他就是這樣一個人作文（精選51篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的他就是這樣一個人作文，希望能夠幫助到大家。
他就是這樣一個人作文 篇1
他，十分膽小，但他的膽小總是為了我們增添了許多樂趣；他十分聰明，在課堂上回答了許多問題；他十分自戀，總是說自己很帥。你們猜猜，他是誰呢？他就是我們班的劉星銳。
他是一個膽小的人。放學(xué)了，同學(xué)們都學(xué)習(xí)了一天，就背上了書包回家了。我一直守在門口等著他出來，因?yàn)槲蚁雵樢幌滤r(shí)間一分一秒過去了，星銳還沒出來。我有點(diǎn)著急了，可我還是繼續(xù)等下去。終于，劉星銳出來了，他還是像往常一樣，拉著書包帶，大搖大擺地走出了校門。我手疾眼快，拿起我新買的黑扇子往他眼前一擺。他的眼前突然出現(xiàn)了一把扇子，而且還是一把黑扇子，他被嚇到了。他怕黑的東西，所以更是嚇得不輕，大叫了一聲就飛奔到了馬路對面。我見了笑得合不攏嘴。
他是一個聰明的人。上課了，這節(jié)是數(shù)學(xué)課，同學(xué)們都回到了座位上，數(shù)學(xué)老師叫了他回答問題，原本是想捉弄一下他，沒想到他有理有據(jù)地說了起來。他在同學(xué)心目中可是十分聰明的，他迅速站了起來，開始了他的講解：“因?yàn)橥米邮请u的三倍，所以兔子就是3。 ”數(shù)學(xué)老師聽了哭笑不得，也只好放了他。
他雖然聰明，但很自戀。有次語文課，老師讓我們寫自我介紹。劉星銳寫著寫著，語文老師就叫停了。語文老師讓劉星銳自己講一次他自己的作文，劉星銳聽了緩緩站起來，臉上出現(xiàn)了許多不好意思的表情，可是沒有辦法。他開始了：“我有一頭帥氣的頭發(fā)，我長著一雙帥氣的眼睛，我有一個帥氣的身體……”“劉星銳，你有這么帥嗎？”語文老師問。“當(dāng)然！”劉星銳毫不思考脫口而出。我們聽了都捧腹大笑。
他就是這樣一個人，一個膽小聰明又自戀的人。他是我們班級的開心果，他做的事會逗我們笑，我們永遠(yuǎn)都喜歡他。
他就是這樣一個人作文 篇2
說起他，眼前就會浮現(xiàn)出他那矯健的身影。說起他，就忍不住想起馳騁在運(yùn)動會上的“小劉翔”。說起他，就會想到那一張張的運(yùn)動會獎狀。他，就是我們班的“運(yùn)動小健將”——朱沛宇。
在我們班，朱沛宇可是“大名人”！正因?yàn)樗o我們班增添了許多獎狀，比如學(xué)校運(yùn)動會，還是學(xué)校以外組織的各類體育活動。，他都能取得大勝，可謂名不虛傳的運(yùn)動小將！可是，他雖然在體育上拿下過許多金牌，但是在學(xué)習(xí)上卻沒有展現(xiàn)出自己的運(yùn)動風(fēng)采，成績不是最好。但是，今天，我們要說的可不是成績問題，而是他的強(qiáng)項(xiàng)——體育。
記得在我剛進(jìn)學(xué)校的第一次運(yùn)動會上，我作為一個地地道道的“紳士觀眾”，密切的觀察著我們班選手的表現(xiàn)。前幾個項(xiàng)目我們表現(xiàn)十分突出，但是，別的班“窮追猛打”，和我們不相上下，就看最后一個項(xiàng)目——200米跑了。”我們班派出朱沛宇去參賽。發(fā)令槍一響，
朱沛宇就像一只箭一樣射了出去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把別的選手甩在了后頭，急得他們干瞪眼。而朱沛宇卻像沒事人一樣輕松的跑著，絲毫沒有壓力。當(dāng)他滿臉笑容的沖過終點(diǎn)時(shí)，我們班爆發(fā)出了“虎嘯獅吼”般的喊聲！贏了！
朱沛宇不光在體育上很厲害，在科技節(jié)上的表現(xiàn)也很突出——他的紙飛機(jī)在比賽中貫穿了全場，取得了優(yōu)異的成績，我十分羨慕他（我體育不好），也想跑第一名，可就是不行，羨慕死了～～
現(xiàn)在，他不光在體育和活動上表現(xiàn)突出，也在積極的向徳智體全面發(fā)展，我們希望在以后的日子里，看到一個嶄新的朱沛宇！
他就是這樣一個人作文 篇3
他是我生命中最重要的人，他沒有穩(wěn)定的工作，他沒有英俊的面龐，他是一個普通的商人，靠成千上萬只的蜜蜂過活。
他是我生命中的一抹余陽，舒適且暖。“stranger”是他教給我的第一個單詞，也是唯一的一個詞。
上學(xué)靠自己，生病靠自己，他沒有給給過我更多的關(guān)愛，卻總在為我的物質(zhì)生活而打拼，獨(dú)立是他贈予我的翅膀，卻在從未教過我要如何飛翔；考試失利安慰我，交友失意寬慰我，勇敢是他給我的力量和前進(jìn)的方向。
當(dāng)我在前方拼搏“殺敵”時(shí)，他便在后方支援，他是我的后盾，亦是我的家。他總是疼我的，盡管我曾對他說過惡毒的話，正處叛逆期的少年總是會沒有平常的理智。頂嘴，打架，喝酒，沒有我不曾干過的，可是在那段不同往日的時(shí)期，只有他堅(jiān)定不移的陪著我，就像他堅(jiān)信我會回頭，我也堅(jiān)信，他會帶我回家。
我有了自己喜歡的人，他不但沒有責(zé)怪我的不是，他總是那么心平氣和的教導(dǎo)我，給我指明正確的方向，他是我大霧迷途中的一盞燈。
他也曾有暴脾氣，只是不曾對我，他總是為我守候這我心里他溫和堅(jiān)強(qiáng)的模樣，我討厭他平凡且俗的樣貌，感激他堅(jiān)定不移的信任。
都說女兒是父親上輩子的情人，可惜我不是，在他的眼里只有母親一個人。每當(dāng)別人說起時(shí)，他總是會說：“既然女兒是上輩子的情人，那么這輩子，便只能是女兒，我可不希望，我上輩子的情人，這輩子還要為我奔波勞累，她是我的女兒，我亦要疼她。”這樣的話，我只在他的嘴里聽過，也只相信只有他能做到·。
他是我力所能及的一片湖，遙而可及的星海。他是我的父親，我一生摯愛的男生。
他就是這樣一個人作文 篇4
長大后，我不停地奔跑，曾試過在大海，在天空中尋找，但最后只是徒勞，后來才發(fā)現(xiàn)原來我早已弄丟了--那個他。
他當(dāng)初對壞小孩兒特別好。
他給壞小孩兒打電話的時(shí)候，壞小孩在電話那頭哭，他會無聲地陪伴著。壞小孩打暑假工搞得一身狼狽時(shí)，他會溫柔地說：“回來吧，我還養(yǎng)得起你。”壞小孩凍得瑟瑟發(fā)抖時(shí)，他會把自己的大衣脫下來，披在壞小孩身上，自己卻只穿著一件襯衣，顫微微地說：“別凍壞了。”他教育壞小孩不要亂花錢，轉(zhuǎn)身卻很大方地給很多零花錢。他讓壞小孩兒不要熬夜，但他總是那個陪壞小孩到深夜的人。他平時(shí)嘴上說不讓壞小孩兒吃太多的零食，但每次從外地回來時(shí)，會給壞小孩兒帶許多零食。他每天很努力很努力地掙錢，只為了讓那壞小孩兒幸福。
壞小孩兒每天都在亂用錢，而且壞小孩特別調(diào)皮。上小學(xué)差點(diǎn)兒沒被學(xué)校開除，要不是他，壞小孩兒早已經(jīng)不在學(xué)校了。即使壞小孩兒，但成績不錯，因此他對壞小孩兒特別重視，也對壞小孩兒特別有信心，總覺得這只是小孩一時(shí)的貪玩，沒事的。
但那一次，他對壞小孩兒的信心被小孩兒重重地打垮了。
記得那是壞小孩兒剛升入初中的時(shí)候，那小孩兒交了很多朋友，但那些朋友沒有一個好的。自從認(rèn)識了他們，壞小孩兒變得更壞了。小孩兒沾染了很多不良惡習(xí)，成績也下降了很多，從班級的前20一直掉到了班級倒數(shù)。他知道后勸了壞小孩兒很多次，可是壞小孩兒不但不聽，還跟他吵架。他雖然很傷心，但他知道已經(jīng)管不住壞小孩了，也就慢慢的放手了。
壞小孩兒就是我，而那個他是我那和藹可親的爸爸。
現(xiàn)在我慢慢地改掉了不少的壞毛病，我相信自己終會站起來。
但是爸爸，你還愿意做我的那個獨(dú)一無二的他嗎？
他就是這樣一個人作文 篇5
我們的一生中會遇到數(shù)不盡的過路人，有些人，純屬擦肩而過，而有些人，會在記憶中停留很久。——題記
他長得很高，有178厘米左右，鼻子很挺，他總是喜歡把雙手放在口袋里，顯得很高冷的樣子，再加上眼睛很小，遠(yuǎn)看，就像一個霸道總裁。
我和他是在一個商場上認(rèn)識的，我因?yàn)樽叩奶保粋�不小心撞在了他的胸口，“對不起，對不起，我……我不是故意的。”他沒理我，依然走路帶風(fēng)，從我身邊走過。那時(shí)我心想：“切，裝什么清高，真沒禮貌。”后來我才知道，他和我是同一個學(xué)校的，還是一個學(xué)長。
在學(xué)校里面，他總是與眾不同，別人都是穿校服，他卻總喜歡穿著一件黑色襯衫，他比別人高很多，在人群中，一眼就可以看到他。
我總是覺得，他一定是個壞學(xué)生，不過，有一件事，讓我對他徹底改觀。
那天他和一群學(xué)長在打籃球，我從旁邊經(jīng)過，他的臉就像怪獸一樣，面無表情，他投球的動作，干凈利落，亦像一個不食人間煙火的神仙。
當(dāng)時(shí)，有一個清潔阿姨在掃地，他一個投球，砸中了那一堆剛被清潔阿姨掃好的樹葉，他的同學(xué)目瞪口呆地站在那里，可沒過多久，就在哈哈大笑，他呢？依然面無表情，把球撿起。
我以為他要走了，便低喃了一句：“沒禮貌”。
可他走到那個阿姨面前，誠懇的鞠了一個躬，很大聲的說了一句：“對不起。”接著從阿姨手上拿過掃把，俯下腰，把地掃的干干凈凈。
后來，我就對他的印象發(fā)生了鋪天蓋地的變化，那個高冷、沒禮貌的形象，徹底不見了。
他后來畢業(yè)了，可是過了很久，我還是想起那個他，那個外冷內(nèi)熱的他，聽別人說，他叫啟喆。
他就是這樣一個人作文 篇6
站在窗前的他，用六年級還不應(yīng)該有的憤怒而悲傷的眼光俯視著一樓天真的孩子追逐打鬧，為什么會這樣呢？這還是要從幾個月前講起。
一天，他爸爸帶著本以為能使全家人歡呼雀躍的喜訊——去遠(yuǎn)的地方工作回到了家。他爸爸說，雖然遠(yuǎn)，兩周只能回來一次，但是能掙很多錢。而一家人卻都沒有說一句激動的話，為什么呢？他也不知道。
那天，就是上周的星期五，他才真的明白了全家人擔(dān)心的問題。也是，他也隔了兩個禮拜沒有和父親見面了，他很高興，為吃一頓團(tuán)圓飯準(zhǔn)備著。下午，父親突然打電話說今天很忙，不回家吃飯了，晚上一定回去
