夾彈珠比賽作文

夾彈珠比賽作文（精選29篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的夾彈珠比賽作文，希望能夠幫助到大家。

　　夾彈珠比賽作文 1

　　放暑假了，媽媽給我報了暑假班，暑假班里的學習生活也很有意思呢！上個星期五的下午，暑假班舉行了一場夾彈珠比賽。

　　老師公布了比賽規則：用筷子夾彈珠，從大碗里夾到小碗里，1分鐘之內完成。每人兩次機會，先用右手夾，再用左手夾。

　　比賽開始了，我是第一個夾彈珠的人。剛剛開始我的心里很緊張，雙手緊緊地握著筷子，目不轉睛地盯著碗里的彈珠。只聽老師說：“開始”。我一夾，咦！比我想象得還容易，然后我就不慌不忙地、一顆一顆地夾了起來。時間到了，我夾到了22顆彈珠，成績還不錯。

　　第二場比賽開始了，這次我們得用左手夾了。第一個出場的是我兄弟楊炳浩，他居然夾了26顆彈珠。輪到我上場了，一開始我一顆都夾不起來，因為我從來沒有用左手使用筷子，更別說夾彈珠了。彈珠們好像調皮的娃娃，總是跟我鬧著玩，我準備夾了，它卻溜到一邊去了。雖然我使出了吃奶的`勁，但是可惜的是，我只夾到了一顆！

　　雖然沒有得到獎，但我還是很開心。通過這場有趣的比賽，讓我明白了：無論學習還是游戲，我們要想獲勝，各方面的知識、本領都要學一點，這樣才能成為高手！

　　夾彈珠比賽作文 2

　　今天我在作文班里上了一節有趣的課，叫“夾彈珠”，這是一場激烈的比賽，接下來就看一看誰是我們班的勝利者吧！

　　第一輪是個人賽，全班分成兩組，每組選出一位代表上臺去比賽，我們快樂隊派出了代表劉潞衡，魔方隊派出了段佳鈺。選出代表之后，兩個人就要上臺拿一雙筷子比賽夾彈珠，并把彈珠放入另一個盆子里，彈珠夾得多的.一組就獲勝。

　　我們隊的劉潞衡特別緊張，只見他面無表情地上了臺，魔方隊的段佳鈺也慢吞吞地走了上去，生怕給小組丟分。

　　當老師說：“開始。”他們兩個就夾了起來，那一顆顆晶瑩剔透的彈珠互相碰撞，發出“叮咚叮咚”的聲音，就像是泉水在流淌，彈珠在盆子里滾來滾去，它們很調皮，劉潞衡怎么也夾不起來。筷子仿佛在說：“快到我的懷抱里來！”可是彈珠還是在不停地滾動。雖然劉潞衡的手在一直抖，但他沒有放棄，還是在追著滾動的彈珠，經過他的努力，終于成功地把彈珠夾到他的杯子里。

　　不一會兒，一分鐘就到了，比賽結束了，最后的勝利者是魔方隊，他們隊夾了10個，我們隊夾了8個。

　　雖然今天的比賽我們輸了，但是我覺得參與了比賽才重要，輸贏并不重要。

　　指導：陽泉卓爾教育培訓學校

　　夾彈珠比賽作文 3

　　“加油……加油……”一陣陣歡笑聲從學校操場上傳來，拉開了夾彈珠比賽的序幕。

　　吃好午飯，我們如同一只只歡快的小鳥，蹦跳著來到操場上。首先上場的是301班。只見那個小個子男孩彎著腰，利用卡角的'地方去夾彈珠，一口氣夾了十多個，看得我目瞪口呆。308班的一個高個子女同學一雙靈巧的小手在盆里盆外運轉自如，看著他們都輕松自如的樣子，我覺得這個問題不大。

　　終于輪到我上場了，水里的彈珠就像一條條頑皮的小魚，滾來滾去。我夾起這個彈珠，它往左邊溜跑了；我夾起那個彈珠，它往右邊溜去了。剛才還乖乖的彈珠，遇到我轉眼間仿佛變成了一個個頑皮的小娃娃。二十秒鐘內，我只夾上來5個彈珠，剛才還得意的心情被無情地跑到了九霄云外。

　　通過這次夾彈珠比賽，我終于明白了：一個得意忘形的人，總是在驕傲中毀滅了自己。

　　夾彈珠比賽作文 4

　　你知道我們今天在快樂魔方舉行了一場什么比賽嗎？告訴你們吧，那就是夾彈珠比賽。

　　彈珠在陽光的照射下變得一閃一閃的'，就像一顆小星星，但是用它來進行游戲，可是有難度的，因為它太滑太圓了，很難夾。

　　比賽一共分成兩輪，每組派一名成員上來，用筷子夾彈珠，并把它放入另一個盆子里，手抓不算，計時一分鐘。我們隊選出了劉恬碩，他們選出了孟繁麟，比賽馬上開始了，選手們很緊張，我仿佛聽見了他們的心跳。老師一喊：“開始。”他們的雙眼緊盯著彈珠，手緊緊地拿著筷子，彈珠像一個調皮的孩子一樣滾來滾去，很難夾住，劉恬碩不放棄，一直追著那顆彈珠，終于成功了，我們最后以11：6的結果贏了比賽。之后，老師又讓我們全班站成兩排，讓第一個人把手里的彈珠傳到另一個人，再讓這個人傳給下一個人，這一局我們隊又贏了比賽。

