這些年那些事作文（精選31篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的這些年那些事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這些年那些事作文 篇1
這些年……
八月，家中。
老爸將我放到小推車(chē)中，到小區(qū)街道上進(jìn)行“野外授課”。這一轉(zhuǎn)，可就把太陽(yáng)從東邊轉(zhuǎn)到了西邊。回到家，廚房里的情形一下子變得令人瞠目結(jié)舌——稀飯從鍋里溢出，變成了滿(mǎn)地米湯。老爸在那里愣愣地站著，還用閩南話(huà)說(shuō)著：“這些稀飯?jiān)趺匆绯鰜?lái)了！”過(guò)了一會(huì)兒，才慢慢地從陽(yáng)臺(tái)拿來(lái)抹布，將桌上的米水一個(gè)勁兒地掃出來(lái)，又拿來(lái)拖把，俯下身子，吃力地把地上的米水拖干凈，一邊嚷著：“這些稀粥怎么溢出來(lái)這么多呀……”
媽媽回來(lái)了，聞到了滿(mǎn)地米漿的味道，問(wèn)老爸是不是什么灑了，他一個(gè)勁地?fù)u頭說(shuō)沒(méi)有，而我，卻在那里喊著：“這些稀粥怎么溢出來(lái)了！”“這些稀粥怎么溢出來(lái)這么多呀！”……
幼兒園，教室里。
“蔡老師又要讓我們畫(huà)‘世界地圖’啦！”一個(gè)同學(xué)向我們喊著。開(kāi)始時(shí)，蔡老師要我們用一張紙作畫(huà)，畫(huà)完了，掛在墻上，好像地圖一樣，就被小伙伴們稱(chēng)為“世界地圖”啦。當(dāng)我們幾個(gè)同學(xué)圍在一起，正要鋪底色時(shí)，一個(gè)人不小心打翻了一瓶彩色顏料，打翻在地上，不是嚴(yán)重�？僧�(dāng)那一個(gè)“大虎頭”去把打翻的顏料扳正時(shí)，手一擺，又把紅、藍(lán)兩瓶顏料撞到在白紙上，這下可慘了！紙張上完全沒(méi)了個(gè)“世界地圖”的樣兒，正當(dāng)小伙伴們不知如何是好時(shí)，蔡老師走了過(guò)來(lái)，她搖搖頭，在紅顏料旁添了幾筆，變成了美麗的楓葉，在藍(lán)顏料旁添了幾筆，變成靜靜的湖泊。
不知是不是因?yàn)檫@次偶然的意外，讓這張畫(huà)走出了“地圖”的行列，成為了幼兒園的“第一畫(huà)”。
小學(xué)，操場(chǎng)上。
我在無(wú)聊地看書(shū)中，手還一邊搭著下巴，一個(gè)人影閃了過(guò)去，“哎喲”我忽然覺(jué)得背被誰(shuí)踢了似的，脊椎火辣辣地痛，我轉(zhuǎn)頭一看，“好呀！鹽巴！竟敢踢我！”我從草坪上爬起來(lái)，狠狠地瞪了他一眼，鹽巴卻笑了笑，轉(zhuǎn)身跑了起來(lái)，我也顧不上書(shū)包和書(shū)了，直直地向前猛追。眼看近在咫尺時(shí)，他卻做出了一個(gè)向后踢的動(dòng)作，我潛意識(shí)地躲了躲，鹽巴倒好，趁我躲閃之時(shí)，加速跑了過(guò)去，不見(jiàn)了人影……
我四面環(huán)顧，卻找不到他，只好向后退了幾步，“咦？踩到了什么？”只見(jiàn)鹽巴抱著腳：“你……你踩到我了！”我大笑：“哈哈！自作自受！”鹽巴卻喊著：“你頭上有東西！”我默默抬頭，眼珠子一個(gè)勁兒地向上看……
“啊！鹽巴！你又踩我……”
“別跑！”
這些年，那些事兒，有快樂(lè)，亦有痛苦，但歡笑淹沒(méi)了淚水，歡樂(lè)掩蓋了憂(yōu)傷……
我希望快樂(lè)能成真諦，永恒！
這些年那些事作文 篇2
我的奶奶，是一個(gè)有點(diǎn)嚴(yán)格，又很慈祥、勤勞的人。她雖然不是偉大人物，但在我心里卻是最好的奶奶。
要說(shuō)我奶奶，可是特別有耐心。那時(shí)候我還小，什么都不懂，爸爸媽媽很忙，我呆在家里又什么都好奇，所以我要玩什么問(wèn)什么學(xué)什么都是奶奶教我。我常常問(wèn)，這是誰(shuí)？或者看到電視里有動(dòng)畫(huà)片里的人哭了，也就哭著鬧騰，但是奶奶總是在一旁陪著我，哄我。稍微長(zhǎng)大了，開(kāi)始學(xué)自行車(chē)，但是我手腳笨重，騎著騎著便摔下來(lái)，一度想要放棄，但是奶奶總是關(guān)切地扶起我，又扶正自行車(chē)，讓我再試試。我成功了，她會(huì)熱情地鼓勵(lì)我；我失敗了，她會(huì)貼心地安慰我。當(dāng)然也會(huì)嚴(yán)格地叫我一直訓(xùn)練，因?yàn)橛心棠痰呐惆楹椭笇?dǎo)，我很快就學(xué)會(huì)了。
我上學(xué)之后，奶奶一直在老家照顧堂弟，但是她依舊特別關(guān)心我，我也一直想著她。還記得我那次摔骨折，疼痛難忍，無(wú)法與小學(xué)同學(xué)享受畢業(yè)游歡快的時(shí)光，心里十分難受。奶奶知道后，第二天早上便訂了車(chē)票，火速趕來(lái)。雖然她也幫不上特別多的忙，但是奶奶對(duì)我的愛(ài)，在心理上大大減輕了我的疼痛。
我跟爺爺奶奶以及我的堂弟特別親。雖然他們住在老家，離深圳很遠(yuǎn)，但是我們一家只要一回去，就能感受到濃濃的親情。奶奶考慮非常周到，總會(huì)和爺爺提前準(zhǔn)備好飯菜，我們一進(jìn)門(mén)一大家子就陪我們一起享受家鄉(xiāng)的美味，其樂(lè)融融。
我的奶奶特別勤勞，我見(jiàn)她幾乎一刻也沒(méi)停過(guò)。我們?cè)谝慌酝�，她就默默地掃地、洗碗、洗衣服，做飯，有時(shí)還去地里摘菜有一次，我看見(jiàn)奶奶在洗菜，她戴著老花鏡，一點(diǎn)一點(diǎn)地挑出不新鮮的豆子，神情十分專(zhuān)注。雖然歲月已經(jīng)讓奶奶變老了，但是在我眼里奶奶慈祥而美麗。
奶奶總是盡自己最大的努力愛(ài)著這個(gè)大家庭，她對(duì)兒孫們的好，以及她對(duì)自己的要求，慢慢地沉淀在她的血脈中，成為一種美好的修養(yǎng)。歲月總會(huì)讓一個(gè)人失去青春的容顏，但是無(wú)法改變一個(gè)人的美德，奶奶就是一個(gè)一直擁有著愛(ài)心和勤勞美德的人，無(wú)論我哪次看到她，她永遠(yuǎn)是以前那個(gè)奶奶，美好的性格一點(diǎn)兒也沒(méi)有改變。
這就是我的奶奶，我最?lèi)?ài)的奶奶。
這些年那些事作文 篇3
一轉(zhuǎn)眼，新學(xué)期已經(jīng)一個(gè)月了。這一個(gè)月倒發(fā)生了不少事情。
首先知道的是老師換了好幾個(gè)。班主任換成了張老師，數(shù)學(xué)老師換成了趙老師，與以前大有不同。最令我感到驚訝的是上學(xué)期末說(shuō)要調(diào)換的生活老師居然沒(méi)有換，仍舊是黃老師。新老師上課也是有一些不同，張老師十分嚴(yán)肅，不過(guò)她嚴(yán)肅中也有一些風(fēng)趣與幽默，她總是對(duì)我們“涂改一族”說(shuō)：“如果你臉上有塊泥巴，你是把更多的泥巴蓋住?還是把泥巴洗掉?”就是這句話(huà)，大家都改正了多涂改的毛病。還有，她對(duì)我們的作業(yè)質(zhì)量要求也十分高，有時(shí)候我多涂改一下，張老師就“不滿(mǎn)意”了，一個(gè)大大的“良”馬上就出現(xiàn)在了我的作業(yè)上，剛開(kāi)始我真是叫苦連天，可是時(shí)間長(zhǎng)了我就自覺(jué)減少了涂改。有一次，我因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)有寫(xiě)好被張老師批評(píng)，而正當(dāng)我沮喪的回去時(shí)，老師把我叫了回去說(shuō)：“好好地走回去，不可以沮喪�！蔽疫@樣來(lái)回走了三次，終于回到了座位上，我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，第二天馬上就改正了，老師表?yè)P(yáng)我知錯(cuò)就能改，我十分高興。趙老師的上課方法也十分的獨(dú)特，很是幽默，老師把小數(shù)點(diǎn)的三個(gè)步驟比作三個(gè)成語(yǔ)，十分有趣，我很喜歡他的幽默。然后就是辯論賽。辯論賽因?yàn)樘扯七t了一個(gè)星期才開(kāi)始，雙方都為“開(kāi)卷是否有益”而吵個(gè)不停，我們?cè)趫?chǎng)上唇槍舌戰(zhàn)，我喜歡這樣的場(chǎng)面，十分有火藥味兒，好詞壞詞陳詞潮詞全都用上，只要能反駁到對(duì)方的觀點(diǎn)就可以了，看的就是你的語(yǔ)言表達(dá)能力與知識(shí)面，不然的話(huà)，你的敗局已定了。哈哈!還挺好玩的。不過(guò)，也發(fā)生了一些不愉快的事情。就是男生打架事件，班長(zhǎng)大人還差點(diǎn)為此腦震蕩。林同學(xué)是事件的起始者，蔣同學(xué)不小心動(dòng)下他的書(shū)，他大發(fā)雷霆，揮了一個(gè)巴掌，蔣同學(xué)的臉上頓時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)“掌印”，然后事就大起來(lái)了，班長(zhǎng)大人因?yàn)閯窦芩さ乖诘厣稀艺J(rèn)為，同學(xué)們之間的一點(diǎn)點(diǎn)摩擦很正常，我們應(yīng)該更寬容一些，更包容一些。俗話(huà)說(shuō)：“忍一時(shí)疼，享一生�！保挥腥棠褪亲詈玫慕Y(jié)果，才可以歡喜一生。
學(xué)校的事可真多，高興的事與不高興的事天天都在不斷發(fā)生，我希望大家可以記快樂(lè)忘煩惱，天天都開(kāi)心!
