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操場上的笑聲作文300字(精選15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的操場上的笑聲作文300字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
操場上的笑聲作文300字 1
這是一個熱鬧非凡的早晨,紫竹小學的學生們懷著激動的心情迎來了一年一度的'夏季運動會。
首先是開幕式,我們排著整齊的隊伍,精神百倍地走進大操場,原本安靜的大操場剎那間變得沸騰起來。
現(xiàn)在,各個年級開始輪流表演節(jié)目。終于輪到了三年級,朝氣蓬勃的我們邁著輕快的步伐跳了一段?Hokeypokey?。旁邊的弟弟妹妹和哥哥姐姐們看得目瞪口呆。
接著,運動會開始了,到400米項目時,我們班的蔣欣寧來到了比賽場地,只見她伸伸胳膊拉拉腿,做著賽前準備動作,表情比較放松,一看就對比賽比較有自信。比賽即將開始,黃老師的一聲哨響,蔣欣寧一下子跑到了前面,把其他的運動員們全部甩在了后面。我們班的其他同學大聲喊:“加油!蔣欣寧!加油!蔣欣寧!”可當她跑到第二圈的時候,已經筋疲力盡,眼看其他運動員們快趕上她了,我們都急得跳了起來,奮力地喊加油。在我們的鼓勵下,她跑了第一名,我們都為她驕傲!
然后是吳馬莉婭,她也跑了第一呢!
我就知道,不管時間多么漫長,總會輪到我的。我走進了比賽場地,心里的小兔子“撲通、撲通、撲通”地跳個不停。接力比賽開始了,我拼命地向前跑,不一會兒就跑完了。我開始擔心我們班其他選手,劉一萱跟上了嗎?周雅妮跑得快嗎?李絲怡有沒有接到棒?班級會不會是最后一名?!突然,有句話打破了正在擔心的我,有人說:“三(4)班女生接力第一!”我嚇了一大跳,恨不得插上翅膀,飛到天空對全校同學說:“我們班獲得了第一!我們班是最棒的!”
操場上的笑聲作文300字 2
“哈哈”這股清脆的笑聲不知道是從哪里傳來的呀?看到了,看到了!原來是陽光半日大活動的時候,三年級的我們在大操場上比賽。
每個班選10男10女參加這次的比賽,令人興奮的是我參加了這次的“海底撈月”,只聽見胡老師說第一個同學從頭上傳,第二個同學從胯下傳,以此類推。
沒過一會兒,只聽見一聲哨響,比賽開始了,我的笑容一下子消失了,雙腳竟然開始發(fā)抖。只見球在同學手里象火箭般快速地傳遞。我的`心更緊張了,心想:這個球一定很難接吧!就在這時,前面的同學從頭上把球傳給了我,我來不及多想,急忙把球傳給了后面的同學。原來傳球并沒有我想象的那么難!我迫不及待地等待下一次球的到來。球在我手中傳了一次又一次,15分鐘的比賽轉眼就結束了。
五(3)班第一名,胡老師還沒宣布完我們班的所有人都歡呼起來!我們班的男同學豪爽地大叫:“五(3)班必勝。”
我們的笑聲還回蕩在操場上
操場上的笑聲作文300字 3
“叮鈴鈴!”“叮鈴鈴!”上課鈴響了。這節(jié)是體鍛課,大家都特別興奮。
來到操場,李老師對我們說:“這節(jié)課4個人一組,自由活動。”我和麗麗、紅紅、雯雯一組。在我們的討論下,我們決定玩老鷹捉小雞的游戲。第一輪由我來當老鷹,雯雯來當母雞,麗麗和紅紅當小雞。
游戲開始了,我一個勁地追麗麗和紅紅,可她們在母雞的保護下我怎么也抓不到。我想:這樣可不行,我一定要想個辦法。突然,我靈機一動:我可以先一直往左邊跑,等她們都逃到右邊的時候,我立刻往右邊追,抓個她們措手不及。這真是一個絕妙的主意,我用這個辦法把麗麗和紅紅都抓住了。“我贏了!”我高興地叫了起來。麗麗、紅紅和雯雯異口同聲地說:“你真厲害!”接著,輪到雯雯來當老鷹......
