- 相關推薦
我心目中的藝體節作文（精選31篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的我心目中的藝體節作文，希望能夠幫助到大家。
我心目中的藝體節作文 1
沐浴著和煦的春風，伴隨著春天的氣息。我們迎來了首屆體育藝術節。我懷著急切而又興奮的心情等待著這個可以讓我們一展身手的平臺。
七點半的時刻即將來臨，運動會的帷幕即將拉開，七點半的鐘聲終于敲響了，操場上的熱鬧氣氛不禁讓我想起了小品明星宋丹丹的一句經典臺詞：鑼鼓喧天，鞭炮齊聲，紅旗招展，人山人海。雖然我們沒有鑼鼓，沒有鞭炮，但我們那如雷般的掌聲和吶喊聲，足以表達了現場這熱鬧的氣氛。運動員們矯健的步伐和澎湃的激情，再一次表現出對運動會的向往和追求。
接著就是我們班精彩的集體舞，我們那優美的舞姿更是讓現場的氣氛進入了高潮。比賽就要開始了。
只見運動員們個個摩拳擦掌，做好了賽前的充分準備，這是100米女子預賽。只聽槍聲一響，運動員們如離弦的箭一般飛了出去。“誰說女子不如男”，女生爆發起來的士氣絕不亞于男生。旁邊的吶喊聲和助威聲不斷響起，響徹天空，久久不能停止，但我不得不佩服那些高中男生，他們跑起來簡直就像不要命了一樣。他們的'速度相當之快，而且體格也十分健壯，就這樣，“肌肉男”“劉翔二代”……這些待著崇高敬意的外號便不斷傳開了。當他們跑到我面前時，我就感到一陣狂風在我的眼前飄過，卷起的黃沙進入到我的眼里，迷得我睜不開眼。
一切都會有意外，一切皆有可能，在比賽中也不例外。有的運動員便在1500米比賽中因不慎被重重的摔倒在地，受傷是必然的，但有的運動員卻勇敢的站起來，而且堅持跑完了全程，雖然沒有獲得名次，但他們那種堅強的意志和不懈的精神，卻讓人們對他們肅然起敬。
上午的時光總是那么短暫，但下午的藝術類活動卻再一次讓同學們來了精神。下午的活動豐富多彩，有“跳蚤書市”，不大的空地卻擠滿了人。買書的同學不斷地討價還價，而買書的同學卻一個個口齒伶俐，不斷的推薦自己的書刊。這讓同學們的經營經驗大大提高，而且還鍛煉了同學們的口上功夫；還有精彩的話劇表演，里面的同學們表演的栩栩如生，把人物的內心世界全部都表現出來了，喝彩聲連連不斷……
一天的時光過得好快啊，好懷念今天的時光。
我心目中的藝體節作文 2
又到了一年度的體育藝術節。早上，我迫不及待地來到學校，平日里比較安靜的校園，這時變得喧鬧了。
我們端著凳子來到操場，只見許多班級都已經到了，黑壓壓的一片，很是壯觀。這可是我們參加的最后一次小學生體育藝術節了。雖然沒有我們六年級的項目，但我們還是想做好一名觀眾，況且這一天我們也不用上課。我們都坐好，聽說又有電視臺的來錄制，還有官兵來參加。大家都左顧右盼，看看誰先入場。
上午是開幕式，表演項目比較多，操場中央就是一個大舞臺，同學們在上面表演了一個又一個精彩的節目：活力四射的'啦啦操、花樣百出的跳繩，氣勢磅礴的跆拳道，官兵們的大鼓、、配上主持人優美的嗓音，令我們目不暇接，拍手叫好。
下午，操場就成了運動員們自由馳騁地舞臺。大家都蠢蠢欲動，早就躍躍欲試了，恨不得一下子沖到操場中央展現自己的本領。雖然沒有我們的項目，但我們使勁吶喊助威。
這個小學階段最后一個體育藝術節，還是給我們帶來很多快樂，至少在這緊張的小升初中，我們今天沒有上課，痛痛快快地玩了一天。
我心目中的藝體節作文 3
盼星星，盼月亮，終于把我校第一屆“體藝節”給盼來了。
為了這個體藝節的成功舉辦，為了自己能在體藝節上有出色的表現，同學們付出了許多。有的積極參加，卻沒被選上；有的十分努力，卻被淘汰；有的十分專注，卻還是做的不好……幸運的是，我有機會在體藝節上和其他小朋友一起為大家表演《油紙傘》這個節目。
精彩的'節目一個接一個，馬上輪到我們了，我緊張得不得了，生怕在臺上出什么大洋相。老師見我那么緊張，就安慰我說：“不用緊張，只要像排練時那樣就好了，就當他們不在。”聽了她的這番話，我原本懸著的心一下子平靜了許多。
音樂響起來了，在悠揚的樂曲聲中，我們翩翩起舞，油紙傘在我們手中也如同有了生命一般，我們細膩迷人的舞步，輕云般慢移、旋風般疾轉，舞出了一個江南女子的清新婉約。我沉浸在優美的旋律中，沉浸在舞曲的靈魂里。漸漸地，我忘卻了自己，一個眼神，一個轉身，一個踮腳，都發揮得淋漓盡致，把自己最美的一面毫無保留地展示給了觀眾。
表演一結束，臺下響起了雷鳴般的掌聲。那掌聲，帶給我多大的喜悅啊！
表演結束后，又舉行了授牌儀式。這次體藝節，因為有了自己的參與，顯得特別有意義。
我心目中的藝體節作文 4
九點五十分，是我最緊張的時刻。因為那時我要參加“藝術大觀園”中的“小百靈亮歌喉”和“個人吉尼斯”。我首先參加的是小百靈亮歌喉活動，這可是全校唱歌高手集中在一起一決高下！
參賽的形式也多種多樣，有獨唱，有合唱，還有邊唱邊跳的歌舞。精彩的節目吸引了許多老師和同學駐足觀看，并贏得了陣陣熱烈的掌聲。輪到我上場時，已經有一大半節目表演完了。雖然《種太陽》是我最拿手的歌，但我仍忐忑不安，臺下的幾十雙眼睛讓我的聲音沒法放開。
但隨著漸漸地投入，我覺得那幾十雙眼睛好像消失了，于是，我的聲音逐漸大起來，我唱歌的水平也得以充分發揮。終于，我得到了二等獎！另外，我還憑著嫻熟的輪滑技術，在高手如云的“個人吉尼斯”活動中奪得了三等獎。
這次藝術節讓我覺得既高興，又惋惜。高興是因為我得了兩張獎狀，惋惜是因為在這兩張獎狀中，沒有一張是一等獎。下次藝術節，我一定要取得更好的'成績
