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三年級下冊語文作文放風箏(精選31篇)
無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的三年級下冊語文作文放風箏,歡迎大家分享。
三年級下冊語文作文放風箏 1
春天來了!春天來了!這讓我想了一首詩:遲日江山麗,春風花香香。春天真是個游玩的好季節。
星期天,爸爸媽媽帶著我和弟弟去公園游玩。我看見一位跟弟弟年齡相仿的小妹妹,她手上拿著蝴蝶形狀的風箏,五顏六色的,漂亮極了!旁邊小男孩真是急性子,風箏放不起來了,就急的直跺腳,哇哇大哭起來。這畫面正應了那句詩:人人夸你春來早,欠我風箏五丈風。這時跑來了他的同伴,著急的.安慰他:"別灰心我和你一起放。”那個小男孩興奮的連連點頭。只見他的同伴舉起風箏,拉著線,一邊向前跑,一邊回頭望,漸漸地,漸漸地風箏越飛越高。小男孩興奮的手舞足蹈。
再看,后面是一家三口,兒子的風箏騰空而起。爸爸媽媽高興地直夸他。
很快我們一家也放起了風箏,風箏越飛越高,我和弟弟歡呼著!蹦跳著!我真喜歡放風箏!
三年級下冊語文作文放風箏 2
春天來了,到處鳥語花香,天空碧藍碧藍的,還飄著幾朵雪白的云朵,碧綠的`草地上來了許多興高采烈的人們。
這時,我只見有一個小女孩的蝴蝶風箏飛了一會兒,就直接掉在了地上,小女孩的名字叫麗麗,就因為風箏飛不起來,急得想哭。這讓我想起了一句詩:“人人夸你春來早,欠我風箏五丈風。”
另一邊,有一個男孩不小心把風箏線給弄斷了,風箏飛走了,他哭了起來。后面來了一個小男孩,看見他哭起來,于是就問:“你為什么哭啊?”他一邊哭一邊回答:“我的風箏飛走了。”我叫小明,你叫什么?小明問哭泣的男孩。
“我叫小帆。”我們一起放風箏吧!正好我不會放風箏呢。“好”,小帆回答。
于是,小帆讓小明拿著線軸跑起來,自己拿著風箏。
“三,二,一,起飛。”小帆說著就把風箏飄起來了。
“飛起來了,飛起來了。”他們歡呼雀躍。
放風箏真好玩!
三年級下冊語文作文放風箏 3
在一個鳥語花香的春天早晨。一群小朋友在草坪上游玩——他們在放風箏。
看他們手舞足蹈的樣子應該很厲害呢!風箏一個有一個的姿態,“小燕子”在跳舞,“小蝴蝶”風箏在耍起雜技,“小蜜蜂”在云朵里玩捉迷藏。我最喜歡的是可愛的“小燕子”了,尖尖的尾巴,大大的翅膀,飛在空中美極了,像一位小公主。
兩個小男孩在玩風箏,他們一個人拿著線,一個人拿著風箏,“停!我要放手啦!當心點啊!”一個小男孩大聲叫道。“好的,你放心吧,我可會玩風箏了,相信我。”拿著軸的'小男孩拍拍胸脯說。一個小女孩走上前問:“你們的風箏騰空而起,我卻放不起來,你們真厲害呀!”那兩個男孩子笑了笑說:“我們可會玩風箏了。”
后面一家三口也放著風箏,放得可高飛的可遠了,小男孩小聲地說:“真美呀!”天空中飛滿了各種各樣的風箏,把天空點綴的無比靚麗。
我喜歡放風箏,看著風箏飛的越高越遠,也把祝福送到遠方的你。
三年級下冊語文作文放風箏 4
春天來了,小草長出來了,桃花開了,楊柳抽出了嫩芽,萬物復蘇。碧藍的藍天,碧綠的草地,草地上有幾個小孩在放風箏。
有一個穿著黃色衣服的小男孩,不停比向后望,眼睛緊緊的盯著風箏,一手拿著線團,一手扯著線,他一邊慢慢地向前跑,一邊對他的伙伴說:“快把風等拋上去!"他的伙伴聽見了,說:“好的,好的!"他們的風箏飛起來了,他們歡呼著:“飛起來了!飛起來了!”
再向天空看去,有的`風箏追著前面的風箏跑,前面的風箏卻一頭扎進云朵里,不見了,好像在玩捉迷藏。有的風箏一會向左邊晃,一會向右邊晃,就像坐上了搖搖車,一不小心,飛到樹上去了。
這么多風箏,我數也數不過來!春天真美呀!
