圓圓，不要搗蛋了_小學寫人記事作文
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的圓圓，不要搗蛋了_小學寫人記事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
圓圓是一個5歲的小男孩，可調皮了。我好像上輩子跟他結怨似的，他每次到我家，都會把我心愛的物品弄壞或者是在我寫作業時一直打擾我。
今天，我媽媽請她的.同事到家里吃飯，圓圓也來了。我正在寫作業，圓圓突然闖進我的房間，跑到我的身邊，說：“姐姐陪我玩。”“姐姐要寫作業。”我轉過身對他說，“你的臉好臟啊，快去洗洗。”他聽了，笑了笑，連忙跑進廚房，叫我媽媽幫他洗臉。“這個衰神終于走了。”我心里暗暗高興。可過了一會兒，他又跑過來問：“姐姐，你好久做完作業？做完作業就陪我玩。”“我的作業還很多，沒時間！”我狠狠地對他說。“那......”他還沒說完我急忙接上去：“不要問我要在哪里玩，只要不打擾我做作業，在哪里玩都行！”“我知道了。”他點點頭說，并離開了我的視線。過了一會兒，我的作業寫完了，把作業本收起后，我走到房間門口，說：“圓圓，過來，姐姐的作業做完了。”“哦！”圓圓連忙跑到我的房間來和我玩。我在房間門口牽到圓圓的手，帶他進我的房間。我經過梳妝臺時，發現香蕉夾被弄壞了，便停下來，拿起香蕉夾問圓圓：“圓圓，姐姐的香蕉夾是不是你弄壞的？”他笑了一下，說：“是我弄壞的。”我聽了，火冒三丈：“你怎么會弄壞的？”圓圓聽了，笑容一下子全沒了：“我只是想玩一下。”我叉著腰，大聲的對他說：“你只是玩一下？以前不是給你說過不要隨便亂碰我的東西，你多久弄壞的？”“你寫作業的時候。”他抬著頭看著我說。“我真是倒了八輩子霉，遇上你這樣的人。”我皺著眉頭大聲的吼著。他媽媽聽見了，跑過來問我怎么一回事。“圓圓把我香蕉夾弄壞了。”我盯著圓圓看，“圓圓，過來！”他媽媽把他拉到客廳里不知道要干什么。我關上房門，開出一點縫隙看，原來他媽媽把他拉到客廳里去訓斥，我看到圓圓低著頭，臉上沒有笑容的樣子，心里樂滋滋的。可過了幾分鐘，圓圓的老毛病又犯了，翻箱倒柜地找東西玩，“我的天啊，他什么時候才能聽話些啊！”我望著天花板想著......
我上輩子一定跟他有仇，不然，我怎么一見到他，就會那么倒霉！