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小學(xué)四年級(jí)作文1000字堅(jiān)守底線(xiàn)，盡顯人性本色（精選35篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文1000字堅(jiān)守底線(xiàn)，盡顯人性本色，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文1000字堅(jiān)守底線(xiàn)，盡顯人性本色 1
堅(jiān)守底線(xiàn)，盡顯人性本色湖南新化一中游潔底線(xiàn)，是足球、籃球、羽毛球等運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地兩端的界線(xiàn)。在比賽中，運(yùn)動(dòng)員只有堅(jiān)守底線(xiàn)才能展現(xiàn)其高超的球技；同樣，人的一生只有堅(jiān)守人性的底線(xiàn)，方可盡顯其英雄的本色。堅(jiān)守底線(xiàn)，堅(jiān)守善良�！叭酥�，性本善�！睋碛幸活w善良、純真的心，是我們做人的底線(xiàn)�！罢挛业某岚�，送給你飛翔”，在千鈞一發(fā)之際，29歲的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞，用血肉之軀為學(xué)生們守住了生命之門(mén)，唱響了善良的樂(lè)章，感動(dòng)了你我，感動(dòng)了中國(guó)，感動(dòng)了世界！
而我們的“范跑跑”老師呢？卻拋棄了身后的學(xué)生，拋棄了善良，拋棄了做人的底線(xiàn)，選擇了“獨(dú)善其身”！
我們可以說(shuō)，“范跑跑”老師是幸運(yùn)的，因?yàn)樗埱一盍讼聛?lái)；但他又是不幸的，因?yàn)闆](méi)有善良的軀殼，失去底線(xiàn)的人生，與行尸走肉又有何區(qū)別呢？堅(jiān)守底線(xiàn)，堅(jiān)守誠(chéng)信�！叭硕鵁o(wú)信，不知其可�！币哉\(chéng)信為本，誠(chéng)信待人，誠(chéng)信做事，應(yīng)該是我們?nèi)诵缘牡拙�(xiàn)。“尾生與女子有約，女子三日不至，遇大水，尾生抱柱而死�！蔽采鸀榈氖鞘裁矗窟�不是一個(gè)誠(chéng)信。誠(chéng)信是做人的底線(xiàn)，既然許下了諾言，既然做好了約定，即使失去了生命也要去踐約。翻開(kāi)中華文明史，為了要守住誠(chéng)信這條底線(xiàn)而用生命去踐約的例子又何止尾生一個(gè)。正因?yàn)橛辛恕耙恢Z千金”的豪情，才有了易水悲壯之歌，誠(chéng)信，中國(guó)俠客永恒的.旋律；正因?yàn)橛辛恕昂Ｊ纳矫恕钡膱?zhí)著，才有了化蝶共舞之美，誠(chéng)信，中國(guó)情人纏綿的絕唱；正因?yàn)橛辛恕盀樘斓亓⒚瑸榘傩罩\�！钡闹Z言，才彈奏了一曲清官之歌，誠(chéng)信，中國(guó)文人不朽的篇章。而假設(shè)一個(gè)人失去了誠(chéng)信呢？那么，最后終將會(huì)和放羊的小孩一樣，羊成了惡狼的腹中物，徒留自己一個(gè)人哭泣，無(wú)人問(wèn)津！
堅(jiān)守底線(xiàn)，堅(jiān)守忠貞�！靶е邑懼�(jié)，繼之以死乎？”諸葛亮的話(huà)告訴我們，忠誠(chéng)堅(jiān)貞應(yīng)該是我們做人處世的底線(xiàn)�！伴L(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱�！鼻蜃右宦曢L(zhǎng)嘆，縱身汩羅江，以死明志，以身殉國(guó)；“國(guó)家有難，匹夫有責(zé)�！痹里w從小背上刻下“精忠報(bào)國(guó)”的理想，調(diào)兵遣將，勢(shì)如破竹，不受利誘，屢遭誣陷，屈死于風(fēng)波亭上；“寧可餓死，也不領(lǐng)美國(guó)的救濟(jì)糧�！敝熳郧逡簧戆凉�，雖忍受饑餓的煎熬，卻維護(hù)了整個(gè)中華民族的尊嚴(yán)。屈原、岳飛、朱自清等人因?yàn)橹邑懽鎳?guó)，早已流芳百世，載入史冊(cè)。而像秦檜這樣折節(jié)叛國(guó)的無(wú)恥小人和像劉阿斗那樣胸?zé)o大志，屈膝投降的懦弱之輩呢？他們也早已遭世人唾罵，遺臭萬(wàn)年！
善良，感動(dòng)你我；誠(chéng)信，奏響壯歌；忠貞，書(shū)寫(xiě)尊嚴(yán)。堅(jiān)守底線(xiàn)，盡顯人性本色。
小學(xué)四年級(jí)作文1000字堅(jiān)守底線(xiàn)，盡顯人性本色 2
“鍥而不舍，金石可鏤”，堅(jiān)持是人生成功的一件秘寶。
多少成功人士，那一個(gè)不是靠著堅(jiān)持成功的。司馬遷編寫(xiě)《史記》，造就了中華文明的一大瑰寶；徐霞客踏遍九州大地，終而領(lǐng)略了華夏大地的風(fēng)采；李時(shí)珍探訪(fǎng)千山萬(wàn)水，創(chuàng)作出醫(yī)學(xué)史上的巨著《本草綱目》·······堅(jiān)持不僅成就了歷史上一個(gè)個(gè)偉業(yè)，就連我們普通人的生活也離不開(kāi)它。我親眼目睹的一件小事讓我深切感受到堅(jiān)持的魅力。
時(shí)光倒流到那一天，我和爸媽一起到醫(yī)院看望奶奶，奶奶的哮喘病犯了，醫(yī)生讓她住院治療。和奶奶同住一個(gè)病房有一位老爺爺，聽(tīng)他兒子說(shuō)他得了阿爾茨海默�。ㄋ追Q(chēng)老年癡呆癥），住院一年多了，一開(kāi)始什么都不會(huì)做，現(xiàn)在學(xué)會(huì)了走路、吃飯。他的兒女都很孝順，輪流陪護(hù)他。那天中午，他兒子給他買(mǎi)了份面條和花生米，他兒子說(shuō)，他特別愛(ài)吃花生米。他一見(jiàn)花生米，興奮得眼睛發(fā)亮，滿(mǎn)面笑容，拍著手，嘴里發(fā)出“哦哦哦”的聲音，真像個(gè)小孩子看到自己喜歡的`東西，迫不及待了。兒子剛把花生米放在飯桌上，他伸手邊去抓。兒子微笑著用筷子輕輕地敲一下老人的手，然后把手中的筷子晃晃，示意他要用筷子。老人看了一眼兒子，順從地從兒子手中接過(guò)筷子。媽媽疑惑地說(shuō)怎么不用勺子呢，那樣比較容易吃到花生米。叔叔說(shuō)，醫(yī)生囑咐老年癡呆癥除了進(jìn)行必要的藥物和其他方法治療外，特別要頻繁活動(dòng)手指。老人費(fèi)了一番工夫才把筷子拿好，然后拿著筷子嘗試夾花生米。夾一下，掉了，又夾一下，又掉了，·······夾了一會(huì)兒，老人急得滿(mǎn)頭大汗，臉漲得通紅，嘴里“啊啊啊”地叫著，好像在向兒子求助。兒子看著他，微微搖了搖頭。老人失望地看著花生米，可始終沒(méi)有放下筷子。休息了一會(huì)兒，又開(kāi)始夾。他兩眼緊盯著花生米，全神貫注地夾著。就這樣，過(guò)了將近半個(gè)小時(shí)，老人終于夾到了第一顆花生米。他小心翼翼地夾著花生米，笑著驕傲地看著兒子，兒子也興奮地向父親伸出大拇指。他滿(mǎn)心歡喜地將花生米放入口中，細(xì)細(xì)地品味花生的味道。
霎時(shí)，我心中一顫，老人那夾到花生的滿(mǎn)臉興奮的表情定格在我心中，老人細(xì)細(xì)品味著的不是花生的味道，而是堅(jiān)持不懈取得成功的味道。
通過(guò)這件微不足道的小事，我深深認(rèn)識(shí)到：不管做什么事情，只要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，就一定能取得成功。從古至今，大到一個(gè)國(guó)家，小到一個(gè)人，都離不開(kāi)堅(jiān)持。因?yàn)閳?jiān)持，一個(gè)人從一無(wú)所知成長(zhǎng)為頭腦聰明創(chuàng)造世界的地球主人；因?yàn)閳?jiān)持，中華民族從愚昧落后發(fā)展成擁有五千年?duì)N爛文化的文明國(guó)家；因?yàn)閳?jiān)持，我們國(guó)家從一個(gè)任人欺凌的東亞病夫走向繁榮富強(qiáng)。只要繼續(xù)堅(jiān)持，我們將創(chuàng)造更加輝煌的明天！
小學(xué)四年級(jí)作文1000字堅(jiān)守底線(xiàn)，盡顯人性本色 3
記得我剛來(lái)到盈豐小學(xué)的時(shí)候，沈老師經(jīng)常和我說(shuō)：“周璟怡，你的字有點(diǎn)差哦，要多練練哦�！倍隗w育課上，我更是沒(méi)得說(shuō)，因?yàn)槊看闻懿轿一臼堑箶?shù)第一、二名。跳繩也就馬馬虎虎能跳個(gè)及格，對(duì)于這樣的表現(xiàn)，我很不滿(mǎn)意，我把這些問(wèn)題都一一告訴了我的超級(jí)老爸。老爸笑嘻嘻的和我說(shuō)：“那你想改變嗎？你想打敗你的同學(xué)嗎？你能按我的方法做嗎？如果可以我就可以讓你有變化”。“我能，我想，我也行的，老爸，你就把我變強(qiáng)吧”我大聲的回答老爸
自從那天開(kāi)始，我在我們小區(qū)開(kāi)始出名了，為什么呢？因?yàn)槊刻炖习窒掳嗟谝患虑榫褪菐е胰ヌK、百米跑步、壓腿、坐位體前屈。有一天外面是大雨磅礴，我想今天應(yīng)該是不用做體育活動(dòng)了，只見(jiàn)爸爸下班，帶來(lái)了兩件雨衣，一雙小雨鞋，就說(shuō)了一聲：“準(zhǔn)備一下體育活動(dòng)”。我雖然有些不情愿，但還 是換上裝備，和老爸一起走出了家門(mén)，去執(zhí)行我們的體育任務(wù)。小區(qū)里很多叔叔阿姨看見(jiàn)我們，這么大的雨還 在做訓(xùn)練，一個(gè)個(gè)都感到非常驚奇。老爸告訴我，人家說(shuō)我們是魔鬼訓(xùn)練也好，說(shuō)我們家長(zhǎng)溫度不夠也罷，我們只要堅(jiān)持做好我們認(rèn)準(zhǔn)了的事情，那我們就要一直堅(jiān)持下去，一旦中途放棄，那就前功盡棄，所以我們現(xiàn)在能做的就是堅(jiān)持。
而每天體育活動(dòng)結(jié)束以后，雷打不動(dòng)的一件事情就是，抄寫(xiě)生子表，老爸說(shuō)：“抄寫(xiě)生子表一舉兩得，既可以強(qiáng)化你的生子掌握能力，又可以鍛煉你的寫(xiě)字，而每次抄寫(xiě)好以后，都要把你的字貼在你的床邊。
日子一天天的過(guò)去了，到了期末，我的體育成績(jī)不再是及格，而是一個(gè)醒目的良，我非常滿(mǎn)意，驕傲的向爸爸展示我的成績(jī)。老爸也用很夸張的表情說(shuō)：“真的，讓我看看，讓我看看，嗯，不錯(cuò)，說(shuō)明我們的方法還 是有用的，看來(lái)我們還 是要堅(jiān)持下去，爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期拿到優(yōu)”。
不知道過(guò)了多少天，我發(fā)現(xiàn)我床邊的字怎么這么難看啊，細(xì)細(xì)一看，原來(lái)那是我一年級(jí)寫(xiě)的`字啊，那我每天貼的那些字稿呢？原來(lái)爸爸給我收起來(lái)了，就留了一張，那時(shí)候感覺(jué)是最好的一張還 留在了那里，爸爸說(shuō)：“看著你那時(shí)候的優(yōu)秀作品有什么感覺(jué)啊”�！疤罅耍罅�，這是誰(shuí)寫(xiě)的啊”，我不好意思的和老爸說(shuō)。老爸又對(duì)我說(shuō)：“這就是進(jìn)步，你看你現(xiàn)在的字，是不是和以前有明細(xì)的變化啊，只是你自己沒(méi)有發(fā)覺(jué)而已，你知道你為什么能有這么大的 進(jìn)步嗎，那是你天天堅(jiān)持練習(xí)的結(jié)果啊，只要你一直堅(jiān)持下去，你還 會(huì)有更多、更大的進(jìn)步，也是你無(wú)法預(yù)知的，爸爸希望你一直堅(jiān)持這種良好的習(xí)慣�！�
如果用我們學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)總結(jié)我的進(jìn)步，我想用“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”。這是最貼合我的實(shí)際的，但我人生的秋收季節(jié)還 很早很早，現(xiàn)在應(yīng)該是播種更多這樣的種子，在人生的收獲季節(jié)才會(huì)有大豐收。
小學(xué)四年級(jí)作文1000字堅(jiān)守底線(xiàn)，盡顯人性本色 4
秋日戀歌，我坐在池塘旁邊領(lǐng)略晚霞倒映在水中的光彩，雖然沒(méi)有“落霞與孤鶩齊飛”的美景，但有“秋水共長(zhǎng)天一色”的水潤(rùn)。我拾起一顆石頭狠狠扔進(jìn)水中，波光粼粼，一排排波浪把晚霞蕩漾至岸邊，秋風(fēng)吹走了夕陽(yáng)，卻廊清不了我心靈上的塵埃。
爸爸拿著月考的成績(jī)單，慢慢地走到我旁邊，不由自主蹲了下來(lái)，兩眼一直注視著成績(jī)單，好像忽視我的存在，我們用沉默對(duì)峙了幾分鐘，爸爸沙啞地說(shuō)：“真的盡力了嗎？”我不敢直視爸爸，點(diǎn)了點(diǎn)頭！爸爸什么也沒(méi)說(shuō)，只是認(rèn)認(rèn)真真的把成績(jī)單反復(fù)拆疊，一次又一次，最后把它撕成小長(zhǎng)方形當(dāng)作煙紙。爸爸拿出裝煙絲的黑色塑料袋，輕輕拉出煙絲，卷成一支煙，這樣的制煙方式早已伴隨爸爸20多年，顯得非常熟練。每抽一口，煙頭都一亮�！鞍芍ò芍ā钡爻闊熉晠s擾亂了我的心緒。
爸爸抖了一下煙灰說(shuō)：“還打算堅(jiān)持嗎？”我迅速回答：“不管結(jié)果如何，我都會(huì)堅(jiān)持到6月7日。”爸爸又提起煙“吧吱吧吱”地抽，濃濃的煙霧繚繞在爸爸身邊。爸爸說(shuō)：“這樣才好，我不敢苛求應(yīng)試教育給你帶來(lái)什么樣的樂(lè)趣，學(xué)習(xí)成績(jī)不好沒(méi)關(guān)系，但一定要學(xué)會(huì)做人，你明白我的'意思嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸好像不太相信我的理解能力，又說(shuō)：“學(xué)習(xí)成績(jī)不好并不意味著你不行，那只能證明你的應(yīng)試能力不如人家，并不代表你處事能力不比別人�！鼻镲L(fēng)帶著些寒意撲面而來(lái)，寒冷早已蜷縮在每一個(gè)細(xì)胞深處，應(yīng)試教育能決定我的人生嗎？
爸爸隨意把煙頭丟進(jìn)池塘里，那從來(lái)不被瑣事壓彎的腰依然挺拔著。爸爸說(shuō)：“堅(jiān)持那是最好的選擇，如果你是一個(gè)擦皮鞋的工人，即使明天你將會(huì)去當(dāng)國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人，但今天的你還是一個(gè)擦皮鞋的工人，那還得把今天的事——擦皮鞋，認(rèn)認(rèn)真真的完成。人，貴在堅(jiān)持。”爸爸當(dāng)年高考落榜，但爸爸沒(méi)有后悔，畢竟他努力過(guò)，堅(jiān)持過(guò)。
秋天的夜晚早已沒(méi)有夏蟲(chóng)的啼唱，除了秋風(fēng)的呼喚，一切都在靜息著。爸爸滿(mǎn)上兩杯米酒，我一杯入肚，眼睛迷糊了。我說(shuō)：“這酒怎么那么烈，”眼淚流了下來(lái)。爸爸也一杯入肚，堅(jiān)定的說(shuō)：“不烈不烈，剛剛合適�！蔽艺玖似饋�(lái)說(shuō)：“爸，您放心吧！我一定會(huì)堅(jiān)持到底，我會(huì)銘記你的教誨�！彪m然我還站著，但我的靈魂早已跪下，這只是暫時(shí)的跪下，并不代表我永遠(yuǎn)站不起來(lái)。
做自己最喜歡做的事，即使累了也心甘情愿，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，即使翅膀斷了心靈也要飛翔。
夜深人靜，該睡去了。一夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)星辰。
沒(méi)有什么打不破，沒(méi)有什么過(guò)不去，守住那份堅(jiān)持、堅(jiān)信，終有一天會(huì)看見(jiàn)那美麗的星辰。
小學(xué)四年級(jí)作文1000字堅(jiān)守底線(xiàn)，盡顯人性本色 5
在通往成功的漫長(zhǎng)而又崎嶇道路上，充滿(mǎn)著艱辛與磨難。有的人，知難而退；有的人，半道而歸；有的人，憑著他們堅(jiān)定的意志、堅(jiān)持不懈的高尚精神迎難而上，最終抵達(dá)成功之巔。
那一天，陽(yáng)光明媚，夏季的暖風(fēng)溫柔親切地親吻著人們的臉頰，太陽(yáng)將耀眼的光芒撒向碧綠的田野。我與父親在親戚家作客，只見(jiàn)父親兩眼直勾勾地凝視著那根嶄新的魚(yú)桿。果不其然，父親立刻對(duì)我說(shuō)道：“今天我就來(lái)教你釣魚(yú)吧。”
我與父親扛著魚(yú)桿，興沖沖地奔向魚(yú)塘。魚(yú)塘周?chē)L(zhǎng)滿(mǎn)了蔥蘢的雜草，水平如鏡的'魚(yú)塘略顯渾濁，一切都顯得是那么寂靜。父親將魚(yú)餌小心翼翼地套在魚(yú)鉤上，一手緊握著魚(yú)桿，一手提著釣線(xiàn)，隨后便使出渾身解數(shù)，將釣線(xiàn)奮力甩出，使水面泛起一陣波紋。我懷著緊張與激動(dòng)的心情，像父親一樣，竭盡全力拋出了釣線(xiàn)。
