打碎破碎后……_小學寫人記事作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的打碎破碎后……_小學寫人記事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中午，校園里靜悄悄的，我在校食堂吃完飯后便玩起了足球。“啪”的一聲，球飛到玻璃上，頓時，只聽“嘩啦啦”兩塊玻璃著地了。
下午，同學們一進教室便開始議論紛紛：“是誰把玻璃打碎了呀？這下沈老師決饒不了他。”此時只有我不說話，而且臉上就象火燒的一樣燙，老師講課的內容一點也沒聽進去，課間時，更是無精打采。
最后一節課終于結束了，沈老師這才問到：“是誰打碎了玻璃？要敢做敢當，承認錯誤，做個誠實的孩子。”然而，誰也沒有說話，教室里再也沒有往日的喧鬧，更是死一般的靜寂。
走在回家的路上，天也不藍了，草也不綠了。心里總是象兩個小人在打架：一個堅持認錯；一個堅持不認錯，反正也沒人知道。就這樣，我恍恍忽忽地回到了家。
晚上，我躺在床上輾轉反側，玻璃落地的聲音、同學們的議論聲、老師的'訓問……依然回蕩在耳畔，我哭了。于是我跑到媽媽的床上，放聲大哭，讓淚水夾雜著所有的思緒一起流出來。
沒想到媽媽早已察覺，因為以往放學到家后，都是一邊吃著零食，一邊與媽媽眉飛色舞地交流一天在校的情況，而今天的我卻是判若兩人。我一邊哭，一邊把事情的經過講給媽媽聽，媽媽說：“我就是想等
你自己主動說出來，品嘗一下不及時承認錯誤的滋味，明天我陪你一塊去學校向沈老師認錯。鈺，你要永遠記住，一個人犯了錯誤后，如果及時地承認，那么這個錯誤就已經改掉一半了；否則，你又犯了一個最大的錯誤。”
星星好象同學們的眼睛，月光如同沈老師的目光，他們都在期盼打碎玻璃的人早一點站出來。
明天，我就去認錯！
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