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中考作文900字這也是我的舞臺(精選17篇)
在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的中考作文900字這也是我的舞臺(精選17篇),希望能夠幫助到大家。
中考作文900字這也是我的舞臺 1
天空是鳥兒飛翔的舞臺,海洋是魚兒搏擊的舞臺,草原是狼群奔跑的舞臺……
"天地這么大,我的舞臺在哪里?"仰望藍天白云,我的心如斷了線的風箏,找不到回家的路。
風風雨雨將近二十年,我不過是教育大舞臺的無名小卒,沒有什么耀眼的榮光,更沒有顯赫的位置。
一天到晚,在學校與家之間徘徊,披星戴月,寒霜飲露,似孤魂野鬼一般,未能彈奏無弦琴,在廣袤的`宇宙留下光亮的一瞬間。不抽煙、不喝酒、不賭博,別人的眼里,我是一個實實在在的無用之人,沒有一點精彩的記憶。
手無縛雞之力,只會在書房小天地虛度年華,不覺時間從指尖溜走,驀然回首,已是不惑之年。教室里的悲歡離合,我與孩子之間,每天都在上演雞毛蒜皮的小事兒。教育世界沒辦法驚天動地,如孺子牛在田野里耕耘,等待風吹麥浪時,自己已經兩鬢蒼蒼。
無聊似死水里的腐臭,散發著五顏六色的大包包,隨時都有可能破滅。我有時懷疑,到底現在的教育生活是不是走錯了。在家里,我沒玩沒了的翻書。可能是天資愚鈍,愣是找不到多少感覺,不像陶淵明先生"每有會意,并欣然忘食"。想想十來年如一日,買書、讀書、藏書,我與書之間就像兩條平行線,愣是找不到碰撞的火花。在學校,備課、上課、寫隨筆,純粹在咀嚼芝麻大小的事兒,自己似井底之蛙,只知道在小圈圈里轉悠。
別人的世界廣袤無垠,我的世界了無生趣,到底前行的路邊是墳墓還是鮮花,我沒有了信念,按部就班地在校園與書房之間徘徊不定。
"我的舞臺在哪里,教育的天地到底有多精彩",我在璀璨的星河里漫步,夜色沒有了滋味,草叢里的蟲鳴聲異常刺耳。
躲在書房,戴著眼鏡,瞇著雙眼,我渴望穿越時光,與古代智者相遇,找到屬于自己的真正舞臺。
可能圣賢們厭倦了我的嘮叨,沒有一個愿意獻身人間,給我指引前進的方向。我依舊做著白日夢,妄圖在天地之間找到一顆屬于自己的星星。夜幕降臨,我推開書房之窗,仰望蒼穹,到處燈紅酒綠,煙霧繚繞。心靈深處沒有了智慧之水,陀螺式的生活在旋轉,夜不能寐,渴望白天不再來,我可以盡情自由呼吸。
"你的舞臺你做主",不知誰說了一句話,我如醍醐灌頂,勝讀十年書。
別人在忙著蠅頭小利,我在教室里與孩子們幸福交流;別人在忙著花天酒地,我在書齋里與智者們幸福邂逅;別人在忙著閑聊玩樂,我在博客上與心靈盡情對話……
漸漸地,沒有了閑言碎語,多了些文章點綴;沒有了榮辱得失,多了些淡定從容;沒有了無聊無味,多了些精彩人生。
"心有多大,舞臺就有多大",我就像教育海洋里的一滴水,心若在,幸福就在。
原來,這里,也是我的幸福舞臺。
中考作文900字這也是我的舞臺 2
小時候,你的肩背就是我的舞臺,現在長大了,我找不到你的肩,只能在你的墳前用思戀筑起舞臺,在上面唱一支“外婆的歌”,跳一支“外婆的舞”。
——題記
“哇,哇,哇。”我大哭起來,你聽見我哭,你連忙走過來問我怎么了,我帶著哭腔回答“我在學校唱歌,同學說我唱得不好聽。”“那你唱的什么?”你又問道,我瞪著圓圓的眼睛看著你“外婆橋”,你聽完笑著說“他們說你唱得不好聽,外婆教你唱。”你蹲下身子說“來,到外婆背上來,外婆教你唱,外婆背你回家。”
你在前面一句一句地教著,我在后面一句一句地學著“搖啊搖,搖啊搖,搖到外婆橋,外婆夸我好寶寶……”這歌聲在你的背上響起,從那以后我就固執地認為你的背就是我的舞臺。
后來你的背便慢慢彎下去,我說你的背是被我壓彎的,但你卻說不是。你說你的背彎是為了讓你的乖孫女在那個獨特的舞臺上跳舞。后來我便纏著你教我跳舞,你耐心地在前面一個動作一個動作地教,我在后面一個動作一個動作地學,還是一樣的人,還是一樣的歌。“搖啊搖,搖啊搖,搖到外婆橋,外婆夸我好寶寶……”
你說等我學會了那支舞,你就夸我好寶寶,就讓我到你的背——我的舞臺上跳給你看。
可后來,我好不容易學會了,你卻病了,躺在醫院里。我去看你的時候,說要把那支外婆的舞跳給你看,你高興地不得了,你說等你病好了,我就到你背上去跳。我說一言為定,還和你拉了鉤鉤。可不曾想,舞還沒跳,你卻先閉上了眼。媽媽告訴我你累了,要休息。我當時在樂呵呵地說,等你休息好了再跳給你看。就這樣,等我長大了你還是沒有醒,我才知道你再也醒不來了,不能讓我在你背上跳舞了,也不能夸我好寶寶。再也不能了!
