競選班委作文1300字
在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的競選班委作文1300字，歡迎閱讀與收藏。
早上的陽光伸展著懶腰照進教室，它燦爛不刺眼，令人感到心情舒暢。“嗯，是個好兆頭，”我不禁對今天的班委競選充滿了憧憬。
劉老師走進教室，“參與競選的同學做好準備”，一聲令下，緊張的氛圍瞬間濃厚起來。
熟練的背過演講稿后，我開始打量起競選的`同學來：他們有的緊皺著眉頭，仿佛沒有背熟稿一般；有的面無表情，嘴巴卻快速地動著；有的表情極為放松，仿佛勝券在握；還有的緊張無比，好像要哭了……而我，泰然自若，內心平靜得如一汪死水，好像無論有什么大風大浪，都絲毫不起波瀾。我暗暗嘟嚷著："同窗五年，我什么樣子同學們沒見過，緊張啥？"
很快，竟選開始。我與兩個競選班長的對手（董子涵和董涵峰）決定好上場順序后，便站在教室后候場。也是在這一刻起，我開始焦慮不安，但是時間絲毫不給我留安撫情緒的空余，因為，到我上了。
我深吸一口氣，強裝鎮定地大步流星走上講臺，而那一瞬間已是釋然。我目視前方，露出微笑，自信而大方地開始了演講，那熟得不能再熟的語句從我口中流出，內心極為平靜。演講完畢，臺下響起同學們的掌聲，那響亮的聲音令我也為之陶醉。
我走下臺，聆聽其他同學的演講，時間很快過去，唱票環節也開始了！
我握緊同桌的手，期盼與緊張充盈在我內心的角角落落，在這種感覺下，文宇是蒼白而無力的。我望著黑板目那小小的“何”字，只希望后面有許多個“正”字。
"何珺卿，何珺卿，何珺卿……”許許多多的我的名字向我涌來，令人有著滿滿的自豪感。陳雨田像復讀機一樣念著，有一種滑稽的感覺。在輕松歡快的氛圍中，我逐漸放平心態，冷靜地想，“成功又怎樣，失敗又怎樣？別把成敗看得太重！”就這樣，我靜待結果—我當選了！那時的我幾乎沒有快樂，只有感激，感謝老師給我的機會，更感謝同學們對我的信任和支持！
有這么多人在支持我，我感到的是滿足，更有責任和壓力。
為做一個好班長前奮斗吧，不要辜負支持我的人！
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