這些年那些事作文 篇4
年味在奶奶包的餛飩中慢慢滲出，在五光十色的爆竹聲中穿梭，一直流淌到我的心中，黏在我的心中，印記漸漸鮮明起來(lái)。
吃年夜飯是大年三十的首要任務(wù)，而對(duì)于我們小孩子來(lái)說(shuō)，最重要的便是在大人吃飯之前先逍遙一回——偷魚(yú)喂貓。但這也是有風(fēng)險(xiǎn)的，所以每個(gè)人必須分工明確。
奶奶在廚房里忙得熱火朝天，魚(yú)的鮮香味在灶臺(tái)上彌漫開(kāi)來(lái)，順著房檐一直延伸到屋外，方圓數(shù)里以?xún)?nèi)的野貓，此時(shí)也都會(huì)聚攏過(guò)來(lái)，它們綠瑩瑩的閃亮眼睛，盯著屋檐上若隱若現(xiàn)的煙，別讓人覺(jué)得黑暗中，他們的口水都快流了一地了。
此時(shí)，奶奶早已將鮮紅的番茄醬倒在了魚(yú)身上，再撒上一點(diǎn)香菜，我想這肯定是江南一絕的松鼠桂魚(yú)了吧，雖然形態(tài)上奶奶燒的魚(yú)和松鼠鮭魚(yú)還有一些差距，但口感已經(jīng)早已并駕齊驅(qū)了，真想不到奶奶還能做出這么美味的蘇州菜，我想他一定是自學(xué)成才的吧。
贊美奶奶的同時(shí)，也沒(méi)忘記同伴交代的重要任務(wù)，偷魚(yú)，于是用筷子將魚(yú)肉扯下一大半，放在碟子里，跟隨小伙伴遠(yuǎn)走高飛，奶奶追過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)魚(yú)早沒(méi)了，便拿著掃帚出去打貓，蹲在一邊吃得正香的野貓，就這樣被無(wú)辜的打發(fā)掉了，雖然偷東西吃是不好的習(xí)慣，但對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)，是多么樂(lè)趣無(wú)窮啊，當(dāng)然對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，也是個(gè)無(wú)限美好的回憶呢。
小孩子的頭等大事，除了喂貓，還有一件就是放鞭炮。
小孩子不敢買(mǎi)大人那種大的鞭炮，于是就有了擦炮和甩炮，這成了我們童年一種特殊的印記和快樂(lè)，小伙伴們往往不滿(mǎn)足于單炮單放，而是要放三連炮或者五連炮，以顯示自己超群的本領(lǐng)，有時(shí)往往小孩子歡笑聲都超過(guò)了那些甩炮的聲音，于是，往往是年前剛剛買(mǎi)好的土地，又被炸開(kāi)一個(gè)洞；早上剛剛結(jié)成了冰，又會(huì)裂開(kāi)一道縫。這全是我們這幫小鬼的杰作了。
現(xiàn)在覺(jué)得，其實(shí)過(guò)年在某種意義上來(lái)說(shuō)，只是為小孩子過(guò)的，而對(duì)于大人來(lái)說(shuō)只是一種應(yīng)付吧，甚至可能成了一種煎熬，那是因?yàn)榇笕藗冊(cè)缫咽チ诵『⒆舆^(guò)年的熱情，并且隨著時(shí)間的推移，他們的這種熱情愈發(fā)消退了。
過(guò)年那些事呀，或許在將來(lái)只能成為我對(duì)過(guò)去生活的一種美好回憶了。
這些年那些事作文 篇5
大家好，我是林晚泗，今天來(lái)跟大家說(shuō)說(shuō)從眾那些事兒。
首先什么是從眾呢？指?jìng)�(gè)人受到外界人群行為的影響，而在自己的知覺(jué)、判斷、認(rèn)識(shí)上表現(xiàn)出符合于公眾輿論或多數(shù)人的行為方式，而實(shí)驗(yàn)表明只有很少的人保持了獨(dú)立性，沒(méi)有被從眾，所以從眾心理是部分個(gè)體普遍所有的心理現(xiàn)象。
這是某度給出的解釋?zhuān)壅f(shuō)的簡(jiǎn)單明了一點(diǎn)就是一個(gè)班里有十個(gè)同學(xué)，九個(gè)沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，剩下的那個(gè)寫(xiě)作業(yè)的祖國(guó)的花朵也會(huì)被這幫食人花傳染成不寫(xiě)的娃的，這就是從眾，跟從大眾。
關(guān)于從眾，它一定是好的嗎？就比如說(shuō)剛剛舉的例子，不寫(xiě)作業(yè)是好的嗎？雖然說(shuō)整天抱怨作業(yè)多但是不寫(xiě)作業(yè)就對(duì)了嗎？明顯是不對(duì)的嘛，同樣的道理，咱再舉一個(gè)例子，班里好多同學(xué)都買(mǎi)了新鞋，你買(mǎi)不買(mǎi)？這不僅僅是從眾了還涉及到虛榮心，反正我是不買(mǎi)，因?yàn)槲覜](méi)錢(qián)哈哈哈哈嗝。
再舉一個(gè)大伙都知道的中國(guó)式過(guò)馬路，當(dāng)有一個(gè)人闖紅燈的時(shí)候，就會(huì)有一大幫人跟著闖紅燈，大家就想著說(shuō)啊，又不是只有我一個(gè)人闖紅燈對(duì)不對(duì)？他們都闖紅燈了我不闖不就虧了嗎？對(duì)不對(duì)？所以這也是一個(gè)從眾心理。
但是從眾一定是不好的嗎？眾所周知，事物都有兩面性，就像網(wǎng)絡(luò)上一把雙刃劍一樣，從眾也有好的一面。
比如說(shuō)利用人們的從眾心理賺錢(qián)，某些網(wǎng)紅店就是這么賺錢(qián)的，你想著因?yàn)榇蠹叶假I(mǎi)了應(yīng)該不會(huì)不好吃，但沒(méi)想到你買(mǎi)了吃了以后才發(fā)現(xiàn)那不是一般的難吃哈哈哈哈嗝。
賺錢(qián)是好事兒，當(dāng)然是好事，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)和錢(qián)過(guò)不去啊，然后其實(shí)名人效應(yīng)也是這個(gè)原理。
那么，怎么樣才能不從眾呢？
別想了，其實(shí)從眾心理是非常非常非常正常的一種心理，但是呢我們又不能一直從眾，不然你媽生你干嘛�。孔鰝�(gè)克隆人還免除十月懷胎一朝分娩的疼痛呢，好伐我知道不能克隆人，所以說(shuō)我們要有自己的想法不能一味地跟隨大流。
比如說(shuō)你知道這家店的東西不好吃了怎么辦？舉報(bào)它。比如說(shuō)你看到這本書(shū)抄襲了但還有一堆粉絲說(shuō)“好看就好了管它抄不抄襲”怎么辦？舉報(bào)它。比如說(shuō)你看到一整個(gè)考場(chǎng)的人都在打小抄都在作弊怎么辦？舉報(bào)它。
我們要有自己的思想，我們要做那個(gè)敢于與世俗作斗爭(zhēng)的人，我們要做那個(gè)在校園暴力里挺身而出的旁觀者。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
這些年那些事作文 篇6
清晨，伴隨著冉冉上升的太陽(yáng)，我哼著歌走在上學(xué)的路上。路道旁，有一顆蒼翠欲滴的大樹(shù)，樹(shù)上有許多小鳥(niǎo)在唧唧喳喳叫個(gè)不停，好想在說(shuō)：“早上好!早上好!”依偎在小草上的露珠，亮晶晶的，像粒粒珍珠。各種鮮花爭(zhēng)奇斗艷，蝴蝶繞著它們翩翩起舞，小蜜蜂在花朵上辛勤的采蜜。
教室里，傳來(lái)瑯瑯書(shū)聲。教室外，一株株夜來(lái)香暗然綻放，一棵棵柳樹(shù)整齊的排成一行，像侍衛(wèi)一樣守護(hù)著校園、守護(hù)著我們。一年級(jí)的小朋友在校園里打掃著衛(wèi)生，美化了校園，使校園更美麗，放出耀眼的光彩。
“叮鈴鈴……”上課了，班里頓時(shí)亂成一片，因?yàn)檫@節(jié)是自習(xí)課，有在吹口哨的、有在寫(xiě)字的、有在尖叫的、有在看書(shū)的……“啊，老師來(lái)了。”不知道是誰(shuí)說(shuō)了一聲，班里頓時(shí)安靜下來(lái)了。過(guò)了一會(huì)，沒(méi)有看見(jiàn)老師的身影，大家面面相覷，轟的一聲，大家又亂開(kāi)了，都在議論，剛才是誰(shuí)在說(shuō)：“老師來(lái)了”……突然，又有人說(shuō)老師來(lái)了，這回沒(méi)人相信，該干嘛還干嘛。老師走上講臺(tái)，拿起教鞭，敲打講臺(tái)，示意大家安靜，等大家安靜下來(lái)后，老師說(shuō)：“你們太讓我失望了，上個(gè)自習(xí)個(gè)能亂成這樣，太不像話(huà)了�！贝蠹衣�(tīng)了這番話(huà)后，都慚愧的低下頭，知道自己錯(cuò)了。老師苦口婆心地說(shuō)：“快要畢業(yè)考試了，這關(guān)系到你們升初中，你們又有沒(méi)有信心考好?”班里靜的連掉根針都能聽(tīng)見(jiàn)，然后大家都開(kāi)始好好復(fù)習(xí)，老師看見(jiàn)大家都在好好復(fù)習(xí)，悄悄地走了出去。
“叮鈴鈴……”下課了，我眼尖的看到操場(chǎng)邊有兩個(gè)人在爭(zhēng)吵，我很好奇，跑到操場(chǎng)那，向一位同學(xué)打聽(tīng)，發(fā)生了什么事，不一會(huì)，我就了解了來(lái)龍去脈，我充滿(mǎn)正義感的走過(guò)去，學(xué)著老師的口氣說(shuō)：“為這樣的小事，用的著大動(dòng)干戈嗎?這樣做，也有損友誼，我說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)吧?”小昊和小鴻聽(tīng)了后，也終于認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，互相道起歉來(lái)……我學(xué)著老師的樣子，欣慰的笑了笑，說(shuō)：“和陽(yáng)光的人在一起，心頭就不會(huì)有陰霾;和快樂(lè)的人在一起，嘴角就會(huì)常掛笑容;和進(jìn)取的的人在一起，行動(dòng)就不會(huì)落后;和大方的人在一起，處事就不會(huì)小氣;和睿智的人在一起，做事就不會(huì)迷茫;和聰明的人在一起，行事就變的機(jī)智;學(xué)他人之智，完善自己，學(xué)最好的別人，做最好的自己。”
校園里的事總是從出不窮。
這些年那些事作文 篇7
照家鄉(xiāng)的老規(guī)矩，一年一度的春節(jié)差不多在臘月八日就開(kāi)始了。臘月八日這天很冷，因此有了一句“臘七臘八，凍死寒鴉”的俗語(yǔ)。這一天人們還要熬一鍋熱氣騰騰的臘八粥。粥里有各種干果和米。據(jù)說(shuō)，吃了這一碗粥，一天都不會(huì)冷。
孩子們過(guò)年，有許多大事，第一件大事就是買(mǎi)鞭炮、煙花燃放。第二件大事就是跟著大人去挑過(guò)年穿的新衣服�？峙碌谌笫虏攀琴I(mǎi)各種零食。孩子們歡喜大人們也忙，他們必需把新年的吃的穿的早早預(yù)備好。雜貨店一班在春節(jié)開(kāi)始不久就關(guān)門(mén)了——他們也要過(guò)年。
臘月二十三過(guò)小年。這一天鞭炮聲不斷，簡(jiǎn)直就是春節(jié)的彩排。這一天是要吃芝麻糖的，芝麻糖又甜又黏，小孩子們很喜歡吃。這一天還要拿出各種干果食品來(lái)‘祭灶’，據(jù)說(shuō)這一天灶王爺向玉帝報(bào)告人間情況。玉帝從而降福降禍，所以大家都要拜拜灶王爺。
過(guò)了二十三，大人們必需大掃除一次。把家里打掃得一塵不染，好在新年顯出萬(wàn)象更新的景象。
臘月二十八，家家戶(hù)戶(hù)都要貼春聯(lián)（春聯(lián)是對(duì)聯(lián)的一種，因在春節(jié)貼，所以叫春聯(lián)）、貼年畫(huà)。把家里整理的紅紅火火。
除夕——春節(jié)的一個(gè)高潮。除夕的時(shí)候又是家庭主婦大展身手的時(shí)候。年菜要在三十這天趕做出來(lái)，這時(shí)家家戶(hù)戶(hù)的廚房里都飄出酒肉的香味。當(dāng)天晚上要守歲，不過(guò)十二點(diǎn)不能睡覺(jué)，不過(guò)還有精彩的春晚來(lái)解悶，也不是那么無(wú)趣了，這天晚上十二點(diǎn)時(shí)鞭炮聲便想起來(lái)，分外熱鬧。
過(guò)了除夕，就到了小孩子們最期望的一個(gè)日子——初一。初一這天，大家會(huì)走親訪友相互拜年。小孩子們這天可不能吝嗇自己的甜言蜜語(yǔ)，逗得長(zhǎng)輩哈哈大笑，給你塞紅包。那金額一定比往日的多。一天下來(lái)，小孩子們可有不少的收入呢！初一這天還要吃餃子，一百個(gè)餃子里有一個(gè)硬幣，據(jù)說(shuō)吃到硬幣者這一年回平平安安，做事順順利利。
元宵到了春節(jié)的又一個(gè)高潮。整條街上掛滿(mǎn)了各型各色的燈，這一天大家必需吃元宵。元宵黏黏的，一咬破它的外皮香噴噴的，餡便流了出來(lái)，這是一種甜食，大家都很喜歡。
過(guò)年的那些事兒，總是讓我們難以忘記。
這些年那些事作文 篇8
