共享書本的偷書賊作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的共享書本的偷書賊作文，歡迎閱讀與收藏。
“共享”一詞正逐漸步入我們的生活，越來越多的共享資源出現(xiàn)在大街小巷。這些共享之物在與人便利之外，也終究有了些問題。
“唉，又少了一本。“班長把架子上的書翻來覆去地點了一遍又一遍，才終于接受了這個事實。她搖著頭，走回座位，拿出本子，劃掉了一本《偷書賊》，又給邊上的“正”字添上了一筆。
在共享時代越來越熱門的狀態(tài)下，我們班也開始趕起了這股潮流。開始有人自發(fā)帶起了書，接著更多同學(xué)都慷慨解囊，教室后排的柜子的空格逐漸變少，取而代之的就是這些“共享書本”。剛開始的那幾天，課間常常有同學(xué)急不可耐地去抽出一本書，直到上課鈴響，才依依不舍地放回書架。時間一長，便有人把它拿回了座位看。這樣一拿，還了便好，但是總有些同學(xué)將它們遺忘在幽黑的.桌肚里，甚至塞進書包帶回了家。因此，書架上的書以肉眼可見的速度漸漸消失。班委和老師也都束手無策，只好不停帶書來填補那些本是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)目崭褡印?/p>
轉(zhuǎn)眼到了期末，書已經(jīng)比期初時少了一大半。最后一天，我和幾個同學(xué)留下來打掃教室。清理到最后，我打開了放置清掃工具的儲物柜準(zhǔn)備放回掃帚和拖把。但無論如何似乎里面有樣?xùn)|西死死地卡著，待我把儲物柜里雜物一件一件搬出來后，我看到了一件方方正正的物體。定睛一看后，我叫來了班長。原來那是一本書，包裹著厚厚的灰塵，曾經(jīng)無數(shù)次被濕拖把滴到的封面水跡斑駁，正式那本失蹤已久的《偷書賊》！我望了一眼班長，她的眼里滿是我看不懂的情緒。班長一言不發(fā)地環(huán)視了教室，當(dāng)我們對視的同時，便迅速開始了尋找那些失落的書本。不多久，一本又一本的書從講臺深處，柜子邊的夾縫和柜頂上被我們找到。所幸大部分都還是完好的。我一一擦凈它們的封面，又重新將它們送回了書架。還有一些不幸缺書頁少書脊的，只能忍痛作廢品賣了。
我看著那些在光鮮亮麗新書群中格格不入的那些灰撲撲的殘書，心里不禁有了疑問：“為什么這些共享書本會變成如此破舊，失散于我們？這些書本應(yīng)該是便利同學(xué)的，為何到最后卻要花大把時間去找回來？”在這共享時代中，共享資源與我們密切相關(guān)，然而這些隨著便利一起誕生的問題此時卻讓我們無從解決。只希望下學(xué)期的書本不要再那么命運多舛，共享時代能夠在大家的努力下跨過這些難題。
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