小學(xué)作文:“勿忘我”漂流瓶
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的小學(xué)作文:“勿忘我”漂流瓶,僅供參考,大家一起來看看吧。
從小到大,我曾收到過許多禮物。它們?cè)o予了我快樂與歡笑,它們的身上寄托著親人對(duì)我的疼愛,朋友對(duì)我的友情,父母對(duì)我的希望。其中,我最喜歡的一件禮物是一個(gè)寫著“勿忘我”的漂流瓶,它雖然沒有其它禮物那樣昂貴精美,但卻有著特殊的含義。
在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,有我的一個(gè)知心朋友,我們倆常常在一起嬉戲、聊天,是無話不談的好朋友。然而就在第二個(gè)學(xué)期將要結(jié)束時(shí),一切改變了。那是一個(gè)下午,太陽已西沉了,夕陽的余輝灑在大地上,學(xué)校大門上的金鑰匙閃閃發(fā)光。
我和張君琳正在大型玩具的蕩秋千上。和以往不同的是,今天她變得默默無語,而且經(jīng)常發(fā)呆,眼睛暗淡無光。看得出來,她有心事。
“大蔥,你怎么了,有什么心事嗎?”“大蔥”是她的小名。
“海潮,我有件事不得不告訴你了!”她漸漸抬起頭來,眼睛已紅了。
“有什么天大的事會(huì)使她變得這么郁悶?zāi)?”我在心理疑惑不解。
“我……我要轉(zhuǎn)……學(xué)了。”說罷,淚水像泉水般從她眼里涌了出來。
“你……說什么,再說一遍?”我的心仿佛被壓了一塊大石頭,沉重極了!
“海潮,你是我最好的.朋友,我不會(huì)忘記你的。”說著,她拿出那個(gè)漂流瓶遞給我。“海潮,這漂流瓶代表著我,我把它送給你,就當(dāng)是留做紀(jì)念吧。”
“大蔥,你不夠朋友,你怎么能這樣?”我哭罵撲到她懷中。
“我也會(huì)永……永遠(yuǎn)記住你的。”我哭著說道。
太陽已下山了,天色暗下來了,一群小鳥悲哀地叫著飛走了……
如今,張君琳已離開了我。我會(huì)時(shí)不時(shí)地拿出漂流瓶,擰開蓋子,聞聞那清幽的香味,眼睛直直地看看“勿忘我”三個(gè)黑色的字,想起以前的那段與張君琳在一起的美好時(shí)光……
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