高中高二作文900字：那一次我讀懂了豁達(dá)（精選17篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的高中高二作文900字：那一次我讀懂了豁達(dá)，歡迎閱讀與收藏。
高中高二作文900字：那一次我讀懂了豁達(dá) 篇1
“心有多寬，舞臺(tái)就有多大。”這是姥爺常說的一句話。他總是在我向他訴苦之后這樣對我說，可是，我卻從沒有理解它的含義，直到那一次。
陽光灑滿屋后的小院，姥爺坐在藤椅上，閉目養(yǎng)神，手邊放著他精心照料的白菊花和一杯散著清香的龍井茶，是這樣的寧靜祥和，讓我實(shí)在無法把癌癥這個(gè)可怕的字眼與這位安詳?shù)睦先寺?lián)系起來。
可是爸爸說的“癌癥”那兩個(gè)字卻時(shí)時(shí)縈繞在我的腦海中，揮之不去。它像一把匕首刺痛我的心，我也隨之變得憂郁。
姥爺察覺到我來了，便招呼我過去。我拉了把椅子在姥爺身邊坐下，望著那兩盆怒放的白菊花發(fā)呆。
姥爺看出了我心神不寧的樣子，便同往常一樣開口問道：“又和小伙伴吵架了？”我搖搖頭，過了許久，才幽幽地問道：“您說一個(gè)人的生命有多長呢？”姥爺似乎沒有料到我會(huì)問這個(gè)問題，想了一會(huì)兒，便微笑著拿起茶杯：“就像這茶，淡淡地來，又淡淡地去，很苦。沒有人注意它什么時(shí)候消失，但它卻總讓人回味無窮。”我沉默著將視線移到那杯清茶，茶香從那里緩緩溢出來。
姥爺又把我的視線轉(zhuǎn)回到白菊花那里，他指著菊花說：“也像這菊花，當(dāng)它綻放，完成了它的使命，便也會(huì)離去。”我不解的看著那菊花，似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。但我不明白姥爺為什么不正面回答我，而是用這些來比喻。
這時(shí)姥爺又開口了：“還像我。”我詫異的抬起頭，注視著那張布滿皺紋卻十分精神的面孔，老爺?shù)奈⑿τ质刮颐曰罅恕Ｋ劳鍪嵌嗝纯膳碌淖盅郏蠣攨s又為什么可以說得這樣輕松？姥爺呷了一口茶，繼續(xù)說道：“像我，剩下的日子不多了，雖然他們不告訴我，但我自己的身體還能不清楚？別忘了我也是一名老中醫(yī)呢。這是事實(shí)，我不去逃避它。主要是過好下面的日子。我過了一輩子，從沒做什么愧對別人的事，這足以讓我安心的離開了。”趁姥爺飲茶的空，我正想說些什么，姥爺又開口了：“如今，兒女早已成了家，你這個(gè)最小的外孫女也應(yīng)經(jīng)這么大了，我更不必牽掛什么。唯一遺憾的是當(dāng)年親眼看著伙伴死在鬼子的槍下，卻無能為力。你呢，已經(jīng)懂事了，應(yīng)該感謝生命，感謝生活，你的路還有很長，不要對任何人怨恨，要感謝他們讓你學(xué)到了更多，這樣，當(dāng)你回過頭來，才不會(huì)有遺憾。”說罷，姥爺又呷了一口茶，靜靜的閉上雙眼靠在椅子上休息。我凝視著他，歲月留下的痕跡清晰地印在他消瘦的臉上，嘴角卻始終掛著一抹笑容。茶的清香與菊的幽香夾雜在一起環(huán)在他四周。我突然看到了姥爺對待事物那豁達(dá)的胸襟，哪怕是面對死亡！
沒錯(cuò)，心有多大，舞臺(tái)就有多大。在那里，你可以演繹最美的故事，可以唱最動(dòng)人的歌，而這些精神更是超出了生死之外的。相處了十五年，我第一次讀懂了姥爺?shù)哪欠莼磉_(dá)。
我靜靜地走出小院，帶著笑容。
高中高二作文900字：那一次我讀懂了豁達(dá) 篇2
或許是受中國古代詩人的影響，一想到秋天，總會(huì)與“悲寂”、“寂寥”這些詞連在一起。算一算那些被我們熟知的詩人，寫到秋時(shí)，十之有九筆風(fēng)傷感。
原因何在？我以為大致有兩點(diǎn)：一是秋天是落葉紛飛，瓜果成熟的季節(jié)，春天的美好事物在秋天消失，對比之下，的確令人傷感。正如柳永的《八聲甘州》中：“對瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋，漸霜風(fēng)凄緊，關(guān)河冷落，殘照當(dāng)樓。”一是秋季有兩個(gè)重要的節(jié)日——中秋節(jié)和重陽節(jié)。身世坎坷的詩人，在這樣團(tuán)聚的節(jié)日里，每逢佳節(jié)倍思親，心情自然越發(fā)感傷。宋朝詞人李清照就寫下了著名的《醉花陰》。“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”生動(dòng)、傳神，給重陽營造了一個(gè)幽寂、凄迷的藝術(shù)境界。
就以上兩點(diǎn)來看，秋似乎有足夠的理由讓人為它傷感，然而，總有那么一個(gè)人是不合群的，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。劉禹錫就是一個(gè)還“秋”以公道的人。從“試上高樓清入骨，豈如春色嗾人狂”。就可以看出，他甚至不喜歡春天的花枝招展，獨(dú)愛清秋入骨。
洗滌了喧囂，練就了豁達(dá)，這應(yīng)當(dāng)是劉郎喜愛秋天真正的原因，被貶23年的他早就看淡了世俗，擁有一顆如秋風(fēng)般的豁達(dá)之心了。
一派傷感，一派豁達(dá)，若問我更喜歡哪一種，無疑是后者。
假期，我到了我省最西北角一處小有名氣的濕地——南季灣。正值摘菱角的季節(jié)，我聯(lián)系了一位河塘塘主，想要到河里去摘菱角。欲至荷塘，必先穿過一片蘆葦泥地，從未走過鄉(xiāng)間小路的我，一開始覺得很有趣，漸漸的，腳三番兩次踩進(jìn)泥窩，手也被蘆葦葉割傷好幾處，再加上體力不支并且迷了路，一行人的心情越來越壞，我也是止不住的抱怨，七彎八拐終于找到了荷塘所在。
當(dāng)我坐上小船，開始體會(huì)摘菱角時(shí)，剛才的壞心情已煙消云散。一向愛清潔的我此刻也顧不上河水清涼，動(dòng)作嫻熟地將菱角從水中撈上來，用力把它從葉子上扯下來，再將葉子扔回水中，把菱角拋到船上。不一會(huì)，竟堆起了小山般高的菱角。
