yán)寒的冬天還能把身軀挺直,我們能向小小的困難低頭嗎?讓我們打開生命的裂縫,尋找生命的出口。

  生命的出口作文 14

  生命的流逝并不是走馬觀花,需要我們停一停,走一走。停下來,思索懷念那些溫情小事;走過去,尋覓盼首另一些溫情小事。漸漸隨著日子的流逝。那些人,那些事,沉淀在我們內(nèi)心深處。開出朵朵沁人心脾的清香茶花,漫香如蝶,滿室蹁躚。

  只是短短的一瞬,那些溫情的畫面就一幕幕發(fā)生在我們眼前。可能我們并沒有發(fā)現(xiàn),真正的溫情正與我們擦身而過,就在那些微不足到的小事中。

  有人說,生命是紫色的:有人說,生命是綠色的,而對(duì)我來說,生命就是多彩的!

  青少年的生命是白色的,白色是非常純潔的顏色,他們生命的外表或許被家鄉(xiāng)社會(huì)或多少地涂上了七彩的顏色,但是在內(nèi)心的深處,始終為自己保留著一片白色。

  當(dāng)少年步入中年內(nèi)心那片潔白的顏色已經(jīng)在社會(huì)的熏陶下,漸漸被渲染了,取而代之的是一片充滿激情與信心的紅色。那紅色表明中年人的心靈深處,總藏著一片耀眼的紅色,中年的紅色。

  再有作為,有能力的中年人,也會(huì)有年老力甩的一天。當(dāng)他們白發(fā)巷巷的時(shí)候,他們的生命是藍(lán)色的,藍(lán)色是種多么沉靜,多么慈祥的'顏色啊,這種沉穩(wěn)的顏色只有老年人才會(huì)有,別人奪不去,掄不走的。這一抹幽幽藍(lán)色,肢陪他們繼續(xù)前行。

  呱呱墜地的嬰兒就已經(jīng)是一名運(yùn)動(dòng)員了,他要面對(duì)的一條色彩斑斕的跑道。隨著他的努力奮斗,生命的顏色將不停地變幻,人生的價(jià)值不斷地閃現(xiàn)。

  生命的出口作文 15

  生命,只有一次,它不能像枯黃的小草,在經(jīng)過漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬,依然能在春天孕育出新的生命;生命,只有一次,失去了,便不能重新?lián)碛小?/p>

  金錢,可以買到很多東西,但是,卻不能買到生命。一個(gè)視錢如命的富翁在臨死前曾感慨,如果,能重新?lián)碛猩敢馍釛壦囊磺薪疱X;一個(gè)喝酒成性的人在離開人世說的最后一句話是:如果,讓我再擁有生命,我一定會(huì)好好珍惜,而不是整天喝酒摧殘它。可是,說什么也沒用了,生命只有一次,哪怕你再后悔,哪怕你愿意付出一切代價(jià)來?yè)Q回它,也已經(jīng)晚了。

  人生這條路,也許你走得很坎坷,也遇到了不少挫折,有的'人受到了挫折,他沒有勇氣面對(duì),于是,他想到了放棄,放棄這寶貴的生命,可是,這種做法是多么的愚昧,遇到困難,就選擇放棄,這是一種軟弱的表現(xiàn),上帝為你關(guān)閉了一扇門,它必定會(huì)為你再打開一扇窗。遇到挫折,應(yīng)勇敢面對(duì),努力克服,而不是選擇放棄,選擇逃避。

  生命,因?yàn)橹挥幸淮危圆艑氋F;生命,因?yàn)閷氋F,所以要好好珍惜。不要失去了,才懂生命的可貴。

  好好珍惜吧!