三年級下冊語文作文放風箏 5
春天到了,我急忙跑到公園去放風箏。
我看見一個小朋友放風箏,放的'真好啊!風箏放著放著,來了個急轉彎,一不小心撞到了樹叢里,他的風箏被割破了,于是我就邀請他和我來一起放風箏。
我拿著風箏的線,他拿著風箏,過了一會風吹來了,我急忙跟他說:“快點跑,快點跑,風來了”,他點點頭急忙跟著我一起跑。我拽著線,他使勁把風箏使勁一拋。最后風箏騰空而起,飛的很高很高。
天上放了許多許多的風箏,哇,可真美啊!
三年級下冊語文作文放風箏 6
這個星期六,陽光明媚,藍藍的天空飄著朵朵白云,老師帶領我們高高興興地去開發區廣場放風箏。嗬!這里可真熱鬧有扭秧歌的,有打太極拳的,還有健身的。我們找了塊空地,開始放風箏了。
同學們三個一群,五個一伙的行動起來,大家爭先恐后地把自己的風箏放上天空,我們也不甘落后,便急忙把大家一起制作的“火箭號”拿出來之后,我叫了京京和元元托著風箏,我一邊跑一邊說了聲“放”!線一緊一松,風箏凌空飛起,越飛越高,看,我的“火箭號”多威武啊!各式各樣的'風箏在天空中盡情的遨翔:那美麗的“花蝴蝶”翹著兩只五彩繽紛的翅膀,好像在百花叢中飛來飛去;那嚇人的“大白鯊”,尾巴一擺一擺的,好像要吃人似的;還有那精致的“小衛星”閃著金色的光芒,仿佛在宇宙中飛行。同學們跑著,說著,笑著,得意的展示著自己的風箏。
隨著風箏越飛越高,我們也將永遠記住這開心的一刻。
三年級下冊語文作文放風箏 7
五月二日,是一個陽光明媚的日子,我和爸爸、媽媽一起去體育場的草坪上放風箏。
我們先把線軸上的線系到風箏上,這是一個老鷹圖案的非風箏,只見老鷹的頭上長著一雙銳利的眼睛,眼球是棕色的大珠子做的,眼睛下面有一張尖尖的.嘴,像鉤子一樣,翅膀上繡著彩色的羽毛,這是一只展翅飛翔的老鷹,做得十分逼真。
我拿起線軸,又放了一段線,爸爸拿起風箏。“三、二、一,開始”這只老鷹騰空而起,越飛越高,我開始慢慢地向外放線。突然,這只老鷹像看到地上有一只兔子似的,一個俯沖就沖了下來,沖著草地撲去,我失敗了。
不一會,我又把這只老鷹重新放到了天空上,老鷹越飛越高,越飛越高,我總結了上次失敗的教訓,不是一點點放線,而是放一點線,收一點線,最后,我的“老鷹”終于展翅翱翔在高空。
通過這次放風箏,我明白無論做什么事情,都不要怕失敗,要吸取失敗的經驗教訓,最終就會成功的。
三年級下冊語文作文放風箏 8
今天我和爸爸媽媽去河邊放風箏。
一到河邊我就看見了那有許多人已經到河邊放風箏了,天空中五顏六色的風箏高高飛起,春風微微地吹起,像春姑娘溫暖的手撫摸著我的臉。我就開始放風箏了,我先把線跟風箏捆好,一只手拿著風箏,一只手拿著線,邊跑邊慢慢放線,風箏就慢慢飄上天空,飛到了一定高度就不往上飛了,我把線一收一放,風箏就慢慢向上飛去。看著天空中的蜻蜓風箏,金魚風箏……而我的鯊魚風箏飛得最高,我心里美滋滋的,突然風停了,我的`“黑鯊魚”轉著圈往下掉,我生怕它落在水里,急忙用絞盤收線,并飛也似的向高處跑去。“黑鯊魚”安全地落到了沙灘上。過了很久,風才來,我又把風箏放上藍天,我望著風箏,真想叫它采幾朵白云回來,放在教室里,那該多好呀。
今天真快樂呀!