細細品味校園藝術節的節目。有的體現中華上下五千年淵源的文化，有的突出時代潮流，各具特色。但是我想，唯一不變的是同學們對藝術節的追求。
我心目中的藝體節作文 5
今天我們全班同學去了大舞臺表演節目。
表演前，老師和同學的媽媽為我們化好了精致的妝容。我既緊張又興奮，跟著老師和同學們一起來到了學校有為廳大舞臺。在那里，我們等了好久，看了其他班同學的精彩表演，他們的節目真好看！時間不知不覺過去了，終于輪到我們班表演了。
我們班表演的節目是歌舞表演。是以原創班歌《最美的時光》排練出來的節目，由四位同學原聲合唱，其他同學伴舞。音樂一響起來，我們隨著音樂的旋律聲分批一排一排地出場，同學們的每一個動作都跳得優美整齊，四位歌手的歌聲既輕快又歡樂，我跳著跳著也陶醉在這歡樂的歌舞里，和同學們一起熱情地跳動起來。最后一陣高揚的音樂結尾，我們完美謝幕，場上傳來了一陣陣熱烈的.掌聲和歡呼聲，我們心里可高興了。我們班最后得到了“最佳表演獎”，這讓我想到了宋慶齡的名言：任何成就都是刻苦勞動的成果。我們經過一個多月刻苦的訓練才得來的贊譽，我為我們全班同學不怕艱辛的精神和團結一致的態度感到驕傲。
這場大舞臺歌舞表演讓我認識到“你想要開心的結果，就要付出努力”。同時，我也想到了毛澤東的一句名言：世上無難事，只要肯登攀。
我心目中的藝體節作文 6
今日我們又迎來了一年一度的體育藝術節，藝術節是我們施展自己本領的節日，是我們展現我們藝術的時候，隨著主任的話語，我們上了看臺，老天爺也來湊熱鬧，可不小心把“水杯”中的水灑了，下起了蒙蒙細雨。我們只好下午2：00再演。
下午，我們四年級穿著金黃金或雪白雪白的服裝準備上場舞“太極功夫扇”。輪到我們四年級上場了。主持人聲音一落，我們右手握拳，往上一舉，大喊一聲：“嘿！”我們跑上場，手舉扇，一會只聽見：“刷！”一聲，開扇了，都穿著飄逸的武術服，是那么的齊，那么的.威武。當時，以為自己都是一名少林小子，揮舞著扇子，消滅敵人。接著又是一聲，武術服隨風飄揚，我們動作各個到位，步步到齊，沒有一個不到位，場下觀眾都被我們的快、齊、美看呆了，節目一完都忘了掌聲。除了“太極功夫扇”還有“月光下的鳳尾竹”還有“皮筋舞”……都很精彩。
體育藝術節結束了。
我們要把參加體育藝術節的熱情轉化為學習的動力，不能光藝術不學習，也不能不學習光藝術。只有我們學藝結合，才會成為優秀的學生，大家一起努力吧！
我心目中的藝體節作文 7
我們期待的一年一度的體藝節終于來啦！開幕前有許多隊伍邁著整齊的步伐，展現出了自己的班級特色，真是熱鬧非凡！
體藝節的體育比賽有很多項目，有跑步、跳高、跳遠、實心球這些比賽都非常激烈。我報了其中一項，就是800米哦！雖然下午800米比賽才開始，但在上午的時候我就開始緊張了。別看我在吃東西、下棋，看起來好像無所事事，其實心里卻相當緊張，很害怕我跑不進盼望了許久的目標前3名。對于這次比賽，我勢在必得，可能是愿望太強烈了，以至于中午睡覺的`時候都夢見我進了前3名，太開心了！
心心念念的比賽終于要來了，我在檢錄處靜靜地坐著，低頭看著自己身上6號的號碼牌，心想：你是最棒的！你一定可以的！不要緊張！我自信滿滿地在跑道上做好起跑姿勢，啪的一聲，發令槍響了，我和何智彪一馬當先，沖到最前，過了1分鐘我們還剩2圈，時間過得真快，一轉眼就剩50米了，我該沖刺了！旁邊有很多我們班同學的加油聲，但是我已經沒有時間去顧及了，只知道邁開腿盡力往前沖，我咬著牙沖到了最后。成績出來了！何智彪第一，我第二，我終于實現了自己的目標，開心地擁抱了何智彪，和他一起走上了領獎臺領獎。這時我覺得天上的云朵都變得那么可愛，那么美麗，世界簡直太美好了！
很多事情并沒有我們看起來的那么可怕，我們要敢于挑戰，要相信自己是最棒的，努力去爭取，才能取得最好的成績！
我心目中的藝體節作文 8
我們盼望已久的體藝節終于到來了。因為這是我們第一次參加，所以同學們都興高采烈的，格外興奮，格外激動。
體藝節真熱鬧啊！到處是人山人海。跑道有許多同學在參加跨欄比賽；草坪上有的同學在參加跳高，有的在參加跳遠；籃球場上有的同學在踢毽子，有的在跳繩；小廣場上同學們正奮力的做著仰臥起坐……
這時，司令臺上報道說：“請參加4×300米接力的.同學，迅速到達比賽地點，參加比賽！”話音剛落，體育委員潘翔宇便帶領八位同學到達了比賽地點，他們個個激動萬分，非常緊張。我們拉拉隊跑上前去鼓勵他們說：“不要緊張，要放松！”
過了一會兒，裁判老師說：“各就位，預備！”張杰第一棒，他們個個嚴陣以待，“砰”槍聲一響，張杰便開始往前沖，可是他起跑慢了，所以目前位于第二，“沒關系！張杰加油”我們喊到。第二個是屈代麟，他接過棒拔腿就跑，可是他的耐力不行，還是沒有超過第一名。第三個是柳清洋，柳清洋奮力向前沖去，可是怎么趕也趕不上第一個，雖然是這樣，但是我們都明白我們還有希望，因為還有潘翔宇。到最后沖刺了，我們手里都捏了一把汗。這時，潘翔宇接過棒子像離弦的箭飛向終點。他超過了一個又一個，終于在沖刺的一剎那我們贏得了第一。一陣歡呼在我耳邊響起：“耶，我們第一名！”同學們歡呼雀躍，又蹦又跳，感到無比自豪！
比賽雖然結束了，但勝利的喜悅依然留在同學們的腦海里！
我心目中的藝體節作文 9
3月29日，我縣中小學體藝工作暨基層工會主席會議在我校舉行，雙峰小學師生表演的花臺頭、金蛇狂舞等器樂合奏、竹杠舞和分班級笛子合奏。