　　我們這節課就很快樂地過去了，你說是不是很有趣呢？

　　指導：陽泉卓爾教育培訓學校

　　夾彈珠比賽作文 5

　　今天上課前，在教室里，我們看見老師拿著裝滿彈珠的盒子走進教室。

　　老師說：“我們今天來玩夾彈珠的游戲，好不好啊？”我們大聲地說：“好，太好啦！”。老師接著就介紹一下游戲的規則：計時一分鐘，夾彈珠最多的同學獲勝，有積分獎勵，積分可兌換各種禮品。老師說完之后，我們就立馬開始了游戲。第3個輪到我，我先試夾了一下，我一顆又一顆地夾。很快，我找到了竅門，我發現夾得越緊，彈珠就越容易掉；夾得越松，彈珠越容易被夾起來！

　　真正的比賽開始了，我一顆又一顆地夾，其中一顆掉到了地上，我突然緊張了起來，一分鐘時間實在是過得太快了，一轉眼，時間到了。

　　最后，我得了第5名，第一名的同學夾了19顆，第二名的.同學夾了15顆，第三名的同學夾了14顆。如果我再夾4顆的話，我也可以進前三了，下次，我還要玩這個游戲，實在是太好玩了！

　　夾彈珠比賽作文 6

　　今天我們作文班玩了一個游戲，叫夾彈珠。

　　是這樣玩的：用筷子先夾住彈珠，再走一段路，運送到另一個碗里，再走回來，然后繼續夾下一個，最后看誰最先夾完彈珠。

　　第一局是呂德駿和陳依比，他們兩個誰也不讓誰，哎呀！陳依掉了一個，我們連忙幫她撿起來，讓她重夾。但是，又讓品德駿搶先一步了。最終，呂德駿贏了。我想：如果陳依的彈珠不掉，她也不會輸的。

　　接著，我們進行了一到一百看誰夾得多。第二局就是我和鄭淑婉比，我們兩個一開始差不多，但中途鄭淑婉掉了四個，我就趁這個機會爭分奪秒。最后，我以八十八秒的'速度贏了她。不過，她的成績也挺好的，總共三十九個，她夾了二十七個，還剩十二個，對別人來說，是個不錯的成績了。

　　這次人比賽取得了優異的成績，我真為我自己感到自豪！

　　夾彈珠比賽作文 7

　　今天是六一兒童節，我在小橘燈玩了一個有趣的游戲叫夾彈珠。

　　首先我們拿了20顆彈珠4個碗，兩雙筷子。然后老師宣布了游戲規則，我心想：對我來說真是小菜一碟，我一定能拿第一！老師一聲令下比賽開始，我迫不及待地拿起一雙筷子夾起了彈珠來。一開始彈珠像個聽話的孩子被安全地送到碗里，發出動聽的.歌曲，我得意洋洋地瞄了跟比賽的那位同學一眼，看到了他夾的非常快。我開始加快速度，這時候彈珠像調皮的娃娃在跟我玩捉迷藏一樣，一下子轉到左邊，一下子轉到右邊，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣滿頭大汗，我在家的過程一顆彈珠逃走了，我用風一般的速度撿起來。現在旁邊的同學給我加油，很遺憾，我輸了，但是我堅持到了最后把彈珠夾完了。

　　這個六一兒童節真快樂啊！

　　夾彈珠比賽作文 8

　　你知道我們今天在快樂魔方舉行了一場什么比賽嗎？告訴你們吧，那就是夾彈珠比賽。

　　彈珠在陽光的照射下變得一閃一閃的，就像一顆小星星，但是用它來進行游戲，可是有難度的，因為它太滑太圓了，很難夾。

　　比賽一共分成兩輪，每組派一名成員上來，用筷子夾彈珠，并把它放入另一個盆子里，手抓不算，計時一分鐘。我們隊選出了劉恬碩，他們選出了孟繁麟，比賽馬上開始了，選手們很緊張，我仿佛聽見了他們的'心跳。老師一喊：“開始。”他們的雙眼緊盯著彈珠，手緊緊地拿著筷子，彈珠像一個調皮的孩子一樣滾來滾去，很難夾住，劉恬碩不放棄，一直追著那顆彈珠，終于成功了，我們最后以11：6的結果贏了比賽。之后，老師又讓我們全班站成兩排，讓第一個人把手里的彈珠傳到另一個人，再讓這個人傳給下一個人，這一局我們隊又贏了比賽。

