我和書(shū)的故事作文（通用82篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的我和書(shū)的故事作文，歡迎大家分享。
我和書(shū)的故事作文 篇1
同學(xué)們，你們看過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)嗎?其實(shí)它并不是真的教我們?cè)鯓訜掍摗掕F的。而是講主人公保爾柯察金如何發(fā)奮努力，走向成功之路的故事。
保爾柯察金從小家境貧寒，被人歧視。母親為了供他讀書(shū)拼命工作。可是小保爾還是因?yàn)槟翈煹恼`會(huì)被趕出了學(xué)校。母親只好讓他去工作。這工作非常辛苦，他早起晚歸，還經(jīng)常被人痛罵，這些經(jīng)歷使他幼小的心靈飽受著滄桑。八月革命戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，他立志投身革命，革命勝利后，他全身癱瘓，但他仍然以堅(jiān)強(qiáng)的意志完成了一部著名的長(zhǎng)篇小說(shuō)。
看了他的故事，我發(fā)現(xiàn)我真的太幸福了。從小爸爸媽媽都很寵我，什么活都不用我干，我也養(yǎng)成了吃不了苦的壞毛病，遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就放棄了。記得有一次，因?yàn)槠谥锌荚嚳嫉牟缓梦揖筒豢先ド蠈W(xué)，在家哭的淅瀝糊涂，爸爸媽媽也拿我沒(méi)辦法，我哭著哭著就迷迷糊糊的睡著了。忽然眼前出現(xiàn)了一個(gè)卷著白發(fā)的老爺爺，我問(wèn)他：“老爺爺您是誰(shuí)啊?”老爺爺說(shuō)：“小朋友，我就是保爾柯察金。你為什么哭呀?”“我，我考試考不好。”我抽泣著回答。老爺爺和藹的說(shuō)：“小朋友，你看我的情況比你糟，我都能振作起來(lái)得到成功，我相信你一定也可以的!相信自己，加油吧!”正說(shuō)著我就被爸爸叫醒了，還沒(méi)等爸爸開(kāi)口，我就整理好東西去學(xué)校了。經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的努力，我終于取得了全班第一的好成績(jī)。
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。它不但能教會(huì)我很多知識(shí)，而且也教會(huì)了我很多做人的道理。書(shū)真是我最好的朋友!
我和書(shū)的故事作文 篇2
古人常說(shuō)，“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。”是啊，書(shū)就像我的好朋友，給我安慰，給我快樂(lè)，我離不開(kāi)書(shū)，它能使我忘記煩惱，還忘記了吃飯。
記得那次，媽媽中午回姥姥家，要把我自己放在家里，當(dāng)時(shí)我正在看《哈利·波特與鳳凰社》，媽媽跟我說(shuō)的時(shí)候，我敷衍地點(diǎn)了點(diǎn)頭，含糊地說(shuō)：“好好好，嗯。”我沉迷在書(shū)中無(wú)法自拔，媽媽見(jiàn)我目不轉(zhuǎn)睛地看著書(shū)，便又問(wèn)了一次，直到聽(tīng)到我肯定的回答，媽媽才放心地走出了房門(mén)。
第二天中午，我拿著“friend”回家時(shí)，沒(méi)看見(jiàn)媽媽，大概出去了，應(yīng)該馬上就回來(lái)了。我安慰自己，拿出書(shū)癡迷地讀了起來(lái)。
“斯內(nèi)普被詹姆·波特用咒語(yǔ)“倒掛金鉤”在樹(shù)上，露出了他那黑漆漆的內(nèi)褲……”我不禁哈哈大笑，眼一瞥時(shí)鐘，咦？怎么都12：30了還不回家？我失望地?fù)u了搖頭，看了看肚子，說(shuō)：“老兄，難為你了。”
看到赫敏為了學(xué)院喝了藥水，誤變成一只貓而為她著急；看到馬爾福謾罵羅恩，心中十分生氣；想到伏地魔又卷土重來(lái)，很擔(dān)心……不知不覺(jué)，過(guò)去了三十分鐘，“媽媽去哪兒了？人呢？”肚子終于忍不住了，卻發(fā)現(xiàn)好上學(xué)了，這才想起來(lái)，我應(yīng)該自己吃飯。
飯可以一日不吃，書(shū)不可一日不讀，我愛(ài)讀書(shū)，它使我快樂(lè)。
我和書(shū)的故事作文 篇3
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基眼中的書(shū)。我眼中的書(shū)有很多種，有些可以給我們放松心情，有些會(huì)給我?guī)?lái)樂(lè)趣，有的則能給我增長(zhǎng)知識(shí)。我覺(jué)得書(shū)是我們?nèi)祟惖臓I(yíng)養(yǎng)品，是我們精神的食糧，它寄托了我們靈魂的全部。