我懷著迫不及待的心情，雙眼睜得滾圓，一動(dòng)不動(dòng)地觀察著水面的一舉一動(dòng)。一分鐘過(guò)去了，三分鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了，十分鐘也悄然從我眼前溜走……我漸漸對(duì)學(xué)習(xí)釣魚(yú)充滿(mǎn)了厭煩與失望，心中滿(mǎn)是憤怒、煩躁與無(wú)奈。我的“退堂鼓”打得正興時(shí)，父親用他那鼓勵(lì)、堅(jiān)定、充滿(mǎn)期望的眼神注視著我。霎時(shí)，垂頭喪氣的我斗志昂揚(yáng)，心中燃起了熊熊的希望之火�！皥�(jiān)持下去，成功就在不遠(yuǎn)處等著你！”父親向我喊道�？蓻](méi)過(guò)多久，我的眼皮就開(kāi)始打架了，愈打愈烈——真想找兩根樹(shù)枝將它們撐住。漸漸的，四周悄然無(wú)聲，我緩緩地將手松開(kāi)了魚(yú)桿，頭垂了下去，眼前的景物越來(lái)越模糊，直到漆黑一片……“快看哪！”沒(méi)過(guò)多久，父親就一聲大吼把我從困意中狠狠地甩出，“你的浮標(biāo)在動(dòng)，有魚(yú)上鉤了！”我慌忙地拿起魚(yú)竿，竭盡全力地向我這邊拉。“加油，成功就在面前了，堅(jiān)持下去！”父親扔下魚(yú)竿，緊張而充滿(mǎn)希望地直盯著那條魚(yú)，全身用力，仿佛是他在釣?zāi)菞l魚(yú)。我與那條魚(yú)抗?fàn)幹~(yú)瘋狂扭動(dòng)身軀，企圖用力量逃脫我，并成功將我向前拖出一段距離，但它不久便無(wú)法堅(jiān)持。于是我猛地提起魚(yú)竿，魚(yú)便騰空而起，在陽(yáng)光下閃射出璀璨的光輝。
回去的路上，父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“今天你已經(jīng)初步學(xué)會(huì)了釣魚(yú)——學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。若你今后堅(jiān)持為成功邁進(jìn)，那么成功就終會(huì)降臨到你身上。否則，等待你的就會(huì)是失敗，就像那條魚(yú)一樣�！�
在這條滿(mǎn)是坎坷、艱辛的人生路上，許多人沒(méi)能堅(jiān)持地走下去，從而淹沒(méi)在蕓蕓眾生之中。只有極少數(shù)人，堅(jiān)持與挫折抗?fàn)幍降祝恐麄儓?jiān)定的意志、堅(jiān)持不懈、持之以恒的精神，邁出勇往直前的步伐。最終，他們將屹立在一座充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)、勝利的山峰——那就是成功的巔峰。成功，貴在堅(jiān)持！
小學(xué)四年級(jí)作文1000字堅(jiān)守底線(xiàn)，盡顯人性本色 6
夏天，吃好吃的冰淇淋，很滿(mǎn)意夏天，和小伙伴約會(huì)，爽快地打水戰(zhàn)，很有力量夏天，游山玩水，品嘗祖國(guó)的美麗河山，很興奮……但是，這些都沒(méi)有參加夏令營(yíng)活動(dòng)這是我第一次參加夏令營(yíng)。以前在母親的朋友圈里看到別人曬的夏令營(yíng)活動(dòng)的照片時(shí)，我很羨慕。這個(gè)暑假，我終于報(bào)告了新東方泡沫英語(yǔ)夏令營(yíng)活動(dòng)。自從我知道我要參加夏令營(yíng)以來(lái)，我一直期待著7月3日的到來(lái)。我每天幾天，還有10天、9天、8天和7天。…我迫不及待地等了十天的行李。哈哈！什么？什么？只剩下最后一天了，明天就可以去新東方夏令營(yíng)了。我很興奮！
7月3日，父母特意向上海報(bào)告請(qǐng)假。途中，我對(duì)夏令營(yíng)的生活做了各種各樣的預(yù)測(cè)。夏令營(yíng)活動(dòng)基地不大我的室友也是桐鄉(xiāng)人吧那里的老師有趣……到了營(yíng)地，迎接我們的是大樓，是年輕友好的笑容。進(jìn)宿舍，宿舍非常干凈：寬敞的房間，白色的床，干凈的桌椅……
在父母的聲音中，10天10夜的夏令營(yíng)生活開(kāi)始了。早上7點(diǎn)半前起床，整理房間，8點(diǎn)排隊(duì)吃早飯。早上讀，上英語(yǔ)課，排英語(yǔ)劇。吃完中餐回宿舍午休，下午2點(diǎn)開(kāi)始2小時(shí)的英語(yǔ)課程，接著上活動(dòng)課。晚上7點(diǎn)開(kāi)始收集：寫(xiě)日記，玩游戲，最后外出測(cè)試，檢查一天中學(xué)的成果。一天的夏令營(yíng)生活緊張而充實(shí)。
一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了……那種興奮、新鮮感離我越來(lái)越遠(yuǎn)，取而代之的是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的巨大壓力和對(duì)家人的`思念。每天4小時(shí)以上的英語(yǔ)課，無(wú)論是中教老師還是外教老師，英語(yǔ)課都要全神貫注地聽(tīng)老師的話(huà)，推測(cè)老師的指令和任務(wù)。每天默默地寫(xiě)十幾個(gè)新單詞，完成答案，模糊的英語(yǔ)練習(xí)題。為了在每天的英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)、外出測(cè)試中取得滿(mǎn)意的成績(jī)，我必須早點(diǎn)起床背單詞，用碎片化的時(shí)間復(fù)習(xí)，完成作業(yè)。
第8天，離開(kāi)營(yíng)地的日子就在眼前，但我比什么時(shí)候都想回家。那天是我們拉隊(duì)比賽的日子。我們更忙。別人寫(xiě)日記的時(shí)候，我們?cè)诰毩?xí)他們做作業(yè)的時(shí)候，我們?cè)诰毩?xí)他們的游戲活動(dòng)的時(shí)候，我們還在練習(xí)。所以，我們相當(dāng)于寫(xiě)兩本日記，作業(yè)比前幾天多，還要背很多單詞。我消極的情緒無(wú)限膨脹，想讓媽媽馬上來(lái)接我。但是，我是個(gè)需要面子的人，不想自己是“的替代”。所以第二天早上，我選擇更快地起床完成作業(yè)。早上5點(diǎn)，天還沒(méi)亮，有點(diǎn)灰，為了不影響室友的睡眠，我只能摸黑寫(xiě)作業(yè)�？吹绞矣烟鹈鄣刈鰤�(mèng)，我想把作業(yè)撕成碎片。但……必須堅(jiān)持下去！當(dāng)我背完最后一個(gè)字后，抬頭發(fā)現(xiàn)金色的陽(yáng)光照進(jìn)了我們的窗戶(hù)，新的一天又開(kāi)始了。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)盡�！庇懈犊罹陀惺斋@！有堅(jiān)持才有期待！
小學(xué)四年級(jí)作文1000字堅(jiān)守底線(xiàn)，盡顯人性本色 7
我有一個(gè)特殊的朋友，它常常伴隨著我，總是在最困難的時(shí)候幫助我，它的名字叫堅(jiān)持。
暑假，父母打算與我到?jīng)]去過(guò)的景點(diǎn)游玩。去哪里，我也沒(méi)留意，只記得媽媽說(shuō)的有個(gè)“洞”字，我便以為是去觀洞。
第二天一大早，我們一家三口和父母的朋友都一同出發(fā)。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，終于到達(dá)了目的地。這是一個(gè)偏僻的地方，從遠(yuǎn)處看，那山高大巍峨，亂石隨處可見(jiàn)，里面會(huì)是一番怎樣的景象呢？懷著激動(dòng)的心情，我們買(mǎi)好門(mén)票，走進(jìn)這座“神奇”的大山。
經(jīng)過(guò)一個(gè)吊橋，走過(guò)一片翠綠的竹林，后面的景象竟讓我驚慌失措——這根本就不是來(lái)觀洞，而是攀山！沒(méi)有任何的保護(hù)措施！那光滑的石頭上鑲嵌著鋼筋，你只能依靠著這些攀上如此高的山啊，這是有多么的困難，想想就令人畏懼，好心情在這時(shí)煙消云散。怎么辦？門(mén)票都買(mǎi)了，總不可能打退堂鼓吧？懷著糾結(jié)的心情，我慢慢走向那光滑的大巖石，顫抖的手扶上鋼筋，先一只腳踏上去，小心翼翼地試探著，直到確保鋼筋的結(jié)實(shí)，才敢踏上另一只腳，沉重地、一步一步地攀上去。
或許是害怕跌倒的恐懼以及那渴望快點(diǎn)結(jié)束驚險(xiǎn)的旅行，我不覺(jué)加快了腳步，把父母甩在后頭。烈日當(dāng)空，連山的三分之一都還沒(méi)攀到，就已經(jīng)汗流浹背、口干舌燥。這時(shí)，問(wèn)題來(lái)了，腳下是一不小心就容易摔下去的谷底，而鋼筋的位置太高，以一個(gè)人的力量很難攀上去，我想半途而廢。看著父母正悠閑地站在石頭上拍照，我開(kāi)始煩躁，焦急地等待他們，不停撓頭，“媽?zhuān)銈兛焐蟻?lái)，我不想爬了！”我的衣服全濕了，額頭上不停地冒出汗。媽媽上來(lái)后，遞給我?guī)讖埣�、一瓶水。短暫的休息一�?huì)，心情好了一些，突然振作起來(lái)：我不能放棄，要堅(jiān)持，堅(jiān)持就會(huì)勝利！
于是，我與父母繼續(xù)踏上攀登之路。我們一路扶持著，即使汗珠遍布全身；腳痛了，就脫下鞋子繼續(xù)爬……是意念一直在支撐著我，我不斷地告訴自己：要堅(jiān)持，要堅(jiān)持。山的`三分之二爬完了，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)令人驚喜的消息：“剩下的三分之一的路程只要走上去就可以了。”我立刻興奮起來(lái)�？衫咸靺s偏偏不想給我們驚喜，剛剛還萬(wàn)里晴空，現(xiàn)在卻烏云密布，一會(huì)兒，就下起了大雨，雷公兇狠地怒吼著。但是，這些都阻止不了我們登上山頂?shù)臎Q心和前進(jìn)的步伐。
終于，到達(dá)了山頂。雨雖然變小了，狂風(fēng)卻呼嘯著。雨點(diǎn)打在我們的身上。望著山下，多美��！那一群群的山巒，像起伏奔跑大象、駱駝、牛馬，田野似乎不斷地向遠(yuǎn)處延展，一條小河像一條飄動(dòng)的白紗……感謝你，我的朋友——堅(jiān)持，如果沒(méi)有你，怎能欣賞到這番美景？
小學(xué)四年級(jí)作文1000字堅(jiān)守底線(xiàn)，盡顯人性本色 8
看著這次秋游時(shí)同學(xué)們聚在一起交流游戲心得時(shí)，我便暗暗下定決心，一定要再努力一點(diǎn)。
“我的世界”是一款沙盒游戲，在同學(xué)中十分流行，這個(gè)游戲也非常有趣，但我沒(méi)有手機(jī)，只能用蘋(píng)果公司的IOS系統(tǒng)，它的價(jià)格令我望而卻步�？粗瑢W(xué)們玩，我十分羨慕，甚至連做夢(mèng)都?jí)舻竭^(guò)幾次，但卻想不出該怎么去獲得這夢(mèng)寐以求的游戲。
知道期中考之前，我才想出一個(gè)方法——-用平時(shí)的默寫(xiě)成績(jī)換游戲。我興奮的向爸爸媽媽提出這個(gè)建議，剛開(kāi)始爸爸媽媽堅(jiān)決反對(duì)，但是我對(duì)這個(gè)游戲的喜愛(ài)使我不斷提出越來(lái)越多的交換條件，爸爸媽媽實(shí)在經(jīng)不住我的請(qǐng)求，我可以用五次默寫(xiě)滿(mǎn)分來(lái)?yè)Q，但是其中考必須進(jìn)前十，而且僅限本學(xué)期。唉，附加條件可真不簡(jiǎn)單！
期中考試就在眼前，我無(wú)比的緊張，“考不好就什么都白搭”我一直這樣對(duì)自己說(shuō)。本來(lái)壓力就大，加上這樣的心理暗示，我更是覺(jué)也睡不好。期中期末比平時(shí)的我緊張了許多，平時(shí)考試臨睡前我都在玩，可這次像生了根似得坐在位置上不肯拿開(kāi)書(shū)，生怕復(fù)習(xí)的不夠，畢竟這次是區(qū)統(tǒng)考差一分名次就差十幾名，這也增加了我的心理壓力�？荚嚹翘�，同學(xué)們一考完就打打鬧鬧吃吃喝喝，只有我還端端正正的在復(fù)習(xí)，同桌驚詫地看著我，對(duì)我說(shuō)：“你腦子沒(méi)壞吧，為個(gè)游戲付出這么多，直接下載個(gè)盜版軟件不就好了！”我苦笑著搖搖頭：“有點(diǎn)志向好不好！這還只是長(zhǎng)征路上的第一步��！”
考完試后，經(jīng)過(guò)寢食難安的一個(gè)周末，分?jǐn)?shù)終于公布在網(wǎng)上，同學(xué)們紛紛查詢(xún)，家長(zhǎng)群里熱鬧一片�？嫉暮玫淖匀粺o(wú)比喜悅，言語(yǔ)間都透著開(kāi)心，考的不好的，也是后悔不已，無(wú)比惋惜。但是只有我的查詢(xún)還在“獲取權(quán)限”這條無(wú)盡的路上走著，從黃昏走到深夜，又從深夜走到清晨，我也變得越來(lái)越焦慮，一直在想所有的可能性，或許我考試號(hào)填錯(cuò)了，可能我的卷子被遺漏了……直到我心神不定的`到了學(xué)校，我才知道我勉強(qiáng)擠進(jìn)前10的好消息。
“老山界”雖然翻越了，可是還有“雪山和草地”要征服。過(guò)了第一關(guān)，還有很大的困難，英語(yǔ)默寫(xiě)想當(dāng)年讓多少“戰(zhàn)士”跌下馬，及格尚且有些困難，滿(mǎn)分就更不用說(shuō)了。我和后桌的同學(xué)說(shuō)了這件事，他立刻擺出一副很夸張的表情，說(shuō)：“你在逗我嗎？我這學(xué)期只有2個(gè)滿(mǎn)分，期中考后一次都沒(méi)有，我看你還是下個(gè)盜版吧，只要先下載一個(gè)……”他的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完就被我打斷：“要對(duì)自己有點(diǎn)信心來(lái)之不易才能更加珍惜：”他一臉無(wú)奈的說(shuō)：“你這個(gè)油鹽不進(jìn)的人，懶的跟你說(shuō)了�！�
從此以后，我的英語(yǔ)自默不再是敷衍了事，而是實(shí)實(shí)在在去背，中午也用了很多時(shí)間去復(fù)習(xí)，每天在希望和失望中徘徊，但是從不失去信心，雖然一個(gè)月來(lái)只有2個(gè)滿(mǎn)分，但是我依舊會(huì)繼續(xù)奮斗，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，這也只是人生漫漫路上的一個(gè)小驛站呢！
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常聽(tīng)人講“堅(jiān)持就是勝利”，那時(shí)不諳世事的我怎知此話(huà)何意呢？直到那一次的爬山經(jīng)歷才讓我切身體會(huì)到了它的內(nèi)涵，并發(fā)誓今后無(wú)論做何事都要身體力行的踐行它，絕不半途而廢。
“小涵，吃完飯跟爸爸去爬山吧”。一大早上爸爸忽然看著正吃得津津有味的我說(shuō)。我頓時(shí)一臉疑惑的也看向了他，爬山我是從來(lái)沒(méi)爬過(guò)的，只知道爸爸每次有時(shí)間都會(huì)去附近的一座大山鍛煉一下身體，見(jiàn)我不解立馬解釋說(shuō)：“你不是說(shuō)周末要寫(xiě)篇作文還想不出嗎，帶你去感受一下，或許能幫到你�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)覺(jué)得在理，便答應(yīng)了。
沒(méi)想到看似簡(jiǎn)單的爬山給了我極大的啟示。
我們帶了兩瓶水便輕裝上陣了。因?yàn)槭窃缟希鞖膺�不算熱，一開(kāi)始的路程也還好走，所以我們輕松快速的就到了一半山了，漸漸地，這山越爬越陡，我的呼吸也隨之變得急促起來(lái)，再一看爸爸，正爬得有勁呢，畢竟是訓(xùn)練過(guò)的，這不，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把我甩在后面了，為了盡量跟上他，我只得強(qiáng)忍住疲累的身體繼續(xù)前行，哪怕熬一步算一步，可是，我是真的無(wú)力再前進(jìn)了，哪怕就快到山頂了，我真的太累了，累得靜靜的坐在山上，此時(shí)的天氣早已沒(méi)了剛來(lái)的溫涼，有的只是太陽(yáng)噴下的一地?zé)釟�，大顆大顆的汗珠往我臉頰邊沿掉落，我邊用手擦去邊喘著氣，同時(shí)心里很不舒服，干嘛來(lái)這里受苦啊，想要放棄的念頭隨之產(chǎn)生。
“小涵，你怎么不爬了，再爬一段就到了呢”。一個(gè)急促而有力的男中音向我傳來(lái)，瞬間把我驚醒。原來(lái)爸爸早就到山頂，看我不在，便知還在后面，于是下山尋我。我沒(méi)有說(shuō)什么，但是臉上暴露出來(lái)的不平早被爸爸識(shí)破。爸爸坐了下來(lái)，告訴我，做任何事情都會(huì)有犧牲的，上課只有認(rèn)真聽(tīng)講，做題鞏固，才能學(xué)好知識(shí)；字只有練得多，寫(xiě)的多，才能寫(xiě)出一手好字；每天堅(jiān)持跑步，才能鍛煉出好體魄，拿到優(yōu)異的.體育分?jǐn)?shù)。同樣的，孩子，現(xiàn)在你只有堅(jiān)持再爬一會(huì)，你就能到達(dá)山頂了，就能感受到爬山帶給你的成就感了，不然，以后無(wú)論遇到什么難事，你都克服不了，如果沒(méi)有耐心堅(jiān)持的話(huà)。正在我思緒萬(wàn)千之時(shí)，一只耀眼的大手伸向了我，爸爸用期待的眼神站著看著我，我似乎被著了魔一般一邊伸出手一邊緩慢站起來(lái)，與爸爸一起奔向成功的殿堂。
就這樣，一路爬著，疲憊已不知覺(jué)，心中充滿(mǎn)信心，臉上洋溢著笑容，很快，我們就到山頂了，陽(yáng)光正對(duì)著我呢，瞧，它似乎在對(duì)我笑，笑得多么燦爛，好似在向我祝賀終于堅(jiān)持住了呢。再一俯瞰大地，一種成就感頓時(shí)上了心頭，原來(lái)，堅(jiān)持，如此好。