這次的中考成績(jī)出來(lái)了，無(wú)疑又是成績(jī)考的不錯(cuò)的同學(xué)開(kāi)懷大笑，互相吹捧�？嫉牟缓玫耐瑢W(xué)，正埋頭自怨。這一幕幕重復(fù)出現(xiàn)，在學(xué)校里，已是一道熟悉的風(fēng)景線。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，七科當(dāng)中，文科還算可以。語(yǔ)文可謂是我最拿手的，作文對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)，似乎是最失分也是最討厭寫(xiě)的。但因?yàn)樾r(shí)候我對(duì)書(shū)籍的迷戀，讓我與作文有了不解之緣。但最讓我頭疼的就是數(shù)學(xué)，誰(shuí)叫我思維不好呢？每天面對(duì)著一連串的公式，如星星般多的數(shù)字，真是欲哭無(wú)淚！這次數(shù)學(xué)大多數(shù)同學(xué)都考得不好，因?yàn)榉爆嵉淖C明題，讓大家不知所措。我也不例外，這次的總分被數(shù)學(xué)拖了一大半的分?jǐn)?shù)，后悔不已。但這次數(shù)學(xué)的成績(jī)，讓我明白了許多。
在考數(shù)學(xué)的時(shí)候，一發(fā)下數(shù)學(xué)試卷，我懵了，第一個(gè)反應(yīng)：好難��！我痛下決心，開(kāi)始攻破每一道題目。時(shí)間飛一般的流逝，可還有好多題目是空白的，心想：這可怎么辦？差不多快要下課了。我側(cè)過(guò)頭去看對(duì)面的同學(xué)，她早已做完試卷，正在檢查。這時(shí)，我心里的小人在跟我說(shuō)話(huà)：“主人，你還有那么多的題目沒(méi)有做。不如，你就破例一次，去看看那個(gè)同學(xué)的吧！反正也沒(méi)人知道�！睔夥粘领o了一會(huì)，另一個(gè)小人打破了寂寞，對(duì)我說(shuō)：“主人，你千萬(wàn)不要去作弊，不然等于是在偷別人的知識(shí)。即使你真的不會(huì)做，考砸了，那也問(wèn)心無(wú)愧。”
心里忐忑不安的我，讓時(shí)間悄悄的從我身邊溜走，鈴聲急匆地響著，試卷收上去了。我心里有數(shù)，這次的數(shù)學(xué)考砸了！我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了我的一個(gè)朋友，她說(shuō)：“你怎么那么笨？你不會(huì)做，你完全可以作弊，拿高分，可你怎么……”
這時(shí)，我笑了，她疑惑不解。我微笑著對(duì)她說(shuō)：“我的做法對(duì)于你來(lái)說(shuō)，或許真的很笨，但是我并不會(huì)后悔。所謂真材實(shí)料才是自己的，即使考的很不好，我也問(wèn)心無(wú)愧�！边^(guò)后，她笑我樂(lè)觀。
那張?jiān)嚲砦也粫?huì)做的題目，現(xiàn)在我已經(jīng)全部弄懂了，我很慶幸當(dāng)時(shí)的我沒(méi)有去作弊。我想起了老師常對(duì)我們說(shuō)的一句話(huà)：騙得了一時(shí)，騙不了一世。的確如此，知之為知之，不知為不知，是知也。這次的成績(jī)，讓媽媽失望了，我不知道該怎樣對(duì)媽媽交代，但我明白：以后我會(huì)認(rèn)真讀書(shū)的了，心動(dòng)不如行動(dòng)，行動(dòng)才是最亮的口號(hào)！
這些年那些事作文 篇9
期末考試后，我們換了座位，她成了我的同桌！在廣闊的世界里，有各種各樣的東西。當(dāng)然，同桌不缺。
第一
“鈴鈴·貝爾……”上課鈴響了。學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地回到座位上，打開(kāi)書(shū)本，靜靜地等待老師進(jìn)來(lái)。然而，前排的兩個(gè)人停不下來(lái)，一場(chǎng)口水戰(zhàn)正在進(jìn)行。聽(tīng)著。聽(tīng)到“啪”的一聲(書(shū)撞到桌子的聲音)，全班都沉默了。五十一雙眼睛齊刷刷地看著她，只聽(tīng)到她的臉變紅了，眼睛打轉(zhuǎn)，大吼一聲:“程韓云，已經(jīng)在上課了，還在打顫�！边�沒(méi)說(shuō)完，程韓云就開(kāi)始反駁道:“你是誰(shuí)？別管我的事？”“我是老板，我負(fù)責(zé)你的生意。該上課了，我不應(yīng)該說(shuō)話(huà)�！甭�(tīng)到這句話(huà)后，程韓云羞愧地低下了頭，遲疑地說(shuō):“哦，是的……是的……對(duì)不起�！边@樣，戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了，同桌贏了。
第二
最近幾天，作業(yè)太多了，我開(kāi)始熬夜，總是顛倒黑白。自習(xí)課上，我忍不住低下頭去見(jiàn)周公。同桌一招“龍十八掌”，突然把我從周公那里打了回來(lái)，我氣不打一處來(lái)，但也知道不自量力，只好忍氣吞聲，再次找周公，“雪崩”一聲，把我打了回去。唉，我不得不再次和周公說(shuō)再見(jiàn)，并開(kāi)始認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。
第三
一天，在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，前排的一個(gè)同學(xué)饒有興趣地看漫畫(huà)書(shū)。他可能太專(zhuān)注了。劉先生來(lái)到他身邊，他沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，“好嗎？”劉問(wèn)，“不錯(cuò)，內(nèi)容不錯(cuò)�！彼苋菀谆卮稹酌腌姾螅野l(fā)現(xiàn)有些不對(duì)勁。我抬起頭，看著對(duì)自己微笑的劉先生�！皼](méi)收”他本可以沒(méi)收漫畫(huà)書(shū)，但他的同桌說(shuō)，“他經(jīng)常在課堂上讀這些書(shū)�！边@句話(huà)，請(qǐng)到辦公室來(lái)。唉，一個(gè)詞就能殺死一個(gè)人。
第四
和她相處了這么長(zhǎng)時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)了她的一個(gè)愛(ài)好，并在桌子上“寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)”。看，那張桌子成了她可憐的犧牲品。我看見(jiàn)她拿著一支筆放在桌子上，沒(méi)有完全顫抖。這些“工作”已經(jīng)一個(gè)接一個(gè)地完成了。我又一次忍不住問(wèn)她，“親愛(ài)的，你為什么要在上面寫(xiě)字？”“那你不明白嗎？首先，在上面寫(xiě)下新單詞，并在任何時(shí)候看到它們來(lái)加深你的記憶。其次，有時(shí)我忘記拿草稿，可以先打出來(lái)。第三……”我聽(tīng)到我的嘴張開(kāi)成一個(gè)“O”形。
她是我的同桌，以上是她的東西。
這些年那些事作文 篇10
現(xiàn)在雖然開(kāi)學(xué)還沒(méi)幾周，但我們班可發(fā)生了許多驚天動(dòng)地的事兒呢，你們肯定很想知道吧！別急，且讓我給你細(xì)細(xì)道來(lái)。
叮鈴鈴，叮鈴鈴上課了，這節(jié)是音樂(lè)課，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在期待著新的音樂(lè)老師，并默默在心里揣測(cè)著：這位老師到底是男是女呢？是年老還是年輕？是嚴(yán)厲還是溫柔？終于，教室門(mén)口人影一閃，我們的疑團(tuán)揭曉了。原來(lái)我們新來(lái)的音樂(lè)老師是女的，年紀(jì)很輕，留著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，架著一副黑色框的看似方形又像圓形的眼鏡。眼鏡里，藏著一雙比較大的眼睛。整個(gè)人就像從大學(xué)里剛剛走出來(lái)的畢業(yè)生。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)在嘀咕：就這個(gè)老師呀，怎么可能管得住我們呢？他說(shuō)得不錯(cuò)，我們班可是淘氣班，眼里只裝得下語(yǔ)、數(shù)、英、科四大科的老師的班級(jí)，其它老師則都是愛(ài)咋咋地，關(guān)我何事兒的態(tài)度。就像上學(xué)期，我們班還差點(diǎn)兒把新來(lái)的美術(shù)老師給氣哭了。所以這位老師來(lái)教我們，更是有點(diǎn)懸，估計(jì)沒(méi)什么好待遇吧。
老師開(kāi)始上課了：請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)音樂(lè)書(shū)，翻到第3頁(yè)，跟老師唱天呀，這老師的聲音也太細(xì)了，該怎么管我們呀，你看看我們班的活寶，一個(gè)在竊竊私語(yǔ)，另一個(gè)在寫(xiě)作業(yè)，還有幾個(gè)干脆卷起書(shū)來(lái)在鬼哭狼嚎地大喊大叫，甚至還有一位同學(xué)光明正大地和另一位同學(xué)打起架來(lái)，真是不堪入目。老師終于忍無(wú)可忍了，拿起了教鞭對(duì)著講臺(tái)一陣猛敲呯，呯，呯你們還上不上課，為什么紀(jì)律這么差？老師用力地扯著噪子朝我們大喊道。頓時(shí)，教室里產(chǎn)生了一種不可思議的安靜，仿佛時(shí)間靜止了似的，現(xiàn)在可能一根針掉下來(lái)都能聽(tīng)見(jiàn)吧，可真是鴉雀無(wú)聲呀！可是，好景不長(zhǎng)，沒(méi)到幾分鐘，班級(jí)里又開(kāi)始吵了起來(lái)，不管老師一次又一次地整頓紀(jì)律，還是無(wú)濟(jì)于事，最后只有一個(gè)惡果，告！校！長(zhǎng)！
語(yǔ)文課時(shí)，徐老師鄭重地跟大家說(shuō)：校長(zhǎng)開(kāi)會(huì)時(shí)說(shuō)了，我們班這次音樂(lè)課的紀(jì)律很不好，如果下次還這樣的話(huà)，那后果不堪設(shè)想，這次就先罰抄課文吧
話(huà)音一落，頓時(shí)講臺(tái)下哀嚎一片，這還真是應(yīng)了防火防盜防徐老師、防就只防徐老師這兩句話(huà)呀！
雖然我們班有時(shí)紀(jì)律差了點(diǎn)，但我們班也是有優(yōu)點(diǎn)的，比如集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，希望我們班的紀(jì)律好一點(diǎn)，成為一個(gè)十全十美的好班級(jí)。
這些年那些事作文 篇11
準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，回頭看一眼，我不禁停下了腳步。
八張床依然安靜地躺在寢室中，門(mén)口的“502寢室”更是讓人回味無(wú)窮。特別是門(mén)口掛著的一面旗幟，上面寫(xiě)著“文明寢室”幾個(gè)大字，使我激動(dòng)不已。唉，時(shí)間過(guò)得真快啊！一轉(zhuǎn)眼一年便已過(guò)去，在這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將成為美好的回憶。你知道嗎？這不單單是一個(gè)寢室，更是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。
回到一年前，我們彼此并不熟悉，十分膽怯而又渴望交到新朋友。在那個(gè)時(shí)候，我們剛剛進(jìn)入這個(gè)“小家庭”，因?yàn)檫@個(gè)“家庭”，我開(kāi)始與“家人”相互交流。“你好，我是陳俊文，以后就叫我陳同學(xué)就可以了，我們交個(gè)朋友吧。”在“家里”，我們無(wú)話(huà)不談，經(jīng)常開(kāi)“討論會(huì)”。說(shuō)說(shuō)笑笑、“打打鬧鬧”早已成為了家常便飯。幾個(gè)人在一起，簡(jiǎn)直比親兄弟還要親。
記得有一次，我們寢室中的“高同學(xué)”感覺(jué)身體有些不對(duì)勁，只見(jiàn)他緩慢地從床上爬起來(lái)，用一只手托著額頭，身子看起來(lái)也不是那么筆直了，從以前的一顆“參天大樹(shù)”變成了一根“死氣沉沉的麻繩”。
看著他無(wú)精打采的樣子，我們?cè)僖矝](méi)有興致談笑風(fēng)生了。我馬上湊過(guò)去，關(guān)切地問(wèn)：“你怎么了？是頭不舒服嗎？是不是發(fā)燒了？”只見(jiàn)他微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼睛抬起來(lái)都很困難的樣子。我抬起手摸了摸他的額頭“哎呀，怎么這么燙？得看醫(yī)生才行！”他吃力地挪了一下，身子似乎有千斤重。我忙攙起他的一只胳膊，讓他上半身盡可能地依偎在我的身上。就這樣，我們?nèi)缤黄ダ奂绷说鸟橊劊徊揭慌驳刈呦屡_(tái)階。平時(shí)我們從五樓下到一樓不足兩分鐘，那天我們居然用了二十多分鐘才走下樓。