  生命的出口作文 16

  我家的蘆薈就體現(xiàn)了這一點(diǎn)。蘆薈,自從媽媽買回來時(shí),精心照料了一段時(shí)間后,就再也沒有人管它了。可能是爸爸媽媽工作太忙,把它給忘記了吧。

  我在一次晾衣服時(shí),在陽(yáng)臺(tái)角上發(fā)現(xiàn)了它。我蹲下來一看,花盆里的黃土又干又硬,已經(jīng)開始裂縫了。蘆薈也開始有點(diǎn)枯黃了,沒精打采的'站在花盆中。我想:都開始枯萎了,也不知道還能不能活。還是澆點(diǎn)水先不管它,要是活不了就不要了。反正家里少一盆蘆薈也沒有什么大不了的。一盆花也沒幾個(gè)錢,不要也罷。

  過了半個(gè)月,我覺的有一點(diǎn)對(duì)不住蘆薈,它還沒死,也是一條生命呀。只要有一線希望,就要讓它活下來。我又一次拿起了水壺去看他。這一次,我十分驚訝的發(fā)現(xiàn)蘆薈并沒有死去。蘆薈不但沒有枯死而且依然翠綠,在它的根部還冒出了一個(gè)新芽。雖然泥土已經(jīng)干黃,但它卻依然生機(jī)勃勃。小小的蘆薈靠著還不夠濕透泥土的一點(diǎn)點(diǎn)水分,存活了下來。

  這就是生命的力量,這就是生命的勇氣。是這樣一種無形的力量,讓蘆薈存活了下來,這一線的希望和勇氣,不就譜寫了生命之歌嗎?為此我也明白了,生命的勇氣,可以創(chuàng)造奇跡。

  生命的出口作文 17

  世間萬物皆有生命。植物有生命,所以才會(huì)春榮秋枯;器物也有生命,美麗的魚缸在破碎的剎那生命也就消失了。人有生命,所以才有生老病死的歷程。 生命對(duì)于我們每個(gè)人都只有一次,所以我們要真切地珍惜和回報(bào)生命。 但發(fā)生在我們身邊的以及我們聽到的.交通肇事事故讓人觸目驚心。

  它危及著我們的生命。前不久,我在成都商報(bào)上看到一篇報(bào)道。它的主要內(nèi)容是:一位司機(jī)酒后駕車,奪去年僅十二歲孩子的生命,給孩子的家人帶來了巨大的悲痛。事后,司機(jī)十分愧疚,在孩子的遺像前長(zhǎng)跪不起,但再深的懺悔也挽回不了孩子的生命。可見,車禍猛于虎! 像類似的事件,司機(jī)酒后駕車、超速行駛、闖紅燈,還有行人過馬路不走斑馬線等等違章行為造成的交通事故不知損害了多少人力、財(cái)力和物力呀! 青年朋友們,可見“交通安全”這四個(gè)字應(yīng)在我們心中扎根!

  我希望,從馬路上傳來的不是緊急的救護(hù)車聲,而是來往車輛有節(jié)奏的喇叭聲;我希望每個(gè)人都來學(xué)習(xí)交通安全常識(shí),都來自覺維護(hù)交通秩序,讓世界每個(gè)角落都充滿歡聲笑語!讓生命之花開得更艷!

  生命的出口作文 18

  一個(gè)問題常常困擾著我:生命是什么呢?

  今天下午,我到公園里散步,我的注意力投到了一群鳥身上。其中的一只鳥特別引人注意,因?yàn)槟侵圾B飛得極其慢,它是一只幼鳥。這只幼鳥可能還沒學(xué)會(huì)飛翔。它才飛了幾下,就跌了下來,生命危在旦夕。可它極力鼓動(dòng)雙翅,想重新從地上飛回天空。眼見鳥群越飛越遠(yuǎn),可那只幼鳥還在原地。但它不放棄,努力地想飛向藍(lán)天。這個(gè)還沒學(xué)會(huì)飛翔的小鳥,終于跟上了鳥群的步伐。這只小鳥求生的欲望真令我感動(dòng)。

  我今天一不小心把陽(yáng)臺(tái)上的鳳仙花打碎了,我和爸爸就把它扔到了門口的大樹旁。我第二天早上經(jīng)過那棵大樹時(shí),我驚呆了!那一株鳳仙花在大樹旁長(zhǎng)得那么好,在只有一點(diǎn)泥土、一點(diǎn)水分的惡劣環(huán)境下竟使它能頑強(qiáng)地不屈向上,茁壯生長(zhǎng)。我忍不住找來一個(gè)新盆,把它重新栽了回去。