堅(jiān)持果真就是勝利，無(wú)論是體育場(chǎng)上那800、1000米的長(zhǎng)跑，或是看似簡(jiǎn)單的練字，抑或是漫長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)，都少不了堅(jiān)持二字吧�？墒牵钪�，又有多少人能長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持下來(lái)做自己喜歡做的事？哪怕苦，哪怕累。
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堅(jiān)持讓人變得勇往直前，堅(jiān)持讓人懂得了勇敢的意義，堅(jiān)持讓人明白了如何成功，堅(jiān)持讓人所向無(wú)敵……俗話(huà)說(shuō)的好：“堅(jiān)持就是勝利。”世界上很難辦到的事只要我們堅(jiān)持去做，用心去做，就會(huì)取得成功。不論做什么事，如不堅(jiān)持到底，半途而廢，那么再簡(jiǎn)單的事也只能功虧一簣。相反，只要有鍥而不舍、持之以恒的精神，再難辦的事也會(huì)迎刃而解。
筍兒在春的召喚下努力地沖破層層泥土的阻饒，最終成就了生命的綠；溪流在海的呼聲中堅(jiān)強(qiáng)地繞過(guò)千山萬(wàn)水的阻隔，最終成就了大海的魂；細(xì)砂在貝的召引下執(zhí)著地包裹在貝分泌的白色粘液中，最終呈現(xiàn)珍珠的韻。因?yàn)樗鼈兌紙?jiān)信這么一個(gè)道理：堅(jiān)持的昨天叫立足，堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取，堅(jiān)持的明天叫成功……
在我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)作文的時(shí)候，老師就經(jīng)常為我們講解一些寫(xiě)作的技巧，還每天給我們布置一篇日記，剛開(kāi)始我覺(jué)得這是一件很開(kāi)心的事，每天我都會(huì)認(rèn)真地完成，然后會(huì)聽(tīng)取一些媽媽的意見(jiàn)進(jìn)行修改，還經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)�？蛇^(guò)了不久，我感到做這項(xiàng)作業(yè)很枯燥，每天只是揮筆一寫(xiě)就覺(jué)得完事了，日記不是寫(xiě)三行就是四行，字體也寫(xiě)得歪歪扭扭的，也不再讓媽媽檢查了，根本沒(méi)把這當(dāng)回事，老師也不再日記后面給予我贊美或評(píng)語(yǔ)了。
而出現(xiàn)的是不認(rèn)真這一類(lèi)的字眼，媽媽也經(jīng)常批評(píng)我，說(shuō)我沒(méi)有上進(jìn)心，她還告訴我堅(jiān)持寫(xiě)作可以鍛煉我的思維和觀察能力，以后考試時(shí)也會(huì)有作文，搞不好還會(huì)拉分……可我還是不聽(tīng)，但媽媽卻始終沒(méi)有放棄對(duì)我的鼓勵(lì)，于是，她便經(jīng)常帶我去圖書(shū)館，為我挑選一些作文書(shū)，和我一起學(xué)習(xí)別人的文章，還讓我每天積累一些好句好段，運(yùn)用到自己的文章當(dāng)中去。
漸漸地，我激發(fā)了對(duì)寫(xiě)作的興趣，每天總是會(huì)看一些寫(xiě)作文方法之類(lèi)的輔導(dǎo)書(shū)，寫(xiě)作文時(shí)也會(huì)認(rèn)真觀察，寫(xiě)出自己真實(shí)的'感受，作文篇幅漸漸增大，字體也變得干凈整齊，我的點(diǎn)滴進(jìn)步也被老師看在眼里。就這樣，我的文章經(jīng)常被老師作為范文讓同學(xué)們學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人，不久以后，我夢(mèng)寐以求的愿望也實(shí)現(xiàn)了：科學(xué)導(dǎo)報(bào)、安陽(yáng)日?qǐng)?bào)上先后刊登了我的作文《神奇的黑板》、《洹河四季》等文章，學(xué)校還發(fā)給了我“小記者優(yōu)惠讀書(shū)卡”，老師也在班里表?yè)P(yáng)了我，同學(xué)們也向我投來(lái)了羨慕的目光，我興奮不已，心里美滋滋的，高興的一蹦三尺高。
通過(guò)這件事，我懂得了堅(jiān)持，生活中很多事都是這樣，我們往往因?yàn)橐稽c(diǎn)困難和挫折就放棄了， 從此與成功無(wú)緣。其實(shí)困難也是一種鍛煉，正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”？堅(jiān)持是一個(gè)意志的體現(xiàn)，是一種品質(zhì)；堅(jiān)持是一種積極向上的生活態(tài)度，是獲得成功的一種方式……
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“堅(jiān)持”這兩個(gè)字可能會(huì)在我們不留意的時(shí)候從嘴邊滑出，但是又有多少人能夠身體力行呢有人會(huì)說(shuō)：堅(jiān)持并不重要，重要的是能力。但是我認(rèn)為在某些時(shí)候，堅(jiān)持卻是獲勝的關(guān)鍵。
剛上初一時(shí)，老師便將中考體育的項(xiàng)目告訴了我們，并讓我們以滿(mǎn)分為目標(biāo)去努力。第一節(jié)體育課，老師教我們?nèi)绾瓮稊S實(shí)心球。我瞪大眼睛，仔細(xì)地看著老師，生怕會(huì)漏掉一點(diǎn)細(xì)節(jié)。“頭上45度拋球，腰要用力，后腳不能動(dòng)……”我將這些信息輸送到飛速運(yùn)轉(zhuǎn)的大腦中一一記住。剛一開(kāi)始練習(xí)，我便迫不及待地拿起球，按照老師剛才所教的動(dòng)作，用盡全身的力氣將球拋了出去，本以為能投得很遠(yuǎn)的我，一看標(biāo)尺，卻只有3米！這樣的成績(jī)?cè)趺茨軈⒓又锌寄匚掖舸舻乜粗鴺?biāo)尺，剛剛的那份期待與興奮早已不見(jiàn)了蹤影，失望和沮喪占據(jù)了我的心。這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“不用著急，你們投不遠(yuǎn)的原因在于腹肌力量不夠，只要你們每天堅(jiān)持做40個(gè)仰臥起坐，一段時(shí)間之后，一定會(huì)有提高！”
回到家中，我將每天20個(gè)仰臥起坐寫(xiě)進(jìn)了自己的'日程表中，壓在書(shū)桌下，時(shí)刻提醒著自己：一定要取得實(shí)心球的滿(mǎn)分！起初還覺(jué)得挺輕松，可到了第三天早晨，剛一起床就感到上腹緊繃繃地疼，這種狀況別說(shuō)繼續(xù)做仰臥起坐了，連課間與同學(xué)說(shuō)笑的時(shí)候都時(shí)不時(shí)要捂著肚子才行。然而到了當(dāng)天晚上的“仰臥起坐的時(shí)間”，經(jīng)過(guò)一番痛苦的思想掙扎，我最終還是咬緊牙，像個(gè)奔赴刑場(chǎng)的英雄似的躺在了床上。心里默默重復(fù)著要領(lǐng)：抱頭，收腹，用力，起！“啊……”伴著一聲尖叫，我癱在了床上。算了吧，算了吧……我沮喪地爬下床，眼淚也不爭(zhēng)氣地往下流，然而淚眼朦嚨間，我仿佛又看到了那慘不忍睹的“3米”。我真的要放棄嗎我真的無(wú)法堅(jiān)持嗎不，我能堅(jiān)持，我一定能！我再次躺在床上，雙手交叉放在腦后，深吸一口氣，腹肌緊繃，我閉著眼睛，咬緊牙關(guān)，雙手在后面用力地將腦袋向上托，脖子也用力向前夠，希望能減輕上腹的負(fù)擔(dān)�！�15、16、17……”我心中默默地?cái)?shù)著。最后幾個(gè)了，一定要堅(jiān)持呀！我在不斷地鼓勵(lì)自己。此時(shí)我?guī)缀跏怯檬志局约旱亩�，恨不得把自己拉起�?lái)！“20！”當(dāng)我完成最后一個(gè)仰臥起坐后，我的身體開(kāi)始不由自主地向后傾倒下去，再次癱在了床上，此時(shí)我的手心已經(jīng)冒出了細(xì)汗，額頭上也出現(xiàn)了汗珠，不過(guò)心里卻是無(wú)比快樂(lè)。
在痛苦和煎熬中，我的腹肌漸漸強(qiáng)健起來(lái)。初二測(cè)驗(yàn)時(shí)我又一次將球拋了出去，這次我得了一個(gè)漂亮的滿(mǎn)分�？吹竭@個(gè)用努力和堅(jiān)持換來(lái)的成績(jī)，嘴角不自覺(jué)地上揚(yáng)了一個(gè)弧度�！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”，也許成功的前提不止一個(gè)，但我用自己的行動(dòng)證明了“堅(jiān)持”的力量。
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堅(jiān)持，就是無(wú)論一件事有多困更難都要繼續(xù)做下去;堅(jiān)持，就是無(wú)論你有多么疲倦都要向自己的目標(biāo)竭盡全力。堅(jiān)持，是成功的關(guān)鍵所在，不懂得堅(jiān)持，必將一事無(wú)成!
再一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中，朱老師嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“這一次是對(duì)期中考試的一個(gè)模擬，希望你們認(rèn)真對(duì)待，做到細(xì)心，完整!這一張卷子還是挺有難度的，不要粗心，仔細(xì)審題!”于是，我暗下決心：我這一次一定要考個(gè)好成績(jī)!認(rèn)真!仔細(xì)!
試卷發(fā)下來(lái)后，我深吸了一口氣，讓自己平靜下來(lái)，然后便提筆開(kāi)始寫(xiě)。前面的基礎(chǔ)題都非常簡(jiǎn)單，十分鐘左右我就全部搞定了�？戳讼率直�，嗨喲偶十五分鐘左右的時(shí)間，足夠了!但絕不能放松自己，一定做到細(xì)心細(xì)心再細(xì)心。
說(shuō)干就干，我先有眼睛大概瀏覽了一遍題目，突然，眉頭緊鎖，這是什么題啊!怎么根本看不懂?于是，我又仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍題目有點(diǎn)明白他的意思了，但還是無(wú)從下手，不知道該用什么方法。
首先，先仔細(xì)地分析一下第一小問(wèn)。和數(shù)軸，絕對(duì)值有關(guān)，先畫(huà)圖試試看。好主意!畫(huà)著畫(huà)著，越畫(huà)越順，不一會(huì)兒，就把他解出來(lái)了。緊接著第二小問(wèn)，一就是和絕對(duì)值，數(shù)軸有關(guān)，繼續(xù)采用畫(huà)圖的方法，可是，畫(huà)到一半時(shí)，發(fā)現(xiàn)畫(huà)不下去了。我又細(xì)細(xì)地分析了題目給的條件，可還是沒(méi)有什么方法。我有深吸了一口氣，讓自己不要急躁，冷靜下來(lái)。就在這時(shí)，我突然想到一個(gè)好方法：可以利用量與量之間的關(guān)系來(lái)解決，在草稿紙上試著畫(huà)圖，慢慢的，把答案一點(diǎn)點(diǎn)的挖了出來(lái)。不知不覺(jué)中草稿紙已經(jīng)用去三頁(yè)了。
此時(shí)的我，開(kāi)始變的煩躁起來(lái)，已經(jīng)失去了原本的耐心，腦海中浮現(xiàn)出了放棄的念頭。把手中的筆丟到桌子上，身子靠到了椅背上�？墒牵业哪X海中又閃現(xiàn)出了考前做下的決心，你可以考不好，但絕不能放棄!于是，我又重新拿起筆來(lái)，開(kāi)始在草稿紙上畫(huà)起了圖來(lái)。
由于最后一道題比較有難度，我實(shí)在想不出什么絕妙的方法。變開(kāi)始在草稿紙上慢慢試，第一遍，不行;第二遍，不行;第三遍，還不行......就這樣，反復(fù)的試，絕不輕易放棄!最后終于想出來(lái)了，不知道對(duì)不對(duì)，但至少是個(gè)令自己滿(mǎn)意的答案，勉強(qiáng)的`寫(xiě)在了試卷上，交給了課代表。
發(fā)試卷了，我竟然考了95，班級(jí)第三名!是我有史以來(lái)考的最好的一次!我是怎么做到的?是不是老師改錯(cuò)了?我都不敢相信自己的眼睛。太棒了!堅(jiān)持的滋味真好!
堅(jiān)持，讓我品嘗到了成功、勝利的滋味是多么的甜美;堅(jiān)持，讓我證明了自己并不比別人差;堅(jiān)持，讓我知道了原來(lái)自己也能成為別人心目中的學(xué)霸。凡事貴在堅(jiān)持，而不是總想著逃避，放棄。細(xì)細(xì)品出堅(jiān)持的味道，你就會(huì)有不一樣的收獲，成長(zhǎng)!
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又是一個(gè)陰雨天。在雨天里讀書(shū)是最?lèi)芤獾�。于是，我就在雨點(diǎn)的伴奏中讀完了這本《八十天環(huán)游地球》，并懂得了：有一種信念，叫堅(jiān)持。
故事發(fā)生在一個(gè)名叫�？说母晃躺砩�。一天，他與賭友們打牌，突然提出了“八十天環(huán)游地球”的想法，并定下了賭金。聽(tīng)到這個(gè)新聞，整個(gè)英國(guó)都被轟動(dòng)了。他們認(rèn)為這樣駭人聽(tīng)聞的壯舉，�？讼壬芡瓿傻膸茁适俏⒑跗湮⒌摹？筛？讼壬贿@么認(rèn)為，他覺(jué)得“有志者事竟成”，只要有了目標(biāo)，就應(yīng)該去行動(dòng)。
他和仆人路路通啟程了。在漫長(zhǎng)的一路上，他們遇到了偵探費(fèi)克斯的誤解，認(rèn)為�？耸菗屽X(qián)的兇手；也看到了野蠻的印度禮節(jié)——寡婦的殉葬……他們施舍給窮人金錢(qián)，讓他們有勇氣繼續(xù)生活；拯救了女子艾娥達(dá)，使她死里逃生……八十天內(nèi)，福克先生不僅完成了環(huán)游地球的任務(wù)，還在所到的每一個(gè)地方都播灑了愛(ài)，做了許多善事。他雖然生性孤僻，但內(nèi)心是善良的。
有一種信念，叫堅(jiān)持。
還記得2008年那場(chǎng)慘絕人寰的汶川大地震嗎？雖然我沒(méi)有親眼看到，但我能想象出那一聲聲驚天動(dòng)地的哭泣，那一個(gè)個(gè)埋在廢墟里等待救援的期盼眼神……此時(shí)的遇難人，若沒(méi)有堅(jiān)持，怎能存活下來(lái)，靠著信念創(chuàng)造生命的奇跡？或許，他們肩上壓著沉重的樓板，四肢被埋在磚瓦中不能動(dòng)彈，或許，他們稍一動(dòng)，頭頂就可能有玻璃碎石砸落……但他們有堅(jiān)定的信念，堅(jiān)信“災(zāi)難是對(duì)人最好的磨煉”，堅(jiān)信一定會(huì)有人來(lái)救援他們，從而有了與地震抗?fàn)幍?勇氣。正像這本書(shū)中的�？�，在那個(gè)年代，80天內(nèi)環(huán)游地球幾乎是不可能的事，但他不向困難屈服，有挑戰(zhàn)不可能的頑強(qiáng)意志，才取得了成功。
有一種信念，叫堅(jiān)持。
堅(jiān)持和信念，就是息息相關(guān)的。
從小，我就有怕吃苦的壞毛病。每次舞蹈課時(shí)，我就像踏入了地獄一樣，因?yàn)槲业臋M叉總是壓不下去。你看，老師剛一坐上去，我便痛苦萬(wàn)分，不停地扭曲著身體。老師漸漸地把整個(gè)身體的重量都施加在我的身上，我像被壓了一塊千斤頂，胯部火辣辣的疼�！巴炅�！我不行了！”大腦不停地傳輸著這句話(huà)。眼淚早已不由自主地流了下來(lái)，可身上的疼痛并沒(méi)有減少。這時(shí)，老師似乎感受到了我想放棄，對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持一下哦，痛過(guò)就好了。”我一咬牙：“哼，我不怕你！”1、2、3……這種感覺(jué)就像故事中的�？嗽诤蜁r(shí)間賽跑。“嗯”，老師滿(mǎn)意地站了起來(lái)，“壓下去了，不錯(cuò)�！蔽彝约壕o緊貼合在地板上的胯部，開(kāi)心地笑了。從此，我在舞蹈動(dòng)作中能自如地進(jìn)行橫叉了。現(xiàn)在，與《八十天環(huán)游地球》一書(shū)結(jié)合，我更加明白“堅(jiān)持”的意義了。
有一種信念，叫堅(jiān)持。
目標(biāo)，其實(shí)離你不遠(yuǎn)。
小學(xué)四年級(jí)作文1000字堅(jiān)守底線(xiàn)，盡顯人性本色 14
紙鶴——死寂沒(méi)有被賦予生命色彩的，他們擁有翅膀，但從來(lái)不被外人所注意。但我在我眼中，他們正是適合追逐夢(mèng)想的：持久，且承擔(dān)著屬于自己所有的責(zé)任，沒(méi)有人要求他們?cè)鯓樱麄儏s清楚的明白自己要追求的是什么，堅(jiān)定的朝著目標(biāo)前進(jìn)，外人的眼光從來(lái)不在他們的心中占有一席之地，因?yàn)槟羌儩嵍指挥謨?nèi)涵的地方被一個(gè)叫做夢(mèng)想的小家伙兒充斥著，不受凡間世俗的任何沾染。
而在現(xiàn)實(shí)中我們連追逐夢(mèng)想的權(quán)利也被繁重的生活壓力剝奪了去，它——是一種奢侈品，我們擁有過(guò)，或者他們存在過(guò)，但最終抵不過(guò)現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)，他們一去不復(fù)返，不再存在我們小小的心臟里，又或者是連他們也厭煩了我們內(nèi)心中的`糾結(jié)，悄悄的溜走了，是在懲罰我們的猶豫吧，就像是情人間吃醋那般，如有誠(chéng)心又豈會(huì)怕夢(mèng)想不折路而返呢!