從船上下來，站在河邊，遠(yuǎn)處，天色湖光相接，小山坡上上百只羊兒正在吃草，城里孩子永遠(yuǎn)無法想象地藍(lán)。回頭望剛才那片我不停抱怨的蘆葦?shù)兀丝桃彩歉裢獾拿匀恕?/p>
我陶醉其中，想，這就是秋天教給我的豁達(dá)。無論遭受多大的委屈，都別忘了豁達(dá)以對，因?yàn)榍胺降木吧珪?huì)更美。
高中高二作文900字：那一次我讀懂了豁達(dá) 篇3
他突然說：“我覺得自己老了。”然后看似豁達(dá)地大笑起來。冷不丁冒出的一句玩笑話，不經(jīng)意間讓我愣住了。
老了？開玩笑，我們還是孩子呢！可轉(zhuǎn)念一想，何嘗不是呢？我們長大了。我們，再也回不到過去了。
不知道這已是第幾回了，隨著不經(jīng)意的一句話或是一個(gè)話題陷入沉默，一番思索之后，忽然間豁然開朗，隨后又再一次陷入沉默，然后逐漸被那個(gè)多愁善感的自己織就的厚厚的繭所包裹。
“叮——”一陣電話鈴聲讓我掙脫出來，來不及去細(xì)細(xì)體會(huì)重回現(xiàn)實(shí)的感覺，急忙拎起電話。
“喂！”電話那頭傳來一個(gè)熟悉的聲音，一時(shí)間卻怎么也想不起那張與之相匹配的面孔。“我是阿飛啊！”這時(shí)我的腦海中才浮現(xiàn)出這個(gè)兒時(shí)的死黨的臉龐。……掛上電話的一瞬間，往事頓時(shí)涌現(xiàn)，一幅幅畫飛速地掠過，近在咫尺卻又好似遠(yuǎn)在天邊。這一刻，我仿佛又被自己織成的繭包裹了起來。
轉(zhuǎn)眼便是那天電話里約定的同學(xué)聚會(huì)。在熟悉的餐館中穿梭，尋找那約定的包間。“不好意思走錯(cuò)了……”當(dāng)我面對一屋子的陌生人，手足無措地道完歉轉(zhuǎn)身欲逃時(shí)，卻傳來一句“喂喂喂快回來！真是的，連我都不認(rèn)識(shí)了嗎！”錯(cuò)愕地循著這熟悉的聲音定睛看去——正是阿飛！然后一一將在座的人上上下下打量了一番，才勉強(qiáng)將他們的名字一個(gè)一個(gè)地從記憶深處打撈起來，再與那些曾經(jīng)那么熟悉而今卻需要仔細(xì)辨認(rèn)的臉一一對上號(hào)。這，令我陷入了比先前更為尷尬的境地。
終于，未等結(jié)束，我便以身體不適為由先行逃離。回家的路上，又只剩月光陪伴著我。在月光下，想著兒時(shí)那個(gè)乖乖女，如今卻留起了長長的劉海，遮得只剩一只眼；想著兒時(shí)那個(gè)調(diào)皮搗蛋的小鬼，如今鼻梁上架起了一副眼鏡，一臉?biāo)刮牡哪樱幌胫@些從前自己以為不需要刻意去記憶因?yàn)楦静豢赡芡鼌s的人，如今卻遠(yuǎn)得坐在身邊也說不上話……
一時(shí)間陷入迷惘：這是為什么？為什么曾經(jīng)親密無間的我們變得那么生疏，那么難以親近？是因?yàn)槲覀冮L大了嗎？
悵惘中抬起頭，看到頭頂那輪明月，才幾天的工夫，已經(jīng)比月頭上圓了許多。想到蘇軾的“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”，忽然間似乎就明白了：人總是會(huì)變的。我們的成長不正是一場蛻變嗎？或是平淡無常，或是坎坷艱難，抑或是瀝血披心。我們長大了嗎？這個(gè)困擾了我無數(shù)次的難題如今終于有了答案。無論愿或不愿，無論甘不甘心，我們都耐不過歲月蹉跎，在萍聚萍散中成長，蛻變。
所以，我們的責(zé)任便是，接受這樣的蛻變，給自己一個(gè)無悔的青春。
高中高二作文900字：那一次我讀懂了豁達(dá) 篇4
很長一段時(shí)日，我沉陷在懊悔的泥淖中不能自拔。一個(gè)很可能改善工作和生活環(huán)境的難得機(jī)遇，因?yàn)槲业氖韬龃笠舛e(cuò)過。望著整日愁眉不展郁郁寡歡的我，愛人建議我回鄉(xiāng)下老家散散心。
假日里，我回到了故鄉(xiāng)。正趕上玉米成熟的時(shí)節(jié)，父親興高采烈地對我說：走，跟咱收獲老玉米去！
到了玉米地邊，父親隨手掰下幾個(gè)玉米棒子，接著，面色有點(diǎn)異樣的他急忙忙地走進(jìn)田地中央，又掰下了幾個(gè)玉米棒，仔細(xì)瞅著，掂量著，猛地一拍腦門，連呼：壞了，上當(dāng)了，上當(dāng)了。
我一驚，連忙問父親是怎么回事，父親邊搖頭咂嘴，邊告訴我事情的原委。
原來，春天時(shí)，有人上門推銷玉米種子，說是一種剛研制的新品種，高產(chǎn)又抗病蟲害，為了推廣，低價(jià)銷售。經(jīng)不住游說的父親就買了一些。直到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)上當(dāng)受騙了，結(jié)出的玉米棒子不僅瘦小，而且顆粒還不飽滿。
父親搖搖頭，長嘆了一口氣說：人哪，總是愛占小便宜，到頭來還是吃大虧啊。還好，今年玉米種植的少，否則損失就大了去嘍。我問父親損失大概有多大？父親想想說：可能2000元左右。還好，還好。
還好？2000元雖說不是大數(shù)目，但對一個(gè)土里刨食的莊戶人家來說，也算是一筆不菲的財(cái)富，而且一耽誤就是一季，既損失了錢，又浪費(fèi)了人力和物力啊。聽了父親的話，我不解地?fù)u了搖頭。
隨后趕來的母親知道情況后，又心疼又氣惱，直埋怨父親說：人說送上門的東西沒好貨，你就不聽，圖便宜，吃大虧了吧。一旁的父親呵呵笑著，沒奈何地?fù)现^，像個(gè)做錯(cuò)事的孩子。
然而，吃午飯時(shí)，父親卻嚷著要母親開瓶酒，說要喝兩盅。母親嗔怪道：都損失了幾千元還喝呀。父親仍呵呵笑說：損失已成事實(shí)了，不吃不喝又能咋樣呢，即便哭爹罵娘也沒用啊，就當(dāng)花錢買個(gè)教訓(xùn)吧，買種子的事馬虎不得，生活中的小便小宜，更占不得啊。