當(dāng)他爸爸背起他往校門(mén)口走的時(shí)候，他努力地沖我笑了一下。就是這微微的一笑，讓我疲憊的身子頓感輕松，讓我的內(nèi)心受到深深的觸動(dòng)，讓我明白什么叫“情同手足”的同學(xué)情，讓我感受到“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的快樂(lè)……
從那以后，每當(dāng)我再次走進(jìn)這間寢室時(shí)，我都有一種幸福感、溫暖感、自豪感，是它給我們創(chuàng)造了相互交流的機(jī)會(huì)，是它見(jiàn)證著我們的友情，還有我們的成長(zhǎng)……
這些年那些事作文 篇12
在我家附近東南面覆蓋著一大片綠地，約200米長(zhǎng)、100米寬。它的西南角有一個(gè)小亭，綠地中央有一帶鳥(niǎo)林，東北角有一個(gè)團(tuán)形的舞池。
早晨，樹(shù)葉和草地上的密珠剛剛退去，小花剛從夢(mèng)中蘇醒，精神抖擻，綻放出鮮艷的花朵。如果你盡情地深呼吸，還能微微聞到一股泥土中散發(fā)出來(lái)的清新空氣。這時(shí)，陽(yáng)光煦拂著，綠地上欣欣向榮，呈現(xiàn)出一派生機(jī)。
早讀
綠地的西南角有一個(gè)小亭，木結(jié)構(gòu)的，很雅致，那里很幽靜。小亭前面有一流小溪，后面有大塊大塊石頭累起來(lái)的假山。一些與我同齡的人，他們有的坐在小亭的木椅上，有的坐在小溪邊的大石頭上，趕著早晨，捧著書(shū)本，或是在默默地看著，或是在津津有味地讀著，或是在朗朗地背著。他們是那么潛心。小溪看見(jiàn)了、聽(tīng)到了，好像也高興起來(lái)了，用它那特有的叮咚聲為他們伴奏，好似在演奏著一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
早邀鳥(niǎo)
綠地中央有一小叢樹(shù)林。養(yǎng)鳥(niǎo)的老爺爺們最喜歡聚在那里。清晨，他們把幾十只鳥(niǎo)籠成排地掛在樹(shù)枝上，小叢林頓時(shí)就變成了“鳥(niǎo)林，�；\子里的鳥(niǎo)兒大多都是畫(huà)眉鳥(niǎo)，他們?cè)诨\子里跳躍著，各自在施展著自己的歌喉，此起彼伏地向四處散開(kāi)。鳥(niǎo)鳴聲有的剛勁有力，有的委婉動(dòng)聽(tīng)，聲聲甜美，真是在“百家爭(zhēng)鳴“。他們也是
在競(jìng)爭(zhēng)，在比高下。那些老人在籠邊喂鳥(niǎo)、逗鳥(niǎo)、馴鳥(niǎo)，聽(tīng)見(jiàn)自己的鳥(niǎo)叫得那么歡，不由綻開(kāi)了笑臉，樂(lè)呵呵地互相交流著養(yǎng)鳥(niǎo)經(jīng)。早邃鳥(niǎo)給他們帶來(lái)了歡快，老人們開(kāi)始了他們一天的生活。
早鍛煉
綠地東南角的舞池是人們?cè)珏憻捵罴械牡胤�。有百把個(gè)人，在舞蹈、體操。老人家居多，但他們穿得很鮮艷:紅的、綠的、藍(lán)的、黃的、花的，練動(dòng)作的時(shí)候就像一幅動(dòng)態(tài)的五彩畫(huà)，似乎百花齊放。他們的姿態(tài)也許并不很優(yōu)美，但操作很認(rèn)真，動(dòng)作都很
到位。他們的一屈一m，一起一伏，一轉(zhuǎn)一側(cè)，一彎一伸，都緊隨著音樂(lè)的節(jié)拍。他們汗水44，但神采奕奕，操了一曲又一曲，休息的間隙也還是嬉笑不停，好像是一群充滿(mǎn)了活力的年輕人。
再環(huán)視一下，早鍛煉的人還散布在各處，有各種活動(dòng):太極拳、舞劍、壓腿、……;還有的是在小徑上小跑步。這些鍛煉的男女老少個(gè)個(gè)都很有朝氣。別看那些老年人，年歲不小，骨架子卻都很硬朗。早鍛煉給她們帶來(lái)了健康。
這些年那些事作文 篇13
每個(gè)人都有他自己的童年，自由自在是它的畫(huà)布、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮是五彩繽紛的顏料、天真無(wú)邪是它的畫(huà)筆。
我的童年獨(dú)一無(wú)二，我在那個(gè)院子里面，度過(guò)了唯一的童年，它是對(duì)我來(lái)說(shuō)舉世無(wú)雙！
還記得我很小的時(shí)候，家里就有一個(gè)園子，那個(gè)園子里面樣樣俱全：那五彩斑斕的鳳蝶，成雙成對(duì)地環(huán)繞在每一個(gè)花骨朵間，雙翼也在不息不止的煽動(dòng)，蝴蝶開(kāi)心的時(shí)候也會(huì)載歌載舞，那時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然多么奇妙啦！七星瓢蟲(chóng)也會(huì)過(guò)來(lái)湊湊熱鬧，他會(huì)輕輕地落在草葉上，好像一盞明亮的燈。
晴天的時(shí)候，我和祖父經(jīng)常在園子里面玩耍，祖父時(shí)常教我?guī)拙湓?shī)詞，我倒也不在意，在意的是春暖花開(kāi)時(shí)的泥融飛燕子忙碌的心情。湛藍(lán)的天空，懸著大圓球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，消失得毫無(wú)蹤跡。這樣的天氣，我的心情也毅然的開(kāi)朗。園子里的果蔬更是無(wú)不勝數(shù)，茄子愿意長(zhǎng)多少就長(zhǎng)多少，沒(méi)有人約束它；牽牛花愿意攀多高就攀多高，畢竟它開(kāi)花了，就是園子最炫彩奪目的一朵。這園子是我的天地，鳥(niǎo)兒的天地在天上。鳥(niǎo)飛了，就像在天上逛一逛般悠閑自在。如若我沒(méi)意思的時(shí)候，我又跑到祖父那里纏著祖父陪我玩，我手里拿著水瓢，那里面盛滿(mǎn)了水，拼勁力氣，用力往天空上一倒，興奮的又蹦又跳，嘴里還時(shí)不時(shí)喊著下雨啦，下雨啦！可惜掃興的是，我的衣服全被水給浸濕了，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這一點(diǎn)小問(wèn)題并沒(méi)有阻止我玩的盡興，在祖父眼里，我現(xiàn)在就像一個(gè)落湯雞一樣，祖父，無(wú)奈的拉著我跑回去換衣服。
陰天的時(shí)候，烏云一來(lái)，一大團(tuán)一大團(tuán)的從房頂飄過(guò)，好像要壓到房頂了。天空一片黑漆漆，電閃雷鳴，下雨的時(shí)候，我的心里怦怦直跳，馬不停蹄的問(wèn)祖父，祖父：你說(shuō)蝴蝶那么弱小，他會(huì)到哪里躲雨呢？祖父沒(méi)有說(shuō)話(huà)，摸了摸我的頭。
不一會(huì)兒雨過(guò)天晴，院子里的小土坑都盛滿(mǎn)了水，當(dāng)時(shí)在我這個(gè)小孩子的眼中，雖然不能像錢(qián)塘江大潮，那樣有氣派，但也頗有煙波浩渺之勢(shì)！偶爾雨過(guò)天晴之后，天空中會(huì)出現(xiàn)一道彎彎的彩虹，這彩虹與園子里的景象更是相映成趣。
等我玩的盡興了，不吵不鬧的，坐在樹(shù)蔭下，若有所思。
這篇作文他充滿(mǎn)了我幼年的記憶，忘卻不了，難以忘卻，她是我童年的記載，相信懷念童年的不止我一個(gè)人吧！
這些年那些事作文 篇14
清晨，伴隨著冉冉上升的太陽(yáng)，我哼著歌走在上學(xué)的路上。路道旁，有一顆蒼翠欲滴的大樹(shù)，樹(shù)上有許多小鳥(niǎo)在唧唧喳喳叫個(gè)不停，好想在說(shuō)：“早上好！早上好！”依偎在小草上的露珠，亮晶晶的，像粒粒珍珠。各種鮮花爭(zhēng)奇斗艷，蝴蝶繞著它們翩翩起舞，小蜜蜂在花朵上辛勤的采蜜。
教室里，傳來(lái)瑯瑯書(shū)聲。教室外，一株株夜來(lái)香暗然綻放，一棵棵柳樹(shù)整齊的排成一行，像侍衛(wèi)一樣守護(hù)著校園、守護(hù)著我們。一年級(jí)的小朋友在校園里打掃著衛(wèi)生，美化了校園，使校園更美麗，放出耀眼的光彩。
“叮鈴鈴。”上課了，班里頓時(shí)亂成一片，因?yàn)檫@節(jié)是自習(xí)課，有在吹口哨的、有在寫(xiě)字的、有在尖叫的、有在看書(shū)的�！鞍�，老師來(lái)了。”不知道是誰(shuí)說(shuō)了一聲，班里頓時(shí)安靜下來(lái)了。過(guò)了一會(huì)，沒(méi)有看見(jiàn)老師的身影，大家面面相覷，轟的一聲，大家又亂開(kāi)了，都在議論，剛才是誰(shuí)在說(shuō)：“老師來(lái)了”。突然，又有人說(shuō)老師來(lái)了，這回沒(méi)人相信，該干嘛還干嘛。老師走上講臺(tái)，拿起教鞭，敲打講臺(tái)，示意大家安靜，等大家安靜下來(lái)后，老師說(shuō)：“你們太讓我失望了，上個(gè)自習(xí)個(gè)能亂成這樣，太不像話(huà)了�！贝蠹衣�(tīng)了這番話(huà)后，都慚愧的低下頭，知道自己錯(cuò)了。老師苦口婆心地說(shuō)：“快要畢業(yè)考試了，這關(guān)系到你們升初中，你們又有沒(méi)有信心考好？”班里靜的連掉根針都能聽(tīng)見(jiàn)，然后大家都開(kāi)始好好復(fù)習(xí)，老師看見(jiàn)大家都在好好復(fù)習(xí)，悄悄地走了出去。
“叮鈴鈴�！毕抡n了，我眼尖的看到操場(chǎng)邊有兩個(gè)人在爭(zhēng)吵，我很好奇，跑到操場(chǎng)那，向一位同學(xué)打聽(tīng)，發(fā)生了什么事，不一會(huì)，我就了解了來(lái)龍去脈，我充滿(mǎn)正義感的走過(guò)去，學(xué)著老師的口氣說(shuō)：“為這樣的小事，用的著大動(dòng)干戈嗎？這樣做，也有損友誼，我說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)吧？”小昊和小鴻聽(tīng)了后，也終于認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，互相道起歉來(lái)。我學(xué)著老師的樣子，欣慰的笑了笑，說(shuō)：“和陽(yáng)光的人在一起，心頭就不會(huì)有陰霾；和快樂(lè)的人在一起，嘴角就會(huì)常掛笑容；和進(jìn)取的的人在一起，行動(dòng)就不會(huì)落后；和大方的人在一起，處事就不會(huì)小氣；和睿智的人在一起，做事就不會(huì)迷茫；和聰明的人在一起，行事就變的機(jī)智；學(xué)他人之智，完善自己，學(xué)最好的別人，做最好的自己�！毙@里的事總是從出不窮。
這些年那些事作文 篇15
時(shí)光飛逝，初一生活即將結(jié)束，這一年里，我們經(jīng)歷了很多事，有的令人難忘，有的令人激動(dòng)，有的令人傷感，有的令人振奮，它們就如一張張幻燈片時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前，令人回味無(wú)窮。
十二班是由五十四名同學(xué)組成的“大家庭”。雖然面對(duì)新的環(huán)境，新的同伴，但是每一位同學(xué)臉上都洋溢著真誠(chéng)和友善的笑容，帶著好奇和向往，我開(kāi)始了我的中學(xué)生涯。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上見(jiàn)友情—感動(dòng)
在剛開(kāi)學(xué)的第一周的體育課上，體育老師要求我們繞著操場(chǎng)跑三圈，我的心里別提多犯怵了，長(zhǎng)跑一直是我的弱項(xiàng)，雖然我的個(gè)子挺高，但是體力卻很糟糕，一圈下來(lái)我就已經(jīng)累得氣喘吁吁了，第二圈我就被大家落下20米了，四肢酸疼，腿像灌了鉛似的抬不起來(lái)，孤單的我在費(fèi)力地挪動(dòng)著腳步，真想停下來(lái)。不知什么時(shí)候，體委韓熙如跑到我身邊，拉住我的手說(shuō)：“別放棄，來(lái)，我?guī)е闩�！”我的身體仿佛被注入了一股力量，在韓熙如的帶動(dòng)下，咬牙堅(jiān)持著，最后一點(diǎn)一點(diǎn)追上了大部隊(duì)，三圈結(jié)束以后，連我自己都不敢相信我跑下來(lái)了，韓熙如不忘給我鼓勁：“加油！你一定沒(méi)問(wèn)題！”韓熙如的笑容在陽(yáng)光下是那樣燦爛奪目。那一節(jié)體育課，這張笑臉印在了我的心里，在我的初一生活畫(huà)卷上，添上了動(dòng)人的第一筆。
團(tuán)隊(duì)的力量—協(xié)作
