剪發記_小學作文
在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的剪發記_小學作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
“哼,兩個冰激凌就想騙我去剪發,不可能!”“那這樣吧,再加一個夾子,兩個,三個?”媽媽繼續引誘我去剪發。說實話,我當時特別心動,正準備答應,可轉念一想,頭發可是襯托女孩子美麗的東西,就為這幾個夾子,兩個冰激凌,就要犧牲了它,多不劃算呀。可是如果媽媽先禮后兵,收回成命,那該怎么辦呀?可我還是舍不得我的.頭發,于是,硬著頭皮叫到“不!”“好吧,你想要什么說吧。”什么,自己開條件,我差點沒高興得暈過去,連忙獅子大開口“我想要一個最新款的假耳環,嘿嘿,不貴。”“這——好吧。”看得出,媽媽很不情愿。這天可真熱,能吃個冰激凌該多好啊,我忽然想起,媽媽還沒說買不買冰激凌呢,萬一不買,起不是虧大了呀。“媽,冰激凌我也要,還有那仨夾子。”“什么你還要不嫌多呀!”媽皺著眉,有點生氣地說。“不嫌,當然不嫌啦。”我嬉皮笑臉地回答到。“算了,斗不過你,買吧!”太好啦,這下可賺了,我心里暗暗得意。
來到理發店,我還沉浸在興奮之中,不停地催促著理發師剪快點。想到馬上就可以擁有我的那些“交易品”了,我喜不百勝。
當她最后一剪剛剪完,我就一溜煙躥下座位,跑到隔壁商店的冰柜前冰激凌。挑了兩個凌,一手拿了一個吃起來。接著又跟媽媽上街,買到了自己夢寐以求的夾子和耳環。
第二天,我下樓去玩,伙伴們一著見我這頭型,就議論紛紛:“真瓜。”“傻蛋一個。”
聽到她們的議論,我頓時后悔急了,唉,真不該為了幾個不值錢的裝飾品,和兩個冰激凌,剪這個二愣頭型。
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