下課了,雖然人都散了,但是操場上還是回蕩著我們歡樂的'笑聲。
操場上的笑聲作文300字 4
操場—一個遙遠記憶中的名詞,我已經記不清上次什么時候在操場上跑過步,什么時候跟同學們一起打打鬧鬧,歡聲笑語的場所。
上個星期,我特地帶了小孩去了楊*中學,希望讓他找一個真正的大操場,讓他體驗一下跑一圈就是四百米的味道。楊*中學的操場的確很大,塑膠的操場上空無一人,操場的入口被一把大鎖緊緊 地扣住了,偶爾看到幾只小鳥從操場的.草叢中飛了起來。嘆,現(xiàn)在的操場雖然變得漂亮了,但好像總少了些什么,那些孩子們的歡聲笑語沒有了,倒是聽到了幾聲鳥叫聲。
“回去吧”,我略感沮喪地叫了一下孩子,“看來要跑一個標準的四百米還是有點困難的。”不過,小孩好像一點也不在意,仍然興高采烈地又蹦又跳。“我還是回小區(qū)去抓蝌蚪吧,那邊更有勁一 些”,小孩子催著我說:“快走吧”。
操場上的笑聲作文300字 5
體育課上,操場上傳來了陣陣笑聲。
你看,在球場上,男孩們在開心地踢著足球,相互把球傳來傳去,你一腳,我一腳,踢得很起勁。突然,我們的“足球小神童”丁鐘喜飛起一腳:進球啦!我們歡呼起來,對方呢?卻要責備守門員,眼看就要打起來了,我急忙上前勸阻:“反正是游戲,誰輸誰贏沒關系。”這才阻止了一場“戰(zhàn)爭”。大家又繼續(xù)踢,我們又進了一球:勝利了!男孩們爽朗的'笑聲又在球場上響起。
再看操場的另一邊,幾個女生正在跳繩,一個跳過了,另一個又接著來跳,一連跳了足足有一百多個,真厲害!她們笑著跳著,像歡快的小鳥,銀鈴般的笑聲在操場上回蕩著。
下課鈴響了,我們都依依不舍地離開了操場。但男孩女孩們笑聲似乎還在耳邊回蕩。
操場上的笑聲作文300字 6
“叮叮叮——”體育課的上課鈴響了。體育老師宣布:“今天我們去玩大魚網游戲!”“太好了!”我們歡呼起來。
游戲規(guī)則是兩個同學手拉手當“魚網”,其他人就當“魚群”。“魚網”跑來跑去,碰到誰,誰就變成“魚網”里的一員了。
游戲開始了。我在“魚群”里亂竄,眼看“魚網”要沖過來了,我條件反射,躲到“魚網”的背后。這時可憐的謝同志被抓住了,“魚網”也變大了。這時“魚網”瞄準了我沖過來,我左閃、右閃,后來我干脆鉆進了“魚群”。“太好了!”我又逃過一劫!我高興的手舞足蹈。可是,天熱的不得了。我有一些暈頭暈腦的了。我左沖右撞,最后竟然自己撞上了“魚網”。我不服氣地對老師說:“我是不小心的'!”老師笑著說:“誰叫你去‘擁抱’魚網的?”全班同學哈哈大笑。
笑聲在操場上回蕩著。
操場上的笑聲作文300字 7
上周體育課,毛老師帶領我們到操場上圍成圈,拿出塊手絹,讓我們做“丟手絹”的游戲。
游戲開始了,老師說:“你們誰來第一個丟手絹?”大家爭先恐后地舉起手高喊著:“我來!我來!”毛老師把手絹遞給了施天怡,她站起身圍著大家走了一圈,心里默默地盤算著:該把手絹丟誰后面呢?突然,她停下腳步把手絹悄悄地放在姚瑤后面,施天怡剛走幾步,瑤瑤就反應過來,猛然起身沖上去,大家舉起雙手為她倆助威:“加油!加油!”施天怡猛跑到姚瑤的位置坐下,沒被抓住,大家喜笑顏開,她也樂得合不攏嘴!
下一場輪到瑤瑤丟手絹,大家心砰砰直跳,心想:千萬別丟在自己身后啊!沒料瑤瑤狡猾地扔在我身后,我頓時箭步飛沖上去,一把抓住她,大家歡呼地嚷著讓姚瑤罰唱首歌!
體育課很快結束了,這場“丟手絹”的游戲充滿了歡快和樂趣,操場上回蕩著一片歡聲笑語!