　　我們這節課就很快樂地過去了，你說是不是很有趣呢？

　　夾彈珠比賽作文 9

　　今天星期二，要夾彈珠，同學們一聽，馬上就嘰嘰喳喳地討論起來。我對姜蘇宸說：“夾彈珠是考驗一個人用夾筷子的經驗，和一個人的耐心的”。

　　首先小組比賽。覃老師一聲令下，我們誰也不讓誰，一擁而上。彈珠就像生了腿似的，夾了就掉，再夾再掉，仿佛故意再氣我似的`。我再次呼了一口氣，又耐心地夾起來，可是，彈珠就像抹了油似的，變得特別特別滑。我聽著其他同學盤子里傳來的“叮叮當當”的聲音，心里又慌又急。不一會兒，時間就到了。潘瑞夾了16個，成了冠軍，我呢？嗚嗚，我只夾了11個，另一個小組最多夾了38個！

　　決賽開始了，每一個組要派出一位代表去比賽，我們組的冠軍潘瑞去比賽了。決賽非常熱烈，只見選手們都非常緊張，有人手都在抖。結果出來了，陳莊達夾了43個，成了冠軍，潘瑞和陳庭玉分別是第二名和第三名。你瞧，陳庭玉對自己的成績不滿意，居然哭起來啦！

　　如果還有下次，我一定要爭取夾多點，成為冠軍。

　　夾彈珠比賽作文 10

　　“加油……加油……”一陣陣歡笑聲從學校操場上傳來，拉開了夾彈珠比賽的序幕。

　　吃好午飯，我們如同一只只歡快的小鳥，蹦跳著來到操場上。首先上場的是301班。只見那個小個子男孩彎著腰，利用卡角的'地方去夾彈珠，一口氣夾了十多個，看得我目瞪口呆。308班的一個高個子女同學一雙靈巧的小手在盆里盆外運轉自如，看著他們都輕松自如的樣子，我覺得這個問題不大。

　　終于輪到我上場了，水里的彈珠就像一條條頑皮的小魚，滾來滾去。我夾起這個彈珠，它往左邊溜跑了；我夾起那個彈珠，它往右邊溜去了。剛才還乖乖的彈珠，遇到我轉眼間仿佛變成了一個個頑皮的小娃娃。二十秒鐘內，我只夾上來5個彈珠，剛才還得意的心情被無情地跑到了九霄云外。

　　通過這次夾彈珠比賽，我終于明白了：一個得意忘形的人，總是在驕傲中毀滅了自己。

　　夾彈珠比賽作文 11

　　晚上，吃過飯，我決定在家里舉辦一次夾彈珠比賽。于是我準備了兩個大小不同的碗，在一個碗里加上水，還倒了二十顆彈珠，又去廚房拿了一雙筷子。

　　比賽開始了，首先上場的是我。我迫不及待的拿起筷子，只聽爸爸預就備，我暗暗地對彈珠說：‘’你要爭氣哦！‘’，‘’開始！‘’爸爸一令之下，我便夾了起來。可是彈珠和我玩起了捉迷藏的游戲，總是東躲西藏。后來，我漸漸掌握了，可以連續夾好幾顆呢。終于，我以一分十秒結束了比賽。

　　接著上場的是爸爸，爸爸好象一點也不緊張。他夾的'非常快，不一會兒，爸爸就夾完了。他以五十二秒結束了比賽。

　　最后，上場的是媽媽。“預備開始。我大叫到。媽媽立刻夾了起來。一顆——兩顆——三顆........媽媽夾完了，以一分十二秒結束了比賽。

　　爸爸獲得了勝利，夾彈珠比賽真好玩啊，你們不防也試試吧！

　　夾彈珠比賽作文 12

　　“叮叮當當”一陣彈珠的聲音從小班傳來，怎么回事呢？我們來看看吧！

　　原來小班在玩夾彈珠的游戲，這個游戲其實就是用筷子把彈珠從一個碗夾到另一個碗里。

　　輪到小龐同學了，“3、2、1、開始！”隨著小朱老師一聲令下，小龐同學一下子拿起一雙筷子開始夾彈珠，只見他手在不停的發抖，眼睛瞪的滾圓，夾起一顆，彈珠打了一個滾，從筷子上滑了下去，像是在嘲笑他怎么夾不起來。小龐同學的額頭上滲出了豆大的汗珠，此時他一定在想：完了，完了，我難要輸了。就在他要放棄時，彈珠卻一下子被夾了上來，就好像從調皮的孩子變成聽話的.機器，他一個接一個的夾著，最終夾了14個。

　　接下來到小梁同學了，只見她夾起一個就掉下去一個，一個個彈珠就像抹了潤滑油，她的眼睛一眨不眨地盯著彈珠，這時候她肯定在想：我該怎么辦呢？突然，她想到一個辦法：沿著碗壁向上推，可每次彈珠都像跳水一樣從筷子的邊緣掉下來，最后以失敗告終了。

　　這次的夾彈珠比賽可真好玩，而且還讓我們知道了不同同學緩解緊張的辦法，真是大開眼界。

　　夾彈珠比賽作文 13

　　今天，我們班舉行了一場精彩的夾彈珠比賽。

　　游戲前，老師帶著微笑走了進來，取出了一個大盒子，拿出幾雙筷子，笑瞇瞇地說：“同學們，今天我們來玩夾彈珠比賽。”話音剛落，同學們馬上熱鬧起來了，有的'說：“這可是我的強項”。可老師接著說：“這次游戲可是要求用左手夾”。同學們頓時鴉雀無聲，我心想，這也忒難了吧，看來我肯定輸了。但是，也有的人的臉上很平靜，似乎充滿了自信。

