導語：心中有夢的日子真是充實快樂的日子，那些不管不顧一心向著夢想奮斗的點滴鐫刻在生命中，成為生命里最閃亮的記憶。下面是逐夢路上主題征文，歡迎參考。
篇一：逐夢路上主題征文
我在通往夢想的路上走著，走著……
這條路很黑，我看不見一切。這條路很冷，我不停顫抖。每一步都那么艱難。身上不知被什么東西劃滿了口子，好痛，好痛，但這痛只屬于我，別人都不知道。
我迷茫了，找不到方向，我站在原地，心很孤獨，身上全是被什么東西劃傷的口子，我知道一個口子代表一次失敗。眼睛好脹，我知道淚水快流下來了，我又把它逼了我去，我說過：“在追夢的路上，不能有淚。”我祈禱誰能幫我照亮前方的路……
我望著天空，我看不見一切，風狠狠的刮著……突然，天邊有東西亮了，是流星。我睜大眼睛。這是我好久沒看見的光，它是我的啟明燈嗎?我來不及欣賞那美麗的流星，忙看了我的前方……
“啊……不………”我撕心裂肺的叫了一聲，雙膝一軟，跪在了地上。我看清了，借著這流星的光看清了，我的前方是與天交接的荊刺，那么高，那么密。在在身后看不見我來時的腳印，只是一片與天交接的荊刺。我撫摩著我身上被荊刺劃傷的口子，淚水終于流下來了。一滴，一滴。滴落在腳上的傷口上，這就是傷口上摸鹽吧……
“進不了了，回不去了我被荊刺包圍了……”我語無倫次的說著。原來我走了這么久，竟是在一片荊刺里穿梭。我不敢動了，上帝是不是對我太不公平了，為什么會是這樣……
流星來了，又走了。我跪下了，又站起來了。不為別的。只是不甘心。我付出的不比別人少。我要向上帝宣戰，憑什么我的追夢道路那么難……
每走一步，我在心里默念一句“我在追夢的路上，期盼來的流星為我照亮了一片荊刺……”“失敗后的淚水不過是在傷口上摸鹽，會讓我更痛……”
我一個人在追夢的路上走著，走著……
篇二：逐夢路上主題征文
曾經駐足在操場邊上，癡迷地看著籃球在那群玩伴手里跳躍飛舞，活力四射，我卻不能走近;曾經在月朗星稀的晚上，聽著室友鼾甜的夢語，伴著他們幸福的睡相，我輾轉反側，難以入夢。
我的夢在哪里?我很迷惘。
父母寄予我太高的期望，他們希望兒子出類拔萃、卓然不群。我也曾有這樣的心志，刻苦學習、心無旁騖;修煉品行，處處用心。可是當我有一天突然發現，我的微小失誤連父母都不寬容，我的身邊沒有一個可以傾訴苦悶的對象時，生活的色彩便在我面前一點一點地消失了。每天一樣的飯菜，每天一樣的課堂，每天走同一條路，每天都是灰色的心情。一切的一切都是這樣平淡無味，我體會不到生活的樂趣。我是個孤獨的行者!
考試以后，別的同學都如釋重負，狂奔到球場釋放青春的活力，我卻一人獨坐在教室，望著窗外秋意漸濃的景色，不禁悲從中來。成績怎樣不愿去想，只感到滿心里都是惆悵、落寞、凄涼。毫無斗志、百無聊賴，只好選擇去圖書館尋尋覓覓……一本一本，包容著智慧與思想，知識與真理的巨著呈現在眼前。我漫無目的，一冊一冊地翻閱著，終于一則故事牽住了我的目光：有一次一名新聞記者問大文豪蕭伯納：“蕭伯納先生，請問樂觀者與悲觀者的區別何在?”回答是富有啟發性的：“這很簡單，假如桌上有一瓶只剩下一半的酒，看見這瓶酒的人如果高興地大喊：‘太好了!還有一半!’這就是樂觀主義者;反之，如果對著這個瓶子嘆息：‘糟糕，只剩下一半了!’那就是悲觀主義者。”故事看完了，我思緒翻騰，我不就是那個悲觀的人嗎?
