鋼筆風波_小學作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的鋼筆風波_小學作文,歡迎大家分享。
同桌蘭蘭丟了一枝鋼筆,怎么也找不到。可放學后回到家寫作業的時候,我竟在書包里發現了蘭蘭的鋼筆,這是怎么一回事呢?
我左想想右想想上想想下想想,就是想不出一點頭緒,慘了慘了,蘭蘭一定會認為是我拿的,可我沒拿呀,她一定不會相信,到時候她和老師說,老師再和我爸媽說,那我不就死定拉?!我可真冤那!!突然,在我的書包角落,我看見一張及其小的小紙片,我拿起來一看,上面有一些比螞蟻還小的東東,我用放大鏡看,看見那是一些小小的字,看不清楚,又用顯微鏡看,才看見封面寫著:日記。我納悶了,我的日記不可能怎么小的,于是我小心翼翼地翻開地一頁,上面寫著——
8月4日天氣:晴哈哈,太高興拉,我終于有了自己的日記本拉,以后就可以把我的.痛苦計下來拉!!8月5日天氣:陰嗚嗚嗚,今天小主人又虐待我了她把我的蓋子摔爛了,叫我以后怎么見人啊,小主人呀,你可把我給害慘了。8月6日天氣:晴還好還好,今天小主人沒有“發神經”,我暫時逃過一劫,如果下次小主人還虐待我的話,我,我就離家出走!!8月7日天氣:大雨誒,今天下大雨,小主人的體育課泡湯了,可這和我沒關系的啊,可她卻把我的筆頭弄歪了,不行,再這么下去也不是辦法,我要離家出走!!今天就是8月7日,頓時,我明白蘭蘭的鋼筆為什么會在我的書包里了……
第2天,我向蘭蘭說了這一點,蘭蘭聽了很內疚,她向鋼筆道了歉,并發誓以后再也不虐待鋼筆了,鋼筆也原諒她了,于是,鋼筆回家了,這場“鋼筆風波”也就平息了。
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