我意識到,你的背已經足夠彎了,甚至可以彎到地底下去了。你走了,我的舞臺也垮了,但思念的舞臺還在。
清明節,我去看你,帶著你最愛吃的蘋果,走在那熟悉的小道上。天空灰蒙蒙的,我的心也灰蒙蒙的。到了你的墳前,用思念筑起一個無形的.舞臺,在上面唱一支外婆的歌,跳一支外婆的舞。累了,就靠在你的墳頭,就像當初伏在你的肩頭,只是硌得生疼。和你一起回憶從前的故事,仿佛那一片天空中回蕩著你的聲音……
你走了,有形的舞臺不在了,但思念在,無形的思念化作有形的舞臺。永存。
中考作文900字這也是我的舞臺 3
我的舞臺建立在了笛子上。
從小學一年級的時候,有一次我聽到了一位大哥哥在演奏笛子,那美妙的笛聲如鳥叫,如流水,仿佛有千言萬語要和我說……因此,我對笛子產生了極大的興趣。
這天,爸爸帶我去拜師學藝。剛開始,老師先教我如何拿笛子:首先要挺胸坐正,把左手和右手的大拇指拖住笛子的下方,右手的`另外三指分別按住第一、二、三個孔,左手的另外三指分別按住第四、五、六個孔,手心不能碰弟子,笛孔要按實,不能漏風,吹起時,嘴唇要蓋住笛子上方吹孔的三分之一左右。要記住這么多,對于我一個剛上一年級的孩子來說,真是太難了:要么笛子拿歪了,要么手指封不住孔了。但是我不放棄,堅持練。然后,老師便教我音節,還叫我試吹,可是,我鼓著腮幫子,臉漲得通紅,眼睛睜得滴溜圓,使勁一吹,“嘭”得一聲,結果音沒吹響,反倒把笛膜吹破了。這時老師笑了,耐心地教我要怎樣才能吹響:吹時不能太用力,要把嘴唇撅起來,用“yu”地口型吹。后來我果真能吹響了,我十分高興,心里像受到雨水滋潤似的欣喜若狂。能吹響以后,老師便教我一些簡單的小曲。又是我吹著吹著,笛尾就會慢慢垂下去,而且會因為呼吸不通暢而頭暈,手指也按不住孔,盡發出來一些怪聲怪氣的噪音,簡直就是“盜版光碟”。后來吹著吹著,我的手指可以蓋住孔了,頭也不暈了,能吹幾首簡單的小曲了。就這樣,我的學醫之路邁開了第一步。
學藝難免會遇到困難,到了暑假,我每天都要頂著炎炎烈日趕去血滴子。白嫩的皮膚像脫了一層皮,變得黑乎乎的,每次吹的時候,都會滿頭大汗,汗水浸濕了衣服,就像被雨淋過一樣。寒假時,有的同學可以躲在溫暖的被窩里,我卻頂著風雪,冒著寒冷,蜷縮著身子去學習。由于手指被凍得十分僵硬,因此,想靈活的吹奏也十分艱難。有時我差一點就要放棄學笛子了,可是成功只屬于有志氣肯堅持的人,有了這個信念,我咬了咬牙,還是堅持了下來。
終于,我的付出有了回報:經過我五年的學習,我成功德考出十級,拿到了證書;并且從三年級開始,我就參加了在學校里的每一次器樂比賽,而且連連獲得了一等獎,這對我的笛之路是最大的鼓舞和肯定。
“一分汗水就有一份收獲”,在我的藝術舞臺上,我的勇氣和毅力得到了提升,我真真切切的領悟到了只有堅持才能成功。
中考作文900字這也是我的舞臺 4
又到期末了,往昔似水流年,原來時間那么快就飛逝。還記得開學初,我在空間寫了這么一句話:“寒假一不小心就過去了,那么會不會一眨眼,就到期末呢?”有個網友這樣回復我:“會的,但是是晚上你睡得正香的時候。”當時他就把我的幻想打斷,不過現在看來,我可以回復他了。
好期待暑假!又憶起六年級的那個夏天,爽啊,一點作業都沒有,畢業會考的成績又非常好。玩電腦到了瘋狂的狀態,整天穿梭在網絡中,樂此不疲。但是隨著時間的加長,我的眼鏡度數也在不斷飆升。
這是我擔心的。我不到14歲的年紀,近視度數已經三百多了,距離可遺傳的六百,還只有兩百多度的`空間了,危險啊!也就是說,我的后代有很大的機會,會得到先天性近視。那我不就成了孩子的罪人?媽媽整天嘮叨,說高度近視會得青光眼,我會后悔的!以致我現在看到街上的盲道,既同情,又害怕。同情我們的盲人群,害怕自己會成為其中的一員。
多想視力好轉,甚至不近視啊!
還有我的成績。我一向不擔心成績,但到了期末還真有點緊張。兩次月考都全級第一,不能說明什么,反而讓我更加害怕。因為兩次不敗成績,想必會激起一些高手的斗志,或者說人家早比我努力N倍。而我在這生死關頭,居然還不知死活地熬夜抱著電視看世界杯,整天唱著《旗開得勝》。想來自己都有點汗顏!我的成績是否能像世界杯一樣熱血沸騰茁壯成長?頭有點搖晃。
錯過端午,就再也不能錯過以后幾周的復習時間了,加油啊!不能考砸,否則別人會說你驕兵必敗、不思進取、不求上進……
多想中國能再次殺人世界杯,多想期末再穩拿第一!
今天上網,不知怎么的,逛到了一部動畫片——《我為歌狂》,講的是幾個高中生對音樂的追求,實現自己的夢想,點開看看,音箱里傳出一陣熟悉的旋律,哦,原來小學已經看過了。這片的主題曲叫——《我的舞臺》。
我的舞臺!我的大腦被這四個字震住了,還有那一個音符,一段段歌詞:
“我的舞臺我自己創造,要讓全世界看到;我的劇本我自己寫好,相信自己永遠是個主角。我的魅力我自己創造,出乎每個人意料;我的未來我自己炫耀,每個人出乎意料;我的未來我自己炫耀,每個明天讓我擁抱。”
對,不要活得像個問號,要對夢想超速奔跑!在自己的舞臺上,把人生演繹好!
中考作文900字這也是我的舞臺 5
喧囂的大街,林立的高樓大廈,這個世界正在以全新的方式、時尚的腳步,在我們的生活中劃過一道道亮麗的弧線。本以為潮流送走了純樸的古風,像涓涓東流的溪水,不再復返。其實,它悄悄地隱藏在城市里,正一場別開生面的書法競賽活躍地進行著!