邊呷著杯中的酒，邊品咂著父親的話，是呀，損失已成事實(shí)，即使不吃不喝，怨人怪己，又于事何補(bǔ)呢。這不正是一段時(shí)日來我犯的錯(cuò)嗎？機(jī)遇已逝，一味沉淪自責(zé)，不僅令自己苦悶不堪，還影響家人的心情，讓生活失卻了本該的歡樂啊。
其實(shí)，生活中讓我們愁悶苦痛的，往往并不是我們遭遇的挫折，恰恰是自己對挫折所持的觀點(diǎn)和態(tài)度啊。
感謝豁達(dá)的父親，讓我豁然醒悟開脫，走出自責(zé)的苦悶陰影，從而擁有一爿敞亮的心境，去迎接一個(gè)又一個(gè)充滿激情和快樂的好日子。
高中高二作文900字：那一次我讀懂了豁達(dá) 篇5
豁達(dá)是什么，是冰釋，還是寬容，是諒解，還是不咎，是不拘小節(jié)，還是可容天下?其實(shí)，上面說的也夠多了。不過，任何字眼也無法替代一次真正的體會(huì)，不錯(cuò)，只有經(jīng)歷過了的，才是理解最深厚的。正是那次，我感受到了一種人性的豁達(dá)。
那天回家，走出了小小的電梯，直奔家門走去，只見有個(gè)個(gè)子平高，背著個(gè)綠色布袋的中年男子在觀弄什么，我初以為莫是有賊在尋找下手良機(jī)，可這個(gè)時(shí)段并不適合作案啊，人來來往往，正是下班高峰期，難道他是什么傳說中的高手……我驚出一身冷汗。我小心翼翼的踱上前去，準(zhǔn)備試探他，哪知他先開口了：“小朋友啊，你可知道那個(gè)(指了指我家門牌號(hào))是在哪里嗎?我一聽，心里又顫了一下，還是外地口音，不會(huì)是流竄作案吧……莫非他真是什么高手，明目張膽，似乎，他就知道我是這戶人家的……
正當(dāng)我無所是從時(shí)，偏巧外婆把房門打開了，得，我這蒙了，便睜著眼看著那人走進(jìn)了走廊，還沒等我反應(yīng)過來，那人開口了……
“要不要薄紙啊，或者渣滓……”嗯?渣滓?搞推銷的?“您看，可實(shí)惠了……”我在一湊過去，得，搞了半天是推銷報(bào)紙的，難怪“薄紙薄紙”的。我不禁再打量了他一眼。
真的，他給我的第一印象(應(yīng)該是第2吧，前面不善的樣子)便是——濃厚的滄桑感，人很樸實(shí)，滿面土色，似乎洗過臉如同沒洗。穿著一套褪了色的舊式軍裝，鞋子像是舊時(shí)軍鞋，頭上掛了頂粗糙的帽子，一身灰蒙蒙的，像是從灰塵中走出來的，不過，再一看他的臉，卻不是土氣的樣子，從土色中散發(fā)出精氣神來，不像現(xiàn)在很多人，打扮的“妖氣十足”“魅惑光影”，但一眼就不想再看了，令人作嘔，毫無生氣，全被現(xiàn)在的一些骯臟的風(fēng)氣污染了。再仔細(xì)看，慈眉善目就差彌勒，掛著微笑，在現(xiàn)在也實(shí)屬罕見。
只見他從手中莫名生出一份訂閱單，上面的內(nèi)容幾乎能說寥寥無幾，似乎沒有什么人愿意訂“渣滓”，或許，可能是別的什么原因……那反那上面是沒有什么收獲。
也許，是外婆拒絕了他吧，他顯得有些沮喪，不過，他突然轉(zhuǎn)過身，意外地向我說了聲：“謝謝”。我感到十分詫異，是為了感謝我指了路嗎?可門是外婆開的啊……也許，這個(gè)就叫做豁達(dá)吧。
在面對一次失敗后，他總能很坦然地接受，很豁達(dá)的接受，沒有任何哀怨，可能，這就是一個(gè)平凡的真諦吧，在他的心里，似乎沒有羈絆，沒有困窘。即便一聲謝，都是一種豁達(dá)。
漸漸的，腳步聲遠(yuǎn)離了這一頭，向著那一頭響起。那一頭，也再次想起了敲門聲。
高中高二作文900字：那一次我讀懂了豁達(dá) 篇6
人生不如意事十常有九。或者因?yàn)榕笥褎e離而若有所失；或者因?yàn)樯羁嗬鄱簧駛换蛘咭驗(yàn)樵馊宿陕涠鴲澣宦錅I；或者因?yàn)榭荚囀《钌钭载?zé)；或者因?yàn)橛H友辭世而肚腸寸斷……太多無以名狀的痛楚占據(jù)心頭，無法擺脫；太多莫名其妙的愁緒索繞心頭，揮之不去。
然而，人生苦短，一味的沉湎于愁云慘霧中，把自己折磨得形體勞累、心神倶?biāo)椋皇且环N愚蠢至極的做法嗎？不必再感慨世態(tài)炎涼，人情冷暖；不必再震驚于爾虞我詐，勾心斗角；不必再嘆息于人生無常，變化莫測。悲歡離合，酸甜苦辣，都是每個(gè)人必須親身經(jīng)歷，用心體驗(yàn)的。逆境能磨礪人的意志，催人奮發(fā)圖強(qiáng)，使人灑下一路輝煌，奔往成熟。假若因某些自己無法改變的事情而長嗟短嘆、耿耿于懷，甚至徘徊不前，任歲月蹉跎，豈不得不償失？過去的哀嘆與怨言都是極不明智的。因?yàn)樽罱K受到最大傷害的還是自己。或許，年輕的我們尚不能做到對成敗得失付諸一笑，淡然處之。可是，假若你仍執(zhí)迷不悟、庸人自擾的話，你只會(huì)一無所獲，輸?shù)酶啵瑪〉酶鼞K。不幸的降臨，正源于捆綁心靈的處世態(tài)度及冥頑不靈的個(gè)性！
嘗試遠(yuǎn)離繁華喧囂的都市，到春意盎然的郊外去踏青，眺望青山的高峻偉岸，感受驕陽的熱情奔放，聆聽鳥兒的諧和啁啾，呼吸花兒的芬芳馥郁，尋回塵封心底的童真，或激昂，或凄美，或輕柔，閉目冥想，任憑思緒在律動(dòng)的音韻中飄揚(yáng)，濾去平日積聚的浮躁焦慮；與知已好友秉燭夜談，互相傾吐心語，享受友誼帶來的歡愉。
人生的完美之處正在于它的不完美，學(xué)會(huì)培養(yǎng)一種豁達(dá)博大的胸懷與達(dá)觀淡泊的心境，以一種詼諧飄逸的目光審視天地萬物，學(xué)會(huì)釋放自己為自己高聲喝彩！學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)知足，學(xué)會(huì)享受生命，懂得珍惜自己所擁有的一切。
當(dāng)你超然灑脫地面對一切時(shí)，你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，你的生命變得如此輕盈、美妙，甜美絕倫的笑柄輕易在替代了原先的愁眉苦臉，全身被幸福的溫暖繚繞，愉悅輕快溢滿了整個(gè)心房。