初一第二學(xué)期的春游，我們來(lái)到奧林匹克公園進(jìn)行定向越野活動(dòng)，對(duì)于長(zhǎng)時(shí)間坐在教室里讀書(shū)學(xué)習(xí)的我們來(lái)說(shuō)，這可不是一次尋常的春游活動(dòng)，定向越野是對(duì)體能和意志力的巨大考驗(yàn)。我們要在雨中負(fù)重前行，組長(zhǎng)鄭云瀟方向感很強(qiáng)，是我們的“活地圖”，他負(fù)責(zé)帶路，馮偉傲和赫恒這兩個(gè)笑星，則在枯燥的行進(jìn)中，不斷我們制造歡樂(lè)的氣氛，每當(dāng)有同學(xué)體力不支的時(shí)候就會(huì)有人及時(shí)地?cái)v扶，在一路相互鼓勵(lì)和歡聲笑語(yǔ)中，我們小組順利到達(dá)了終點(diǎn)。這次活動(dòng)讓我們充分感受到了配合協(xié)作是多么重要，這就是團(tuán)隊(duì)的力量。
回顧繽紛的初一生活，忽然發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了，我愛(ài)這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)積極向上的集體，我會(huì)堅(jiān)實(shí)地走好每一步，相信我的中學(xué)生活會(huì)更加多姿多彩！
這些年那些事作文 篇16
不管日子多忙，早餐是必不可少的。故鄉(xiāng)舟山美味的早餐店布滿(mǎn)了各個(gè)大街小巷，我那吃貨老媽經(jīng)常帶我去品嘗，我給大師介紹幾種吧！
吃過(guò)許多生煎包，手推一指是“東來(lái)順”生煎包，位于定海東大街深巷里的“東來(lái)順”生煎包子店。天天早上店內(nèi)生煎煎得“嗞嗞”響，生煎一面金黃誘人，一面灑滿(mǎn)了白芝麻�！皷|來(lái)順”生煎包的獨(dú)到之處是包子的肉餡，咬上一口生煎包，里面的肉餡就會(huì)滿(mǎn)嘴留香，幸福的感受瞬間爆棚。隨著鍋中的熱氣，店外全部巷子都飄蕩著生煎的香味，引來(lái)了浩瀚的食客。生煎店開(kāi)在深巷里，天天都不愁銷(xiāo)路，真是酒香不怕巷子深呀！
比生煎包還要家常的早餐無(wú)非是飯團(tuán)。我家樓下的早餐店，店內(nèi)老板專(zhuān)賣(mài)飯團(tuán)。此店沒(méi)有很大、很醒目的招牌，店老板用最復(fù)雜的食材做出最家常的早餐。天天早上引來(lái)浩瀚食客駐足購(gòu)買(mǎi)，長(zhǎng)隊(duì)一向排到店外好遠(yuǎn)。在全部平陽(yáng)浦，此店可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉。店內(nèi)的飯團(tuán)米飯筋道，軟糯適中，油條炸得香酥金黃，飯團(tuán)的點(diǎn)睛之筆就是裹在飯團(tuán)最里面的咸菜，咸菜是老板自己秘制的。咬上一口飯團(tuán)，酥脆的油條和飯團(tuán)的軟糯再加以咸菜特殊的香味，讓人全部早上都充溢能量。
吃飯團(tuán)時(shí)最好再配上一碗平陽(yáng)浦漁業(yè)公司門(mén)口的小混沌。店內(nèi)的餛飩特點(diǎn)是皮薄、餡美、湯鮮。那薄如白紙的小餛飩在鍋中稍稍翻滾后便可以上桌了，用湯勺連湯帶餛飩舀一個(gè)放在嘴里，肉餡的筋道加上湯汁特別的香味，那感受無(wú)法比擬，使味蕾獲得最極致的享受。店里的客人絡(luò)繹不絕，老板和老板娘天天輪流換班，從早上四點(diǎn)就入手下手營(yíng)業(yè)了，生意真叫一個(gè)紅火。
海鮮面是僅次于餛飩的舟山特色美味早餐，也是大街小巷最最多見(jiàn)的。老板多用自制的米面，加以新鮮的海鮮和顛末反復(fù)調(diào)制的棒骨湯做成的。先嘗一口米面，再用湯勺舀一口湯在嘴里，那棒骨湯的肉香味把海鮮的鮮美襯托得淋漓盡致。
不論是散落在街街巷巷的早餐店，還是最家常的早餐店，都給我們帶來(lái)了舟山最最真實(shí)，最最溫暖的味道！這些早餐雖然比不上饕餮盛宴，卻是我們舟山最具人氣的舌尖上的美味！
這些年那些事作文 篇17
眾所周知，我老楊是一個(gè)記性很不好孩子�，F(xiàn)在，語(yǔ)文作業(yè)不僅有書(shū)面作業(yè)，每天還有一首古詩(shī)要在7點(diǎn)前在釘釘上的“古詩(shī)天天背”上打卡。我這種記性沒(méi)有半個(gè)小時(shí)肯定背誦不出來(lái)，所以，關(guān)于古詩(shī)詞打卡，我有好多話(huà)要講
有時(shí)候，劉老師會(huì)給我們布置一些以前背過(guò)的古詩(shī)，例如：《泊船瓜洲》《游園不值》《早春呈水部部張十八員外》等等。如果遇到了這種詩(shī)，我心里的那塊大石頭就算落下來(lái)了，語(yǔ)文一下課，我讀個(gè)兩三遍，就可以去打卡了。這種時(shí)候，我感覺(jué)古詩(shī)詞打卡就比較輕松。
有時(shí)候，我會(huì)遇到一些有帶有生僻字的古詩(shī)。那次，老師留的任務(wù)是《沁園春？長(zhǎng)沙》，我背了整整一個(gè)下午。一刻也不停讀啊背啊，但不知道為什么，明明會(huì)背了幾句，可是立馬就忘記，怎么也背不出來(lái)啊。看見(jiàn)別人都過(guò)關(guān)了，我也是羨慕嫉妒沒(méi)有恨呀。
晚上，老師給爸爸發(fā)語(yǔ)音，說(shuō)我背錯(cuò)了好多個(gè)字，又一個(gè)個(gè)告訴我那些字的正確讀音。現(xiàn)在想想都慚愧；我把“激揚(yáng)文字”背成了“機(jī)場(chǎng)文字”，把“浪遏飛舟”的“遏”字背成了“鶴”老師話(huà)音滿(mǎn)滿(mǎn)的怒氣：“你怎么背錯(cuò)了這么多呀，這些上課我都講過(guò)了，難道就一個(gè)都記不得嗎？你要是擔(dān)心自己讀不準(zhǔn)，可以在字典上或者百度上查一查”
我坐在那小小的椅子上，聽(tīng)著老師的聲音，心里仿佛有一只小鹿在亂撞。嚶嚶嚶，我那不爭(zhēng)氣的眼淚流了出來(lái)。語(yǔ)音結(jié)束后，我發(fā)現(xiàn)老爸的額頭皺了起來(lái)，像打了結(jié)似的。他眼睛都不眨一下地盯著我：“你怎么背錯(cuò)這么多，老師講的時(shí)候你在聽(tīng)什么呢，說(shuō)白了，你就是沒(méi)有往腦子里記呀現(xiàn)在讀幾遍給老師重新發(fā)過(guò)去！”我把打卡的詩(shī)又聽(tīng)了一遍，發(fā)現(xiàn)真的錯(cuò)了很多，聽(tīng)著聽(tīng)著，我好像可以體會(huì)到老師的那種心情了。最最好笑的是，我竟然把“鷹擊長(zhǎng)空”的“空”背成了四聲。劉老師電話(huà)里說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，老鷹是在天上飛的，不是天空的“空”，怎么就成了空閑的“空”了呢？我可以想象得出來(lái)，老師聽(tīng)了我得打卡之后，眉毛都?xì)怙w了的樣子
因?yàn)橛辛嗽缱x課，我們現(xiàn)在已經(jīng)不用天天背誦打卡了。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息后，開(kāi)心到起飛��！
這些年那些事作文 篇18
操場(chǎng)上是初一新生，不禁想起從前剛?cè)氤跻坏奈覀儭?/p>
去年夏天，我們大搖大擺地進(jìn)了初中校門(mén)，又大搖大擺地走向?qū)W校后的操場(chǎng)，臉上洋溢著歡笑�？砂胩觳坏降臅r(shí)候，我們個(gè)個(gè)像干癟了的樹(shù)葉，耷拉著頭。
“軍訓(xùn)真熱��！”“這天怎么像個(gè)蒸籠？”我們抱怨，好在軍訓(xùn)時(shí)發(fā)的軍服稍微分散了我們的注意，不再想著炎熱，只是……“我的褲腿上有個(gè)洞！”“我跟你換一套吧，你看我軍服，一點(diǎn)也不破！”有同學(xué)這樣說(shuō)。他走到別人面前，笑嘻嘻的，當(dāng)別人脫下軍服和他換時(shí)，他笑得更歡了。你一定會(huì)想他很熱心對(duì)吧？其實(shí)不然，說(shuō)不定他的褲子上有個(gè)更大的洞，只是需要定神看才能看到罷了。
“嘿，幫我擋一下！”“怎么了？”“有人把他破了個(gè)好大的洞的褲子換給我，我才發(fā)現(xiàn)！”“哦！”果然。還有些褲子大，剛抬腳就掉的，別以為他們沒(méi)辦法，可精了！“我記得你褲子也大呀，怎么現(xiàn)在看起來(lái)這么合身？”“噓，你看我鞋！”“你鞋帶呢？”“這不是嗎？”他指指褲腰，鞋帶就系在上面。
不知新初一會(huì)不會(huì)也與我們當(dāng)年那樣因軍服發(fā)生些笑劇。
也是在軍訓(xùn)時(shí)，我遇到了我如今的班主任，那時(shí)她帶著的是另一個(gè)班，我對(duì)她的第一感覺(jué)是——可愛(ài)又嚴(yán)肅。
說(shuō)我的班主任可愛(ài)是不錯(cuò)的。她教語(yǔ)文，每次講課講得激動(dòng)或給我們講些她的事時(shí)，都會(huì)加上動(dòng)作，我則很關(guān)注她的眼睛和表情，因?yàn)樗冻龅捏@詫或激動(dòng)的神態(tài)一直很像我從前的一個(gè)同學(xué)。
初一大部分開(kāi)心都是在與我的同桌相處中獲得的，有時(shí)抽英語(yǔ)單詞，我總是聽(tīng)不清同桌說(shuō)了什么，她說(shuō)：“布告。”“不要？”我問(wèn)，我記得單詞表沒(méi)有“不要”這個(gè)詞�！安几�！”她聲音大了些，“票？”我們還沒(méi)學(xué)過(guò)這個(gè)詞，她笑了，我也笑，“什么呀！”“布—告—”這回我聽(tīng)清了。后來(lái)她調(diào)侃我：“你應(yīng)該去醫(yī)院檢查一下耳朵！”我沒(méi)聽(tīng)清，問(wèn)“你說(shuō)的是‘你應(yīng)該勸下耳朵’嗎？”我為什么要?jiǎng)裎叶淠兀炕仡^看她，她又在笑了：“你要去醫(yī)院檢查耳朵！”她笑著大聲說(shuō)。
從前我們很快樂(lè)，往的也是。記憶的腳印在沙灘上，或許哪一天，我會(huì)踩著腳印，一步步追隨過(guò)去。
操場(chǎng)上的初一新生軍訓(xùn)結(jié)束了。
這些年那些事作文 篇19
印象中，母親是細(xì)膩纏綿的春雨，是微微拂面的暖風(fēng)。驚艷了時(shí)光，溫柔了歲月。
母親的溫柔，是清晨廚房里傳來(lái)的輕音樂(lè)；是無(wú)數(shù)個(gè)陪讀夜晚燈下的身影；是每一次在沙灘上，落在她身后淡淡的腳印。
小時(shí)，在老家的沙灘上。母親在前，我緊跟在后。用自己的小腳丫踩在母親在沙灘下留下的腳印里，一步一步緩緩的跟著，小時(shí)候似乎對(duì)所有事物都有著濃重的好奇，喜歡用腳尖撩起那柔綿的細(xì)沙，再讓他們從腳縫中徐徐流下。母親握著我的小手，也配合著我的腳步，慢慢的走。落日下的沙灘上，留下了一排整齊的腳印。
可是，總有一種時(shí)光叫長(zhǎng)大，它打敗了我的乖巧，也掩蓋了母親的溫柔。
幾年后，再次踏上那熟悉無(wú)比的沙灘，稚嫩已不見(jiàn)，我和母親的腳印也不再重合。她一個(gè)人繼續(xù)在前面絮叨著，我沉默不語(yǔ)。有種叫青春的叛逆因子在我體內(nèi)滋生亂長(zhǎng)，我憤恨地踢拉著腳下不再綿柔的細(xì)沙。我們就這樣走著走著，留下雜亂的腳印，那一道道被生生踢拉出來(lái)的溝痕斜插在我和母親的腳印上，無(wú)法逾越。
時(shí)間在搖搖晃晃中過(guò)了一年又一年，我也即將叩響初三的大門(mén)。時(shí)間在變，我在變，但母親的關(guān)心和對(duì)我的指引卻始終如一。青春懵懂的我，覺(jué)得自己就是這世界的中心，母親的任何勸告都聽(tīng)不進(jìn)去。但是當(dāng)歲月流逝，當(dāng)我也漸漸成熟，回過(guò)頭來(lái)看母親曾經(jīng)對(duì)我的一言一行的教導(dǎo)我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)時(shí)間在變，我在變，但是這種教導(dǎo)與關(guān)心，從未改變。
沙灘上延伸著串串模糊的腳印，是母親的腳印，是被歲月偷走時(shí)光的痕跡。而我的大腳印已然穩(wěn)穩(wěn)地蓋過(guò)母親的腳印。此刻，清晰地記起了小時(shí)，在這片沙灘上，我調(diào)皮地將自己的小腳伸入母親的大腳印中，樂(lè)此不疲，不知疲倦剎那間，我邁開(kāi)步伐，越過(guò)母親，我在前她在后，用溫厚的手緊握住母親枯瘦微涼的手，而母親則緊跟著我的步伐，將腳丫伸進(jìn)我的大腳印里，露出了久違的笑容，像極了小時(shí)的我，身后長(zhǎng)串重疊的'大小腳印被浪花深情的擁吻著。
那片沙灘承載了我和母親的太多，它記下了青春懵懂的我，經(jīng)歷了歲月的悄然流逝，也收藏了母親對(duì)我一言一行的指導(dǎo)。
如今，當(dāng)我按下重啟鍵時(shí)，看到母親腳印里的朵朵浪花。那些浪花是她對(duì)我最深的關(guān)愛(ài)，而我，必將永遠(yuǎn)追隨。
這些年那些事作文 篇20
