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效率之比作文
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的效率之比作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
競爭，攀比或許是學習中必不可少的，每個人的心中或多或少都有那么一個想比他一較高下的人。
新的學期開始了，各自都換了新的同桌，而我的新同桌則是劉琛。第一周的前兩天，我沒太在意，直到星期三的時候我才發現劉琛寫作業的速度好快啊！我看的簡直是目瞪口呆，每次劉琛回家寫的作業都很少。所以我暗下決心要與劉堔比一比，不說趕超他也要后來居上。
在星期四的時候我與劉琛的比賽開始了，本來上午我和她之間的距離不大，可是中午大家都在奮筆疾書得寫著數學。我寫到第二面的時候遇到了難題，便一直思索，等我再次抬頭時，發現劉琛已經寫到第三面了中間了，我想著努努力還能追上去，可結果在第二面的最后一題的地方又卡住了，我因為想趕快追上劉琛而越發找不到思路。眼看劉琛都開始寫第四面了，我很著急，也很懊惱，用力捶打著大腿，可是一點頭緒也沒有。
那天晚上我在聊天本好好反思一遍，把懊惱轉化動力。在星期五我沒有去管劉琛的進度，而是埋頭苦干，一有時間就把作業拿出來，雖說沒有劉琛完成的多，但也有了進步。新的一周開始了，我和劉琛的較量并沒有結束，而是更加激烈，語文上午就已經把這周的練字任務布置了，數學家作也已經發下來了。我和劉琛一下課就寫作業，話也很少講。不過中午韋老師要求訂正試卷，劉琛早已訂正好了，而我沒有，就這樣我和劉琛差了十幾分鐘。到中自習結束的時候，劉琛只差一道題沒寫，而我還有最后一面。
下午劉琛將數學寫完之后，還分別把英語物理的講義和本周的練字任務完成了。而我呢？則緊跟其后，數學有兩道題不會空著了，英語和物理的講義完成了，但是練字任務中我有一首(佳人)沒有寫完，不過我沒有氣餒，下次再加油好了，總有一天會跟上劉琛的速度的。
一件事會引起你的負能量和正能量之變，最后的結果就要取決于你的選擇了。