這天晚上，全家人半個字也沒有吐，只是默默地吃完了晚飯就去自己做自己的事了。他的心里別提有多難受了。
睡覺時(shí)，爸爸還沒有回到家來。他想：媽媽的心里一定比他還難受，爸爸是有事情出去一下，星期六的早上再吃一頓團(tuán)圓餐也不錯啊！
他明白，這是他在自己安慰自己。但就這么想著，想著，慢慢的睡著了，淚水從他閉著的眼角留了下來。
“你說！你為什么這么晚回家？你到底在外面做什么我我能做什么，”他爸爸打了個飽嗝，不經(jīng)意地笑了笑，“工工作。上級來了考察隊(duì)，我我們在一起吃個飯你我不跟你受這種罪了！我們馬上離婚！”他媽媽再也受不了了，對著他爸爸吼道。他一聽，不好，要是他再不出面，后果將不堪設(shè)想，他不想要變成孤兒！
想到這里，他踢開被子，滾下床，出現(xiàn)在他醉醺醺爸爸和正在傷心的媽媽面前
但是，那卻能是無用之功，只能是徒勞。
他就是這樣一個人作文 篇7
風(fēng)過林梢。吹得樹葉沙沙作響，隨意地?fù)芘藗兊念^發(fā)；驕陽似火，惹得人們滿臉通紅，汗如雨下。放風(fēng)箏便是我們最好的伙伴。
隨著眼保健操的進(jìn)行，我們來到了大操場上。我在慌亂中，把沒架好的風(fēng)箏從袋子里一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒移出來，迅速架好，把線和風(fēng)箏綁在一起。
風(fēng)啊，是那么喜怒無常，一會兒小，一會兒大。我奔跑在草地上，那草啊，長的、綠的還沾著點(diǎn)點(diǎn)光芒。跑著，不斷的放長線風(fēng)箏，在那寬闊的不見邊際的藍(lán)天中，高高飛起，風(fēng)越來越小了，我意識到他在下墜、變低，努力地控制它，但是風(fēng)箏最后還是落到了地上。我撿起來，溜著風(fēng)箏，又跑了幾圈操場，沒持續(xù)多久，又掉了，我走到了一處陰涼的地方，放下風(fēng)箏，準(zhǔn)備休息一下。望著那蝙蝠風(fēng)著一根、兩根、三根、四根……咦？不是五根支架嗎？
我慌忙地向高處跑去，居高臨下的往下俯視了一圈，看盡了，整個操場沒放過一個角落。我便走了下去，從前面找到后面，找遍了整個操場都沒找到。便放棄了，在陰涼的角落里，當(dāng)起了看客，一個個風(fēng)箏飛到了空中，有風(fēng)的初春，也是那么炎熱，太陽放肆地照到身上，風(fēng)兒輕拂臉龐，吹亂發(fā)梢，相輔相成。
孩子們?yōu)榉棚L(fēng)箏高興了整個上午，我為丟失支架難過了一個下午。太陽刺眼，熱這種感覺伴隨著我，難以消散。
人生就像風(fēng)箏，跌跌宕宕，高低起伏，重要的是不放，陽光總在風(fēng)雨后！也許支架丟失在某個隱秘的角落吧！支架像人生的信仰沒了“他”“風(fēng)箏”飛不起來。我相信，我一定還會找到“他”，于——個春天。
“風(fēng)箏啊，風(fēng)箏！”我嘀咕著。
“快來排隊(duì)啊！”
我拿起了殘缺的風(fēng)箏，向遠(yuǎn)處跑去，太陽猛烈地照到我身上。
他就是這樣一個人作文 篇8
他，是我們班上的一位好同學(xué)，什么都好，運(yùn)動好，成績好，上課好，品德好，紀(jì)律好，寢室好，老師眼里的好學(xué)生，同學(xué)們的榜樣，在班級上游的位置，豈今到現(xiàn)在，他還沒有挨過任何老師的批評，他是我們組的——羅翔藍(lán)。
羅翔藍(lán)的九好是他成為好學(xué)生的必要，可以說，他有了這九好就無敵了。
每節(jié)體育課，他雖不怎么運(yùn)動，但是實(shí)在可以。尤其是跑步，堪稱前十。他耐力比我們厚，低子比我們強(qiáng)，又會堅(jiān)持，跑五圈不走一步，全跑。是我已經(jīng)走了兩圈。也正因?yàn)樗木瘢捏w育才進(jìn)了前十。
他成績好，說明了他有上進(jìn)心，能做到每次都跟自己比成績，一次比一次更好。因此，他的成績就算不是數(shù)一數(shù)二，也能穩(wěn)居前十。他的語數(shù)外三科都很好，都能拿高分，為他未來的初中生活打下基礎(chǔ)。
他上課好，他平時(shí)隨不怎么說話，但是一到了上課，每個問題舉手的都有他。他很積極，很活躍，他和那些不怎么說話的女生形成了鮮明對比。他不管他回答的答案是否又有誤，這都不能影響他上課的好心情，這也是他成績好的原因。
他品德好：羅翔藍(lán)不向某些同學(xué)：說話時(shí)只有臟話滿天飛，他很注意形象，他不向文冠中很大爺，他既豪爽又文雅，既有男子漢的氣概，又有女生的細(xì)心，而且他說話是總帶著微笑。
講起紀(jì)律，他是少數(shù)知道在什么時(shí)候才能說話的男生，也許前一分鐘他還有再談天說地，但后一分鐘他已經(jīng)在座位上認(rèn)真的寫作業(yè)了。
而寢室，不用多說，他總是做的好，老師跟本不用管他，因?yàn)樗鼘?shí)在無可挑剔，內(nèi)務(wù)啊，紀(jì)律啊，值日啊，什么的都簡單，既快又好。
羅翔男擁有著6好，我們也可以做到！羅翔藍(lán)既是我們的榜樣，也是我們的竟?fàn)帉κ郑?/p>
他就是這樣一個人作文 篇9
在我上學(xué)的路上，有一個十字路口，十字交叉中心的交通指揮臺上，常站著一位警察叔叔。他頭戴威武的大蓋帽，身穿整潔的警服，每天都指揮著南來北往的汽車和行人。盡管我不知道這位警察叔叔的姓名，但他是我心中最敬佩的人。
一天放學(xué)路上，天氣突變，狂風(fēng)夾著黃豆般的大雨迎面撲來，我撐著雨傘，頂頂風(fēng)冒雨，急急忙忙向家里跑去。我正要通過十字路口，忽然一只有力的大手抓住我的肩膀，此刻，一輛汽車從我身旁檫身而過。好險(xiǎn)啊！是誰救了我呢？我抬頭一看，正是那位我經(jīng)常看見是警察叔叔！他渾身淋得透濕，嚴(yán)肅地對我說：“小朋友，走路可要留神啊！你看，剛才多危險(xiǎn)。”說完，他就拉著我的手把我送到了馬路對面。我內(nèi)心充滿了感激，一步三回頭地離開了十字路口。
我還記得那是又一個夏天，火辣辣的太陽當(dāng)頭照著，熱得我恨不得不身上的薄衫也脫下來。這時(shí)，我又看到那位警察叔叔仍然穿著整齊的警服，站在烈日下執(zhí)行公務(wù)。突然，一輛汽車不顧行車信號闖過了停車線，引起了一片混亂。剎那間，十字路口停滿了各式各樣的汽車，只聽得喇叭聲，人喊聲，響成一片。我真為警察叔叔擔(dān)心啊！只見這位警察叔叔急忙走下崗?fù)ぃ麛嗟孛钅俏贿`章行車的司機(jī)停車，又向司機(jī)行了個禮，然后不知跟那個司機(jī)說了些什么，那個司機(jī)滿臉通紅，不住地點(diǎn)頭認(rèn)錯。轉(zhuǎn)眼間，所有的汽車又都有秩序地通過了十字路口。
從此以后，每當(dāng)我經(jīng)過十字
路口，總不由自主地停一停。看一看警察叔叔在自己的工作崗位上專心工作的情景。心想警察叔叔可真不簡單！我長大了也要做像警察叔叔這樣的人。
他就是這樣一個人作文 篇10
他到底是誰呢？你們一定很好奇吧？想知道他到底是誰呢？他就是我們班上的劉杰。為什么我會說他失信呢？那是因?yàn)樗３Ｊ拧＞驮谏现苄瞧诹南挛纾艺郎?zhǔn)備出去玩，碰見了劉杰，他說：“我的英語書不見了，借用一下你的英語書，我今天晚上要去補(bǔ)課。”我心想：既然是同班同學(xué)，那就借給你吧。
于是，我就答應(yīng)了，上樓拿英語書，立即下樓給了劉杰，我說：“我明天上午還要補(bǔ)英語，你好就把書還給我？”劉杰說：“我今天晚上補(bǔ)完課就還給！”我半信半疑，但只好借給了他。我玩了一下，就回家等劉杰還書。我看了看鐘已經(jīng)八點(diǎn)了，我心想：怎么還不來還書！哎！再等等！時(shí)間很快過去了，我又看了看鐘已經(jīng)九點(diǎn)過了，這時(shí)我想：怎么還不來還書！難道發(fā)生了什么意外？
難道他不來還書，那我的英語課怎么上？再等等！可能發(fā)生了什么事情。已經(jīng)十點(diǎn)過了我想：果然不出我所料，看來只好明天去要書了！我失望地回到床上睡覺，很快到了第二天我因借書這事已睡過頭了，醒來看了看鐘才知道已經(jīng)九點(diǎn)半了，我慌忙起床收好東西匆匆忙忙趕到劉杰家樓下。我心想該怎么說呢？該怎么給他家長說呢？得想怎么說，有了我立即按了門鈴，說：“婆婆，您們劉杰借了我一本英語書，說是昨天晚上還，結(jié)果沒有還，我是向您來拿書的”。然后劉杰的婆婆叫我上去找書，最終我終于拿到書了。
我高興的下了樓，心想：總算拿到了，太好了。的快點(diǎn)去補(bǔ)課了，要不就要遲到了。我飛速的跑去補(bǔ)課了。對別人承諾的事情，就一定要做到，希望他以后別再失信了！大
他就是這樣一個人作文 篇11
我們這個班集體里，有一只“老黃牛”一一小張。他長得黑不溜湫，所以同學(xué)們總叫他“黑饅頭”。小張的眼睛特小，他一笑，眼睛就“融”進(jìn)了那團(tuán)肉中，看不見了。小張很憨厚，特別熱愛集體，關(guān)心同學(xué)。有一回，我們班幾個運(yùn)動員在樓下練習(xí)溜冰，他看了后不聲不響地跑了三個來回，把我們的書包全部提過來了。同學(xué)們感謝他時(shí)，他卻撓著腦袋笑了。
在我們教室衛(wèi)生角里，放著一個紅色垃圾桶，它寂寞地站在角落里，無人問津。那只垃圾桶就是個小型垃圾站，里面什么都有，在教室里散發(fā)出“特殊”的“芳香”。同學(xué)們遇到它都繞道而行，扔垃圾也來個“兩步投籃”，就連我也不愿意與它“親近”。可是小張居然......
那天早上，我掃完教室，正打算去洗個手，突然我發(fā)現(xiàn)小張拎著紅桶往教室外走。天啊，我看錯了么?揉了揉眼睛，再看，沒錯啊，他手上拎著紅桶。我開始懷疑小張是不是燒糊涂了，或者是嗅覺失效、神經(jīng)錯亂。我跟著他。他走到樓梯口，飛快地跑下樓，又跑上來。哦，他去倒垃圾了。嘻，他是不是有什么不軌企圖?是想讓老師表揚(yáng)，還是被“陽光寶貝”打動了?可是，接下來的一幕讓我懷疑是不是自己燒糊涂了，因?yàn)樾堊呦蛩兀咽稚爝M(jìn)了紅桶里。他不會是要洗桶吧!我的眼睛告訴我，我的猜測是正確的。他用水先將能沖掉的臟東西沖掉，再用手把桶壁上的臟塊摳下來。看著臟桶便干凈了，他又笑了。原來他把勞動當(dāng)做快樂呀!
