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我的小發(fā)明_小學(xué)寫人記事作文

時(shí)間:2021-08-28 19:00:03 推薦作文 我要投稿

我的小發(fā)明_小學(xué)寫人記事作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的我的小發(fā)明_小學(xué)寫人記事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的小發(fā)明_小學(xué)寫人記事作文

  昨天下午,我早早地把作業(yè)做完。閑著沒(méi)有事做,我看見(jiàn)墻角有一堆易拉罐。我想:那些易拉罐如果拿去甩了多污染環(huán)境阿,不如把他們利用起來(lái),這樣不但不污染環(huán)境,又可以讓廢物回收。正是兩全其美阿”。

  于是,我連忙去把易拉罐拿著,也把做小制作的材料全部找齊。有剪刀,透明膠帶,彩色紙,硬紙板和膠水,還有毛線。

  我先用小剪刀按易拉罐的常在彩色紙上剪了一個(gè)同樣長(zhǎng)的長(zhǎng)條。再把長(zhǎng)條圍在易拉罐的身上,給他穿上了一件漂亮的“新衣服”。再用剪刀在彩色紙上剪下四個(gè)正方形。用膠水把正方形貼在易拉罐的兩側(cè),做火車的窗子。又用剪刀在右下角和左下角各打一個(gè)小洞,用毛線從兩個(gè)洞里穿過(guò)。再用剪刀剪下四個(gè)圓形做火車的車輪。就在這個(gè)時(shí)候,我一下不小心,把手指剪破了,還在流血,“哎呀,好疼!我大聲的'喊。我一下把旁邊的東西用力推帶了地上,用紙擦了擦手上的血。頭去看了看摔在地上的材料。我突然想起老市場(chǎng)對(duì)我們說(shuō)的一句話:“做事情不要半途而廢,只要堅(jiān)持到底,你就可以成功。”我坐在凳子上響了一會(huì)兒,我一下子站了起來(lái),把地上的東西撿起來(lái),繼續(xù)做我的小火車。我再用同樣的方法作了5個(gè)車子,又用毛線把湯門全部連起來(lái)。這樣,我的小火車就大功告成了。

  我拿著小或者連忙跑到媽媽的房間去。我說(shuō):“媽媽,你看看我坐的小火車。”媽媽看了以后,甜美的笑了。

  我以后要多做一些小制作,這樣不但可以提高我的動(dòng)手能力,又可以將廢物回收,我真高興。

  今天,我從這件事懂得了做事要堅(jiān)持到底的道理,不怕困難,你就會(huì)成功。

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