“戰(zhàn)爭”時(shí)代_小學(xué)寫人記事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的“戰(zhàn)爭”時(shí)代_小學(xué)寫人記事作文，希望對大家有所幫助。
話說釣魚臺(tái)小學(xué)有一個(gè)五（1）班，那里可以用“狼煙四起”和“烽火連天”來形容。一天上英語課，Miss姜讓我們默英語單詞。正在這時(shí)，王家俊（班長）站了起來，說：“報(bào)告，李嘉奇（差生，班長的同桌）默時(shí)抄單詞！”Miss姜讓李嘉奇在黑板上默。結(jié)果呢？在作業(yè)本上默對的mask在黑板上默錯(cuò)了，還有好幾個(gè)錯(cuò)，顯然是抄的，這一下李嘉奇可完蛋了。Miss姜把李嘉奇訓(xùn)了一頓，并讓他把單詞抄二十遍和進(jìn)辦公室重默。李嘉奇掛著臉，怏怏地回到了座位上。
我們以為結(jié)束，又繼續(xù)上課了。突然，又從他們倆的座位傳來了“咔”的聲音，接著“啊呀”一聲慘叫，又傳來了“嗚嗚”的哭聲，這是怎么回事？原來李嘉奇回到座位后，不知道是什么原因，把王家俊的尺子一折兩半，尺子尖利的碎塊立即飛了出來，一個(gè)飛到了講臺(tái)前，一個(gè)飛到了第四組前面，還有一個(gè)劃到了王家俊的手，劃破了，流了血。李嘉奇似乎對眼前的'事一點(diǎn)也不知道，一臉茫然地看著同學(xué)們和Miss姜。Miss姜“火冒三丈”（我們Miss姜不發(fā)大火），對李嘉奇說：“干什么呀你，怎么回事，學(xué)習(xí)不好就聽課嘛，還把王家俊的手弄破了，是不是想報(bào)復(fù)啊？”李嘉奇被嚇住了，他也哭了起來。李嘉奇和王家俊一齊在哭，好像還很配合，大家哄堂大笑（除了李嘉奇和王家俊）。Miss姜說：“李嘉奇呀李嘉奇，你，唉，成事不足，敗事有余！王家俊出什么事，要打破傷風(fēng)針，喊你家人付錢，你家人苦來的錢全投到這種事里來了，去，陪他去醫(yī)務(wù)室去！”
處理完這件事，都快下課了，課還沒上完哩，可憐的十分鐘時(shí)間吶，嗚嗚~~這是一場看起來沒有硝煙而又充滿戰(zhàn)火的戰(zhàn)爭，類似這種戰(zhàn)爭還有N多個(gè)。這些戰(zhàn)爭給我們帶來了很多，有友誼的破碎，有充滿歡笑的，有充滿淚水的，有好有壞。我們班呀從一年級開始站到了五年級，是不是還要進(jìn)行到六年級呢？其實(shí)，班級是一個(gè)家，我們五（1）班更是一個(gè)溫暖的家。在這個(gè)家里有開心有傷心，當(dāng)然也有戰(zhàn)爭，這些戰(zhàn)爭我既喜歡又討厭，喜歡是因?yàn)椴淮虿幌嘧R(shí)；討厭的是因?yàn)榫觿?dòng)口不動(dòng)手，但有的人偏偏要當(dāng)“小人”。