羊毫筆蘸得飽滿,猶如一顆新鮮而圓潤的大黑棗,在小小的硯盤上慢慢地磨著,磨出生命的哲理,接著便在雪白的宣紙上輕歌曼舞起來了,既寫盡那豪邁的詩意,鋪又上了一層浪漫的柔情。一橫、一豎、一撇、一捺……輕舞、旋轉、跳躍、靈動……是清晨萬物初醒般的美:茅店村前,皓月墜林雞唱韻;板橋路上,青霜鎖道馬行蹤;抑或是小塘生機勃勃般的妙:荷葉垂垂飲甘泉,蜻蜓點點泛漣漪……心愈靜,寫出來的字就越靈動啊!像繡在一條白絲絳上,風輕輕的掠過,便隨風舞起來了;心愈靜,就達到了心靜如水的境界啊!心靜,這是我修身的舞臺。
一張張排滿字體的.字帖如紙扇張開一般臥在桌面上,我平攤著,觀帖著,衡量著,臨摹著。方塊字看似被一堵堵墻似的小框條束縛著,其實蘊含著方圓的美。楷書工工整整,隸書小巧精美,行書豪邁壯闊,篆書圓潤細長,草書放蕩不羈……但它們都有漢字特有的規矩,不是靠想象、照搬和簡單的理解而成的,遵循著規矩時才懂得:規矩是我人生的舞臺,是我一生的必修課,是我生活的準則。
老師說過,臨摹不僅要靜心地寫,還要慢慢地琢磨。于是,我觀察著,比較著,思考著,雕刻著,逆鋒像一株長在寒冬的生機勃勃的臘梅為頑強生命的綻放譜一首短而美的樂章;運筆像一條長而寬的光明大道,敘述著整個故事的主體:收筆像一個突然扎緊的袋口,巧妙一收了,真是能屈能伸啊!字中的優美靈動之處比純粹的白描更重要,但也不能沒有生機地繪,要像一幅水墨畫一般,栩栩如生吧。慢,造就美;精,造就美!這不也是我人生的舞臺么?
我想著:書法好比人生,只要細心,便造就了美;遵守規矩,便融合了方圓,慢工出精品,做事可不能馬虎應付,必須要認真地做,抱著一種堅持不懈的態度寫出人生中最具詩意和匠心的字。在實踐中,我們每個人都滿載而歸。實踐,也是我們一生的舞臺啊!
我們的舞臺不只是為了顯露自己的才華,在喧囂的城市、林立的大廈中,在時代的腳步里,心的舞臺,也別有一番滋味,純樸的古風早已被新興的潮流兼收并蓄,它永遠留在了我們身邊,它改變著我們的行為和姿態、語言和方向,向那成功的大門邁進,攀上人生的高峰,體驗著人生真正的奧秘。這就是我的舞臺!
中考作文900字這也是我的舞臺 6
生澀的面孔、張揚的笑臉、旋轉的舞步、奔放的熱情,瞬間抓住了我的眼球。光芒四射的舞臺,魅力無限的青春倩影,讓我忘記了手中的作業。
腦海中一遍遍回想著剛才電視上的畫面,對比我現在的生活,頓覺索然無味。明明都是十七八歲的年紀,都是一樣的青春年華,為什么我每天要面對堆積如山的作業呢。那舞臺上閃耀的身影,為什么不能有我呢?
夕陽的余暉透過窗欞灑進屋里的時候,爸爸完成了一天的工作,高高興興的回家來了。爸爸是一位建筑工人,每天都辛苦的工作,雖然很勞累,可是爸爸的臉上總是洋溢著這陽光一樣的笑容。“這么辛苦這么單調的工作,你不感覺很乏味嗎?”我問爸爸,“乏味,但也很充實,”爸爸眼角的皺紋慢慢的舒展開來,“只要熱愛你自己的工作,努力的做好它,即使再單調,也不會覺得乏味。”夕陽照進了屋子,屋子更加明亮,我的心也漸漸開始明朗。
“每一個不曾起舞的日子都是對生命的辜負。”尼采的話像一股暖流,讓我渾身頓覺溫暖。誰說舞臺一定要流光溢彩,臺下一定要掌聲雷動呢?爸爸是建筑工人,他的舞臺就是建筑工地,他熱愛他的舞臺。工期緊張的.時候,常常披星戴月。腳手架上矯健勤奮的身影,不正是爸爸人生舞臺上最經典的劇照嗎?
我想到了自己。晨起朗誦冰心奶奶的《繁星春水》:“嫩綠的芽兒/和青年說/“發展你自己”/淡白的花/和青年說/”貢獻你自己”/深紅的果/和青年說/“犧牲你自己”。清風晨鳥、綠柳藍天,好大的舞臺啊。
深夜我伏案疾筆。計算、演習、默誦、思考;牛頓、范仲淹、三角函數和二氧化碳,都是我的劇情我的同伴。窗外繁星閃閃,不正是我勤學舞臺上意境深遠的背景圖案嗎?