讓我們學(xué)會(huì)豁達(dá)，堅(jiān)決拒絕憂郁的造訪，讓生命煥發(fā)出它璀璨奪目的華麗光輝吧！
高中高二作文900字：那一次我讀懂了豁達(dá) 篇7
你知道，你愛惜，花兒努力的開。
你不知，你厭惡，花兒努力的開。
——題記
這次新年，我特意回母校一趟。
坐在車上，我望著車外的景物發(fā)呆，腦子里凈浮現(xiàn)出兒時(shí)的畫面：每天高高興興地背著書包去上學(xué)，路上碰到同學(xué)，敲他一下，然后裝作若無其事的樣子，一本正經(jīng)地走著。待他轉(zhuǎn)過頭來看自己時(shí)，卻有忍不住笑了，然和他你追我趕的瘋到學(xué)校；上課時(shí)總會(huì)不時(shí)地看看表，想，快點(diǎn)下課啊，我好趕著到小賣部買根冰棍，一邊吃一邊看《七龍珠》，或者時(shí)幾個(gè)人一伙，來玩“貓抓老鼠”的游戲，再或者把早已準(zhǔn)備好的畫片拿出來拍……直到老師叫自己的名字時(shí)，才發(fā)現(xiàn)還在上課，心里一陣驚慌。幸好同桌知道答案，來了一招“千里傳音”自己才僥幸躲過一劫。作為報(bào)答，下課要么請他吃一根冰棍，要么故意輸幾張畫片給他，抑或是讓他當(dāng)“老鼠”，自己做“貓”……
這樣想著想著，不覺車子已經(jīng)到站。
從車上下來，我的心中既有欣喜，也有不安，多年不見的母校，究竟會(huì)怎樣呢？
我走在兒時(shí)走過的道路上，雖然周圍的景物沒有太大的變化，但自己心中卻早已沒了兒時(shí)的感覺。
終于到了母校——這所留下我?guī)缀跛袃簳r(shí)回憶的學(xué)校，這所教育了我六年之久的學(xué)校。我從她的容顏里分明感受到一種歲月的殘酷和變遷。以前的教學(xué)樓更顯殘破之跡，墻上刻滿密密麻麻的文字，只有那些早已高出我的松柏和那用慣的課桌，讓我的心中有一絲溫暖。我走進(jìn)教室，看著墻上的字，聽著窗外的鞭炮聲，心里說不出什么滋味。
走到桌子旁坐下，我像回到了從前。我突然看到桌上有兩個(gè)極不雅觀的刀刻的字：豁達(dá)。我的思緒在飛馳，記憶在搜所，我終于明白，那是我六年的總結(jié)和思考。我明白，在這個(gè)本是新年的日子里，我應(yīng)當(dāng)是快樂的！
只是心中還有已點(diǎn)點(diǎn)難以釋懷，和朋友的交往，和父母的溝通，和老師的交流，還有和自己的約定，讓我的心忽的沉重。“無奈被些名利縛，無奈被他情耽擱，可惜風(fēng)流總閑卻。當(dāng)初謾留華表語，而今誤我秦樓約！”
那我的“豁達(dá)”呢？那在我曾經(jīng)理解為把所有有害的東西都扔到深谷中，然后行走在康莊大道上的心情呢？我知道，我早在撫摸“豁達(dá)”二字時(shí)找到了！
所以，新年快樂吧！
高中高二作文900字：那一次我讀懂了豁達(dá) 篇8
人生中，如意之事只有十分之一二，不如意之事卻又十分之有九。煩惱很多，快樂很少。但，即使是這樣，也不要悲觀厭世，讓一顆豁達(dá)之心伴你前行。
李白，那位被世人尊稱為“詩仙”的男子。學(xué)富五車，擁有滿腹的才學(xué)，對前程充滿了希望。經(jīng)人推薦進(jìn)入官場，一心為國，為君，為百姓效力。無奈官場黑暗不得已懷恨離京。為此，他說出了“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的憤慨。但是失意與痛苦并沒有占據(jù)他的內(nèi)心，一句“安能折腰事權(quán)貴”坦然的接受了一切得失。“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的豁然為后人所流傳，“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豁達(dá)成為了千古絕唱。由此看來，豁達(dá)也不失為一條成功的捷徑。
孔子說：“人不知而不慍，不亦君子乎。”
人與人之間的相處，難免會(huì)有些許小口角，小摩擦。這時(shí)，我們便需要一顆豁達(dá)的心，去建立，維護(hù)好我們的人際關(guān)系。
夕日欲頹，滿天的霞光使得整個(gè)天空異常靚麗。獨(dú)自一人在操場上散步，一陣清涼的晚風(fēng)襲來，拂去了我一天的疲憊，也捎來了兩聲故意壓低的討論。
“那個(gè)林安，整天板著一張死人臉，想人家欠了她十萬八萬一樣，真討人厭。”
“就是，你知道嗎？那天我不就是不小心弄濕了她的鞋，他就一下子跳起來了。”
好心情一下子被破壞光了，我不懂，我的心情不好難道還要委屈自己笑臉迎人？別人弄濕了我的布鞋我就不能抱怨兩句？況且他們平日里跟我的關(guān)系并不差啊，為什么要在背后說我壞話。心里轉(zhuǎn)過幾個(gè)情緒，有憤怒，又不解，也有難過。我想沖上去與他們理論，可是轉(zhuǎn)念一想，我那樣做對我有什么好處呢？爭執(zhí)在很多時(shí)候并沒有留下任何輸贏，卻失去了很多本該珍惜的感情。于是，我抬頭給自己一個(gè)微笑，朝著反方向走去，期待在下個(gè)轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，我們可以給對方一個(gè)微笑。這，是屬于我的豁達(dá)。
生活中，有時(shí)我們會(huì)遭到朋友的戲謔和誤解，這時(shí)過多的言詞往往徒勞。此時(shí)莫不如留下一抹微笑給人更多的遐想空間。痛而不言是智慧，笑而不語是豁達(dá)。
在這紛擾的現(xiàn)實(shí)中，我們常常會(huì)因?yàn)檫@樣那樣的傷害而心痛不已，與其喋喋不休地抱怨，不如靜下來沉思。流年似水讓一顆豁達(dá)之心常駐心間，帶領(lǐng)我們?nèi)ヮI(lǐng)略不一樣的美好。
高中高二作文900字：那一次我讀懂了豁達(dá) 篇9