  有一次,我繞著公園跑了一圈,氣喘吁吁,汗流浹背,心也怦怦亂跳。我手按在自己的'心口上,那一陣陣快速地跳動(dòng)令我震撼。這就是我的生命,我可以讓它變有價(jià)值,也可以讓它一文不值。一切全由自己決定,我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。

  雖然生命短暫,但只要我們努力拼搏,跨越生命路程中的艱難路程,我們就可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。于是,我下定決心,一定要珍惜有限的時(shí)間,絕不讓它白白流失,使自己獲得更加光彩有力。

  生命的出口作文 19

  望著他那深邃且?guī)в行σ獾难劬Γ种幸痪湍弥宓剩业男牟挥傻靡徽穑唤z感動(dòng)劃過新建,這就是生命最初的感動(dòng)。

  他家里很窮,因此我家也經(jīng)常救濟(jì)他們,不過,他總是在約定的時(shí)間里換上。最近也因?yàn)榈昧藗(gè)什么病,動(dòng)了刀子,在醫(yī)院寫了半個(gè)月,當(dāng)然,醫(yī)藥費(fèi)我們也淡了不少。這下,出院了,聽說他執(zhí)意要出的,怕浪費(fèi)錢。不過,行動(dòng)上也是有些不方便。記得上一次看見他,也只能躺在床上。

  他康復(fù)了,我們一家都去看望他,走路還是有一點(diǎn)顛簸,歲月讓他的背影變得顫巍巍的,新走一步也要人扶著。

  我靜靜地坐在底樓,這使得我十分無聊,他要下樓來了,塌陷的是風(fēng)吃力,雙腳像是走在玻璃渣兒上,雙手扶著欄桿,兩步一梯地走下階梯,我見他如此吃力,便做了一回順手人情,屈服了他一把,她笑了笑,推開我的手,欲要拒絕,可還是輸給了我的執(zhí)著,我就這樣慢慢地送他下了階梯,望著他的背影,一股滿足和和悲涼漫過心間,突然也變得多愁善感起來:“也難為他,兒子有什么都不管,叫他兒子買什么東西,都東推西就的!”

  黃昏后,大家都吃過晚飯了,他家有沒有多余的板凳,像我這樣輩分小的就只好站了起來。誰知旁邊多了一根板凳,黝黑的.皮膚上面掛了幾滴汗珠,也許拿著一根板凳非常吃力吧!望著他那深邃且?guī)в行σ獾难劬Γ业男牟挥傻靡徽穑唤z感動(dòng)劃過新建,他這是因?yàn)槲夜艊?guó)他才這樣嗎?我不禁疑惑起來。不就是扶了一下嗎?

  一個(gè)小小的動(dòng)作,在自己的眼里微不足道,可是對(duì)于一個(gè)生活在冰天雪地里的人來說就是生命最初的感動(dòng)。

  生命的出口作文 20

  “人最寶貴的,是生命。生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。”這是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一句話,是保爾發(fā)自內(nèi)心的感想。

  現(xiàn)實(shí)生活中,有好多人在交通事故中丟失了自己的寶貴生命。隨著人類文明的進(jìn)步,居民生活的提高,自行車,摩托車,轎車已經(jīng)進(jìn)入了居民的生活。但在此同時(shí),一個(gè)個(gè)慘不忍睹的故事又時(shí)時(shí)提醒著人們生命的可貴,那觸目驚心的交通事故不禁使人毛骨悚然,他無情的吞食著人的生命,一個(gè)個(gè)生命的突然離去,都會(huì)給一個(gè)家庭蒙上永遠(yuǎn)的陰影,給死者的家人,甚至更多的相關(guān)者但來無限的痛苦......當(dāng)你騎車在馬路是追逐,當(dāng)你在馬路上與朋友打鬧時(shí),你是否想到這時(shí)死神正在向他們招手。人的生命只