辦完借閱手續，帶著那本書走出圖書館，走在校園的小路上，仿佛身旁伴著無數智者。我微笑著與迎面而過的認識和不認識的老師或同學招呼致意，走到操場的一角，在一塊草地上坐下來。夕陽將余暉慷慨地拋灑在整個校園，在這緋紅的天幕下，眼前是一幕又一幕朝氣蓬勃的畫面。
許多的煩悶在那個傍晚煙消云散，我理解了父母對我的期盼，也明白了我的夢想和父母的期望不是矛盾沖突的，斗志又重新在心里點燃。我不是個孤獨者，我是個追夢人，在追夢的路上，我重新把樂觀裝進行囊，將晚霞織成信心披在肩上。
篇三：逐夢路上主題征文
聽著室友鼾甜的夢語，伴著他們幸福的睡相，我輾轉反側，難以入夢。
我的夢在哪里?我很迷惘。
父母寄予我太高的期望，他們希望兒子出類拔萃、卓然不群。我也曾有這樣的心志，刻苦學習、心無旁騖;修煉品行，處處用心。可是當我有一天突然發現，我的微小失誤連父母都不寬容，我的身邊沒有一個可以傾訴苦悶的對象時，生活的色彩便在我面前一點一點地消失了。每天一樣的飯菜，每天一樣的課堂，每天走同一條路，每天都是灰色的心情。一切的一切都是這樣平淡無味，我體會不到生活的樂趣。我是個孤獨的行者!
考試以后，別的同學都如釋重負，狂奔到球場釋放青春的活力，我卻一人獨坐在教室，望著窗外秋意漸濃的景色，不禁悲從中來。成績怎樣不愿去想，只感到滿心里都是惆悵、落寞、凄涼。毫無斗志、百無聊賴，只好選擇去圖書館尋尋覓覓……一本一本，包容著智慧與思想，知識與真理的巨著呈現在眼前。我漫無目的，一冊一冊地翻閱著，終于一則故事牽住了我的目光:有一次一名新聞記者問大文豪蕭伯納:“蕭伯納先生，請問樂觀者與悲觀者的區別何在?”回答是富有啟發性的:“這很簡單，假如桌上有一瓶只剩下一半的酒，看見這瓶酒的人如果高興地大喊:‘太好了!還有一半!’這就是樂觀主義者;反之，如果對著這個瓶子嘆息:‘糟糕，只剩下一半了!’那就是悲觀主義者。”故事看完了，我思緒翻騰，我不就是那個悲觀的人嗎?
辦完借閱手續，帶著那本書走出圖書館，走在校園的小路上，仿佛身旁伴著無數智者。我微笑著與迎面而過的認識和不認識的老師或同學招呼致意，走到操場的一角，在一塊草地上坐下來。夕陽將余暉慷慨地拋灑在整個校園，在這緋紅的天幕下，眼前是一幕又一幕朝氣蓬勃的畫面。
許多的煩悶在那個傍晚煙消云散，我理解了父母對我的期盼，也明白了我的夢想和父母的期望不是矛盾沖突的，斗志又重新在心里點燃。我不是個孤獨者，我是個追夢人，在追夢的路上，我重新把樂觀裝進行囊，將晚霞織成信心披在肩上。
篇四：逐夢路上主題征文
夢想呢，我不知道，不是不知道自己的夢想，而是，夢想太多，找不出真正的夢想，那個，你明白么?
有很多人對我說，你怎樣怎樣，你不怎樣怎樣，是，孩提時總有太多單純的想法，我要干什么，我就是要干什么，別人說我要干什么，我就需要去干什么，也不會感到累，因為那時，夢想還未誕生，我們的心就像空曠的原野，遺忘了瞬間存在的煩惱，那是怎樣一種令人羨慕的純真，即使是接收到了如何如何話里帶話的小人之言，也不會有任何反擊，那樣的心態，至少是現在的我們所羨慕的，每天活在這個世界上，忍受著必要的或不必要的苛求，是，的確像某些人所說，為了夢想，繼而為了生存。說實話，很累，不如永遠做一個小孩，不會長大，不會煩惱，不會懼怕，有的只是快樂，快樂，還是快樂，無憂無慮，天真可人。也許是我放大了兩方面的利弊，但的確是這樣，由于心理生理上的原因，我們成熟了，實際上只是心思凝重了，我們長大了，實際上只是不愛說話了，行動多于話語了，因為總把話放在心里，因為沒人聽，因為聽了沒人懂，等于把自己的真心拿出來給別人踐踏，在這個過程中，夢想漸漸成形，他的沖動，那種只有自己能明白的，最原始的蠢蠢欲動，你會感覺到么。
夢想是自己的，也只有自己能明白，在他出現的過程中，我們變得踏實，也許你沒有發覺，因為或許那只是一點點的變化，積累著，這就是我們所謂的成長了，心中裝著一個小小的蛋，一個正在等待破殼而出的蛋，心靈之蛋，你保護好他了么。
有了夢想，不管是白日夢，還是實事求是的，總有人去努力，成功在此言之過早，成果總會有的，于是，我們的野心變大了，蛋卻沒了動靜，因為有好多蛋在擠他，因為蛋的主人迷茫了，因為他的決心停滯了，因為在尋夢的過程中，我們就像去外婆家的小紅帽一樣，被路邊的事物所吸引，丟棄了初衷，失掉了食物。心靈之蛋是有生命的呀，你決心不堅定，內心會動搖，他也會拋棄你的，所以我用了“他”而不是“它”，你需要尊重夢想。為什么心靈之蛋會被擠呢，因為夢想太多，因為你的迷惘，但也或許是因為你內心的五彩繽紛。于是開始恐慌，以為丟失了夢想或從沒有過夢想，其實不然，但很少人會意識到。于是他們接著陷入思考，也有的放棄了自己，應該就是破罐破摔了，那時，便和兒時的幸福遙不可及了，雖然同樣都是沒有夢想，但這樣的人生恰恰是被夢想毀掉的，因為夢想是心中那個自己的化身，因自己而失去了自己，好可笑，也好可恨，因為郭敬明說過我們會死太久。那么，相對來說，就會活得太短，人生在世，何言放棄，只在自己。在一個又一個夢想接鐘而至時，在你無法確定你的夢想時，收起所有不好的情緒，相信吧，天生我材必有用，你安靜了，夢想會排排隊，你成熟了，用那份沉穩的心態去思慮，你的心在哪里，你的夢想就在哪，隨緣自適吧。這怎么看怎么像寫給我自己的，因為我就是這樣一個小孩啊，在充滿荊棘的路上，偏要挺過青春中美好的灼熱年華，是灼熱，但也回味無窮，因為我有好多夢，因為有夢在帶我尋夢。你呢?
