我和漢字作文800字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的我和漢字作文800字,希望對(duì)大家有所幫助。
遙望,只見(jiàn)眼前一片迷茫,在那矇矇眬眬中,只有那光彩耀人的“漢字”使人倍感親切……
小時(shí)候,我只知道在白紙上反反復(fù)復(fù)地寫(xiě)著那些簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的字,但總是記了這個(gè)、忘了那個(gè),可“天”、“大”這二字我卻記憶猶新。每每畫(huà)出我家的全家福后,我總會(huì)在畫(huà)紙的一個(gè)小小的折紙上寫(xiě)上一個(gè)歪歪扭扭的.“天”和“人”字,每當(dāng)這時(shí),爸爸媽媽滿(mǎn)是疑惑的望著我:“寶寶,你為啥要寫(xiě)著兩個(gè)字呀?”我允吸著手指,咿呀呀的叫著:“天就是爸爸媽媽?zhuān)缶褪俏,我們是一家人”或許那時(shí)的我,只知道“天”是靠爸爸媽媽倆人一同打造,一同撐起的;而“大”,則爸爸媽媽教我做一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍鲆粋(gè)“正襟危坐”的人。這樣也可表明這幅讓人大開(kāi)眼界的創(chuàng)作是我們家的小畫(huà)家——我的輝煌著作。
幼兒園畢業(yè)后,我漸漸能一筆一劃地讓我的名字躍然紙上了。雖然字寫(xiě)得東倒西歪,可依然能看得出我對(duì)字的認(rèn)真,對(duì)它嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。在一次自習(xí)課上,我一不小心,將“買(mǎi)”寫(xiě)成了“賣(mài)”,檢查作業(yè)的老師火冒三丈,在上面用紅筆輕輕圈出,我坐在座位上冥思苦想了好一番,突然眼前一亮。一下課,我便如踩上風(fēng)火輪一般。緊緊的跟在老師屁股后面追,說(shuō):“老師,現(xiàn)不是我想給您火上澆油,而是我終于能將“買(mǎi)”字和“賣(mài)”字區(qū)分開(kāi)來(lái)了。買(mǎi),就是沒(méi)有東西,要去買(mǎi)他人的物品;賣(mài),就是有多樣物品,等著他人來(lái)買(mǎi)。老師,您說(shuō)我說(shuō)的對(duì)嗎?”老師回過(guò)頭來(lái)微微一笑,而我,心中也樂(lè)開(kāi)了花。
而現(xiàn)在,我則可以快速而準(zhǔn)確地記住很多漢字了!在一次語(yǔ)文課上,老師給我們組織了一次綜合性學(xué)習(xí)的活動(dòng)——遨游漢字王國(guó)。老師一進(jìn)教室便裝作愁眉苦臉的模樣:“誰(shuí)能告訴我,一點(diǎn)一橫長(zhǎng),一撇向西方,并排兩棵樹(shù),栽在石頭上,打一字,是什么字嗎?”是“磨”字吧!“對(duì)了!在我們生活中我們也可以將字當(dāng)成字謎來(lái)記,或是分開(kāi)來(lái)記,比如碧,可以說(shuō)是王白石,很容易記的噢!”
在學(xué)習(xí)和生活中,漢字給我?guī)?lái)了數(shù)不勝數(shù)的快樂(lè),在未來(lái)的求學(xué)路上,它也一定能使我受益無(wú)窮。
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