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這樣一個自己作文（通用17篇）
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的這樣一個自己作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這樣一個自己作文 1
當明天變成了今天成為了昨天，最后成為記憶里不再重要的某一天，我們突然發現自己在不知不覺被時間推著走，這不是靜止火車里與相鄰列車交錯時仿佛自己在前進的錯覺，而是我們真實的在成長，在時光的流轉中，成了另一個自己。
看著鏡子里的她，陌生又熟悉，總覺著她和以前相比，少了些稚氣。十年前的她，還無法用面前的鏡子照到全身，雙腳一踮一踮，頭上的蝴蝶夾子便開始翩翩起舞，再配上一條雪白的公主裙，她便滿足得不得了。她一直喜歡笑，只不過那時候的笑標準的露出八顆牙，那時候的開心權然不需要什么理由。現在，她同樣總愛笑著，只是和從前已經不一樣了……
還記得曾經的她，總喜歡牽著爸爸媽媽的手去公園，玩到實在累了才肯回家；總喜歡四處亂跑，滿懷著好奇心想去探索這個世界；總喜歡穿裙子，找一種飄飄欲仙的感覺；總喜歡讓奶奶把桅子花放在床頭，不一會兒，房間里便彌漫著“夏日香氣”……
但，人總得長大，那些稚氣總得敗給歲月的更替，現在的她喜歡一個人呆在房間里，透過窗子看冷月浸透煙花，看黑夜撕破星辰；喜歡在百度里搜索“關于人生哲理的句子”；喜歡上古典詩詞，喜歡上“塞北花”和“江南雪”的交相輝映，喜歡聽歌，聽那些類似于自己青春的東西。
我就是這樣成長了，從時光的一端碾轉到另一端；我就是這樣丟了曾經的那個自己，遺忘了天真的想法和稚嫩的'創意；我就是這樣和過去告別，漸行漸遠，甚至不留背影……
對于這些已經變化了的，我該傷心？或欣喜？
不得不承認，現在的一切回不到過去，鏡子里的我已不是幾年前的她。時光流轉間，花開花落間，云卷云舒間，也不知是什么造就了現在的我。
悲慟莫過于因為成長已找不到讓自己快樂的理由，莫過于時光瞬間流逝讓太美好的東西成為回憶，莫過于不知不覺丟失了自己。
而我的快樂呢？在每開始一次新的旅程之后？在每忘掉一些痛苦之后？或許是在每一次成長蛻變之后……
鏡子沒有說謊，在它眼里，我看到了一個真實的自己。
這樣一個自己作文 2
人無完人，永遠沒有一個人是完美的，可是，我想要一個這樣的自己。
我想要一個這樣的自己，她可以不那么丟三落四，永遠不會在關鍵時刻一拍腦門：“哎呀！我的東西又落在那個地方啦！”然后急匆匆的去尋找，又沒有時間做當下的事情，形成惡性循環。那個女孩，她也許真的可以不丟三落四。
我想要一個這樣的自己。她可以不要那么不自覺，永遠不會用大把的.時間去坐在座位上發呆，等著母親發怒：“你，趕緊做這個！”然后不情不愿的動身，但前面的好時光又被浪費，效率無法提高。那個女孩，她也許真的可以自覺一些。
我想要一個這樣的自己，她可以不要那么會反駁，永遠都不會在被批評的時候說出無數的理由給自己開脫，引起與對方新一輪的矛盾，最終鬧的不歡而散，自己同樣悶悶不樂。那個女孩，她也許真的可以更擔當一些。