豁達(dá)是一種美，因?yàn)楹５膶拸V所以它更美了；因?yàn)樘炜盏目諘缢运{(lán)了；因?yàn)椴菰膹V闊所以它更綠了。
仰觀歷史長河之迢迢，生命的突起與隕滅渺若滄海一粟，然而能名垂千史意氣風(fēng)發(fā)者幾人？不惑之年，蘇軾因“烏臺(tái)詩案”，被貶職，可是他并不因此沉淪，而是更認(rèn)真地對待職位上的工作，可他卻一次又一次的被貶到更遠(yuǎn)的地方。到了垂暮之年，他也能歌一句“誰道人生無再少，門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞。”他豁達(dá)的心態(tài)讓我佩服。他有自己遠(yuǎn)大的抱負(fù)，可是未能實(shí)現(xiàn)，他慨嘆周郎：“談笑間檣櫓灰飛煙滅”的雄姿英發(fā)，并頌一句：“人生如夢，一尊還酹江月。”因?yàn)樗溃瑢θ松磉_(dá)一點(diǎn)也是一種美，對事物抱有一種豁達(dá)的心態(tài)會(huì)使自己的生活更美好。于是，千百年后，赤壁下的豪言仍回蕩在泱泱中華的字里行間。
豁達(dá)是一種美，擁有豁達(dá)的心，昭示著你能正確處理人與人之間的關(guān)系，尋找到屬于自己的友誼與情感，為成功鋪上一條平坦大道。
昔日廉頗戰(zhàn)功顯赫，自恃甚高，藺相如在其眼中只不過一介儒士，保家衛(wèi)國靠的是他們的士兵血戰(zhàn)沙場，于是他數(shù)次為難藺相如，可是，藺相如并未惱怒，而是坦然受之，后來，藺相如“完璧歸趙”，廉頗恍然大悟，負(fù)荊請罪，而藺相如更是誠然處之，廉頗深為其寬廣的胸襟和豁達(dá)的心所動(dòng)，兩人共同攜手，鑄造了強(qiáng)大的趙國。
魂葬烏江的西楚霸王項(xiàng)羽，不肯過江東，才有了劉邦小人得志，“既生瑜，何生亮”狹隘的心胸讓周郎魂飛荊州。往往有些人對不滿自己的學(xué)術(shù)主張的人，聚集部分人去圍攻他；看到某些東西很流行，則發(fā)動(dòng)眾人去批評(píng)它。但當(dāng)前時(shí)代是發(fā)展的時(shí)代，我們需要的是豁達(dá)。
雨果曾說過：“比大地更寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的天空，比天地更寬廣的是人的胸懷”。說明了人的心胸是最為寬廣的，是能夠包容他人的，但愿我們能擁有豁達(dá)的心和寬廣的心胸，書寫輝煌的人生。
豁達(dá)是一種美，豁達(dá)是一種樂觀的豪爽，豁達(dá)是一種寬廣的胸懷、灑脫的態(tài)度，它們將伴隨著我走向輝煌的人生……
高中高二作文900字：那一次我讀懂了豁達(dá) 篇10
想必大家對那“哭婆變笑婆”的故事并不陌生吧？因?yàn)榍缣煨∨畠旱膫阗u不出去，下雨天大女兒的鞋賣不出去而成年累月哭哭啼啼的老太太，經(jīng)一位大師指點(diǎn)后，以豁達(dá)代替悲觀，從而由“哭婆”變成了“笑婆”。這個(gè)故事很明顯地揭示了一個(gè)真理：快樂與豁達(dá)同在。
豁達(dá)是一種積極樂觀的待事態(tài)度，快樂與它同在。“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴”是宋朝詞人蘇軾《定風(fēng)波》中的詩句，從中我讀出了他那風(fēng)輕云淡的快樂。東坡的一生歷經(jīng)坎坷：愛情的曲折，仕途的偃蹇，政治旋渦的掙扎，滿腹冤屈的難鳴。可他并沒有因此而退卻倒下，只因他有豁達(dá)的胸襟。只因他豁達(dá)，所以能感受到“人生到處知何似，恰似飛鴻踏雪泥”的淡泊；只因他豁達(dá)，才能懷有“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷”的清高；只因他豁達(dá)，才能不為“蠅頭微利，蝸角虛名”觸動(dòng)。豁達(dá)讓東坡在坎坷路上，享受著那份游山玩水、賞鶴垂釣的快樂，快樂與豁達(dá)同在。
豁達(dá)是一種超脫世俗、向往自然的堅(jiān)定信仰，快樂與它同在。人的一生都被功名與利祿所牽引著，可偏偏就有一位豁達(dá)的詩人憤世嫉俗，獨(dú)享著“采菊東籬下，悠然見南山”的快樂。他誤落塵網(wǎng)，終日面對著黑暗腐敗的官場，呼吸著污濁不堪的空氣。即使如此，他也沒讓現(xiàn)實(shí)將其棱角磨平，也不曾忘卻自己“性本愛丘山”，不曾放棄向往自然的信仰，正因如此，他才擁有了所有文人墨客不曾擁有的快樂。豁達(dá)讓陶淵明在污濁的官場外享受著一份叫作悠閑自在的快樂，快樂與豁達(dá)同在。
豁達(dá)是一種能沖破外物的輕盈心態(tài)，快樂與它同在。如果劉翔沒有這種豁達(dá)，他能夠正確地看待世人對他發(fā)出的“口水戰(zhàn)”嗎？還能在因傷退賽后完美復(fù)出嗎？如果居里夫人沒有這種豁達(dá)，能不受艱難簡陋的實(shí)驗(yàn)條件影響，成為唯一一位在兩個(gè)不同學(xué)科領(lǐng)域、兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的偉大科學(xué)家嗎？答案是：否。豁達(dá)帶給他們一份叫做成功的快樂，快樂與豁達(dá)同在。
豁達(dá)是種積極的處世態(tài)度，一種超脫世俗的堅(jiān)定信仰，一種不受外物影響的好心態(tài)。這樣的豁達(dá)，快樂還能不和它在一起嗎？
高中高二作文900字：那一次我讀懂了豁達(dá) 篇11
豁達(dá)是一壺酒，它使王安石沉醉，吟“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”；他使李白狂野，作“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”；他使譚嗣同縱狂，揮墨“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”。