第一項是：師生表演的花臺頭。接著是笛子。我們笛子組的五十多個同學來到了演播室，首先是我們的老師吹奏了：《毛主席的話記心上》、《紅星照我去戰斗》，接著是師生合作吹奏《我的祖國》和《金蛇狂舞》器樂合奏。其中《金蛇狂舞》最“熱門”。前來觀看的領導越來越多。很多領導拿著照相機、攝像機在拍攝。不久，演播室里就已經擠不下人了，鼓掌聲久久回蕩在演播室。
第二項是：各班展示。一年級的呼啦圈，那扭動的身子，加上輕盈的呼啦圈，簡直就是天衣無縫呀！二年級、三年級、四年級的同學也展現得很不錯。五年級的武術操展現了武術的穩健威武魄力和精神。一拳、一腳、一掌都顯得那么有板有眼。在一旁的領導們深深地迷戀于其中。六年級的羽毛球操也展現得如此完美、如此精彩。
第三項是：竹竿舞。同學們敲著竹竿，發出“啪啪啪、啪啪啪、啪啪啪”的聲音。手腳伴著悠揚的'竹竿聲擺動起來，一個個身影跳動在竹竿中，令人陶醉于美麗歡快的世界里。
我堅信我們學校的體藝活動，在各級領導的關懷和全校師生的努力下會更美好、更精彩！
我心目中的藝體節作文 10
每當我聽到課間廣播體操的音樂響起的時候，每當我跟隨韻律節拍做廣播體操的時候，每當體育課上老師詳盡解讀中華五千年體育文明史的時候，我總是情不自禁的心潮澎湃，有如運動員賽場上奪得獎牌一般歡欣鼓舞。
2019年9月17日晚，北京2022冬奧會和冬殘奧會吉祥物正式對外發布那一天，我萬分激動的心情無以言表，冬奧會吉祥物“冰墩墩”、冬殘奧會吉祥物“雪容融”在國人們期盼已久的日子里如期誕生了。
冬奧會吉祥物“冰墩墩”是以熊貓為原型進行設計創作，將熊貓形象與富有超能量的冰晶外殼相結合，體現了冬季冰雪運動和現代科技特點。冬殘奧會吉祥物“雪容融”以燈籠為原型，以“中國紅”為主色調，渲染了2022年中國春節的節日氣氛，身體發出光芒，寓意著點亮夢想。
看著電視里“冰墩墩”具有時代感和科技感相結合的冰晶透亮的外殼，它冰雪頭盔外“冰絲帶”的彩色光環；“雪容融”燈籠預示著中國傳統文化最重要的符號，它身上溫暖的`光芒，喜慶的內涵，它發出的光，五彩斑斕之中詮釋著點亮夢想，為每一位身處逆境卻心懷理想的人放飛希望。
面對兩位冰雪聰明、晶瑩剔透的吉祥物天使，我再次心潮澎湃、激情蕩漾：愛我強大中華、恰逢體育盛事、二零二二冬奧，快些早日到來。
我心目中的藝體節作文 11
綜合文藝匯演結束后，我們電教組的老師和同學一同把攝像器材搬回電視中心，蘇梓釗說了一句：“哎，我們最后一個體藝節這樣就沒了”是的，光陰似箭，為期兩天半的體藝科技節即將落下帷幕。兩天過去了，細一回想，我們班的運動成績并不怎么樣。我對自己的表現也很不滿意。周五早上，我推開電視臺的`大部分工作，坐在1500米起跑處照相，為的就是10：30開始的初二女子800米賽跑。陽光正在對我微笑，小草也在向我招手。我對今天的比賽充滿了信心。
“初二女子800米第一次檢錄！”我的心不由一震，但隨即又平靜下來：800米是耐力的檢閱，我能行！再做足充分的準備運動的情況下，我踏上了800米賽跑的起跑線……
“各就位，預備——砰”隨著楊彪老師的一聲令下，我們像狂奔的兔子，飛一般地沖了出去。我占到了第一個位置的優勢，可是好景不長，一起跑我左腳的大腿就開始抽筋，我被迫放慢了速度。可是抽筋的情況越來越嚴重，跑了將近300米，我整個人往左一傾，摔倒在塑膠跑道上。蔣老師看見了，忙過來幫我按摩，抽筋的疼痛并沒有讓我落下眼淚。但是，強烈的責任感與榮譽感讓我落下了兩排淚痕：我沒用，本想這次800米賽跑能為班加分，為班爭光，可是竟然會出現意外……
陽光依舊明媚，可是我只覺得它在嘲笑我，胸前的號碼牌“9”也顯得是一個很重的累贅……
我心目中的藝體節作文 12
今天，同學們推選我為“體藝星”我非常高興，因為我對“體藝”從小就情有獨鐘。
每每看見電視上的運動員為祖國奪得奧運金牌，五星紅旗在賽場上冉冉升起的時刻，我的心底總會升騰起為祖國做貢獻的激情。而我最擅長的就是跑步這項運動了。記得四年級時，我想去當運動員，為班級，為學校在鎮田徑運動會上爭光，可選拔運動員時，我卻落選了。當時，我心里酸溜溜的，甚至有種要哭的感覺。回到家里，爸爸媽媽安慰我說：“孩子，不管做什么事情都不能害怕失敗，要是那樣的話，你就已經被困難打倒了。”聽了爸爸媽媽的話，我又重拾信心，并在平時的學習生活中，加緊練習。終于功夫不負有心人，在我五年級，學校選拔運動員時，我終于如愿以償。我在心里暗暗下定決心，“這一次，我一定要好好珍惜這次機會。”經過二十多天的刻苦訓練，在鎮田徑運動會上，我分別獲得了60米三等獎、200米二等獎、400米一等獎的好成績。
我不僅在體育方面證明了自己的實力，而且還會拉幾段二胡。今年夏天，廣場上有人學跳舞，對于我這個“舞迷”來說，怎么能不去呢！現在我已經能夠隨著音樂翩翩起舞，每次在舞池中旋轉時，我覺得自己就像天空中的`小鳥，正在大自然的懷抱里自由飛翔。
今后，我將繼續努力，爭當德、智、體、美、勞全面發展的好少年。
我心目中的藝體節作文 13
星期四，在晨間教育的時候，蔣老師從辦公室快步走來了。本來吵得整個過道都聽得見的聲音，立刻停了下來。蔣老師拉長了臉，訓了我們一頓，又說：“這個學期呢，學校要開展‘體藝2+1’活動。”剛說到這兒我們又拍桌子又歡呼的`，開心得不得了！
蔣老師說了，項目一共有6個，分別是：十字繡組、電腦組、科學興趣組、乒乓球組、電影組、圖書閱讀組。在這些項目中我最喜歡十字繡和圖書閱讀組。蔣老師還說道：“自己想想喜歡什么組，晚自修開始報名。”
很快，晚自修被我們左盼右盼給盼來了。開始報名了，我和莎莎說好了，我們反正在同一個組。蔣老師第一個報了圖書閱讀組，我和莎莎一起站了起來，同樣也想去閱讀組的3、4個，一共6、7個人。可是名額只有3個啊！老師先問周嘉宇：“你除了這組，還想不想報其他組？”周嘉宇堅定地搖頭。蔣老師讓他進入了。