老屋的院中種了一棵銀杏，枝干粗壯，樹(shù)葉葳蕤。每到，樹(shù)上便掛滿(mǎn)了沉甸甸的果實(shí)。三十年前，親手種下了它。
奶奶今年67歲了，手腳勤快，精神矍鑠，是一個(gè)能干又慈祥的老人。
在我的記憶里，奶奶總是手不停，腳不停。老家的屋子雖然舊了，可是被奶奶收拾得干干凈凈，地拖得一塵不染，院子中長(zhǎng)滿(mǎn)了花花草草。每次回去總是賞心悅目�？臻e時(shí)，奶奶還會(huì)織毛衣，做拖鞋，做鞋墊，我從小到大的鞋墊都是奶奶做的，有春秋時(shí)的薄薄的棉布鞋墊，還有時(shí)候的絨毛鞋墊。
奶奶十分有毅力，她兒時(shí)上到就回家務(wù)農(nóng)了，因此奶奶念經(jīng)文時(shí)經(jīng)常會(huì)遇到一些生字，但奶奶從不放棄，常常請(qǐng)教和我，她還親切地稱(chēng)我“細(xì)先生”。現(xiàn)在奶奶參加廟里的活動(dòng)時(shí)，已經(jīng)是誦經(jīng)最好的一位了。奶奶從60歲起便不再吃葷，一年每天如此，已經(jīng)7年了。不管別人怎么勸說(shuō)，奶奶從來(lái)沒(méi)有半點(diǎn)猶豫。對(duì)于“無(wú)肉不歡”的我來(lái)說(shuō)真是佩服得五體投地。我實(shí)在不舍得奶奶吃素，因?yàn)樗夭酥械鞍踪|(zhì)含量太低了，對(duì)身體不好。可是奶奶總是不肯，我只好時(shí)常和買(mǎi)一些牛奶給奶奶。
在奶奶的心中，我就是一個(gè)寶。含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。有什么好吃的都給我，怕我受涼感冒了，怕我吃不飽了……從小學(xué)我離開(kāi)老家開(kāi)始，奶奶就一直從老家往城里送排骨、雞、豬肉、奶奶親手種的蔬菜……每次奶奶都背著一個(gè)大大的包過(guò)來(lái)。我知道，奶奶的包里面裝滿(mǎn)了對(duì)我的愛(ài)。
奶奶是很有愛(ài)心的人。不只對(duì)我好，對(duì)鄰里也好；每次去菜場(chǎng)看到年老力衰的老人賣(mài)菜，奶奶總是過(guò)去買(mǎi)一些；看到橫在路中央的雜物，奶奶總是輕輕地踢到一邊；家里的花花草草奶奶總是照顧得無(wú)微不至……老家的鄰居都夸我奶奶是“活菩薩”呢。
奶奶特別喜歡那棵高大的銀杏。每年都忙著施肥、松土、打花粉，等到結(jié)果實(shí)了，奶奶更是忙得不著家。把果實(shí)摘下來(lái)，漚上幾天，等到外皮腐爛，散發(fā)著濃烈的臭味時(shí)，再清理干凈。于是一顆顆青白色的梭形果子一顆顆圓滾滾地跳了出來(lái)，讓我十分驚奇奶奶的“化腐朽為神奇”的雙手。有人說(shuō)：家有一老，如有一寶。奶奶就是我們家的寶貝！
老屋的銀杏青了又黃，黃了又青。秋風(fēng)初起，不知道奶奶是否還在那銀杏樹(shù)下忙碌嗎？但愿奶奶能健康平安，長(zhǎng)命百歲。
這些年那些事作文 篇21
下午放學(xué)是校門(mén)口最熱鬧的時(shí)候。
學(xué)習(xí)了一天，同學(xué)走出校門(mén)擠出家長(zhǎng)人群里，急忙跑到小攤旁，路上到處是學(xué)生，他們談?wù)勑π�，邊走邊吃著小吃，有種說(shuō)不出的味道。這里沒(méi)有老師，每沒(méi)有課本，沒(méi)有課堂。馬路對(duì)面的商店超市都擠滿(mǎn)了，書(shū)店里也全都是學(xué)生，書(shū)店的老板還算機(jī)靈，看到這么多學(xué)生他連忙叫起讓學(xué)生進(jìn)店買(mǎi)東西，有的學(xué)生干脆在書(shū)店里享受起了免費(fèi)閱讀。路邊的小吃店也是坐滿(mǎn)了人。周?chē)�有家文具店，這文具店的老板可以說(shuō)是非常聰明啊，它不僅買(mǎi)文具，還在文具店旁買(mǎi)齊了快餐生意好的不得了，因?yàn)閷W(xué)生放學(xué)肚子餓想快點(diǎn)吃上東西來(lái)填饑，他的快餐店正好滿(mǎn)足了學(xué)生的愿望，有時(shí)忙起來(lái)還會(huì)招收員工，員工不斷地會(huì)招攬生意，提高文具店和快餐店的知名度。而偏偏有家店卻經(jīng)常跟文具店老板“做對(duì)”，學(xué)生們經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)他們兩個(gè)吵起來(lái)，那場(chǎng)面別提多有趣。那家時(shí)買(mǎi)水餃，餛燉的，生意也是非常好，可就是因?yàn)槲木叩昀习彘_(kāi)了快餐店，睡覺(jué)點(diǎn)的生意才慢慢淡了下來(lái)，但近幾日不知用了什么傳銷(xiāo)手段，生意盡然如此好，每天都有學(xué)生光顧，一來(lái)就是五六個(gè)。這下可把文具店老板氣壞了，這不他們又吵起來(lái)了。雖然學(xué)校門(mén)口都是些小吃店，但偶爾還是會(huì)有小攤的，我最喜歡的就是那位老奶奶做的雞蛋餅，味道真是一絕，但她的生意卻并不怎么樣，也許是攤位太小的緣故，沒(méi)人看得上。即使這樣我是她的�？停瑵u漸的我們就熟了，每次她在做餅的時(shí)候，都會(huì)說(shuō)些有趣的事。因此我就向我的“好兄弟們”推薦這個(gè)小攤自從那以后，老奶奶的小攤的生意好了些許，打那起我也經(jīng)常建議她做好“宣傳工作”，她沒(méi)有立刻聽(tīng)取，而是過(guò)了幾天她用了其他的方法“誘惑”來(lái)了許多同學(xué)以及上班族，生意一下子更好了，我真是替她高興。
因?yàn)樾ｉT(mén)口有了這么多熱鬧的小吃店、書(shū)店和小攤，我的學(xué)習(xí)生活變得更加多姿多彩，雖然還有不到半年的是時(shí)間就要升入初中，但我相信多年以后，我還會(huì)記得，有這么一個(gè)地方，為我小學(xué)六年校園生活增添了樂(lè)趣，令我每天放學(xué)后都會(huì)有所期待。
這些年那些事作文 篇22
馬上就要開(kāi)始入學(xué)考試了，這次考試意義著七下學(xué)期的開(kāi)始，我不停地念叨著：“七年級(jí)還有半學(xué)期�！笨刹恢醯�，忽然想起了我的好朋友。
他以前可是我們學(xué)校打乒乓球最棒的。我們都稱(chēng)贊他，可他總說(shuō)：“一般一般，世界第三而已�！蔽乙�(jiàn)如此其賢，便拜他為師，他便“收”下了我，他讓我每天在家里對(duì)墻打，慢慢加快速度。我乒乓球技術(shù)漸漸增高，有一天終于讓他敗在我的手下。本以為他不服，不料，他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)讓咱們交情好呢！”
又有一天，他跑來(lái)告訴我，他的手會(huì)發(fā)出響聲。說(shuō)完，他將手腕伸出，用另一只手去掐手腕上畫(huà)的一個(gè)綠點(diǎn)，只聽(tīng)見(jiàn)“嘀嘀”的聲音。于是，我也在手腕上畫(huà)個(gè)綠點(diǎn)，使勁一掐，“哎呀！疼死我了�！蔽业氖滞笃t了，也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)響聲。他見(jiàn)我這樣，便說(shuō)：“不響吧！我是‘神手’。”我氣極了，吼道：“切！你是‘瘟神手’，我才是‘神手’呢！”后來(lái)，他見(jiàn)我一竅不通，便告訴我是用指甲弄響的，我為我的手腕心疼，對(duì)他說(shuō)：“好哇！你犯詐騙罪，我要告你！”于是我們又“抓犯人”了。
試卷發(fā)下來(lái)了，考試開(kāi)始了。剛開(kāi)始，一切順利，忽然一只攔路虎擋住了我的去路，我剛想抄抄別人的，又想起了一件發(fā)生在考場(chǎng)上的事。
四年級(jí)一次考試之前，便與他約定，考試時(shí)“打打電話(huà)”。他點(diǎn)了點(diǎn)頭。考試過(guò)程中，有一題我不會(huì)，便按事先約定的暗號(hào)“咳”了一聲�？伤麤](méi)有動(dòng)，我又大聲“咳”了一聲，監(jiān)考老師回頭又看了一眼，我心想這回他應(yīng)聽(tīng)見(jiàn)了吧，可他依然保持姿勢(shì)，我氣極了，當(dāng)下發(fā)誓下課后數(shù)落他。
下課了，我找到他，罵了他一頓，他聽(tīng)完后對(duì)我說(shuō)：“雖然我們是朋友，但我們是真正的朋友，如果那樣，就是酒肉朋友，你愿作酒肉朋友嗎”……
想到他的話(huà)，我迅速收回，埋頭潛心鉆研怎樣打退這只攔路虎。
考試結(jié)束后，我立即去找他，沒(méi)等我開(kāi)口，他又對(duì)我說(shuō)：“我的手會(huì)發(fā)出響聲，你信不？”我立刻笑著說(shuō)：“你還要詐騙��！”“哈哈，騙得就是你�！�
重溫昨天的那些事，重溫昨天的他，真是親切而美好。
這些年那些事作文 篇23
翻開(kāi)記錄我童年快樂(lè)生活的相冊(cè)，一股童年獨(dú)特的味道撲鼻而來(lái)。第一張照片，那是我們排隊(duì)報(bào)數(shù)時(shí)拍下來(lái)的--------姐姐給他們繪聲繪色地講述了學(xué)校里上體育課時(shí)的情景，伙伴們都很好奇，便拉著我這個(gè)沒(méi)興趣、沒(méi)細(xì)聽(tīng)的人玩報(bào)數(shù)游戲，讓姐姐充當(dāng)體育老師。
看著這張照片，當(dāng)時(shí)的情景又浮現(xiàn)在我的腦海里：我們幾個(gè)伙伴來(lái)到小區(qū)的涼亭里，姐姐大搖大擺地走過(guò)來(lái)，只見(jiàn)她身著運(yùn)動(dòng)服，腳穿運(yùn)動(dòng)鞋，脖子上掛著一個(gè)口哨，吹起來(lái)“嘟———”地響，一副嚴(yán)肅的樣子。大家忍住不笑出聲來(lái)，一個(gè)個(gè)臉部的動(dòng)作更加好笑，比做鬼臉都難看，姐姐皺了皺眉頭，扯著嗓子大叫：“笑什么笑，笑什么笑，再嬉皮笑臉做50個(gè)俯臥撐�，F(xiàn)在報(bào)數(shù)！”伙伴們趕緊排好隊(duì)，裝作一本正經(jīng)的樣子，心里卻在咒罵姐姐。
“1,、2、3、4……”輪到我喊“6”了，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，略有些睡意，迷迷糊糊的，頭一直向前倒，因?yàn)槲姨稍诖采虾艉舸笏瘯r(shí)他們硬把我從床上拉起來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)旁邊的伙伴們都提醒我“報(bào)數(shù)”，我不管三七二十一，急急忙忙地跑到一棵大樹(shù)下抱住大樹(shù)，然后昏昏沉沉地說(shuō)道：“行了吧？我回去睡覺(jué)了！”
走了幾步，我總感覺(jué)后面有股異樣的眼光看著我，回頭一看，怎么伙伴們都驚奇地望著我，我迷惑不解地問(wèn)：“怎么了，不是你們叫我抱樹(shù)的嗎？”“哈哈哈……”旁邊的伙伴捧腹大笑，有的捂著肚子笑，有的笑得在地上打滾，還有的敲著涼亭里的桌子，站在凳子上面朝天空大笑，淑女一點(diǎn)的咬牙切齒地忍住不笑，實(shí)在不行就趴在桌子上笑，全部伙伴笑得不亦樂(lè)乎，我更一頭露水了。
這時(shí)，姐姐又走過(guò)來(lái)了，她清了清嗓子，充當(dāng)起經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，說(shuō)：“此報(bào)數(shù)非彼報(bào)數(shù)�！边�沒(méi)等我理解這句話(huà)的意思，姐姐又開(kāi)始說(shuō)了：“我說(shuō)的報(bào)數(shù)是清點(diǎn)人數(shù)時(shí)的報(bào)數(shù)，而你理解的卻是抱住大樹(shù)的意思。這差別也忒大了吧！”說(shuō)到最后，也笑了起來(lái)，我恍然大悟，也傻傻地笑了。
第二張，第三張……這本相冊(cè)記載了我很多快樂(lè)的故事，我一頁(yè)一頁(yè)地翻看，一頁(yè)一頁(yè)地回味，仿佛這些事剛剛發(fā)生，仿佛童年回到了我身邊，反復(fù)地?cái)⑹鲋粋�(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的鏡頭。
這些年那些事作文 篇24
我童年很多的記憶，都是關(guān)于我家那臺(tái)小小的黑白電視機(jī)。大概兩三歲的時(shí)候，家里并不富裕，村里早已有人家率先買(mǎi)了當(dāng)時(shí)算得上“天價(jià)”的彩色電視機(jī)。家里是因?yàn)闆](méi)錢(qián)買(mǎi)，那臺(tái)老舊的黑白電視一直沒(méi)有退休。我卻對(duì)它情有獨(dú)鐘，黑白的畫(huà)面在我記憶中留下的卻是彩色的童年。
后來(lái)，家里購(gòu)置了各類(lèi)電器。再后來(lái)，成為了村里第一家擁有電腦的人家。