雨很大，天很黑，教室很靜。同學(xué)們?nèi)缤瑧?zhàn)場上的士兵，手中的筆桿如同長槍短劍，擲地有聲。身邊的同學(xué)們一個(gè)個(gè)英勇無比，奮勇殺“題”，我如同落入水中的雞，盯著空白的試卷發(fā)呆。身邊的同學(xué)們一個(gè)個(gè)信心十足，而我只能對著試卷干瞪眼，任由那時(shí)針一圈圈走過。“叮叮，考試結(jié)束”，一聲聲的廣播，如同那判詞，每個(gè)字都是對我命運(yùn)的審判。
我雙目無神，呆若木雞的樣子像是一個(gè)被判了死刑的罪犯。我走出了教室，望著天上的雨，我似乎已經(jīng)看到了滿是紅叉的試卷和父母失望的臉。
我走著走著，撞進(jìn)了學(xué)校的小花園。我呆住了，任由那雨點(diǎn)如石子般的'擊打著我，耳邊其他同學(xué)的歡聲笑語似乎變成了一句句嘲諷和謾罵。雨依舊很大，花園中的一草一木似乎也受不住，就連平日里最挺拔的白楊樹，也焉了下來。在雨水的折射中，一株小草的身影映入我的眼中。他單薄的身軀好像在大雨中是那樣的不堪一擊，那樣的脆弱。我的心中五味雜陳，莫名涌起了一股憐憫，或許是“同病相憐”吧，我和它的處境是那樣的相同！風(fēng)雨依舊，雨點(diǎn)打在它的身上，每一滴都想把它摧毀。而它的身體里卻好像有著無窮無盡的力量，每一次雨水的擊打后，是每一次不服輸?shù)奶ь^。雨水想要打斷它的脊梁，它卻從來沒有被擊倒，不停地向雨水宣戰(zhàn)。
我豁然開朗，三尺之軀，為何屈于那一張白紙上的紅字？我學(xué)著小草的樣子，猛的把頭一抬。這一次，我沒有逃避，雨漸漸小了，烏云退讓了一方天空，陽光肆意地將大地籠罩，所有人都驚嘆于彩虹的驚鴻而現(xiàn)。我繼續(xù)看向小草，它終于挺直了胸膛，抬起了頭。白楊樹在雨水的沖刷洗禮下顯得更青更綠了。是啊，我為何要趨于那幾個(gè)分?jǐn)?shù)！
人被軀殼的長短而左右，因羞愧或甘心于三尺之軀而自修囹圄，從某種意義上來說，是盲了自己的心。
泰戈?duì)栐f：“當(dāng)你因錯(cuò)過太陽而哭泣的時(shí)候，你也要再錯(cuò)過群星了。”原來，我也很豁達(dá)！
高中高二作文900字：那一次我讀懂了豁達(dá) 篇12
夜，靜悄悄地，只有蟋蟀還在自己的“舞臺(tái)”上，盡情地演奏著優(yōu)美的樂曲。一輪金黃色的圓月高掛，普灑著皎潔的月光，北斗燈依然亮著。我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，無法入眠。下床，打開窗，一股夾著桂花香的空氣迎面吹來。我靜靜地坐在窗下的書桌前，沉思著：難道，我，真的變了？
桂花清香，勾起了我對往事桂花樹下的回憶。
入秋了，我和好朋友妤在桂花樹下靜靜看著書。這時(shí)，妤的鄰居甜來了。甜也是我的朋友，不算是好朋友，這也因?yàn)樗钠狻Ｋ龁玖宋覀儍陕暋ｆヌ痤^來，對甜說：“哎，你不要吵了好嗎？我們正看著書呢！”妤的一句話使甜感到了不滿，她生氣了，氣呼呼地跑過來，一把把書奪了過去。“咝”地一聲，原來，是甜把我的書撕壞了。我頓時(shí)呆住了，但剎那間又回過神來，從甜手中拿過書，頭也不回地回家了。后來，妤到我家找我，對我說：“你別這樣，甜她也不是故意的。”我抬起頭，哭喪著臉說：“什么不是故意的，你也知道，我最寶貝的就是我的書，更何況她撕壞的還是我最最心愛的書呢。她要是不是故意的，她怎么不自己來道歉？你走吧，我不想見到你！”妤聽了，含著淚水，悄然離開。就這樣，我失去了兩個(gè)朋友。
上中學(xué)了，妤離開了，跟著爸媽去別的地方了。這時(shí)候，我才知道，當(dāng)初的自己是多么愚蠢，自己的心胸是多么狹窄啊。驀地，想起了妤的話：笑一笑，十年少。凡事都應(yīng)該看開了。”于是，在這種力量的促使下，我努力改變著自己。
下課，一位同學(xué)走了過來，不留神地，踩了我的腳。她大驚失色，慌忙中向我俯身道了聲“對不起”。我笑了笑，“不痛。你也不是故意的，不用太在意。”走出門去，一位同學(xué)飛快奔跑著，正把我給撞了，她繼續(xù)跑著，好像有什么急事。旁邊的朋友說：“呵，這人怎么這樣？撞了人應(yīng)該道歉的吧。”“沒關(guān)系的，她看起來好像有急事。”“真不明白你是什么心理。”“沒什么，凡事都應(yīng)該看開了嘛。”朋友說：“你變了，你真的變了，變得豁達(dá)了。”
我變了，是啊，真的變了，變得豁達(dá)了。我為自己的改變感到高興，感到欣慰。
夜，靜靜地，我躺下，進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)……在夢里，我見到了妤，那個(gè)目如清譚，笑靨如花的甜美小姑娘，她也說：“你變了，變得豁達(dá)了”。
高中高二作文900字：那一次我讀懂了豁達(dá) 篇13
是誰？在失意不得志之時(shí)，仍放聲高歌“天生我材必有用，千金散去還復(fù)來”于白鹿青崖，冷對權(quán)貴。
是誰？在烏臺(tái)的暗流向他襲來之時(shí)，仍揮筆書寫下“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”于西子湖畔，笑對政敵。
面對彷徨，面對失落，面對挫折坎坷，李白和蘇子給了我們最好的答案。所有的難過與不幸，都會(huì)像直線般飛速向后，只要我們擁有一顆豁達(dá)的心，它們便永不復(fù)返。