三年級下冊語文作文放風箏 9
今天,是個陽光明媚的日子,太陽公公放著燦爛的'光芒,鳥也在天空中歌唱。
今天,我帶著風箏高興地跑到花壇旁放風箏,我讓風箏飛上天空,這粉紅色的風箏跟鳥唱歌,給太陽公公講故事。啊,這風箏給靜靜的天空帶來幾絲生氣,讓天空變得更加引人注目。
突然,我發現我在放風箏時,不心踩壞幾棵花苗。我想:哎呀!我把花苗踩倒,別想,還是開溜吧。我把風箏收起來,剛想來溜。
可是我剛想走時,我看見天空中,太陽公公皺著眉頭,好像在責怪我,鳥也飛走,好像我不該這樣做。我想:怎么辦呢?我靈機一動,想到好主意。
我跑回家,心翼翼地拿來兩棵花苗,一雙手扒開松土,把花苗栽進去。
然后,我又開始高興地放風箏,這時風箏又飛起來,變得美麗。
太陽公公高興地笑,發出更燦爛的光芒,鳥也唱著歌。
三年級下冊語文作文放風箏 10
我們學校每年春季的時候都要舉行一次放風箏比賽。這項活動給同學們帶來了歡樂,也帶來了喜悅。今年春季的放風箏比賽又到了。
那天天氣晴朗,陽光明媚。同學們帶來了各種各樣的風箏來參加放風箏比賽。在操場上有三個一群,兩個一伙,我和我的.好朋友是一組。風箏比賽開始了。有的同學早就已經把自己的風箏放到天空中了。天空中有五顏六色的“花蝴蝶,”有潔白潔白的“白鴿”還有機靈活潑的“仙鶴”……我跟劉剛說:“快點讓我們的‘大蜻蜓’飛上天吧!”伙伴回答說:“好吧。”讓我端端正正的舉著“大蜻蜓”,他拿著線軸,飛快地向前跑,邊跑邊放線。
我望到五花八門的風箏都飛上天空了。我都有點心急了。只聽伙伴大喊一聲“放”,我立刻松開手,他拽著風箏線又跑了一陣才收住腳。我們的“大蜻蜓”終于穩穩當當的升上天空了。這時候,有一架“飛機”飛過來湊熱鬧。它好像要去探索宇宙世界的奧秘。
不一會,“老鷹”和“鸚鵡”又飛了過來。它們倆好像在和我們的“大蜻蜓”說話。天空中的風箏越來越多。
三年級下冊語文作文放風箏 11
春姑娘已經悄悄地來到南江公園。瞧!天上飄起了各種五顏六色的風箏,在暖暖的春風里向我們招手。
吃過晚飯,媽媽說:“翔翔,我們也去放風箏吧!”我迫不及待地找出珍藏了好久的飛機風箏。帶上心愛的.飛機風箏,我和媽媽高高興興地來到南江公園。這時,公園上空只剩下兩只風箏了。
我一口氣跑到溜冰場,拿出風箏零件組裝成一架“小飛機”,然后請媽媽幫我接上線軸。當一陣陣風吹來,我一手拉著風箏一手拿著線軸,慢慢地朝風兒吹來的方向跑去,一邊跑一邊不停地放線。在媽媽的指揮下,“小飛機”乘著風穩穩地飛上了夜空,越飛越高。正巧,一架快要降落的飛機一閃一閃地從遠處飛來,越飛越近。呀,不好!兩架飛機要相撞了。我趕緊收線,大飛機從“小飛機”頭頂飛過,總算化險為夷。我松了口氣,又開始放線。“小飛機”越飛越高,仿佛飛入太空成了月亮姐姐的新伙伴。
我多么想乘上這架“小飛機”到太空去,去數數宇宙的星星究竟有多少顆,再去拜訪那里的外星人……
三年級下冊語文作文放風箏 12
春天天氣暖洋洋,柳樹發芽,路邊的草更顯得生機勃勃。
一個陽光明媚的上午,我早早地來到作文館,等我拿出風箏時,我大叫一聲:“呀!風箏的支架掉!”我連忙對奶奶說:“奶奶,看來只能重新買一個。”不一會,奶奶給我買來一個孫悟空的`風箏。我就和同學們一起跟著老師興高采烈地去濱江廣場放風箏。
我們一到廣場,就迫不及待地把風箏裝起來,不一會,一個齊天大圣裝好,它好像在對我說:“謝謝你!快把我放到天空中去吧!”