在電腦剛買(mǎi)回來(lái)的那段時(shí)間，還沒(méi)有聯(lián)網(wǎng)，也津津樂(lè)道的玩單機(jī)游戲，什么掃雷啊、紙牌什么的。然后一直到現(xiàn)在，我?guī)缀跻呀?jīng)拋棄了家里的電視機(jī)，放不下手的是電腦。
從前沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)的日子，倒也沒(méi)多明顯，現(xiàn)在卻暗暗苦笑，已經(jīng)離不開(kāi)電腦，再也離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)了。生活的每一個(gè)方面似乎都少不了它的存在。
生活變得很便捷，有疑問(wèn)、有困難，百度一下你就知道。無(wú)聊了，打游戲，網(wǎng)絡(luò)書(shū)籍在線閱讀，電視劇在線觀看。一個(gè)小小的網(wǎng)絡(luò)，滲透在了生活的每個(gè)角落。似乎電視、手機(jī)、相機(jī)、MP3這些數(shù)碼產(chǎn)品都無(wú)用武之地。
三年級(jí)的時(shí)候，家里買(mǎi)了電腦。在玩了一段時(shí)間的單機(jī)游戲后，終于去開(kāi)通了網(wǎng)絡(luò)。那時(shí)候畢竟還小，什么都不懂，就只是上網(wǎng)隨便看看，這里點(diǎn)點(diǎn)，那里點(diǎn)點(diǎn)。確實(shí)是什么都有。后來(lái)學(xué)校里開(kāi)始上電腦課，每天完成作業(yè)后就迫不及待的打開(kāi)電腦，練打字、上網(wǎng)查訊息。
再長(zhǎng)大些，開(kāi)始接觸一些軟件，趕著潮流申請(qǐng)了qq，MSN。再一次領(lǐng)會(huì)到了網(wǎng)絡(luò)的益處。只需坐在電腦前，就可以和不同地方的人聊天、談?wù)摗Ｒ驗(yàn)閷W(xué)業(yè)，后來(lái)只能周末才能上網(wǎng)，壓抑了一周后的血液中的不安分子開(kāi)始興奮起來(lái)，回家甩下書(shū)包就開(kāi)始上網(wǎng)，先去看動(dòng)漫，然后再去看書(shū)。不必再像以前那樣，看書(shū)要去買(mǎi)或者去圖書(shū)館借，看動(dòng)漫也不用再苦苦守著動(dòng)漫頻道，也不用去音像店租碟。一切都方便了起來(lái)。一直到現(xiàn)在，成為了我的生活中不能缺少的。懶得出去逛街購(gòu)物，就直接上網(wǎng)，挑選、付款。
是很便捷，可是生活的節(jié)奏也越來(lái)越快了。所有的事都只要鼠標(biāo)點(diǎn)一點(diǎn)，就能全部完成。現(xiàn)在有很多人在批評(píng)電腦和網(wǎng)絡(luò)的弊端，不良信息的傳播、各種游戲帶壞了學(xué)生等等。
這確實(shí)是值得深思的。在我看來(lái)，瀏覽什么信息，上網(wǎng)做什么全靠自己自覺(jué)，充分利用起網(wǎng)絡(luò)的益處。
在信息高速發(fā)展的時(shí)代。網(wǎng)絡(luò)又成為了我記憶中的一大部分，和從前家里的那臺(tái)黑白電視機(jī)一樣，在記憶中留下了多彩的一部分。
這些年那些事作文 篇25
童年啊，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑�！�
最純真的面孔，最爽朗的笑聲，最清澈的雙眸，都被定格在童年，那段最絢麗的時(shí)光里。
一
驕陽(yáng)下的湖面在一片燥熱中更顯靜謐，一陣充斥著熱氣的風(fēng)拂過(guò)，原本平靜的湖面瞬間波光粼粼。遠(yuǎn)處，一圈又一圈水波泛過(guò)來(lái)。
我和母親還有一位帶著兒子的阿姨正在湖邊一邊談笑一邊散步，不知不覺(jué)地走上了一個(gè)船只造型的建筑物前，那里有一個(gè)淺水灘，地下鋪著許多細(xì)沙。離我們不遠(yuǎn)處，有位老爺爺正在釣著什么東西，我們湊上去一瞧：呀，是小蝦！正在水里游著泳呢。
我們來(lái)了興致，紛紛脫下鞋襪，踩著被陽(yáng)光曬得溫?zé)岬乃蛙涇浀募?xì)沙，挽起褲腿，四處尋覓小蝦的蹤跡。小蝦們個(gè)個(gè)都很狡猾，一會(huì)兒鉆到沙里去，一會(huì)兒又逗樂(lè)似的故意引起注意，我們伸手去捉，結(jié)果每回都是抓了一把水，后來(lái)兩手空空，把衣服給濕透了還傻傻的笑。
那樣的笑臉，帶著童真，帶著快樂(lè)……
二
“小皮球，香蕉梨，馬蘭開(kāi)花二十一，二五六，二五七，二八二九三十一……”這首歌是那時(shí)跳皮筋常常哼唱的。
在院子里隨便找兩棵樹(shù)，中間有一定距離，就能直接把皮筋綁在樹(shù)干上，幾個(gè)小伙伴就可以開(kāi)始玩了，形式多種多樣，院子里總是回蕩著我們的笑聲，如清脆的銀鈴一般。
我們玩得是那么的開(kāi)心，但是皮筋畢竟還是很脆弱的，有時(shí)候一不小心就會(huì)繃斷，而我們常用的方法就是把斷處打一個(gè)活結(jié)。角落里那條打了許多結(jié)的橡皮筋早已落滿(mǎn)灰塵，卻勾起了我無(wú)限的思緒。
那一張張掛滿(mǎn)笑容的臉龐，至今那哼唱著歌謠一邊蹦跳的身影仍在腦海浮現(xiàn)。
三
夏日的傍晚，天空還是墨藍(lán)的，我們這群孩子就已經(jīng)不約而同的下樓來(lái)了。大家把小腦袋聚在一起，商量著今晚的活動(dòng)。
而我們最常玩的便是捉迷藏了。
先決定好誰(shuí)數(shù)數(shù)，然后其他孩子便笑鬧著朝不同方向跑開(kāi)了。有的躲在樹(shù)后，有的藏在單元門(mén)邊，還有的直接躲在離起點(diǎn)最近的藏點(diǎn)，等數(shù)數(shù)的人走開(kāi)，第一個(gè)回到起點(diǎn)。頓時(shí)，萬(wàn)籟俱寂，晚風(fēng)拂過(guò)一張張稚嫩的臉龐。每個(gè)孩子都屏住呼吸，看見(jiàn)有人走近，都會(huì)把小腦袋向后縮。找到躲藏者的最好方法就是找人影，有時(shí)候一找一個(gè)準(zhǔn)。
那一雙雙清澈的雙眸，在黑暗中閃著光，承載著我們幸福的光。
下灘捉小蝦，跳皮筋，捉迷藏，甚至打沙包，比騎單車(chē)……那些童年的記憶啊，還有許多許多，盡管這些事，這些游戲，我再也沒(méi)有玩兒過(guò)了，但他們卻永遠(yuǎn)定格在童年那段最絢麗的時(shí)光里。
這些年那些事作文 篇26
重返時(shí)光，回到六年前，二零一四年，一年級(jí)。你可能有些苦不堪言的事吧，或者很有趣的事吧。
一年級(jí)時(shí)快樂(lè)的時(shí)光，是歡樂(lè)的童年；是懵懂的季節(jié)。一年級(jí)的我不喜歡跟人交流，每天胡思亂想、稀里糊涂地過(guò)日子，導(dǎo)致那時(shí)候沒(méi)人愿意跟我交朋友。因此我對(duì)我交的第一個(gè)朋友的事情記得尤為清楚：我往柜子里放東西，手拎著一個(gè)自認(rèn)為丑陋的文具盒正往柜子里放：“害，這文具盒都爛成什么樣了，拿什么裝筆啊……”我嘆氣道“算了，桌子里好像還有一個(gè)。”“咦，你這沒(méi)壞啊，怎么不能用了呢？”“包子”指著我認(rèn)為丑陋的文具盒。“那怎么辦，要不給你吧，你喜歡就拿去好了�！鞍印斌@訝的說(shuō)：“這也太突然了吧？我收了這文具盒，就相當(dāng)于我們是好朋友了吧，嘻嘻�！笨赡苄r(shí)候交朋友就是這么潦草，這么突然。交的是真心好友，拿一個(gè)文具盒換來(lái)的也血賺了啊�！鞍印背蔀榱宋椰F(xiàn)在最好的朋友之一。
我在一年級(jí)時(shí)選學(xué)了一個(gè)興趣課一一陶藝制作，每周一晚上都要跑去一個(gè)比較偏僻且很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的教室上課，中間還要穿過(guò)一片樹(shù)林，在一間小屋子里學(xué)陶藝，現(xiàn)在想起來(lái)都怕怕的。每逢陶藝課下課，要從“黑暗恐怖”的操場(chǎng)跑向明亮的教學(xué)樓，要穿過(guò)黑暗幽靜的一片樹(shù)林，風(fēng)吹打著樹(shù)葉發(fā)出“嘩、嘩、嘩……”的聲音，有時(shí)還有蟲(chóng)在咕咕叫，一個(gè)小小的身影跟隨者我，直讓我的頭皮發(fā)麻，腦袋嗡嗡直想，恐怖極了。當(dāng)然，這也是當(dāng)時(shí)那么認(rèn)為。晚間一下課，中、高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐一溜煙跑出了教室，眨眼就不見(jiàn)了。轉(zhuǎn)眼黑漆漆的操場(chǎng)就只剩下我一個(gè)人了，我要穿過(guò)操場(chǎng)回到教室，走到黑漆漆的樹(shù)林旁，停下腳步，咽了咽口水，我躡手躡腳地走在石塊上，不敢發(fā)出一丁點(diǎn)聲音，只聽(tīng)見(jiàn)我心臟發(fā)出“咚、咚、咚”的跳動(dòng)聲，我加快了腳步，想飛快逃離這個(gè)似地獄般的樹(shù)林，呼……我喘著氣，向教學(xué)樓邊跑去。哎……教學(xué)樓在哪啊，我又犯愁了，這都哪跟哪啊……我向另一邊跑去，結(jié)果跑錯(cuò)了方向。那邊呢？我再一次沒(méi)跑對(duì)……終于，我找到教學(xué)樓教室了，而我都快癱瘓了，小腿已經(jīng)快站不起來(lái)。
“報(bào)告”！
“你怎么來(lái)那么晚？這都多久了，你也不會(huì)看看時(shí)間？給我站后面去！”
老師指著我。
我羞愧地站在墻角，心里卻久久不能平靜！
……
而今馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，每當(dāng)想起這些往事，我心里總是樂(lè)滋滋的！
這些年那些事作文 篇27
一年中，最熱鬧的一天莫過(guò)于大年三十了！這一天，不論工作有多忙，大家都得回老家，與家人一起共度。合家歡聚，自然有許多“熱鬧事兒”。
夜幕降臨，奶奶家燈火通明，門(mén)前印著“福”字的兩個(gè)大紅燈籠照得院子亮如白晝。溫暖的農(nóng)村小屋里，我們一家人正有說(shuō)有笑，餐桌上一盤(pán)盤(pán)美味佳肴香噴噴的，冒著熱氣。
“開(kāi)飯啦！”奶奶笑著，端上了最后兩盤(pán)小萊。我們不約而同底朝餐桌圍攏，終于可以大快朵頤了！我高高舉起“酒杯”，“干杯！”，全家舉杯共飲，開(kāi)始了對(duì)美食的“品鑒”。我迫不及待地夾起一塊糖醋排骨，整塊放入口中，太美味了！絲滑中帶著甜和酸，兩種的味感交融，酥脆的“面衣”和嫩嫩的豬肉，簡(jiǎn)直是對(duì)味蕾的雙重刺激，這就是除夕特殊的味道。所謂的“年夜飯”當(dāng)然不只有這種家常小菜，還有平時(shí)我吃不到的美味，那道“清蒸海鰻”就是其中之一。夾起一塊鰻肉，蘸少量醬油，放入嘴里，我閉上雙眼，細(xì)品一口，這肉口感正好，不松也不緊，帶著濃濃的醬香和清新的海鹽味，絕對(duì)無(wú)愧于“除夕美食”這一稱(chēng)號(hào)。當(dāng)然，年夜飯上還有獨(dú)特的主食：軟軟的豆沙湯圓和香氣撲鼻的“八寶飯”。這“八寶飯”可是一道特色，黑米、紫米、蓮子、桂圓、玉米及各種干果混在一起，散發(fā)著獨(dú)特的清香，更象征著來(lái)年“五谷豐登”……
飯后，新年重頭戲——放煙花拉開(kāi)了帷幕，爸爸將煙花放在空地上并迅速點(diǎn)燃，我緊緊捂住耳朵，仰望天空�！芭椤钡谝话l(fā)煙花飛向夜空，“噼啪”煙花在空中綻放，這是對(duì)新年的第一聲祝賀�！芭榕榕榕榕椤彪S后便是激烈五連發(fā)，各色的煙花盛開(kāi)在黑幕中，如花似錦，絢麗多彩。有的似朵朵百合，迎風(fēng)招展；有的似束束玫瑰，鮮紅明麗；有的似株株牡丹，分外妖嬈；有的似粒粒銀桂，飄飄灑灑！各形的煙花，各色的祝賀，一次又一次在空中綻放、唱響……煙花“唱”別了舊年的風(fēng)塵，迎來(lái)了充滿(mǎn)生機(jī)與活力的新年。一年一度的“除夕大餐”開(kāi)始了，搶紅包、看“春晚”。電視里主持人鏗鏘有力的聲音宣告著新年的到來(lái)，歌手們嘹亮動(dòng)聽(tīng)的歌聲唱響了紅紅火火新一年。一旁，爸爸媽媽在手機(jī)上“搶”紅包，熱火朝天，不斷傳來(lái)陣陣歡呼聲和喜悅的笑聲。我們以這種新的過(guò)節(jié)方式熱烈祝賀新年到來(lái)，辭舊迎新……
這，就是除夕夜的那些事兒，飽含著我們對(duì)新的一年的期望……
這些年那些事作文 篇28
一年一度的開(kāi)學(xué)季到了，我也考上了我夢(mèng)寐以求的中學(xué)——民族中學(xué)�？烧l(shuí)知，剛?cè)バ碌膶W(xué)校就要軍訓(xùn)。
第一天，我?guī)е话驳男那槿ボ娪?xùn)。看見(jiàn)了一個(gè)身高略矮并且穿著軍裝的人，沒(méi)錯(cuò)，他就是我們班和168班的教官，我緊張極了。教官讓我們站軍姿，剛開(kāi)始，我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，可是，站了5分鐘，10分鐘，30分鐘……我的身體開(kāi)始不聽(tīng)指揮的搖晃，差點(diǎn)被那虎視眈眈的盯著我們的教官發(fā)現(xiàn)了，忽然，一個(gè)聲音大喊：“各位教官，組織休息10分鐘！”我長(zhǎng)長(zhǎng)的呼了一口氣。哎！嚇?biāo)牢伊�！到了下午，我們又繼續(xù)訓(xùn)練，不太喜歡干活的我被曬的臉都想辣椒一樣紅，鼻子疼得像要掉了。