人生何止一個舞臺。
課堂上凝神聽老師講課,賽場中你追我趕揮汗如雨。假日里幫助父母做家務,柳蔭下陪著爺爺奶奶話家常。
每個日子都是我們的舞臺。
而今,中考在即,這里既是賽場也是舞臺。背負著父母的殷切希望,默念著心中執著的目標,不只為結果,更不遺憾過程。
張揚的笑臉、旋轉的舞步、奔放的熱情,流光溢彩,掌聲雷動曾是我向往的舞臺。但這里,每一個單詞、每一個公式、每一條定理、每一篇文章、每一節課堂、每一天從早到晚忘我的鉆研,為我共同搭建了另一個沒有掌聲雷動卻也同樣流光溢彩“拼搏理想,追求向往”的人生舞臺。
這里,也是我的舞臺。
中考作文900字這也是我的舞臺 7
我的舞臺,沒有一直耀眼的燈光,也不是無人問津之地。它在風雨中雖暗淡但仍有微光,它在汗水的洗刷中日漸璀璨,它在耀眼陽光下綻放異彩。我的舞臺,見證著我的奮斗。
操場上,喘著氣走出跑道,當聽到“32。7”時,劇烈運動后的心臟猛地一沉,伴隨在耳畔的,是其他人或得瑟或哀嘆的聲音。仰望天空,一副山雨欲來的'樣子。回到家,雨如期而至,窗臺的長春花正經受暴雨的洗禮,風雨在它的舞臺上肆虐著。關上窗,卻任雨聲敲打在心頭。
第二天,學校走廊上,情緒有些許低落的我,緩緩地走著,聽到一聲呼喊,轉身,望見了好友那一張嬉皮笑臉。他對我說:“你呀你,不就是考不好,比我弱了幾個檔次嘛……”大概是瞄見了我黑如炭的臉色,識相改口道:“不用太傷心,時間還長,慢慢練,記住啊,我們可是要成為28秒的男人。”拉著我走向嬉笑的同學,他手心的溫度,伴著朝陽的光輝,暖進了心里,郁悶的心情有些許松動。
回到家,瞥到了窗臺的長春花,暴雨過后,竟冒出了幼苗,一派生機,那一刻,夕陽在它的舞臺上灑下余暉,似告訴我:要重新振作。
從那以后,傍晚的河邊,總會出現了一個瘦弱的身影,那就是我。快步地奔跑,汗水順著臉頰,不斷下流;因疲憊而放緩的步伐,一次又一次地迸出力量,提起速度。夕陽漸落,晚風漸起,吹起河邊的樹葉,沙沙作響。在燈火闌珊處,在屬于我的舞臺上,我日復一日揮灑汗水,追逐著前方那一片璀璨。
每次回到家,習慣地看向窗臺,長春花更顯枝繁葉茂,頂頭淡紫色的花骨朵點綴著它的舞臺,似告訴我:成功就在眼前。
三月已過。人群涌動的操場,到處充滿歡呼和感嘆。輪到我了,抬頭,陽光明媚,樹枝搖動,還有,依舊鮮紅的跑道。“預備,跑!”聲落,身體若離弦之箭,迸射而出,肌肉迸緊,拳頭緊握,目光堅定地望向前方。最后50米,風的呼嘯,人的呼喊,被心中的怒吼掩蓋,沖過終點——“28。9。”這一聲傳出,佩服,肯定,還有好友的夸贊,傳入耳畔,揚起笑容,向著準備考試的好友,先聲奪人:“我也是28秒的男人。”
回家,快步上樓,長春花早已綻放的嬌艷的花朵,那一刻,驕陽在它的舞臺上跳躍著,耀眼動人,似在訴說成功的喜悅。
我的舞臺,不是常青樹,也不是枯敗木。它會暗淡,也會耀眼,它就是我的奮斗之路,這就是我的舞臺。
中考作文900字這也是我的舞臺 8
舞臺,對于很多人來說,是展示和表現自己的大舞臺。我有生活的大舞臺,其中小小的棋盤也是我的舞臺。
有一次校運會的時候,學校組織像棋比賽,每個班都要選出一位選手去參加比賽,但是當老師公布這一消息時,班里一片寂靜。老師看了我們良久,見我們沒人報名,就說:“沒人報名就棄權了,你們確定不報名嗎?”
我想報名,但是我心里沒有底。以前雖然和家里長輩們下過棋,但是就我那兩招技術還不足以去比賽呀。但是看到同學們大眼瞪小眼,當看見老師準備宣布放棄時,我牙一咬心一橫,舉起了我的手,肯定地說“我報名!”
班里頓時響起了熱烈的掌聲,在掌聲的包圍中,在老師贊賞的目光里,我忽然倍感壓力。
回到家后,跟爸爸說了這件事,爸爸表揚了我,對我說“下棋有時候不是比巧,而是比心態,只要你靜下心來,自然就能看到對方的漏洞,而且你的棋藝也不差。”
很快,比賽那天到了,比賽現場很熱鬧。參賽選手們一個個進場,看他們高高昂起頭,興奮而堅定的眼神,似乎都是信心百倍,躍躍欲試,他們的自信讓我有些不安。
我的第一個對手很快來到了我面前,因為是第一次參加比賽,我不禁有些緊張。開局了,他的節奏很快,我的思路有點跟不上,很快我便落了下風,我不禁焦躁起來。
忽然,我想到爸爸說的那句話:“下棋有時候不是比巧,而是比心態,只要你靜下心來,自然就能看到對方的漏洞,而且你的棋藝也不差。”我的心中一亮,對方不就是想讓我緊張嗎?想到此處,我深深地呼吸,立即讓自己平靜了下來,果然,我很快看出了對方漏洞,抓住機會趁虛而入,大舉進攻,占據了上風,對方一下子就亂了陣腳,竟然出現了失誤。一招錯,滿盤皆輸,對方把勝利拱手讓給了我。
之后的第二、第三場,我都勢如破竹,大獲全勝。最后我闖進了總決賽。
在總決賽時,我依然牢記爸爸說的話,在對方凌厲的招數面前,我保持著冷靜,不一會兒,就看出對手輕敵。我沉下心來,小心應對,耐心地等待對方犯錯誤。時間在一分一秒的流逝,棋子在棋盤不停的移動,最后,憑著我的堅持,竟然拿到了冠軍!站在領獎臺上,我的內心感到無比的'自豪,因為我找到了自己的舞臺。
回到班里,迎接我的又是熱烈的掌聲,還有老師贊賞的目光,我不負眾望,有種如釋重負的感覺,心里充滿著輕松和愜意。
如今,我依然在下棋,小小的棋盤就我的舞臺,我知道:如果想在這個舞臺上贏得掌聲和鮮花,就必須更加勤奮和努力。
中考作文900字這也是我的舞臺 9
在人生的成長過程中,每個人都有自己的舞臺,在這個舞臺上,要盡情的展示我們的才華和本領,讓我們發揚光大,我也是從學習中領悟出來的。