我想要一個這樣的自己，她的字可以不那么潦草，永遠不會在行云流水寫下一篇文章后，歡天喜地的找老師、家長指點，卻不斷的被人問：“這是什么字？這個字寫的是什么？”讓原本雅致的文字變成了大家都看不懂的廢紙。那個女孩，她的字也許真的可以娟秀一些。
我想要一個這樣的自己。她可以在柳下河旁，蒹葭之上，靜靜的聆聽自然之韻，冥思山野空靈，一襲白衣，一壺清茶，讓時間獨自從云霧中走過，不染半滴淤泥，宣紙浸蓮心。那個女孩，她也許真的可以沉穩、優雅一些。
如果我成了那樣一個自己，也許就近乎完美了，雖然有那么一點困難，但我相信，只要盡了百分之百的努力，就一定會有成功的一天！如果有一天，你碰到一個女孩，她白衣勝雪，臉上帶著陽光般干凈、明媚、不含雜質的微笑，站在街角望著你，眼眸清澈如水，那么，那個女孩就是我！
這樣一個自己作文 3
其實不知道該寫些什么，只是突然想寫這一些話。由于種種原因，今天的心情真的低落到了極點。和往常一樣，我又躲起來了。一個人偷偷的大哭了一場。
七點，在回家的的路上。我和奶奶。我走得快一點，她走得慢一點。不知道從什么時候開始，我好像瞬間長大了一樣。不再讓她生氣，努力學著做一個好孩子。因為奶奶年紀大了，腦海里依稀記得這句爸媽都說過的話�？赡苷娴氖且驗檫@一句話吧，我真的沒讓她再生氣。
很多時候，我會像個大人一樣，把任何我能給的的好的東西讓給她，因為奶奶老了。剛剛走在路上，沒有說多暗多黑。模模糊糊可以看見人影的樣子。因為想到某一些事情。心情開始一點一點的被凍結。后來也不知道為什么突然覺得委，望著那只有四分之一大小的月亮，我的眼淚來了。我一直沒有伸手去擦，一直任它狂奔。因為奶奶在我的.后面，我不想讓她知道，而且是這么一場沒有緣由的哭泣。眼淚開始從一滴一滴，變得一發不可收拾。本來為了陪著奶奶，故意走得很慢的我。腳步越來越快。
那一段沒有多長，從這一頭就可以看到那一頭，卻把我的悲傷、落寞、孤單。還有很多很多的不安的情緒，展現得一絲不剩。從我的眼睛里，源源不斷的跑出來。
回到家，我直奔房間。沒有開燈，痛哭了一大場，沒有任何緣由的心痛。也不知道哭了多久，后來連眨眼都覺得刺痛才強迫自己停下來。
想到剛剛在路上回來時有朋友向我打招呼，我沒應他。因為我知道只要我一開口他就會知道我哭了，不管是在誰的面前。我都不想表現得這么懦弱。我還聽到了鄰居家的小朋友也在哭，不知道那是一種什么樣的感受。我在哭，他也在哭。但不同的是我們一個有聲，一個沒聲。
果然，成長就是把哭聲調成靜音的過程。我從來都不想讓別人知道我的懦弱，或者其他一些不好的情緒，我不想被人看不起，所以很多時候，我要是難過了。就會偷偷的一個人躲起來，大哭一場。然后擦干眼淚，把那些糟糕的事情整理好，坦然面對生活。
這一次也會一樣的，只要我踏出這個門口。臉上就只會有微笑。加油，閘子。
這樣一個自己作文 4
我熱情大方，和班里每位同學的關系都十分融洽，是老師的小幫手，也是大家的好朋友。除了有一位同學。
她叫溫玲，是個漂亮文靜的女孩子。但是她有點奇怪，她剛來到我們班級的時候有一頭烏黑的長發，和同學們很快打成一片，備受歡迎。但是很快她的頭發沒了，她變得安安靜靜的，中午不再和我們一起去吃飯，課間不再和我們一起去逛小超市。她用沉默與安靜逐漸和同學們疏遠了。
我是老師的小幫手，看到這種情況自然十分想幫忙。于是我在放學后以課代表送學習的身份去了溫玲的家里。我這才知道，原來溫玲在網絡上發現一位小朋友生病了，沒有錢看病，所以溫玲就把頭發賣掉還把自己的零用錢全部攢起來捐給了這位重病的小朋友。