　　這場比賽是男女對抗賽。老師一聲令下，同學們就一擁而上。先請了兩個小朋友，只見女孩子小宋看了看彈珠，夾了夾彈珠，可是只夾進去一個，那些彈珠像見了鬼一樣，東逃西躲。輪到我了，我左手拿著筷子對準一顆白彈珠，把它趕到角落里，一夾，可是它太滑了，根本夾不起來，我垂頭喪氣地把筷子交給下一個小朋友。當我看到分數時，吃驚極了，因為男同學比我們多夾了好幾個彈珠。我想，我們肯定輸了。但沒想到，下一個小周同學一口氣夾起了很多彈珠，為我們贏得了好分數，我們女孩子不停地為自己吶喊助威，最后，我們還是敗給了男孩子。

　　雖然這次女孩子沒贏，但我知道，平凡的生活中，枯燥的事變一種方式去做，也會變得別有一番情趣。

　　夾彈珠比賽作文 14

　　今天，我們班舉行了夾彈珠比賽。聽說要舉行夾彈珠比賽，我可激動了！

　　比賽規則是這樣的：同學們分成兩個小組進行游戲，把彈珠從一個盆子夾到另一個盆子，在一分鐘之內以誰夾的彈珠數量多。

　　我們把桌子拉開，圍在一起。老師拿來一個大盆子，再每人發一雙筷子，讓我們把里面的彈珠夾到另一個盆子里。老師說：“計時開始！”這對我這個夾彈珠高手來說，簡直就是小菜一碟，但是沒想到這彈珠就象一條條滑溜溜的小泥鰍，怎么也夾不住。老師在一旁為我們加油，大家都你不讓我，我不讓你地飛快地夾著彈珠。我冷靜下來漸漸地找到了技巧，一顆接一顆地夾起來，沒想到眼疾手快的`溫翔麟比我還快，我加快了速度，與他不相上下，突然，老師一喊：“停，時間到。”我們把珠子交給老師，我本以為我會是第一名，沒有讓我想到的是這次夾珠子大賽的第一名是：溫翔麟，他夾了23顆，第二名：焦彥森，他夾了18顆，第三名是我，夾了16顆。當老師宣布成績后進行了頒獎，我嘗到了甜美的葡萄。我心想：我回去一定要好好練習，下次爭取得第一名。

　　通過這次活動讓我明白了：想要得到第一名必須眼疾手快，還要鎮靜，不要慌張才能把珠子夾穩，這樣才能成功。

　　夾彈珠比賽作文 15

　　上課時，童老師微笑著端著臉盆走進教室，臉盆里面有筷子和彈珠，童老師說，“我們來一場一分鐘夾彈珠比賽。”同學們一聽，高興地叫起來。

　　游戲開始了。老師叫黃晨曦先來，只見黃晨曦拿著筷子來到了彈珠邊，伸出筷子夾彈珠，彈珠像一個調皮的孩子，根本不聽她的指揮，我站起來盯著她，看怎么夾，有的`同學幫他數個數，有的同學伸長脖子看，還有的同學走過去圍著她看，我還看見她一邊夾，一邊不停地說著什么。

　　時間飛快的過去了，老師說：“時間到了。”結果黃晨曦只夾了17個彈珠，她失望地走了下去。

　　輪到我了。我緊張地走了上去，我拿起筷子開始夾彈珠了，沒想到第一個彈珠不聽話，沒來住，我默默地說：“寶貝，你可不要亂動啊。”它好像很聽話的樣子，我一夾竟然夾住了，到了一分鐘，我夾了28個彈珠。

　　比賽結束了，我居然得了第一名，開心極了。老師看了看大家，意味深長地說：“夾彈珠時，你們不要慌，要沉著才能夾得多。”

　　哦，原來如此。這個一分鐘夾彈珠比賽真有趣！

　　夾彈珠比賽作文 16

　　“天哪，真厲害！”咦，哪兒傳來的笑聲呢？哦，原來是三年級同學正在進行夾彈珠比賽。

　　看，這回輪到王宇杰了，他大步流星地走向講臺。老師說“開始”，王宇杰的神情變得嚴肅了。他緊握筷子，伸到水中去夾彈珠，連續夾了8個，大家不由自主地發出了“哇——哇——”的聲音。“1分鐘時間到。”老師說。王宇杰的.手像被點穴了一般，倏地停在半空中，教室里爆發出一陣笑聲。王宇杰只好把剛夾起的那顆戀戀不舍地放回了盆中。

　　接下來比賽的是我，我上臺時，心里就像揣著一只兔子，砰砰直跳。我拿著筷子，聚集會神地盯著盆中的一顆顆“獵物。”我的手緊張得微微發抖。“預備——開始。”隨著老師一聲令下，我飛快地 把筷子伸入盆中夾起來。可是，那些“獵物”東躲西藏，我老是夾不住。“10，9 ，8，7，6，5……”最后幾秒鐘，我終于夾起了一顆彈珠，我垂頭喪氣地下了臺。

