優(yōu)秀孩子的背后是家長(zhǎng)的用心
家庭是孩子成長(zhǎng)的基點(diǎn)，家庭教育則至關(guān)重要，其中家庭環(huán)境，父母教養(yǎng)方式等，都可能影響孩子一生的發(fā)展。有位家庭教育專家說(shuō)過(guò)：教育的過(guò)程是一個(gè)不斷的過(guò)程，它的各個(gè)細(xì)節(jié)由家庭的風(fēng)氣來(lái)解決。
——題記
教育孩子，首先應(yīng)該做一個(gè)有教養(yǎng)的家長(zhǎng)。教養(yǎng)，是評(píng)判一個(gè)人最基本的道德水準(zhǔn)。一個(gè)人總是需要教養(yǎng)的，無(wú)論是大人還是小孩。俗話說(shuō)“子不教，父之過(guò)”，父母是孩子的第一任老師，也是最重要的老師，一個(gè)沒(méi)有教養(yǎng)的孩子背后，往往是父母素質(zhì)的缺失，想要培養(yǎng)有教養(yǎng)的孩子，首先要提高自己的素養(yǎng)。在家里要孝敬孩子的爺爺奶奶，讓孩子知道敬老愛(ài)老是中華民族的傳統(tǒng)美德；在社會(huì)上要遵守公共道德，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣；要讓孩子有羞恥感，同時(shí)，要知錯(cuò)必改；要養(yǎng)成團(tuán)結(jié)協(xié)作的好習(xí)慣，在社會(huì)上樂(lè)于助人。
教育孩子，就應(yīng)該創(chuàng)造一個(gè)和諧的家庭關(guān)系。良好家風(fēng)的重要基礎(chǔ)是團(tuán)結(jié)、平等、和諧的家庭關(guān)系。家庭關(guān)系不正常，互相指責(zé)、埋怨、爭(zhēng)斗，孩子在家中感到的是冷淡、冷酷，就會(huì)給孩子心理留下痛苦的傷痕。蘇霍姆林斯基說(shuō)：“在良好的家庭中，那里母親和父親琴瑟和諧，在那里籠罩著這種氣氛：對(duì)言語(yǔ)、思想和情感，對(duì)觀點(diǎn)、對(duì)微微能察覺(jué)的情調(diào)的極度關(guān)心；關(guān)系良好，協(xié)調(diào)一致，互相幫助，互相支持；精神上團(tuán)結(jié)一致，父母的互相信任和尊重；總之，在孩子眼前展現(xiàn)一切。在此基礎(chǔ)確立起他對(duì)人類(lèi)的美好信念，形成心靈的安祥和寧?kù)o，形成對(duì)不良風(fēng)氣、不道德、危害社會(huì)的抵制能力。”為了給孩子成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境，家庭成員之間應(yīng)該和睦相處，互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)。家長(zhǎng)對(duì)孩子也要民主，主動(dòng)傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)，有了事情與他們平等協(xié)商。為了孩子，一定要加強(qiáng)家庭成員之間的團(tuán)結(jié)，給孩子創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境。
教育孩子，就要有干凈、整潔的家庭環(huán)境。家庭是教育孩子的場(chǎng)所，應(yīng)該讓家中的'每樣物品都會(huì)說(shuō)話，都起到教育作用。應(yīng)該讓孩子在家里看到的是干凈、明亮、整潔、有條理的生活環(huán)境，使他們感到舒適愉快，這樣的環(huán)境才能培養(yǎng)孩子愛(ài)整潔的習(xí)慣，這是家風(fēng)中不可缺少的環(huán)節(jié)。在家里和孩子一起搞好家庭環(huán)境衛(wèi)生，并按美的要求搞好室內(nèi)布置，以創(chuàng)造一個(gè)清潔、舒適、雅靜的家庭學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。同時(shí)家長(zhǎng)重視對(duì)孩子進(jìn)行環(huán)境知識(shí)的教育和欣賞環(huán)境能力的培養(yǎng)，使他們逐步懂得環(huán)境因素與人的關(guān)系，受到環(huán)境知識(shí)和環(huán)境道德的熏陶，培養(yǎng)出愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。
天下父母都深?lèi)?ài)自己的孩子，所以精心培養(yǎng)他們良好的修養(yǎng)，博大的胸襟，高遠(yuǎn)的志向，高雅的志趣，淵博的學(xué)識(shí)，才顯得特別重要。而教育子女是要講究技巧的，不能簡(jiǎn)單粗暴地對(duì)待，要把教育孩子學(xué)習(xí)看成一種樂(lè)趣，而不是一種負(fù)擔(dān)。做父母的要盡量拿出時(shí)間多陪陪孩子，了解孩子的需要，父母也能在這種家庭教育中盡享天倫之樂(lè)，孩子也能在良好的氛圍中健康成長(zhǎng)。
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