導(dǎo)語(yǔ)：度過(guò)了漫長(zhǎng)的炎夏、暑假，終于盼到了天高云淡的九月一日——又開(kāi)學(xué)了。下面關(guān)于小學(xué)作文500字：開(kāi)學(xué)第一天，歡迎參考。
篇一：小學(xué)作文500字：開(kāi)學(xué)第一天
迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛，總覺(jué)得今天早上的陽(yáng)光讓人感到心情舒暢，這到底是為什么呢?哦，今天啊，是我開(kāi)學(xué)第一天!
來(lái)帶學(xué)校，即使已經(jīng)升為六年級(jí)，在最高的四樓，走起路來(lái)反而比以前更有力氣。來(lái)到班級(jí)，啊!有不少同學(xué)來(lái)了啊。大家看起來(lái)都很興奮，是啊，開(kāi)學(xué)了嘛。大家都紛紛議論著，不知在談些什么，我這想上去湊熱鬧，卻聽(tīng)見(jiàn)幾聲不熟悉的聲音，有外人進(jìn)了我們班?我環(huán)視了一下，也沒(méi)有不是咱們班的呀，怎么回事?
我?guī)е蓡?wèn)坐到了位置上，突然，陳澤偉從門(mén)口背著書(shū)包進(jìn)來(lái)了，他看見(jiàn)我隨口叫了一句我的外號(hào)，咦?他的聲音怎么變了，我順便加上剛才的疑問(wèn)問(wèn)了他，還沒(méi)等他回答，旁邊的謝軍就搶先了一步，說(shuō)：“他變聲了，這是發(fā)育時(shí)會(huì)經(jīng)歷的。”變聲，好像在書(shū)里看過(guò)。
過(guò)了十幾分鐘，老師來(lái)了，老師讓五六位同學(xué)一起去搬新學(xué)期的書(shū)，其中也包括我。和同學(xué)們一起下樓時(shí)，發(fā)現(xiàn)有很多人長(zhǎng)高了，都是分享大哥哥大姐姐了，想起小時(shí)候看著高年級(jí)的人這么高這么威風(fēng)，十分羨慕，現(xiàn)在自己和大家也是這樣了。大家也都成熟了，也不想想時(shí)候這么幼稚，許多事都不懂。現(xiàn)在想想，同學(xué)們還都變了不少呢!
開(kāi)學(xué)第一天，同學(xué)們有的變聲了，有的長(zhǎng)高成熟了，總之，大家都欣欣向榮蒸蒸日上了!
篇二：小學(xué)作文500字：開(kāi)學(xué)第一天
陽(yáng)光灑在地上，為大地鋪上金黃，迎著這明媚朝陽(yáng)，踏上這滿(mǎn)地金黃，開(kāi)始了新學(xué)期的旅程，也走進(jìn)了全新的學(xué)習(xí)殿堂。
旭日東升，教室中書(shū)聲瑯瑯，早讀課拉開(kāi)帷幕，老師帶領(lǐng)催人奮進(jìn)，同學(xué)們緊跟滿(mǎn)懷激情，早讀讀出了少年的風(fēng)華正茂，讀出了一日之計(jì)在于晨;鈴聲悠悠，教室中鴉雀無(wú)聲，開(kāi)始了新的課程，老師上課神采飛揚(yáng)，同學(xué)們學(xué)習(xí)積極認(rèn)真，上課看到了師生的團(tuán)結(jié)互動(dòng)，看到了合作的天衣無(wú)縫。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟，在開(kāi)學(xué)第一天，我們感受了高處不勝寒的學(xué)習(xí)壓力，我們樹(shù)立了會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)哪繕?biāo)，我們知道了本領(lǐng)是從困難中學(xué)會(huì)的意義，我們更領(lǐng)悟了勤奮的重要，成功不會(huì)青睞懶惰的人，知識(shí)也不是與生俱來(lái)的，只有勤奮是成功的唯一捷徑。同時(shí)，我們也明白了問(wèn)的重要，學(xué)問(wèn)，學(xué)問(wèn)，就是要學(xué)與問(wèn)。常問(wèn)路的人，不會(huì)迷失方向。我們也只有在問(wèn)的過(guò)程中教學(xué)相長(zhǎng)。
我們也在第一天的學(xué)習(xí)中了解了行為習(xí)慣的重要，播種一種行為，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。平時(shí)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，將會(huì)終身受益。養(yǎng)成一種好的習(xí)慣，無(wú)論什么都不是難事。
接著，便是在臨放學(xué)前和做作業(yè)時(shí)所體現(xiàn)的堅(jiān)持。或許再過(guò)幾秒就可以成功，但如果在成功前一秒松懈了，就談不上成功了。
這一天，所學(xué)的不僅是書(shū)本知識(shí)，更學(xué)到了好多學(xué)習(xí)精神，這一天，是在全新起跑線上的準(zhǔn)備，我們帶著心靈的富足，整裝待發(fā)。
第三篇：小學(xué)作文500字：開(kāi)學(xué)第一天
一眨眼，暑假過(guò)了，我們迎來(lái)了人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也迎來(lái)了新學(xué)期更大的挑戰(zhàn)。
9月1日開(kāi)學(xué)第一天，第二節(jié)課一下課，熟悉的早操音樂(lè)在耳畔不停地響起。全校60個(gè)班級(jí)都步調(diào)一致，以快又靜的要求迅速排著整齊的隊(duì)伍，走向寂寞了一個(gè)假期的操場(chǎng)。