溫玲啊溫玲，碰到這種事情你可以選擇不要自己一個人承擔，我們大家都會幫你的。你做的是好事啊，所有善良的人都會支持你的'。溫玲這才醒悟，答應和我一起向學校同學發起捐款的號召。
同學們聽說后踴躍幫忙，人多力量大，很快我們就募捐到了一筆數目不小的錢，并將這筆錢捐給了那位生病需要治療費用的小朋友。
我有這樣一位同學，她善良勇敢，看到需要幫助的人時可以不顧自己形象的給予幫助；我有這樣一位同學，她獨立自主，在別人需要時靠自己的一己之力給予關懷；我有這樣一位同學，我敬佩她，她就是溫玲。
這樣一個自己作文 5
在這大千世界中，我像一滴水。在父母眼中，我像一棵正在茁壯成長的小樹苗。在老師眼中，我像一株草，堅韌不拔。
我愛看書，我認為書是知識的寶庫，就在課余時間，有四分之三的時間都在看書。在《上下五千年》中，我讀懂了先人的許多計謀和智慧；在《少年第一偵探團》這套書中，我體會到了什么是勇敢；在《格林童話》這本書中，我感受到了格林兄弟許多的奇思妙想以后，我會繼續在書的海洋中暢游，讓自己的知識變得更加豐富。
我還喜歡嘗試一些新鮮的事物，每碰上新鮮的事物時，我都會去嘗試。比如第一次騎單車，第一次玩火，第一次跑步。我還做過帶有一定危險的事情。比如把小木棍放在火里烤，木棍點燃時，我被嚇了一大跳。一個鐵塊放入火里烤，又用手摸了一下，結果手上燙出了個水泡。
我更喜歡旅游。今年暑假，我去了江西婺源的篁嶺，一到那兒，我就迷上了這個景點。篁嶺雖然沒有大城市的繁華，但是它有這里民族的樸素；雖然它沒有大城市的燈火輝煌，但是它有小小的螢火蟲；雖然它沒有珍貴的`人參燕窩，但是他有豐富的曬秋；雖然它沒有城市中來來往往的車輛，但是它有郁郁蔥蔥的樹木。不要說那棵樹的大小，它可活了幾千歲；不要說這里的房子很破舊，它可有幾百年的歷史；不要說這里太過于無聊，可淳樸的民風能感化你的心靈；不要說這里沒有玩游戲刺激，可萬丈深淵，就能讓你觸目驚心。
這就是我，一個愛看書、喜歡嘗試、熱愛旅游的小小男子漢。
這樣一個自己作文 6
是我那樣一個家，家中既溫暖又舒服，多天暖和夏季涼爽，空氣中常常漂著一股香氣。家邊上也有一叢叢綻放的花束……
想來你早已猜中我的家是什么了吧。沒有錯，便是蜂巢！可是我，便是蜂巢中的一只小蜜蜂。
大家蜜峰有很多類型，讓我給你介紹一下我的家庭主要成員吧。大家家庭主要成員大致分成三種：工蜂、雄峰和蜂王。
我是一只工蜂。大家的崗位職責是便是盜花蜜，回家以后再釀出純蜂蜜，養育大家的弟弟妹妹們。除此之外，大家還擔負著維護蜂巢的重擔，并立即修復好損壞的地區。每一個大白天，大家都飛到蜂巢外邊，接納太陽的直射，把自己曬得奇跡暖暖活生生的，來到夜里，大家就剛開始釋放出來身體的發熱量來維持蜂巢的溫度，讓弟弟妹妹快樂成長。
雄峰就和我們不一樣了。她們“蜂高馬大”，大部分不干活兒，只承擔跟蜂后交尾。當然，一旦交尾結束，他也就“蜂”命嗚呼了。
接下去，我要詳細介紹蜂王了。她是大家全部蜜峰相互的母后。母后一般住在家里的.深處，每日必須跟雄峰交尾，一天能產出率許多的卵。
當家中的兄妹過多，蜂巢住下不來時，母后就會長出一只雌蜂，大家每日都用蜂皇漿飼養她，直至她長大了。這時候，母后就會讓她領著一部分兄妹離去如今的家，去外邊重立門戶網。