我真欽佩他。他不是說話的巨人，行動的矮子。他只是一個小角色，默默無聞地勞動著，工作著，為大家?guī)砜鞓贰Ｔ谒挠绊懴拢性S多同學(xué)開始關(guān)心班級的衛(wèi)生問題，倒垃圾，擦黑板......同學(xué)們互幫互助蔚然成風(fēng)。
他就是這樣一個人作文 篇12
我有一個特別熟悉的人，他是我的爸爸，一個強(qiáng)壯威武的人。留著大眾式平頭，每天早上用“水摩絲”就可造出帥氣的發(fā)型。露出高高的額頭，濃濃的眉毛下有一雙大大的眼睛，那一雙炯炯有神的眼睛常常在生氣時(shí)不停地眨眼，我們也學(xué)著他的動作逗他，他忍不住一下就笑了，不再生氣了。
我爸爸最大的興趣是釣魚，只要一下班就打電話問釣友今天在哪里釣？收獲如何？說幾月幾日去釣魚呀？到這些話說完時(shí)，他的日程計(jì)劃瞬間就爆滿了。
頭一天晚上，爸爸?jǐn)嚢柚~料，我在一旁看著聞著，啊，好香，感覺好好吃呀！真讓人口水直流成了一條瀑布。他隨后就把魚料、魚桿、食物準(zhǔn)備好了。
第二天，爸爸凌晨五點(diǎn)起床，用0.1秒的速度洗漱完，背上重重的魚包走出了門。到了下午時(shí)回來時(shí)，臉紅彤彤的，頭發(fā)豎起來好像變成爆炸了一樣，我想他一定到火星上旅行的地方釣魚了。
“哇！爸爸怎么釣了這么多魚？”看著他拿出的網(wǎng)兜，我迫不及待地問。
他慫了慫鼻子興高采烈地說：“怎樣？你爸爸是不是很歷害？” 我估計(jì)他說這話的時(shí)候比吃了蜜還甜。
在他燒魚時(shí)，那樣子莊重得很，生怕哪個環(huán)節(jié)沒做好。每天給魚缸的魚換水時(shí)，那樣愛護(hù)魚的樣子，都勝過愛我了，哎，真是嫉妒啊！我在心里想：哼，這個絲絲毫不念舊情的人。
我爸爸也是一個籃球迷，天天和哥哥爭遙控器看電視直播。每當(dāng)他高興時(shí)，準(zhǔn)會看籃球賽，常常和哥哥從沙發(fā)上站起來一起叫：“勇士隊(duì)快進(jìn)球，沖……”。有時(shí)哥哥沒有多在意，而爸爸那個癡迷的勁兒，好像鉆進(jìn)了籃球場，看得如癡如醉。
這就是我熟悉的爸爸，他癡迷釣魚和看球賽。他的父愛如光，照耀著我，他是我們家的頂梁柱，我很愛他。
他就是這樣一個人作文 篇13
他，是H中學(xué)一位普通的班主任，歷史老師。他，是學(xué)校中唯一一位家中在農(nóng)村的老師。他，是學(xué)校中打扮最土的老師。他，是學(xué)校中家里的事最多的老師。
他，就是我們初三的班主任老師，我們深愛著的老師。我的學(xué)校，不是什么好學(xué)校，但是人也不少，老師卻不多。他今年五十三歲，已經(jīng)快到退休的年紀(jì)了，卻還一個人教著好幾個班的歷史課。如果只是教課還不算累，不是還有我們班的一群小鬼嗎！
他，家里常年種著地，每天騎著一輛破破爛爛的自行車穿梭于學(xué)校和家之間。學(xué)校晚上如果出了事情，一定會先找他，因?yàn)樗译x學(xué)校近嘛，經(jīng)驗(yàn)也多嘛。
他，處處為我們著想，他溫柔的時(shí)候讓人受不了，兇悍的的時(shí)候更嚇人。但是我們班的孩子們不怕他，因?yàn)榭偸菚阉?dāng)成父親一樣。每天會和他開開玩笑，當(dāng)他不嚴(yán)肅的時(shí)候，總是特別的幽默，和我們開起玩笑來，會讓你產(chǎn)生他不是你老師的錯覺。然而，如果，你犯了他覺得不可原諒的錯誤，他又會變得很嚴(yán)肅，讓你恨不得快躲開。
他，放著家里早就應(yīng)該割得麥子，陪著我們一起參加中考。當(dāng)我們肚子痛、頭痛的時(shí)候，他比我們更緊張，到處給我們買藥。
他，對我們的期待就像父母一樣。中考那天，他把我們送進(jìn)了考場。走進(jìn)考場的時(shí)候，我分明看見了他中的期待，他期待我們都可以有個很好的未來。
他，就是我們的班主任，樸實(shí)善良的班主任。
崔老師，感謝你這一年來對我們的照顧，謝謝你中考前對我的鼓勵。我們不會忘記你的，等待著我們以后會回來看你的。
他就是這樣一個人作文 篇14
六年時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝，無影無蹤。馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，回頭看看，身后已留下了許多從幼稚到成熟的每個腳印，這一個個腳印就像一個個流光溢彩的珍珠，給人留下了用不泯滅的印象。
同桌的他，是個貪玩、愛笑、幽默的人。說他笨吧，語文考試考了第一；說他聰明吧，那好腦子總是派不上用處，還總搞些歪門邪道。黑黝黝的皮膚，白白的牙齒，怪異的表情，說的不客氣點(diǎn)兒，他笑起來真像中了彩票似的，他還夢想這著以后要當(dāng)百萬富翁，擁有著一千萬元的資產(chǎn)，真是無可救藥。
就從他的“笑”說起吧，他的笑啊，用一個詞語來形容，那就是“震耳欲聾”，身為他的同桌，可真是太倒霉了。只要一有什么“風(fēng)吹草動”，他會已每秒“十萬八千里”的速度來傳播他的笑聲，“哈哈哈……”，聽到他的笑聲，不笑的人也會隨著他哈哈大笑，那聲音似乎有感染力似的，把全班同學(xué)都帶動起來了。
再說說他的唱歌吧。每次上音樂課，他就成了名副其實(shí)的主角，用我的話來說，他唱歌啊，完全陶醉到了歌子里，可他卻不知道，自己唱的歌與磁帶上的調(diào)子根本是“風(fēng)馬牛不相及”，可他對于這一點(diǎn)卻滿不在乎，仍然堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)：唱自己的歌，讓別人說去吧！他唱歌的樣子，真是慘不忍睹，把書放在桌子上，閉上眼睛，手還時(shí)不時(shí)的在空中“指揮”一兩下，真是笑死人了。就這樣，一堂死氣沉沉的音樂課，就被他帶動起來了……
啊！再過不久，我們就要告別母校、告別朝夕相處的老師、同學(xué)，帶著依依不舍的深情，跨入新的學(xué)校，開始新的生活。但是，母校的那些人和事，景和物，都會留在我的記憶中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
他就是這樣一個人作文 篇15
他快過生日了吧？他，曾經(jīng)是我最好的朋友，不過現(xiàn)在已經(jīng)失去``````現(xiàn)在的他沒有我也許過的更好吧！
我們是那么好的朋友，每天一起上學(xué)；放學(xué)都一起走，每次下課的時(shí)候，都會出現(xiàn)我和他的身影，我們有同樣的愛好，同樣的身高，喜歡同樣的運(yùn)動員。
每一件小事，每一次意見不統(tǒng)一，每一次我反駁他的時(shí)候，他總是微微一笑，我們的矛盾總是在無形中被化解了，有時(shí)矛盾太激烈了，我就總是不肯原諒他，下課的時(shí)候，他不是摸摸我的臉就是弄弄我的癢處，無論我臉有多嚴(yán)肅，眉頭皺的有多緊，都要被這動作笑上一笑。
然后我就和他鬧起來！
每次我們犯錯誤的時(shí)候，無論最嚴(yán)重的錯誤是誰，他總是把嚴(yán)重的錯誤往自己身上攔，總是把最輕的錯誤“給”我。我總是被這種情誼感動，給他一個的擁抱！
我們是同學(xué)們公認(rèn)的好“哥們”
當(dāng)然，這種情形不會持續(xù)太久，我們的矛盾終于在一天爆發(fā)了！我們在間操跑步時(shí)，老師總是說我們跑的太快了，可是我們總是控制不住自己，跑的更快了，老師說他的時(shí)候，他說：“還不是劉墨，讓我們跑的那么快！”我瞬間驚呆了，他怎么會說我？老師把我訓(xùn)了一頓。下課，我找到他，“你怎么會說我？你還是你么？”說著，我便跑了出去，回家的路上，我想：他怎么也不該說我啊，和他和好吧，我們曾經(jīng)是那么好的朋友，不，他都那么說我了，不可以和他和好！
這種矛盾持續(xù)了一周，我們一周都沒說話，他快過生日了，我想在他生日的那一天和他道歉。還是希望我們像以前一樣！回憶......
他就是這樣一個人作文 篇16
我的同桌叫申龍育，曾經(jīng)當(dāng)過我們的班長。我也不知道該如何評價(jià)他，有時(shí)他在班上表現(xiàn)很差，老師都拿他沒辦法。有時(shí)又能很好約束自己，深入學(xué)習(xí)。
他當(dāng)班長時(shí)時(shí)，在班里很有威信，同學(xué)們都聽他的。他在同學(xué)們心中的地位有時(shí)甚至高于老師。比如我們上音樂課時(shí)表現(xiàn)很差，老師在講臺上說一句，我們男生在下面接十句，有時(shí)老師都控制不了亂糟糟的局面，關(guān)鍵時(shí)刻申龍育只要大聲呵斥一句：“全部閉嘴！”頓時(shí)，班內(nèi)鴉雀無聲，毫不夸張的說就是掉一根針在地上也能聽得見。
申龍育腦子很聰明，有時(shí)上數(shù)學(xué)課，老師在上面講新的內(nèi)容，他在下面聽都不聽。我問他干什么，他說他在做題。我一看還是沒學(xué)過的題。我說：“這些題你會嗎？”他輕描淡寫的說：“這有什么難的？”不過他畢竟沒有聽老師的講解，有一些稍難的題他做時(shí)還是很吃力的。
我和申龍育還是非常好的搭檔。特別是在數(shù)學(xué)課上，老師會把一些較難的題讓同學(xué)們做，實(shí)在做不出來的老師才會給我們。每當(dāng)遇到的題自己不能獨(dú)立完成，我和他就會一起做，我們先把做題的思路弄明白，然后各自做。我總是比他先做完但總是做法沒他的做法好。我真佩服他有一個靈活創(chuàng)新求異的頭腦。
他有時(shí)也會管不住自己，特別是不當(dāng)班長以后，自制能力開始下滑，有時(shí)竟然和老師頂撞，逃學(xué)。和老師賭氣。這在我看來，即使再借給我十個膽我也不敢，可是他就是這么“大膽”。我認(rèn)為班長這個頭銜對他來說就是一種壓力，一旦沒了這種壓力，他就會無所顧忌了。
總是，申龍育是一個既有很大有點(diǎn)又有很大缺點(diǎn)的人。希望他能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改掉缺點(diǎn)。
他就是這樣一個人作文 篇17
生命中總會有這么一些人，他會為你打開一扇窗戶，投來那久違的陽光，驅(qū)走你內(nèi)心的陰霾。
有一次，學(xué)校舉行了一次演出。彩排時(shí)，我們都很閑空，所以，幾乎參加這次演出的學(xué)員們，全都在嘻嘻哈哈地玩耍，當(dāng)然，除了孤陋寡聞的我。因?yàn)槲蚁窳Ｐ∩匙樱爝M(jìn)人海中，便再無蹤跡。但是，有一個人卻悄悄地拾起了這粒不起眼的小沙子。原來是他！皂白的演出服上，黑扣子猶如一顆珍珠班鑲嵌在上面，小小的領(lǐng)結(jié)穩(wěn)穩(wěn)的扣在領(lǐng)口處。一雙散發(fā)著光芒的眼睛，在俊俏的臉龐上顯得極為閃亮。
“哎！一個人待在這多無聊啊！來，一起拍個照，留個紀(jì)念吧！”他一臉興奮和期待。拉著我到一處太陽光較弱的地方，舉起一部手機(jī)，然后自己退后幾步，在朝我這邊高喊：“Pose！”我沒有反應(yīng)。他又向這里高興地招招手，喊道：“快點(diǎn)啦！”我很不好意思，扭扭捏捏，是在擺不出個像樣的姿勢。他見狀，有點(diǎn)失望的搖搖頭，快步跑過來，然后自信的把手機(jī)交到我手里，道：“喏，既然你這么害羞，那么就讓帥氣的我示個范吧！”我沒好氣的翻了個白眼，倒也不客氣地接過了手機(jī)。他擺了一個裝酷的動作，然后用眼睛驕傲地瞧了我?guī)籽郏髀冻鲆环N“我比你帥多了”的感覺。我不屑，學(xué)著他，昂首地走遠(yuǎn)，他微低頭，手捂在嘴上，偷笑：“嘿，終于開竅了啦！”接著，我徹底放松了自己。一個個奇形怪狀的動作，一張張千奇百怪的畫面，無不展現(xiàn)在夏日的光芒中，散發(fā)著燦爛的光輝。
雖然這些往事已被我回首多遍，可是，那個滿臉笑容的少年已消失在流年中。原來，小時(shí)候畫在手上的表沒有搖晃，卻帶走了我們最最美好的時(shí)光。
他就是這樣一個人作文 篇18
窗外淅淅瀝瀝的小雨已停，灰蒙蒙的一片天卻還當(dāng)空。可是，我相信，陽光總會到來，會把溫暖帶來的。一步一步，從呱呱墜地到長成大小伙子，十幾年的艱辛與勞苦，父母，親人，師長，朋友，社會，該感謝的人太多。因而便肩負(fù)起了責(zé)任，為了別人的期許，更為了自己的道路。
