謎語，那巨大的魅力_作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的謎語，那巨大的魅力_作文，希望對大家有所幫助。
陽光明媚的下午，我們班舉行了地名游藝會的活動。
為了這個活動，我們組可是準備得十分充分的哦!本次地名游藝會分為三個環節，分別是必答、搶答以及自編。必答題開始了。只見鄭老師坐在講臺上，一臉神秘的表情，老師好像在逗我們，遲遲不肯說開始。待到我們要放松時，老師一聲“開始”，我還來不及反應，只見同學們“唰”地舉了手。輪到第二組回答的`時候，蔡明瀚直接站了起來喊出答案，并準確無誤地說出了理由，啟來了全班的一片掌聲，也為他們小組拿下30分。第二個環節——搶答。老師出了一個難題：夸夸其談——猜一我國地名。我們組的清派快速舉起了手，說出了答案——海口，卻一時說不出理由來。我在下面替他捏了把冷汗，不禁脫口而出：“因為意思就是夸下海口，所以答案是海口。”“哦——”當耳邊傳來了同學的贊嘆聲，我不由得沾沾自喜。哈，我為我們組拿下了30分，我也看到鄭老師向我投來了贊許的目光。鄭老師又接著說了下一個謎語：天無三日晴。老師話音剛落，我馬上舉起了手，自信地說道：“貴陽，因為日就是太陽，天無三日晴指的就是太陽十分珍貴，所以答案就是貴陽！”等我答完，我只覺得教室里出奇的安靜，我看看老師，鄭老師正對著我滿意地點點頭，我的心里更美了。耶，我又為我們組爭取30分了。但還沒等我高興完，我們組的蔡依琳搶答了另一個謎語，她的表現“一敗涂地”啊，幸好蔡明瀚及時救場，否則后果“不堪設想”啊！最后就是我最最最……（此處省略N個“最”，外加口水一公斤啊）喜歡的五一節——自編謎語。老師一聲令下，同學們可是絞盡腦汁，許久都沒有一個同學上臺編謎語。我看到老師期待的目光，我低頭一看，看到語文書上的少數民族的圖案，一個想法突然從我腦中一閃，我立即舉起了手，我望著老師，卻能感覺同學們的目光齊刷刷地投在我向上。我大聲說：“這里藏著文物——猜一中國地名！”我的話音剛落，只見同學們有的在議論，有的在冥思苦想，有的托著下巴，有的仰望天花板，有的拿著筆在紙上寫寫畫畫，連鄭老師也在沉思呢！看到這個情景，我心中暗暗高興：看來我的這個謎語好強，考倒了所有的人，哈哈哈！
最終還是我將謎底揭開了，那就是。
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