在我們這好多個家中，不論是工蜂還是雄峰，大家都齊心合力輔助母后，讓我的家持續發展壯大。我眼中的自己的家，就是我幸福的家園！
這樣一個自己作文 7
我，一個六年及學生。個兒不高，稍長的頭發烏黑發亮，大大的眼睛襯托著瓜子般的小臉蛋，最厲害的還是那張能說會道的“大嘴巴”。
我，除了愛哭、愛笑愛管閑事就沒別的本領了。
哭，占了我人生多數的時間。在別人眼里雞毛蒜皮的小事，到了我身上就變成“孫悟空大鬧天空”。記得那一次，我的試卷不小心落了在家里。我嚇得驚慌失措，只想哭，可過了沒多久聽說要評講，就忍不住哇哇大哭起來;上課時開小差被老師批評一下，我也得哭一哭;弟弟把我的餅干吃了，我就跑到媽媽面前哭撒哭撒。
我這個人變得比孫悟空還要快不僅愛哭，而且非常愛笑。
那是一個緊張的氣氛，因為正在考試。我也在埋頭苦寫，可卻被王盛濤的一個疙瘩，弄得我開懷大笑。雖說看見老師盯著我，可就是笑得合不起嘴巴。沒辦法只好被老師批評了，當然我也不忙哭一哭;十幾個人沒寫作業，我也得前去嘲笑嘲笑!
愛管閑事，成了我一生無法割舍的愛好，“大嘴巴”也由此得來。雖然爸爸媽媽經常叫我別多管班上的事，但是我總忍不住去插一插嘴。同學之間起了糾紛，我就過去勸勸;男同學打架，我也挺感興趣的，講臺上的`語文作業本沒人發，我就偷偷地發一發。可被學習委員訓斥道：“你只是一個小小的英語組長，有什么資格來發語文作業!”聽了這番話以后，我淚如滿面的跑出去，下定決心不再理這些與我無關的事了�？刹挥眠^多久，我的第三只手又會長出來。
我就是這樣一個人——愛哭、愛笑又多管閑事的假小子!
這樣一個自己作文 8
我有許多好朋友，但在這么多當中，我覺得她是我最好的朋友。
她長著一頭烏黑的亮發，大大的眼睛一閃一閃的，水靈靈的，可愛極了！她有一個不高不矮的鼻子，一對猶如彩虹的眉毛，長在一副瓜子臉上。她有一張櫻桃小嘴，一看就知道她是一個能說會道的孩子。她的皮膚白皙、晶瑩，透明如玉，就像傳說中的白雪公主。她總是對我笑，一笑起來，那亮晶晶的眼睛就變成了一條彎彎的線。
她事事都讓著我，記得有一次，我和我的媽媽還有她和她的`媽媽一起去一家牛排廳里吃牛排。我們點了四份兒童牛排，用了116元，服務員說滿90元的客戶都有一個小禮物贈送。我們吃完了牛排，去付錢的時候，服務員給了我們一個小禮物，她搶先了一步，把禮物拿走了，然后打開禮物包，高興地玩了起來。
我連忙跑過去，喊道：“快把禮物給我�！蔽掖騺y了它的玩，我以為她會生氣，可她一點兒也不生氣，反爾更開心了。高興地說：“我不給，給你干嗎？”“給我就是給我嘛�！蔽已b著一本正經的樣子說。過了一會兒，媽媽和阿姨來了，她們說：“你們倆不要爭了，你玩一會兒，她玩一會兒，不就行了嗎？”話音剛落，她就對我說：“對不起，我不該跟你爭的，這個小禮物就送給你了吧，我不要了。”我對她說了聲謝謝，拿過禮物就一起去買衣服了。
小朋友，你們知道嗎？我和她之間還有許多有趣的事情呢！
這樣一個自己作文 9
家，是一個溫馨的字眼�？晌蚁氲搅宋业摹凹摇眳s不寒而栗。為什么?因為老師們都各有各的特色。
我本是五(5)班的同學。老師都還不錯。直到這年的秋天，我的噩夢才剛剛開始。
分班了，我分到了六(4)班，開始，我還有點新奇：新班級，新老師，新同學。可到了后來，我越來越想念五年級。因為這個班的老師真是太“恐怖”了!
