那一刻，我銘記于心作文
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的那一刻，我銘記于心作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
那一刻，我銘記于心作文1
小草破土而出，那一刻，它最頑強；春蠶破繭成蝶，那一刻，它最美麗；老鷹一飛沖天，那一刻，它最勇敢……世界上有很多那一刻，令人銘記于心。
那是一個秋日的傍晚，我因為與母親吵架，跑出了家門。依稀記得那天天氣挺冷的，走在路上都直打哆嗦，樹上的葉子漸漸黃了，飄落的樹葉像一只只金黃的小鳥，上下翻飛。走到公園，那里沒有多少人，一片冷清。這時，一個身穿黑衣灰褲的老人吸引了我，只見他穩穩地坐在長椅上，一頭花白的頭發，兩鬢間還有一些老人斑，戴著一副厚厚重重的眼鏡，嘴巴緊抿，沒有一絲笑容。我想他應該是一個盲人吧，要不怎么會這么沒有活力呢？突然，一位身穿花衣花褲的老女人走了出來，與眼前的這個老人截然不同。老女人手上拿著一件厚大衣，給老人披上，把他的冰冷的手放進了口袋。她，應該是他的老伴吧。這時，老女人從衣袋里掏出一個裹得特別嚴實的塑料袋，從中拿出一個熱乎乎的饅頭，掰成小塊，慢慢地喂到老人的嘴里，可是老人總會掉下碎末，弄得嘴角都是，老女人也總是替他擦干凈嘴角的口水與碎末。老人抿緊了嘴巴，老女人把剩下的饅頭包進塑料袋，小心地放進了自己的口袋。此時，颯颯秋風又起，枯黃的落葉，一片，兩片，輕悠悠地飄落在老人的頭發上。老女人彎下腰，慢慢地替老人拿開頭發上的落葉，理好頭發，把衣服更緊地扣在老人的身上。老女人的`長發垂下幾縷，這時，老人好像感覺到了什么，慢慢從暖和的衣袋里伸出手來，顫抖著，在老女人的臉上撫摸著，把垂下的幾縷頭發捋起放到耳后。
那一刻，我心潮騰涌，就像平如鏡的湖泊泛起層層的微波，半晌，心里全是感動！老女人微笑著把老人的手放回了暖和的口袋，攙扶著老人慢慢走向夕陽……
老爺爺看不見，但老奶奶仍穿著一身花衣服，并且細心地照料著老爺爺，我想她只是希望他能夠充滿希望和活力，不被挫折所打敗。我知道老爺爺為老伴捋起那幾縷頭發其實已懂了她的心思，我也懂了……他們的背影漸漸遠去了，而我大步流星地往家邁。
那一刻，我銘記于心！
那一刻，我銘記于心作文2
我的事情就如夜空上的星星一樣多，那顆最亮的星星，就是我銘記于心的一件事。
小學時，我曾是學校里的“搗蛋鬼”，辦公室就像我的家一樣，每天都得去好幾回；學習成績總是不及格，回家后總是挨父母的訓。
一次，我與同學打架，又被老師攆進辦公室，老師對我進行了嚴厲的批評，并警告我：如果再有下一次，學校將會……為這件事，父母也趕了過來，對我進行批評教育。然而，不知道是我記性不好還是生性好斗，我不久又一次與同學打架，這次我把同學打得直流鼻血，學校立馬把父母叫來，說要立刻將我開除。
回到家，我感覺就像擺脫束縛一樣，在家里盡情玩鬧，連父母也拿我沒辦法。但這幾天來，我發現一件奇怪的事情：父母沒有去上班，而是出門一會兒就回來。好奇心驅使之下，我偷偷跟著父母，尾隨著他們走上一條熟悉的道路，當轉一個拐彎，我就看到了我幾天都沒有去的學校。父母來學校干嘛？我從窗戶看著父母走進了校長室，與校長在談話，具體說些什么內容，我沒敢靠近，只是看見父母走出來時的一臉無奈。
等父母回到家之后，父親問我：“還想不想讀書？”我很奇怪父親為什么這樣問，我只知道我不想讀書，于是我如實地告訴父親。當聽到這個答案，父親的眼淚從他黝黑的臉上掉落下來。我內心受到了極大地震撼，一直護著這個家辛苦勞作的父親，從來沒有在我的面前流過眼淚，可是，為了我的“不想讀書”這個答案，他當著我的面，哭了！
母親告訴我，這幾天，父母天天去學校去求校長，就是是為了讓我有重新讀書的機會。母親當時說：“我們什么好話都說了，就差下跪了。”
可憐天下父母心，那一刻，我終于明白了這句話，天下的父母親哪個不是為了自己的兒女呢？