面對一段無望的感情，我們要學(xué)會(huì)豁達(dá)。當(dāng)張愛玲輾轉(zhuǎn)再三，至于提筆寫下“我已經(jīng)不愛你了，而你，是早已經(jīng)不愛我了吧。”的時(shí)候，心里有過多少的痛楚和百轉(zhuǎn)千回。恐怕除了她自己，再?zèng)]人知道。是啊！到此即便她再愛胡蘭成，塵埃中也再開不出花來了。這個(gè)世界上總有我們無法到達(dá)的地方，也總有我們無法擁有的感情。那我們?yōu)槭裁床环砰_手，豁達(dá)一點(diǎn)呢？只有放下了才可以再次擁有幸福。可惜，蘇小小看不通這一點(diǎn)，把自己困在自己編織的“妾乘油壁車，郎跨青騅馬，何處結(jié)同心，西陵松柏下。”的美夢中，在等待阮郎的過程中，在那不曾為她駐足停留的馬蹄聲里香消玉殞，留下了無盡的哀思。西泠河畔里不知封存了多少這些不懂豁達(dá)的女子的淚水，也不知埋藏了多少后代才子的概嘆惋惜。
面對挫折，我們要學(xué)會(huì)豁達(dá)。“茍利國家生死以，豈因禍福趨避之。”虎門銷煙，這等壯舉固然精彩，但多少也有時(shí)勢造英雄的意味，歷史將林則徐推向風(fēng)口浪尖，給他創(chuàng)造了成為英雄與拓寬生命的機(jī)遇。但他生命的高度與深度，卻是在流放伊犁的過程中體現(xiàn)出來的。人，在順境中順勢而為比較容易，在逆境中堅(jiān)守慎獨(dú)、豁達(dá)樂觀卻極為艱難。但林則徐做到了，于是歷史將他永遠(yuǎn)銘記。“不拋棄，不放棄”是許三多的豁達(dá)。《永州八記》是柳宗元的豁達(dá)。“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》是司馬遷的豁達(dá)。面對磨難，他們不僅沒有低頭，反而是昂首笑對挫折，向歷史交出了一份完美的答卷。
人的一生很長很長，當(dāng)你老去，驀然回首，那些曾經(jīng)讓你苦惱無比的痛苦竟然早已離你遠(yuǎn)去，是如此的渺小。宛若流星，劃過時(shí)絢爛得讓你睜不開眼睛，落地之后，也只是一地湮滅。朋友，讓豁達(dá)多一分，幸福便會(huì)多十分。
高中高二作文900字：那一次我讀懂了豁達(dá) 篇14
史鐵生——一位豁達(dá)、博愛的作家。他的寫作與他的生命完全構(gòu)在了一起，在他自己的“寫作之夜”，史鐵生用殘缺的身體，說出最為健全而豐滿的思想。堅(jiān)韌、拼搏貫穿了他癱瘓的余生，同時(shí)也是他在文學(xué)上不滅的火種。
難以想象一個(gè)年僅21歲的青年將會(huì)如何面對漫長的未來與輪椅相伴。而史鐵生便承受著這樣的痛，直至死去。用他的話來說就是：“職業(yè)是生病，業(yè)余在寫作。”似自嘲的話語展現(xiàn)了史鐵生的苦，不僅如此，他的苦不單單是坐于輪椅，更是一周三次的透析續(xù)命。
一切的困難阻擾著史鐵生的前行之路，而他的母親則是這一路上為他保駕護(hù)航的標(biāo)兵。史鐵生這一世最感謝的便是他的母親，他的母親在他癱瘓后一心一意的照顧他，不管史鐵生離開她去哪，她都擔(dān)心不已。這樣的一位母親直到死前也給兒子留下“好好活！”的遺言。真是有這般堅(jiān)持的母親，才會(huì)有這般堅(jiān)韌的兒子。
史鐵生的《我與地壇》也讓人感受到了他深深的無奈與成長。任何人都由青澀走向成熟，但是史鐵生的青澀卻格外的苦澀。“微笑著，去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予了太多磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會(huì)失去雄輝，沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì)失去壯觀，人生如果僅求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的魅力。”史鐵生用文字面對挫折，接受幸福，品味孤獨(dú)，戰(zhàn)勝憂傷。
“陌上人如玉，公子世無雙。”史鐵生就是這般的人，驚艷的才學(xué)，大家的品德，無一不體現(xiàn)出他的凌霜傲骨。文章被人稱贊為懷傷但不傷感，沖淡悠遠(yuǎn)，充滿寓意。當(dāng)多數(shù)作家在消費(fèi)主義時(shí)代里放棄面對人的基本狀況時(shí)，史鐵生卻居住在自己的內(nèi)心，仍舊苦苦追索人之為人的價(jià)值和光輝，仍舊堅(jiān)定地向存在的荒涼地帶進(jìn)發(fā)，堅(jiān)定地與未明事物作斗爭，這種勇氣是我們也能繼承和發(fā)揚(yáng)的。
史鐵生的溫情、懷傷掩映在一段段文字中，思念、苦楚也一一篆刻于心中。他難以忘懷母親的愛，他難以承載母親相伴的日子，他難以追隨母親堅(jiān)隱的身影。史鐵生僅能用文字?jǐn)⑶椋霰M天下孩子之心，母親之愛。
史鐵生一個(gè)忐忑的作家，終用自己的文字原諒了一切，豁達(dá)人生。
高中高二作文900字：那一次我讀懂了豁達(dá) 篇15
哪個(gè)女孩不希望擁有美麗的外表呢，我也一樣。于我而言，美麗也是自信的本錢。回首以往，正是因?yàn)樽蟾觳采系囊坏腊毯郏菚r(shí)的我，一直是抑郁潦倒的。
關(guān)于這道長約十厘米的傷疤，在我很小時(shí)就有了。媽媽說那是因?yàn)槲倚r(shí)貪玩摔斷了骨頭，做了手術(shù)留下的。把時(shí)間的沙漏倒放，我上小學(xué)的時(shí)候，經(jīng)常有同學(xué)在嘲笑我，直到現(xiàn)在我還記憶猶新。最令我難以釋懷的，是五年級(jí)時(shí)。班里的男生調(diào)皮，私底下譏笑我不算，還拉幫結(jié)伙地一起圍在我的桌子旁，先是凝視許久，再就有一個(gè)人裝模作樣地對我說道：“你這是怎么弄的呀！”我不吱聲，恐怕惹下流言蜚語，另一個(gè)人便又低聲插話道：“好像一只蜈蚣唉。”所謂“嘲笑不是病，聽起來正要命！”那平淡的語氣中，字字都在刺痛著我。一年又一年，我曾經(jīng)也想過對那些嗤笑置之不聞，可那寫話實(shí)在是無形中的枷鎖，時(shí)時(shí)刻刻傷害著我的心。