君不見，課堂上，埋頭苦干覽群書，袖珍小筆不離手，恨不得將知識當(dāng)做濃香的奶酪，一口一口細(xì)嚼到肚子里。總是默默無聞，不求爭名逐利，卻把時(shí)間都花在了啃食知識的奶酪這項(xiàng)人類偉大的事業(yè)上。人的智力或許可以決定勞動的強(qiáng)度，但卻無法決定其最終的成就，他堅(jiān)信。
他努力學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)習(xí)，因?yàn)樗雷约旱牟蛔恪Ｕ粋�學(xué)期的輟學(xué)，使他的學(xué)業(yè)荒廢的近乎可怕，因而，他拼了命的想要將失去的東西再補(bǔ)回來。但是，他卻不是一個讀死書的人，因?yàn)樗恼鎸?shí)經(jīng)歷告訴他：一個人，光汲取陽光和雨露是不行的，還要向外結(jié)出果實(shí)。投之以桃，報(bào)之以李。得到也意味著付出，權(quán)利便伴隨著義務(wù)。
他愛陽光，也愛微笑。他說“微笑是陽光的種子，有微笑的地方就有溫暖。”放學(xué)時(shí)，當(dāng)別的同學(xué)爭先恐后潮水般涌出教室的時(shí)候，他并不著急。他微笑著，將自己該做的事做完，幫別人擺好椅子，才走出了教室。在餐廳打飯時(shí)，他習(xí)慣排隊(duì)，無論別人再怎么“引誘”，他依然不為所動，他有自己的世界。他知道，只有良好的秩序才能杜絕安全隱患的出現(xiàn)。
在走廊，在教室，在校園里到處閃動著他的身影。他的腳步很急促，可他的微笑卻一點(diǎn)也不“急促”，陽光燦爛，暖心依舊。“呵呵”，如銀鈴般跳動的美妙音符。
他的朋友很多，因?yàn)樗麄兌际菬釔坳柟獾娜恕?/p>
嘻嘻，想知道他是誰嗎？想跟他做朋友嗎？快來找我吧！任時(shí)光滄桑微笑總不變。
他就是這樣一個人作文 篇19
我們班值日打掃衛(wèi)生最認(rèn)真的得屬皮皮了，他不但學(xué)習(xí)認(rèn)真，勞動也一樣認(rèn)真，是我們班公認(rèn)的衛(wèi)生管理員。
又到了下午放學(xué)了，今天輪到皮皮組值日了。你瞧，皮皮又開始認(rèn)真勞動了。他首先和另一名同學(xué)，將每一個凳子抬著架到桌子上，看著動作很簡單，做起來卻無比吃力、滿頭大汗。因?yàn)榈首雍苤兀宜麄兊牧獠粔虼螅麄円廊粵]有放棄，堅(jiān)持把每個凳子都整整齊齊的架上桌子。
凳子架完后，皮皮開始掃地了。你看，他一手拿著掃帚，一手拿著簸箕，認(rèn)認(rèn)真真的掃了每個桌子底下和走廊，很快就把臟東西全部都掃到了一起，然后集中掃進(jìn)簸箕里，又拿起簸箕把垃圾到入垃圾桶里，把地上掉下來的鉛筆、紅領(lǐng)巾、橡皮、尺子等等學(xué)習(xí)用具，都一一撿起來整齊的放在講桌上。
掃完地之后，皮皮在教室走了一圈檢查了一圈，有沒有臟東西還沒被掃。在確定都掃完之后，就開始拖地了。皮皮拉著拖把桶去衛(wèi)生間接了水，回來后，把拖把放進(jìn)桶里，沾點(diǎn)水，再把拖把擰干，然后就彎下腰從教室最后開始，一個走廊一個走廊的拖，走廊拖完后，把桌子底下也仔細(xì)認(rèn)真的拖了拖，遇到拖不干凈的地方， 就沾點(diǎn)水，用腳踩著拖布，用力的前后蹭地，這樣所有的臟東西就全部被消滅無影無蹤了。因?yàn)槠てじ傻淖羁欤赏曜约旱幕詈螅腿ネ现v臺和衛(wèi)生角。
皮皮又和另一名男生，把凳子輕輕的放下來，把每一組的桌子推了推，保證每個桌子和凳子都在一條直線上，不一會，教室打掃完了。教師的地板都能看見人影，教室的空氣濕潤潤的，黑板干干凈凈，衛(wèi)生角整整齊齊，桌椅整整齊齊。
皮皮做事認(rèn)真的好習(xí)慣，讓大家無比感嘆，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
他就是這樣一個人作文 篇20
我并不認(rèn)識他，只是覺得他很辛苦。枯瘦的臉，竹節(jié)似的手，凸出的眼，內(nèi)陷的眉骨，很小很小的身板，便是我對他的第一印象。
仲夏，他任勞任怨地工作，每天拂曉時(shí)分，當(dāng)我睡意朦朧地站在窗邊，他已經(jīng)將小區(qū)內(nèi)打掃干凈了。他的手中還停著一桿麻袋撕成的掃把，很大，看起來很沉——那桿子比他的手不知大了多少倍。他好像從沒說過一句話，只是默默地掃著地上的垃圾紙片……
深秋，一片一片枯黃的樹葉落下，是誰輕踩過枯枝輕響？這個秋天的落葉很多，他不停地掃著，掃了又落葉，有了落葉再掃。一縷秋風(fēng)吹過，又吹散了葉堆，而他卻面不改色，又細(xì)心地將每一片落葉拾回。如果枯葉是秋寄予人們的信箋，這封信帶給孩子的是歡樂，帶給農(nóng)民的是豐收，而帶給他的，確實(shí)一秋痛苦，一朝一夕，一葉一拾，何時(shí)才了？
冷凍，潔白覆蓋了每一寸土地，窗邊上還有一層薄薄的霜雪，而窗上的每一片冰花好像已經(jīng)覆蓋了千年，透過這千年的霜雪，我還能看見他小小的身影在蹣跚地?fù)u晃著，一左一右，一左一右……手中的掃把換成了鐵制的舊工具，用這最原始的方法清除每一片積雪。正午，冰雪消融，但不一會兒，又在地面上凍住了。這時(shí)，他會用沙土給冰面防滑。他沒有太多的保暖工具，一雙手套就足夠了。他總是捂著凍僵的耳朵一點(diǎn)點(diǎn)取暖。冬天快過去了吧！春天，也許就能輕松些了！
我不知道他的名字，更不知道他在這里守候了多少個春秋？我漸漸長高，他看起來更加渺小，也許他只有一米四吧？但他的雙肩扛起了整個小區(qū)的衛(wèi)生環(huán)境。我感覺他就像是一株小草，用他小小黑的身軀帶給我們太陽般的光和熱。做過最艱難的工作，還有什么是他熬不過去的呢？
他就是這樣一個人作文 篇21
“如果痛是一種形容，我也會倔強(qiáng)到最終”。這是一位我心中的實(shí)力歌手——俞灝明的歌。準(zhǔn)確的來說，他不止是歌手，還是個主持人，以及演員。
剛開始知道他的時(shí)候是在2007年一場名叫《快樂男聲》的選秀節(jié)目。那時(shí)候只是聽過他的名字，卻沒仔細(xì)注意過他。再次聽到他的名字時(shí)，是在兩年后一部名叫《一起來看流星雨》的電視劇。那也是我最喜歡的一部劇，也是因?yàn)槟遣縿。顾灰贡t。
銀幕前的他總會揚(yáng)著一抹溫暖的微笑，默默的站在一旁靜靜的聽著大家的話語。那是我第一次喜歡上一位明星。
2010年的那場爆破戲，使星途一片光明的他一下子毀于一旦。
剛得知那消息時(shí)，簡直令人難以置信，直到現(xiàn)場拍到的照片才開始接受。那瘦瘦的身影被人攙扶著，勇敢的他選擇將唯一的擔(dān)架讓給和他搭戲的女生。
兩年后的復(fù)出，他的堅(jiān)強(qiáng)令所有人感動落淚，一首《其實(shí)我還好》深深的唱在了人的心里。看著那不再帥氣的臉龐，心狠狠的痛著。他用自己的歌聲唱著自己對夢想的堅(jiān)持不懈以及命運(yùn)的不屈。“平凡的苦衷，說愛說痛都太籠統(tǒng)，被故事選中，沒資格懵懂，就算沒觀眾自己第一個被感動，我相信到最后一分鐘。”這是《其實(shí)我還好》中唱到的。這里面的故事雖然我們都知道，但只怕是如人飲水冷暖自知。我們可以看到他的堅(jiān)強(qiáng)，可怕是體會不到他的痛。
從當(dāng)年到現(xiàn)在，那場爆破戲帶來的消息始終震撼著自己揮之不去。時(shí)常想，如果是自己，或許沒有他那么堅(jiān)強(qiáng)吧！
如今的他雖然沒有2009年那樣火熱，但我相信，這樣一個堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人，一定會大紅大紫。這樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人，值得當(dāng)所有人的偶像！
他就是這樣一個人作文 篇22
說起他，我就有說不盡的話要講。
在七年級時(shí)，我就聽說他十分嚴(yán)肅，十分可怕，還有的同學(xué)甚至說誰進(jìn)了他的班比進(jìn)了地獄還可怕。
不料，近年我就進(jìn)了他的班。當(dāng)我聽到這個消息時(shí)，渾身出了一身冷汗，甚至還有要轉(zhuǎn)班的念頭。
這幾天我覺得：我錯了，我不該聽信別人的傳言。
他是一個負(fù)責(zé)任，尊重學(xué)生的好老師。
“負(fù)責(zé)任”這個詞兒用在他身上再合適不過了。他的負(fù)責(zé)任表現(xiàn)在很多地方。比如：夜自習(xí)放學(xué)后，別的班主任都陸陸續(xù)續(xù)地回家了，而他卻讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都站隊(duì)并保證每個學(xué)生都到齊了，才讓我們一個隊(duì)一個隊(duì)地走。他對每個學(xué)生的學(xué)習(xí)更是特別認(rèn)真，對每個同學(xué)都是全方面的抓。
他也是特別關(guān)心我們的。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)我們下課都一直坐在座位上，不起來活動，他就利用語文課的時(shí)間讓我們放松，讓我們兩兩一組，互相捶背揉肩。這是別的班都沒有的待遇。當(dāng)我們把這件事告訴以前的老同學(xué)后，他們都不免說一句：“在我們班想享受這樣的VIP待遇，簡直是難于上青天哪！太羨慕你們了！”
他不僅負(fù)責(zé)任，關(guān)心我們，而且也挺嚴(yán)肅的。
為什么說他嚴(yán)肅呢？對于同學(xué)們的違紀(jì)行為，他會發(fā)自內(nèi)心的進(jìn)行勸導(dǎo)。如果是嚴(yán)重不良行為呢，他是在講臺上嚴(yán)肅地講了一遍又一遍哪！
雖然我才認(rèn)識他不到幾天，雖然我還不太了解他，但我認(rèn)為：他是個好老師。
相信今年在他的教導(dǎo)下，我的學(xué)習(xí)水平一定會提高的。
說到這兒，大家都應(yīng)該知道他是誰了吧！他就是我們八（十）班班主任——趙老師。
他就是這樣一個人作文 篇23
有些東西代表著某段時(shí)光某些記憶某種習(xí)慣，丟不掉，忘不掉。
升上初中，一切便是模糊。乏味的氣氛不斷漫延，枯燥的光陰不斷延續(xù)。在這混濁的世界里，你如一縷和煦的清風(fēng)，卻猛如雷電般地刺破了這世界，讓陽光的溫暖滲透進(jìn)我的心肺……
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，在漫長的人生道路上，你是我的良朋，你是我的益友。一路上幸虧有你，風(fēng)雨中感謝你的陪伴。偏偏是你，我的至愛一書！
你從歷史的芬芳中走來，帶著深邃的文字，宛若不經(jīng)意，悄然鉆入我的心房，從此根深蒂固。每次與你共覽明月，同賞風(fēng)舞婆娑、影亂零清之時(shí)，我也便不禁陶醉其中，不是因?yàn)樵律纳衩兀L(fēng)聲的蕭瑟，只影的憂傷；而是在乎你的古?W。跟著你，漫游穿梭在歷史的文字中，進(jìn)入自由遐想的世界里一
飛到陶淵明的籬笆上，便讀出了“采菊東籬下，悠然見南山”的愜意；飛到李白的酒杯上，便讀出了“我本楚
狂人，鳳歌笑孔丘”的不羈；飛到蘇軾的弓箭上，便讀出了“西北望，射天狼。”的豪放；飛到顧城的雙眸間
便讀出了“黑夜給了我一雙黑的眼睛，我去用它來尋找光明”的執(zhí)著；飛到徐志摩的康橋上，便讀出了“輕
輕的，我來了；正如我輕輕地走了”的溫情；飛到錢鐘書的城墻上，便讀出了“城里的人一心想走出去，城外
的人一心想走進(jìn)來”的矛盾……
在我枯燥無味的歲月里，偏偏是你。你開了一眼甘泉，滋潤了我干涸的心；你采了一縷陽光，溫暖了我僵硬的身軀；你捕了一絲清風(fēng)，驅(qū)走了我無謂的煩惱……
偏偏是你，讓我的生活因而變得更加充實(shí)；偏偏是你，讓我的世界因而變得多彩；偏偏是你，帶我進(jìn)入一個迥乎不同的五彩斑斕的世界。
偏偏是你，我至愛的書。
他就是這樣一個人作文 篇24
天灰蒙蒙地，下著小雨，如黑夜般籠罩著大地。
“嘩嘩”，書房的翻書聲，透著股寧靜，慢慢品味，樓臺前的小花園，木質(zhì)骨架，纏著藤蘿，雨打散了片片花香。