　　同學們一個接一個地進行了比賽，最后上場的是石巧巧，她一口氣夾了12顆，我們被驚得目瞪口呆。老師說：“看來，后面的人真是深藏不露啊！”這次比賽冠軍屬于石巧巧。

　　通過了這次游戲，我受到一個啟發：做什么事都有它的技巧，而且要多練習，熟能生巧啊！

　　夾彈珠比賽作文 17

　　今天，饒老師給我們玩了一個夾彈珠的比賽的游戲。

　　我站在第二組，比賽開始了，我是第一個，我的心情又緊張又著急。因為我怕我們這隊實力不如何子洋那隊。所以心情很緊張。饒老師強調了比賽的規則：珠子掉了，要從頭來過一遍。

　　開始比賽了，我的心一直在“砰砰”亂跳，輪到我夾了，我輕輕地拿起筷子，彈珠滑滑的，我夾了很久才夾起來。而等在旁邊的李胡翰軒急得像要瘋了一樣，輪到他的時候，他也是和我一樣，小心翼翼地夾著彈珠慢慢地運到對面的杯子里。今天新來了一個小男孩也在我們隊里，我不由焦急地對著那個專心致志的小男孩說：“你快點好不好？”小男孩不慌不忙地回答我：“好的，你可以不那么著急的`。”我更著急地說：“你們快來看，何子洋組杯子里的彈珠都快沒了啦，我們快輸了啦……”果然，一會兒功夫，就看到他們贏了的那一組高興得像小鳥一樣活蹦亂跳。而我們卻垂頭喪氣，灰心極了。

　　這次比賽讓我懂得一個道理，比賽結果不管事輸是贏，我們只要開心就好。

　　夾彈珠比賽作文 18

　　“加油！加油！加油！”這是從哪兒傳來的聲音？哦！原來是浙江大學正在舉行一場夾彈珠比賽。

　　“這夾彈珠比賽怎么玩？”我疑惑不解地問道。老師說：“我準備了兩只杯子，兩個杯子里各有20個彈珠，先是群體賽，然再是個人賽，比賽分為兩組，一組叫極限對，另一組叫挑戰對、每組都選出一名代表。”我們組極限選了馬先生，挑戰對選出了他們組的張琪。老師說道：“各就各位，開始！”挑戰對的張琪皺緊了眉頭，著急地夾著彈珠，比賽太激烈了，都在為自己組選出的人喊：“加油！”一分鐘很快就過去了。輪到個人賽了，我和挑戰對的王琪博，比賽馬上就要開始了，我像熱鍋上的.螞蟻十分緊張，只聽老師一聲號令下：“開始。”我飛快地夾著被子里的彈珠，我一個又一個地向另一個杯子里夾去，挑戰對的王琪博經過一次又一次的失敗，我十分淡定，心里想：千萬別讓那個王琪博給贏了比賽。一聲又一聲地鼓勵聲傳入我的耳朵里。最后，比賽終于結束里。我一共夾了14個彈珠，王琪博夾了10個彈珠，我十分地高興，我竟然贏了，真是太不可思議了。

　　今天，這場比賽太激烈了。

　　夾彈珠比賽作文 19

　　今天，我們舉行了一場別開生面的夾彈珠比賽。

　　規則是這樣的：首先用筷子把夾起的彈珠從一個杯子放到另一個杯中，中途不能掉，如果掉了，就要重來。

　　首先上場的兩個小朋友很緊張。只見他們皺著眉頭，緊閉著嘴巴，眼睛仔細地盯著彈珠生怕它逃跑。他們怎么夾也夾不起來。我更加緊張，心里好像有一萬只小鹿在亂蹦亂跳。

　　激動人心的時刻來臨了。我上場后迫不及待的拿起筷子，小心翼翼地夾起彈珠，全神貫注地盯著它看。可是它就像一個不聽話又調皮的小孩，在和我們玩捉迷藏游戲，也像一個涂了潤滑油的小球。我非常著急，急得像熱鍋上的螞蟻。時間一分一秒的過去了，我靈機一動，想出了一個妙計。我把筷子豎直再去夾彈珠，夾穩后再來到另一個杯子，我輕而易舉的夾完了。

　　皇天不負有心人，我終于把彈珠給降服了。

　　這個游戲太好玩了，我們下次還要玩。

　　指導老師 傅老師

　　評語表：小作者按照前中后的`順序把游戲寫的井井有條，還抓住了人物的神態，動作描寫把游戲變得更加激動人心，很棒！

　　夾彈珠比賽作文 20

　　“加油，加油！”聽，這是哪里傳來的聲音？原來是教室里他們正在干什么呢？讓我們一起來看看吧。

　　游戲開始前老師準備了三樣道具，分別是三個被子，兩個雙筷子，一堆彈珠。老師告訴我們今天要玩夾彈珠的游戲，規則是在規定時間內夾彈珠，誰夾的多誰就獲勝。

　　游戲開始了，第一輪是男生組，他們大步流星地走上講臺拿起筷子，老師一聲令下，比賽開始了，我發現李希萌比賽時有些緊張，夾彈珠時手在微微顫抖，王柯淳卻游刃有余，他們都互不相讓，圓溜溜的彈珠在王克純的手里是乖巧的.小寶寶，而在李興萌手里卻是調皮的小孩子，仿佛在與她玩捉迷藏。