我心里十分緊張，因為只有兩個名額了。老師又問了全怡靜同樣的問題，全怡靜也入選了。啊！只有一個名額了，我和莎莎要在一個組的，這組不行了。我們剛要坐下，蔣老師就叫到莎莎了。莎莎說了，我們要在同一個組的。蔣老師聽了，說：“那你們喜歡十字繡嗎？要不要去十字繡組？”啊？是十字繡嗎？那個女生競爭超強的十字繡組嗎？太棒了！我們連忙點頭。
這次“藝2+1”的報名真是讓人又驚又喜啊！我喜歡學校里的所有快樂又有趣的活動！
我心目中的藝體節作文 14
今天，我期盼已久的體藝節閉幕式就要開始了。
閉幕式的場地是操場，操場呈長方形，正中央有一個巨型的大舞臺。這是一個臨時的舞臺，舞臺上掛滿了五顏六色的旗子，彩旗迎風飄揚，好像在說：“歡迎你們到這里看表演！”舞臺上放著一塊巨大的牌子，上面印著佛山九小的校徽，五彩繽紛的校徽組成了兩個字——九小。舞臺上，“體藝節暨元旦閉幕式”幾個大字格外耀眼。
下午兩點關，響起了《運動員進行曲》，各個班踏著整齊的步伐來到小禮堂等待著，排頭的'同學拿著各班的班牌，個個精神抖擻。
王鷴長走上舞臺，宣布：“體藝節閉幕式正式開始。”臺下響起了熱烈的掌聲和歡呼聲。接著表演開始了，精彩的節目層出不窮，如武術扇舞、擊劍、樂器合奏……而給我留下深刻印象的是武術表演。
首先，武術隊的唐老師飛快地跑上舞臺，用強勁有力的動作開扇。接著，隊員們也陸續跟著沖上場，一邊沖一邊叫喊助威。音樂開始了，先是慢動作，我發現隊員的動作和歌詞很吻合，如歌詞是“站似一棵松”，他們站得十分筆直，就像一棵松樹。后面的動作變快了，臺下也發出了排山倒海的歡呼聲。武術隊員們一會兒開扇，一會兒收扇，一會兒在左，一會兒在右，武術扇也啪啪地跟著節奏響起。我們看得津津有味。
后來，下起了雨，體藝節閉幕式被迫結束，下半場還有更精彩的表演呢，希望雨快些停止吧！
我心目中的藝體節作文 15
“加油，加油，加油……”操場上爆發出一陣歡呼聲。也許你會驚訝。原來我們學校正在舉辦一個體育節。
我們的體育節會持續兩天，這兩天不用上課。周四上午，在長長的開場白之后，我們參加了體育藝術節的開幕式。最后705班拿了第一，我們班拿了第二。
然后體育比賽正式開始。李永善參加了100米預賽。只見她的腰微微弓著，腳往后壓著，雙手緊握，就像一只即將飛翔的鷹，“——3354。”裁判的哨聲響起，李永善箭一般沖了出去。跑步趨勢勢不可擋，遙遙領先于其他運動員。當距離終點線還有十幾米的時候，一個五班的運動員開始爆發。她一個接一個地超過了一個又一個運動員，幾乎追上了李永善。“走，走，李永善，走！”我們班的拉拉隊都快炸了，腳在地上硬邦邦的，嘴里大聲歡呼，恨不得沖進去比賽。最后，李永善率先沖過終點線，以微弱優勢獲得第一名，晉級決賽。
然后是400米賽跑，我們班的謝心如參加了。“碰”又一聲槍響，運動員們像離弦的箭一樣跑了出去。她抬起腿，一個接一個地超過了一個競爭對手，跑到了第三名。不幸的是，由于體力不支，她最終以眼淚獲得了第五名。
星期五早上是我們每天的歌曲和1200米賽跑。每個班的同學都唱了很多好聽的歌，比如《追夢赤子心》，《相信自己無極限》，《大夢想家》……我們班唱了《沒有什么不同》。中間我們欣賞了舞蹈隊同學精彩的`舞蹈，踢木板的跆拳道同學霸氣體現在他們身上，我們班同學堅持跑1200米比賽，沒有人放棄，跑完臉都變青了。這不是一種堅持不懈的精神嗎？
星期五下午是鉛球比賽、800米比賽和接力賽。熱烈祝賀曾穗寅獲得鉛球全年第一名，上午可以補1200。在800米賽跑中，萬玉子和龐廣友分別獲得全年第七名和第八名。恭喜。我們在接力賽中獲得第四名。
這真是一個有意義的體育節！
我心目中的藝體節作文 16
藝術節開了近三個小時，我認為每個節目都非常精彩。在每個演員表演的過程中，觀眾們都會發現——原來在我們身邊有這么多多才多藝的人。老師們的節目讓同學們蠢蠢欲動，令人興奮不已。學生會的表演更是別有風味，同學們的時裝秀，精彩的街舞，絢麗的民族舞，嘹亮動聽的歌聲，老師們的舞蹈獨具風味，藝術節就是一個學生和教師們自己展現，盡情發揮的舞臺。
它供大家盡情享受青春的美好，釋放青春的激情。我從參加活動的每位表演者的臉上飛揚的`神采和觀眾席上的陣陣掌聲和喝采聲中，讓我深刻感受到了藝術節作為我們學生生活中最亮麗的一道風景線，讓我們更深一層的藝術的魅力，雖然現在是冬天，可是我看見了我們永遠不冷的心，我看見了這個演出，心沸騰了，我感覺到了青春的力量，整臺節目處處洋溢著青春的美，這種美來自生活和我們的心靈。我們只是用生動，有趣的節目詮釋著我們對生活的感悟！
我心目中的藝體節作文 17
四月是一個陽光明媚、生機勃勃的月份，因此考慮周到的二實小領導便把藝體月比賽放在了四月。
藝體月比賽已舉辦了兩屆，屆時同學們積極踴躍、有條不紊地訓練著比賽項目。不僅豐富了課外生活又鍛煉了自己的體質，可謂是一箭雙雕。
今天，春光明媚、萬里無云。我們列好方隊緊張地等待著，生怕上臺時因為自己的小差錯而影響整個班集體的成績。
“好了，下面有請六（五）班為我們演唱。”隨著主持人的`話音落下，我們班一個個昂首挺胸、大步流星邁著整齊劃一的步伐前赴后繼地站上合唱臺。指揮雙手一揚，音樂奏起，大家異口同聲地跟著指揮的雙手唱了起來：“同學們，大家起來……”這歌聲是那么剛勁有力，這是誰的功勞？是指揮的功勞？是，也不是。是因為指揮的節奏讓歌聲不會亂如麻，是因為那有力的歌聲更證實了兩個多月以來艱苦訓練的成效。那歌聲更是用大家的汗水凝聚出來的。《畢業歌》弘揚了報效祖國的愛國主義精神，《友誼地久天長》是對長達六年友誼的最好表白，從中不難看出校方的用心良苦。
