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搶糖果作文

時間:2022-05-13 04:04:07 推薦作文 我要投稿
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搶糖果作文

  在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的搶糖果作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

搶糖果作文

搶糖果作文1

  “是我!是我!”這是在干什么呢?哦!原來是班級里正在舉行搶糖果的活動。

  在這激動人心的時刻,大家都等待著老師的口令,突然老師說:“左手!”王晨曦“唰”的`一下伸出左手把糖拿在了手上。當時我們先是愣了一下,接著我們小組的人歡聲如雷,欣喜若狂,而另一組卻唉聲嘆氣。不過,即使失敗了,鄭子衍看起來一點也不灰心,因為失敗乃成功之母,這一次的失敗說不定就意味著下一次的成功呢!其實每個人都應該有一顆這樣單純、善良的心,應該笑著面對每一件事,這樣我們的生活就會更加歡樂。

  通過這一輪游戲我明白了,做事做人都得有信心,不能在心里亂想“我會輸”之類的話,要有信心,不然你自己都對自己沒信心,那別人也不會對你有信心的。

搶糖果作文2

  你們玩過搶糖果嗎?哈哈!你們一定沒玩過吧!今天我們就來玩玩搶糖果這個游戲吧!

  游戲規則:雙手交叉,聽老師的口令,老師說右手就伸右手,老師說左手就伸左手。

  精彩的`比賽開始了,首先是我們全班比賽。我的對手是魏可欣,只見她目不轉睛地盯著那顆糖果,老師說:“左手!”我飛快地伸出左手,而魏可欣卻慢了點。我得意洋洋地說:“我贏了!我贏了!”

  第二輪開始了,我的手在發抖,老師說:“右手!”而這一次我沒有搶到糖果。這一次魏可欣贏了。第三輪到了,這一次我觀察了一下其他的學生,有的人虎視眈眈地盯著那顆糖,好像是餓肚子的老虎要捕食一樣,還有的人手在發抖。開始了,老師再次說:“右手!”我閃電一般地伸出手去搶糖果。果然這次我贏了,我一蹦三尺高,哈哈!我拿到糖果了。

  比賽結束了,這個搶糖果的游戲真好玩,還可以鍛煉我們的反應力和速度。

搶糖果作文3

  “你伸錯手啦!”這是哪兒來的聲音?原來是快樂魔方傳來的呀!他們在玩什么呢?這么熱鬧呀!他們在玩搶糖果的游戲。我讓他們也帶我一個,就這樣,我加入了奶糖隊里面。

  第一次兩個男生比賽。他們緊張地手居然都起來了,真想不到呀!班級里熱鬧非凡,可老師一喊一、二、三的時候,班級里突然一點聲音也沒有了。當他們開始搶時,聲音一個接一個的,因為緊張,第一局我們的`對手輸了,我們贏了。可是后兩次對手贏了,我們輸了,真遺憾!玉米隊高興地一蹦三尺高,可我們奶糖隊不停的嘆氣呀!那一隊拿到了糖果兒,而我們一無所獲,白白浪費了這幾次機會。第二次比賽他們隊得意洋洋的,我們心想:一定要加油呀!這一次我們隊終于贏了,可不容易啊!

  通過這一次游戲才知道:只有努力換來的糖果才更加甜蜜呀!

搶糖果作文4

  今天,我在學運通和同學一起玩了“搶糖果”的游戲。先是兩個小組派出了兩個小朋友:一個是菠蘿男孩兒,一個是玉米女孩兒。比賽快開始了,兩人都虎視眈眈地盯著那顆糖,像是要用眼神把它吸過來一樣。

  兩人將雙手左右交叉,比賽正式開始。“3、2、1……左手!”啊!菠蘿男孩兒手慢了一點,可是玉米女孩兒非常機靈,一下子就把糖果給拿到了。她高興地一蹦就是三尺高,而菠蘿男孩兒呢?他在不停的唉聲嘆氣。

  第二輪開始了,玉米女孩兒得意洋洋,老師說:“3、2、1……右手!”她和菠蘿男孩兒都有些停頓,可最終菠蘿男孩兒沒反應過來,玉米女孩兒又把糖果搶了過來,她這回沒有表現的.很得意,因為她懂得了一個道理:虛心使人進步,驕傲使人落后!

  今天我好開心啊!

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