曾經(jīng)的班主任，趙老師一直對我關(guān)愛有加，我對她也是十分喜愛。在一次放學(xué)的路上，我與她還有另外幾個(gè)老師正好順路。因?yàn)橛錾狭粟w老師，我便高興地跟著老師們走，心里一直喜滋滋的。那幾位老師問趙老師：“這個(gè)小同學(xué)是誰啊？”趙老師的回答我永生難忘：“我曾經(jīng)的學(xué)生，他胳膊上還有一片小樹葉呢！”我明白“小樹葉”就是指我的疤痕。樹葉，何等親切的比喻啊！何等溫暖的話語！或許此刻沒有與我產(chǎn)生共鳴的人永遠(yuǎn)不會(huì)體會(huì)到，趙老師是一位多么美麗的人啊，她的語言是多么藝術(shù)多彩，綻放著文明的鮮花。
是這一次，改變了我，讓我再不為外表所困，也不再畏懼那莫名的嘲笑。我變得豁達(dá)。
當(dāng)那些同學(xué)又一次不懷好意地開始他們的譏笑挖苦時(shí)，我反駁道：“就這樣，有問題嗎？”他們顯然是吃了一驚，嘻嘻笑道：“當(dāng)然沒問題，就是來贊美一下你的‘蜈蚣’。”我坦然一笑，不再放在心上。后來他們就不經(jīng)常說這些了，本來就應(yīng)該嗎，挖苦別人，有什么好說的呢？
坦蕩者說：“走自己的路，讓別人說去吧！”豁達(dá)的人不應(yīng)該如此嗎，光明磊落方坦然自若，胸襟開闊方泰然自得。在苦澀中品味一絲甜蜜，擁有像天地一樣包容一切的情懷。
高中高二作文900字：那一次我讀懂了豁達(dá) 篇16
如果說李白的豪氣是“天子呼來不上船”，他的狂放是自稱“臣是酒中仙”，那么劉禹錫面對不公命運(yùn)的豁達(dá)就是“垂柳青青河流邊，人在歷陽心在京”的樂觀。劉禹錫，幾度宦海沉浮，卻以一顆豁達(dá)之心直面不公。我想對他說：“總有一種豁達(dá)屬于你。”
貞元九年，劉禹錫一人駕車，拖著妻兒老小來到郎州。他再次被貶官……
星夜，他孤身一人在洞庭湖邊踱步。墨色渲染天際，唯望幾顆黯淡的星星無力地閃爍著。他嘆了嘆氣。他才34歲，可歲月的痕跡早已鐫刻在臉上，心想：“何時(shí)回京啊？已經(jīng)被貶官九年了。”他背起雙手，邁著顫抖的步子，一步一步地消失于黑夜之中……
次日早晨，他遙望西方，連綿不斷的秋雨下著，遠(yuǎn)處的青山都沉浸在朦朧雨色中。劉禹錫無力地摸了摸須發(fā)，淚喪地說：“天時(shí)差矣。”誰知他又望向東方，一輪火紅的朝陽不經(jīng)意間升上來，朝陽的紅光染上他的臉頰，他震驚地望著，隨即揮筆寫下詩句“東邊日出西邊雨，道是無情卻有晴。”
他的眼神中充滿了憧憬和對未來的堅(jiān)定，他隨即揮袖長去，留下堅(jiān)定的背影。不就是幾次貶謫嗎？朝廷命官奈他如何。他心中充溢著豁達(dá)，他怎會(huì)沉淪？
轉(zhuǎn)眼十年過去，劉禹錫終于可以回京。
十年，滄海桑田。
他馬不停蹄地趕到玄都觀。為何？只為看一眼令他貶官的玄都觀。劉禹錫在玄都觀作的詩被誤認(rèn)為是在諷刺朝廷權(quán)貴，于是被貶。
綠色的菜花開滿玄都觀，皆是碧綠的海洋；桃花早已凋零，桃樹枯萎。碰巧朝廷命官離京。他詩興大發(fā)，揮筆就作：“百畝庭中半是苔，桃花凈盡菜花開。種桃道士歸何處，前度劉郎今又來。”
他邁著堅(jiān)定的步伐，一甩長袖，跨過滿園的菜花，仿佛在說：“怕什么？即使再把我貶官，我仍有一顆豁達(dá)之心。”
次日，劉禹錫叫板朝廷權(quán)貴的詩傳遍京城。權(quán)貴們惱羞成怒，紛紛上書皇帝。
不出所料，劉禹錫又被貶至播州就任刺史。
但他毫不畏懼，懷著豁達(dá)的心態(tài)再次踏上征途，不就是貶官嗎？
劉禹錫以他的詩風(fēng)豪放聞名大唐，以豁達(dá)的心態(tài)聞名中華歷史。
高中高二作文900字：那一次我讀懂了豁達(dá) 篇17
他，于平凡的生命中書寫了一生的傳奇；他，在風(fēng)雨中緊緊擁抱著自由與和平。他把苦難編織成一縷光輝，為遭受不公的人們送去一份猶如黎明曙光般的希望。
二十年的牢獄之苦，二十年的痛苦與折磨。在那個(gè)暗無天日的深淵中，他承受著常人無法忍受的寂寞與束縛。歲月予他無情，而他卻回以仁慈與寬容。他曾說過：“怨恨如同牢獄，原諒別人等于升華自己。”他以博大的胸懷和政治勇氣昭示世界：沒有寬容，何談未來？
一個(gè)有過二十年生不如死牢獄生活的人，當(dāng)他終于等來了自由釋放的那一天，殊不知，他沒有抱怨不公，沒有享受余生，而是選擇了于短暫的余生，爭取南非的和平與解放。這是一個(gè)已經(jīng)盡了天命的人。“壓迫者和被壓迫者一樣需要獲得解放。一個(gè)奪走他人自由的人是仇恨的囚徒，他便被囚禁在偏見和狹隘的鐵窗之中。”他懷揣著一份美好的理想，為反對白人種族統(tǒng)治進(jìn)行斗爭，也為反對黑人專制而斗爭。“倘若需要，我愿為它付出生命。”如此品性，何其可貴！試問世間還有多少人能夠做到如此？只怕是尋尋覓覓，卻是寥若晨星。
他是一顆墜落后再度升起的星輝，他是風(fēng)雨中一個(gè)無畏的生命。“我將不會(huì)也不可能會(huì)向悲觀低頭，向悲觀低頭就意味著失敗和死亡。”他豁達(dá)，淡然，風(fēng)雨欲來，安之若素，掬一捧淡然，莞爾一笑，任苦難將他圈禁，他也毫不畏懼。
那一天，他永遠(yuǎn)地離開了，整個(gè)世界為之動(dòng)容。英國首相卡梅倫哀嘆：“世界上最明亮的一盞燈熄滅了。”來自人民網(wǎng)的一段話：他不只是屬于南非，他屬于全世界。他是一位有象征意義的巨人，同時(shí)也是一位腳踏實(shí)地，給人以靈感的偉人。美國《時(shí)代周刊》認(rèn)為，他是這個(gè)世界“最接近圣人”的人，如今，這個(gè)“最接近圣人的人”走了，留給世界的是孤獨(dú)和哀傷。
年月把擁有幻化成了失去，他把一生奉獻(xiàn)給了人類。他是信仰，是寬容，是仁慈，他更是閃爍在蒼穹之下的一抹傳奇。不負(fù)南非，不負(fù)全人類，——他，便是曼德拉，一位可親可敬的偉人，用一生書寫了傳奇與和平，帶給我們震撼與感動(dòng)！
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