操場上的'笑聲作文300字 8
下課時間到了,我和同學們來到了操場上,操場上早已經熱鬧了起來,到處是三五成群的同學,有拍球的、玩游戲的,就像走進了游樂園。
抬眼望去,只有靠近門衛(wèi)室旁邊還有幾位同學像是在張望似的,我也不由自主的朝他們走了過去,這是,不知是誰說了一聲:“我們來玩老鷹捉小雞的游戲吧?”話音剛落,大家紛紛各自站好了位置。其中一位高個子同學提議自愿當雞媽媽,其他同學當小雞,而我卻當了老鷹。游戲一開始我便猛的一下?lián)湎蛄诵‰u,而聰明的雞媽媽總是擋在了小雞的面前,我一次又一次的撲了空。后來我慢慢的冷靜了下來,我要等待最好的抓捕時機。機會來了,只見一只小雞在移動的時候離開了雞媽媽的保護圈,我再一次撲向了小雞,小雞像似呆住了,雞媽媽也呆住了,忽然上空傳來一聲叮鈴鈴。叮鈴鈴的'響聲……
伴隨著悅耳的鈴聲,同學們又玩了一個開心的十分鐘。
操場上的笑聲作文300字 9
“叮零零”上課零聲響了,今天的作文課王老師帶我們去玩丟手帕的游戲。丟手帕是由一個人把手帕放在另一個人的后面,那個人再去追放手帕的'人,放手帕的人站到那個人的位置上沒有被抓住就贏了,反過來抓住了就輸了。
游戲開始了,先由賀毅當丟手帕的人,我們圍成一圈,大家都蹲在地上,賀毅一邊走一邊看著我們,也象在偷偷地盤算著丟在誰的身后不會被抓住。走著走著,他乘揚鼎天不注意,輕輕地把手帕放在了他的后面,揚鼎天沒有發(fā)覺。有的同學忍不住叫起來:“揚鼎天,手帕在你的后面!”這時,揚鼎天才反應過來,馬上跑起來追賀毅,賀毅一路領先,揚鼎天緊追不舍,賀毅真不愧是運動健將,一下子把揚鼎天甩出了很遠,不一會就站到了揚鼎天的位置上。揚鼎天追得氣喘噓噓可是還是輸了,作為懲罰他給我們講了一個笑話,大家都被逗得笑得前俯后仰。
游戲在一片歡聲笑語中繼續(xù)進行著……
操場上的笑聲作文300字 10
“叮!叮!叮!”清脆悅耳的下課鈴聲響了,同學們像小老虎一樣飛奔而去,來到了熱鬧非凡的大操場上。操場上,有的同學在拍皮球,有的在跳繩,還有的在你追我趕的跑步。
我們班的同學呢?玩的是老鷹抓小雞的'游戲。焦云龍同學主動爭取當老鷹,我說:“我來當雞媽媽吧。”
游戲開始了,老鷹飛快的跑向小雞,我連忙張開翅膀攔住老鷹。我大聲的說:“寶寶們小心啦!”我?guī)е‰u左躲右閃,把我累得大汗淋漓,我用盡全身的力氣保護著我的雞寶寶。當老鷹又一次準備發(fā)起沖鋒的時候,我對著老鷹大吼了一聲:“我一只小雞也不能讓你抓住!”老鷹愣了一下,他還是不顧一切的沖了過來,正在這時,上課的鈴聲響了……
我們回到了教室,操場上又恢復了往日的平靜。
操場上的笑聲作文300字 11
體育課上,老師宣布我們玩“網魚”的游戲,同學們聽了個個欣喜若狂。
游戲要先選出一個人做為“網”,同學們都想做“網”,最后老師選了湯鑫杰,湯鑫杰高興地手舞足蹈。
游戲開始了,湯鑫杰這個“網”先瞄準了許圣雄,因為他是我們班跑得最慢的一個,結果許圣雄第一個被抓住,成為了湯鑫杰的第一個“網”……被抓住的'人越來越多,“網”越來越密,魚越來越少,到最后只剩下我和孫嘉豪兩條“魚”了,所有的“網”都在圍著我們,我們倆無路可逃,最后,我和孫嘉豪想了一個辦法,我們瞄準機會,從“網”的縫里鉆了出去,同學們看見了大聲尖叫著,老師看見了只拍手。但是最后,我們兩條魚還是被網給罩住了。
我們跳著笑著,操場上飄著一陣陣笑聲。
操場上的笑聲作文300字 12
“娃哈哈啊,娃哈哈,每個人臉上都笑開了顏……每當聽到這首歌曲,我就想起了操場上的事。
“叮鈴鈴”上課的鈴聲響起了,這節(jié)是體育課,同學們爭先恐后地奔到操場上,體育老師笑瞇瞇地告訴我們:“今天我們男生踢球,女生觀球。”女生們開心得手舞足蹈。
老師一聲令下,一場精彩的足球賽便開始了。小黃帶球來到了足球門前,右腳用了一踢,球劃著優(yōu)美的曲線,進入了對方的球門,小黃見了,情不自禁地大喊:“進了,進了!”全班女同學頓時歡呼起來,扯著嗓子歡慶進球。這時,對方也不甘示弱,帶球來到了小黃的球門,正準備用力射門時,只聽見“撲通”一聲,怎么了?原來,射的人踢了個空,摔倒在地上,一個四腳朝天,逗得我們哈哈大笑,有的.笑得咧開了嘴,有的笑得這叫肚子疼,還有得笑得前俯后仰。那人間了,滿臉通紅,也不好意思地笑了起來……
操場上久久回蕩著我們的笑聲,哇哈哈……哇哈哈……,那么清脆,那么爽朗,那么響亮!