看著一個個草叢中的身影，我不免有點(diǎn)失落，鬧鐘響了，便提著書包，走向?qū)W校，河邊“沙沙”的樹葉聲響個不停，我匆匆走過。
到了學(xué)校，喧嘩聲不斷，靠窗的墻角便是我的位置，不會被打擾，亦不會有人注意。
我正寫著作業(yè)，有同學(xué)回過身，仿佛打開了話匣子，“你怎么不坐中間，在中間更清楚”，我看了看他，心中一暖，說，“謝謝，我不太愛說話。”
他側(cè)著身子，不時(shí)看看我的作業(yè)，我仿佛沐浴在春風(fēng)里，有錯誤的地方他提醒一兩句，見我不回話，又轉(zhuǎn)過了身，若有所思。不一會兒，他便又竄到了隔壁組，手舞足蹈地忙著和別人探討，在別人一陣陣笑聲下，他慢慢坐回了自己的位置。
“朋友，回句話，作業(yè)不簡單，讓我教你也不是不行。”他說著便扭過身子，指點(diǎn)了幾題。
我終于做完了作業(yè)，他也講了許多話，他看我離開座位，便跟了過來，在我耳邊不斷低語，講一些題目的解題思路，知識要點(diǎn)。
偏偏是他，小學(xué)就是同一學(xué)校的同學(xué)，我一直受益匪淺。
教室里依然十分熱鬧，老師在黑板上寫著題目，我們在動著筆，他慢慢翻開書本，一頁頁，十分認(rèn)真，似是在認(rèn)真學(xué)習(xí)，他的成績一直很好，我也在下課時(shí)和他交談一二。
縱是我成績落后，作業(yè)也曾寫不全，他卻經(jīng)常在我一旁指點(diǎn)。
偏偏是他，在我學(xué)習(xí)的道路上多了一道暖人身影。
他就是這樣一個人作文 篇25
一雙小小的眼睛卻炯炯有神，一排雪白閃亮的牙齒，加上兩個深深的酒窩，他就是我的同桌——同。
他性格開朗，說話幽默。無論找哪一個人問問，他們的'回答一定是：“他呀，簡直是自戀狂中的大王！”我對他的印象也是如此。
“叮鈴鈴”上課鈴響了。他急忙跑向美術(shù)教室，坐在位置上。“同學(xué)們，今天我們要玩一個圓筒造型，四人小組合作……”我看了看自己這組，一個學(xué)渣，一個美男子，一個自戀狂和一個學(xué)神，而其他組卻是強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手。
就在其他組快完工時(shí)，他發(fā)話了：“只有我才能帶領(lǐng)你們走向勝利！讓本帥哥來做吧！”說著，還故意擺了個造型，耍耍帥。現(xiàn)在只有相信他一條路了。
他動手做了。“瞧，超乎想象吧，完美極致！”聽了他的話，我快惡心吐了，這連及格都達(dá)不到，簡直一團(tuán)糟嘛！沒辦法，時(shí)間已到。他興沖沖地跑到老師面前，自夸了一句：“老師，還不錯吧！”我站在一邊，緊張地盯著筆尖。
“A”老師說。
不會吧，太走運(yùn)了。組里的三個人都這么想，唯有他，情緒低落，仿佛一個做錯事的孩子。他自言自語道：“我覺得這件藝術(shù)品比A+還要好上幾倍。”
還有一次，老師要求每個人講一講西部大開發(fā)的資料。輪到他了，只見他走上臺不緊不慢地介紹著。眼看就要結(jié)束了，他突然說：“最后一張幻燈片還是別看了，免得你們被迷倒，因?yàn)槲姨珟浟耍彼硕ㄉ瘢a(bǔ)充了一句，“尤其是女生。”
哎，這家伙，在自戀這方面學(xué)問倒挺深。雖然他深陷自戀這個坑里不能自拔，但他也喜歡幫助同學(xué)，有幾次還借書給我呢！有他這個同桌，我也是挺高興的。
他就是這樣一個人作文 篇26
同桌的他一雙不大的眼睛，一張不大的臉，再加上一個終日不摘的眼鏡，他就是我的同桌了。
此人有一個特點(diǎn)，“臉皮比墻厚”，用自己的話說就是“集日月之精華，核彈炸不爛之臉皮。”有一個女同學(xué)回頭看了一眼，他就跑過來若有其事的對我說：“剛才有個女生回頭看了我一眼，是不是哥太帥了？”然后擺弄擺弄自己的頭發(fā)。我冷笑了一聲對他說：“是，您是風(fēng)流倜儻、英俊瀟灑。只是我這肉眼凡胎絲毫沒發(fā)現(xiàn)啊！他說：“沒事，總有人會欣賞哥的。”
他很調(diào)皮，甚至不能說調(diào)皮，是“壞”了，可是有時(shí)卻是搬起石頭砸自己的腳。有一位同學(xué)的帽子不小心掉了下來，他看見了，想要過去踩一腳。可是，剛跑過去，自己的眼鏡搶先落地，原先高度近視的他，一下子分不清南北了。一腳踏去，正中眼鏡。幸虧只是碎了鏡架“而已”。自己又去配了一個，打進(jìn)去了一些錢，回來支支吾吾的說：“破財(cái)！破財(cái)啊！”
他也是一位“靈魂歌手”，整天哼著一首不入調(diào)的《我多想回到從前》，跑調(diào)咱先不說，這沒白沒黑的唱，讓誰誰受得了啊？再說人家那不是跑調(diào)，人家那是“原創(chuàng)”，唱的和原唱沒有一個字的調(diào)一樣，這也是他成為“靈魂歌手”的一個原因吧。于是，等他唱歌的時(shí)候，教室里就只有他一個，其他人便紛紛離開災(zāi)難現(xiàn)場了吧。
別說，他還真有一個大優(yōu)點(diǎn)呢！天生的喜劇演員和模仿演員。自己寫的劇本完全不亞于專業(yè)水平，模仿起來更厲害。模仿的劉能趙四栩栩如生，繪聲繪色，惟妙惟肖呢！當(dāng)你不開心時(shí)，看看他一眼，估計(jì)心情大好吧。
這就是我的同桌，一個調(diào)皮但不失可愛的同桌。
他就是這樣一個人作文 篇27
很多人在我的記憶中一劃而過，不留一點(diǎn)光彩，而他卻讓我牢記在心，永不褪色。
他英姿颯爽、有著一雙炯炯有神的眼睛。經(jīng)常穿著熒光綠馬甲，戴著一雙白手套站在十字路口。他是誰呢？對了，他就是——交警叔叔。
有人總說：“交警叔叔有什么了不起的？不就是天天穿著一身警服在那里瞎指揮嗎？如果換成我，我也可以！”可是你們有沒有過換位思考？如果沒有了他們，每天可能都會發(fā)生大大小小的車禍與糾紛；如果沒有他們在烈日下、在風(fēng)雨中指揮疏散車輛，有可能到處都是車禍現(xiàn)場，想想都可怕！
在我的眼里，交警叔叔是最偉大。，有次上學(xué)的路上，雷公發(fā)怒了，下起了傾盆大雨。不久還來了閃電，我撐著傘往學(xué)校飛奔。在長春路口，不知道發(fā)生了什么事，很多人在路上擁擠著，行人們肩膀擦著肩膀：腳尖挨著腳跟，實(shí)在是動都動不了。我沒辦法了，便只好從一個小小的隨隙中鉆了過去，快出來了，我便加快了速度往前沖！我像一支離弦的箭向前飛奔，不料天有不測風(fēng)云，我踩到了一塊石頭，直接摔了一個“狗啃泥”。在我疼痛難忍的時(shí)候忽然聽到了一陣溫暖的話語：“小朋友，你沒事吧？”我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)原來是交警叔叔，他用他那強(qiáng)壯有力的手臂把我拉了起來，檢查我的身體是否受傷。我也連忙說：“沒事沒事，謝謝你，交警叔叔！”交警叔叔說“不用謝，小朋友，下次要注意安全哦"我說：好的，交警叔再見！”說罷我便加快了步伐走向了學(xué)校。
晚上，我躺在床上，風(fēng)吹拂著我的臉，讓我感到舒服愜意，而交警叔叔那無私奉獻(xiàn)樂于助人的精神，更讓我感到溫暖。
他就是這樣一個人作文 篇28
“三百六十行，行行出狀元。”要說我認(rèn)識的人當(dāng)中寫毛筆字寫得又快又好的，非曹欣宇莫屬。
一日，我找曹新宇玩兒，看見他家墻上掛了一幅匾，匾上寫著“父愛如山”幾個毛筆字兒。這幾個字寫得蒼勁有力，筆走龍蛇，給人一種視覺上的美感。仔細(xì)一看落款——曹欣宇。這幾個字兒刷新了我對曹新宇的認(rèn)知，他的字兒什么時(shí)候?qū)懙萌绱撕每戳耍克綍r(shí)寫的字又難看又小氣，為啥這毛筆字就能達(dá)到這種境界，這是怎么一回事兒呢？找他一探究竟：“白菜，（這是我們的曹欣宇的昵稱，）。這四個字是你寫的吧，我故作風(fēng)輕云淡。是啊，怎么了？曹欣宇隨口答道。
果然如此，他一定是找到什么高人來給他點(diǎn)撥，但哪位神仙能把它的字兒從“萬丈深淵”給拉到半山腰呢，這未免讓我對他的話產(chǎn)生了懷疑，我們要他再寫幾個字兒給我看。我們來到書桌前，他拿起毛筆放好硯臺滴上墨水，蘸上墨汁揮毫潑墨，這一連串的動作嫻熟利落，沒有半點(diǎn)兒拖沓，只見他的筆在手中不停揮舞，一會兒“曹欣宇”這三個字就寫好了。我看了看他的字兒，不禁驚掉了下巴，這行云流水般的毛筆字煞是好看，不禁讓我對他刮目相看。
我又問起他是如何寫的這一手好字的，他告訴我說：“練唄，要想字寫得好，除了持之以恒的練習(xí)之外，沒有捷徑。不過練字也是要背的。”他看我疑惑不解的樣子，又繼續(xù)說：”背貼呀，常用的漢字只有2500個，這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)承，要你一一觀察并背在腦子里，下次用到這些字的時(shí)候，你提筆自然就知道該怎么寫了。我恍然大悟，又若有所思，正因?yàn)椴苄烙钫J(rèn)真對待學(xué)習(xí)，他至于他的學(xué)習(xí)成績不斷上升，練字兒如此，做其他事又何嘗不是如此呢？
他就是這樣一個人作文 篇29
“忘不了，故鄉(xiāng)，年年梨花放。染滿了山岡，我的小村莊……”不知從哪兒又傳來了《梨花又開放》，一定是老媽在K歌吧。不過，我卻一震，回想起我爸的故鄉(xiāng)，安徽的一個小村莊里的人——我的大爺爺。
我的爺爺脾氣很暴躁，而我大爺爺卻不。大爺爺經(jīng)常和聲細(xì)語地陪孩子們聊天。據(jù)說，大爺爺是一位書法家，過年常幫人寫春聯(lián)。
這是我聽二姐說的。我閉上眼睛，想象著大爺爺拿起毛筆，輕輕一揮手，就寫下一行行云流水般的字來……不過我很快發(fā)現(xiàn)了一個問題：“為什么我從沒見過大爺爺拿著毛筆的樣子呢？”“年紀(jì)大了，筆握不穩(wěn)了。”二姐嘆了口氣。“啊……怎么這樣……”我替大爺爺感到惋惜。“不過，大爺爺?shù)降资谴鬆敔敚蓻]那么容易被打垮。自己不能寫，他就改行教孩子寫了。”二姐頓了頓，又說。“真的？”“嗯！”
二姐告訴我，大爺爺明白自己不能寫毛筆字后，很快就從陰影里走了出來，并做出了一個重要的決定：免費(fèi)教孩子們寫字。慕名而來的孩子有很多，但后來因?yàn)椴荒軋?jiān)持下來，只剩下了二十多人。雖然如此，但這些孩子紙墨筆硯的費(fèi)用都由大爺爺出，費(fèi)用還是不少的。
有人說大爺爺傻，大爺爺搖搖頭說：“我不能讓我們祖先的手藝在我們這一塊地方，在我們這一代人中失傳啊！”
我回憶起去年我離開家鄉(xiāng)前，有一次，我去看望大爺爺，閑聊中大爺爺?shù)弥乙矔䦟懨P字，而且寫得還可以時(shí)，臉上露出了慈祥的笑容。從笑容中，我讀出了大爺爺對祖先的手藝能在后輩中流傳下去的欣慰和喜悅。
“忘不了，故鄉(xiāng)，年年梨花放。染滿了山岡，我的小村莊……”故鄉(xiāng)的梨花很多很美，一開起來，雪白的花瓣鋪滿一地。我卻始終忘不了，那天臨別時(shí)，大爺爺站在梨樹下目送我時(shí)的身影。
他就是這樣一個人作文 篇30
他叫小陳，是我們班的一位同學(xué)。他一入學(xué)就因成績差而被同學(xué)排擠，沒有一個人愿意與他做朋友，漸漸的變得內(nèi)向自卑。
我曾經(jīng)和小陳做過兩個學(xué)期同桌。他上課特別喜歡吃東西、看書，還經(jīng)常自娛自樂，唱起音樂跳起舞，搖擺的身子。我喜歡安靜的環(huán)境，也非常討厭他上課吃零食的習(xí)慣，還老是撞到我，所以每天我都要與他分清“三八線”，好讓他不打擾到我，不然我就去老師那兒告狀，讓老師與他的家長開開會。
那時(shí)候他的習(xí)慣在我的糾正下已經(jīng)慢慢變好了，偶爾懂得控制自己的一舉一動了，但還是喜歡打擾別人。時(shí)間一天一天過去，馬上就要放假了，只要到下個學(xué)期我就可以擺脫這個“釘子戶”了，不用與他做同桌了。
終于到了下個學(xué)期，我正期待著我的新同桌是誰，可老師卻在這時(shí)找到我，語重心長地對我說：“焯晴啊，你是班干部，做事要認(rèn)真負(fù)責(zé)，我希望你能幫幫小陳。小陳的父母從來不管他，除了周末，其他時(shí)間都是在托管全托的。因?yàn)橐郧霸谟仔°暯由险n，每次開家長會都是托管老師去，別人都嘲笑他沒爸媽管，因此他變得自卑起來。所以我希望你能夠帶帶他繼續(xù)做他的同桌。”我出于同情便答應(yīng)了。