有道是,天生我材必有用。我也不例外,從小學五年級開始,我們的班主任都說我非常的有才,我的管理和分配本領很好,所以就讓我做了個副班長兼衛生委員,幫助正班長管理好班級,和他一起把班級衛生搞上去。
所以,經過我每天冥思苦想,終于用一個得罪人的方法,把我們班的衛生,提高了上去,從而倒數第一變到了正數第一,老師非常的高興,就在全班上表揚我都還下課叫我到辦公室去找他,下課了,我害怕了,走進去。我還以為他要說我學習不好,罵我呢,誰知道。
我走進去,她對我表揚了一會兒,班主任便問我,我是怎么把衛生搞上去的,我說:“老師地上有垃圾,是同學們扔的,并非他扔的。這個道理誰都明白,我從這一點下手,如果誰的座位下面有垃圾,就讓他掃一個星期的地,他們都不愛干活兒和勞動就不會扔垃圾了,所以教室就干凈了。我就是用這個方法。”老師一聽對我說:“你真是有才華的`人。”我對老師說:“這是我的舞臺,我要盡情的展示。”老師說你:“繼續努力干吧。”
我聽從老師對我的教誨,把這個班級變得更好,隨著時間的推移,我最好的朋友和同學都離開了,不愛和我玩、說話,從此我變的孤獨,他們不聽我的話,下課都把垃圾扔在地上,也沒有人掃,都跑到樓下玩,只有我自己默默地掃地,地上的垃圾都快堆成了小丘。這簡直不是學習的地方,是垃圾場。
老師叫我去改卷子來教室找我,看見我在掃地,身邊沒有人幫我,老師立馬動起手來,一邊幫我一邊問我怎么回事,我把事情告訴了老師,并對老師說我不想干了。
老師對我說:“你不能為了一些挫折和困難而放棄你的才華和本領,這里是你的舞臺,同學們能用這樣的態度待你,可見你的能力,比他們任何一個都要強,這就是你的優點,再說你以前就說這是你的舞臺,現在你又要放棄你,現在你努力的話,我會幫你,如果你放棄,說明我看錯了人。”
隨后我仔細想想,去找班主任說:“我堅持絕不放棄我的舞臺。”在那一節課上,老師對我們任何一個人都進行了批評,讓我們每個人作自我反思。
從這件事中,我們學會了即使遇到挫折和困難,覺要絕不能放棄自己的才華和本領,因為這里也是我的舞臺,讓我學會了堅強和自信而不會逃辟。
中考作文900字這也是我的舞臺 10
腳下是一段綿長的石板路。濃綠的枝葉將灑下的陽光剪得支離破碎,影子散落在我掛滿汗珠的臉上。眼前是一條蜿蜒曲折的小路。看不到盡頭,回頭是一片郁郁蔥蔥的樹林。
是堅持還是放棄?我猶豫著,雙腿像灌了鉛似的,已無力攀巖,汗水中混雜著淚水,流進嘴里,咸咸的,上山前口口聲聲地說要前進到底,此時面對那遙不可及的山頂,早已煙消云散……
我猛地從思緒里跳出來,面前的墻壁蒼白無力,手中的毛筆在微微顫抖著,旁邊的毛邊紙堆滿了一個箱子,卻依舊重復著單調乏味的比畫,一遍又一遍,一張又一張,窗外春光明媚,芳香如茵,孩子們的歡聲笑語響徹天空,屋里卻如水般的寂靜,多么渴望出去玩啊!可望著眼前的毛筆,我怯懦了,想到當初,我是多么羨慕書法家揮毫著手中的大筆,行云流水地寫著字呀!可現在呢,就這么放棄?你甘心嗎?心底一個聲音在大聲質問著我。我搖搖頭,揉了揉發酸的眼睛,胡亂抹了抹眼角的淚水,咬了咬牙,又拿起來筆。
既然選擇了這條路,為何要放棄?堅持下去吧!
深冬,窗外飄飛著朵朵雪花,銀裝素裹,屋內我那雙早已被凍紅的手仍緊握著冰冷的筆,一遍又一遍地練著字,心平氣和,錯了再來,一點,一撇,任何一個細節都不放過,雙眼凝視著字帖,用心書寫著每一個字,手酸了,忍忍,堅持再堅持一下,你一定是最棒的!酷暑,窗外驕陽似火,烈日炎炎,孩子們追逐嬉戲著吃著美味的雪糕,屋內悶熱,刺眼的.陽光透過樹葉射進來,我的鼻尖上冒著汗,身上粘糊糊的很難受,手心也開始冒出汗珠來,想放棄嗎?不,你不想!心中的聲音堅定地說道。
漸漸的,字有了很大長進,由一開始的歪斜丑陋,演變成有力而又不是柔美,有龍飛鳳舞的魄力,又不失端莊秀麗的雅致,大小粗細的變化,輕重緩急與快慢節奏感完美運用,一切都很和諧。
登上舞臺,聚光燈斜斜地抖落兩束橘黃色的光暈,我使出渾身解術,毛筆暢快地在潔白的宣紙上書寫著。正所謂“臺上三分鐘,臺下十年功。”當最后一個筆畫完美書寫結束后,臺下響起了雷鳴般的掌聲,我終于證明了自己,我是最棒的,我微笑著,從容地領取了獎杯,只要肯努力,一切遙不可及都能變為現實。
“成功的花,人們只驚羨她出現時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”的確如此。
這里,也是我的舞臺!
中考作文900字這也是我的舞臺 11
努力闖蕩,闖出屬于自己的光芒——題記
人生處處不缺舞臺,缺的是一雙識舞臺的慧眼;假若你把握機會,自信地去闖蕩,你會發現:這就是我的舞臺,讓我發光發亮的舞臺。
跑道上的“舞臺”
“加油!加油!”50米短短的跑道旁布滿了為各班助威吶喊的人,而站在50米跑道中的我,心臟砰砰直跳:這是50米總決賽,8人爭冠賽,都是強者,很難獲勝啊!我的手腳不停地抖著,汗水‘唰唰’的從頭往下流;細心的人一看:就知道我的掌心滿是汗水,黏糊糊的,我不禁往衣服上蹭了蹭。
“砰”比賽開始了,我的身影似箭般往前飛去,只見一陣風從大家眼前飄過,攝像機捕捉的只是淺白色衣角——幾秒轉瞬而逝,比賽也隨著一陣掌聲結束了。
領獎了——戴著沉甸甸的金牌,握著輕飄飄的獎狀,我的心里不禁激動極了——這是我用努力換來的回報,這是我用汗水取得的冠軍——這就是我的舞臺啊!讓我發光發亮的舞臺!
