開心補習班_初中記敘文
大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，尤其是作為主要學習作文類別之一的記敘文，記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主，以寫人物的經歷和事物發(fā)展變化為主要內容的一種文體形式。我們該怎么去寫這類型的作文呢？以下是小編幫大家整理的開心補習班_初中記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
這個暑假要上一個月的補習班，原本以為會無聊，其實上了才知道并沒有想象中的那么無聊。
我們班有好多調皮鬼。俗話說的好“一顆老鼠屎，壞了一鍋湯”。何況我們班有那么多的“老鼠屎”！當然了，這些調皮鬼也算得上是我們的“開心果”吧！說真的'，沒有了他們，真不知道給怎么度過這沉悶的一個月。
1、好玩的名字
調皮鬼中有兩個重名，都叫“于浩”。為了在點名、回答問題或其他事情中辨別他們兩個，老師給他們起了名字。
第一次點名時，點了“于浩”，兩聲“到”同時回答。老師尋思了一會，說道：“要不一個叫“小于浩”，一個叫“大于浩”吧�！甭牶螅嗪逄么笮�！“小于號”和“大于號”！真不愧是數學老師，連名字都用數學符號代替！
之后，班里時常響起“小于號”和“大于號”的名字。每次換來的都是同學愉快的笑聲。
2、上課偷溜出教室
教我們英語的齊老師是一個很溫柔的老師，所以我們總是“欺負”她。
一次在上課時，班里吵得很厲害。齊便去找離門口較遠的班長。正和班長說著。突然我們的笑聲傳入了齊的耳朵里。齊回頭看，原來調皮鬼中的張“果凍”跟“小于號”趁齊不注意偷偷溜出去了。
看著我們的笑臉和他們的空座，齊也忍不住笑了。
3、藏起老師的教鞭
數學老師60多歲，是一個很嚴厲的老奶奶（希望老師不要生氣哦）。經常拿著教鞭到處飛舞，只不過教鞭從來沒有落到我們的身上，而是落的別處“啪啪啪”的叫人害怕。我們一心想讓那可惡的教鞭消失，永遠不要出現最好。
也許是愿望之神知道了我們共同的心愿，果然，那條教鞭在一個早上奇跡般地消失了！一整天，再也沒有看到那條張揚的教鞭，感覺好極了！晚上放學，調皮鬼張“果凍”率先把書包拿出來，準備沖出教室�！芭尽鼻宕嗟穆曇魪膹垺肮麅觥蹦抢飩鞒鰜怼Ｎ覀兌忌爝^頭去看。“哄”大笑。教鞭原來藏在他的書桌里，被他拿書包時帶了出來。張“果凍”汗顏的看著老師，我們不約而同的走出教室門口。唉，等待“果凍”的可是一頓臭罵��！
沒人笑話他，我們都感激他這樣做。
開心的補習班生活很快就要過去了，我會難忘這段時光。愿調皮鬼們繼續(xù)調皮吧！