我一個人放,一只手抓住風箏,另一只手抓住繩子,用力往上一送。我牽著風箏跑起來,不一會,孫悟空就像喝醉酒一樣慢慢地向下降。我玩累,坐下來歇息,看到好多風箏在天空中翩翩起舞,看得我眼花繚亂。
最后,老師幫我們拍個合影,我們一個個臉上露出燦爛的笑容。
這真是快樂的一天!
三年級下冊語文作文放風箏 13
今天下午,我和我們組的同學去昆吾園門前的廣場上放風箏。
到昆吾園門口,我買一個老鷹風箏。買完風箏,正好看見馬超,馬超說:“我早就來!”我們兩個就開始放風箏。
馬超的風箏有一條尾巴,他把它放得很,它在天上,一直不掉。我的風箏飛不起來,即使飛起來一些,又很快掉下來。爸爸說它太輕。我和爸爸去商店要一條尾巴,風箏還是不能飛。爸爸又在尾巴上綁一塊石頭,風箏終于飛起來。我們玩一會兒,其他人也來放風箏。
人多,就熱鬧起來。馬超風箏上的線把吳曉晗的風箏線割斷,吳曉晗的風箏就飛跑;馬超的`風箏線也把我的風箏線割斷,但是我的風箏飛跑又落下來,爸爸又把它給系上。
我的風箏光在天上亂跑,爸爸把它的兩根鐵絲揪出來,風箏就不亂跑。
放風箏真好玩呀!
三年級下冊語文作文放風箏 14
今天,天氣晴朗,陽光明媚,春意盎然,我吵著要去放風箏,爸爸媽媽一口答應了。
我們來到江堤邊,這里放風箏得人可真不少。有的已經放上了天空,有的正準備放。風箏五顏六色、各種各樣,有“龍”、有“蝴蝶”、有“燕子
從西邊飛起一頭“牛魔王”,他鼻孔里冒著粗氣,兩只牛角非常尖,好象要刺破天空。
從東邊飛起一只烏龜,“手”、“腳”張開,做出一副飛行的模樣,笑哈哈的,龍對烏龜說:“烏龜老弟,你怎么也飛上天了,你不是總在地下爬的嗎?”“龍老兄,你別看我總在地下爬,你就見識見識我今天‘飛翔’的本領吧!”烏龜笑哈哈地說。
一會兒,有從西邊飛起一只“孔雀”,他那綠色的羽毛襯著粉紅的胸脯,還拖著一條大尾巴,說:“我多么漂亮啊!我飛得多么高啊!誰能比得上我?”
天空中的風箏越來越多,熱鬧極了,有雄偉的.老鷹在天空中自由的翱翔,有靈活的蜻蜓在跳舞,有神通廣大的孫悟空在騰云駕霧……
五彩繽紛的風箏襯著瓦藍瓦藍的天空,顯得更加美麗。
三年級下冊語文作文放風箏 15
我最喜歡的課余生活是放風箏。
一天早晨,風有點大,我和雪一起帶著我們的風箏來到一片草地放風箏。
我們開始放風箏,我帶美人魚的風箏,雪帶風箏,我說:“雪,我們來比誰的風箏飛得高吧。”雪說:“好!”我們放風箏,像流星一樣奔跑著,我們的`風箏一下高一下低,最后我贏。
我們剛想放掉繩子,忽然前面有一個電線桿,雪立刻剎車,把風箏收回來,我跑得太快,剎不車,我的風箏卡在電線桿上,我想:慘,怎么辦啊!我的風箏被卡住。后來,有一位很高的叔叔說:“朋友,你怎么?”我說:“叔叔,我的風箏卡在電線桿上,你能幫我拿下來嗎?”叔叔說:“好。”他拿來一根很長的樹干來到電線桿前,把樹干往上一拋,把風箏打下來。
我們跟叔叔說再見后,就離開這片草地。我覺得放風箏帶給我無窮的快樂。
三年級下冊語文作文放風箏 16
星期四,吳老師告訴我們全班一個意想不到的秘密。
