愛護環境作文600字
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的愛護環境作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
愛護環境作文600字1
每逢春節來臨,家家戶戶都要打掃屋子,洋溢著歡歡喜喜搞衛生、干干凈凈迎新春的氣氛。
看著爸爸媽媽在屋里忙忙碌碌的,我就想著自己做點什么好呢?對了!樓道內也應該有一個清潔的環境,讓鄰居們一出門就有一種非常舒心的感覺。
說干就干,原以為掃樓道非常簡單,肯定一會兒就搞定。于是我拿著笤帚直沖樓道。我細心地一級一級地掃,啊!很快就掃完了,我興沖沖地向媽媽匯報。誰知,媽媽一檢查,讓我重掃一遍,說是每級臺階的角落沒掃干凈,我只好回去重新掃。
等我掃到了二樓,住在二樓的一位奶奶好像要去買菜,我跟這位奶奶說了聲:“早上好”,奶奶還夸我懂事能干呢!我又繼續掃,終于掃到了一樓,我把所有掃下來的灰和垃圾都裝進塑料袋,然后扔到垃圾桶里。
在掃樓梯的過程中,自己還總結了一個小小的竅門,那就是在清掃每一級樓梯時,要講究好方式方法。一般可以這樣做:右手握掃帚,先將自家門口的平臺由對門的門口開始清掃,當要向下清掃樓梯時,要注意掃帚清掃的方向,正確的方法是由右向左清掃,也就是先清掃樓梯扶手的欄桿處,然后輕輕地向左清掃,千萬不能反方向把垃圾清掃到欄桿扶手的外面去。等這一級的垃圾都堆積到左側時,再慢慢順著墻壁角將垃圾掃到下一級。
今天我做了一件很開心的事,雖然有點累,但是能得到老人家的夸獎,能讓樓道變得清潔,我心里美滋滋的。在日常生活中,只要每個人都從身邊做起,從自己做起,我們的校園、我們的社區、我們的社會就能更加美麗!
愛護環境作文600字2
從家里到學校,我們都可以看見身邊的環境問題。或許有些人從來沒有注意過,大它們真實的出現在我們的生活中,給我們的生活帶來了嚴重的危害。
在我們放學回家的路上,到處都有同學們丟下的塑料的。這些袋子又會給人們的生活帶來什么樣的危害呢?他們根本顧不上這些細小的問題。在學校,也是有垃圾袋的。但為了不讓同學們亂扔垃圾,就在校園里放了幾個垃圾桶,這樣既可以保持校園的整潔干凈,還可以讓同學們養成良好的行為習慣,不亂扔垃圾,從小事做好
回想以前路旁的小河是多么干凈。小魚可以再里面很好的生活。人們還可以在水中游泳,但現在人們養成了隨手亂扔垃圾的壞習慣,八一些丟棄的東西全都扔在河里,河水變得不再那么清澈,水面上漂著五顏六色的袋子,魚兒也不見了。有時,人們為了方便,就在路邊堆放垃圾。時間一長,氣味就很難聞,還招來了很多蒼蠅蚊子,飛來飛去,走在路邊的人趕緊趕緊捂著鼻子跑。這對空氣也造成污染,人們要戴上口罩,以免傳染上什么疾病。
這些不好的行為,對我們的身體健康造成了危害,對我們的生活很不利。我們只有愛護環境,珍惜珍愛我們身邊的一草一木,我們的藍天才會更藍,河水才會更清。讓我們為自己的'家園奉獻出自己的一份力量,從我做起,從身邊的小事做起。
愛護環境作文600字3
臭氧層不在的時候
公元3019年3月3日,上海。
“媽,這里明明是海上,為什么叫‘上海’呢?”
媽媽輕輕嘆了一口氣,對我說:“因為這兒以前就叫‘上海’,成為‘海上’的原因是1000多年前,人們不愛護地球,臭氧層逐漸變得稀薄,到現在,地球已經沒有了臭氧層的保護,在紫外線的照射下,冰山迅速融化,海平面不斷上升,到處都是水,而且是咸水,不能喝。”
是啊,現在,我們都生活在海上,至于那雄偉的黃浦江嘛,只能在歷史書里見到了。
“大米哥,今天是什么日子呀?”
妹妹的話提醒了我,今天是每周一次領淡水的日子,如果我沒去,全家人就只能夠靠吞口水止渴了。我馬上穿上“歐布煌閃”牌防紫外線服——如果沒有它,我這英俊的臉龐在紫外線的照射下,不到五分鐘就會變成“烤魚干”。我踏上“星云莊”潛水艇,去往軍事基地。因為淡水短缺,所有的淡水歸軍事基地管,每人每周領取15升淡水,我家四口人,可以領取60升水。
終于到了,我飛快地穿上氣墊鞋,沖過去排隊。隊伍好長啊!好不容易到我了,啥?沒水了?我聽了就頭皮發麻。幸好軍事基地馬上調配,又送來了緊急水源。我趕緊出示了四張領水證,工作人員往我的桶里倒了水,一稱,60.11升,我正暗自竊喜,只見工作人員掏出一個小勺子,認真地舀走了一小勺水……
回家后,媽媽不放心地稱了稱,只有59。7升!原來是我忘記把蓋子蓋緊,不小心讓300毫升水“跑”掉了,真是個“黑色星期日”!
唉,如果1000年前,人類愛護環境,保護臭氧層,那我們上海人也不會落得“海上人”的地步呀!醒醒吧,人類!
愛護環境作文600字4
校園,是我們學習的地方,是我們生活的另一個家。我們對待校園要像對待自己家一樣好。可是,很多人只把“愛護校園環境衛生”掛在嘴上說,實際上又有幾個人做到呢?
在校的日常生活中,我們常常會見到地下有瓜皮、紙屑、塑料瓶等垃圾,這些都是我們學生做的“好事”。看著地下的瓜子殼被同學們踩得直響,心里真不是滋味。正當我撿起一只瓶子,把它放到垃圾桶時,又見到一女同學被剛扔下的易拉罐給絆倒了,幸好這位女生沒什么大礙。
亂扔垃圾的同學們,這亂扔垃圾的事何時到頭啊!你們為了自己的方便,就是不肯走幾步把垃圾扔到該放的地方。你們可曾想過,你扔下垃圾的一剎那,是違背了你一生的公德心。
學校的墻壁,我想同學們一定不陌生吧?一些同學在墻壁上亂涂亂畫,墻壁是否更美呢?不,這不是美,是畫蛇添足。有段時間,學校要創強同學們就要清潔校園。才干了半天,手就起泡了,那些在墻上亂畫亂寫的同學,你們可知道擦墻的辛苦?墻上筆跡雖易擦,但終究會留下痕跡。
校園的水溝,同學們稱它為“臭水溝”。臭是怎么來的?那還不是某些同學所賜。同學們把食品袋丟進水溝里,經過日積月累,水溝成了臭水溝。每次經過水溝,總是有股刺鼻的臭味撲鼻而來。親愛的同學們,請大家共同保護環境衛生,讓我們在臭水溝三字中去掉“臭”吧!
親愛的同學們,請不要再亂扔垃圾了。“愛護校園環境衛生”同學們不僅要謹記在心,還要用實際行動來證明。這樣,我們的校園才會更加美麗。
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