接著是體育比賽。大家一如既往地排著整齊列隊，那鏗鏘有力的口號聲如出一口般整齊，這些無不吸引了所有人贊許的目光。雖然中間有差錯，雖然可能得不了高分，但是我們揮汗如雨，不僅僅是為了名次，更是為了鍛煉身體，增強體魄，為國家的未來練出堅不可摧的身體素質，讓自己的祖國走向繁榮昌盛。
雖然在觀眾席看到別班精彩的表演，但是沒有人在乎自己的排名。我們只是要弘揚藝體精神，要發展美好校園。我想這就是藝體月精神吧。
明年的今天，我們將各奔一方。已經無法參加第四屆藝體月了，但是我們依舊會記得在藝體月活動時拂面而過的陣陣春風。
我心目中的藝體節作文 18
今天，潘天壽藝術幼兒園在潘天壽廣場舉辦首屆體藝節。
來到廣場，我看見一塊世界地圖板，上面寫著：奧運火炬傳遞經過的國家，我拿著按鈕轉了一圈，每轉到一個國家，這個國家的名字就會發光。圖板的對面放著一個奧運火炬臺，許多小朋友在拍照留念。
走廊兩邊掛著許多的彩畫，有手指畫，有彩筆畫，還有沙漏畫，看得我眼花繚亂，它們有的`畫福娃，有的畫水上芭蕾，有的畫踢足球，都是有關奧運比賽項目的。后來，我們來到小朋友們活動的地方，旁邊放著好多做起來的藝術品，有用玉米做的章魚，有一個個寶葫蘆，有用絲瓜做的蘿卜，爸爸拿起來就咬，好象要一口把它吃掉，逗得我哈哈大笑，我還看到一個稀奇古怪的東西，摸起來軟軟的象一條毛毛蟲，有點嚇人。這些東西那么好玩，我也想去試著做做呢。
我心目中的藝體節作文 19
令人期待的學校體藝節下周就要開始了，作為新一屆高中生，我們多么需要校園嘉年華的洗禮。單單設想那么幾天，競爭而又熱鬧的場面就夠誘人的，而節日前的我們也能上演各種大戲，特別是太多需要大眾參與的節目更能激起同學們澎湃的心潮。
“同學們，運動會報名表出來啦，下課積極報名噢！”班長的聲音響起，一瞬間，全體沸騰，像是有股積壓已久的熱氣噴涌而出，每個人都感嘆著報名表怎么來得這么晚，又在興奮地討論著自己心儀的項目。
“這次運動會我就好好做個‘服務者’，給班級做后盾。面對高手云集的比賽，我還是站一邊吧。”
“我想報個接力賽，到時候你給我端茶送水噢。”
我和同桌你一言我一語，各自表達著心愿。同桌拍著我的肩膀，笑容顯得自豪，也有些詭異。我給她豎起大拇指，“好孩子，加油！”我們似乎聊得停不下來，在班長大吼一聲“安靜”后，激動的心情才有所平復。
那天晚修下課，班長的桌前立即圍了一群躍躍欲試的充滿活力的同學，本來平靜甚至有些無聊的晚修氣氛就這么被點燃了。在隨后的幾天，經過班長的不懈努力和同學們的密切配合，終于填滿了報名表，我們也暫時抑制住躁動的心，將熱情投入到學習中去。
這幾天，又因手機掀起了一波浪潮。“聽說體藝節期間老師不保存手機誒。”“真的嗎？要不要一起打游戲！”……同學們熱烈地討論著體藝節期間可以用手機做什么，而我們宿舍也開始計劃了。
“我可以在家下載恐怖片，到時候回宿舍一起看！”“還可以一起聽歌了！太好了！”宿舍里時不時傳來歡呼聲，有人從宿舍門那頭蹦蹦跳跳到了洗漱臺，有人輕捂著不斷激動的心，嘴角逐漸彎出驚人的`弧度。每個人都在腦海里描繪著下周三開始的各種場面，那場面是火紅的、熱烈的，很是讓人期待。
可是，這一切都是甜蜜的如果。當年級決定不讓學生帶手機或者按慣例到周末放學前才會放還手機時，我們像是針扎的氣球，瞬間泄氣變蔫了，所有期待的火苗似乎都被撲滅了。
其實，少年嘛，哪有那么容易消沉的，我們很快就設想著怎么融入一年一度堪稱盛大的體藝節。體育比賽有項目，班級和學校都有精心準備的晚會，好好享受我們擁有的一切吧。
我心目中的藝體節作文 20
人縫喜慶，激情飛揚。一場綿綿秋雨，為我們洗去了前行的微塵，讓我們沐浴在清新、喜慶的氛圍中，三洲小學第三節體藝節經過緊張而周密的籌備，今天正式開幕了!我校舉辦了第十二屆體藝節，這將是一次振奮人心的體育藝術的盛會，它將充分展現我校素質教育的新風貌，展示出我校體藝教育的新成果，是同學們施展才華展示自己的大舞臺，更是同學們建立友誼、形成集體凝聚力的橋梁。
一大早，同學們都紛紛地回到學校，因為這次體藝節全校同學都有屬于各自的“任務”，因此大家都不敢怠慢呢！而我幸運地是飾演“輕軌”和采訪蒞臨的領導和家長，雖說這兩個任務輕松，但真正的表演和采訪起來還是有一定的困難程度的。等到同學們全部回到學校，我們就搬著自己的凳子下去操場等待領導、家長的到來！不一會兒，領導、家長們都到齊了，第三屆體藝節正式開始啦！
首先，為大家呈現精彩表演的是——兒歌聯唱。這次兒歌聯唱的歌曲是選自劉一禎的《弟子規》和《入則孝》，大家都用最美妙的歌聲唱出了自己內心的.心聲，這歌聲是那樣的悅耳動聽、扣人心弦，讓領導和家長們情不自禁地站起來為我們精彩的表演而鼓掌，頓時就響起了一陣雷鳴般的掌聲。
然后，為我們表演的是一群群天真可愛的低年級同學，他們表演的是——禮儀操。同學們賣力的表演真是無可挑剔，引起了現場的一陣轟動，其他年級的同學似乎也投入到了他們的表演之中，全場響起了一陣陣歡呼聲。接下來的表演，同學們也是入情入境，鄰導和家長們無一不贊，無一不欣賞。