一回家,我興奮的手舞足蹈。我準備了一個愛不釋手的,能在天上飛,樣子有點像蝙蝠的秘密工具——風箏。
第二天第三節課,這個蝙蝠風箏總算派上用場了。第三節課我們來到操場上,開始放風箏。一時間,操場上空飛著五花八門的風箏。有在生活中勤勞的蜜蜂、可愛的小魚、神圣的龍鳳……我也開始放起風箏來,一個同學幫我拿著風箏,我開始放線,大約線放到兩三米長時,我以百米沖刺的速度向前跑去,不知道怎么的,風箏一點也不聽我的話,我讓風箏向上,可風箏偏要向下。可是我并沒有灰心,經過幾次起飛,我的風箏總算飛了起來。真應了那句話,"功夫不負有心人。"我的風箏時而突進,像看準了獵物一樣猛撲過去。時而左右搖晃,像小鳥一樣在抖刷翎毛。時而有“小鳥”飛來,圍著一只風箏就議論起來,同時地面上也傳來了我們的笑聲。那莊嚴的龍也搖擺著自己的`尾巴,看上去威武極了。
看著這些可愛的風箏,我也想成為它們其中的一員,在蔚藍的天空中自由地翱翔。
三年級下冊語文作文放風箏 17
今天,天氣晴朗,陽光明媚,偶爾吹起一陣陣大風,是放風箏的大好時光。于是我拿起我的“美少女”到廣場去放風箏。
我來到廣場上,哇!好熱鬧呀!許多風箏已經飛上了天空。有“老鷹”,有“飛機”,有“七星瓢蟲”,有“燕子”,有“圣誕老人”,有“蜻蜓”……五彩繽紛,好看極了。我迫不及待地拿起我的“美少女”開始放起來,可是她一會兒垂直降落,一會兒又猛得升起,害得我一會兒撿風箏,一會兒解亂成一團的風箏線,面對我的“美少女”,心想:風箏啊風箏,你什么時候能像我一樣輕盈呢?改減減肥了。我本想放棄,可念一想,只要我不斷地努力,就一定能成功。我又重歸信心,開始放風箏了。我一手持著風箏后面的中心條,將風箏舉過頭頂,并使風箏略向前傾,然后我用盡了吃奶的勁,猛地將風箏把風箏向上一扔,趕緊向前跑,風箏終于飛向了高空,飛向了宇宙,我的'“美少女”風箏在天空中“大顯身手”,隨著風兒在空中翩翩起舞,向人們展示著她優美的舞姿。雖然累得我氣喘吁吁,但是我還是快樂地向前跑著,跑著……這時,刮起了一陣大風,我的風箏越飛越高。我成功了!我歡呼起來!
放風箏給我添加了許多樂趣,也讓我明白了一個道理:只要不斷地努力,就一定能成功。
三年級下冊語文作文放風箏 18
秋天到了,秋高氣爽、五谷豐登、景色宜人。這種天氣最適合放風箏了。
星期六,我與表姐去公園放風箏。走進公園,看見樹葉黃了,紛紛飄落下來,像一只只蝴蝶在花叢中飛舞。我似乎聽到小鳥在樹上快樂地歌唱,好像在跟我們打招呼。
我們來到了公園里的廣場,看見放風箏的人可真多呀!藍天上放許多風箏,有的像小貓,有的像小兔子,有的`像小松鼠,還有的像小雞……看天空中千姿百態、五顏六色的風箏。我也迫不及待的拿起我的“蝴蝶”風箏準備放。我一手牽線,一手拿線軸。表姐用手托風箏,我說聲“放”,那線一緊一松,風箏越飛越高,在空中翩翩起舞。風箏就像一只展開翅膀小鳥在空中自由自在的飛翔。看天空中的風箏,我們開心地笑了。我們心里比吃了蜜還甜。
秋天是一個五彩繽紛的季節!給我們帶來了歡樂,秋天多美啊!我愛秋天!更愛在秋天放風箏!