  有一次,為了你,我,他的安全,讓我們行動(dòng)起來,自覺遵守交通法規(guī),永做文明交通的宣傳者。我真正的體會(huì)到“平安”這倆字的含義,只有平安才是回家的最快的路。安全的出行,營(yíng)造良好的交通運(yùn)行環(huán)境無意識(shí)為和諧社會(huì)的'構(gòu)筑添磚加瓦,而和諧社會(huì)又為交通安全的建設(shè)撐起了一片藍(lán)天。這,便是雙贏的智慧,作為一名普通的中學(xué)生,遵守交通規(guī)則,維護(hù)交通秩序是我們應(yīng)該具備的社會(huì)公德。“文明行走,構(gòu)筑和諧”這需要每個(gè)人從個(gè)人做起,從小事做起,讓“平安大道”更加暢通無阻!正如人們說的“但愿人長(zhǎng)久,千里路暢通”,“狹路相逢”,“讓”者勝”。

  讓我們珍愛生命——讓安全與我們同行!與生命同行!

  生命的出口作文 21

  生命每一個(gè)人都有的,可生命很可貴,每一個(gè)人都只有一次,去了就再也回不來了。這樣說來,生命就是人一生中最珍貴的東西,所以,我們一定要珍愛自己的生命,他人的生命。動(dòng)物的生命也是極其珍貴的,我們同樣得愛護(hù)。

  我和爸爸去釣龍蝦時(shí),我就想,它們肯定非常痛苦,肯定會(huì)想:“我的命運(yùn)怎么這么可憐呀?我們剛剛長(zhǎng)大,就被人們抓走了,下了油鍋,吃進(jìn)了肚里。再說,我還沒做爸爸呢!”

  在哥哥結(jié)婚時(shí),幾只羊被屠夫殺了,他的叫聲多么響亮,你們能聽出羊兒們的聲音是多么悲慘嗎?喝喜酒時(shí),桌子上那么多美味佳肴,還缺羊肉這一道菜呀?

  你殺了一只小小的`螞蟻,也等于殺了一條活生生的生命,不要以為我們的生命很珍貴,而動(dòng)物的生命要不要都無所謂。動(dòng)物和我們?nèi)祟惗际谴笞匀坏纳`,生命同樣珍貴,同樣值得珍惜,這樣才是真正的和諧。

  生命的出口作文 22

  床前,病危的女孩抬起頭,仰望窗外,渴望在生命的盡頭看到一絲光明,因?yàn)椋龍?jiān)信,生命無悔。——題記

  有人說,生活時(shí)時(shí)充滿艱險(xiǎn),稍有不慎,則可能掉進(jìn)萬丈深淵,然而生命怎能因此失去了希望,哪怕不可挽回,也要在短暫的時(shí)間里演繹出生命的光彩,讓生命得以升華而無怨無悔。

  現(xiàn)在的田維雖只能躺在病榻上,頭發(fā)花白,但卻無法掩飾她生命的輝煌,對(duì)于僅僅擁有三年生命的她卻一直堅(jiān)守著心中的夢(mèng)想,這也同樣鼓舞著她一次又一次地與死神搏斗,臉上永遠(yuǎn)掛著安詳?shù)奈⑿Α=K于,她考上了北京語言大學(xué)的重點(diǎn)學(xué)校,不管承受多大的痛苦,女孩一直堅(jiān)持上學(xué)讀書,而后,在生命之花即將凋零時(shí),她寫出了《花田半畝》這本凝聚了她生命精華的書,她的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,同樣,她也永遠(yuǎn)的離開了我們。