篇五：逐夢路上主題征文
“曾經年少愛追夢，一心只想往前飛。行過千山和萬水，一路走來不能回。”心中有夢的日子真是充實快樂的日子，那些不管不顧一心向著夢想奮斗的點滴鐫刻在生命中，成為生命里最閃亮的記憶。
小時候，受爸爸的影響，夢想有一天能成為一名解放軍，頭頂國徽身著橄欖綠，聽著重復著幾千遍卻不厭倦的軍號，集合出操訓練，昂首走在軍營。可這真的只是個夢想而已，沒有實現的可能。
上學后，天天和老師打交道，老師在我的眼里就像無所不知無知不曉的神，上通天文下通地理，他們站在講臺上，那“三尺”的高度足以令我敬畏，我如同一個虔誠的信徒，就那樣以仰視的姿態面對他們，銘記他們的每一句教誨，并努力做好每一件事，希望自己有一天也能同他們一樣。從那時起，我轉移了夢想的方向，希望能夠成為一名老師，也能有弟子幾千，桃李遍布天下。這個夢想伴我走過整個學生時代，直到大學畢業。
我學的是教育專業，可畢業后忽然就沒有了當老師的沖動。當我已經能清晰地看到我的夢在我的眼前跳躍，我突然放手了，讓曾經執著的追求一瞬間化作了空氣消失了，理由就是不想成為一輩子的教師。可上天依然給了我一個實現它的機會，我站到了講臺上，成為了一名教師，在教壇上馳騁了三年。感謝我所有的學生伴我完成了這個幾乎夭折的夢，三年的時光回報了我年幼時的夢。那段歲月成就了我的現在，成為我一生寶貴的財富。回頭想想，當時雖苦尤甜，累并歡笑著。
現在，我已不再是神圣的人民教師，摘去了光環我活得輕松快樂無憂無愁，坐在辦公室，常常是忙完了工作就不知道該干些什么。真的是變懶了，生活的重心由工作轉移到了家庭，對將來已經沒有什么規劃，安心享受著現在的種種到手的快樂。我幸福地沉浸在現在的生活里，家庭、工作、愛情、親情、友情溢滿了我的心胸，可也常想念已離我遠去的夢想，感到一種落寞。想起羅曼·羅蘭的一句話:“人生最可怕的敵人，就是沒有明確的目標。”的確，目標就是追求的夢想，目標就是成功的希望。而我每天正和那可怕的敵人相伴。
很羨慕那些有夢想而且正為自己的夢想奮斗的人，他們每天忙忙碌碌，為未來打拼，在未來的世界尋找合適的自我，尋找適合自己的坐標，雖然會很苦很累很茫然，有時還會不斷地懷疑自己，但他們勇敢地走在尋夢的路上，執著而堅定。他們勇于面對自己，面對每次失誤，面對可能到來的風雪雷電，不畏艱辛為自己的夢想找一個棲息的地方。他們，那些在追逐夢想的道路上苦苦追尋苦苦跋涉的人們是靈魂的勝者，是我的榜樣，向他們致敬!而那里就有我最最親愛的妹妹，她是追夢的勇士。為了不讓自己的將來遺憾，有夢就去追，在前進的路上，不管有怎樣的荊棘，矢志不移、堅持不懈、勇往直前、決不放棄。追夢的路還有多遠?哪里是夢想的終點?看著行進在路上疲憊的妹妹，我心生憐惜。但我堅信，只要不停下腳步，這份勇氣和定力就會助你夢想成真!
我也要再為自己設一個夢想，和他們一起，并肩走在追夢的路上。
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