第二天，我們換了一個(gè)教官，這個(gè)教官特別的溫柔，如果男生走齊步或什么弄不好，就讓他們做俯臥撐20個(gè)，女生他就不罰，雖然我不是男生，但我也覺(jué)得男生太難了。
最可怕的就是第四天的上午，我們有換了個(gè)教官，這個(gè)教官簡(jiǎn)直就是魔鬼教官，我們和另外兩個(gè)班一起，我們剛剛過(guò)去，就讓我們深蹲60個(gè)，過(guò)了一會(huì)兒，又讓我們?cè)谧闱驁?chǎng)上蛙跳半圈，我們足球場(chǎng)特別大，我們大家都只能嘴里吃黃連——有苦說(shuō)不出的跳玩。剛跳完，有讓我們深蹲50個(gè)。過(guò)了一會(huì)兒，有讓我們平板撐半個(gè)小時(shí)，我們班有許多同學(xué)都哭了，我正想哭，想起了老師對(duì)我們說(shuō)的話(huà)：不是用哭就能解決問(wèn)題的。我堅(jiān)持了下來(lái)。到了下午，教官跟學(xué)校商量了以后就給我們出去買(mǎi)東西，回來(lái)以后，另一個(gè)教官來(lái)訓(xùn)練我們，這個(gè)教官很好，大部分時(shí)間讓我們玩，還讓我們上才藝，當(dāng)我聽(tīng)到下一個(gè)星期還要訓(xùn)練兩天是，我崩潰了。
第五天上午，還是那個(gè)可怕的教官訓(xùn)我們，那個(gè)教官居然讓我們鴨子走路1600米，媽呀！我聽(tīng)到后，都懷疑我耳朵出問(wèn)題了。沒(méi)辦法，只能照辦咯！下午，教官幫我們找了一個(gè)教官，可沒(méi)想到，居然把總教官找來(lái)了，我原本以為總教官會(huì)特別嚴(yán)格，沒(méi)想到是個(gè)溫柔的帥哥，他教我們練拳，我們不會(huì)，他就讓我們兩個(gè)人相互喊“豬”，之后，又繼續(xù)教我們。
到了最后一天，我們以為早上就可以結(jié)束，沒(méi)想到要到下午，并且中午還不給我們睡覺(jué)。我們七（4）組的教官看我們沒(méi)有精神，就讓我們?cè)谧闱驁?chǎng)上睡覺(jué)。下午會(huì)操結(jié)束后，我們班還的了二等獎(jiǎng)，168班的教官還給我們糖吃！
軍訓(xùn)雖然很苦很累，但是，它磨練著我們的益智�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”說(shuō)的就是這個(gè)道理！
這些年那些事作文 篇29
每個(gè)人都酷愛(ài)自己的童年，童年給每個(gè)人留下了美好的回憶。在我的童年里，樁樁趣事就像葡萄園里的葡萄一樣，一串又一串。其中有那么兩件事讓我至今難以忘懷。
一、誤解的傷害
夏天來(lái)了，蝴蝶們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞�，大家想捉住蝴蝶近距離觀賞，看見(jiàn)小伙伴們都在捉蝴蝶，我也心動(dòng)了，自己動(dòng)手豐衣足食，做了一個(gè)大網(wǎng)，頂著炎熱的太陽(yáng)，捉蝴蝶行動(dòng)開(kāi)始。看！花叢邊圍著一群黃黑色的“蝴蝶”，真是得來(lái)全不費(fèi)工夫，心里喜滋滋的，我一招“猛虎撲”一舉拿下一只（那時(shí)的我分不清蜜蜂和蝴蝶），真是一只肥嘟嘟的“蝴蝶”，我用手將它拿下，不料，什么東西扎了我一下生疼。咦！它怎么不動(dòng)了，死了？我趕緊再接再厲一網(wǎng)拿下一堆“蝴蝶”心想：“拿上這些蝴蝶去找小伙伴們炫耀炫耀，哈哈哈——我多厲害！”，把網(wǎng)翻過(guò)來(lái)，我伸手去捉它們，只聽(tīng)見(jiàn)嗡嗡的聲音在我耳旁圍繞，臉上頓時(shí)傳來(lái)火辣辣的疼痛，疼得我眼淚直流，低頭一看，“蝴蝶”在我腳邊都一動(dòng)不動(dòng)，看到這一幕，我的眼淚像開(kāi)了閘的洪水一樣，一下子涌了出來(lái)，提腿向家跑去，媽媽見(jiàn)到我這樣，眼睛紅腫，臉上一個(gè)個(gè)大小不一的包，又看見(jiàn)我手上的網(wǎng)里死了的蜜蜂，一臉茫然地問(wèn)我：“你不是捉蝴蝶嗎？”，我提起手里的網(wǎng)說(shuō)：“這不是嗎？”媽媽見(jiàn)狀哈哈大笑起來(lái)，而我站在那里卻不知所措。
二、打火機(jī)事件
有一次，爸爸媽媽去買(mǎi)菜，我一個(gè)人待在家里，閑著無(wú)趣的
我把玩具拿出來(lái)，搭了一座高高的城堡，一心想著城堡的事情，竟不知道衣服早已被自己多動(dòng)的身體劃破了，羽毛紛飛，我怕媽媽回來(lái)訓(xùn)我，便做在沙發(fā)上冥思苦想，終于想出了一個(gè)自認(rèn)為很好的辦法：我記得爺爺教我玩編花朵游戲時(shí)，繩子總是易斷，他便用打火機(jī)將兩個(gè)頭一起燒一燒，再用手?jǐn)Q一下就搞定了。于是，我連忙開(kāi)始找打火機(jī)，功夫不負(fù)有心人，終于找到了。把衣服鋪在了地上，將打火機(jī)按開(kāi)后，對(duì)準(zhǔn)破的地方一燒，預(yù)想的效果沒(méi)有達(dá)到，反而火越燒越大，我急忙拿水撲滅，好險(xiǎn)呀！差點(diǎn)釀成大禍！不一會(huì)兒，爸爸媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)地上白花花的毛，一地的水，問(wèn)我怎么回事？我把事情一五一十地告訴了媽媽?zhuān)?tīng)了又好氣又好笑，瞧見(jiàn)父母笑了，我也不知不覺(jué)地哈哈大笑起來(lái)。那件衣服就被我這樣搞沒(méi)了。
你瞧！好一個(gè)傻乎乎的我。
這些年那些事作文 篇30
我生活在陜西省的行政中心西安。西安是一座歷史悠久的古城，有十三個(gè)朝代不就建都在西安嗎？西安的鐘樓、兵馬俑等那都是旅游勝地。要說(shuō)美食羊肉泡饃那是沒(méi)的說(shuō)。可是老有一些不該發(fā)生的事發(fā)生。
我身邊的那些事。在小區(qū)或人行道上，行人在走路的隨意間，向地上吐了一口痰，之后便不以為然的揚(yáng)長(zhǎng)而去。還有的行人在走路的隨意間，把自己吃完的香蕉皮或包裝紙向垃圾桶一扔，結(jié)果沒(méi)有扔進(jìn)去，便也走了，好像還覺(jué)得自己的行為很道德似的。可能他認(rèn)為這地本來(lái)就很臟，吐一口痰也沒(méi)有什么大不了的；可能他認(rèn)為垃圾箱周?chē)緛?lái)就很臟了，起碼我還向垃圾箱那里扔了，反正總會(huì)有清潔工去掃的，我已經(jīng)很有素質(zhì)了。
我身邊的那些事。在乘坐公交車(chē)過(guò)程中，有的乘客望著窗外，隨意間扔出去一團(tuán)紙；當(dāng)車(chē)上有老人和小孩時(shí)，坐著的乘客把頭往外一扭，就當(dāng)自己什么都沒(méi)看見(jiàn)�？赡芩J(rèn)為，還好自己坐在車(chē)上向外扔一點(diǎn)紙，也沒(méi)有人能看見(jiàn)，所以便不會(huì)擔(dān)心自己的面子；可能他認(rèn)為大家上車(chē)都要交錢(qián)的，那憑什么老人和小孩就有座位，而我就要把座位讓給他們。我才不干呢！
我身邊的那些事。在開(kāi)車(chē)的過(guò)程中，有的司機(jī)看到周?chē)鷽](méi)有警察，便一踩油門(mén)，穿過(guò)了紅燈；有的司機(jī)看到上空沒(méi)有攝像頭，便提高了時(shí)速，超出了規(guī)定范圍�？赡芩J(rèn)為，反正沒(méi)有警察，闖一個(gè)紅燈沒(méi)啥。可能他認(rèn)為，剛好沒(méi)有攝像頭，超個(gè)速也沒(méi)啥。
我身邊的那些事。在飯店吃飯的時(shí)候，有的老板把沒(méi)有洗干凈的食品，炒了給顧客吃，甚至把顧客沒(méi)吃完的飯菜再利用。有的老板把一些野生動(dòng)物抓來(lái)給顧客享用�？赡芩J(rèn)為，反正吃飯的又不是我，我管他干凈不干凈，不是有一句老話(huà)說(shuō)：“不干不凈，吃了沒(méi)病嗎？”而且那些沒(méi)吃完的飯菜，扔了怪可惜的，現(xiàn)在不是講節(jié)約嗎？可能他認(rèn)為那些野生動(dòng)物多了，殺了他們也不怎么影響食物鏈，就算我不殺，別人也要?dú)�，而且還能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)，誰(shuí)跟錢(qián)過(guò)不去呀。
在我看來(lái)，這樣多的“他”就居住在我們身邊，所以這些事時(shí)常會(huì)發(fā)生。這些事會(huì)影響我們，影響中國(guó)，甚至影響世界。
所以我倡議，大家要以身邊的點(diǎn)滴做起，不是有句古話(huà)說(shuō)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”嗎？我們要正視身邊的那些事，首先自己不做，其次是告訴別人不做。這種事不是靠某個(gè)人或某些人的力量，而是靠大家的力量。
這樣我們才能共創(chuàng)文明禮儀新陜西。
這些年那些事作文 篇31
的中秋節(jié)讓我記憶猶新，是因?yàn)樵谶@個(gè)中秋節(jié)，我第一次到冉家壩口腔醫(yī)院拔下了一顆堅(jiān)如磐石、一動(dòng)不動(dòng)的牙齒。我想這顆牙齒一定是太喜歡我了，舍不得離開(kāi)我吧！唉，它不知道，它害慘我啦！
在候診室等待的時(shí)候，我心里忐忑不安。當(dāng)聽(tīng)到廣播里傳來(lái)“請(qǐng)伍麗潔到二診室7號(hào)位”時(shí)，我的心怦怦直跳，似乎要跳出來(lái)了，我一把抓住鐵椅，堅(jiān)決不肯走。可哪里拗得過(guò)媽媽呀，她不由分說(shuō)地把我拉了進(jìn)去。
當(dāng)我無(wú)可奈何地跟著媽媽走進(jìn)二診室7號(hào)位時(shí)，看到了將會(huì)給我拔牙的男醫(yī)生，我怎么也看不出他是“白衣天使”，卻像恐怖的“白衣魔鬼”，我不禁做了一個(gè)深呼吸！醫(yī)生讓我躺在椅子上做檢查，我還心存僥幸，萬(wàn)一醫(yī)生讓我這顆牙齒自生自落呢！可還沒(méi)等我多想，就聽(tīng)到了醫(yī)生這句冰冷的話(huà)“小朋友這顆牙齒必須要拔掉”，我不禁嚎啕大哭，馬上用雙手緊緊地捂住嘴巴。醫(yī)生只有暫時(shí)告退了。這時(shí)，爸爸媽媽輪番上陣。爸爸用科學(xué)的態(tài)度，給我講道理，可我哪有心情聽(tīng)啊！媽媽開(kāi)始了懷柔戰(zhàn)術(shù)，“寶貝，拔完牙我們就去吃牛排�！薄皩氊悾瓮暄牢覀兙腿ス珗@玩�！蔽叶疾粸樗鶆�(dòng)。看著我死死不肯拿開(kāi)的雙手，媽媽使出了“殺手锏”，“寶貝，乖乖拔牙，就給你買(mǎi)兩本書(shū)”�！安弧蔽胰耘f大哭著�！八谋緯�(shū)”媽媽說(shuō)，我有點(diǎn)動(dòng)心了，可一扭頭看到帶有彎鉤的鉗子，我又猶豫著繼續(xù)哭泣。
這時(shí)，醫(yī)生過(guò)來(lái)了，醫(yī)生說(shuō)“小朋友，真的不會(huì)痛的，相信叔叔吧！” “我不相信�！蔽医械馈ａt(yī)生緩緩地說(shuō)“如果疼的話(huà)，四本書(shū)就歸你，如果不疼，四本書(shū)就歸我，好嗎？”我在心里想，這顆牙看來(lái)今天是一定要拔了�！昂冒桑 蔽乙灰а溃銖�(qiáng)說(shuō)道。
我松開(kāi)捂住嘴巴的雙手，爸爸媽媽趁機(jī)抓住我的手，我緊閉著雙眼，感覺(jué)到一根針慢慢地移向我的牙齦，霎時(shí)，我什么也感覺(jué)不到了，只聽(tīng)到鉗子拔牙的“咯噔咯噔”聲，似乎還挺有節(jié)奏。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)醫(yī)生說(shuō)“這顆牙齒可真難拔！” ，我的心又提到了嗓子眼了�！搬t(yī)生大人啊，拔不下來(lái)，你就別拔呀！”我在心里吶喊到�！鞍瓮炅�！” 醫(yī)生說(shuō)，“可以睜開(kāi)眼睛了”，同時(shí)讓我咬住止血棉球，我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣，如釋重負(fù)。
回家的路上，我在想，我親親的乳牙呀，下次該你掉的時(shí)候，你一定要掉��！親親的恒牙啊，下次該你長(zhǎng)的時(shí)候，你再長(zhǎng)出來(lái)，好嗎？你不聽(tīng)話(huà)，受苦的可是你的小主人��！
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