數學老師：這位老師在我的班級里還是算是目前最溫柔的'老師。因為老師講課的時候我們都很安靜。所以這個老師的真面目到底是“好”還是“壞”暫時不知道。
英語老師：有點奇葩。先從作業說起吧：作業本要統一，不一樣的要重寫，寫的亂也要重新寫。每節上英語課之前必須先聽寫單詞。聽寫之后錯的一般只是罰寫10遍，這位呢?20遍!而且英語作業還要多寫。
語文老師：這們老師是最恐怖了!性別：女。年齡：看起來比其它科目的老師要老。性格：絕對不會溫柔。并且作業還不是一般的多：一張卷子加上一篇日記，說是日記，其實是一篇大作文!恐怖還不止這些。就拿上次語文課說吧：因為上節課講了需要會背的東西。下節課是閱讀課。語文老師走進來了。這個我們不稀奇，因為我們的閱讀課是在教室里由語文老師看著上的。可老師卻說要先把上節課講的知識會背后找她檢查后才能看書。并且還要站著背，背會才能坐下。沒辦法誰讓她是我們老師呢?只好聽她的啦!
這些老師雖然“恐怖”，可就是因為老師們的“恐怖”，我們的學習才可以天天向上!
這樣一個自己作文 10
我今年十歲了，是一個四年級的小學生。和同年人比起來，我的個子偏低，體形偏瘦，我以前的頭發很短很短，那是因為夏天很熱，不得不剪掉“我好傷心呀！”現在好了，秋天來到了。我經過這一年不段的積累我的頭發變很越來越長了，像馬的尾巴那么長了。我又變成了一個活潑可愛的小女孩。
我有一個狗鼻子，知道為什么這么稱呼嗎？因為我的鼻子可靈了，上次我的外婆做了一些羊肉串，我一放學味覺告訴我外婆又做了好吃的東西。我還有一個玫瑰小嘴，我一說話呀就像嘴里長了玫瑰一樣，因為我的話中帶刺，還有我的'小嘴唇很紅很紅。
我是一個性格不太好的人，哦！就從我的眼睛說起吧，一提到它一些男生都嚇咆了。你知道為什么嗎？“哈哈”因為我一般都不喜歡開口，所以我就用眼睛來代替嘴巴。誰要是把我惹火了我就用眼睛瞪著他，表示給他的暗示，當我高興的時候我的眼睛會像月芽一樣彎彎的可美了！當我傷心的時候我的眼睛就會情不自禁地掉下一棵棵透明的珍珠，像下雨一樣。
不瞞你說，我的缺點也不少，就一次過年時我和哥哥一起去放鞭炮，一不小心把手給炸傷了，流了很多血，在比說有一次我跟爸爸媽媽削蘋果時，差一點就把手給削破了。
我也有優點的，我很喜歡唱歌、跳舞、畫畫跑步、寫字，我還很喜歡探索奧秘，還喜歡看書……
沒錯！我就是一個天真、可愛、活潑、聰明的乖乖女。
這樣一個自己作文 11
不知是第幾次了，端詳著鏡中的自己，對著那個“我”微笑、嘟嘴、耍賴……只有這時，我才會在腦海中尋覓到三個不一樣的身影……
萌女孩
我愛賣萌，愛展示臉上每一個可愛的表情。
對我而言，萌是眨巴眨巴大眼睛，嘟起嘴巴，是一份可愛兼可憐；萌是瞪大雙眼，抿起嘴唇，是一份無辜；萌是將嘴巴咧得大大的，眼睛瞇成一條縫，是一份活力……