三年級下冊語文作文放風箏 19
清明假期的第二天,媽媽帶我去西部生態蘭花園玩,它位于太白山腳下,那里風景優美、景色宜人。最讓我感到高興的是,工作人員給我們每人發放了一個風箏,那上面還印著我最喜歡的“憤怒的小鳥”圖案。
自由活動時間終于到了,我們急忙把風箏安裝好,剛開始放的.時候,媽媽和外婆的風箏飛得很高,但是我的風箏卻遲遲飛不起來。媽媽過來說:“風箏要逆風飛行,邊跑邊放線,線要是松了就收緊一點,線緊了就再放一點。”我按照媽媽說的,試了幾遍以后,終于我的風箏也飛起來了,我好高興呀。還和媽媽進行了比賽呢。
通過放風箏,我終于明白了,愛就像我手中握著的風箏線,無論我們離家多遠,愛永遠連著我們一家人。也終于明白為什么爸爸媽媽每年都要回老家過年,都是因為那難以割舍的濃濃親情。
三年級下冊語文作文放風箏 20
在陽光明媚的中午,小明約了小剛和小紅一起在公園放風箏。天上的風箏可真多啊!有的是魚一樣的風箏,有的是燕子一樣的風箏,有的是蜈蚣一樣的風箏……這么多風箏在天空中飛,看著讓人眼花繚亂。
在不遠處的地方,小明看見一對父母帶著一個小孩在放風箏,看著風箏飛得這么高,他們開心地笑了起來,那笑聲遠遠地傳進了小明和小伙伴的耳朵里。于是,小明和他的'小伙伴也開始放風箏。小明拿著線,小剛舉著風箏站在他后面,他們慢慢地向前跑著。一陣風吹來,小明連忙回過頭對小剛說:“放!快放手!”小剛把手一松,風箏就隨著風搖搖晃晃地飛上了天。正當他們歡呼雀躍的時候,風箏突然開始往下落,小明急忙抖了抖手中的線,風箏又漸漸地升高了。小明又放了些線,一邊慢慢地跑,一遍輕輕地拉,還不時回頭看看風箏。風箏聽話了許多,乖乖地“乘風破浪”,越飛越高。
小明和小伙伴們高興得手舞足蹈,好像飛上天的不是風箏,而是他們自己。
三年級下冊語文作文放風箏 21
星期六,我和爸爸去公園放風箏,我迫不及待地跳上車,準備出發嘍!
公園可真熱鬧啊!有的在玩滑輪,有的在玩秋千,還有的在玩放風箏……望著飛的高高的風箏像雄鷹一般翱翔天際,我和爸爸也不甘落后,從車里取出風箏。
開始放了,我聽著爸爸的指示,逆著風開始跑。可頑皮的風娃娃不僅不幫忙,還幫倒忙,把我可憐的`風箏吹到了小池塘里。我趕緊把風箏撈出來,又試著放了好幾次,不是翻著跟斗就是趴在地上不起來。看著它懶洋洋的躺在地上,我突然想起一句話:哪里跌倒在哪里爬起,失敗乃成功之母。我調整心態,繼續努力。哈哈,這次我終于成功了。
看著風箏越飛越高,我也越來越興奮,這次的游玩讓我明白了一個道理,那就是不論做什么事情都不要輕言放棄!
三年級下冊語文作文放風箏 22
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”
周末,我和媽媽一起來到人工湖,準備放風箏。放眼望去,天空中有各種形狀的風箏,有蛇、有蝴蝶、有老鷹、有大熊……各種各樣的風箏在藍天下自由翱翔,藍天瞬間變成了熱鬧的動物園。我拿著心愛的小燕子形狀的'風箏迫不及待的加入這熱鬧的“動物園”中。不知道是太著急還是怎么了,一開始我怎么放都沒有成功,急的我滿頭大汗,趕緊跑過去問媽媽。媽媽對我說“你可以一只手拿風箏,另一只手拿線,在順風的方向邊跑邊拉一拉線,放一放線,這樣風箏就可以飛起來了。”按照媽媽說的,我終于成功的將我的小燕子送入了熱鬧的“動物園”。
我的小燕子在藍天下飛舞著,它一會兒和白云聊天,一會兒和老鷹、蝴蝶捉迷藏……歡聲笑語回蕩在人工湖邊的草地上,訴說著春天的美好。
三年級下冊語文作文放風箏 23
校園里發生了很多事情,最難忘的是在學校放風箏。
記得我高二的時候,學校組織風箏活動,我很開心。老師讓我們自己準備風箏、食物和水……周末,我來學校,然后和老師同學一起去操場放風箏。我很興奮的抱著風箏,希望它能飛得更高,但是每次它沒有飛過我的頭頂,它就掉了下來。我一次又一次地飛,但我不會飛。我很難過很懊惱:“為什么一次都放不下?”我會放棄,收起我的風箏。這時老師看到了,走過來說:“繼續努力。總有能飛的時候。”我問:“真的.?”我不信。我努力了很久。老師說:“你能成功。沒有人能一下子做到。你要相信,努力就會有收獲。”老師的話讓我又有了自信,于是我再次展開風箏,一次又一次的嘗試。最后,我成功地放風箏了。風來了,風箏飛得越來越高,像鷹一樣飛得又高又遠。看著風箏在藍天上自由飛翔,我的心很開心。
這件事讓我刻骨銘心,我會永遠記得當時老師說的話:再努力,也會有收獲。
三年級下冊語文作文放風箏 24
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”春天來了,萬物復蘇,小明、壯壯和蘭lan一起約定在這個春暖花開的周末去郊外放風箏。
他們很早就來到了郊外的草坪上,抬頭一看,空中早就有了各式各樣的風箏。有的風箏像蜈蚣,在天上傲慢地扭來扭去;有的像老鷹,在天空中勇猛地飛翔;有的像金魚,在天上游動……壯壯看了,迫不及待地把小明的風箏舉過頭頂,小明拉著線快速地跑起來。壯壯一放手,風箏就慢慢地往上飛。不一會兒,小明的燕子風箏也飛上了湛藍的天空。蘭蘭在旁邊興奮地看著,手里拿著蝴蝶風箏,躍躍欲試。遠處的一家三口也在開心地放著“UFO”風箏。
放風箏是我國的.文化傳統,也是一項有趣的游戲。大家在清明節前后的假日里,一定要出來放風箏哦!