大家看起來(lái)是多么的精神抖擻，我們已經(jīng)升入了六年級(jí)，當(dāng)然要做其他年級(jí)的榜樣了。只見(jiàn)六年級(jí)同學(xué)個(gè)個(gè)都挺胸抬頭，面帶微笑，紅領(lǐng)巾在風(fēng)中飛起，看起來(lái)，我們是那樣的莊嚴(yán)，那樣的威武，那樣的朝氣蓬勃。
全體師生站在各自的站點(diǎn)上。哦!操場(chǎng)四周彩旗飄揚(yáng)，鳥(niǎo)兒跟著上操音樂(lè)在樹(shù)上跳起了鳥(niǎo)之舞。大樹(shù)看著鳥(niǎo)兒，情不自禁地發(fā)出“沙沙”“沙沙”的鼓掌聲，小草的頭發(fā)也跟著節(jié)奏搖擺了起來(lái)，風(fēng)兒姑娘更是陶醉了，她安靜地聽(tīng)著，看著……
隆重的開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，兩個(gè)小主持人，主持起活動(dòng)來(lái)可真來(lái)勁，你一句，我一言的，下面的小觀眾聽(tīng)了還不時(shí)發(fā)出“呵呵”的笑聲。“出旗，敬禮!”大家齊刷刷將貼緊褲縫的右手舉到了頭頂?shù)恼胺剑瑢W(xué)們的眼睛隨著國(guó)旗的上升而上升，旗幟停住了，在空中高高飄揚(yáng)，像驕傲的雛鷹一般，我們的目光也停住了。
下面是周校長(zhǎng)講話(huà)，她腳步輕盈地走上司令臺(tái)，先向全校的師生行了一個(gè)禮，然后有力地宣講了學(xué)校的規(guī)章制度，她是那樣的愛(ài)自己的學(xué)校，也是哪樣的愛(ài)同學(xué)們。俗話(huà)說(shuō)得好：“沒(méi)有規(guī)矩，不能成方圓。”周校長(zhǎng)之所以對(duì)我們講這些校紀(jì)校規(guī)，是因?yàn)樗胱屛覀冇猩线M(jìn)心，更是在為我們的現(xiàn)在，甚至是未來(lái)鋪就一條平坦的路。
早操的樂(lè)聲再一次響起，大家心中銘記著周校長(zhǎng)的教誨，腳步穩(wěn)重地回到了教室。
周校長(zhǎng)，老師們，你們的教誨我們學(xué)生一定會(huì)牢牢記住;周校長(zhǎng)，老師們，請(qǐng)放心，我們六年級(jí)同學(xué)一定能做好最好的自己。
篇四：小學(xué)作文500字：開(kāi)學(xué)第一天
度過(guò)了漫長(zhǎng)的炎夏、暑假，終于盼到了天高云淡的九月一日——又開(kāi)學(xué)了。
當(dāng)我走進(jìn)“久違”的校園——考棚街小學(xué)時(shí)，校內(nèi)校外熙熙攘攘的學(xué)生中，多半是熟悉的面孔，給人一種故友重逢的親切感。
由于我已是五年級(jí)的學(xué)生了，進(jìn)校后我就帶著“更上一層樓”般升級(jí)的喜悅興沖沖地直奔我們的新教室——五(2)班。
嗬!我已告別低年級(jí)，走向高年級(jí)的感覺(jué)真好!
剛進(jìn)教室，我的好朋友陳戴、向宏宇、余洋他們紛紛親熱地喊著我的名字，我一邊與他們興奮地打著招呼，一邊走向我自己的座位——五組最后一排。
對(duì)于我的新教室我是喜愛(ài)的，但對(duì)于這太靠后的新座位，我就不大滿(mǎn)意了。但得知老師把比較調(diào)皮的同學(xué)安排在前三排這一用心良苦的意圖后，心里也就釋然了——做個(gè)被老師看好的乖學(xué)生，盡管以坐后排為代價(jià)，值!
上課了，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)老師一來(lái)，對(duì)我們說(shuō)的第一句話(huà)是：“同學(xué)們，暑假玩的快樂(lè)嗎?”我們回答說(shuō)：“快樂(lè)!”話(huà)音剛落，一個(gè)與我們“持不同意見(jiàn)者”(但卻代表著我們的心聲)的聲音響起：“作業(yè)那么多，做都做不完，還玩的快樂(lè)?”引得全體同學(xué)哄堂大笑。老師聽(tīng)了這“另類(lèi)”的話(huà)語(yǔ)后，也沒(méi)計(jì)較，隨即和顏悅色動(dòng)作灑脫地打開(kāi)花名冊(cè)點(diǎn)起名來(lái)。當(dāng)一個(gè)個(gè)熟悉的名字和熟悉的聲音此起彼落地響起時(shí)，整個(gè)教室充滿(mǎn)了活躍、熱鬧的氣氛。名點(diǎn)玩后，老師告訴我們來(lái)了10個(gè)新生，并給我們一一介紹，幾分鐘后，我們就認(rèn)識(shí)了加盟我們這個(gè)“部落”的新成員。
第二節(jié)課也是數(shù)學(xué)課，老師叫我們談?wù)勑聦W(xué)期的打算，大家的發(fā)言雖然不算涌躍，但也沒(méi)大冷場(chǎng)，有不少同學(xué)在老師的鼓勵(lì)下道出了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，頗給人啟發(fā)。
在接下來(lái)的一天中每一節(jié)課，都使我一種新鮮的感覺(jué)，兩個(gè)多月沒(méi)上學(xué)，仿佛有半年似的“久遠(yuǎn)”，今天突與老師、同學(xué)相聚，有一種說(shuō)不出的喜悅和興奮。
開(kāi)學(xué)第一天，感覺(jué)不一般!