　　而下面的觀眾有的再用鉛筆當筷子，模仿他們，有的在小聲的喊：“加油！加油！”還有的在認真觀看。“三二一時間到！”游戲結束，王珂淳已八個彈珠而獲勝，他高高興興地回到座位上，而輸的那個人他垂頭喪氣的回到了座位上。

　　第二輪開始了，老師讓我們用鉛筆代替筷子，難度增加，彈珠太調皮了，是我們怎么也加不到。

　　通過這次游戲讓我懂得了一個道理：只要有耐心做什么事情就一定能成功。

　　夾彈珠比賽作文 21

　　“加油！加油……”教室里傳來一陣陣加油聲，知道他們在干什么嗎?告訴你們吧，那是我們班在舉行夾彈珠比賽呢。

　　老師準備了一些工具：筷子、彈珠、泡沫盒。比賽規則是：全班分成四組，小組內挑選獲勝者，限時一分鐘，看誰夾得多，獲勝者進入決賽。

　　第一輪開始了，輪到我的時候，我的心里像揣著一只小兔子怦怦亂跳。我拿起筷子，用力地夾牢彈珠，但是，這些彈珠就像和我做對似的.，總是“噗”地一下就逃走了。我抬頭看了看另一組的張青，只見他表情嚴肅，手很靈活，輕輕松松地就夾起了一顆。于是，我也學他的樣，放松了手臂，輕輕地去夾，果然夾起了一顆，呵，別提有多高興了。一分鐘時間很快就到了，我只夾了15顆。

　　小組賽比好后，每組的勝出者開始總決賽了。選手們各個摩拳擦掌，手一伸、一縮、一放，動作十分熟練。觀眾們也不甘示弱，一個勁兒地為自己的隊員加油打氣，吶喊聲傳遍了整個校園。

　　通過這個游戲，我明白了一個道理：做什么事都要有耐心，要注意方法。

　　夾彈珠比賽作文 22

　　“加油，加油!小心點，要掉了呀!”現在正是上課時間，而我們班卻在舉行一場激烈的夾彈珠比賽活動。

　　游戲規則其實很簡單，就是把放在水里的彈珠用筷子夾到空碗里，在規定的時間里，誰夾得多誰勝。

　　首先上場的是班長和副班長大人。只見她們倆迅速拿起筷子，老師一聲令下：“開始!”兩位班長立刻把筷子伸進水中。只見班長剛把彈珠夾出水面準備轉離基地時，那彈珠好像十分不愿意離開自己的姐妹們似的，剛一露出水面就“嗖”的一下滾到了水里，還濺了班長一臉水花，同學們不禁哈哈大笑起來，班長也害羞地笑了笑。

　　再看副班長那邊的情況似乎也不是很好，只見她皺著眉頭，眼睛死死地盯著夾著的彈珠，似乎和那彈珠有著什么深仇大恨似的，她小心翼翼的把彈珠夾出水面，緩緩地向空碗移去，可路程行到一半時，那彈珠卻像逃離似的，“怦”的'一聲就掉了。時間一分一秒的過去，可兩位班長的碗里依舊一個彈珠也沒有。“停，時間到。”哈哈，兩位班長就這樣打成了平手。

　　同學們各各紅光滿面，摩拳擦掌，躍躍欲試，輪番上陣，比賽進行的異常激烈。

　　“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學們只好與這場激烈的比賽依依不舍地告別了。

　　夾彈珠比賽作文 23

　　放暑假了，媽媽給我報了暑假班，暑假班里的學習生活也很有意思呢！上個星期五的下午，暑假班舉行了一場夾彈珠比賽。

　　老師公布了比賽規則：用筷子夾彈珠，從大碗里夾到小碗里，1分鐘之內完成。每人兩次機會，先用右手夾，再用左手夾。

　　比賽開始了，我是第一個夾彈珠的人。剛剛開始我的心里很緊張，雙手緊緊地握著筷子，目不轉睛地盯著碗里的彈珠。只聽老師說：“開始”。我一夾，咦！比我想象得還容易，然后我就不慌不忙地、一顆一顆地夾了起來。時間到了，我夾到了22顆彈珠，成績還不錯。

　　第二場比賽開始了，這次我們得用左手夾了。第一個出場的是我兄弟楊炳浩，他居然夾了26顆彈珠。輪到我上場了，一開始我一顆都夾不起來，因為我從來沒有用左手使用筷子，更別說夾彈珠了。彈珠們好像調皮的娃娃，總是跟我鬧著玩，我準備夾了，它卻溜到一邊去了。雖然我使出了吃奶的'勁，但是可惜的是，我只夾到了一顆！