三年級下冊語文作文放風箏 25
今天班隊課,老師帶我們來到操場上放風箏。天氣很不錯,與煦春風吹在臉上,溫暖陽光照在身上,真是人逢喜事精神爽!
放風箏不但能娛樂,還能放松我們心情,調節我們情緒,在學習之余,走出教室,呼吸一下外面空氣,那種感覺,只能用兩個字來形容,那就是“享受!”
同學們一個個做著放飛前準備工作,一切弄好后,大家開始拿著風箏順風跑,過了三四分鐘,一只只形狀各異風箏就飛上了蔚藍天空。那些風箏好像在開運動會,在比賽誰飛得高呢!一只只風箏飛上天空,帶著我們夢,共同夢,飛上了天空。一只只風箏,就象一個個快樂小天使,在天上飛啊飛啊……它們在跟太陽公公打招呼;在跟云朵阿姨握手;在跟小鳥兒擁抱;跟風妹妹來了個親密接觸!
同學們一個個玩得不亦說乎!互相說笑著,比賽著,有在草地上打滾,有在弄著箏軸……各有各一份事兒做呢!
下課鈴聲還是來臨了,打擾了我們夢。大家玩得很高興,就是有點意猶未盡啊。
三年級下冊語文作文放風箏 26
有一次,我和爸爸去隆中廣場放風箏。那里有很多人在放風箏。他們兩人一組,互相合作。他們中的一些人正在為放風箏做最后的準備,一些風箏已經飛到了天上。風箏有很多款式,比如“小蝴蝶”、“小白鴿”、“大鴕鳥”等等,但是沒有“小燕子”。我對父親說:“讓我們的.小燕子飛上天吧!”
爸爸讓我把“小燕子”扶直。他跑得很快,邊跑邊放開繩子。當他喊“放開”的時候,我趕緊放開了抓著風箏的手。爸爸跑了一會兒才停下來。我們的“小燕子”飛上天空,開始在空中盤旋,似乎在向人們傳遞春天的消息。
天上的風箏越來越多,很熱鬧。圓圓的“大太陽”閃著金光,仿佛要把光普照大地;五顏六色的“小蜈蚣”,50多只腳在動,似乎在快樂地爬行;黑色的“鷹”,翅膀微微扇動,眼睛盯著地面,真的很像偵察兵。
放風箏真的很享受!
三年級下冊語文作文放風箏 27
今天的天空碧空如洗,白云像軍艦一樣在“海上”航行,我想這不正是放風箏的好季節嗎?想到這,我馬上把燕子風箏背在背上,以迅雷不及掩耳之勢沖出去,一直沖到公園,哇,這已經有好多人在這放風箏了,在天上飛行的風箏中,雄偉的'老鷹當然是天空霸主,像龍一樣的蜈蚣都在天上飛,金魚也擺動尾巴游啊游……
就這樣,我們要開始把心中的快樂都釋放出來了,我先拿著風箏,小剛拿著線,一陣風吹來,我一松手,可是風箏卻掉在了地上,我們真是啞巴吃黃連—有苦說不出,我突然說:“小剛我知道了,是我們沒跑,風力不夠,我們再放一次風箏,而且要跑。”小剛半信半疑的點了點頭。
這一次我拿著線小缸拿著風箏,然后我們以百米沖刺的速度跑起來,這時又來了一陣風,我大喊一聲:“小剛,松手。”小剛松手了,風箏便乘著風飛向了自己的風箏樂園!“終于成功了!”我們連蹦帶跳的說。
三年級下冊語文作文放風箏 28
一個周末,天氣晴朗,毛毛的爸媽帶毛毛去公園放風箏。
一進公園,就看到天空上飄著很多風箏,有金魚風箏,老鷹風第,蜈蚣風箏……金魚風箏在云中游泳,老鷹風箏在天空飛翔,毛毛迫不及待的把風箏放飛。
這時小明和小藍拿著燕子風箏來了,小明拿著線軸,小藍拿著風箏,小明向前小跑,小藍把風箏向上用力一丟,因為丟的太用力了,風箏掉了下來。這時小紅拿著蝴蝶風箏走來,說:“我能和你們一起玩嗎?””可以呀!”小明和小藍次再次放飛風箏,這次力氣剛剛好,風箏飛向天空。小紅說:“能幫忙把我的風箏也放飛嗎?”“好呀。”他們一起說。于是他們用剛才的方法把小紅的.風箏也放飛了,小紅高興地喊道:“我的風箏放飛了!”風箏越飛越高,比樹高,比樓房高,比云高。它們好像在比誰飛得高,誰飛得遠。
放風箏真是件有趣的事!
