“人算不如天算”_小學寫人記事作文
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的“人算不如天算”_小學寫人記事作文，歡迎大家分享。
俗話說：“人算不如天算！”可不是呢？就算是我這個“神算子”（自稱）她也有失算的時候撒！今天這場籃球賽可是讓我開了眼了！雖然算錯了，但是也讓我對大家有了新的認識，也算是有收獲了！
“號外……號外……六（2）班和六（3）班的女子籃球賽在今天下午第三節課舉行！精彩不容錯過啊！（咋有點像廣告詞呢？不管了，繼續）走過路過千萬不要錯過啊！”我在外面到處宣傳著，等大家都來觀看這場籃球賽，但是沒過一會兒，比賽就開始了！
瞧瞧——雙方隊員整裝待發，一個個充滿自信的上了場。看他們那個架勢可真是不一般啊！想必都胸有成竹了吧！（廢話少說，還是看球賽吧）裁判把球一拋，只見（3）班前鋒廖玲把球一拍，球一下子就落到了（3）班周世玲手上，周世玲臨危不亂，迅速傳給了“體育健兒”廖玲，廖玲一人帶球從這邊的籃板直奔她們班的籃板……說時遲，那時快，只見廖玲把球一仍——“一圈，兩圈，三圈，……！”“哎呀！”場下一片嘩然，沒有進球耶！！這時，（2）班的的陳鄑研以飛快的速度奪得籃球，她馬上傳給了正在籃板下的向玲玲同學，向玲玲順手把球一仍，球在籃板上舞了幾圈。“耶！進了！進了！”觀看的‘群眾’異口同聲的歡呼著，這時比分2：0……“呼”一聲哨響，（3）班發球，三班的周世玲同學把球傳給了廖玲，這時候，毫不起眼的陳夢婷，一把攔住三個準備搶廖玲球的人，真可謂是“鐵姊妹”，廖玲把球運到籃下，一投——“耶！進了！進了！”（3）班的'拉拉隊歡呼雀躍，一個個手舞足蹈。這時打平了2：2。不知道是打平后有了信心，還是其他的原因，（3）班同學配合默契，一連進倆球。比賽更加激烈了……
“呼！”上半場球賽隨著這一聲哨響而結束了……
隊員們到一旁休息著，只見（3）班同學團結一致——他們班沒上場的同學手上都拿著一本書，干什么呢？就是給參加打籃球的隊員扇風唄！真看不出來啊——（3）班的同學可真是團結啊，不得不讓我……“不要再嘮叨了啦，還是好好看球賽吧！”懿兒叫住了我。“啊？哦！看就看唄！”
下半場又開始了……不知怎么了，（2）班的同學像是聽了什么金玉良言似的，也不知道怎么的，一個個都齊心協力。（咦？這怎么了，還不好嗎？我腦子進水啦？），（2）班的美女上陣，好像擺了什么陣型，行云流水般傳來傳去，最后向玲玲一投，球在上面滾著——“一圈，兩圈，……”“進了！進了！”（2）的‘帥哥’們吼叫著，瞧那氣勢，雄偉著呢！由于大家都齊心協力，最后兩班打成了平手8：8。呵呵，最后的加時賽大家應該知道有多激烈了吧！不用我說了……
公布結果——在最后的加時賽中，由于（3）班的同學配合默契，最終以8：12結束戰局，三班奪得了最后的贏家，55555，“本來是值得高興的，但是……但是……我算錯了啊，本來以我的了解，應該是（2）班會贏，可是……可是……沒辦法，我只有大聲吶喊：“啊！人算不如天算！”
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