后來，父親帶我回到鄉下，讓我在一所農村小學就讀。雖然還是不喜歡讀書，但是不知怎么的，一想到父親的眼淚就讓我有了繼續前進的動力。現在我已經改掉了一些壞習慣，成績也慢慢有了進步，慢慢地父母臉上也有了笑容。
父親落淚的那一刻，讓我永遠銘記于心，也成為我前進的動力。
那一刻，我銘記于心作文3
春雨淅淅瀝瀝地下著，春天已經到來。偶爾有幾只不聽媽媽提醒而貪玩外出的幾只小燕子，在空中迷茫地盤旋著，找不到回家的路。看著那些犯了錯的小燕子，我想起了烙印在我心底的一件事。
也是春天的時候，那時我們剛剛經歷過一場“戰爭”。同學們都三五成群地討論剛才的那場數學考試，我也是其中之一。我們全憑記憶，一道題一道題地對著，有些人聽到大家一致的答案懊惱不已，后悔自己怎么這么粗心大意答錯了；而有些人聽到答案后卻高興地活蹦亂跳，慶幸自己答對了。我一邊認真地聽著大家答案，一邊在心里默默對照著自己寫的。這時我發現我的答案幾乎與大家說的一樣！心理暗暗高興。
因為高興，我也說著自己的答案，神情一定眉飛色舞，然而一位學習成績挺棒的同學指出我剛剛說的一道題的答案是錯誤的，是36.5，而我的答案是365，大家都隨聲附和著那位同學，我的心情一下子由云端跌入谷底。一言不發地走回座位，盯著課本發呆，老師講的那節課，我一句也沒聽進去。
第二天，老師拿著試卷，伴著清脆的鈴聲走進教室。我目不轉睛地盯著老師手中的試卷，想從中看出什么。這時，老師攤開試卷，開始念同學們的分數。“林小麗，100分！”老師高聲喊了一聲。我愣愣地坐在椅子上，難以置信。直到同學代我把試卷領回來，我才相信。我急忙找出昨天談論的那道題，果不其然，我少寫了一個小數點，而老師卻沒看見。我非常矛盾，內心十分糾結：說吧，我不再是滿分；不說吧，我良心上不安。我的內心進行著激烈的斗爭……終于，我舉起手來，喊了一聲老師，全班同學都把目光集中在我身上，有羨慕、有嫉妒、有疑惑……我走上講臺上去，指出我的錯誤。看到那被改后的分數，我欣慰地笑了。剎那間，教室里響起了掌聲，我更加堅定我的決定是正確的，我為自己的誠實和勇敢而自豪。
從那以后，我無論說話做事都記住“誠實”二字，它在我心中留下了不可磨滅的印象，引導著我成長。
那一刻，我銘記于心作文4
重新回到了外婆的小山村，我呼吸著這散發著泥土芬芳的空氣，深情地凝望著這片與我分別三年之久的土地，望著這擁有詩情畫意的美景，我不禁陶醉在其中。
走進竹林邊的小溪，時光追隨著流年，又回到了三年前，銘記于心的往事一幕幕出現在我眼前。
十二歲那年，我因不注意飲食而染上了哮喘病，外婆害怕會危及生命，便把我帶到鎮里的醫院診治，醫生說要住院觀察。我躺在這白得可怕的病床上，一個人呆呆地望著窗外。突然，門“吱”的一聲開了，走進一個與我同齡模樣的小女孩。她叫小米，有著一雙清澈如水的大眼睛和櫻桃般的小嘴，可是小嘴只有櫻桃狀，沒有櫻桃般的紅潤，很是蒼白。
往日靜的可怕的病房有了歡笑，猶如干萎的花朵被水浸潤了一般。小米告訴我，她剛做完小手術，過幾天就出院了，而我還正在觀察中，至少需要一個月的時間才可以出院。
那天，小米扶著我來到在綠草如茵的草地上。我們披著和煦的春光述說著理想，想象著未來。
下午，小米跑進我的病房，問我要不要到小河邊玩，我高興地點了點頭。
哮喘病還不見好轉，一路上咳個不停，小米一邊拍著我的背一邊安慰著我。我們倆走進竹林邊的小溪，小溪邊的花兒在這美好的季節里真是五彩繽紛，嬌艷欲滴。小米采了好大一束花，附在我耳邊說：“黑夜將會過去，新的一天將會到來，你相信嗎？吃了我的花湯，一定會好轉的！”
幾天后，小米要出院了。出院時，她特意來到我病房，卸下手中的鐲子，哽咽著說：“這是我給你的禮物喲，你可不能把它弄丟了，不然我以后就找不到你了，相信我，黎明的曙光等著你！”
我緊緊地握著玉鐲，淚流滿面，那是純真友情的見證。
走出竹林，直奔外婆家，看到抽屜里的玉鐲還在。戴上玉鐲，相信我們定會再相遇。
那一刻，讓我銘記于心。
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