我們是渺小的，但在每一個(gè)人心中又住著一個(gè)大大的不平凡的自己，那個(gè)自己擁有著豐翼，可是隨意翱翔，不顧屋外有多大的暴風(fēng)雨等待著他們，在重重考驗(yàn)下依然偏執(zhí)的選擇堅(jiān)持的自己。即使遍體鱗傷也從沒(méi)有停滯不前的想法，即使無(wú)數(shù)次被折斷翅膀也從未有過(guò)放棄的念頭，然不確定的因素有種種許多，可能成功，可能失敗，但我肯定的說(shuō)等我們蒼白了兩鬢，臉上盡是歲月的洗禮的時(shí)候，至少還可以大聲地說(shuō)：“我擁有過(guò)，我追逐過(guò)。
歲月讓許多事情化作泡影，他無(wú)疑是我們最大的敵人。但身體里流淌著驕傲不羈血液的我不允許自己有任何的不堅(jiān)定。
沒(méi)有遺忘，沒(méi)有放棄，更沒(méi)有后悔，夢(mèng)想，記�。耗闶冀K是我茫茫人生路上最好的指明燈，我相信你，所以，也請(qǐng)相信我，這無(wú)疑是世間最美好的對(duì)話(huà)……
堅(jiān)持，就能成功
人生誰(shuí)不會(huì)遇到坎坷，但是能有多少個(gè)“誰(shuí)”能去克服他們呢?所以當(dāng)我們遇到人生坎坷時(shí)，就應(yīng)該選擇堅(jiān)強(qiáng)。
這是一個(gè)克服坎坷的故事。
那是在大西北生活的日子，一次我們要到遠(yuǎn)方去進(jìn)行作業(yè)，全隊(duì)的人一起出發(fā)要穿過(guò)大戈壁，沒(méi)有汽車(chē)，沒(méi)有道路，把我們送到那里去的只有幾十峰駱駝。于是，就在一個(gè)陰晦的日子，一隊(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的駱駝，無(wú)聲無(wú)息地走進(jìn)了荒漠。沒(méi)有一株樹(shù)木，也沒(méi)有一簇野草，整整走了一天，也沒(méi)有見(jiàn)到一個(gè)人影，就這樣默默地走著，我們吃在駝背上，喝在駝背上，擺擺晃晃，我們還睡在駝背上。
走啊，走啊，從早晨走到中午，又從中午走到黃昏，坐在駱駝背上的人們已經(jīng)疲憊不堪了，而只有駱駝還在一步一步地走著，沒(méi)有一點(diǎn)躁動(dòng)，沒(méi)有一點(diǎn)厭倦，就是那樣走著，默默地忍受著命運(yùn)為它們安排的一切……
此時(shí)，你會(huì)想到什么呢?對(duì)比起駱駝，我們?nèi)松目部�，并沒(méi)有向駱駝那么艱難，但是駱駝卻可以堅(jiān)持，就能成功，所以親愛(ài)的同學(xué)們，我們是否得改變自己呢?
小學(xué)四年級(jí)作文1000字堅(jiān)守底線(xiàn)，盡顯人性本色 15
我第一次上書(shū)法課時(shí)，看到一位大姐姐寫(xiě)的字，橫平豎直，非常工整，堪稱(chēng)完美。于是就美滋滋地想，原來(lái)寫(xiě)書(shū)法這么簡(jiǎn)單啊！我將來(lái)也能寫(xiě)一手好字。
老師在黑板上講《財(cái)》字的結(jié)構(gòu)，左邊貝字瘦瘦地寫(xiě)，右邊的才字比貝字稍微大一點(diǎn)。我認(rèn)真地在本子上書(shū)寫(xiě)，練習(xí)。因?yàn)槲覍?duì)書(shū)法比較感興趣，所以從來(lái)不請(qǐng)假，而且每天還給自己規(guī)定寫(xiě)半個(gè)小時(shí)書(shū)法作業(yè)呢。
媽媽也非常支持我練習(xí)書(shū)法，為我準(zhǔn)備了書(shū)法字帖。練習(xí)的時(shí)間長(zhǎng)了，手指都僵硬了，胳膊酸脹。每當(dāng)我手疼時(shí)媽媽都鼓勵(lì)我，只要堅(jiān)持，就能成功。我相信你！
每次上課時(shí)，老師給我講字的時(shí)候，總是面帶微笑，語(yǔ)重心長(zhǎng)地。就這樣時(shí)間不經(jīng)意地在我的筆尖上流逝……
一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)學(xué)了兩個(gè)多月的書(shū)法了�？墒�，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很?chē)?yán)重的問(wèn)題。我的字還如從前一般，沒(méi)有太大的變化。通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)法，我知道了我的字大大小小，結(jié)構(gòu)掌握得不好。左右結(jié)構(gòu)的字寫(xiě)得不緊湊，都寫(xiě)分家了。媽媽經(jīng)常說(shuō)我：“你這到底是幾個(gè)字？你到底想寫(xiě)什么字呢？”我心想，我天天認(rèn)真練習(xí)了！為什么我的`字看起來(lái)就不工整呢？為什么結(jié)構(gòu)就寫(xiě)不好呢？我有點(diǎn)失去信心了，越來(lái)越質(zhì)疑媽媽和老師說(shuō)的堅(jiān)持就有收獲！我努力了，可是我收獲什么了？慢慢地，我不太喜歡上書(shū)法課了。我以手疼，作業(yè)寫(xiě)不完為理由，拖延不再上書(shū)法課。也許我不適合寫(xiě)書(shū)法，最終選擇了逃避，選擇了沉默。媽媽是最了解我的人，她已經(jīng)看出了我的心思，她什么也沒(méi)說(shuō)。我心里七上八下的，媽媽到底怎么想的？
突然有一天，口才課下課后，媽媽說(shuō)帶我去個(gè)好玩的地方。她把我?guī)У搅吮鞠胁┪镳^，這里正在展出很多跟我同齡孩子的書(shū)法作品，也有比我小的弟弟妹妹的作品。我心想，連弟弟妹妹寫(xiě)得書(shū)法都比我好，我羨慕極了。一幅一幅認(rèn)真地看，意外地看見(jiàn)了第一次上書(shū)法課時(shí)，旁邊的那位大姐姐的軟筆作品�；竟υ鷮�(shí)，字體氣勢(shì)磅礴，龍飛鳳舞。
回家后，媽媽給了我一本故事書(shū)，里面講的是東晉書(shū)法家王羲之的故事。讀完這本書(shū)，我體會(huì)到了，王羲之的字能夠?qū)懙贸錾袢牖�，入木三分，是因�(yàn)樗谑≈�，從�?lái)就沒(méi)有放棄過(guò)。合上書(shū)，我明白了媽媽的用心良苦。我重新翻開(kāi)書(shū)法本，開(kāi)始我的書(shū)法人生，不停歇地練習(xí)。本子換了一個(gè)又一個(gè)，鉛筆換了一支又一支。終于有一天，書(shū)法課上，我的字得到了老師的認(rèn)可。我的書(shū)法作品也貼在了書(shū)法班最明顯的位置。
古人云：“鍥而不舍，金石可鏤�！眻�(jiān)持，兩個(gè)多么平凡的字眼，它看起來(lái)很容易，做起來(lái)卻很困難。但是只要堅(jiān)持下去，就必定會(huì)有收獲！
小學(xué)四年級(jí)作文1000字堅(jiān)守底線(xiàn)，盡顯人性本色 16
什么是堅(jiān)持？字典里的解釋是：堅(jiān)決保護(hù)或進(jìn)行。屈原《離騷》中“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，大概就是一種堅(jiān)持吧！
上網(wǎng)搜索，幾句話(huà)映入眼簾：“偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神�！薄白羁膳碌臄橙耍褪菦](méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念。”“只要持續(xù)地努力，不懈地奮斗，就沒(méi)有征服不了的東西。”“誰(shuí)有歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦的意志，誰(shuí)就能達(dá)到任何目的�！薄�
原來(lái)堅(jiān)持是一種追求、一種信念，它可以幫助我們達(dá)成目標(biāo)，走向成功。堅(jiān)持，是每個(gè)成功者不可或缺的人生態(tài)度。
人類(lèi)歷史上，成大事者莫不得益于堅(jiān)持，甚至在困境中仍不改初衷：西伯被拘禁在羑里，推演出《周易》；孔子在陳、蔡遭受困厄，寫(xiě)出《春秋》；屈原遭放逐，賦了《離騷》；左丘明雙目失明，著出《國(guó)語(yǔ)》；孫臏被挖去膝蓋骨，著了《兵法》；司馬遷獲罪被處宮刑，但他卻以“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的史識(shí)，寫(xiě)成了中國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史《史記》……
打開(kāi)電腦，幾段資料也隨著鼠標(biāo)的點(diǎn)擊跑了出來(lái)：目前世界著名的快餐店“肯德基”，它的創(chuàng)始人年輕時(shí)曾經(jīng)多次創(chuàng)業(yè)，但無(wú)一例外都以失敗告終，晚年時(shí)他拿出了自己最后一點(diǎn)積蓄開(kāi)了一家肯德基店，苦心經(jīng)營(yíng)，終于干出了一番大事業(yè)。
在一次奧運(yùn)會(huì)的馬拉松比賽上，受傷的運(yùn)動(dòng)員阿赫瓦里不顧流血傷口的疼痛，憑著堅(jiān)定的信念一直堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)，贏得了屬于他的掌聲。
世界著名影星史泰龍，年輕時(shí)曾經(jīng)貧困潦倒，但他還在堅(jiān)持自己的理想，不斷向好萊塢的電影公司應(yīng)聘，對(duì)于一次次的拒絕他毫不灰心，在遭到1850次拒絕之后，他終于上演了他的第一部電影《洛奇》，從此一鳴驚人。
……
哦，我明白了！成功來(lái)源于成功者堅(jiān)持不懈的努力。那么，我們做事也應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)持：遇到較難的題目時(shí)，不能再因?yàn)樘y就放棄，要堅(jiān)持，努力思考，直到攻克它；鍛煉時(shí)，不能剛出一點(diǎn)兒汗就停下來(lái)休息，要向預(yù)定目標(biāo)繼續(xù)努力，直到完成它；遇到困難時(shí)，不能再想著怎樣去逃避，要迎難而上，堅(jiān)決地克服它……彩虹出在風(fēng)雨后，梅花傲立冬雪中。經(jīng)歷了風(fēng)雨，我們才欣賞到美麗的彩虹；沐浴了冬雪，梅花的品質(zhì)才更顯彌足珍貴。在人生的道路上，我們只有不懈的`堅(jiān)持，才能收獲成功的喜悅，品嘗到勝利的甘甜。堅(jiān)持，會(huì)讓我們成熟；堅(jiān)持，也會(huì)讓我們變得更加強(qiáng)大。
登山的難度不在山腳下的幾千米，而在于即將登頂?shù)膸装倜咨踔翈资祝蛔叱錾衬�，并不一定是跑得最快的人，而是�?jiān)信自己能走出去并堅(jiān)定不移地走下去的人。朋友們，在多次努力沒(méi)有成功，在我們絕望地放棄之前，請(qǐng)?jiān)僭囈淮�，再試一次，也許成功之門(mén)就會(huì)轟然向我們打開(kāi)。
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“只有流過(guò)血的手，才能彈出世間絕唱……”只有經(jīng)歷堅(jiān)持磨練的人生，才能綻放最美的模樣……
——題記
吉他，與你相遇在那年盛夏。你的影子突兀地出現(xiàn)在琴行冷清的角落，曳著不可觸及的神秘，撞擊著我年少懵懂的心靈……
第一次輕撫觸你的琴弦，算是與你相知。調(diào)皮地依次劃過(guò)六根琴弦，聲音柔曼、清脆，厚重繼而雄渾，靜的力量穿破世俗，我怦然心動(dòng)。六根琴弦，低沉到高昂宛如人生潮起潮落，起落俯仰的深處藏著的卻是厚積薄發(fā)的力量，懷揣著一種向往，我淺淺理解，開(kāi)始漫漫學(xué)琴路……
無(wú)數(shù)個(gè)午后，俯身掃弦，細(xì)碎身影勾勒出時(shí)光成繭的苦澀；無(wú)數(shù)次按弦，留下了指肚上深深淺淺的“溝壑”，我深知，自己在音樂(lè)上并沒(méi)有天賦，我的琴聲總是磕磕絆絆，斷斷續(xù)續(xù)，似遇見(jiàn)石頭和高山的阻隔……我試圖收起欲動(dòng)的浮躁，開(kāi)始無(wú)聲地蛻變，一次次靜下心來(lái)去慢練，一小節(jié)一小節(jié)地去練，一遍不行十遍，十遍不行百遍……魔鬼式的練習(xí)最終壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，手指疼的如針扎一般。漸漸的.，我聽(tīng)每首曲子的感覺(jué)不再那么優(yōu)美，我對(duì)曲子逐漸沒(méi)了感情，麻木，冰冷，嘈雜……我的信念像空中斷了線(xiàn)的風(fēng)箏。
“嘭——”，扔下吉他，淚水隨著弦斷一同濺落。胳膊的疼痛，大腦的空洞，心靈的疲倦，反復(fù)地敲打著我的自信心。
夜，像織了一張巨大的網(wǎng)，我仰望星空，真搞不懂僅有微弱星光的星星為什么還要堅(jiān)持?那微弱的光芒根本就是微不足道，為什么還要堅(jiān)持停留在天空之上？
星空下，我淚光閃閃，心有不甘，一陣清涼的風(fēng)夾著絲絲馥郁的芳香拂面：星星雖然微不足道，卻依舊堅(jiān)持�；秀敝g，陰云似被涼風(fēng)消散：行百里者半九十。哪一次的柳暗花明又一村不是因?yàn)樯街厮畯?fù)疑無(wú)路的堅(jiān)持？擦過(guò)淚痕堅(jiān)強(qiáng)沖我微笑，我也笑了！
堅(jiān)持16筆，放棄15筆，一筆之差……面對(duì)放棄的解脫與堅(jiān)持的磨練，我還是選擇了咬牙堅(jiān)持，強(qiáng)忍著手指的酸痛，起泡，流血，一遍，兩遍，三遍……甩甩手繼續(xù)執(zhí)著地練習(xí)。腦海中回旋著年幼時(shí)對(duì)吉他的向往和那曾經(jīng)縹緲的吉他手夢(mèng)。褪去原本滿(mǎn)心的煩囂，日復(fù)一日，七百四十七天，兩年零一十七天，多少個(gè)夏日，我的汗水沾濕了琴凳；多少個(gè)冬天，我抱著吉他，在琴行里旁若無(wú)人地邊彈邊唱……終于，從我指尖流淌出的小溪，經(jīng)過(guò)坎坎坷坷，向前向前，居然也匯入大海，流入了一片汪洋……我忽然發(fā)現(xiàn)，彈吉他竟不失為一件樂(lè)事。
吉他，再一次撥動(dòng)你似水琴弦，華麗舞臺(tái)上安然起弦。右手八度間的和弦撥彈，左手堅(jiān)定的大橫按，極低的襯音與極高的旋律和諧寧?kù)o中透著蓬勃的美麗，余韻永恒間讓我幡然醒悟：沒(méi)有低音的襯托，音樂(lè)始終不完整；沒(méi)有不離棄苦難的琴路終不完整。
漫漫琴路和曾平坦？堅(jiān)持的背影才是遠(yuǎn)方！
小學(xué)四年級(jí)作文1000字堅(jiān)守底線(xiàn)，盡顯人性本色 18
昨天下午跟好友聊天的時(shí)候，聊到結(jié)婚的時(shí)候，老媽給陪嫁妝的事情，好友說(shuō)她媽媽給她的嫁妝錢(qián)，他到現(xiàn)在還存著呢，他當(dāng)初就承諾自己也告訴所有的人，那個(gè)錢(qián)是無(wú)論什么時(shí)候都不花的，不管結(jié)婚以后遇到什么樣的困難，都不可以動(dòng)那個(gè)錢(qián)。我想在他的心里，這個(gè)錢(qián)是她媽媽給她的嫁妝錢(qián)，他一定留著有特殊的用處。
反觀我自己，老媽給的嫁妝錢(qián)早就花光了，這么多年來(lái)想一下，好像除了身文分文，還敢自己攢了一萬(wàn)多塊錢(qián)的.外債，其中還不算欠了老媽和欠了別人的。
通過(guò)跟好友的聊天，我才知道了一個(gè)道理，也許自己這這么多年來(lái)一直過(guò)成這樣的最大的原因就是，做事沒(méi)有堅(jiān)持自己的原則。
曾經(jīng)也想著給自己攢點(diǎn)私房錢(qián)，到了萬(wàn)不得已的時(shí)候可以拿出來(lái)用�？墒菬o(wú)奈怪自己心太軟，總是想著別人不容易，總是覺(jué)著外面的人過(guò)的比較辛苦，所以每當(dāng)某人遇到什么事情的時(shí)候，自己總會(huì)第一個(gè)站出來(lái)把自己攢的那點(diǎn)私房錢(qián)給他拿出來(lái)。次數(shù)久了，也就該某人養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，只要遇到事的時(shí)候，總覺(jué)著我是可以依靠的那個(gè)人，以至于到最后給自己攢了一身外債。
某人曾經(jīng)告訴我，窮不認(rèn)親，義不養(yǎng)財(cái)。意思就是人在貧窮的時(shí)候不要輕易攀親戚，因?yàn)橛H戚也會(huì)嫌棄你的貧窮，如果一個(gè)人，太講義氣了，太仗義了，也是不壞有錢(qián)的，因?yàn)樗麑?duì)所有的人大義，最后苦的只能是自己。
曾經(jīng)總是明白不過(guò)來(lái)這個(gè)道理，總覺(jué)著兩口子之間就應(yīng)該不分你我，總覺(jué)著和親密無(wú)間的人就應(yīng)該沒(méi)有隔閡。可是后來(lái)經(jīng)歷過(guò)一些事情之后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，即使再親密的兩個(gè)人，如果把自己所有的所有都掏給對(duì)方，最后受傷的還是你自己。可惜這個(gè)道理已經(jīng)明白的太晚了。
所以說(shuō)是兩口子之間不應(yīng)該有私房錢(qián)什么的說(shuō)法，可是太過(guò)于肝膽相照了，太過(guò)于把自己透明的擺在別人面前，即使是最親近的人，在以后遇到事的時(shí)候，你還會(huì)束手無(wú)策。
原來(lái)每個(gè)人都有自己堅(jiān)持的事情，都有自己堅(jiān)持的原則，可只有自己一直做不到堅(jiān)持自己的原則，一直做不到，讓自己給自己留一條后路，每次無(wú)論發(fā)生什么事的時(shí)候，賺手足無(wú)措，那個(gè)人永遠(yuǎn)是自己。
原來(lái)和別人聊天，真的能夠?qū)W到點(diǎn)什么？，只是無(wú)奈，有些事情學(xué)到的太遲了，有些道理明白的太遲了。
以至于現(xiàn)在所有的委屈，所有的眼淚也只能一個(gè)人扛。