操場上的笑聲作文300字 13
“叮鈴鈴”上課了,同學們一看課程表,是體健課。
到了操場上,老師說:“今天玩打野鴨!操場上立刻歡聲雷動。老師不緊不慢地宣布了游戲規(guī)則:“男生第一排和女生第一排先當”獵人”,其余同學是“野鴨”,被打中的`“野鴨”站到一邊,所有的野鴨被打完了就互換角色。”
游戲開始了。我站在中間,監(jiān)視著“獵人”的一舉一動。這時,段伊雯手執(zhí)沙包,朝我們射來,有兩個同學沒注意,就讓段伊雯射了個“一箭雙鴨”,我松了口氣。這時,又有兩個“獵人”朝我們射來,幸好,我機靈地躲開了,我直拍胸口,心想:好險,好險!于是我又精神抖擻地玩了起來。誰知,我躲著躲著,竟單個兒地散開了,一個“獵人”瞅準機會向我射了過來,結果,我輸了。
游戲結束了,但是,我們的笑聲仍然在操場上回蕩,回蕩。
操場上的笑聲作文300字 14
今天下午,陽光明媚。我和童麟凱去實驗中學的操場上玩。
實驗中學的操場真大呀!中間是大大的'草坪,旁邊圍著一圈紅色的跑道。我們先在跑道上玩輪滑。我一共滑了六圈,童麟凱只滑了四圈。可是比賽的時候,我還是輸給了童麟凱,因為我滑到一半就摔了一跤。
接著,我們和操場上其他小朋友在中間的大草坪上玩起了踢球。踢球童麟凱就沒那么幸運了,每次都是我進了他的球門。可當我進球時,他都鼓起腮幫子,臉像陰了的天,灰蒙蒙、黑沉沉的。兩個鼻翼一開一合,胸脯一起一伏,對我吼道:“這局不算!”
踢完球,我們又玩起了“抓人游戲”。大家在草坪上你追我趕,一會兒你抓我,一會兒我抓你。有一次,我差點被抓住了,眼看抓的人就快到我跟前,我一下子往旁邊一閃,像一條靈活的小魚一樣,躲開了。
我覺得,這真是一個快樂的下午!
操場上的笑聲作文300字 15
第三節(jié)一下課,張老師就把我們領到小操場上。去小操場上的路上,有些同學就產生了疑問:這節(jié)不是體育課嗎?張老師把我們領這里來干什么呀?
原來,張老師是把我們領到這里來寫作文的啊!大家都知道有一篇作文的名字叫操場上的笑聲。張老師說接下來,我們玩一個叫打野鴨的`游戲,以這個游戲來寫作文。
張老師讓幾位小朋友說了比賽規(guī)則,游戲就開始了。老師先讓女生當獵人,男生當野鴨。游戲開始了。張子昀果然是獵人中的高手,一下子就打中了一個男生。操場上傳出了男生和女生的笑聲。經過幾局游戲后,男生越來越少。我開始朝女生做鬼臉,我在暗示她們,打不著,打不著,就是打不著。我開始得意起來,在圈內左躲右閃,眼看著一個個球從我頭上、腳邊飛了出去,我的笑聲也隨之飛上了天空。沒多久,張老師突然說,排隊。我們立刻滿頭大汗地排隊,結束了游戲,回了教室。
這次打野鴨真是令我難忘,既可以玩,內容又可以用來寫,操場上一片歡聲笑語。
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