我開始讓他做出改變，并思考怎樣糾正。我嚴(yán)格要求他上課不吃零食，不翹二郎腿，見到老師問聲好，中午吃飯時(shí)不講話。他知道我要幫助他，也積極配合我。就這樣，過了半個學(xué)期，他的改變讓父母都感到吃驚。他的字寫的越來越好，在學(xué)校里榜上有名，他從被同學(xué)們排擠到了和同學(xué)友好相處，變化不是一般的大。
老師表揚(yáng)我盡到了一個班干部的責(zé)任，小陳也很感謝我，聽我的要求提升自己，我也為我能幫助到他而感到開心。
他就是這樣一個人作文 篇31
剛開學(xué)時(shí)，我一眼就看中了他。
他生的一臉正氣。短短的胡子，平平的頭發(fā)，尖削的下巴，都顯現(xiàn)出他的精干，正直。他一看便似是魯迅先生那樣的人。
然而使我真正想與他交往的，卻是一件小事。清楚地記得，那天我是在吃午飯時(shí)與他坐一起的。他一直只顧著低頭扒飯，又時(shí)不時(shí)抬起頭來看看我，又望望別處，爾后，又把頭埋下去。看他的樣子，像是十分小心謹(jǐn)慎的，生怕不小心得罪了他人。
無聲的，不為人所知的，他又抬起那低垂著的腦袋。
可這次，他沒有在低下頭去，而是直盯著我的后方。只見他的眼神忽而從平靜改為憤怒，放出些兇狠的光來。眉頭緊鎖，連那平整的短發(fā)，也似要豎起來了，他咬牙切齒，顯然想要宣泄不滿。
向后望去，卻見一個同學(xué)，為了圖方便，從欄桿上直跨過去！這實(shí)是不對的，我的心中也有了些憤恨之意，可終是不敢去阻止。只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在一邊看著。其實(shí)我本也不想只當(dāng)個“看客”。如果換在人少的地方，我也許也會沖上前去“阻撓”，當(dāng)一回“英雄”。可這里聚集了全校的人。我不敢直面他們的目光。于是，我轉(zhuǎn)過身去，不再理會。
“啪！”我嚇了一跳，看時(shí)，卻是他看不下去了，“拍案而起”，徑直走到那同學(xué)面前，強(qiáng)忍著怒火，對那同學(xué)說：
“不能從這過！”
這短短的五個字，使我看清我與他的差距來，當(dāng)我還在縮手縮腳的時(shí)候，他卻“敢怒敢言”，英勇地行動起來。而自己，卻不是魯迅先生筆下“事不關(guān)己”的看客？確是我不曾擁有的。
這樣的他，這樣“正義”的他，卻怎不使我想要靠近呢？
他就是這樣一個人作文 篇32
是誰那么豐富多彩、五彩繽紛？原來是他，我的爸爸！
爸爸帶著一副金邊眼鏡，看似溫和、單薄，但一雙大眼睛炯炯有神，英氣逼人。他的性格就像一盤油畫顏料，五彩繽紛。
每天晚上，爸爸就會由春天的翠綠色變成夏天的大紅色，那都是因?yàn)樗鸨呐Ｆ狻Ｃ慨?dāng)爸爸下班回家敲門時(shí)，我的心就會怦怦直跳，非常緊張。“咣”門開了，“檢查作業(yè)！”爸爸一進(jìn)門就高聲喊道。我嚇得立刻把當(dāng)天所有的作業(yè)都恭恭敬敬地放到他面前。爸爸坐在椅子上，翹起二郎腿，一手拿起書，一手拿起紅筆，眉頭緊鎖，眼睛死死地盯著作業(yè)本，還真像羅丹的雕塑，不多久，爸爸就發(fā)現(xiàn)了問題，“嘩”地一把大叉，他舉起作業(yè)本，向我吼道：“你不認(rèn)真的老毛病又犯了，低級錯誤，給我抄一百遍！”我大氣不敢出，乖乖“認(rèn)罰”，一邊流淚，一邊改錯。
雖然爸爸很嚴(yán)厲，有牛脾氣，但做事情果斷勇敢，堅(jiān)強(qiáng)不屈，百折不撓。
每到星期六，爸爸又變了，由紅色轉(zhuǎn)為剛毅的深藍(lán)色。每周六，爸爸都要參加足球賽，今天也不例外，而且還把我?guī)ビ^戰(zhàn)。
哨聲響起，對方發(fā)球，爸爸勇敢地上前搶斷，可被對方球員犯規(guī)撞倒，膝蓋受傷，鮮血直流，我急忙跑過去，對爸爸說：“爸爸，您傷得重嗎？我們回家吧，不踢了！”
“沒事吧？下去休息一會吧！”爸爸的隊(duì)員也急忙跑過來關(guān)心他。
“不要緊”爸爸咬著牙站起來，“繼續(xù)踢！”
爸爸忍者痛，緊咬牙關(guān)，用他那精湛的過人技術(shù)，晃過一個又一個對方球員，來到對方球門前，用盡渾身力氣，一腳勁射，球進(jìn)了！爸爸他們隊(duì)以2：0大勝對方。
這就是我的爸爸！他的生活豐富多彩，他的性格五彩繽紛！怎么樣？不錯吧！
他就是這樣一個人作文 篇33
是誰，駕一葉扁舟，飲一壺美酒，泛游赤壁？是誰，抒一腔愁緒，在密州處處尋尋覓覓，與明月相伴？是誰二游赤壁，感嘆著“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”？
蘇東坡，一個風(fēng)流英俊的豪邁豁達(dá)的一個人。在無時(shí)無刻，寄情于山水之間，享受著美好，留下了燦爛的百首詩篇。你曾吟過“哀吾生之須臾，羨長江之無窮。”坎坷苦難的人生更體現(xiàn)出了你的豁達(dá)。茫茫歷史的潮流中，你顯得是那么的巍峨，“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”，卻一心只愿“小舟從此逝，江海寄余生”。
既沒有劉禹錫的那一份計(jì)較，他說：“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”。當(dāng)人生不稱意時(shí)，就抱怨。而你，幽閑而對人生始終充滿了信心。你活了61年，而柳宗元卻只活了46年。雖然他也將自己寄于山水之間。但他卻無法對一些煩惱，學(xué)會放棄。
蘇軾你是撿盡寒枝終不肯棲的寒鴉，你是舉杯邀明月的隱者，你是徘徊在承天寺下散步得游人。
你人生中處處經(jīng)歷的每件事情，你在政治上所做的，在人生仕途的坎坷之中。你道盡了人間的滄桑，你的“一蓑煙雨任平生”將你的豪情展現(xiàn)在我的面前。在永州的時(shí)候，你不對當(dāng)時(shí)的悲慘感到哀傷，而是繼續(xù)尋張懷民游玩散步。
蘇軾，你是文學(xué)史上的永恒的光輝。你的豪邁你的豁達(dá)，你在我的心中留下了不可磨滅的印象。
東坡啊！你給我們留下的不僅僅是優(yōu)美的詩篇，還有一份你那豁達(dá)的豪情啊！
盡數(shù)過來，你是史上最有個性的詩人之一。你雖然有一些煩惱，但是你對他們毫無畏懼。李白雖浪漫，但是太孤傲；杜甫雖現(xiàn)實(shí)，但體會不到生活的滋味；而你卻將自己寄在自然中，享受著。
他就是這樣一個人作文 篇34
談起敬佩，人們往往會想到“流芳百世”的民族英雄；“光環(huán)耀眼”的大腕明星；還有那“腰纏萬貫”的比爾·蓋茨。他們固然有這樣那樣的成就和輝煌，值得我們學(xué)習(xí)和敬佩。但是，那些工作在平凡崗位上的工人、農(nóng)民、清潔工不也值得我們敬佩和尊重嗎？
在我的身邊我就耳聞目睹過這樣的一件小事，至今在我的腦海里記憶猶新。
那是個炎熱的夏天，我們樓的垃圾道堵塞了，散發(fā)出一陣陣惡臭。這時(shí)侯，我們樓區(qū)的清潔工李叔叔手拿一根比他還高的鐵鉤子匆匆地趕來了，只見李叔叔打開垃圾道門，一股臭氣撲鼻而來，令人翻腸倒胃。他一邊鉤，一邊捅，怎么也捅不開。“唉！這下可麻煩了，層層都堵死了，要是早點(diǎn)說就不至于到現(xiàn)在這樣難通了。”我望著李叔叔臉上的汗水豆粒般地往下流，汗水浸透了衣衫。
下午放學(xué)回家的時(shí)候，垃圾道已經(jīng)通了。可是李叔叔仍在垃圾道旁默默地清理著一堆堆的垃圾，路過的人無不捂鼻而去。小車裝得滿滿的，一趟一趟不停的拉著拉著……
我望著李叔叔那汗流浹背的身影，不禁地為之感動，同時(shí)，我也為那些不講公共道德的人隨意往垃圾道里棄大件垃圾，造成大家很不方便感到悲哀。
我已經(jīng)很長時(shí)間沒有看見李叔叔了，聽居委會的奶奶說，他帶著兩個小孩回家鄉(xiāng)去了。
但是，我從李叔叔的身上看到了那種不怕臟，任勞任怨的勞動人民的優(yōu)良品質(zhì)。一直在教育著我，要尊重勞動，要敬佩他們，因?yàn)樗麄冏鲋鴦e人不愿意做的工作，默默無聞地為我們的社會貢獻(xiàn)著自已的一份力量。
假如沒有農(nóng)民伯伯春種秋收，我們將餓斷饑腸；假如沒有紡織工人紡紗織布，我們將光著脊梁；假如沒有清潔工人清除垃圾，我們的世界將骯臟不堪；假如……這詩寫的多好啊！
李叔叔我敬佩你！
他就是這樣一個人作文 篇35
他愛笑，笑的時(shí)候，臉上流露出他對失敗坦然面對的笑，流露出他從心底里發(fā)出的無限快樂。
他個子矮，臉上有一雙小眼睛和一個小嘴巴。
他愛笑。有一次，他的數(shù)學(xué)測驗(yàn)考了低分。看著本子上的分?jǐn)?shù)，他面無表情，然后又微笑著，似乎這件事和他沒關(guān)系。到了晚自習(xí)，他已經(jīng)坐在座位上，左邊是驗(yàn)算本，上面到處是數(shù)字、圖形、字母，右邊是一個練習(xí)本，上面有五道數(shù)學(xué)題。他一會皺皺眉頭，一會又好像茅塞頓開，然后他抽出測驗(yàn)本，看他錯的那幾道題，仿佛能從中挖掘出什么，可是，能挖掘出什么呢？到了第二天的第二節(jié)課，這是令人緊張的一節(jié)課，因?yàn)橐獢?shù)學(xué)模擬考試，又回去讓家長簽字。他笑著，似乎胸有成竹，發(fā)到卷子后，他馬上寫起來，教室里鴉雀無聲，只有同學(xué)寫字的聲音在教室里回蕩。別人陸陸續(xù)續(xù)的交卷了，他不交，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)，題中有錯誤，改完并檢查完畢后，他不慌不忙的交上去。一上午的時(shí)間，卷子的結(jié)果出來了，他竟然考了全班第一名。他露出燦爛的笑容：眼睛瞇成一條縫，嘴彎成了一條曲線。經(jīng)過了風(fēng)雨，終于見到了彩虹。
他愛笑。由于他的學(xué)習(xí)進(jìn)步了，媽媽給他買了一架漂亮的飛機(jī)模型，那架飛機(jī)模型帥呆了，他看到后，臉上又露出快樂的笑容。他對他的飛機(jī)愛不釋手：充電時(shí)，他默默地蹲在一旁，細(xì)細(xì)的觀察他，臉上還是剛才的笑容。充好電后，他拿著遙控器，仰著頭，看著飛機(jī)一升一降，心里已充滿了無限的歡樂。玩完后，他小心翼翼的把飛機(jī)放回盒子里。整個過程好像對待貴賓一樣。
他愛笑，不僅是笑，還笑出了他對失敗的坦誠接受，笑出了他那心底里無限的快樂。如果是我們，我們可以嗎？
他就是這樣一個人作文 篇36
他呢，外表真是十分“出眾”，頭發(fā)直豎直豎的，像魯迅先生的頭發(fā)。戴著一副眼鏡，面容十分清秀。兩個眼睛躲在里面，似乎很害怕外面的世界，像兩個大窟隆。上面的介紹可能沒讓你覺得“出眾”。別急，接著往下看。
每當(dāng)他站起來時(shí)，身體都會蜷縮起來，讓我不禁想起“軟體動物”甚至比“軟體動物”還要軟體。他的字真是“亂石鋪街”。于是老師經(jīng)常和他去“品鑒”一番。而我們也為他高超的書法藝術(shù)而嘆服。他的言語不是很多，離他遠(yuǎn)些的同學(xué)往往只聽到幾只聒噪的蒼蠅的嗡嗡聲。但他的搞笑最突出的便是他的表情了。有時(shí)裝作一個老太婆作年邁之狀；有時(shí)作一個蒼蒼的老者沉目思考狀；有時(shí)變成了豬八戒。真是十分有趣。
但如果你認(rèn)為他全向身上下都是搞笑，那你可是錯了。他也很勇敢，據(jù)說他曾經(jīng)不小心掉進(jìn)河里，他自己描述的十分夸張，說：“我當(dāng)時(shí)掉在河里，心驚肉跳的，但正好水特別深，我沒辦法，就拼命地往岸上游。突然撲哧的一聲……”大家一看他不計(jì)，十分焦急，但他卻再也不開口了，大概是賣賣關(guān)子吧。
他平時(shí)言語不多，但卻像一些女生一樣很細(xì)膩。他家養(yǎng)了一條狗，叫“鋼蛋”。也不知他是哪兒來的靈感，但他說是看他媽打麻將起了這個名字。他經(jīng)常給他狗刷毛、喂食、星期天帶狗出去玩啊，這我可是親眼看見的：他家的車正好遇到了我家的車，透過窗戶，我正看著他抱著小狗呢！不過由于他比較內(nèi)向，所以班上知道的人不多。連我也是因?yàn)檫@件事，也才略曉一二。
有些人外表鮮明，與常人不同。所以他們的內(nèi)心往往就這樣被忽略了。而我同桌，就是這樣的人。
他就是這樣一個人作文 篇37
愛是相互的，可我欠下了太多。———題記