不管別人怎么安慰？現(xiàn)在所能做的事情還是壓下心來(lái)好好掙錢(qián)，不管那些心靈雞湯說(shuō)的多么的動(dòng)人，在赤裸裸的現(xiàn)實(shí)面前，這每一天柴米油鹽的生活面前，我應(yīng)該做的，能做的也只有堅(jiān)持努力好好掙錢(qián)！
就像別人所堅(jiān)持的那樣！
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又是一個(gè)早晨，一個(gè)煩人的早晨。
伴隨著樓下伍壽樂(lè)的喊叫聲，我揉揉惺忪的睡眼，看著一如既往晨光熹微的天空。我懶得起來(lái)，慢悠悠地穿衣洗臉，一瞟手表，“6：42了！只有18分鐘了！”我耳旁又回響起伍壽樂(lè)的喊叫聲：“石頭！快點(diǎn)下來(lái)！要來(lái)不及了！”我急忙穿上跑鞋，沖下樓去，跨上自行車(chē)，與伍壽樂(lè)朝運(yùn)動(dòng)場(chǎng)飛奔而去。
停車(chē)，下車(chē)，我和伍壽樂(lè)緩緩走進(jìn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。先做引體向上。我把袖子一抹，跳起來(lái)，一口氣正手做了五個(gè)，反手做了七個(gè)，落了下來(lái)，氣喘吁吁。伍壽樂(lè)也不甘落后，一口氣做了十個(gè)，也和我一樣，氣喘吁吁。
我望著伍壽樂(lè)哈欠連天和滿(mǎn)臉?biāo)獾淖约�，“唉”地嘆了口氣。但“晨跑”卻在我面前耀武揚(yáng)威，我卻沒(méi)有絲毫力氣反擊�！邦A(yù)備——跑！”伍壽樂(lè)一聲令下，我們就慢慢跑了起來(lái)。
清晨的冷風(fēng)向我吹來(lái)，吹進(jìn)我未扎緊的褲腿里，讓我瑟瑟發(fā)抖，餓狼似的吞噬著我。雙腿開(kāi)始發(fā)麻，呼吸開(kāi)始慢慢跟不上腳步。漸漸地，我越跑越慢，艱難移動(dòng)著這似乎灌了鉛的雙腳，呼吸越來(lái)越急促，額頭上竟然滲透出一層密密的汗珠，沿著臉龐往下流。我用手一抹，繼續(xù)跑。
我無(wú)力地?cái)D出一句話(huà)：“大壽，等等我！”“石頭，堅(jiān)持��！第四圈了，還有一圈就好了！”我沒(méi)有說(shuō)話(huà)。最后半圈，我邁著沉重的腳步，好像一步就能在塑膠上踩上一個(gè)重重的腳印，以此來(lái)紀(jì)念……
堅(jiān)持之下，我終于將勝利的旗幟插在晨跑上。我看到了它那耀武揚(yáng)威的神情似乎收斂了許多，也許是為我的勝利而驚訝。我，看到了它落荒而逃的樣子。
晨跑，因堅(jiān)持而光芒四射。
六年級(jí)時(shí)，功課表上的“科學(xué)”映入眼簾。
我討厭那些題目討厭實(shí)驗(yàn)討厭科學(xué)的一切。那段時(shí)間可以算得上是一段煎熬。因?yàn)樗覇适Я丝鞓?lè)的自己，這門(mén)學(xué)科因此也成為了拖后腿的一科。對(duì)此，父母也是煞費(fèi)苦心，可是并沒(méi)有好轉(zhuǎn)，也是一如既往地紅燈常亮。
伍壽樂(lè)很懂我的苦悶，他意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“石頭，要堅(jiān)持啊！俗話(huà)說(shuō)……，要堅(jiān)持�。 蔽夷c(diǎn)點(diǎn)頭。以后，他總是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候來(lái)提醒我。及時(shí)只有這兩個(gè)字，卻給我巨大的鼓舞。慢慢地，我開(kāi)始尋找，開(kāi)始發(fā)現(xiàn)。終于，在曲折之后，我終于得到了一點(diǎn)陽(yáng)光，在期末考試，我奇跡般的'進(jìn)步了很多。雨后的彩虹是艱辛的，但那卻是心靈最美的色彩。
然而現(xiàn)在，我仍然在堅(jiān)持，堅(jiān)持晨跑，堅(jiān)持學(xué)好科學(xué)，堅(jiān)持做好每一件事。堅(jiān)持，兩個(gè)普普通通的字眼，給了我莫大的鼓勵(lì)。在今后迷茫的路上，教會(huì)了我如何辨別方向。
我，鐫刻堅(jiān)持，涂抹放棄！享受每一個(gè)清晨！
小學(xué)四年級(jí)作文1000字堅(jiān)守底線(xiàn)，盡顯人性本色 20
打開(kāi)抽屜，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一張獎(jiǎng)狀。拿起這份沉甸甸的獎(jiǎng)狀，用手輕輕撫摸著它，凝視著上面的名字，我不禁陷入了對(duì)往事的回憶。
那是一個(gè)暑假，我被老師通知去參加一個(gè)畫(huà)畫(huà)比賽，對(duì)手就是那座我一直都戰(zhàn)勝不了的“大山”。說(shuō)起這座“大山”，我心里不由得暗自贊嘆不已，他的畫(huà)畫(huà)在學(xué)校里可以說(shuō)是數(shù)一數(shù)二的，每一次的比賽，他都做了十分充分的準(zhǔn)備，一副志在必得的樣子。以老師的話(huà)來(lái)說(shuō)，這個(gè)人的畫(huà)線(xiàn)條明快，色彩均勻，布局合理，已經(jīng)具備比較扎實(shí)的畫(huà)畫(huà)功底了�！斑@次我一定要超越對(duì)手，絕不辜負(fù)老師的期望�！庇谑�，我開(kāi)始了不間斷的練習(xí)。
每天晚上，我都要擠出時(shí)間學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)理論知識(shí)，了解畫(huà)畫(huà)的要領(lǐng)，如要注意色調(diào)的對(duì)比、虛實(shí)的結(jié)合、物體的層次，要用心體會(huì)，做到胸中有畫(huà)，達(dá)到一種渾然忘我的狀態(tài)等。每天早晨，東方剛露出魚(yú)肚白的時(shí)候，我就踩著濕冷的露水，帶上畫(huà)筆和畫(huà)板，來(lái)到銀杏公園，尋找一塊風(fēng)景美、游人少的地方，擺上一個(gè)小桌子，放上幾個(gè)蘋(píng)果、香蕉，開(kāi)始專(zhuān)心練習(xí)畫(huà)畫(huà)。
練習(xí)畫(huà)畫(huà)的過(guò)程是充滿(mǎn)艱辛的。有時(shí)候明明心中想著要這樣畫(huà)，可到了真正落筆的時(shí)候，又常常因?yàn)橄鹿P太快，或太慢，或太重，或太輕，結(jié)果就與內(nèi)心的'想法大相徑庭了。在這期間，我不知道耗費(fèi)了多少畫(huà)紙，弄臟了多少件衣服；這期間，我也曾為畫(huà)得不好而苦惱過(guò)，我也曾想要放棄過(guò)，然而，理智最終還是占據(jù)了上風(fēng)，我還是堅(jiān)持了下來(lái)。就這樣，我每天早晨都到公園里來(lái)，伴著鳥(niǎo)的歌唱，伴著蟬的高吟，伴著樹(shù)葉的沙沙聲，沉浸在畫(huà)面的美好里，陶醉在筆與紙面的摩擦聲中。漸漸地，我的畫(huà)技得到了顯著的提高，當(dāng)媽媽看了我的畫(huà)之后流露出驚訝神情的時(shí)候，我知道，我已經(jīng)取得較大的進(jìn)步了，就連老師也對(duì)我進(jìn)步之快覺(jué)得不可思議。
比賽的時(shí)間如期而至。在那場(chǎng)比賽中，我十分自信地坐在了畫(huà)架前，幻想著自己還坐在那個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴的地方，從容地拿起筆。一筆，兩筆……進(jìn)入狀態(tài)的我開(kāi)始沉浸在素描的世界里，沉浸在黑白的美好里，灑脫、豪放地?fù)]灑著筆墨，放飛著自己。形畫(huà)好了，涂色時(shí)，我更加收放自如。先鋪上一層淡灰色后，力道開(kāi)始加重，勾勒出瓶子的花紋，明暗交織，是整個(gè)畫(huà)面變得活起來(lái)。陰影的添加，讓花瓶的立體感更加突出。畫(huà)好了，那個(gè)惟妙惟肖的花瓶瓶口向上，它好像在跟我說(shuō)：“嗨，你好！”看著這個(gè)花瓶，我滿(mǎn)意地笑了……
功夫不負(fù)有心人！不出所料，我用堅(jiān)持的汗水澆開(kāi)了燦爛的花朵，我贏了！捧著那張獎(jiǎng)狀，仿佛捧著一份沉甸甸的禮物，再次撫摸著它，嘴角依舊上揚(yáng)，心想：人世間所有的成功都是堅(jiān)持的結(jié)果，堅(jiān)持就是勝利！在今后的人生道路上，我一定要帶著“堅(jiān)持”的行囊，走向更遙遠(yuǎn)的地方……
小學(xué)四年級(jí)作文1000字堅(jiān)守底線(xiàn)，盡顯人性本色 21
上古大神女?huà)z甩鞭造人，五石補(bǔ)天，用力挽狂瀾之勢(shì)使天下得以安寧。昔日的夸父不畏渴，不畏累，為了堅(jiān)持追求光明，心中的信仰在渭河旁化為片片桃林。
山水相接所處地。一石蹦出一石猴，大鬧天宮終被抓，五行山下，日夜受盡寒冷孤獨(dú)，卻仍不喪好玩之心，終經(jīng)九九八十一難，回歸自由之身。
瀟瀟暮雨夜歸，水聲入夢(mèng)，造人大神女?huà)z在造人之時(shí)未告訴人類(lèi)面對(duì)所處困境時(shí)該如何應(yīng)對(duì)。時(shí)間砂礫在慢慢流淌。人類(lèi)一次次在黑暗中摸索，于是，發(fā)明了鉆木取火；于是，有了后來(lái)的統(tǒng)治勞作；于是，發(fā)展了資本主義與社會(huì)主義……
暴風(fēng)雨來(lái)之，蒼勁大樹(shù)，暴擊雷霆，風(fēng)雨中，枝斷根不斷堅(jiān)持吟唱：“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么……”
逆境本意是惡劣的環(huán)境。在盤(pán)古未開(kāi)天地之前，天地還是一片混沌，在這樣的環(huán)境，他開(kāi)出了天地，那是堅(jiān)持！大雪中的三顧茅廬，那是堅(jiān)持！猴子的九九八十一難，那是堅(jiān)持！……
世間之大，無(wú)奇不有。嘆青燈黃卷，十年寒窗，那是背后默默的堅(jiān)持，十年無(wú)人問(wèn)津�？墒窃诎l(fā)榜的那一刻，一朝中官世人知！
而你，又是否懦弱地關(guān)上窗戶(hù)，在家吹暖氣？
品一杯仙茶甘露，聽(tīng)一曲琴瑟合奏，賞一場(chǎng)風(fēng)雨浩蕩，在天空下，那鮮艷的'五星紅旗在飛揚(yáng)，戰(zhàn)士們的堅(jiān)持在逆境中變成了一顆顆璀璨的星辰。漫天煙花在飛騰繚繞，為了升降紅旗的2秒談判了幾十次，爭(zhēng)論的喋喋不休，因?yàn)閳?jiān)持，終使我們的五星紅旗在香港飛揚(yáng)。那一刻，我們的堅(jiān)持取得了勝利！那一刻，神州大地舉國(guó)狂歡！
天地初開(kāi)，萬(wàn)古洪荒，神州大地一片死寂。
古琴茶韻帳中香。劉備三顧茅廬，為尋謀士，立定半日，大雪紛飛，不俱寒冷，只求賢才，終于，小屋木門(mén)敞開(kāi)，期待中的人一襲白色玄衣，輕搖羽扇，于是有了，請(qǐng)君在屋中暢談；于是有了，后來(lái)的蜀國(guó)之強(qiáng)大。
這是一個(gè)傳奇的故事，一朵頑強(qiáng)的花怒放在蒼涼的黃沙中，美名其曰：仙人掌。
魚(yú)想賞海水之麗，克制不住內(nèi)心的好奇，出行海宮，不料卻誤入漁網(wǎng)，撲騰無(wú)力，遂成漁民食之餐，肚中腹。
風(fēng)煙繚繞，殘雨打柳絮，高山蔽日。幼鷹在高山上被母鷹推下，卻無(wú)棄之若敝履之意，在翅膀展開(kāi)的那一瞬間，它學(xué)會(huì)了飛翔，母鷹的堅(jiān)持使它成功，但那不是殘忍。
戰(zhàn)勝逆境的最好辦法，是堅(jiān)持！
在雪花漸漸飄落在土地上時(shí)，你是否知道，笛福還在監(jiān)獄里寫(xiě)作？你是否知道，鄧稼先及其科研人員還在羅布泊研究原子彈的研發(fā)？在這么寒冷的天氣里，你是否還看到，幾支傲梅還挺立在雪地里？
勝者為王，敗者為寇。物競(jìng)天擇，適者生存。
因?yàn)閳?jiān)持不變，人們才能創(chuàng)造奇跡！
小學(xué)四年級(jí)作文1000字堅(jiān)守底線(xiàn)，盡顯人性本色 22
堅(jiān)持到底，就是勝利。我們這一代人似乎無(wú)不在這樣的熏陶下長(zhǎng)大。做任何事情都需要毅力，要堅(jiān)持到最后，這道理看似不假也實(shí)則不假。
然而，隨著長(zhǎng)大和人生閱歷的不斷豐富，我們漸漸發(fā)現(xiàn)很多時(shí)候堅(jiān)持與放棄并沒(méi)有孰對(duì)孰錯(cuò)。有時(shí)，堅(jiān)持是一種信念，放棄則是一份豁達(dá)。我們要根據(jù)特定情景，把握?qǐng)?jiān)持與放棄的選擇。
作為人的毅力與責(zé)任感的絕對(duì)體現(xiàn)，堅(jiān)持，是人生不可或缺的品質(zhì)。以著名哲學(xué)家蘇格拉底的學(xué)生柏拉圖為例：有一次上課時(shí)，蘇格拉底布置了一道作業(yè)，讓他的弟子們做一件事，每天把手甩一百下，過(guò)一個(gè)星期后，他問(wèn)有多少人現(xiàn)在還堅(jiān)持做的，百份之九十的人都堅(jiān)持做了。一個(gè)月后，他又問(wèn)了，現(xiàn)在只有一半的人了。一年后，他再問(wèn)了，現(xiàn)在只有一個(gè)人堅(jiān)持下來(lái)了，那個(gè)人就是后來(lái)的大哲學(xué)家柏拉圖�？梢�(jiàn)堅(jiān)持對(duì)于磨練一個(gè)人的意志品格以到達(dá)人生的高峰是多么重要。堅(jiān)持到底的人成為了強(qiáng)者，而輕言放棄的那些終究不得不甘于平凡，碌碌無(wú)為。
同樣，作為讓人收獲更多少走彎路的方式，放棄，是豁達(dá)的'人生態(tài)度。采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。我喜歡這句被千古傳誦的詩(shī)句，喜歡陶淵明不慕名利與世無(wú)爭(zhēng)的豁達(dá)情懷。試問(wèn)，在當(dāng)時(shí)追名逐利的世風(fēng)中，有幾個(gè)人能像五柳先生那樣隱逸田園、寬闊豁達(dá)？又有多少人在官場(chǎng)上明爭(zhēng)暗斗，為了仕途，為了名利拼得你死我活？陶淵明放棄了仕途，獲得了難能的田園之樂(lè)。這是何等豁達(dá)的情懷，也正是這樣，讓他收獲了更多超越金錢(qián)名利的，受用一生的東西�？芍^失是為了更好的得。
因此，堅(jiān)持與放棄在人生的道路上缺一不可。我們要根據(jù)特定情景，把握?qǐng)?jiān)持與放棄的選擇。
那么，堅(jiān)持與放棄的度我們應(yīng)該如何把握呢？在我看來(lái)，對(duì)于在當(dāng)前對(duì)自己有好處且符合實(shí)際的事情，我們應(yīng)該果斷地堅(jiān)持到底，比如我們當(dāng)前每個(gè)人都在進(jìn)行的學(xué)習(xí)，這關(guān)系到我們的前途，未來(lái)的去向，何去何從就在這幾年間，因此這是當(dāng)下必須堅(jiān)持的。俗話(huà)說(shuō)的好：水滴石穿，繩鋸木斷，講的就是這個(gè)道理；反之，對(duì)于一些對(duì)自身發(fā)展意義不大，阻礙了我們更廣闊的天空的東西，我們需要的是不多猶豫地放棄，比如很多學(xué)生迷戀的網(wǎng)絡(luò)游戲，縱然這能帶給我們快樂(lè)和放松不假，然而它更多的是會(huì)浪費(fèi)我們學(xué)習(xí)的時(shí)間，最終得不償失，因此，適當(dāng)?shù)姆艞壥切枰�，可謂：有失必有得。其間的利害關(guān)系，我相信每個(gè)人都懂。
人生是一段漫長(zhǎng)的旅途，沿途風(fēng)景萬(wàn)千，我們不可能處處留戀。把該堅(jiān)持的勇敢堅(jiān)持下去，該放棄的思考過(guò)后就輕輕放下然后繼續(xù)向前，這樣，我們的腳步必將愈加得堅(jiān)定，充實(shí)。
小學(xué)四年級(jí)作文1000字堅(jiān)守底線(xiàn)，盡顯人性本色 23
一次與媽媽吵架，聽(tīng)媽媽偶然吼出一句：“你自己說(shuō)說(shuō)看，從小到大，除了吃飯睡覺(jué)玩手機(jī)，你有堅(jiān)持完成過(guò)一件事么？”我本想反駁，卻一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。“堅(jiān)持”兩字似乎很難在我身上長(zhǎng)久保持過(guò)。古箏、跳繩、慢跑、背古詩(shī)，這些我曾經(jīng)都“堅(jiān)持”一兩天的，要真叫我說(shuō)件成功堅(jiān)持下來(lái)的事，也只剩每天早晚按時(shí)刷牙了。雖然暑假有滿(mǎn)滿(mǎn)的時(shí)間，可我完全耗在了手機(jī)上。
那個(gè)晚上，我與媽媽吵了好久，就是不愿承認(rèn)“我其實(shí)很無(wú)能，整天一事無(wú)成”這個(gè)事實(shí)。在我氣呼呼蒙著被子入睡之前，下定了決心要聽(tīng)媽媽說(shuō)的去書(shū)城買(mǎi)本單詞書(shū)，好好堅(jiān)持背單詞，其實(shí)每天也花不了多長(zhǎng)時(shí)間，不能讓媽媽看不起了。
接下來(lái)的兩天，我可以說(shuō)是起早貪黑，每天80個(gè)單詞不在話(huà)下，而且每天都會(huì)復(fù)習(xí)，媽媽一個(gè)星期就會(huì)檢查一次。可接下來(lái)的幾天，就越來(lái)越不行了。都說(shuō)“新官上任三把火”，我才“上任”幾天，“火”就跟快熄了沒(méi)什么兩樣。也不知道為什么，看到單詞是又煩躁又犯困。這不，磨磨蹭蹭老不情愿地背完了40個(gè)單詞，第二天早上起來(lái)一翻，幾乎全忘了！這不是沒(méi)把事辦成嘛！
我只好把之前背過(guò)的單詞重新背過(guò)一遍，打著哈欠，好不容易才在晚上八點(diǎn)完成了任務(wù)。
我那時(shí)看到單詞都想哭，恨不得把單詞書(shū)都給撕了。一看到字母，甚至有種痛不欲生的感覺(jué)。