禮堂上的“舞臺”
“下面有請初一(12)班為大家獻上舞蹈《good time》”閃光燈亮起,一群穿著黑白衛衣的`身影迅速走上臺,自信地跳起她們精心準備的舞蹈,個個臉上掛著甜美的笑容——這便是我們,在元旦匯演展示的情景。
說實話,不緊張是不可能的,但是,有了大家的打氣,有了大家的默契,緊張感消失了不少;登上舞臺時,聽著熟悉的伴奏,看著熟悉的伙伴,跳著熟悉的舞蹈,一顆緊張的心漸漸隨著舞蹈的步伐而沉醉,臉上漸漸掛起自信的笑容——哦,這就是我(們)的舞臺,讓我(們)發光發亮的舞臺!
課堂上的“舞臺”
“×××,請你來朗讀一下這篇文章!”我快速地站起來,看著老師要求朗誦的文章,快速地掃了一眼后,便開口道:“這天晚上,我睡得十分香甜,夢中恍惚在那香氣四溢的梨花林里漫步,還看見一個身穿著花衫的哈尼小姑娘在梨花叢中歌唱……” 我聲情并茂,漸漸沉醉其中。
潔白的梨花叢中,一位哈尼小姑娘走了出來,她一路聞著梨花香,走到小茅屋前,查看著所需品是否減少,看到木材少了,便跑去砍柴;看到水少了,便跑去挑水……她忙得似只小蜜蜂,到處去采蜜——我走上前,想與她說話——畫面一轉,回到了班集體,一陣雷般的掌聲撲面而來——哦,這就是我的舞臺,讓我發光發亮的舞臺!
……
人生處處不缺舞臺,只要你肯努力去闖蕩,去為自己創造舞臺,你總會散發出閃耀的光芒,那時,你會自信的說:“這就是我的舞臺!”
中考作文900字這也是我的舞臺 12
花開在懸崖,驅散擋住光的陰霾,閃亮的舞臺,見證我驕傲的存在。
————題記
一
我一直懼怕上體育課,因為我不擅長大部分體育項目,尤其是長跑,我永遠記得我人生的第一次長跑。
那是一個烈日炎炎的上午,刺眼的光線,毒辣的鋪到了寬闊的操場上,我站在起跑線上,心里發虛,哨聲響起,我們似飛箭離弦而去。剛開始,我還覺得無比輕松,可漸漸地,我上氣不接下氣,汗水從額頭滑下,后背也早已大汗淋漓,浸透我的衣服。我全身的力氣被抽干,胸口悶的難受,腿也像灌了鉛一樣沉重,時間久了,我眼前開始發黑,腦袋昏沉,胸悶的幾乎窒息,一步也邁不出去……
二
那一次,學習成績出類拔萃的我,竟受到了無情的.嘲笑,就連樹上的知了也嘰嘰喳喳的議論我,讓人心煩氣躁,我信心大挫。那時的我覺得體育課永遠不是我的舞臺。
可爸爸不這么認為,“放棄?不可以!”他不顧每天工作的勞累,一大早帶我鍛煉,這讓我想起錢學森說過:“只要堅持不懈,就終會有成果的。”于是,我積極鍛煉,終于,我身體素質得到了加強,也鼓起了再次面對長跑的勇氣。我蓄勢待發,迎接全新的1000米。
三
一個陽光明媚的上午,我們又迎來了長跑測試,我暗暗決定,一定跑出好成績!只聽老師一聲令下,我一馬當先沖了出去,100米,200米,300米……我覺得自己已經面紅耳赤,仿佛有一團火正炙烤我的喉嚨,不過我咬緊牙關,調整呼吸,奮力加速,如疾風一般,超越身邊的對手,40米,30米,20米……離終點越來越近了,我用盡全身力氣沖了過去……溫暖的陽光灑在操場上,很柔。那一刻,我欣喜若狂,清風掠過我的臉龐,讓我感到一絲清爽,樹上的知了仿佛在為我歡呼,溫暖的陽光如同聚光燈照亮了舞臺中央的我。雖然我不是第一,但我堅持跑完全程,這令我欣慰。
四
如今,我開始喜歡體育課。喜歡跑步,喜歡體驗跑步過程的坎坎坷坷,喜歡跑步時的大汗淋漓,喜歡肆意、自由而又急促的呼吸,喜歡身邊的啾啾鳥鳴和習習涼風,喜歡沖刺時的順利與喜悅……我以前想不到的體育課也成了展示自我的舞臺。
生活好比舞臺,人生恰如一場戲,盡心盡力,超越自己,每一刻都在演繹最精彩的戲,只要認真努力改變自己,每一處都是我的舞臺。
中考作文900字這也是我的舞臺 13
我,在老師和家長的眼中,始終是一個安分守己的好學生,曾幾何時,始終把學校當作我唯一的舞臺。但,自從那一次比賽,我才明白,原來,我的舞臺還不僅僅在學校。
這里,也是!
