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我的奇遇記_小學(xué)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的我的奇遇記_小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
我的奇遇記有一天我寫完了作業(yè)到外面去玩，突然看見(jiàn)了一個(gè)人，你想破了腦袋也也想不出來(lái)我看到了誰(shuí)。告訴你們我看見(jiàn)了誰(shuí)吧，他就是――牛頓。正當(dāng)他被蘋果砸到的一瞬間被我瞧見(jiàn)了，我急忙裝模做樣的走了過(guò)去，對(duì)這位“大科學(xué)”家說(shuō)：“啊，蘋果掉到了地上，不就是能說(shuō)明地球也是有引力的，我們就把這個(gè)大發(fā)現(xiàn)稱為‘萬(wàn)有引力’吧！牛頓愣了一下，對(duì)我說(shuō)：“哇，你這么小的年紀(jì)就能悟出這么深刻的道理，名字也起的不錯(cuò)，干脆我拜你為師吧！”不會(huì)吧，嚇的我一身冷汗對(duì)牛頓說(shuō)：“哦，拜師啊，等下次在說(shuō)吧。”牛頓也沒(méi)有難為我，送了我一袋子蘋果。我就跟他到告別了。
我又跑到了一條大路上，我有碰到了一位文學(xué)家。發(fā)生了不可思議的一件事呢。
有一個(gè)和尚一邊做詩(shī)，一邊走著，馬上就要撞到京兆尹韓愈的人馬了，他不知避讓罪過(guò)可是不輕啊！我立刻上前把他叫住了，對(duì)他說(shuō)：“嗨，朋友，你再往前走就是京兆尹韓愈的人馬了，你不知道避讓，后果你是知道的啊。”和尚聽(tīng)后急忙說(shuō)：“我叫賈島，剛才只因做詩(shī)尋句不得，差點(diǎn)冒犯了京兆尹的人馬。”我心里暗暗高興，對(duì)他說(shuō)：“呀，你還會(huì)做詩(shī)，本人也是做詩(shī)愛(ài)好者，說(shuō)，是什么詩(shī)句不知如何用詞啊！”賈島一聽(tīng)，來(lái)了興趣，說(shuō)：“是鳥宿池邊樹，僧敲月下門。卻不知道這敲字是不是換做推字更佳。”我想了一會(huì)，對(duì)賈島說(shuō)：“做敲字更佳。”賈島聽(tīng)了我話自己也琢磨一下，也覺(jué)得做敲字更有韻味。賈島有了我的幫助才寫成了，“鳥宿池邊樹，僧敲月下門”這樣的千古名句。我?guī)退鐾暝?shī)后，我們有開始比賽“對(duì)詩(shī)詞”最終我以3比1的優(yōu)勢(shì)獲得勝利。我告別了賈島，不知不覺(jué)的來(lái)到了一個(gè)防炮洞里，在這里有發(fā)生了一件驚心動(dòng)魄的事來(lái)。
我走到了防炮洞里的大廳，這里太干燥了，我就把我從牛頓那帶來(lái)的蘋果拿出來(lái)吃了一個(gè)，我看見(jiàn)了有很多人嘴都裂了一個(gè)口子，有的還受了重傷，就把我的這一袋蘋果，分給了他們，我看見(jiàn)了他們，我看到了他們那種渴望吃掉蘋果的眼神，估計(jì)他們就是怕那位連長(zhǎng)吧！
連長(zhǎng)對(duì)他們說(shuō)：“同志們，這個(gè)小妹妹竟然給我們了這個(gè)蘋果，那我們就吃吧，將來(lái)我們要打勝仗，來(lái)更好的報(bào)答她，我們吃吧！”事后，連長(zhǎng)問(wèn)我這些蘋果是從哪來(lái)的，我說(shuō)：“這些蘋果都是我在半路上撿到的，是日本人掉的，怎么了嗎？”我不編出來(lái)一個(gè)小故事，他是不可能原諒我的，我這也是迫不得已啊！
同學(xué)們，你們現(xiàn)在知道“萬(wàn)有引力”是誰(shuí)發(fā)明的；千古名句是誰(shuí)寫的，是誰(shuí)救了一個(gè)連的飲水問(wèn)題，如果你們也想來(lái)一次奇遇的話，那就到我家來(lái)找我吧！