可是……要是現(xiàn)在放棄了，不就跟以前沒(méi)什么區(qū)別了，不一樣還是會(huì)被媽媽說(shuō)我是個(gè)沒(méi)有決心的人嗎？之前的努力不就白費(fèi)了。我要履行自己對(duì)自己許下的.諾言，要是繼續(xù)用這種方式背，那只會(huì)越背越煩躁，對(duì)我自己也沒(méi)什么益處，還降低了效率，背了跟沒(méi)背沒(méi)什么區(qū)別。那現(xiàn)在要做的就是靜下心來(lái)，一條心背單詞，不去想別的事。再想想，我背40個(gè)單詞最多也才一個(gè)半小時(shí)，一天中還有十二個(gè)小時(shí)，只要我以最快的速度背完單詞，剩下玩的時(shí)間還多得很呢……
我就這樣每天發(fā)十分鐘的呆來(lái)鼓勵(lì)自己，背單詞的效率也提高了很多，有時(shí)，甚至能超計(jì)劃完成了。我初步嘗到了堅(jiān)持的樂(lè)趣，看到單詞激動(dòng)都來(lái)不及呢，哪里還有以前煩躁的影子。
媽媽以前說(shuō)過(guò)，要把一件事堅(jiān)持下來(lái)，開(kāi)頭不是難事，難就難在要保持下來(lái)，直至成為習(xí)慣。
直到現(xiàn)在，我已經(jīng)堅(jiān)持了近一個(gè)月，差不多“啃”下了半本單詞書(shū)，連媽媽都對(duì)我有些刮目相看。我現(xiàn)在每天就做一件正事：背單詞。其余時(shí)間都在玩，媽媽還陪著我玩。這個(gè)暑假就能啃下一本書(shū)了。我這好習(xí)慣還要繼續(xù)保留著，再買(mǎi)幾本書(shū)背背。一年之后，說(shuō)不定我就可以敢于與老外交流了，以后出國(guó)旅游或留學(xué)，詞匯量也有一定的積累。
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步入高中了，猛然發(fā)現(xiàn)，自己曾經(jīng)那樣期盼的高中生活來(lái)得令我措手不及。時(shí)間去得悄無(wú)聲息，甚至來(lái)不及回味便從指縫間溜走了。翻翻久違的日記，看看同學(xué)錄中密密麻麻的贈(zèng)言。我想，該寫(xiě)點(diǎn)什么了。
初中階段的我每天都在想著怎么玩才比較有意思，以前也總是認(rèn)為成長(zhǎng)是為了證明自己之前的不切實(shí)際和幼稚。但當(dāng)我看到曾經(jīng)我不屑一顧的那些拼盡全力追逐自己夢(mèng)想的人考到我想去的高中時(shí)，我才從霧里看花中清醒過(guò)來(lái)。
在這場(chǎng)中考之戰(zhàn)中，我是一個(gè)loser，我想了很久，這源于我一直以來(lái)的拖延癥。其實(shí)很多人可能都會(huì)和我一樣每次一放假或周末都會(huì)帶很多書(shū)回家，制定滿(mǎn)滿(mǎn)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，想著開(kāi)學(xué)后的考試然后陶醉在自己的美好世界里。
到了開(kāi)學(xué)后我們卻什么也沒(méi)看，考試時(shí)又開(kāi)始后悔，自己怎么沒(méi)稍微看一下呢，然后擔(dān)驚受怕的不敢告訴父母成績(jī)。那么，怎么殺死拖延癥呢？
首先，如果我們不想要一個(gè)似是而非的人生，就去找到屬于自己的節(jié)奏吧。簡(jiǎn)單地說(shuō)，從一開(kāi)始就按照自己的步調(diào)有條不紊的向前走。告訴自己，現(xiàn)實(shí)容不得你拖延，哪怕過(guò)程很難熬，哪怕每一步都很慢，告訴自己，一定能堅(jiān)持下去。
跨入了高中的大門(mén)，和我想象的截然不同。說(shuō)好的高一很輕松呢？說(shuō)好的作業(yè)量少又簡(jiǎn)單呢？數(shù)學(xué)也真的想放棄��！可我不能，人活在世上，哪能事事都順著自己的心意來(lái)？夏老師也讓我們發(fā)揚(yáng)釘子精神，硬著頭皮學(xué)下去。我曾看過(guò)一句話(huà)：有很多人向教育部門(mén)反映，讓數(shù)學(xué)退出高考，可能它對(duì)我們的未來(lái)生活并無(wú)實(shí)質(zhì)作用。以我們現(xiàn)在的數(shù)學(xué)知識(shí)出門(mén)逛街沒(méi)問(wèn)題了，大概有七成人這么認(rèn)為，我當(dāng)時(shí)一瞬間閃過(guò)贊同的'想法，隨即我便被一網(wǎng)友的話(huà)給震驚了：數(shù)學(xué)就是用來(lái)把這七成人篩出去的。我不想成為那七成人，所以我決不放棄。
人人都有虛榮心，都想做成功之人。但我們卻忽略了，人家的成功都是用汗水換來(lái)的。你只看見(jiàn)別人在你面前瀟灑，卻沒(méi)看見(jiàn)他背后的汗水；你只看見(jiàn)別人健美的身材，卻停不下還在吃的嘴；你只在背后吐槽哪個(gè)明星又整容了，可你卻忘了他們是挨了多少刀才變美。你以為的只是你以為的。
不知道走哪條路時(shí)，就把眼前的路走好吧。覺(jué)得焦慮的時(shí)候，就去做那些讓你逃避的事情吧。不管做任何事情，一定都會(huì)有回報(bào)。我們每個(gè)人都努力過(guò)，但卻很少能堅(jiān)持下來(lái)。當(dāng)你快要放棄時(shí)，告訴自己“我是主角，我不能死”，你一定能堅(jiān)持下來(lái)。
我們不會(huì)因?yàn)橐患乱徊降翘�，也不�?huì)因?yàn)橐患乱货瓴徽�。慢慢走，慢慢看。在我們生命不斷累積的過(guò)程中。我們唯一要做的，也是最重要的，就是不要放棄努力。
如果覺(jué)得累了，沒(méi)關(guān)系，會(huì)有人陪著你，一直陪到你出頭的那一天。如果沒(méi)有，也別灰心，一定有人在終點(diǎn)等你。你要相信，一定要相信，我們沒(méi)有到不了的明天。
小學(xué)四年級(jí)作文1000字堅(jiān)守底線(xiàn)，盡顯人性本色 25
“咚、咚、咚……”懸掛在客廳墻上的鐘一連敲了九下。九點(diǎn)了！我揉了揉沉重的眼皮，看了看一旁完成的堆積如山的作業(yè)，長(zhǎng)嘆一聲，如釋重負(fù)，抽出一本本作業(yè)，隨便地往書(shū)包里一陣亂塞。
收完作業(yè)，我重心不穩(wěn)，從椅子上滑了下來(lái)，蹣跚地向臥室走去，一邊走一邊對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)壹彝プ鳂I(yè)做完了，我去睡覺(jué)了哈！”話(huà)音剛落，媽媽便開(kāi)始咆哮：“你看看你，又不做輔導(dǎo)練習(xí)！你必須改掉你這壞毛病！你困什么困啊，你就一個(gè)字——懶！”唉，沒(méi)轍了，我只好折回到書(shū)桌上，埋頭做練習(xí)。
信手翻看數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，不知為什么，一看，數(shù)字很模糊，再努力一看，我只覺(jué)眼前白茫茫的一片。全身的關(guān)節(jié)都酥軟了下來(lái)，好像喝醉了酒一樣。眼皮也越來(lái)越沉重，睜開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)，都無(wú)比費(fèi)力。我想，一旦把眼皮閉上了，我就可以馬上進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。我的大腦一片空白，只是不停地回蕩著“我想睡覺(jué)”這幾個(gè)字，什么公式，什么思路，似乎都鉆進(jìn)了我的被窩，任憑我千呼萬(wàn)喚，它們都不為所動(dòng)。
我拍了拍腦袋，給昏昏欲睡的腦細(xì)胞一點(diǎn)兒安慰：“堅(jiān)持一會(huì)兒，咱們做一張數(shù)學(xué)卷就睡覺(jué)。”腦細(xì)胞似乎聽(tīng)懂了，掀開(kāi)被窩，紛紛出來(lái)幫我解數(shù)學(xué)題。朦朧的數(shù)字漸漸變得清晰，我飛奔到洗手間快速地用涼水沖了一把臉，再拿出清涼油在太陽(yáng)穴和鼻子附近各抹了一些。緊接著，我泡了一杯咖啡，端到了桌上。在左右臉上各捏了一把，我這下徹底清醒了。抄起筆，我開(kāi)始埋頭苦干了。一做完，我和我的腦細(xì)胞不約而同地三步并作兩步跑進(jìn)臥室，倒頭便睡。
都說(shuō)人有三關(guān)，第一關(guān)是冷靜，第二關(guān)是勇氣，第三關(guān)是堅(jiān)持！堅(jiān)持果真不易，怪不得是壓軸的呢！
記得有一次，我在做奧數(shù)題，可是奧數(shù)題太難啦！我絞盡腦汁也想不出來(lái)。這時(shí)候，媽媽在一旁鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油，你一定能做出來(lái)的！”于是，我繼續(xù)想啊想，還是想不出來(lái)。然后，我又去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屜肓艘粫?huì)兒，告訴我她的解題思路，我按媽媽的.思路接著想下去，不一會(huì)兒便做了出來(lái)。
再看到下面一道題目時(shí)，我想：這道題又該怎么做呢？我拿著計(jì)算器算了好一會(huì)兒，也沒(méi)想出來(lái)。
突然，我靈機(jī)一動(dòng)，這樣也是一種好辦法呀！我就按著我的想法去做了，不一會(huì)兒，我終于想了出來(lái)這道題該怎么填了。
我想起了在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，徐浩然跑步時(shí)摔了一跤的場(chǎng)景，正是靠著他的毅力堅(jiān)持跑完了全程，最后獲得了第三名，同時(shí)也收獲了同學(xué)們的掌聲！我也想到了自己平時(shí)在練習(xí)長(zhǎng)跑時(shí)，在后面的兩圈我真感覺(jué)自己跑不動(dòng)了，很想停住腳步，不想跑了�？墒切牡讉鱽�(lái)一個(gè)聲音：“要堅(jiān)持，一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持就會(huì)勝利！”就憑著這股堅(jiān)持到底的勁兒，我的長(zhǎng)跑進(jìn)步也很快！
這么多的事情讓我懂得了，做任何事情要堅(jiān)持，堅(jiān)持是成功的前提！
小學(xué)四年級(jí)作文1000字堅(jiān)守底線(xiàn)，盡顯人性本色 26
常在黑色的夜里，坐在冰涼的地面上，一遍又一遍的聽(tīng)任賢齊的《我是一條魚(yú)》�？赐肜锏哪菞l魚(yú)“咕嘟咕嘟”的吐泡泡，心里不由滿(mǎn)是疼痛。魚(yú)是孤獨(dú)的亦或是熱鬧的，但我不知道。魚(yú)總是成群結(jié)隊(duì)的來(lái)來(lái)往往，熱鬧非凡。看他們搖頭擺尾，我居然莫名的憂(yōu)傷。
他們是孤獨(dú)的吧？正是因?yàn)樾牡墓陋?dú)才選擇熱鬧的環(huán)境？自古就傳“魚(yú)躍龍門(mén)，化身為龍”，我不知道他們?cè)诨沓蔀辇堉笫侨绾紊畹�。但我常常在心里�?wèn)自己，化身為龍的他們，可曾懷念做魚(yú)時(shí)平和緩舒的從前。當(dāng)跳過(guò)龍門(mén)，一躍為龍時(shí)，作為一條有抱負(fù)且成功了的魚(yú)，他是何種心情呵？那一刻，他想到的，是從前還是以后？我不知道魚(yú)躍過(guò)龍門(mén)之后是喜還是悲，但我絕不高興。躍龍門(mén)，駕騰云，是他畢生的追求。
我為這條成功的魚(yú)歡欣，他的夢(mèng)想終于成為現(xiàn)實(shí)；我也為這條成功的魚(yú)悲哀，成為龍之后，他是否還懷念作為魚(yú)的那段時(shí)光。而那條渤�？诘聂~(yú)，失去知覺(jué)的那一刻，他又是如何想的呢？逆流而上，艱難困苦的途中，他走過(guò)多少磨礪，就因?yàn)樾闹械哪菈?mèng)想嗎？不顧忌粉身碎骨的后果，為的就是心中的那一念之執(zhí)嗎？夢(mèng)想成真的他，在成功的.那一刻可曾欣慰？很羨慕那些魚(yú)。搖頭擺尾，對(duì)什么都不在意！不用言語(yǔ)，把什么都放入心底，在喧鬧的海底與成群結(jié)隊(duì)的同伴游來(lái)游去。張開(kāi)嘴，吐出的是串串包含憂(yōu)傷的泡泡。不知道有誰(shuí)可以懂，所以把憂(yōu)傷快樂(lè)統(tǒng)統(tǒng)放在心底。很羨慕魚(yú)。羨慕那些去躍龍門(mén)的魚(yú)，羨慕那條游上高原的魚(yú)。
我問(wèn)自己，能否如魚(yú)一樣堅(jiān)持到底？不知道如何回答自己。因?yàn)槲沂且粋�(gè)見(jiàn)異思遷的能力很強(qiáng)的。我不知道會(huì)不會(huì)在半路上因?yàn)轱L(fēng)景太美而改變主意，也不知道會(huì)不會(huì)在途中因?yàn)樘嗵鄱藚s放棄。覺(jué)得魚(yú)很不可思議。為什么他們可以在巨大壓力重重危機(jī)的水中快活的搖頭擺尾，滿(mǎn)不在乎？為什么他們可以不畏懼重重艱辛放棄安逸躍上龍門(mén)，游上高原？因?yàn)閾u身一變成為龍的誘惑？還是心里對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著不棄的追逐？我明白魚(yú)要成為龍的原因，但不想追究他成為龍后的感觸；因?yàn)槟遣恢匾吘顾麄兂晒α�！我知道魚(yú)游上高原的艱辛，但不愿深思他逝去時(shí)的心情；因?yàn)槟遣皇顷P(guān)鍵，畢竟他實(shí)現(xiàn)了“夙愿”。我想，心里那無(wú)休無(wú)止的渴望是他前進(jìn)的巨大動(dòng)力吧？不管可喜還是可悲，他們不可改變的是曾都是魚(yú)；無(wú)論蛻變還是死亡，無(wú)可非議他們都實(shí)現(xiàn)了心中的夢(mèng)想。不論那些魚(yú)最后怎么樣，他們都是勇敢而堅(jiān)持的！而現(xiàn)在的我卻認(rèn)為一切都無(wú)須多想，盡管曾經(jīng)那么羨慕那些魚(yú)。
經(jīng)歷了高三才明白堅(jiān)持的意義才理解那句堅(jiān)持就是勝利。我現(xiàn)在表示一條魚(yú)，曾經(jīng)也不太堅(jiān)定；一路走過(guò)，高三的天依舊是藍(lán)的，偶爾會(huì)吹些風(fēng)。我不是魚(yú)，可為了心中的夢(mèng)想，我也會(huì)勇敢的堅(jiān)持走下去。因?yàn)閳?jiān)持，所以夢(mèng)才不遠(yuǎn)！
小學(xué)四年級(jí)作文1000字堅(jiān)守底線(xiàn)，盡顯人性本色 27
從小到大我就只有三分鐘熱度，屁股在凳子上坐了一會(huì)兒就坐不住了。做任何事也是這樣，總是做到一半就放棄了。而那一次我懂得了堅(jiān)持。
上個(gè)雙休日，我和爸爸媽媽去爬茅山。剛開(kāi)始我興致勃勃，健步如飛，一會(huì)蹦到這，一會(huì)跳到那，剛爬一小段路程，一向缺乏鍛煉的我就氣喘吁吁了�？纯窗謰屵�在一步步穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)倪~著，我只好勉為其難的硬撐著邁著步子，可是不知今天這腿怎么突然變得如此沉重，我咬咬牙勉強(qiáng)往上爬，“四分之一了”，沒(méi)想到再往上爬更費(fèi)力，一會(huì)兒，我就上氣不接下氣了，腿有些發(fā)軟，再邁一下也不愿抬起。信心蕩然無(wú)存，真想一屁股坐下。便想打退堂鼓，說(shuō)：“爸爸，我一一們回去一一吧。”爸爸聽(tīng)了，直截了當(dāng)?shù)貙?duì)我說(shuō)："不行!"我一聽(tīng)了，知道沒(méi)有商量的余地，也不說(shuō)什么了，就硬著頭皮跟著爸爸媽媽往上爬。
沿著石梯一邊往上爬，爸爸、媽媽一邊不時(shí)地叮囑我們要注意腳下，腳要踩穩(wěn)，有時(shí)實(shí)在不好爬的時(shí)候，爸爸就使勁往上拽我們。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸對(duì)我說(shuō)：“楊楊，看到前面那個(gè)平臺(tái)了嗎?”我順著爸爸手指的方向看去，“嗯，看到了�！卑职謱�(duì)我說(shuō)：“到哪里就可以休息一會(huì)兒。”我一聽(tīng)到可以休息了，立馬有了精神。心想：我絕不能半途而廢，兩手?jǐn)Q在膝蓋上當(dāng)“拐棍”，心中只有一個(gè)念頭：堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持!我時(shí)而扶著欄桿往上爬，時(shí)而手腳并用，時(shí)而斜行向上。小樹(shù)沙沙響，好像在為我鼓掌，鳥(niǎo)兒喳喳叫著，好像在為我加油。我不停地喘著粗氣，腿在發(fā)軟，但我不停歇，腿就像綁上了沙袋，艱難的挪動(dòng)著每一步。，每提起一步，都得用盡全身的力氣。
突然，不知怎么回事，我的腿滑了一下，腿上劃出了一道口子。我跌坐在地上，鮮血肆虐地流了出來(lái)。望著血，不爭(zhēng)氣的眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，眼淚就要爆發(fā)出來(lái)了，疲倦和傷痛讓我再次打起了退堂鼓。 “加油，楊楊，你能行!”爸爸媽媽說(shuō)。是呀，我不能放棄!我一定可以!爸爸媽媽的話(huà)給了我一股無(wú)形力量，頓時(shí)讓我有了信心。我絕不能當(dāng)懦夫。就這樣我爬上了平臺(tái)。
休息一會(huì)兒，我們又繼續(xù)向山頂攀登。漸漸的'，山頂近在咫尺，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是那么長(zhǎng)。我扶著路邊的樹(shù)，慢慢向上爬。勝利就在眼前，每一級(jí)臺(tái)階就是新的挑戰(zhàn)，在每一級(jí)臺(tái)階上都留下了我成功的汗水。我一鼓作氣爬上了頂峰。陽(yáng)光灑滿(mǎn)整個(gè)山頂，每片葉子都被照的閃閃發(fā)光，陣陣涼風(fēng)吹過(guò)，感覺(jué)真舒服，我把山踩在了腳下，山下的美景盡收眼底，我激動(dòng)地喊“我成功了!”
“唯有歷經(jīng)攀登的艱辛，方可品評(píng)高處的美景”，爸爸的細(xì)語(yǔ)震撼了我的心靈深處，這種感覺(jué)將永遠(yuǎn)激勵(lì)我?jiàn)^力前行!
