作弊-六年級敘事作文700字
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的`作弊-六年級敘事作文700字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活像一段旅程，途中會看到各種各樣的風景，遇到各種各樣的人和事。其中有一件事，我每每想起都會感到既悔恨又羞愧。（開頭直奔主題，告訴讀者將要發生的事情）
那是一次單元測驗。前面的題目很簡單，我做起來輕松極了，（一路奮筆疾書，）不一會兒就做到了反面的最后一道題。可這道題的答案，我卻說不準了。旁邊很多同學已經做完了試卷，只有我還在苦思冥想。眼看就要交卷了，我還沒寫出來。我有些著急了。這時，我發現身旁的同桌已經寫完了。看著他，我突然有了一個想法：要不，我看看他的吧？
這個想法一出來，就被我否決了：不行，這可是作弊啊！我搖搖頭，試圖把這個想法甩掉。可隨著時間的流逝，我的這個念頭不僅沒有消失，甚至還越來越強烈了。我的腦子里仿佛有兩個小人在打架，一個小人說：“從小老師就教我們要誠信做人，就算你寫不出來，也不能抄答案啊！”另一個小人反駁道：“離交卷就剩兩分鐘了，你是不可能想到這道題的答案。反正別人也發現不了，你抄一兩題不會有事的！”（心理描寫，把內心的斗爭寫出來了）
時間緊迫，我終于做出了決定：就看一眼吧？反正就一眼，沒關系的！我悄悄看了同桌一眼，見他正在檢查試卷，立即把橡皮往地上一扔，借著撿橡皮的機會，偷偷看了一眼同桌的試卷。我小心翼翼地把剛剛偷看到的答案寫在自己的試卷上。可寫完之后，我卻感到有些不安，好像自己的（心口被塞了一團棉花似的）良心受到了莫大的譴責。我忐忑的（地）抬起頭，發現老師的（和）同學并沒有注意到我，心里卻更不安了。
交卷后，我低著頭呆呆地坐在自己的座位上。好朋友問我：“你最后一道題是怎么答的呀？”可我卻沒有抬起頭來回答。不知道為什么，我覺得周圍人都盯著我，眼神仿佛要將我身上燒出一個洞。（把考試作弊后的羞愧感寫得很真實）我不敢看老師的眼睛，怕她問起我的試卷。我既難過，又悔恨，不禁后悔自己自己抄了別人的答案。此時，我羞愧得真想找個地縫鉆進去！
那之后我每回想到這件事，都感到悔恨萬分，羞愧難當。（這種如坐針氈的感受，我再也不想體會了！）我決定，以后一定要做一個誠實踏實（認真學習、誠信踏實）的人，再也不能這樣了！
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