“光陰似箭，日月如梭”不一會兒，這次的體藝節也進入了尾聲。而我在這個時候也該要去采訪領導和家長們了，一會兒，我穿上記者服，帶上記者證，有模有樣的去采訪了，我捕捉到一個對象了，于是向前問道：“叔叔，我能采訪你嗎？”那個叔叔爽快的答道：“可以啊”。我開始提問問題“叔叔，您覺得這次我校的體藝節開展的怎樣？”“非常成功，節目很豐富，讓人眼花繚亂。”叔叔鎮定的答道。“那你認為這次體藝節哪個環節給您印象深刻呢？”我接問道。叔叔答道：“武術操和尾聲部分”“為什么讓您覺得印象深刻呢？”“因為這兩個節目很有精氣神，該做到的部分學生都做得很充分，很完美，給我一種舒適的感覺！武術操更是體現了我國的國威和祖國雄偉的精氣神，讓我印象尤其深刻。”叔叔振振有詞的說。
我們自信滿滿的表演，給領導和家長們都留下了深刻的印象。這次體藝節，也讓膽小的我懂得了去拼、去博，才能有所造就，只有懂得了這個深刻的道理，我們在將來的道路上，才能更好地立足于社會；才能為以后的生活創造美好的環境；才能為今后的道路大放光芒！
我心目中的藝體節作文 21
六年的時光如流水一般悄悄地流逝。六年級的我們也迎來了小學階段最后一次大型活動——藝體月活動。經過一番緊張的準備，我們在勞動小長假前一天下午正式舉行。
“哎，你覺得我們能拿第一嗎？”“啊！怎么辦？我好緊張！”“嘁，我的手心全是汗。”一來到操場，就聽到同學們在那兒討論。我的心里也不免有些緊張，畢竟這是最后一次大型活動了，誰都想爭個第一，誰都想證明自己是龍非蟲，是虎非熊。
活動開始了，首先展示的是音樂演唱。前三個班的表現都很不錯，那整齊的隊伍，統一的服裝，悅耳的歌聲，讓我們壓力山大。終于輪到我們啦。我們邁著整齊的步伐登上了舞臺。為了避免緊張，我和許多同學在背后自己掐著自己。大家都目不轉睛地盯著指揮，異口同聲地唱起來：“同學們，大家起來，擔負起天下的興亡……”充滿激情的歌詞在操場蕩漾，同學們的熱情也充溢了整個操場。大家都拼盡全力來唱這兩首歌。瞧！那不是許浩哲嗎！看他那嚴肅的臉，能一口氣吞下雞蛋的嘴，真讓人認為他已經全身心投入到演唱中了。周晨曦也和許浩哲一樣，但不同的是，他的.臉漲得通紅，豆大的汗水正順著他的臉頰流淌，大有幾分拼命的沖動……總之，同學們這次發揮都比往常要好得多，所以我認為這次應該能拿一個好名次。
音樂展示已經結束，隨之而來的是體育隊列操。同學們依舊在議論，“喂，我聽不見體育委員的口令聲怎么辦？”“這個你可以記一下動作啊，反正是有規律的，不過你最好還是仔細聽。”“哎，到我們了，快去準備啊。”“紅旗必抗！第一必爭！是虎非蟲！六五必勝！”嘿嘿，現在正在展示的是我們六五班。隨著口號的喊出，同學們也瞬間有了自信，個個昂首挺胸，斗志昂揚。整齊的踏地聲回蕩在操場，優美的隊列展示在人們眼前，我們滿懷自信、朝氣蓬勃，在體育列隊展示上證明了我們六五班是最棒的。
“……本次藝體月活動圓滿結束。”主持人的話音一落，就代表著小學階段最后一次活動已經結束了。這次活動增強了我們的團隊協作精神，激發了對藝體的熱愛。
進教室前，我們請求老師給我們拍一張照。“茄子！”相機記下了這美好的一刻。
不管名次如何，我們都不留遺憾，因為我們已經盡了自己最大的努力。
我心目中的藝體節作文 22
“加油，加油，加油……”操場上傳來一陣又一陣的加油聲，也許你會奇怪，原來是我們學校正在舉行體藝節。
我們的體藝節會持續兩天，這兩天都不用上課。星期四上午，經過一段漫長的開幕宣言后，我們先參加了體藝節的開幕式，最終705班拔得頭籌，我們班拿到榜眼。
然后就正式開始了運動比賽，李詠姍參加了100米的初賽，只見她腰微弓，腳往后壓，雙手緊握，宛如一只即將飛翔的雄鷹，“嗶——嗶——嗶。”裁判的哨子聲響了，李詠姍像箭一樣沖出去，奔跑之勢不可擋，遙遙領先于其他的運動員，離終點還有10余米的時候，5班有一位運動員開始爆發，她沖過了一個又一個運動員，已經快追上李詠姍了，“沖，沖，李詠姍，沖啊！”我們班的拉拉隊要炸了，腳使勁蹬著地，嘴里大聲助威，恨不得自己沖進去比賽。最后，李詠姍先跨過終點，以微弱的優勢取得第一名，晉級決賽。
接著是400米比賽，我們班的謝心茹參加了，“碰”，又是一聲槍響，運動員們像離弦的箭一樣飛奔出去，她抬腿超過了一個又一個參賽者，跑到了第三的位置，可惜最后因為體力耗盡，含淚拿到了第五名。
星期五上午是我們的每日一歌和1200米的比賽，各班的同學大展歌喉，唱了很多優美的歌曲，比如：《追夢赤子心》，《相信自己無極限》，《大夢想家》……我們班唱了《沒有什么不同》，在中間我們欣賞了舞蹈隊的同學美妙絕倫的舞姿，跆拳道同學那一腳踢爆木板的霸氣，在他們身上，體現了我校永不服輸，百折不屈的`運動精神。1200米的比賽我們班的同學都堅持跑完，無人放棄，跑完后臉色都發青，這不是一種堅持不懈的精神嗎？
星期五下午是鉛球比賽和800米比賽還有接力比賽。熱烈祝賀曾穗茵拿到了鉛球全年級第一，這可彌補了上午的1200了。而800米比賽我們的萬子榆和龐光佑分別拿到全年級的第七和第八，恭喜恭喜。我們的接力比賽拿到了第四名。
這真是一次有意義的體藝節！
我心目中的藝體節作文 23
那天早晨，我匆忙的趕到校門口，一群女同學正在聊著什么。我過去瞧了瞧，哦！她們正在聊早上要在全校面前表演的事情呢！
我看了看后面，班牌還沒拿，我帶上班牌，往班級沖去，咦？班級的門怎么是開著的呢？當我感到奇怪時，我發現班上有兩個人，一個是開門的陶朵朵，一個是正在化妝的陸欣雨。
我好像忽然想起什么，連忙跑到大操場上一看，啊！我們忘記要到大操場集合了！
我趕緊去把同學叫過來化妝，時間終于趕上了。
我們化完妝，在旁邊等。第一個是十八顆青松、武術、油紙傘、舞動校園………。