有這么一個人，他關(guān)心著我，并以沉靜的力量影響著我，可我以冰冷的方式傷害著他。
孩提的時(shí)候，我總喜歡跟在他身后，他是高大的，當(dāng)他那溫暖的大手牽著我的小手，無論什么風(fēng)雨，我都不怕。進(jìn)入小學(xué)，他是睿智的，我不會的問題他總有辦法幫我解決。
可是，步入了青春期的我，卻在不久前和他發(fā)生了矛盾。那時(shí)，我想著離家出走，他只是淡淡地說了一句：“出去的時(shí)候多穿點(diǎn)衣服。”現(xiàn)在想來，我后悔的眼淚就忍不住流下來，他還是那么關(guān)心我，即使我深深地傷害了他。
現(xiàn)在，時(shí)間的緊張讓我們接觸更少，可是每次見面，都能感受到他對我的思念。他總想和我敞開心扉，談?wù)勆睿疫x擇逃避，將他拒之我的心門外，我對他冷言少語。他似乎有點(diǎn)失落，但一如既往地對我關(guān)心，無怨無悔地對我付出。就像龍應(yīng)臺在《目送》中說的：“我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”好像我只留給了他一個背影，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地逃避他，可他在我的身后默默給我力量。
他，就是一個平凡的父親，一個就我視為世界的人，為我努力地?fù)纹鹨黄{(lán)天，我卻一次次傷害了他的心。比較我和他，我付出的愛太少，太少……
時(shí)光匆匆，我一點(diǎn)點(diǎn)長大，他一點(diǎn)點(diǎn)老去，改變他的容顏，愿時(shí)光逝去地慢些，讓我對他的虧欠，對他的愛，能用我的一份遲到的愛彌補(bǔ)上。
讓我與他之間的愛，不會在比較中產(chǎn)生差距，讓我敞開心扉付出真心，不再有虧欠。
他就是這樣一個人作文 篇38
你的一生會遇到很多人，可能遇到對的人，也可能遇到錯的人。但是唯獨(dú)對他印象很深刻。
他有一雙明澈并且炯炯有神的大眼睛。兩眼‘滴溜滴溜’轉(zhuǎn)的時(shí)候，在朝我眨眨眼，真是那叫一個可愛。雖然他是男的，但是并沒有覺得妖孽。
他還有一雙強(qiáng)健的大腿。因?yàn)樗耐炔考∪夥浅０l(fā)達(dá)。我有事沒事都要往他身上蹦，他不會像性格暴躁的人直接把我放我下來，而是夾住我的大腿，問我要去哪里。然后我就會告訴他目的地。然而每次都會像牛一樣，分分鐘帶我到目的地。每一次都沒任何的抱怨之類的。背我雖然不算什么。但是趙佳一可是一個重量級的人，他都可以背起來滿學(xué)校的跑。這就可以證明他非常的強(qiáng)健。
最讓人記得清楚的就是他魔鬼一般的笑聲。他要是笑起來會帶動全班其他的男生笑。尤其是他的笑聲，簡直是驚天地泣鬼神。就像鬼神下凡一樣，必須要捂住自己的耳朵，不然一定會被他的笑聲所感染的。有事我一不小心聽到了笑聲，也會暗自地偷笑幾聲。可是其他人就不一樣了，一聽到他的笑聲一定會像吃了炫邁一樣，笑起來根本停不下來。
這個人給我的印象非常深刻。簡直就是讓終身難忘！有時(shí)我有不開心的事了，他一看到我不開心，就會使用催人大笑的本領(lǐng)，逗我笑起來。我有時(shí)晚上覺得孤單的時(shí)候，在想想他和他的笑，都會感覺自己不是一個人。還有時(shí)想事情想不通的時(shí)候，想一想他，就不會在苦惱了。
這就是他，一個愛逗我笑、一個愛背我去玩、一個在我不開心的時(shí)候能替我排憂解難的人。是他，就是他！
他就是這樣一個人作文 篇39
“看樹看根，看人看心。”你從表面上看到的那個他，是否有什么特別之處隱藏著，是否有些單單用肉眼察覺不出的東西呢？
一個雨過天晴的下午，空氣異常的清新，彩虹在朦朧中探出了身子。我想：這么好的天氣，該去樓下踢踢足球。于是，我如同離弦的箭一樣，飛也似的沖向了足球場。果然，許多人都在這么好的天氣里踢球。忽然，一個嶄新的足球飛來，我一踢，沒想到踢到了河里。“我的足球，這可是我新買的，你得賠我一個。”那個足球的主人心急火燎地喊著。“岸邊總會有人幫忙撿的。”我心里想著，沉默不語。
轉(zhuǎn)眼間，下起了傾盆大雨。過了一會兒，我發(fā)覺他的臉上都是晶瑩的水珠，不知是雨還是淚。我猛地回憶起了之前腦子里的想法：誰叫你亂踢球，差點(diǎn)砸到我了，我躲閃不及，輕輕踹了一下，沒想到就飛河里去了。現(xiàn)在，我愧疚極了。
叮鈴鈴，上課鈴聲響起了。他擦了擦眼淚，“哼”一聲上樓了，我也去上課了。
我本以為之后他會糾纏我賠錢，所以有意地避開他，但我終究不是個料事如神的人，所以我們相遇了。“對……對不起。”我吞吞吐吐地向他道歉，他笑了笑：“沒關(guān)系，不就一個足球嘛！”我愣住了，他在我眼里一直是個愛鉆牛角尖，心胸狹窄的人。今天我卻要為他感嘆，多么寬廣的胸襟啊！
也許你眼中的那個他十分傲嬌，但他可能劃破了自己的雙手，讓荊棘化為了杜鵑；也許你眼中的那個他十分自私，但他可能踏破了自己的雙腿，讓夕陽撒滿了小路。也許他在你眼中并不太好，但他的心里可能晶瑩無比。我們不能由一兩件事或外表來判斷一個人的人格。
他就是這樣一個人作文 篇40
印象中，在一個個平平淡淡的日子里，他總是在窗戶旁玩玩具。
和他天天相處，自然覺得幼稚，但他總像個小狗，天天纏著你不放！又像個“跟屁蟲”一樣，走到哪里都找得見他，假如他不在你旁邊，又覺得缺少許多。
我跟他立了很多規(guī)矩，讓他進(jìn)我房間時(shí)打聲招呼。他悄悄的探出頭，一只眼眼偷偷看我，他那不老實(shí)的手發(fā)出響聲。“出來”！我大叫，他賊溜溜得笑笑，站的很直，看看我又低下頭，“姐姐，我，那本書”！他聲音越來越小，我點(diǎn)點(diǎn)頭，他乖乖走向書架，在我不經(jīng)意間，他把我的書翻得很亂，他看看我怒狠狠的表情，似笑非笑，他知道有媽媽護(hù)著他，就不怕！我也不想啥，走前還說了幾句挑釁的話，接著躲在媽媽背后，這調(diào)皮的家伙！
他也特別懂事。那天有個阿姨喝醉了酒，有些傷感，哭泣著。他本來在玩玩具，看見之后拿上我媽的手機(jī)，往門外跑，誰也不知道他去哪里了？過了一會兒他回來，表情有些開心，抽幾張紙給阿姨遞過去，撫摸著她的背，坐到阿姨懷里，轉(zhuǎn)移注意。我們看到此時(shí)都很感動，一個不到6歲的孩子，雖然什么都不懂，卻有最淳樸的心靈，過后我媽媽給我說他用手機(jī)查網(wǎng)站“怎樣讓人不哭”，他用他能力之內(nèi)，僅會的字來搜索，他看似隨意的性格卻有著無比細(xì)膩的情感，這僅是一個6歲的男孩，他用真摯的善良來打動了我們。
他也有被我媽媽教訓(xùn)的時(shí)候。記得有一次他學(xué)習(xí)鉆空子、不自覺，被我媽發(fā)現(xiàn)了，他被打了，先小聲抽噎著，接著一行淚水順著眼角流下來，他的臉頓時(shí)通紅，忙著用手揉眼睛，再后來放聲大哭，我聽著聲音有些心疼，盡管他多么調(diào)皮，終究很愛我，我每次聽見他的哭聲，猶如刀割般，不好受。
年幼的他，有豐富的感情和性格，看著他的身影，平時(shí)我也會覺得平靜些。
他就是這樣一個人作文 篇41
我有一個小伙伴。他高高的個子。瓜子臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，大大的嘴。從這張嘴蹦出來的話，有時(shí)能讓你火冒三丈，抽泣不已，有時(shí)卻讓人捧腹大笑。他就是我的小伙伴。也是我的學(xué)習(xí)的好榜樣，——黎俊杰。
說起黎俊杰。他是個助人為樂的人，記得有一個星期日。我和他一起去石化公園玩，在路上，我看見有一個溝渠蓋沒蓋好，我就繞著走過去。走著走著我突然發(fā)現(xiàn)身旁的黎俊杰不見了，我回頭一看。發(fā)現(xiàn)他正在用力的把溝渠蓋搬起來。想要把蓋子蓋回去，可是他力氣不夠，搬不起來，我說黎俊杰，咱們走吧！已經(jīng)兩點(diǎn)半了。再不走就沒時(shí)間玩了。而且那個蓋子那么臟，還是不要搬了吧？
他聽完我的話后說："我們應(yīng)該助人為樂，我覺得這樣做。更加快樂，何況我們是少先隊(duì)員。應(yīng)該這樣做。"我聽見他的話后慚愧極了，走過去和他一起把蓋子抬起來，蓋了回去，我們剛走開。只見一群正在玩耍的小朋友們，騎著車子，飛快地經(jīng)過這個溝渠蓋。如果不把蓋子蓋回去，那群小朋友很有可能會掉進(jìn)溝渠里，后果不堪設(shè)想啊！
我的好伙伴黎俊杰，他還是個小學(xué)霸。有一次，我有一道習(xí)題不會做，連忙問黎俊杰，他一看就說："這道題和老師講的例題。是一個道理"，只見他一會兒列算式，一會兒在草稿上算來算去，一會雙眉緊鎖，一會托腮思考，看來這道題有點(diǎn)難度。過了一會兒，"算出來了！"，黎俊杰興奮地說，當(dāng)時(shí)他很高興，我也很高興，你們，說，我的好伙伴黎俊杰是一個多么樂于助人的好男孩啊！
他就是這樣一個人作文 篇42
謙便理所當(dāng)然的成了我的老對兒（同桌）。
謙很帥，穿上西服，像極了“東方神起“里的昌珉。人又不張揚(yáng)，于是乎便成了不少靚麗的女生心中的“白馬王子”，不時(shí)有人對他暗送秋波。女孩子常常把探親時(shí)帶回來的家鄉(xiāng)特產(chǎn)送給謙，謙總是推卻。依仗這是舍友，又是同桌，我往往“趙俎代皰”，收下這些禮物。收下的東西他幾乎不動，有的放在宿舍里被大家一搶而空，更多的是我獨(dú)自想用，他只是靜靜的坐在我的旁邊。有時(shí)我一邊吃一邊開導(dǎo)她，說這個女孩子的蘋果好，那個女孩子的梨甜，他就微笑著說：“吃還堵不上你的嘴！”
和謙在一起有種安全感。他比我小一歲，卻很照顧我。我們兩個一起吃午飯。每次他總是排著很長的隊(duì)搶著買飯菜，我則去占座位，以逸待勞。剛開始，他總是用它的飯票買飯菜，事后我給他錢票時(shí)，他卻堅(jiān)決不要。其實(shí)他的家庭也不富裕。后來我有了主意，將各自的飯票放在一起，由他保管，他同意了，于是，每天我都不會再為吃什么發(fā)愁。謙會很自然的更換菜譜，樂此不疲。謙每次總是挑青菜吃，而且速度很慢，我卻風(fēng)卷云殘的將肉菜吃干凈。吃飯之后便總想找借口溜走，以逃脫洗盆之苦。
謙很聰明，無論文理科成績極佳。第一次期中考試，高數(shù)是在題庫出題，他卻不用復(fù)習(xí)，輕易考了滿分，令四十人有十四人不及格的全班舉座皆驚。不但在全年級僅此一人，便再上三屆也均未出現(xiàn)過滿分的現(xiàn)象。令高數(shù)方面低能的我十分佩服，五體投地。那一次我借了他的光兒，不但及格，韓大了較高的分。我傻傻得跑去問謙是怎么回事？他想了想，猶猶豫豫的對我說：“這次是蒙的，下次不了”。果然，接下來的各科考試他都只考九十幾分，不再考滿分。
他就是這樣一個人作文 篇43
他叫浩，是我們班的活寶，非常調(diào)皮搞笑。下面我來擔(dān)任解說，與大家說說他的“光榮事跡”吧。這件事要從那次的科學(xué)課說起。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴打響了，大家嬉笑著跑進(jìn)教室回到各自的座位上，教室里不一會兒就安靜下來，可是科學(xué)老師還是沒有來。剛開始大家開始小聲地議論，后來聲音漸漸大了起來，教室里又亂成了一鍋粥。組長只得出來管紀(jì)律，但無濟(jì)于事。班干部開始商討對策，最后派了一個組長去找老師。
趁這會兒功夫，這位活寶抓住這個時(shí)機(jī)，他上躥下跳，甚至還走上講臺，竟模仿起老師的樣子來，只見他大搖大擺地站到講臺中央，故意清了清嗓子，一拍講臺，喝道：“上課，你們都給我站起來!”那聲音確實(shí)有幾分老師的味道。大家都被他惟妙惟肖的模仿逗樂了，整個教室充滿了笑聲，連一向嚴(yán)肅的班長也忍俊不禁。
忽然一位坐在窗邊的同學(xué)大喊一聲：“老師來了!”大家手忙腳亂地趕緊坐好，然而這位活寶兄在講臺上笑得前仰后合，根本沒有聽到，甚者還跑到走廊上大喊一聲：“老師在天上飛!”恨不得整個教學(xué)樓都能聽到他的聲音。他剛喊完，洋洋得意地返回教室。這時(shí)，一只大手一把抓住這活寶兄。
“你仔細(xì)找找老師在哪?”這熟悉的聲音是——老師!老師竟頗有幽默感地回了一句。可以想象這位老兄當(dāng)時(shí)有多么驚恐與尷尬了。于是這場鬧劇草草收場，而活寶兄“獲得”了一份門衛(wèi)的工作，實(shí)在是偷雞不成蝕把米啊!