三年級下冊語文作文放風箏 29
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。”生機勃勃的春天來了,這正是放風箏的好日子。
周末,媽媽和阿姨們帶我和我的好朋友豆豆、園園到金倉湖公園放風箏。只見圓圓舉著小燕子風箏,豆豆拿起線,飛快的跑了起來,我緊緊地跟在他們后面后面,可是風箏卻沒有飛起來,一連試了好幾次,也沒有成功。這時,我想了想說:“豆豆,你要拉線!”豆豆笑了笑說:“剛剛太興奮,興奮地忘記了”。
這次,圓圓舉起風箏,豆豆拿著線,邊拉邊跑。這下,風箏終于飛起來,在空中跳著美麗的`舞。我們也跳起了舞,我們看著天空中一個個美麗的風箏,露出了甜蜜的笑容,我們開心地對媽媽說說:“下周我們明天還來放風箏!”
一個個風箏,放飛了我們的愿望,也放飛了我們甜蜜的笑容,還放飛了我們美好的童年。
三年級下冊語文作文放風箏 30
陽春三月,陽光明媚,微風徐徐。正是放風箏的好季節,明明和妹妹迫不及待的拿起風箏向公園里跑去。
公園里熱鬧極了,天空中飛著各種各樣的風箏,讓人目不暇接,有紅紅的金魚,長長的蜈蚣。還有威武的雄鷹,真是五顏六色,美麗極了。地上的.孩子們有的在裝扮著自己的風箏,有的尖叫著,打鬧著,有的跑來跑去追逐著,有的還在吹泡泡呢。
遠處最引人注目的是幸福的一家子,孩子放著高高的飄帶風箏,樂在其中。爸爸摟著媽媽的肩膀,欣賞著遠處的美景,明明和我剛想放風箏,忽然一個小男孩拿著一只小燕子風箏。對明明說可以幫我一下嗎?我是第一次放風箏。怎么也飛不起來,我就爽快的答應了。最后我幫妹妹把風箏飛上了天空。
不知不覺時間已經到了太陽下山了,我們懷著依依不舍的心情,回去了。
三年級下冊語文作文放風箏 31
“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”,春天來了,萬物復蘇,百花齊放,適合放風箏。
星期天的早晨,蔚藍的'天空中飄著朵朵白云,好像美味的棉花糖。小剛、小明、小麗,他們一起去公園放風箏,你看,美麗的“紅金魚”正在天空中甩動著尾巴,長長的蜈蚣正瞪著大眼,老鷹在天空中展翅高飛。
小明他們看到大家的風箏飛的都很高,心里癢癢的,于是小明對小剛說:“不如我們一起來放飛風箏吧!”小剛爽快地答應了。于是小剛就舉起“花燕子”,小明拉著線,不一會兒風箏就飛了起來,小麗看見了,急忙對小明說:“你可以幫我嗎?”小明答應了,果然,一下子小麗的“花蝴蝶”也飛了起來,這時候,他們的風箏在天空中跳起了舞蹈,好像在說:“我在跳舞,我很快樂!”
公園不遠處,有一家三口,他們也在放風箏,一個小男孩高高地舉著風箏,父母依偎在一起,對小男孩說:“你真棒!”
時間過得真快!他們不情愿地收起了風箏,依依不舍地回到了家。
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