當我們要上場時，我感覺很緊張，很激動！我不敢看大家的眼睛，我怕我會跳錯。但是老師說：“跳錯沒關系，直接跳下一個動作就行了。”
跳舞時，我們就像一群螢火蟲自由飛舞，又像真的`女星踢球。
這么一個高興的早上過去了，真是讓我印象深刻。
我心目中的藝體節作文 24
上周六下午，我們六年級全體師生齊聚操場，舉行了藝體展示活動。
下午兩點左右，我們在老師的指導下來到了操場。
這天的陽光不像以往那么溫柔，反而多了幾份熱情。再看看同學們，一個個精神飽滿，斗志激昂。
很快，展示活動拉開了帷幕。抬頭望向舞臺方向，是我們這次活動的主持人來自六三中隊的王藝霖，她的舉止落落大方，聲音悅耳動聽，所有同學全神貫注地聽著她對這次活動的介紹以及這次活動的展示順序。
首先進行的.是音樂合唱展示。合唱曲目分別是《畢業歌》和《友誼地久天長》。同學們一個個明顯精神了許多，相比上午的排練，確實令人有些詫異。每個班的同學準備地都很好，唱出了自己對國家的熱愛，對同學情誼的贊美。
該我們班了，心中的緊張感立即泛了起來。這些天里，在班主任及各位老師的輔導下，每個同學都在勤學苦練，從剛開始沒有感情的投入到現在展示時的激動，每位同學都付出了自己的努力。在歌聲中，我聽到的不僅有那聲音的嘹亮，還有那師生付出的心血……
第二個展示環節是體育隊列操。這個展示更是凝聚了不少老師的心血，從整個隊列的排列到那斗志激昂的口號，都離不開班主任和體育老師的精心籌備。
陽光下，我們朝氣蓬勃，整齊的隊伍，嘹亮的口號，還有那一張張昂起的臉龐。在這里，我們展示的不僅僅是這些天來的結果，更是一種精神風貌。在展示中，我仿佛覺得所有同學的心都被串在了一起。
這次的展示活動圓滿結束了。通過這次的展示，我不僅看到了藝體教育帶給我們的活力，更重要的是，我看到了我們師生的凝聚和同學們的自信。
陽光下的我們，蓬勃向上，像棵棵樹苗，正在茁壯成長……
我心目中的藝體節作文 25
11月27日，我們實驗一小舉行了體藝達標運動會。上午是大哥哥，大姐姐們表演集體舞蹈。他們穿著統一的白色上衣，統一的校褲，整齊的動作，他們跳得太棒了!
下午，我們跳繩、踢毽子了。我們一個個走到大哥哥、大姐姐面前，我先把紙頭交給大哥哥。他告訴我，他自己也只跳了一百七十幾個。我說：“我只比你少了一點點。”他不信，我說：“等一會兒，你馬上就可以知道了。”哨子聲響了，我飛快地跳了起來，我一邊跳一邊想，我一定要比以前的`一百六十個更多。風呼呼地吹，好像在對我說：“加油!加油!”我自己也在給自己加油，我拼命地跳著，哨子再一次響起。大哥哥對我說：“一百六十九”。我高興得跳了起來，對他說：：“這回你信了吧!”他對我說：“我信了，你真行!”
接著，要踢毽子了，我拿起毽子準備好，只聽一聲哨子響，我就飛快地踢了起來。由于風太大，我沒踢幾個就掉了，我趕緊撿了踢。就這樣，我撿了又踢，踢了又撿。忽然，哨子響了，我只得馬上停了下來。大哥哥告訴我：“四十三個。”我高興極了!因為我兩個都是一百分。
風，還在呼呼地刮著，這風聲真好聽，好像在表揚我呢!
我心目中的藝體節作文 26
綠草映綠了大地，花兒的芬芳飄香了整個校園，枝頭上的小鳥嘰嘰喳喳的鳴叫，在這個晴朗的下午，我們迎來了經過精心準備，期待已久的體藝2+1。
三百號領導一來到南院，振奮人心的鼓聲便傳入了我們的耳畔，接著將近200人的乒乓球隊便開始了以娛樂、專業、興趣三合一的校獨創乒乓球操，那整齊的步伐，認真的眼神，著實讓我情不自禁的贊嘆。之后，又表演了舞蹈基本功，同學們苗條的身材，精致的動作，讓領導們拍手叫好，接著，又表演了拉丁舞，柔力球等都是我們認可的，
但是，誰能想到同學們背后的艱辛，就說舞蹈基本功吧，基本功里有很多都是常人做不出來的，有前翻、后翻……每一個基本功都要付出無數的汗水和淚水，有一次，老師給我們壓腿，我們都躺在了地上，先自己壓，過了一會兒，老師點到誰，誰就過去壓，到我了，我便過去，老師把我的左腿抬的高過頭頂，和右腿成一條線，我的腿頓時蹦的緊緊的，巨大的痛從腿上蔓延到了全身，我咬緊牙關，巨大的.汗珠從頭上落了下來，臉漲的紅彤彤的，過了幾分鐘，當老師讓我回到自己的位置時候，我才發現，雙腿已經麻木了，走路都成了一個不小的問題，這僅僅只是一個小小的壓腿，就讓我受到了疼痛，很多基本功都要比這個苦，這個累，真是要練驚人藝，需下苦功夫。
接著，打擊又參看了書畫展示，那一手漂亮的書法字中，就是我們太師附小同學們的標志，同時，練一手漂亮的書法字也不簡單，要先描后寫，寫好一個字都要花半個小時，寫好書法字都要花7、8年才可以。正如臺上三分鐘，臺下十年功呀！
通過這次體衛藝2+1，我知道了無論做什么事情，只要能吃苦，堅持不懈才能走上成功，不經歷風雨，怎么能見到彩虹呢？
我心目中的藝體節作文 27
自從我們學校開展了體育藝術2+1活動以來，校園內就增添不少歡樂。
如星期一的跳繩。我以前每次只能跳50多下，自從每星期一練習跳繩以來，只要完成作業后，我一有空余的時間就會去練一練，回家做好作業后，也在練習跳繩。因此，現在我每次跳繩的次數比以前有了明顯的提高，我一次能跳200多下了。我也學會了許多跳繩的花樣每次跳都能跳10下換一個動作，變換一個花樣，我心想要學會更多的花樣。現在，我每天下午放學，作業寫好以后，都會堅持跳十分鐘的繩子，每次都讓自己跳到比上一次有所提高為止。我相信只要通過自己努力，堅持天天跳繩，就一定能跳到自己制定的目標：300多下，爭取超過自己的目標。讓自己越跳越好，越來越棒！
