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我眼中的他作文

時間:2022-05-15 19:07:33 推薦作文 我要投稿
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我眼中的他作文

  在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的我眼中的他作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我眼中的他作文

  看到他的照片,他的形象在我眼里再次跳起舞來。

  所謂“鳩占鵲巢”說的就是他,因為他一轉來就取代我這位“帕格尼尼”去參加鎮里的小提琴比賽。老師是什么眼神呀?我希望成績能狠狠地抽他的臉。可事與愿違,他得了一等獎。我不得不正視這位對手,他頭發整潔、眼睛明亮、牙齒潔白、手指細長。走眼,我認可他;走心,我討厭他。

  冬至的陰風冷雨將我請進了醫院。養病期間,我最擔心花壇的衛生,聽說區領導要來人檢查。那么大的風,那么冷的雨,那么濕的泥……誰會替我呢?到校后我打聽得知,是他主動要做的。那天他的白鞋像沾了墨水的新毛筆。我內心像十五只水桶打水,七上八下。

  學校迎新晚會,我緊隨他報了小提琴。結果,校長主動找到我們,他希望我倆來個合奏。我覺得我倆來自不同星球,我不看好我倆的合作。不過校長發話了,我只好試試。

  他的熱情很快融化了我冰冷的外殼。他提出放學后他請我吃肯德基,邊吃邊交流比賽事項。在肯德基店,我們除了享用美食,還決定以《春天來了》作為參賽曲目。次日,我倆按計劃把小提琴帶到了學校。你知道他做的最神奇的事情是什么嗎?他竟然從古板的趙老師手里借到了音樂室的鑰匙。那天開始,午會課、大課間、放學后,我們都在不停地演奏。對于我在演奏中存在的揉弦和泛音的問題,他也很好地幫我解決了。晚會那天,他還專門去影樓租來兩套禮服,我這位“帕格尼尼”才名副其實了。我們的出場就迎來了滿場的喝彩聲。他想我示意后,我倆開始演奏了。很快,那一根根弦發出的動人美妙的聲音響遍整個劇院,我陶醉其中。那聲音猶如一陣微風,不僅飄過人們的耳邊,讓人如癡如醉,還使得大地萬物煥然一新,猶如春天的細雨。真是春天來了!

  拒絕冷漠,成就生活。

  我們的節目反響最好,掌聲把劇院都掀翻了。演出當日,班主任將照片發給我們。從那以后,我倆成了朋友,也是同學們口中的“才子組合”。

  青春的音符需要朋友同你一起演奏。我很珍惜這位才華橫溢、古道熱腸、認真專注的好朋友。

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