我特別喜歡看課外書(shū)。記得幾天前，我很想看課外書(shū)，所以我作業(yè)沒(méi)做好就以為做好了，于是我就開(kāi)始津津有味地讀書(shū)了。讀了一個(gè)小時(shí)后，爸爸來(lái)檢查作業(yè)了，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)還有兩樣作業(yè)沒(méi)完成，于是我只好繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，直到十點(diǎn)鐘才上床睡覺(jué)。
還記得有一次我去“金鑰匙”書(shū)店，我很想買(mǎi)一本《查理九世》的書(shū)，可是爸爸不讓我買(mǎi)，于是我就一直在那里看，一直從5點(diǎn)看到9點(diǎn)半才回家。后來(lái)，我好不容易得到一本《查理九世》，于是我在學(xué)校一下課就看，在家里做作業(yè)有時(shí)我也會(huì)偷偷地看。只要我手中有書(shū)，我就會(huì)每時(shí)每刻想擠出時(shí)間看書(shū)。
古人云：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)能給你帶來(lái)無(wú)限的好處，它能在你悲傷的時(shí)候給你安慰，它能在你生氣的時(shí)候平息你的火氣，它能在你煩躁的時(shí)候逗你開(kāi)心，給你放松心情，它還能......
我和書(shū)的故事作文 篇4
書(shū)，是我的伴侶，像一位室友陪在我身邊，書(shū)，是一位無(wú)聲地教師，教會(huì)了我許多知識(shí)和道理，書(shū)，是一個(gè)發(fā)泄物，當(dāng)我心情不好時(shí)，看看書(shū)心情就好了。
在我腦海之中，曾經(jīng)有一個(gè)關(guān)于我和讀書(shū)的故事。在暑假時(shí)，媽媽有一次對(duì)我說(shuō)：“我們一起去外婆家住幾天吧！我一跳三尺高地說(shuō)：“好，我馬上去整理東西，過(guò)了一會(huì)兒后，我吃力地拿起書(shū)包走出房間，媽媽提了提我的書(shū)包說(shuō)：“這書(shū)包里裝了什么東西怎么這么重啊！媽媽剛要打開(kāi)書(shū)包，我就一把拿過(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)什么是吃的和玩具。我們到了車(chē)站坐上車(chē)后我才把那一顆急切的心平靜下來(lái)，因?yàn)樯聥寢尨蜷_(kāi)書(shū)包把我拿的十多本書(shū)全部都拿掉，我把書(shū)包打開(kāi)后媽媽見(jiàn)了說(shuō)：“兒子我們是去玩的，你帶這么多書(shū)去干嘛？我遲遲沒(méi)有回應(yīng)，因?yàn)槲壹航?jīng)沉迷在知識(shí)的海洋里。我看了幾個(gè)小時(shí)，到外婆家了我還沉迷在書(shū)的海洋之中，認(rèn)識(shí)了不少的字，也記住了很多的好詞佳句。
書(shū)，既能充實(shí)我課余時(shí)間又能讓我學(xué)會(huì)知識(shí)。歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就如同和一個(gè)高尚的人在交談。
我和書(shū)的故事作文 篇5
從小時(shí)候上幼兒園時(shí)，我每天都會(huì)讓爸爸媽媽給我講童話故事。《七色花》讓我浮想聯(lián)翩，《大拇指湯姆》讓我勇氣倍加，《生命之水》讓我懂得了做人不要傲慢無(wú)禮。
上小學(xué)以后，《安徒生童話》和《格林童話》已經(jīng)不滿足我了，我開(kāi)始閱讀一些名著：《三國(guó)演繹》、《西游記》、《海底兩萬(wàn)里》……
記得三年級(jí)暑假的一天，我寫(xiě)完作業(yè)看了看表十點(diǎn)多，我心里開(kāi)成了一朵花。因?yàn)閶寢屨f(shuō)，只要寫(xiě)完作業(yè)，書(shū)可以隨便看。于是我抓起《三國(guó)演義》就津津有味的看了起來(lái)。我如一匹饑腸轆轆的狼，貪婪的讀著。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“高熙，今天吃什么飯？大米還是蒸面條？”我說(shuō)：“都行”。媽媽笑著說(shuō)：“你這個(gè)小書(shū)迷”。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，當(dāng)媽媽喊一聲：“開(kāi)飯了！”我才發(fā)覺(jué)我已經(jīng)讀了兩個(gè)小時(shí)了。
