又見(jiàn)詩(shī)詞之美作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的又見(jiàn)詩(shī)詞之美作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
在博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化中，有著一縷綺麗、閃耀的明珠——詩(shī)詞。詩(shī)詞的美，說(shuō)不盡，也道不完。
記得我還在咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，我便開(kāi)始喜歡詩(shī)詞，喜歡詩(shī)詞的.美。“白毛浮綠水，紅掌撥清波”讀起來(lái)朗朗上口，富有童趣。此時(shí)，我對(duì)詩(shī)詞之美的理解，僅僅是如此膚淺。
漸漸長(zhǎng)大，又見(jiàn)詩(shī)詞之美，我對(duì)詩(shī)詞之美的理解更加深刻，“美”不僅僅是“美”。
文人的愁苦，我感同身受。“坐觀垂釣者，徒有羨魚(yú)情”，詩(shī)圣杜甫空有一身才華，卻無(wú)處伸展，悵然悲切地寫下“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的憂國(guó)憂民的詩(shī)篇。南唐后主李煜，雖貴為一國(guó)之君，但不理朝政，最終亡國(guó)，寫下“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”“剪不斷，理還亂，是離愁，別有一番滋味在心頭”的亡國(guó)之悲。浪漫主義詩(shī)人李白，在外顛沛流離，一句“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”流傳千古。
文人的豪放，我同樣感到振奮。“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”這是李白的自信與不羈；“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”王勃的這句詩(shī)，一改送別詩(shī)的悲愁苦悶，充沛著積極向上之情；將要步入老年的曹操，壯志依舊，“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”就是他的真實(shí)寫照。當(dāng)然，“中流擊水，浪遏飛舟”的場(chǎng)景令我神往，“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”的英雄氣概讓我景仰，“惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷；一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕”這指點(diǎn)江山的豪情壯志讓我敬仰。
我還沉醉于文人墨客們描繪的青山綠水之間。“天街小雨潤(rùn)如酥，草色眼看近卻無(wú)”，我喜歡惹人憐惜的初春之美。“接天連葉無(wú)窮碧，印日荷花別樣紅”，高潔傲岸的荷花令我傾慕，“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”我也喜歡深秋火紅火紅的楓葉，“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”這壯闊的雪景，怎能不討得我的歡喜？
又見(jiàn)詩(shī)詞之美，不僅僅美于形式，更美于它表達(dá)得淋淋盡致的情感。在時(shí)而濃墨重彩，時(shí)而淡雅脫俗的詩(shī)詞畫卷中，我沉醉不知?dú)w路，流連忘返。
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