　　雖然沒有得到獎，但我還是很開心。通過這場有趣的比賽，讓我明白了：無論學習還是游戲，我們要想獲勝，各方面的知識、本領都要學一點，這樣才能成為高手！

　　夾彈珠比賽作文 24

　　今天我在作文班里上了一節有趣的課，叫“夾彈珠”，這是一場激烈的比賽，接下來就看一看誰是我們班的勝利者吧！

　　第一輪是個人賽，全班分成兩組，每組選出一位代表上臺去比賽，我們快樂隊派出了代表劉潞衡，魔方隊派出了段佳鈺。選出代表之后，兩個人就要上臺拿一雙筷子比賽夾彈珠，并把彈珠放入另一個盆子里，彈珠夾得多的一組就獲勝。

　　我們隊的劉潞衡特別緊張，只見他面無表情地上了臺，魔方隊的'段佳鈺也慢吞吞地走了上去，生怕給小組丟分。

　　當老師說：“開始。”他們兩個就夾了起來，那一顆顆晶瑩剔透的彈珠互相碰撞，發出“叮咚叮咚”的聲音，就像是泉水在流淌，彈珠在盆子里滾來滾去，它們很調皮，劉潞衡怎么也夾不起來。筷子仿佛在說：“快到我的懷抱里來！”可是彈珠還是在不停地滾動。雖然劉潞衡的手在一直抖，但他沒有放棄，還是在追著滾動的彈珠，經過他的努力，終于成功地把彈珠夾到他的杯子里。

　　不一會兒，一分鐘就到了，比賽結束了，最后的勝利者是魔方隊，他們隊夾了10個，我們隊夾了8個。

　　雖然今天的比賽我們輸了，但是我覺得參與了比賽才重要，輸贏并不重要。

　　夾彈珠比賽作文 25

　　清明節假期的第一天下午，我又去上作文課。這次的作文課非常有趣，因為我玩了有趣的夾彈珠比賽。

　　一開始是邱子倚和謝汶峻比賽，邱子倚贏了；第二場比賽是邱康寧和熊易翔比，邱康寧贏了。

　　第三場比賽是我和謝小萱比。在比賽前，我充滿自信，因為平時謝小萱無論做什么，總是輸給我，因此我覺得夾彈珠我也一定會贏。比賽才開始一會兒，謝小萱的.表現有點令我吃驚。因為她夾得又快又穩，把一顆又一顆的彈珠夾到了自己的碗里。看到這樣，我有點坐不住了，就用自己的筷子去攪亂她那邊的彈珠，因為自己夾了老半天也沒夾到幾個，再這樣下去自己可要輸了……

　　看到我搗亂，謝小萱只說了一句話，就像什么也沒發生一樣，繼續夾她的珠子。但恰恰就是那句話讓我得到了靈感，給了我啟發，那句話是：“你雖然攪亂了我的彈珠，但是你也夾不到。”聽了這話，我心里就在想：“不行，得靜下來，只有這樣，才能夾到彈珠。”于是我就照著自己的想法做了起來。果真，我把一顆又一顆的彈珠夾到了碗里，并最終取得了勝利。

　　在贏了謝小萱后，我接著又跟邱子倚進行了決賽，最后也贏了，我真高興！

　　夾彈珠比賽作文 26

　　星期二的上午，我們全班同學在教室舉行了一場別開生面的夾彈珠比賽。

　　比賽快要開始了。同學們有的眉開眼笑，有的神飛色舞，有的興奮極了。點點老師開始宣布規則：“我準備了兩個小鐵盆，一個大鐵盆，兩雙筷子和數都數不清的玻璃珠，你們分成A組和B組，上臺參賽的選手左手拿著小鐵盆，右手拿著筷子，用筷子將大鐵盆里的彈珠夾到自己的小鐵盆中，小鐵盆要離大鐵盆十厘米遠，掉到地上了不算，用手抓的不算，一分鐘之內誰夾的最多，誰就獲勝。”語音一落，同學們都唉聲嘆氣、愁眉不展。

　　比賽開始了，我在B組的第二個。輪到我了，我有些緊張，我的對手是李佑彬，李佑彬輕快地走了過去，看上去沒有一絲緊張，我在他后面跟了過去，拿起鐵盆和筷子。只聽見點點老師一聲“開始”，我們就開始夾了，這些玻璃珠像調皮的'小娃娃一樣，我往那邊夾，玻璃珠就往另一邊滾，我小聲的自言自語道：“一定要贏，一定要贏。”晶瑩剔透的玻璃珠仿佛聽見了我的話，慢慢地玻璃珠越來越聽話了，我一夾就夾住了。比賽結束了，我夾了十九個，而我的對手卻只夾了三個。雖然我夾了十九個，但最終我們組還是輸了，而我們還是很開心。

　　通過這次夾彈珠比賽，讓我明白了，做什么事都要堅持不懈，不要放棄。

　　夾彈珠比賽作文 27

　　今天，何老師面帶微笑地走進教室。我想：又有什么好事？于是。何老師對我們說：“今天，我們要進行夾彈珠比賽，比賽中要注意參加選手的表情，動作以及語言。”