我下了樓，摸了摸我的肚子說(shuō)：“媽媽，我怎么不餓呀？”媽媽一邊笑一邊說(shuō)：“這就是人們說(shuō)的‘書(shū)中自有千鐘粟’的道理呀！哈哈！”
英國(guó)作家尤安·艾肯說(shuō)：“如果你獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行，書(shū)是最好的伴侶。”所以我要多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓我的每一天都變得更加豐富多彩。
我和書(shū)的故事作文 篇6
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”在我的童年中，大部分時(shí)間都在閱讀。
我很喜歡讀書(shū)，我喜歡讀科普、歷史之類的書(shū)。《百科大全》讓我學(xué)到了許多知識(shí)。《中華上下五千年》讓我知道了人類的歷史。
在我的家中，有四十多本書(shū)，每當(dāng)我無(wú)聊、有空的時(shí)候，我總會(huì)把那些書(shū)搬出來(lái)，一遍又一遍地讀著，每讀一遍，我就會(huì)悟出一些道理。
媽媽為了滿足我的求知欲，便每周星期天上午帶我去新華書(shū)店看書(shū)。這一看就看到了中午，媽媽不知催了多少遍了，可我的耳朵就像聾了一樣，什么也聽(tīng)不到，仿佛這個(gè)世界上只有我一個(gè)人。媽媽忍無(wú)可忍了，走過(guò)來(lái)揪我的耳朵，我這才被從書(shū)中拉出來(lái)。
每當(dāng)學(xué)校要訂什么《作文大本營(yíng)》《少年先鋒報(bào)》之類的雜志，回家后，我總是纏著媽媽給我訂，媽媽拗不過(guò)我，只得答應(yīng)。由于生活拮據(jù)，每次只能訂半年，剩下的，就只能去我表妹家飽飽眼福了。
有時(shí)，為了看書(shū)，我也挨過(guò)不少打。
有一次，我放學(xué)回家打開(kāi)書(shū)包正準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)，可一旁的書(shū)吸引了我，我便偷偷抽出一本，津津有味地看了起來(lái)，無(wú)意一抬頭，看見(jiàn)媽媽正拿著衣架要打我，看來(lái)一場(chǎng)暴K是不可避免了，我便拿起書(shū)逃命，邊逃邊看，最后不小心逃到了一個(gè)死角，就這樣，我被K了一頓。
在人生的旅途中，書(shū)是不可缺少的一部分。為了書(shū)，我可以流汗；為了書(shū)，我可以流血；為了書(shū)，我可以挨餓，但是書(shū)永遠(yuǎn)不能離開(kāi)我！
我和書(shū)的故事作文 篇7
書(shū)是知識(shí)的海洋，而我是一葉小舟，自由自在的在海洋里遨游；書(shū)是一扇大門(mén)，讓我走進(jìn)知識(shí)的世界；書(shū)是一雙翅膀，使我在知識(shí)的天空中飛翔。
我真正和書(shū)接觸已有整整五年的時(shí)間了。我對(duì)書(shū)從原本那種愛(ài)理不理的態(tài)度轉(zhuǎn)變?yōu)閻?ài)不釋手。書(shū)現(xiàn)在已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分。
一天早上，我來(lái)到學(xué)校，迫不及待地把新書(shū)《淘氣包馬小跳》拿了出來(lái)，津津有味地看著。我的心情也隨著故事的情節(jié)高低起伏，那精彩的一幕幕似乎出現(xiàn)在我的眼前。書(shū)中的內(nèi)容真豐富啊！我如癡如醉，沉浸在有趣的故事中，鈴鈴鈴~上課了，我也沒(méi)有一點(diǎn)兒反應(yīng)。
突然，班主任來(lái)了。
你在干什么？我耳邊響起班主任嚴(yán)厲的聲音。
我......我慚愧地低下了頭。
自從被老師批評(píng)以后，我就再也不敢看書(shū)了。媽媽對(duì)我說(shuō)：孩子，書(shū)是多么的有趣啊！以后不要在上課時(shí)看就好了。
我想：對(duì)呀！是書(shū)使我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)；是書(shū)讓我找到知識(shí)世界的指南針；是書(shū)，使我從中獲取精神營(yíng)養(yǎng)讓我在學(xué)習(xí)中慢慢成長(zhǎng)；是書(shū)改變了我的一生。
我和書(shū)的故事作文 篇8