我懂了——一個(gè)人無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持，不能放棄。因?yàn)橹挥袌?jiān)持才能成功。
小學(xué)四年級(jí)作文1000字堅(jiān)守底線(xiàn)，盡顯人性本色 28
我，是一條小小的鯉魚(yú)，和我的家族一起快樂(lè)地生活在江流中，過(guò)著普通的生活。唯一不同于其它魚(yú)類(lèi)家族的，就是我們鯉魚(yú)家族世世代代都背負(fù)著一個(gè)古老的夢(mèng)想——躍龍門(mén)。誰(shuí)越過(guò)了龍門(mén)，誰(shuí)就會(huì)化身成為金龍，成為長(zhǎng)江中水族的英雄。
我是一條年幼的鯉魚(yú)，向來(lái)羸弱，連普通的生活都難以自理，但我也心存著躍龍門(mén)的夢(mèng)想。直到有一天，我看同伴們練習(xí)跳躍時(shí)，跟著做了一個(gè)小小動(dòng)作，有只比我大一點(diǎn)的鯉魚(yú)看見(jiàn)我，輕蔑地瞅了我一眼，說(shuō)：“嘁，就那小樣兒，也想躍龍門(mén)？”我的自尊瞬間受打擊了，我怎么了？我不就身體弱些嗎，誰(shuí)說(shuō)我不能躍龍門(mén)了？從那天起，我下定決心：有一天，我一定要躍過(guò)龍門(mén)！
每天，我從朦朧中醒來(lái)，就強(qiáng)迫自己開(kāi)始訓(xùn)練，對(duì)于同伴們的詫異和嘲諷視若無(wú)睹。當(dāng)別的同伴都回去休息時(shí)，我只是稍事休息再繼續(xù)練習(xí)，直到精疲力竭……就這樣，一天天，一月月，我從一條羸弱的小鯉魚(yú)變成了一條強(qiáng)健自信的大鯉魚(yú)。同伴們?cè)?jīng)的詫異與嘲諷變成了贊嘆，羨慕的目光取代了曾經(jīng)的輕蔑。我，成了跳得最高的鯉魚(yú)！
很快，伴隨著我的成長(zhǎng)與進(jìn)步，躍龍門(mén)的日子漸漸逼近，我進(jìn)入了更加艱苦的練習(xí)。終于，躍龍門(mén)的日子到了，這天，整個(gè)鯉魚(yú)家族都匯聚到龍門(mén)之下，看我們誰(shuí)能一舉躍過(guò)龍門(mén)。年輕的鯉魚(yú)們躍躍欲試，群情昂揚(yáng)，不時(shí)有期待的目光落在我的身上�？粗晞�(shì)浩大的場(chǎng)景，原本胸有成竹的我不禁緊張起來(lái)。一次一次，伙伴們紛紛躍向龍門(mén)，卻都失敗后從我身邊黯然游過(guò)。很快，該我跳了！我強(qiáng)壓著心中的忐忑，縱身一躍——那一跳，迎接我的居然也是失��！我，沒(méi)有跳過(guò)去！“哎呀——怎么會(huì)這樣？平時(shí)跳挺高的呀？”聽(tīng)著周?chē)淖h論聲，我更加緊張，甚至看著那高高的龍門(mén)開(kāi)始發(fā)怵。議論、喧嘩通通鉆進(jìn)我耳朵，心里像打著小鼓一樣，我匆匆開(kāi)始了第二次跳躍，又失敗了！我?guī)缀趿�，差點(diǎn)要放棄了。但想起曾經(jīng)的嘲諷與贊嘆，羨慕與輕蔑，還有那些期待的'目光。不，我必須堅(jiān)持，必須！我歷經(jīng)艱辛，就是為了今天！加油，再堅(jiān)持一下，一定能躍過(guò)去的！我心里暗暗地給自己打著氣，鎮(zhèn)靜了一下，堅(jiān)定地開(kāi)始了第三次跳躍。這一次，我摒除心中一切雜念，拼盡全力，縱身躍向龍門(mén)！
短暫的寂靜之后，龍門(mén)之下歡聲雷動(dòng)！一陣金光耀眼，在萬(wàn)眾矚目之下，我迎著陽(yáng)光，高高地躍過(guò)了龍門(mén)！剎那間，我變成了一條金龍！長(zhǎng)江中的水族們?yōu)樾碌挠⑿壅Q生激動(dòng)不已，我也激動(dòng)得難以言表！
因?yàn)閳?jiān)持，我從羸弱的小魚(yú)長(zhǎng)成強(qiáng)健的大鯉魚(yú)；因?yàn)閳?jiān)持，我從普通的鯉魚(yú)中一躍而出成為金龍；因?yàn)閳?jiān)持，我從備受鄙視到萬(wàn)眾矚目；因?yàn)閳?jiān)持，我獲得了夢(mèng)寐以求的成功！
小學(xué)四年級(jí)作文1000字堅(jiān)守底線(xiàn)，盡顯人性本色 29
今天是星期天，中秋節(jié)的前一天。我們一家三口一起去鄉(xiāng)下吃晚飯。
到了那里，我看了一下手表，呦，才四時(shí)三十分。我一貓腰，以百米沖刺的速度鉆進(jìn)房間里，把弟弟的動(dòng)力滑板扛了出來(lái)。然后，我從房間里站到動(dòng)力滑板上，像小老鼠偷東西一樣神不知，鬼不覺(jué)地溜了出來(lái)，在水泥路上輕松自如地滑了起來(lái)。這時(shí)候，從我背后傳來(lái)了爸爸和藹可親的聲音。我急忙來(lái)了個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)彎來(lái)到爸爸跟前，問(wèn)有什么事情？爸爸一邊走出來(lái)，一邊對(duì)我說(shuō)：“你從這條線(xiàn)開(kāi)始，滑到修理自行車(chē)的地方，再回來(lái)，看一下需要多少分鐘！”我一聽(tīng)，大吃一驚，我覺(jué)得對(duì)我來(lái)說(shuō)真是晴天霹靂。因?yàn)檫@路程非常的遙遠(yuǎn)，我怕我會(huì)精疲力竭、疲憊不堪。我急忙跟爸爸說(shuō)明了情況，我本來(lái)以為爸爸可以理解的，可是爸爸卻讓我繼續(xù)滑。我見(jiàn)第一個(gè)計(jì)劃失敗了，我就使用我的第二個(gè)計(jì)劃。然后，我又跟爸爸說(shuō)路上有幾只非常厲害大狗，上次我騎自行車(chē)騎來(lái)騎去，差一點(diǎn)被一只大狗咬到后腿，幸好我逃的快，不然的話(huà)我就要變成那只大狗的口中之餐了！沒(méi)想到爸爸好像還是無(wú)動(dòng)于衷，堅(jiān)持自己的意見(jiàn)。沒(méi)辦法了，只好聽(tīng)爸爸的“命令”了。只聽(tīng)爸爸大聲地說(shuō)了一句“開(kāi)始”，我就像一支離弦的箭一樣飛奔了出去。等到有狗的地方的時(shí)候，我回頭往旁邊看了一下，呼——，還好，還好，那幾只大狗還在睡有懶覺(jué)呢！一路上，我心驚膽戰(zhàn)，直到家里才定下心來(lái)。我心想：肯定超過(guò)了二十分鐘了！但是爸爸拍了拍我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：“你用了六分三十二秒三八！ ”等我休息夠了，就讓我再滑一次，我愣了好一會(huì)兒，不解地問(wèn)：“怎么還要再來(lái)一次��？”爸爸又拍了拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“前面你用了六分三十二秒三八， 說(shuō)不定你這次不是這個(gè)時(shí)間呢？你說(shuō)對(duì)不對(duì)？”我想了一會(huì)兒，就說(shuō)：“好吧，我同意再滑一次，不過(guò)我還想要在休息一下哦！嘻嘻！”爸爸無(wú)奈地說(shuō)：“好吧�！蔽倚菹⒑昧酥螅匦抡旧稀捌鹋芫�(xiàn)”，爸爸對(duì)我說(shuō)要放開(kāi)去滑，然后，又聽(tīng)到爸爸大聲地說(shuō)了一句“開(kāi)始”，我比上次更快的速度飛奔了出去。這次，回來(lái)的`時(shí)候只用了五分四十五秒一四，比上次進(jìn)步了差不多一分鐘！我自己也感到十分的驚訝，爸爸也十分的滿(mǎn)意。爸爸和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“做什么事情都不能先怕困難，剛剛兩次計(jì)時(shí)的動(dòng)力滑板就是一個(gè)很好的例子，如果沒(méi)有爸爸的逼迫就沒(méi)有第一次六分三十二秒三八的好成績(jī)，如果沒(méi)有第二次的挑戰(zhàn)自己，就沒(méi)有進(jìn)步，近一分鐘的驚喜�！�
從爸爸這句話(huà)里，我知道了一個(gè)深刻的道理：做一切的什么事情都不可以先怕困難，要想著去做，并堅(jiān)持不懈，才能做好一切事情！
小學(xué)四年級(jí)作文1000字堅(jiān)守底線(xiàn)，盡顯人性本色 30
時(shí)勢(shì)造英雄，但“時(shí)勢(shì)”，歸根結(jié)底也只是個(gè)“勢(shì)”而已，關(guān)鍵還是這個(gè)“英雄”本身！要不為什么天下有那么多人恰逢“時(shí)勢(shì)”，但造出來(lái)的“英雄”終究只有幾個(gè)人而已！
這些英雄，之所以能成為英雄，完全是因?yàn)樗麄兣c眾不同的特質(zhì)。而對(duì)這些特質(zhì)最好的解釋?zhuān)挥袃蓚�(gè)字——堅(jiān)持！
姜子牙無(wú)鉤垂釣于渭水河畔，最終釣來(lái)了周文王，釣來(lái)了周王朝八百年河山，也釣來(lái)了自己無(wú)與倫比的功勛。但如果他只是草草的等了幾年就不再去等，他又怎能等到回都途中的周文王，后來(lái)的歷史，也就不復(fù)存在了！
劉邦一小小的泗水亭長(zhǎng)，怒斬白蛇，攻入咸陽(yáng)推翻秦暴政;又力敵西楚霸王，最終建立了奠定中華根基的大漢王朝。但如果他在做泗水亭長(zhǎng)時(shí)不堅(jiān)持讓思想留存，在面對(duì)楚霸王時(shí)不堅(jiān)持努力增加自己的力量，以后的歷史，恐怕也要改寫(xiě)了！
“滿(mǎn)紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰(shuí)解其中味？”曹雪芹一部紅樓夢(mèng)，驚醒了多少紅塵夢(mèng)中人，也讓多少人重新走入了輪回的夢(mèng)境！但若不是“批閱十載”的堅(jiān)持，若不是“增刪五次”的篤定，他又怎能寫(xiě)出這部傳遍世界的曠世之作？后世因一部紅樓而紅的發(fā)紫的一些所謂名人的命運(yùn)，恐怕也要改寫(xiě)了！
曾國(guó)藩，晚晴四大名臣之一，中國(guó)近代最有影響的思想家�！靶奚怼R家、治國(guó)、平天下”的典范。但平生所遵循的，“一曰志，二曰識(shí)，三曰恒”而已！“人而無(wú)恒，一事無(wú)成”，這是他幾百封家書(shū)當(dāng)中最核心的.思想，而最能體現(xiàn)他這個(gè)“恒”字的，也唯有“堅(jiān)持”而已！若沒(méi)有這個(gè)“堅(jiān)持”，他不會(huì)從一個(gè)笨拙的孩子走入廟堂之上;若沒(méi)有這個(gè)“恒”字，他也不會(huì)力挽狂瀾，以一己之力，延續(xù)了清王朝60年的命脈，成為一代中興名臣！姑且不論清王朝的好壞，單是這份高度，一般人恐怕耗其一生，也難以望其項(xiàng)背！
而今天，處在當(dāng)今這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中的我們，又怎能不堅(jiān)持呢！這不只是我們唯一的救命稻草，也是我們把自己的這根救命稻草變成參天大樹(shù)的唯一捷徑！
我們瞧不起沒(méi)有夢(mèng)想的人，但有了夢(mèng)想而不去堅(jiān)持的人，才更應(yīng)該讓人嘲笑！
我們瞧不起說(shuō)話(huà)出爾反爾的人，但做事情一遇困難就打退堂鼓，就自欺欺人，還美其名曰要另起爐灶的人，才更應(yīng)該讓人恥笑！
夢(mèng)想不會(huì)等你太久，上天也不會(huì)給你太多讓你徘徊在夢(mèng)想邊緣的機(jī)會(huì)！“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕”，在這個(gè)一日三變的社會(huì)里，一個(gè)人如果沒(méi)有魄力為了自己的命運(yùn)而去拼上一把，如果沒(méi)有勇氣為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而去堅(jiān)持一下，那注定的，他將是一個(gè)失敗的人，一個(gè)將要被無(wú)情的歷史洪流很快掩埋的人！
奮斗吧，堅(jiān)持吧！為了你的夢(mèng)想！即使她死在了沙灘上，那么在夕陽(yáng)的映照下，也將是你這一生當(dāng)中最美的風(fēng)景！
愛(ài)美是人的天性，花也如此。于是，便有了紅的牡丹，白的薔薇，紫的羅蘭，黃的秋菊，粉的梅花……姹紫嫣紅，從春天一路燦爛下去。我欣賞水仙的淡雅、脫俗。
愛(ài)美是人的天性，花也如此。于是，便有了紅的牡丹，白的薔薇，紫的羅蘭，黃的秋菊，粉的梅花……姹紫嫣紅，從春天一路燦爛下去。
我欣賞水仙的淡雅、脫俗。
從花鳥(niǎo)市場(chǎng)親手挑選了一顆未剝皮的水仙，打算記錄下它發(fā)芽、生長(zhǎng)、開(kāi)花的全過(guò)程。盤(pán)算好，就準(zhǔn)備給它找個(gè)漂亮的花盆，“花美盆也美”才更能賞心悅目嘛。可竟一時(shí)找不到，就將水仙連同買(mǎi)來(lái)時(shí)裝的塑料袋一起擱在墻角。
這一擱便是一個(gè)月，再次發(fā)現(xiàn)它時(shí)，它已奇跡般冒出幾個(gè)一寸長(zhǎng)的牙，嫩黃嫩黃的，在一點(diǎn)黑色泥塊的映襯下透出生命之初最本真的蓬勃。我為這個(gè)發(fā)現(xiàn)驚喜不已，沒(méi)有陽(yáng)光和水，它何以存活下來(lái)并悄悄蹦出象征著生命繁衍的葉芽？我很想知道，如果這種困境長(zhǎng)久存在，它能否長(zhǎng)久地存在，它能否堅(jiān)持生長(zhǎng)。
三個(gè)月，整整三個(gè)月后，這顆水仙依然保持著生長(zhǎng)的姿態(tài)。不同的是，有更多的葉芽從塊根部冒出，像炸開(kāi)了的煙花，從四周紛飛著向上。葉片一寸寸長(zhǎng)長(zhǎng)，顏色一點(diǎn)點(diǎn)變深。每一絲細(xì)小的變化都標(biāo)志著水仙在一天天長(zhǎng)大、成熟，好似男人下巴上的胡須，記錄著每一次蛻變。我仔細(xì)端詳著，想找出它營(yíng)養(yǎng)不良的枯黃葉片，來(lái)證明它的軟弱無(wú)能，但我失敗了。綠色的血液充盈著每一塊葉肉，恰到好處地彰顯著它健壯的體魄。
它非常好，我想。依靠根部裹攜的一點(diǎn)泥土，它堅(jiān)持生長(zhǎng)了90個(gè)日日夜夜，努力在有限的泥土中汲取生存需要的水和養(yǎng)分，一點(diǎn)一點(diǎn)供應(yīng)出青蔥的葉片。向著光明生長(zhǎng)，也許是它唯一的信仰。
相必在它痛苦絕望的時(shí)候，是花開(kāi)的甜蜜夢(mèng)想灌溉著它吧，否則，一顆需要在水中生長(zhǎng)的水仙離開(kāi)水后，怎會(huì)這般生機(jī)盎然？
不是沒(méi)有聽(tīng)過(guò)記述頑強(qiáng)生命的故事：青松扎根于巖縫，在懸崖峭壁斜掛成蓊郁的綠傘；胡楊安家于荒漠，締造“活著一千年不死，死了一千年不倒，倒了一千年不朽”的神話(huà)；依米花散落在非洲大戈壁，用五六年時(shí)間尋找水源，然后開(kāi)出兩天的四色花朵……
生命以超乎尋常的毅力，完成了一件件看似不可能完成的事情。
總以為這些離我太遙遠(yuǎn)，總以為憑著“人”這個(gè)優(yōu)越的先天條件，可以不去做“無(wú)畏的堅(jiān)持”，總以為生命來(lái)得那樣簡(jiǎn)單，以至于不去為生命奮斗、不去為生命創(chuàng)造。
上帝給了我們厚愛(ài)，讓我們的生命可以這樣多彩。
一顆水仙花可以如此堅(jiān)持，我們?yōu)槭裁床豢赡苡靡环輬?jiān)持去創(chuàng)造生命的奇跡呢？
小學(xué)四年級(jí)作文1000字堅(jiān)守底線(xiàn)，盡顯人性本色 31
有人曾說(shuō)過(guò)：“十九世紀(jì)有兩奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)就是海倫·凱勒�！�
說(shuō)到海倫·凱勒，父母對(duì)她的認(rèn)識(shí)只是簡(jiǎn)單的一位雙目失明的堅(jiān)強(qiáng)學(xué)者。但在這本書(shū)中，我和父母都體會(huì)到了海倫·凱勒對(duì)生命的執(zhí)著，對(duì)光明的渴望。
一位與海倫·凱勒命運(yùn)相仿的作家?jiàn)W斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò)：“人的生命似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。”
文章講述了海倫·凱勒的一生。她出生之后，沒(méi)幾年就雙目失明了。當(dāng)時(shí)她還是一個(gè)很小的女孩，突然面對(duì)無(wú)邊的黑暗，自然少不了自暴自棄，后來(lái)，她在家庭教師的鼓勵(lì)下，開(kāi)始學(xué)習(xí)盲文，經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習(xí)，她終于學(xué)會(huì)了“看”盲文。她想為自己找一份工作，可許多經(jīng)理一看見(jiàn)她是盲人，都紛紛搖頭拒絕。她并沒(méi)有氣餒，反而更刻苦的學(xué)習(xí)，她終于以自己的努力證明給世人看，盲人并不是一無(wú)事處的。而這努力，正是從她自己的為經(jīng)歷為中心所寫(xiě)的自傳《假如給我三天光明》。用這本書(shū)來(lái)講述她不平凡的一生。