而我經常是在玩游戲時，才得以展現我的.“萌”。聽：“耶！”隨著一聲歡呼，宣告著我們這一隊——藍隊在拔河中勝出了！我在得知獲勝的那一剎那，臉上的溫度迅速從零攝氏度向上回升、回升……隨即一邊歡呼，一邊揚起嘴角自豪地笑，甚至還跑到隊友面前喊著：“我們贏了！”再相視一笑，興奮地擊掌——“啪！”成功給我們帶來的喜悅似乎感染了輸了的紅隊，他們看著我那得意忘形的樣子，馬上恢復了賽前的自信，笑著說：“你們就樂吧，等著下次被我們打��！”我一邊“嘻嘻”地笑著，一邊說：“行啦行啦，讓我現在先樂樂，以后的什么打敗不打敗的以后再說吧！”說罷，又開始自己偷著樂，享受著勝利給我帶來的喜悅。我想，那時的我給人的映象應該是很可愛的，因為我毫無顧忌地歡笑，不隱藏一點點情緒……
于是，我就這樣被自己“萌化”了。
這樣一個自己作文 12
家是溫馨的，家是甜蜜的，家是歡樂的�？晌业募沂菬狒[的，因為這個“家”就是我的學校！
早上，我剛到“家”，領讀員“哥哥”就大聲喊道：快點讀書，再磨磨唧唧的`，就把名字記到黑板上去！”無語的我只好從書本里掏出語文書，大聲地朗讀起來，可是“哥哥”再次喊道：“把書立起來讀，或者眼睛離書本一尺！”“叮鈴鈴、叮鈴鈴，”下課鈴響了，數學組長“姐姐”又叫我交作業了，我拿出作業，數學組長“姐姐”滿意地走了。這時，“一家之主”班主任走上講臺，說：“今天語文作業不收，下午講。”這時準備收作業的語文組長“妹妹”只好無可奈何地走回座位上，開始寫讀書筆記。
“喂”我的同桌弟弟在喊我，我轉過頭去，發現他今天戴了一副新眼鏡，很是講究，我故意說：“丑，太丑了！”這句話令他哭笑不得，我也控制不住哈哈大笑起來。這時，數學老師“爸爸”抱著一大摞作業本走上講臺，和藹地講道：“這節課不上課，做補充習題，有些人基礎不好，但是要記住“一分耕耘一分收獲”要努力！”聽完后，我發現同桌“弟弟”都要寫好一半了，我立刻拿起筆，奮筆疾書起來，老師“爸爸”看到我們競爭地那么激烈，滿意地笑了。到了英語課，“媽媽”終于露面了！瞧！“媽媽”那一口流利的英語，外國人聽了都說服。她又開始講英語了，我們都聚精會神地聽著。
這就是我的大家庭，溫暖又和諧，讓我們快樂的成長。我愛這個家！
這樣一個自己作文 13
“張就是，幫我拿把尺子！”“張就是，我們一起去上廁所吧！”咦，張就是，怎么會有這么奇怪的名字？
張就是，原名張俊逸。因為她的口頭禪就是“就是……”所以，同學們給她起了個外號，叫“張就是”。時間久了，大家都忘記了她的原名，直接叫她“張就是”。
有一次，班級要上語文公開課，公開課都是在多功能教室上的。這時候，語文老師提了一個問題：“請問誰可以回答一下我提的問題呀？”全班同學紛紛舉手說：“我來回答！”老師又說：“好，仔細聽好我提的問題，李白寫過哪幾首詩呀？”“張就是”把手高高地舉了起來，老師說：“張俊逸，你來回答吧！”“張就是”說：“嗯，就是……”“張就是”看上去有些緊張。戴老師說：“沒關系，說錯了也沒事�！薄皬埦褪恰闭f：“就是……”吞吞吐吐了半天，我們都為她捏了一把汗。老師只好擺了擺手，讓其他同學回答了。
