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小學六年級寫人作文:點燈人

時間:2021-09-17 15:00:13 推薦作文 我要投稿

小學六年級寫人作文:點燈人

  在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的小學六年級寫人作文:點燈人,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學六年級寫人作文:點燈人

  我們的童年里,總有一個引導我們的路燈。時刻提醒我們,引領我們走向正確的道路。六年,說長不長,說短也不短。眨眼間,就去了。老人說,時間快,我們還不信,面臨畢業的我們,算是信了。

  您,不知何時,眼角布滿了皺紋,卻抹不掉。我們知道,那是你為我們辛勤的痕跡。您,愛笑,眼睛像月牙。眼里卻是深深的疲倦。不是親人,卻勝似親人。

  您的手,拿著粉筆,在黑板上寫著板書,班里靜悄悄的。我曾經,看見過您那雙常年握粉筆的手,滿是老繭。看起來,略略的粗糙,一道又一道的'紋路,像極了樹的年輪,一圈又一圈,這是時間的痕跡。

  我還記得,運動會那天,我是第一位跑800米的女生。我的跑步,不算快,卻不知為何,您會將我選中,當時有怨過,但是,這難道不是一次很好突破自我的挑戰嗎?我對自己下了挑戰。從堅持不到跑完,到爭取跑完。我的水平有了很大的飛躍。那一天,我始終讓您失望了。不過,我盡力了。跑完癱倒在草坪里的我,笑了,上氣不接下氣的我,笑了。人外有人,山外有山,我的成績并不理想。您卻帶頭鼓起了掌,眼里滿滿的欣慰。我很感謝,您給了我一次挑戰自己的機會,我贏不了別人,我卻戰勝了自己。

  那一年,春游。我們去的地方已經不清晰了,您的舉動,記憶尤深。下面泥潭,很深。只有上面錯隔開,沒有連接在一起的石塊,突起的石塊十分光滑,剛剛下過雨。我不敢走過去,小時候曾經掉進過泥潭,這是陰影。您拿著我的書包,拽著我的手臂,一步一步的把我拉過去。我十分抗拒,您干脆將書包背在身上,把我繞在懷里,半抱著把我帶過去。我到現在還記得,您那溫暖的懷抱,身上淡淡的清香,好像母親的懷抱。

  即將要畢業了,六年的情誼,怎能說忘就忘呢?不敢忘,太沉重的愛。我們的班級是一個大家庭,老師,你就是母親。帶我們在知識的大海暢游,叫我們學會做人。您的插柳之恩,終身難忘。無心插柳,柳成蔭。十年樹木,百年樹人,插柳之恩,終生難忘。

  放眼望去,辦公室的燈還在發出光芒,我們知道那是您,在辛勤的工作。生命的燈,生生不息,跳躍著的燭火,閃啊閃……

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