太美了!端坐在桌邊,玻璃板上琳瑯滿目的字就彌漫了我的視野,楷書、行書、草書,應有盡有。有的端莊,有的峭拔,有的瀟灑,全都是老師及其弟子的得意之作。陽光在玻璃上閃爍,那些字一個個端立著,似一朵朵素雅的蓮花悄然綻放在波光粼粼的水上。
我如癡如醉地望著它們,美的種子在心田潛滋暗長著,哪一天,我的美也能登上這斑斕的舞臺?我思忖著……
“肩要平,身要正,腰要直,腳要穩。”老師邊寫范字,邊字正腔圓地念念有詞,不一會兒,一個秀美的“人”便立于筆端。我也端坐練寫,可是沒多久,便覺得腰酸背疼,前胸便不由自由地靠上了桌邊,可是我也驚喜地發現,這樣既省力又快,在別人仍孜孜不倦、埋頭苦練時,我已雀躍地交上了我的“作品”。
“從這個字往后的都不好。”老師指點著一個“人”字,搖頭嘆息道。
在老師明亮的目光下,我慚愧地回到座位。
一直記得那是個蟬聲嘹亮的夏日在縈繞著濃濃墨香的`斗室中,我練了無數個“人”,每當抬頭,便看見了老師專注練字的身影,脊背如蓮梗一般挺直,雙手如蓮葉一般舒展,心湖蕩起圈圈漣漪,清澈的湖面上,一支小荷一點一點舒放開嬌嫩的花瓣。
不知不覺,我也挺直了脊背,展開雙肘。那個夏午,蟬聲格外熱烈,心湖卻愈發寧靜,日頭漸漸偏西,心房卻愈加敞亮,當我的練字紙上畫滿了醒目的紅圈圈,數個艷麗的五角星恣意地畫到了紙端時,我在眾人嘖嘖的贊美聲中第一次體會到苦盡甘來的暢快與愜意。
幾個月后,我的作品終于躋身于這絢爛的舞臺中,幾經歷練,現在再回想起那天滿紙的“人”和老師專注練字的身影,我豁然開朗,高高的舞臺是用日積月累的努力壘成的,優美的旋律是靠夜以繼日的辛苦演繹的,美的種子在那些日子里靜靜地破土萌芽,從容地開枝散葉,然后飽滿嬌艷地綻放,告訴我,這里也是我的舞臺,引領我走向生活的舞臺,一步,一步,又一步,艱難而又甜蜜。
虔誠,自制,專注,勤勉。原來,舞臺上端莊屹立的“人”就是這樣歷練而成的。
我想,無論是學校,還是書法,我都會一樣精彩,一樣用自身的努力去完美演繹。
中考作文900字這也是我的舞臺 14
在人生的成長過程中,每個人都有自己的階段。在這個舞臺上,我們應該盡情展示我們的才華和技能,讓我們發揚光大。我也是從學習中學到的。
俗話說,我生來就是有用的。我也不例外。從小學五年級開始,我們班主任就說我很有才華,管理和分配能力都很好,所以讓我做一名副班長兼衛生專員,幫助班長管理好班級,和他一起提高班級衛生。
所以每天苦思冥想,終于以得罪人的方式改善了我們班的`衛生,讓最后一個變成了第一個,老師很高興。她全班都夸我,叫我下課去辦公室找他。下課后,我很害怕,走了進去。我以為他是想說我學習不好,罵我。誰知道呢?
我進去了,她夸了我一會兒,然后班主任問我衛生是怎么做到的,我說:“同學往地上扔垃圾,不是他。這個道理大家都懂。我就從這一點說起。如果誰的座位下有垃圾,就讓他掃地一個星期。如果他們不喜歡工作和勞動,他們就不會扔垃圾,所以教室是干凈的。我就是用這個方法。”老師對我說:“你真是個人才。”我對老師說:“這是我的舞臺,我要盡情展示。”老師對你說:“繼續努力。”
我聽了老師的指導,讓這個班變得更好。隨著時間的推移,我最好的朋友和同學都走了,他們也不喜歡和我玩,不喜歡和我說話。從此,我變得孤獨。他們不聽我的。下課后,他們把垃圾扔在地上,沒人打掃。他們都跑下樓去玩。只有我自己默默地掃地,地上的垃圾迅速堆積成山。這里根本不是學習的地方,是垃圾場。
老師讓我改卷子,到教室來接我。當我看到我在掃地時,沒有人幫我。老師馬上開始幫我,問我怎么回事。我把發生的事情告訴了老師,并告訴老師我不想做。
老師對我說:“你不能因為一些挫折和困難就放棄自己的天賦和技能。這是你的舞臺。學生可以用這種態度對待你。說明你的能力比他們任何一個都強。這是你的優勢。另外,你之前說這是你的舞臺,現在你要放棄了。現在如果你努力,我會幫助你。如果你放棄了,說明我錯了。”
然后我仔細想了想,走到班主任面前說:“我堅持永不放棄我的舞臺。”那節課,老師批評了我們每個人,讓我們每個人反思自己。
從這次事件中,我們了解到,即使遇到挫折和困難,我們也不應該放棄自己的天賦和技能,因為這也是我的舞臺,讓我學會堅強和自信而不逃避。
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黎明,塵囂盡掃,世界陷入冰雪般的寧靜。大地,像是被一只隱形的大手捂住了嘴。我起了個大早,坐在椅子上絕望地想起了昨天那一幕。
我興沖沖地背著書包奔向訓練室,連蹦帶跳。老師準備組織一個英語話劇,我和琳競爭一個角色已經很久了,老師一直在我倆之間拿不定主意。我的口語比琳好,老師經常表揚我,老師叫我過去,說是要宣布表演名單,肯定是我!一定是我!老師絕對是要告訴我這個喜訊!我樂滋滋地邊想邊跑,不一會兒就到了訓練室。
我急匆匆推開門,哎呀!老師和琳已經在里面了,我急忙跑進去。只聽老師對我說:“你的口語很好,但你的表演不如琳,所以我決定讓她在前面演,你站在幕后配音!”看著老師的嘴唇一張一合地說出這句話,我只感覺腦袋嗡嗡直響,之后老師說什么也沒聽見。我甚至懷疑自己是不是做了一場噩夢。不,不,這和我想像的完全不一樣啊,怎么會是這樣呀!怎么辦?我只能躲在厚厚的幕布后念臺詞了,漂亮的服裝,夸張的動作全歸別人了,我能得到什么呢?鮮花、掌聲都是屬于別人的。
“唉!”想到這里我不禁重重地嘆了一口氣,“難道我的舞臺注定在幕后?”我不甘心啊!我不甘心就當一個不被人重視的小角色呀!……不好!快到上學時間了,我急急忙忙沖下樓。
天空被洗得澄藍,泛著清脆的鳥鳴濺起的漣漪,一位苗圃工人正在花壇旁修剪花花草草。看到他,我不禁眼睛一亮,自打我搬進這小區,就沒有一天早晨沒看到他在照料小區里的植物,按理說,苗圃工人應該算是個小職位,他在這崗位上干這么多年,難道不煩嗎?
我走上前,問:“苗叔,您干這行這么多年了,難道您就沒想過離開這個平凡的小職位嗎?
“哎,小姑娘!這可不是一個平凡的小職位。”
“可的確很少有人關注它啊!”
“是的,但我的確覺得這并不平凡,把平凡的東西做好就是不平凡。平凡者也同樣美麗啊!”