  面對(duì)生命的不公,她毫不妥協(xié),盡管她一次又一次的被死神召喚,面對(duì)時(shí)日不長(zhǎng)的生命,她選擇了微笑著走下去……窗前,女孩田維托著腮望著天花板沉思,對(duì)于一個(gè)曾經(jīng)擁有一切美好的人來說,如今的命運(yùn)是殘酷的,病魔毀掉了一個(gè)本應(yīng)該擁有美好未來的女孩的`一生,讓她的生命慢慢消逝。多少次,她糾結(jié)的自問,為何來到這個(gè)世界承受無盡的苦難,最終的答案卻總是兩個(gè)字:“無悔”

  她把自己比做花奴,寫作只是她的花鋤;她用自己的生命守護(hù)著花開花落,用微笑和意志抗?fàn)幉⒄鞣\(yùn),因?yàn)樗龍?jiān)信在那半畝的花田里,定能綻放出希望之花!

  花開花落,女孩永遠(yuǎn)不會(huì)逝去......

  生命的出口作文 23

  “春蠶到死絲紡盡,蠟炬成灰淚使干。” 美麗的絲綢制品,都是蠶的奉獻(xiàn)。蠶的一生真的一直都在奉獻(xiàn)嗎……

  我認(rèn)為蠶是用它積累了一生的桑葉,吐出華麗柔順的絲僅僅只是為了保護(hù)自己。我每次把它們從某個(gè)附著物上拉扯下來,它們每次都會(huì)吐出少許的絲,這種現(xiàn)象足以證明我的想法。

  如果說,人類沒有發(fā)現(xiàn)這種生物——蠶,那也就沒有了絲綢,沒有了傷感,沒有了財(cái)富。我想:如果說,人類真的沒有發(fā)現(xiàn)它,那它吐出的絲,就沒有了價(jià)值。蠶吐出的絲真的是為了保護(hù)自己。可是當(dāng)我看到一顆顆蠶繭被放入熱水中時(shí),我真的感到了蠶的`偉大,蠶對(duì)人類的貢獻(xiàn)。

  春蠶對(duì)人類的貢獻(xiàn)是偉大的,關(guān)于春蠶的美好贊歌,我會(huì)繼續(xù)寫下去,當(dāng)然啦,我還是那句話,我認(rèn)為蠶吐絲是為了保護(hù)自己。

  生命的出口作文 24

  人在出生的時(shí)候,干凈的像一張透明的白紙,漸漸長(zhǎng)大,我們便想用五彩的蠟筆給這張白紙繪上美麗的圖案,以證實(shí)這是我們想要的未來。然而未來并不是那么輕易就能得到的,難免會(huì)遇上一些挫折等待你去戰(zhàn)勝。人的一生就像一艘小船在大海里航行,總會(huì)遇上巨浪,是你無法躲避的。不過生命總是五色的,紅橙黃綠藍(lán)都代表著一次勝利的喜悅。

  雖然曾經(jīng)有過一位詩(shī)人蘭陵笑笑生在他的《金瓶梅》中寫過“命里有時(shí)終須有,命里無時(shí)莫強(qiáng)求。”但我覺得這句話太封建、太古老,面對(duì)當(dāng)代人這種思想是一種逆思想,已不再被錄用。而當(dāng)代人最正確的想法應(yīng)該是挫折只是人生中的一次考驗(yàn),是否能勝利,就看你的信心和勇氣。其實(shí)說真的,挫折也沒有什么大不了的,不就是看你是選擇放棄,還是搏斗。如果把挫折反過來看,挫折或許會(huì)是成功的起點(diǎn)呢!

  面對(duì)每一次挫折和失敗,我們或許覺得自己的自尊心受到一定的傷害,可是或許這一次挫折和失敗,讓我們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)更進(jìn)一步,也或許會(huì)對(duì)人生的.感悟加深了很多。這種挫折難道不是另一種意義上的成功,另一種人生中的快樂?我們要把挫折當(dāng)作快樂,才能笑口常開,才能真正戰(zhàn)勝挫折,超越自我。五彩挫折,五彩生命,五彩的世間萬物都掌握在人類自己的手中,看你自己如何調(diào)配。至于成功中,挫折中,喜悅中,悲傷中是如何美麗的顏色,就靠你自己慢慢去浸透,慢慢去體會(huì)吧!

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