閱讀的時(shí)間是美好的`，也是短暫的。不知不覺(jué)中，一個(gè)下午的光陰悄然逝去。合上書(shū)，我和父母都不禁感嘆原來(lái)有一種生命叫堅(jiān)持！在我們看來(lái)海倫·凱勒之所以能夠取得如此大的成就，這與她的堅(jiān)持是分不開(kāi)的。正是她的堅(jiān)持，才使她不被命運(yùn)所打倒：正是她的堅(jiān)持，才使她能夠?qū)懴逻@本傳世名著。
爸爸媽媽又給我講了許許多多的事例，每一個(gè)事例都讓我對(duì)生命、生活有了新的認(rèn)知。比如那半身癱瘓的張海迪。張海迪五歲時(shí)，患上了脊髓病，胸以下的身體全部癱瘓了。因此，她失去了上學(xué)的權(quán)利，但她頑強(qiáng)的反抗命運(yùn)，在家中自學(xué)學(xué)完了中學(xué)的課程，15歲時(shí)張海迪和父母去了一個(gè)小農(nóng)村，她在那兒當(dāng)起了教書(shū)先生。她還苦心鉆研針灸，無(wú)條件為鄉(xiāng)親們治病。她學(xué)過(guò)許多種外語(yǔ)，還當(dāng)過(guò)無(wú)線(xiàn)電工。她的堅(jiān)持使自己的命運(yùn)扭轉(zhuǎn)了軌道，駛向美好的遠(yuǎn)方。再比如林肯，失業(yè)后競(jìng)選當(dāng)洲議員，沒(méi)選上。后來(lái)開(kāi)辦了公司，沒(méi)過(guò)一年公司就倒閉了以致于未來(lái)的17年間，為還債而四處奔波。后來(lái)他訂婚了但妻子卻在結(jié)婚前不幸病逝。1838年他再一次去競(jìng)選，還是落榜了。但他卻通過(guò)自己的堅(jiān)持，最終當(dāng)上了美國(guó)總統(tǒng)。上天好像都跟他們開(kāi)了個(gè)玩笑，將世間最不公平的命運(yùn)給了他們，但他們用堅(jiān)持給了自己一種全新的生命，而這種生命的名字，就叫堅(jiān)持。
我又想到了自己的“閱讀生涯”，小時(shí)候，我去的最多的地方不是動(dòng)物園，也不是商場(chǎng)，而是書(shū)店。在書(shū)店一次次堅(jiān)持的閱讀，一次次知識(shí)的積淀——使我受益匪淺！
從那以后，我常常告訴別人：“請(qǐng)你記住，不要老是抱怨自己的人生不公平，或許你的天資并不過(guò)人，但請(qǐng)相信我：只要你愿意，你也可以用堅(jiān)持去創(chuàng)造那一種屬于自己的生命。”
小學(xué)四年級(jí)作文1000字堅(jiān)守底線(xiàn)，盡顯人性本色 32
陽(yáng)光出得很溫暖，幸�！ぬ焓埂�(jiān)持。陰沉沉了一上午，仿佛云兒都要落淚了，天才肯輕扶它們。或許只要堅(jiān)持住，我們也可以獲得自己想要的幸福。感覺(jué)很浪漫。我輕快得奔跑著，如釋重負(fù)般地微笑著。面前是扇窗，陽(yáng)光熱情地傾灑著，我情不自禁地投向了這自然的暖懷。陽(yáng)光下，我仿佛看見(jiàn)了那張?zhí)焓沟男δ�，那份淡淡而甜美的微笑成了一道風(fēng)景。陽(yáng)光鑲在了我的身上，我的眼睛眨著，如小鹿般的雀躍，我滿(mǎn)足地笑了。小小的幸福如花兒般綻滿(mǎn)了心田�；ǖ姆曳剂砦页磷恚魂�(yáng)光的絢麗另我輕然。我感到了，天使很幸福。
每個(gè)人都有一雙翅膀，渴望因它而步如天堂。在純白與圣光的交輝相映下結(jié)束勞苦浮生，在失去的解脫中快樂(lè)。然而，天堂在遙遠(yuǎn)的天邊，蝴蝶飛不過(guò)滄海，眼淚成不了鉆石。人們?cè)诳嗯c澀中埋怨著自己的翅膀，翅膀也漸漸遠(yuǎn)離了人們。在沒(méi)有了翅膀的慰籍的日子里，人們更辛苦地生活著，辛苦成為了幸福的源泉。于是每個(gè)人都有了一個(gè)天堂，這里有自己的純諦。在幸福中，點(diǎn)滴也可以成為人們歡樂(lè)的過(guò)度。
窗外，在高高的地方，太陽(yáng)紅紅黃黃，但卻明亮可人。從某種意義而言，太陽(yáng)就如我們的生命。我們?cè)诨钪臅r(shí)候也在努力燃燒自己。年輕的生命啊，你可知道時(shí)間在離開(kāi)你？我們努力奔跑著，渴望抓住流逝的時(shí)間。金色的年華在陽(yáng)光中閃爍，美輪美奐得另我珍惜。春天快到了，一切將面臨再來(lái)一次的機(jī)會(huì)。飛翔吧，少年，你的夢(mèng)將回成為一道絢麗的陽(yáng)光。有時(shí)，很想撐一只長(zhǎng)篙，載上一船斑斕星輝，在夜夢(mèng)中輕吟。水中滿(mǎn)是天使的笑臉。我悄悄的，不忍驚動(dòng)任何一張自然的微笑。那種安靜如暗夜里的一縷細(xì)雨，稀稀碎碎地敲動(dòng)著我的.心，一支又一支悅耳的旋律如蝴蝶般在身邊漫舞，我如這夜中的一支蘆葦，在搖曳中感覺(jué)到了生命的意義。氣流在湖面上彌漫成了一片水霧，輕輕蕩漾著，仿佛一幅天然的水墨山水畫(huà)在頭頂演繹流淌，我輕輕得笑了。
高三的生活成了一個(gè)等差數(shù)列。我在一點(diǎn)一點(diǎn)演算著。今天有了點(diǎn)眉目，明天就又陷入了迷茫。一個(gè)長(zhǎng)期有懼于數(shù)學(xué)的人，如今面臨著如此冗長(zhǎng)的計(jì)算，也不得不試著開(kāi)始接受它。用這么多精力，花這么多時(shí)間也就是為了最終的那個(gè)結(jié)果。然而對(duì)錯(cuò)卻又是剎那見(jiàn)分曉。因此，我矛盾著。這個(gè)世界有太多的事物需要我們?nèi)?quán)衡，太多的結(jié)果主宰了一切。求學(xué)路上，我在渴望中成長(zhǎng)，為了一個(gè)答案，我義無(wú)返顧地向前走著，無(wú)論這結(jié)果會(huì)是辛酸還是美好。高三在兩岸劃過(guò)，如流星卻又有著望不盡的慧尾。最終，我不是因?yàn)楦呷示褪且蚋呷翜S。但是，寶貴的回憶是一輩子所難以再啟的了。陽(yáng)光下，我感覺(jué)高三在微笑，也許也該是天使的微笑吧！
美不是完美。
小學(xué)四年級(jí)作文1000字堅(jiān)守底線(xiàn)，盡顯人性本色 33
因?yàn)閳?jiān)持，毛毛蟲(chóng)能夠破蛹成蝶，親吻藍(lán)天；因?yàn)閳?jiān)持，柔弱的水能夠到達(dá)大海，擁抱那一片蔚藍(lán)；因?yàn)閳?jiān)持，平凡的人能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想，打開(kāi)成功的大門(mén)……堅(jiān)持，這一可貴的精神，實(shí)在有無(wú)窮的力量。
一直以來(lái)，體育都是我的弱項(xiàng)，大家也常常拿著體育來(lái)嘲笑我，讓我沮喪不已卻又無(wú)能為力，心底埋藏著深深的不服氣。于是為了提高自己的體育，我在周六周日的網(wǎng)球訓(xùn)練中總格外賣(mài)力，最累的體能訓(xùn)練我也堅(jiān)持了下來(lái)，我慢慢對(duì)自己有了信心，我相信自己一定可以。終于，學(xué)校決定進(jìn)行一次體育測(cè)試，我既緊張又激動(dòng)，希望在測(cè)試中“一雪前恥”，不再受他人的嘲笑。
可就在這時(shí)，又一次失敗讓我心情跌到了谷底：體育課上老師決定先來(lái)一次小的800米測(cè)試，我惴惴不安地踏上跑道，隨著老師一聲令下，跌跌撞撞的沖出起點(diǎn)，但我沒(méi)能跑完400米就放棄了。再一次看著別人不屑的眼神，我在心中狠狠的責(zé)罵著自己，我恨自己甚至沒(méi)能堅(jiān)持到最后，恨自己的懦弱，我告訴自己，無(wú)論結(jié)果如何，哪怕掛在隊(duì)尾，也一定要堅(jiān)持。我終于再次堅(jiān)定了信念。
到了測(cè)試的日子，我不由得緊張起來(lái)，想尋求一下安慰，可看看四周，朋友們都是一臉嚴(yán)肅，忙著準(zhǔn)備自己的，哪里又管得了我。我深出一口氣，平復(fù)一下自己亂糟糟的心情，和大家一起站在了起跑線(xiàn)上做好了準(zhǔn)備。開(kāi)始跑了，大家你擠我，我擠你，逐漸排成了一列，我跑在第四位。我努力調(diào)整著呼吸和節(jié)奏，耳邊靜的出奇，只聽(tīng)到呼呼的風(fēng)聲和自己沉重的腳步聲。我像是一個(gè)機(jī)器人，機(jī)械的跑著，跑著。快400米了，我的呼吸越來(lái)越急促，不由的大口大口地喘著氣，眼前的跑道也有點(diǎn)模糊……又是上次的情形！我急忙在心中一遍遍告訴自己：一定要堅(jiān)持下來(lái)，絕不能放棄！這句話(huà)在我腦海里一遍遍回旋，給了我不少的`動(dòng)力。慢慢的，700米快到了，我前面的好友似乎也有些體力不支，我追上了她，在她旁邊時(shí)，我小聲對(duì)她說(shuō)：“堅(jiān)持�。 彼悬c(diǎn)驚訝，微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，艱難地支撐著，跟在我的身后。我看到勝利就在前方，我開(kāi)始了沖刺，我用自己盡可能最快的速度跑完了最后的一百米，我緊跟著第二名沖過(guò)了終點(diǎn)！那一刻，我感到自己的世界仿佛是春暖花開(kāi)，在旁邊觀看的一名同學(xué)為我們豎起了大拇指�？嚵艘幌挛绲男慕K于放松了下來(lái)，那時(shí)我知道，我終于堅(jiān)持了下來(lái)，戰(zhàn)勝并證明了自己：我，一樣可以。
那次的堅(jiān)持讓我意識(shí)到，堅(jiān)持的力量是無(wú)窮的，只要凡事都做到堅(jiān)持二字，沒(méi)有什么能阻擋你前進(jìn)的步伐。我一定會(huì)堅(jiān)持下去，Neversaynever！
小學(xué)四年級(jí)作文1000字堅(jiān)守底線(xiàn)，盡顯人性本色 34
“人生就像一盒巧克力，你永遠(yuǎn)不知道下一顆是什么味道�！边@句話(huà)來(lái)自阿甘的母親，它也是主人公阿甘人生的真實(shí)寫(xiě)照。一個(gè)智商只有75的羸弱少年，如何成為美國(guó)夢(mèng)的形象代表？欣賞完名片《阿甘正傳》后，我得到了許多深刻的人生啟迪。
阿甘的母親是一位堅(jiān)強(qiáng)智慧的母親，她也是一位始終堅(jiān)持自己信念的非凡女性。她并沒(méi)有因?yàn)榘⒏实纳眢w條件比別人差就放棄讓他上公立學(xué)校。她一直堅(jiān)持，就像阿甘說(shuō)的“我媽媽總是有辦法讓我明白一些事情”一樣。不管阿甘會(huì)不會(huì)做的事，她都要堅(jiān)持鼓勵(lì)他去做。一些阿甘不曾明白的道理，她總能種種合適的方式讓他去懂得。
阿甘的另外一個(gè)伙伴珍妮，也十分值得一談。珍妮是阿甘生命里的一抹溫暖的陽(yáng)光，在阿甘受欺負(fù)時(shí)她一直叫他快跑。雖然她生活經(jīng)常流浪不定，卻每次遇見(jiàn)阿甘和快分別時(shí)依然不忘堅(jiān)持說(shuō)一句：“跑，福爾斯，跑……”“遇見(jiàn)了危險(xiǎn)，你就跑。”不難想象，如果沒(méi)有珍妮，不知阿甘在成長(zhǎng)中會(huì)多么無(wú)助和迷茫，也無(wú)法想象他越南戰(zhàn)場(chǎng)上能不能活下來(lái)，更不要說(shuō)屢立戰(zhàn)功，榮獲勛章。
電影里經(jīng)典鏡頭比比皆是，其中很多情節(jié)使我印象深刻。再譬如說(shuō)阿甘出海捕蝦吧。記得阿甘雖然買(mǎi)了一條捕蝦船，卻從來(lái)沒(méi)怎么捕到過(guò)蝦。但后來(lái)的一次風(fēng)暴中，其他的船都被毀壞了，只有阿甘和大副出了�！Y(jié)果他們收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。如果不是他們的堅(jiān)持，是不可能捕到那么多蝦的，也不可能創(chuàng)建布巴·甘公司。
令我難忘的還有阿甘跑步穿越美國(guó)。阿甘對(duì)跑步的熱情和堅(jiān)持感召了無(wú)數(shù)人，掀起了一場(chǎng)風(fēng)靡全國(guó)的長(zhǎng)跑風(fēng)潮。當(dāng)記者們采訪(fǎng)阿甘時(shí)，他只是平實(shí)低調(diào)地說(shuō)“我除了吃就睡，除了睡就是跑。”這就是他堅(jiān)持的證明。三年時(shí)光，一直堅(jiān)持安心做好當(dāng)下，心無(wú)旁騖，不求明天，只是好好過(guò)好今天，十分值得學(xué)習(xí)。
阿甘還是一個(gè)信守承諾的人。阿甘先前對(duì)親人和朋友們?cè)S下的承諾并沒(méi)有隨著時(shí)光的流逝而淡忘。對(duì)丹中尉，對(duì)珍妮，對(duì)布巴，對(duì)他母親，對(duì)他自己的……到影片的.最終，人們發(fā)現(xiàn)當(dāng)年阿甘所有的承諾都一一堅(jiān)持做到了。
有些人千辛萬(wàn)苦來(lái)到羅馬，有些人天生就在羅馬。不要說(shuō)和生在羅馬的人相比，即便是和千辛萬(wàn)苦來(lái)到羅馬的人相比，阿甘都差得很遠(yuǎn)，無(wú)論家境，還是身體、智力等天賦條件都無(wú)法與別人相比�？善褪前⒏蔬@樣的一個(gè)人，最終抵達(dá)了很多人都無(wú)法抵達(dá)的羅馬中央。
正如電影里一句臺(tái)詞說(shuō)的一樣，阿甘真的是一個(gè)被上天眷顧著的人嗎？
不，不是的。阿甘他是一個(gè)能堅(jiān)持到底的人。
學(xué)習(xí)阿甘，像阿甘一樣不停奔跑在人生之路上，像阿甘一樣為了理想和目標(biāo)堅(jiān)韌不拔，我們也一定能擁有一個(gè)精彩的未來(lái)。
小學(xué)四年級(jí)作文1000字堅(jiān)守底線(xiàn)，盡顯人性本色 35
在烈日炎炎的暑假，大家渴望在涼爽的泳池中游泳。當(dāng)然，我也不例外。當(dāng)回憶起當(dāng)初學(xué)游泳的酸甜苦辣，我總是記憶猶新。
在學(xué)會(huì)游泳之前，我還是一只“旱鴨子”。有一次，我看電視中的游泳比賽。當(dāng)我看見(jiàn)那些自由自在游蕩的運(yùn)動(dòng)員們，不知不覺(jué)中，一顆學(xué)游泳的心就萌生了。
爸爸為了讓我學(xué)會(huì)游泳，先拿了一個(gè)游泳圈讓我練習(xí)。我戴著游泳圈游了一段時(shí)間后，就覺(jué)得自己可以不用游泳圈練習(xí)了。誰(shuí)知一離開(kāi)游泳圈，手腳就不聽(tīng)使喚了。只能在水中不停撲騰，然后“撲通”沉下水去，一連吃了好幾口水，鼻子酸酸的，耳朵好象被什么東西給堵住了，十分難受，慘不忍睹。
我嘗試了很多次，每一次都是一摘下游泳圈水就“咕嚕咕�！敝蓖炖锕唷Ｎ倚箽饬耍敕艞売斡荆职终f(shuō)：“怎么了，這么一下就放棄了？你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)愛(ài)迪生發(fā)明電燈失敗了成百上千次，他還是沒(méi)有放棄。你就這么一點(diǎn)挫折，也要放棄么？”爸爸的一番話(huà)，使我找回了希望。就是，有爸爸鼓勵(lì)我呢，我有什么好怕的.！
首先，老爸教我學(xué)憋氣。我把游泳鏡帶上。老爸叫我看他做一遍憋氣。只見(jiàn)老爸深吸一口氣，然
后潛入水里后，老爸不吸氣，只在那慢慢的呼氣，過(guò)了好一會(huì)兒才上來(lái)。我也學(xué)著教練做一遍。沒(méi)想到在岸上看起來(lái)很簡(jiǎn)單，在水里做起來(lái)就很困難了。第一次做的時(shí)候，我潛入水里，一不小心吸了一口氣，嗆嗓子了，我感到非常不舒服。使勁咳嗽。但我堅(jiān)持努力的學(xué)，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗之后我終于學(xué)會(huì)了。我潛入水中，不吸氣只呼氣，所以不再嗆嗓子了。
這樣一個(gè)進(jìn)步，使我的信心指數(shù)增加到了100%，我繼續(xù)練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了漂浮。然后，老爸教我蛙泳。老爸先教我腳是怎樣游的。老爸要我的手扒在岸上。老爸也用手扒在岸上。老爸他把腳一收，然后一蹬，再一合。動(dòng)作做的非常到位。然后我也按著老爸的姿勢(shì)扒在岸上，一收，然后一蹬，再一合。像青蛙似的做了起來(lái)。熟練了，我又潛入水里游一游，雖然游的不是很快，但老爸說(shuō)我進(jìn)步了很多。等我學(xué)會(huì)手和腳一起運(yùn)用，那就是完整的動(dòng)作了。
接下來(lái)我要學(xué)用手了。老爸教我用手把水撥到腰部，再用手把水從胸部向前插。一直做，做到動(dòng)作到位了為止，就在水里游，很快就學(xué)會(huì)了。只不過(guò)姿勢(shì)非常難看，速度也很慢。
沒(méi)辦法，我只能回到岸上將手腳并用的姿勢(shì)不停練習(xí)，十遍，五十遍，一百遍……等我做的得心應(yīng)手之后再跳入水中，在水里將學(xué)過(guò)的方式再運(yùn)用在一起，腳一收，一蹬，一合。手把水播到腰部，到了腰部就向前插，真是黃天不負(fù)有心人，練習(xí)了幾遍之后，我學(xué)會(huì)了蛙泳。心中不免有些喜出望外的感覺(jué)呢！幾個(gè)月的堅(jiān)持，終于換來(lái)了收獲。
這一次學(xué)游泳的經(jīng)歷，讓我懂得了什么叫“堅(jiān)持不懈”。
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