“把平凡的東西做好就是不平凡,……”我喃喃地反復念著這句話,反復咀嚼著,好像悟出了點什么。
到了學校,我又興沖沖地奔向訓練室,我是那么的認真,那么的投入,我想:
沒有藍天的'深邃可以有白云的飄逸,沒有大海的壯闊可以有小溪的悠閑,沒有原野的芬芳可以有小草的翠綠!人生舞臺上沒有小角色,我們總能找到自己的位置,自己的光源,自己的聲音!
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“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪……”隨著悠揚的歌聲,我的思緒回到了那段時光。
參加合唱隊,第一次登臺并非在聚光燈下,而是在京城的皇家園林之一——北海公園。那日清晨風冷得透骨,盡管身著單薄的演出服但我仍舊懷著激動的心情跟著合唱隊啟程。到達北海公園內,湖面波光粼粼,水鴨在水中嬉戲,兩岸垂柳搖曳生姿,道旁蒼松翠柏,似一幅潑墨山水畫呈現在眼前。
一路行進著,在歌聲中到達了“五龍亭”。這里就是舞臺,而且有很多人在圍觀,而他們就是我的觀眾。忽的聽到熟悉的指令:“大家注意!準備起唱!”讓我想起了平日里艱苦的練習。記得每日都要提早半小時到達校園,同學們在上早讀而我則在音樂教室練聲;每到午間的休息時間,我就會跑到音樂教室伴著鋼琴練習;當同學們陸陸續續都離開校園時,我卻背著書包邁進音樂教室,重復唱著音符連成的曲調,耐心地矯正每一個動作,只為了能夠很好地發聲,唱出最優美的歌曲,做到動作標準,整齊劃一。為此我早出晚歸,雖然每日都站得兩腿酸痛僵硬,嗓子像著了火一般,但功夫不負有心人,我的表演水平總算是達到了爐火純青的地步。想到這里我信心倍增,趕忙遵循平日里的方法:吸氣收腹,上下顎打開,產生共鳴,嘴角微揚全神貫注地跟著老師的指揮,隨之便唱出了熟悉的曲調。一會兒揮動手臂,一會兒與左右的隊員相視,時而又交換位置……我將腦海中重復了無數遍的動作一氣呵成地出色完成了,而我得到的就是觀眾們熱烈的掌聲與贊美。正是一分耕耘一分收獲,有了平日刻苦的練習,才有了今日完美的表演,以及得到他人的贊揚。
水波輕輕激蕩,金色的光芒如若被浪花擊碎,天邊驕陽的.金光普照在湖面上,我們蕩起雙槳,船兒推開波浪,迎著涼爽的風放聲歌唱:“水中魚兒望著我們,悄悄地聽我們愉快歌唱……”這歌聲讓我的心兒飛揚,它唱進了所有人的心田。
這是我的舞臺上,有鳥語花香,有熱淚盈眶,有天地間自然萬物為我營造舞臺,有幾代人們做我的觀眾,聽我歌唱。而他們晶瑩的淚滴,是我此次表演獲得成功的最好見證。
通過這次演出,我明白了世間的事都是公平的,付出與收獲是成正比的。在通往成功的道路上,只有腳踏實地地落實每一步,堅持不懈,克服困難,才會獲得成功!同時更要珍惜成果,珍惜我們現今的幸福生活。
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不必仰望別人,自己亦是風景。
——題記
陽光不燥,微風正好,草兒搖曳,花兒舞動,心情甚美。
作為一個平凡的個體,大多數人只能在鎂光燈后呢喃或獨白,無人關注,無人給予絢麗的鮮花與熱烈的掌聲。悲哉,悲哉!但,我不愿。請允許我,用動人的歌喉,出現在燈光閃爍的舞臺上吧!
當我置身于舞臺上,面對著臺下眾多觀眾的那一刻,時間仿佛靜止了,我的小心臟,不愧于十五個吊桶打水——七上八下吶!但,望著觀眾們聚精會神聆聽我演講,而顯露出一副滿臉期待的'模樣,我似乎舒緩了很多。在茫茫人海中,我仍看到林老師白晳的臉龐上,掛著甜甜的微笑,眼睛里滿是對我的鼓勵與信任。“默默不語兩眼淚,耳邊響起駝鈴聲”。我看到此情此景,內心有些小欣喜。哎,一個激動,竟消滅了所有的臺詞。剎那間,我的心提到了嗓子眼。不過還好,明智的我做了一個深呼吸,回憶起來了,完美的開頭是成功的一半。
燈光照耀下的我,成功的步入了高潮部分。一聲聲強而有力的言語,一個個柔而剛勁的音符,從我的口中蹦跳出來。掌聲不斷,心情大好。這一陣陣熱烈的掌聲竟打斷了我的思緒。此時,我的額頭沁出了汗,手也不斷地輕顫。唉,真是不知所措。我一直問自己:“下一句是什么來著……?”我感覺,臺下的不是歡笑,而是嘲笑,不是掌聲,而是辱意。想到這,我的臉似發燒一般火熱,恨不得挖一個地洞,以迅雷不及掩耳之勢地鉆下去。但,事以愿為啊。我捫心自問道:“你怎么能以‘不了了之’來代替‘努力奪取’呢?”兩種對級的想法,相互碰撞、摩擦,恍惚間,仿佛又看見了那張笑靨如花的臉龐。它是溫情的,寬容的,期待的。于是,我咬定牙尖,微微點頭,肯定了自己。一個深呼吸,心里以鋼鐵般特等獎的信念,心里一場激烈的斗爭就這么結束了。趕走了恐懼,趕走了放棄,趕走了內心的那個小魔鬼;而,留下了小天使,迎來了希望,迎來的堅強,迎來了成功。哈哈,蒼天終不負我,飛揚的眉毛,贊頌的目光,經久不息的掌聲……無不告訴著我:你成功了!
為自己鼓掌,沒有一點矜持和矯飾,而是自然大方地為自己生命喝彩。
為自己鼓掌,不是自我滿足,也不是自我陶醉,而是一種超脫而又高昂的人生。
為自己鼓掌,要記住,自己才是最好的表演者!
舞臺在,我自在。錯過,叫我如何舍得?
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