這就是他，一個幽默搞笑的同學(xué)，在枯燥的學(xué)習(xí)生活中，帶給我們許多歡樂。謝謝你——浩。
他就是這樣一個人作文 篇44
淚，無邊的流進(jìn)蒼白的世界不知何時(shí)又想起他—曼殊，這位歷經(jīng)滄桑的詩僧。
人，故往的一切回憶，再強(qiáng)求忘記，卻也忘不了，而這窗外的雪，落下，再留下那樣深的印痕,融化，一切皆空。
曼殊你是否還記得在這樣寒冷的夜，她的來到，曾給予你無限的期望，與你相逢相知，最終莫不過是回憶，她走了，但在回憶中，你們曾圍著溫暖的火爐，彼此取暖，她的面孔，如此清盈秀麗，只是一切都來得太晚。回憶，較之于痛。她的淚，化作雪中的冰，在那個時(shí)代，永遠(yuǎn)的凝固了。
我不知道你為何會選擇這一條路，或許這是你認(rèn)為最好的選擇吧，只是我無權(quán)參與。遠(yuǎn)山的蒼青，云翳的深白，夾雜著無限的惆悵，你真的認(rèn)為自己的命運(yùn)就如冰封的千里雪一樣寒冷嗎？可我們又何曾認(rèn)為過，縱觀千古，又有幾人看的人世像你這般透徹呢，早已頓悟，愿孤獨(dú)簡靜，罷了。
芒鞋破缽無處尋，踏入櫻花第幾橋。在遙遠(yuǎn)日本的櫻花林中。你的身影，常在其中，只是自己的國家，面臨災(zāi)難，又何嘗不擔(dān)心呢？
天與云與山與水，上下一白，國不破，故鄉(xiāng)才是故鄉(xiāng)，可以隨時(shí)回去追尋舊夢，縱是背上個不好的名聲日日夜夜?fàn)磕c掛肚，終于決定回去。即使曾經(jīng)在故國備受煎熬，但他的生命曾在那片土地降生，他青年時(shí)的躊躇滿志也曾在那片土地上爆發(fā)，他覺悟的經(jīng)歷也都在這片土地上，他無法放下。三十五歲，正值人生最寶貴的時(shí)候，他終究沒有等到五四運(yùn)動，他終究還是離去了，就如這紛飛的雪，但他無悔，在最后一刻，他依然心懷有志，在夢中，我看見他還在履行他未完成的，對這個世界的愿望。
他就是這樣一個人作文 篇45
今天我要大顯身手，來畫一畫我朝夕相處的同桌。
先畫一個不規(guī)則的元，上稍大，下略小，標(biāo)準(zhǔn)瓜子臉，讓人著迷。里面畫上勻稱的不寬也不惜細(xì)的彎眉毛，畫一雙炯炯有神的眼睛，圓溜溜的，小眼睛一笑就會變成一條半圓弧形。長著一張紅紅的薄唇抹了口紅似的，因此同學(xué)們都開玩笑地說：“你可真丑美呀，好漂亮的呀！”他卻不生氣，面不在乎地說：“你可真笑人呀，你們懂什么呀？這是上天賜給我的禮物捏！想抹口紅也不花錢呀！”這張小嘴有事會讓人難以琢磨。兩面性的人讓人捉摸不透，有時(shí)總愛說話，說個沒完沒了，有時(shí)又不愛說話，一個人默默的，我著任何人。最后就剩鼻子了，就使這張臉上的器官顯得較為均勻。這樣一張帥氣的臉蛋就畫出來了。
他是班里典型的調(diào)皮鬼，時(shí)常會調(diào)皮搗蛋。不過對于男孩子來說，往往發(fā)自天性，所以不能因此歧視他們，還有“搗蛋包”身上往往具備許多“乖乖生”們生上不具備的優(yōu)點(diǎn)，這些在我這幾年同桌慢慢“磨練”來的：一：身上總有股子不服輸，堅(jiān)強(qiáng)不懈的精神，自己認(rèn)準(zhǔn)的，就一定去辦，不求任何回報(bào)，做到最好就是最好的。二：盡管，他學(xué)習(xí)成績不太好，但他還是很認(rèn)真的去聆聽，并且會刨根問底，三：體育是他的強(qiáng)項(xiàng)，短跑、長袍...樣樣精通，他那矯健的身體在體育課上充分的發(fā)揮出來。這些是他身上所散發(fā)出來的光點(diǎn)！我也是十分佩服他的，也算是我的體育偶像吧！
班里，他是個人緣超好的人，能與同學(xué)融洽相處、積極勞動，和他交往會帶來許多樂趣。這--就是我的同桌。
他就是這樣一個人作文 篇46
他就是我的好兄弟，一張白色臉。臉部鑲有二顆黑寶石一樣的雙眼，在他那高鼻子的下邊長出一張能言善辯的血盆大口。臉相上看壓根不好像調(diào)皮搗亂的小孩，但是他確實(shí)是我們班的“調(diào)皮大王”，因此 他考試成績一直不太理想化。
一次上語文課堂，老師不知為什么忽然作出皺眉頭的模樣，說：“嗯，正確了，誰而言說大家?guī)啄昙墝W(xué)了《愚公移山》這篇課文？”大家把雙眼睜得滴圓溜溜，十分疑惑，不知老師有有什么用意。我們班的學(xué)神搶回答：“三年級。”
老師點(diǎn)了點(diǎn)點(diǎn)頭，又問：“那麼愚公為什么移山？”調(diào)皮大王一雙光亮的眼睛小轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，笑了一下，好像想起了個好主意。他學(xué)著偵探柯南門把偏向前邊，高聲喊到：“實(shí)情只有一個，那便是——”他有意間斷一下，大家回過頭來去看看他，不知道他又要耍哪些呵呵噠，“愚公把山移走，數(shù)據(jù)信號就好了唄。”他笑著說。
大家開懷大笑，老師擺了招手，無可奈何地說：“你怎么不用說移了山就會有快遞小哥來做快遞呢？”大家聽了，又高興得前俯后仰。
也有一次，信息技術(shù)課上老師說使我們撰寫一個游戲。大家一聽，都十分激動，終究學(xué)了這么多年，總算能夠大展身手了。我急急忙忙完成了“大魚吃小魚3”的手機(jī)游戲。我看了看邊上的他，笑出眼淚發(fā)出聲音來。是怎么回事？他設(shè)計(jì)方案的“貓抓老鼠”太逗了——他操縱的貓一捉到耗子就極大地破屏，還會繼續(xù)變?yōu)轷r紅色，猛地一看，認(rèn)為是滿顯示屏的血呢！他真的是太調(diào)皮了。
這就是調(diào)皮的他——龔皓然。希望他能一直那樣那么調(diào)皮，變成我身邊的“南瓜子”。
他就是這樣一個人作文 篇47
小區(qū)下面有一個乞丐老人，年紀(jì)差不多有六十七歲了，白發(fā)蒼蒼，背著一個大大的蛇皮袋，身穿著破舊、漏洞的衣服，每天靠拾荒和乞討生活。每次看他這么做時(shí)，心里總是想：若你年輕時(shí)發(fā)奮學(xué)習(xí)，就不會淪落至這般低賤的樣子了，真是少壯不努力，老大徒傷悲呀。可是，有一件事使我改變了對他的想法。
那是在去年過年的一天，我下樓去玩，剛下去，沒想到下起了綿綿小雪，輕輕柔柔地灑在人們洋溢著幸福笑容的臉上，不一會兒地面上、房頂上都布滿了白白的一層，像是穿了一件新衣賞似的，剎那間，顯得那么楚楚動人!轉(zhuǎn)過頭來看，發(fā)現(xiàn)了那位拾荒正在乞丐老人正翻垃圾桶，單薄的內(nèi)衣外面只披了一件軍綠色的棉衣，雙腳正不斷的顫抖著，布滿皺紋的臉都被凍紅了，即使這樣也不斷的在翻找吃的，我走了過去，將自己的零花錢給了他，讓他去買些吃的，趕緊回家了，老向乞丐向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿著自己的東西走到了一個角落里，吃力的將龐大的箱子搬開，將布搭在上面。看著，眼睛不由得一酸。
雪漸漸大了，我回家拿了一床不要的棉被和幾件棉衣給了老人，但突然，看見了一幕：老人去買了吃的，但并沒有吃，而是給了他身邊的小貓，一口一口小坨小坨地喂給了一只弱小的小貓。小貓很是乖順，仿佛已習(xí)慣了老人的喂養(yǎng)，胡須微微地翹著，眼里有種幸福。
我將棉被和棉衣遞給了老人，這才發(fā)現(xiàn)原來老人沒有家，一直與小貓相依為命，生活沒有著落，只得靠乞討和拾荒來生活。而小貓已是他的家人，他所有溫暖的慰藉。小貓是幸運(yùn)的，老人再難，也會喂養(yǎng)它;我也是幸運(yùn)的，寒冷的冬季，老人用他微弱的光亮，點(diǎn)亮了我小小的人生。
他就是這樣一個人作文 篇48
愛迪生說：“成功等于一分天才加上九十九分汗水!”每一個成功者取得的成就都是他們用勤奮得來的。我的身邊就有一個這樣的人，他就是我的鄰居。
他已經(jīng)上了初中，個子長得高高的，鼻梁上戴著一副眼鏡，皮膚是淡棕色的，四肢十分強(qiáng)壯，這跟他愛好運(yùn)動分不開。
那是前幾個星期，我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)我在床上睡覺時(shí)，對面鄰居家的燈還亮著，房間里隱隱約約露出了他的身影。我想，他怎么這么晚還在讀書，難到他不想睡覺了嗎？接著我睡著了。次日早晨，我特意早點(diǎn)起床想看看他這么早有沒有起床。當(dāng)我打開窗簾吃了一驚，他早已在書桌前讀書了。我仔細(xì)聽著：“三人行，必有我?guī)熝伞痹瓉碓谧x古文呀。看到這兒我想起了祖逖和劉琨聞雞起舞的故事，他們每天聽到雞叫就起來練劍，后來他們都成了東晉時(shí)期的高官。而這位大哥哥多么勤奮呀！他不也和祖逖一樣嗎？
當(dāng)天下午我忍不住前去拜訪他，我用力敲門達(dá)二十次，依然沒有人來開人開門。幸虧我打通了他家的電話，終于接通了，“喂……”大門打開了，他不好意思的說：“對不起，因?yàn)橐恢痹趯Ｐ膹?fù)習(xí)，沒有聽到聲音。”我說：“沒關(guān)系，我就是來拜訪一下。”
我進(jìn)了屋，仔細(xì)一看，他家里的書柜隨處可見。一本本經(jīng)典名著放滿書柜。看到這情景，我開口了：“為什么你每天早晚都在書房里讀書呀？”他說：“天才出于勤奮！我的目標(biāo)是考上北大這樣的名牌大學(xué)，當(dāng)然只有勤奮才行呀！”聽完我想：“他是那么勤奮，我也要像他一樣勤奮，以后才能有成就，想到這兒我立刻告辭，飛奔進(jìn)書房，專心的讀書。
他使我知道了一個道理：只有一生勤奮才能有所做為，才能對人民對社會作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
他就是這樣一個人作文 篇49
站在窗臺，我望著淅淅瀝瀝的小雨，在夕陽下，仿佛白色的思緒一般拉開了我的記憶。
雖說那是三歲的童年，可那段往事卻深深地烙印在了我的心靈，仿佛一切都那么清晰的在我眼前回放
蟬聲輕響，伴著那炎炎曙光，雖說還有一點(diǎn)微雨，卻仿佛潔凈了大地。我拉著爺爺粗糙的手奔向屋后的那片梨樹林中，那棵我與爺爺一起種下的小梨樹下，與他一起玩累了，就坐在小梨樹下聽爺爺講那一個個有趣的故事。渴了，就從一邊的梨樹上摘下一顆熟透了的梨兒來一品，相比之下，小梨樹上的果子顯得格外的青澀，就如同那時(shí)的我一樣。
我和爺爺吵著，鬧著。太陽公公好像嫉妒我們的快樂，時(shí)不時(shí)躲進(jìn)云朵之中去。知了也為了我們的歡樂歌唱，小雨點(diǎn)兒們也想與我們一起分享快樂，柔柔的來到我們的身邊。夏日，仿佛不再那么炎熱了。天漸漸暗了，爺爺拉著我的手回去了，我們與小樹告別：明天見
閑不住的爺爺總是一個人踩著他的單車出門，而我也總是一個人在門口傻傻的等著他踩著夕陽回來的腳步，以抱的旗號，從他的口袋里摸出我愛的零食。他，也總是裝著沒發(fā)現(xiàn)，直到我得逞離開，他便會開心的笑。
時(shí)間仿佛開玩笑，只一眨眼的剎那之間，如今的我十三了。十年之間，發(fā)生了太多的事。童年的過往，更是已經(jīng)物是人非。
我仍會在六月的夏日，去看小梨樹，卻再也沒走了那個講故事的老人，卻再也沒有了那個夕陽下口袋裝滿零食向我走來的影子。
現(xiàn)在，小梨樹長大了，卻早已沒有當(dāng)年的青澀了；夕陽下的小路也變成了油柏路，卻沒了當(dāng)年的美麗；我也長大了，卻沒了當(dāng)年的那個玩伴
窗外的雨漫漫的下著；長大的我慢慢的想著；時(shí)間慢慢走著；淚在眼里慢慢轉(zhuǎn)著
他就是這樣一個人作文 篇50
他是家里的齊天大圣，不時(shí)來個“大鬧天宮”，讓人火冒三丈；他是家里的小魔王，不時(shí)讓人哭笑不得；他也是家里的開心果，不時(shí)讓大家捧腹大笑。他就是我的小表弟！
有一次，小表弟來我家玩，未經(jīng)我同意便溜進(jìn)我的房間“大鬧天宮”。我一進(jìn)去，嘴巴變成了”O(jiān)“字型，眼睛睜得跟銅鈴一樣大，驚訝地發(fā)現(xiàn)，他像一只袋鼠一樣在我的床上又蹦又跳，嘴里還唱著：“我要飛得更高，飛得更高”那聲音如同獅吼般，我的耳膜經(jīng)不起“強(qiáng)震”，雙手捂住耳朵，都覺得難受。我眉頭鎖成團(tuán)，臉漲得通紅，生氣地大喊：“小魔頭，快下來！”小表弟壓根就沒把我放在眼里，簡直把我的話的當(dāng)成耳邊風(fēng)，繼續(xù)沉浸在他自己的世界里。我雙手叉腰，腮幫子鼓得跟青蛙似的，跺著腳對小魔頭說：“你等著瞧！”然后準(zhǔn)備去搬救兵。等我把救兵搬回來，“小魔頭”正乖乖地拿著一本繪本津津有味的看著，老媽看到表弟這么乖，還教育我要向表弟學(xué)習(xí)，把我氣得無言以對，哭笑不得！
小表弟看到媽媽走后，得意地沖我使了個我鬼臉，眼睛咕嚕一轉(zhuǎn)，又使起了壞招。他把紙巾盒里的紙巾全部抽了出來，撕成碎片往空中一拋，興奮的呼喊：“下雪嘍，下雪嘍！”這回他可沒那么幸運(yùn)，被折回來的媽媽逮個正著，小表弟看到媽媽又突然出現(xiàn)，卻不驚不慌，而是跑到媽媽面前，抱著媽媽的腿，又是撒嬌又是賣萌，媽媽瞬間被小魔頭這副可愛的樣子給萌化了，對他的過錯也就不了了之了。
這就是我的小表弟，一個讓你歡喜，讓你憂，讓你愛，又讓你傷腦筋的小調(diào)皮！
他就是這樣一個人作文 篇51
他，如果站在我的旁邊，就顯得不那么起眼，因?yàn)樗麤]我高；他，如果和我一起聊天，就顯得我是那么的沉默寡言，因?yàn)樗┼┎恍荩裼肋h(yuǎn)有說不完的話題；他，如果參加集體活動，就顯得是那么的耀眼，因?yàn)樗苡猩縿有约班┼┎恍莸馗哒勯熣摚凰褪俏倚斡安浑x的好朋友。
有時(shí)候，他對我抱怨很多，嫌我不愛動啦，嫌我不和他一起出去啦，嫌我沒有配合他啦；但很多時(shí)候，他卻是那么地照顧我，我去哪里他就陪著我；我忘記帶東西了，如果他有他會默默地借給我用。讓我印象最深刻的事情是前不久的一件事，有一次，一個同學(xué)突然對我叫道：“喂，你怎么把筆墨糊到我身上了！”我辯解道：“我沒有啊，我在這里根本沒有動啊！”“就是你，就是你弄的，你還死不承認(rèn)！”說完，她就哇哇地哭了起來。我看著她，不知道該怎么辦，因?yàn)閴焊筒皇俏遗茫乙灿X得很冤枉啊！正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，他挺身而出，說道：“肯定不是王天誠弄的，你看，你坐在他的左邊，可他是右撇子，怎么會弄到你的左邊呢！”然后他走過來，拿起我和她的筆，放在紙上劃了一下，認(rèn)真地比較后說：“不是王天誠的筆，他的筆細(xì)很細(xì)，并且墨水的顏色也不是衣服上的那個墨水顏色。這也許是你自己不小心劃上去的，所以你不能在沒有證據(jù)的情況下，空口無憑地冤枉他。”其他有幾個同學(xué)聽后也紛紛附和他。我看著他認(rèn)真地模樣，那么專注地在幫我分析和辯解，我心里非常感動，覺得我有這么一個好朋友而感到很珍貴。
你，我的好朋友，讓我們的友誼伴隨著我們的成長而更加深厚、長久！
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