記得還有一次課間，我著急著去上廁所。我上廁所喜歡有人陪，于是我就找了“張就是”陪我一起去。但萬萬沒想到，“張就是”她要背課文，我只好在旁邊等著。但她一會兒：“就是……漫天的烏云，就是……就是……黑沉沉地壓下來�！彼勘骋粋�句子，就要“就是”半天，我急得都要跳起來了。最后，我只好自己去上廁所了。
這就是我們班的'“張就是”，我多么希望“張就是”可以改掉自己的口頭禪�。�
這樣一個自己作文 14
世上有這樣一個家，分別是“父親”、“母親”，還有很多“孩子”組成的。怎么樣？猜對了嗎？答對了，它就是班級。
我們這個“家”別有樂趣。瞧！“家”里最調皮的“孩子”鄭子楊，趁“母親”語文老師不在，哼起了歌兒。
“吵死了，鄭子楊！你竟然上課時唱歌，唱就唱吧！還唱那么難聽！還讓不讓大家學習了！”“家”里最聽話的“老大”班長站了起來。
“我唱歌怎么滴？關你什么事？”鄭子楊大聲地說。“這是你自己的根本原因，誰叫你唱歌如此難聽�！卑嚅L開始有點生氣了，小臉蛋已由晴轉陰。“我唱歌難聽是難聽，但你的耳朵自己非要聽，是你活該！”鄭子楊對起了嘴。
“你……你……你這個無恥的`人！”班長肺快氣炸了�！拔衣牪灰�！聽不見！聽——不——見！”鄭子楊搖頭晃腦地說道。這一說，可不得了了！班長哭了起來。
趁班長哭的時候，“家”立馬沸騰了起來�！凹摇崩镒苑Q“八卦哥”的李明輝把鉛筆當話筒，裝模作樣地學了起來：“請問鄭先生，俗話說，君子動口不動手，你動口真厲害�。 辈稍L完鄭子楊，又開始采訪班長：“請問班長同學，相信你心里一定很難受吧？對鄭子楊這次行為你想說什么？”“他不說話沒人把他當啞巴！”班長大叫道�！罢f什么呢？”“母親”語文老師回來了。望著“母親”的那張臉，同學們不由自主的哈哈大笑了起來。
這就是我的“家”，我愛這個活潑的家！
這樣一個自己作文 15
世界上有“父親”、“母親”和許多“孩子”這樣的家庭怎么樣?你猜對了嗎?答對了，是上課了我們的“家”沒有其他樂趣�？炜�。鄭子揚，這個“家庭”中最淘氣的“孩子”，在“母親”語文老師不在的時候唱歌�！俺�，鄭子揚!
你應該在課堂上唱歌，唱歌!還唱得這么差!也讓不讓每個人都學!”“家”里最聽話的“老板”班長站了起來“我怎么會唱歌?這對你有什么關系?”鄭子揚大聲說道“這是你自己的根本原因，誰叫你唱得這么差”班長開始有點生氣了，小臉已經從晴轉多云了“我不擅長唱歌，但你的耳朵必須聽我說。你活該!”鄭子揚到了嘴邊“你...你們...你這個無恥的人!”
監視器的肺要爆炸了�！拔衣牪灰娔阏f話!聽不見!聽-不-看!”鄭子揚搖頭晃腦，說道這話一說，可不得了!班長開始哭了當班長哭的時候，“家”馬上沸騰了。自稱“八卦哥哥”的.李明徽拿著一支鉛筆當麥克風，裝模作樣地研究著:“對不起，鄭先生，俗話說，君子一言不發。你真的很擅長說話!”采訪完鄭子揚之后，他又開始采訪班長:“對不起，班長，我想你的心一定很不舒服吧?你對鄭子揚的行為有什么看法?”“他不說話。沒人把他當啞巴!”班長喊道“你在說什么?”“母親”語文老師回來了看著“媽媽”的臉，學生們不由自主地大笑起來。這是我的“家”。
我喜歡這個充滿活力的家!