書(shū)是人類的精神食糧，具有豐富的營(yíng)養(yǎng)品。我們讀了一本書(shū)，就增長(zhǎng)了我們?cè)S多的知識(shí)。小時(shí)候，我叫媽媽給我買(mǎi)《格林童話。，媽媽爽快的答應(yīng)了我。可是，我卻怎么也讀不進(jìn)去，真奇怪。慢慢的我發(fā)現(xiàn)我有個(gè)怪毛病，就是讀一本書(shū)不能停，不然我會(huì)忘記故事中講了什么。真快呀，一轉(zhuǎn)眼，我是五年級(jí)的學(xué)生了，在這期間，我讀的書(shū)漸漸變多，《三國(guó)演義》，《水滸傳》之類的故事，我都喜歡看。
有一次，我把一本書(shū)弄對(duì)了，非常著急，因?yàn)槟鞘菋寢尯貌蝗菀踪I(mǎi)到的，還是我最喜歡看的一本書(shū)呢。怎么辦怎么辦。在家里我這翻那翻，沒(méi)找著。到學(xué)校翻翻我的柜桶，翻翻我同桌的柜桶，都沒(méi)有。我坐在位子上，靜靜的想想哪里應(yīng)該有或是沒(méi)找的地方。哦，忽然我想到了一個(gè)地方?jīng)]找，就是我寫(xiě)作業(yè)的柜子里，我飛快的奔向家里，過(guò)了一會(huì)，到了家里，我氣喘如牛的找著，呀!我的那位好朋友可憐兮兮的在那躺著。這時(shí)我感到百年失去的朋友現(xiàn)在終于回來(lái)了一樣……現(xiàn)在的我很開(kāi)心很快樂(lè)。一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一根蠟燭，也是一處光明。從某種意義上講，它是你自己的東西，你要好好的珍惜它！
我和書(shū)的故事作文 篇9
它是一把金鑰匙，幫你開(kāi)啟智慧的大門(mén)；它是一只美麗的小船，載你在知識(shí)的海洋里遨游；他是一位睿智的裁判，把你帶到快樂(lè)的起點(diǎn)站；它是一架梯子，引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。你知道它是誰(shuí)嗎？對(duì)，他就是我的好朋友----書(shū)，我們之間發(fā)生了許多有趣的故事書(shū)，給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
我一向喜歡書(shū)，無(wú)論是什么書(shū)，我一律都來(lái)者不拒。而且不論什么時(shí)候，只要有空，我的手里一定拿著一本書(shū)，記得那是一個(gè)星期六的晚上，媽媽給我買(mǎi)了一本兒書(shū)，書(shū)的名字叫《木偶奇遇記》。才剛買(mǎi)回來(lái)，我就迫不及待地打開(kāi)書(shū)了，小木偶奇妙的經(jīng)歷很快就吸引了我，我正捧著書(shū)津津有味地看的目不轉(zhuǎn)睛時(shí)，不想媽媽竟然跑來(lái)打攪我的雅興，她命令我馬上上床睡覺(jué)，我看了看表，原來(lái)已經(jīng)九點(diǎn)多了，時(shí)間過(guò)得真快，我才看到正精彩處，我多么不想丟下我的書(shū)呀！但母命難為，我聽(tīng)話地上了床，裝模作樣地躺了好一會(huì)兒，媽媽可算是走了。等周?chē)及察o了，我這才踮起腳尖，小心翼翼地下了床，我在黑暗中摸索著，突然摸到了一個(gè)東西，應(yīng)該是這本書(shū)了，我心想。我拿起書(shū)，打開(kāi)臺(tái)燈，坐在椅子上看了起來(lái)，看著看著，我忽然覺(jué)得眼皮像一塊兒鉛塊兒一樣重，我忍了一個(gè)小時(shí)還多，終于把這本書(shū)看完了，一看鬧鐘原來(lái)已經(jīng)一點(diǎn)多了，我就馬上睡了。
我記得毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀詩(shī)。”是呀，我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。
我和書(shū)的故事作文 篇10
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，人要想在社會(huì)上立足，就取決于知識(shí)文化與修養(yǎng)中，所以，書(shū)就是成為我們汲取知識(shí)的海洋，知識(shí)是永無(wú)止境的，也是無(wú)法估量的。
從我能認(rèn)字起，書(shū)就開(kāi)始陪伴著我，我就像開(kāi)著航船在知識(shí)的海洋里自由的穿梭，可以讓我開(kāi)拓眼界，探索新的領(lǐng)域，開(kāi)拓那新領(lǐng)域未知的一片芳香，書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)就像是形影不離的朋友，我對(duì)書(shū)的著迷，可以體現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我非常愛(ài)看書(shū)，早上去書(shū)店借書(shū)，到了書(shū)店卻不想出來(lái)，突然看到一本名著《三國(guó)演義》，四大名著中沒(méi)有一本是看過(guò)的，只是在電視中看到過(guò)別人演戲，一看就是幾個(gè)小時(shí)，看到了二十章，突然感覺(jué)手有點(diǎn)兒酸了，腿也有些軟了，出去看鐘子，已經(jīng)快到中午十二點(diǎn)了，著急的向店員借了這本書(shū)，剛出去，媽媽的電話就來(lái)了，說(shuō)“兒子，怎么還沒(méi)回來(lái)啊，去哪玩了?”