星期二是吹笛子。我以前連笛子吹都吹不響，也不想去吹。現在經過每天的練習，笛子慢慢的'一點一點地會吹了，一首曲子也慢慢的學會吹了。目前，我吹笛子五級優都通過了。我現在每天晚上都要吹上一、二首，然后才去睡覺。每天晚上睡覺前，吹1-2首音樂書上學過的歌。我相信只要每天堅持下去，我一定能通過更優秀的成績更高的級別。
總之，我感到在學習上也要像練習跳繩、學習吹笛子這樣，通過自己不斷努力，日積月累，達到更好的成績。同時我從中還感悟到這樣一個道理不管跳繩也好、吹笛子也好還是學習也好，都不能半途而廢，必須要持之以恒要有堅持到底的決心，才能有所收獲、有所作為。
現在，體育與藝術已經和我一起同行了，體育與藝術也和我形影不離了體育與藝術伴我成長
我心目中的藝體節作文 28
最近，學校要舉辦一個體育藝術節，到老師把這個噩耗傳到我耳邊的`時候，我心里一震。天哪！我是個藥罐子，沒有體育細胞，而且，沒人必報一個項目。“啊！真倒霉！”我大叫起來。別的同學都在歡呼雀躍，而我卻唉聲嘆氣。只聽同桌賴華東也幸災樂禍起來：“大課代表，沒想到你也有今天呀！”我當時肺都要氣炸了，誰叫我平時不鍛煉呢！認了吧……
第二節是體育課，我無奈極了，可還是要到操場去訓練……到了操場，老師點到名的要來跳長繩。只聽老師說：“某某某，某某某，宋渝航……”啊！我真是倒了八輩子霉。老師這不是為難我嗎？只好忍著。要訓練了。我膽小，排在最后，該我跳了，我有跳繩恐懼癥，我真想腳底踩著西瓜皮——溜走。可來也來不及了，豁出去了。我一閉眼，跑了進去，肯定必敗無疑。可是奇跡出現了，我竟然跳過去了。耶！我跳完后，我那麻煩同桌賴華東嘴張成了o形，說：“真是奇跡，莫非你有神功。”“哼哼，那當然。”我說道。這次蒙混過關了，可我沒有實力，還是不行，于是，我為我自己制定了一套增強體質的方案。
我心目中的藝體節作文 29
今天我們學校舉行了一年一度的體育藝術節，在上午我們舉行了許多精彩節目，有：拉丁舞、教師表演太極拳……其中最讓我記憶猶新的是拉丁舞與抖空竹。
抖空竹是一些退休教師表演的，其中有一位老師能一次抖9個空竹，還有一個老師在抖空竹的同時還把線越放越長，我拍了好多張照片，拉丁舞也很精彩，那些拉丁舞舞員們跳的非常優美，我們不由發出陣陣歡呼聲與掌聲。
在上午還進行了許多運動項目，有：陽光伙伴、過山洞……陽光伙伴我們班這次沒跑好，所以成績并不是很理想；“過山洞”是一種游戲，過山洞是低年級小朋友玩的`而我們高年級玩的就是“同舟共濟”，就是全班站在10張墊子上，然后把第一張墊子傳到前面，就樣，到達終點就勝利了，最后我們班排第一名，上午我拍了許多節目的照片。
下午，我們舉行跳長繩比賽，我們在五年級組，我們班練的不是很好，而且在跳的過程中，還有人注意力不集中，而浪費了時間，最后我們班只跳了74個。我們還玩了橫幅游戲，我們班拿了一個最長的橫幅，才使我們拿了第一，我們又比了一次，又是一個第一，贏了別的班的感覺真爽呀！
如果今天我們陽光伙伴在團結一點就能拿第一了，下次我們要拿冠軍，不過我今天也很開心！
我心目中的藝體節作文 30
星期二的早晨，陽光普照著大地，我們早早起床，換好了期待已久的班服，參加我們東華小學的體育藝術節。
首先是開幕式，只見同學們踏著整齊的步伐走向主席臺，他們是彩旗隊的隊員，他們都帶著微笑，喜氣洋洋。
接著是升國旗，同學們齊唱國歌，國歌在操場上響起，一眼望過去，同學們的手高高舉起。
激動人心的`時刻到了，開始了精彩的表演，有開心的運球比賽，有趣的滾輪胎比賽，快樂的跳繩比賽，還有精彩的拔河比賽。
拔河比賽快開始了，同學們個個摩拳擦掌，有的伸伸腿，有的彎彎腰，有的掰手腕兒。只聽老師一聲哨響，比賽就開始了。同學們使出吃奶的力氣，用力拉。有的小臉兒憋的通紅，有的咬緊牙關，我滿頭大汗死死地攥住繩子不松手，啦啦隊不停地喊；“加油、加油、加油”，只見繩子中間的紅領巾，一會兒往左，一會兒往右，不停的移動，我最后使出全身的力氣往后拉，都快要躺到地上去了。忽然，“砰”的一聲響，我們班的繩子被別人班拉了過去，我們班輸了。雖然我們班輸了，但是老師教導我們：“友誼第一、比賽第二”。
這次體育藝術節真熱鬧，不僅讓我們鍛煉了身體，還收獲了友誼，我喜歡體育藝術節！
我心目中的藝體節作文 31
一年一度的體育藝術節就要召開啦。同學們都做好了充分的準備，老師們精挑細選，期待那天得到來。我們班也不落后。看，我還當上了運動員呢。
那天下午是三四年段比賽，到四年段時，我心里似揣了只兔子，心想：我們班會不會贏呢？可要加油啊！現在是跳繩、拍皮球比賽；我們班的同學不停地給運動員加油助威，當然也少不了我，我都快喊破了嗓子呢。
終于到了接力賽，我大步流星地走到賽場上。只聽“砰”的一聲槍響，第一個同學奮力向前沖。我們班遙遙領先了。到我時，我一手抓緊接力棒，一手握拳頭；聽到旁邊的'同學喊：“加油，加油！“我一個箭步沖上去，隨手把接力棒傳給了另一個同學。我本以為冠軍非我們班莫屬，可讓我們猜也猜不到的是最后一棒丟了。霎時間，冠軍就被四（1）班奪去了。
“哎，真可惜呀！”我們班的同學個個都這樣講。是呀，怎么會出現這種事，可是，過去的事就再也回不了。
我還是很高興，因為我們班的同學有團結心，要知道：團結就是力量！
【我心目中的藝體節作文】相關文章：
我心目中的作文04-10
我心目中的英雄作文03-26
我心目中的人作文06-05
我心目中的學校作文04-29
我心目中的春作文11-07
我心目中的太空作文11-09
我心目中的項羽作文05-20
我心目中的夏作文04-29
我心目中的黃河作文02-16
我心目中的春游作文12-15