這樣一個自己作文 16
我有一個好爸爸，他的樣子可愛，工作認真而且非常愛我，我很喜歡他。
爸爸的個子不高，穿的也很樸素，他喜歡穿休閑運動服和登山鞋，不知道的還以為他是體育老師呢，他的頭發長得很奇特，最顯眼的是頭上有一圈白發，額頭的上方還有一撮如雞蛋大小的白發，遠遠看上去像孫悟空頭上戴的緊箍咒，把他的腦袋箍得很尖。
在工作中，他也像孫悟空一樣，幫電子工程師們解決他們在做電路板時遇到的.各種問題，記得有一次，他接到了一個咨詢項目，工期緊，于是爸爸就讓電腦一直開著，24小時不間斷的執行各種程序，他為了加快進度，就一直在電腦旁守著，不敢正常休息，直到項目完成，他才長長的舒了一口氣，倒在沙發上睡著了。
爸爸除了工作認真，還非常愛我，他每次都很耐心的陪我學習。有的題很難，爸爸講一遍我沒聽懂，他會舉一反三地給我講解，直到我完全理解為止。爸爸講的太投入了，有一次，爸爸晚上睡覺時還說夢話，內容是讓我去學習，我想爸爸睡覺時還忘不了我學習，真是太愛我了。爸爸常說：“學要認真學，玩要好好玩�！彼彩沁@樣身體力行的。他和我玩的時候，就像一個小孩子，和我玩樂高和我下棋，同我一樣開心。爸爸還可以像變形金剛一樣從小孩變成廚師，他為了讓我長壯，在網上看吃播，找制作方法，千方百計地給我做好吃的，想讓我變壯，可是我還是和魚干一樣瘦，真是不爭氣。
我有一個這樣的爸爸，真讓我感到幸福。
這樣一個自己作文 17
我的好朋友，她是一個學習很好、善良可愛的女孩，我很喜歡她。她長得非常漂亮。長長的頭發，扎了一個大馬尾，走起路來，辮子晃來晃去。兩只水靈靈的大眼睛，濃密的睫毛，細細的'眉毛，白凈的皮膚，加上小小的、紅紅的、有著淡淡粉色的嘴巴，顯得格外美麗。
她很善良。每當同學們不開心的時候，她總會安慰別人；每當同學們有困難的時候，她總會幫助別人。有一次，我和她在玩的時候，突然看見郝可欣從旁邊走來，我們和她開心地打招呼，約好一會兒在操場上玩。可是，當我們向操場走的時候，突然郝可欣一不小心踩到一塊兒冰，一下子摔倒在地上，便哇哇大哭起來。她趕緊上前去扶郝可欣，我也上去幫忙，接著她還從口袋里掏出潔白的手帕給郝可欣擦，一會手帕都變臟了。愛干凈的她不管手帕臟不臟，不停地安慰郝可欣，最后郝可欣破涕為笑了�？粗K兮兮的手帕，我覺得她更美了！
還有一次，我和她在操場上玩的時候，我突然發現裝在口袋里的那只最喜歡的鋼筆不見了。我非常傷心。她拉著我的手，一邊安慰我，一邊幫我找那支鋼筆。冬天的操場格外寒冷，但是她卻不管這些，仍然繞著操場找啊找啊。我的腳都酸了，她卻堅持走著。終于在沙坑的一角，她找到了我的那支鋼筆。我非常開心，給她說了一聲謝謝，然后我們一起快快樂樂地跑進了教室。
她就是這樣的人。我很為這樣的好朋友驕傲，如果你有這樣的好朋友，你是不是會像我一樣珍惜她呢？
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