　　接著，何老師說了比賽規則：“分兩組比賽，每組每次請一個同學參賽，在一分鐘內，誰用一次性竹筷夾到杯里的彈珠的數量多的為勝者。比賽結束后請每個同學寫下比賽過程。”

　　比賽開始了，教室里充滿了熱烈的'氣氛，同學們一個個凝神地看著臺上的情況。第一局，我組和他們組都派出了一個選手，上去比賽。隨著時間慢慢地走過，杯子里的彈珠也越來越多。臺上的兩個同學都皺著眉頭。當何老師說：“5 4 3 2 1停！”的時候，比賽終于有了勝負。他們組28個，我們組27個。一連來了兩局，我們組落后。

　　終于到我出場了。我的心“怦怦”直跳，我拿好了筷子準備夾彈珠。“預備，開始！”我夾起彈珠往杯里放，可是彈珠一次次打滑，我一下子喪失信心。這時對方也落了空，我一下子夾起了許多彈珠，最后比賽結果是我26顆，對方18顆。我為我們組爭了光。

　　一個個選手都比賽完了，何老師把每組的分數一加，“啊！”太好了！我們組贏了。我的心樂開了花，就像吃了蜂蜜那樣甜。

　　這次夾彈珠比賽讓我懂得了做任何事情都動腦，心要靜。就像這夾彈珠一樣，心要靜，手要靜，眼要快。

　　夾彈珠比賽作文 28

　　今天，舉行了一場夾彈珠的游戲，游戲既激烈，又令人開心。

　　男女各派出三個選手，把彈珠從碗里夾到盤子里，誰夾的多，誰就勝利。

　　首先由陳拓宇和張思熠比賽。陳拓宇動作靈巧，一連夾出好幾顆。可張思熠不作聲，一口氣把彈珠給夾完了。女生們就歡呼越來：“耶！”第一局女生張思熠勝利！

　　下一組“閃亮登場”由我和朱依比賽。我以迅雷不及掩耳之勢，快速夾起彈珠，速度像風一樣快。當然朱依也不賴，也已經夾出十幾顆，可跟我比還差了點，第二局我獲勝。現在男女1：1打平。最后一局決勝局，冠軍到底花落誰家呢？讓我們拭目以待。

　　何林杰和陳鈺涵上場了。隨著老師一聲令下，何林杰有點著急，心里像有幾只小螞蟻在咬，彈珠一點兒也不聽話，像滑滑的泥鰍。男生們都在鼓勵他，別著急，用力夾。而另一邊，陳鈺涵可是夾彈珠高手，只見她飛快地舞動著筷子，手起珠落，這些彈珠寶寶十分乖巧地跟著她的筷子走。何林杰才夾到一半，她就夾完了。女生們興奮地歡呼起來：“耶”

　　最后，男生和女生打成1：2，男生慘敗。老師說：“游戲結束，請雙方回到座位。”老師的`話給這場比賽畫上了一個圓滿的句號。

　　這個游戲考驗了我們心理素質夠不夠好，手夠不夠巧，筷子夠不夠穩。我愛這個游戲活動！

　　夾彈珠比賽作文 29

　　“加油、加油……”這是哪里傳來的聲音呀？原來是快樂魔方的同學們在玩夾彈珠。快來和我看一看吧！

　　我們準備要開始游戲了。游戲規則是：全班分為兩組，第一組是快樂組，第二組是魔方組，先派出一名隊員去夾彈珠，夾得多的獲勝。

　　第一輪游戲開始了，老師給我們一分鐘來想每組派哪位同學上臺。我們組用了石頭剪刀布的方法，結果我前面的同學贏了，所以他很有信心地走上了講臺。魔方隊還不知道讓誰去，所以魔方隊的同學們把一個瘦小的男孩兒拉到了前面。老師說了開始，我看到有的`同學一直在說“加油”，有的同學把他們掉落在地上的彈珠拿到盤子里面，還有的同學在圍住他們倆看比賽。參賽的同學夾也夾不住，彈珠像調皮的小娃娃一樣滾來滾去。我們組的同學小心翼翼地夾起來又輕輕放到另一個盆子里面。另一組的同學，好不容易夾起來，卻在半路中掉了，不過又彈到了另一個盤子里面。很快游戲結束了，這一輪打成平局。

　　第二輪是團體賽，游戲規則和上一局一樣，但是要用接力賽的形式，一個人夾起來放到盤子里另一個人才能夾。我是第三個，第一個很快地夾了起來，放到了盤子里。第二個人又小心翼翼地放到了盤子上面。輪到我了，我心里很著急，不過我也成功了。魔方隊一個也沒夾到，所以我們贏了。

　　今天的游戲結束了，我明白友誼第一，比賽第二。

【夾彈珠比賽作文】相關文章：

夾彈珠比賽作文12-22

夾彈珠比賽作文（經典8篇）12-25

夾彈珠作文10-23

夾彈珠作文03-03

夾彈珠作文（精選32篇）07-20

夾彈珠作文15篇(經典)12-30

夾彈珠作文(15篇)05-22

夾彈珠作文15篇09-21

夾彈珠作文精品15篇12-25

夾球比賽作文07-18