我說(shuō)“媽，馬上就回去了。”到了家，媽媽質(zhì)問(wèn)我“你不會(huì)是去做什么壞事了吧，早上出去借書(shū)到現(xiàn)在才回來(lái)。”我跟媽媽解釋“媽，說(shuō)出來(lái)你可能不信，在書(shū)店待了四個(gè)小時(shí)在看這本書(shū)，真的我都看的著迷了。”媽媽這才相信我，笑著說(shuō)“三國(guó)演義的電視劇你不是看過(guò)嗎，怎么還看得那么廢寢忘食。”“書(shū)中的和電視劇不一樣的，我就更喜歡看書(shū)上的，寫(xiě)的富有感情。
我愿像海綿一樣，在書(shū)的海洋中汲取每一點(diǎn)知識(shí)。在徜徉知識(shí)與文化的海洋中，我會(huì)像對(duì)自己一般地對(duì)待書(shū)，因?yàn)槲遗c書(shū)的故事，才剛剛開(kāi)始，書(shū)，陪伴我成長(zhǎng)，我熱愛(ài)讀書(shū)。
我和書(shū)的故事作文 篇11
《十萬(wàn)個(gè)為什么》，就像是心靈鑰匙，為我解開(kāi)了許許多多的迷津；《十萬(wàn)個(gè)為什么》，就像是我們成長(zhǎng)的階梯，鼓勵(lì)著我們繼續(xù)前進(jìn)；《十萬(wàn)個(gè)為什么>,就像十一縷縷燦爛的陽(yáng)光，照耀著我們這些幼苗茁壯成長(zhǎng)！
一次常識(shí)課，老師講到有關(guān)于人的內(nèi)容，我正聽(tīng)得津津有味。突然，老師問(wèn)到“人體內(nèi)需要那三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)”時(shí)，同學(xué)們頓時(shí)面面相覷一副苦惱的樣子。我大方的站起來(lái)，人類每天從食物中獲取營(yíng)養(yǎng)，主要有蛋白質(zhì)，碳水化合物和脂肪。
蛋白質(zhì)，是制造和組織的基本材料，它在體內(nèi)擔(dān)負(fù)著信息傳遞，維持大腦活動(dòng)，促進(jìn)化學(xué)反應(yīng)，抵御疾病，并參與人體生長(zhǎng)和組織的修復(fù)。
碳水化合物，是人體能量的主要來(lái)源，人體每天需要的能量有70%是碳水化合物提供的，并且，人體細(xì)胞膜中也有碳水化合物的成分。
脂肪，是貯存和提供能量的，它發(fā)出來(lái)的能量是碳水化合物和蛋白質(zhì)的兩倍。
這三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是人類維持生命，促進(jìn)大腦活動(dòng)缺一不可的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)！
我一口氣講完，同學(xué)們都向我投來(lái)驚羨的目光，老師慈祥的笑了，用手指示我坐下，我心里美滋滋的，從老師眼里，我看到了老師對(duì)我的期望，對(duì)我的鼓勵(lì)……我心里充滿了對(duì)《十萬(wàn)個(gè)為什么》的感激之情。我的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，是你鼓勵(lì)我踏上成長(zhǎng)的第一步，是你給予了我勇氣，我相信，成長(zhǎng)有你相伴，一定會(huì)更加的多姿多彩！更加的快樂(lè)！
我和書(shū)的故事作文 篇12
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。古語(yǔ)有云∶“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”書(shū)是人類精神的糧食。自幼的我便與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
記得小時(shí)候，我特別討厭讀書(shū)，一讀書(shū)，我就犯頭暈，至從那件事后我特別喜歡讀書(shū)，像變了一個(gè)人似的，整天抱著書(shū)本不放。那一天，我剛回到家，媽媽就把我叫過(guò)去：“小紅，你過(guò)來(lái)先”。我聽(tīng)了，馬上跑了過(guò)去。說(shuō)：“媽媽，你叫我干什么？”媽媽說(shuō)：“媽媽在圖書(shū)館找了一份工作，媽媽帶你去看看，怎么樣？”我搖了搖頭。媽媽馬上又說(shuō)：“那你自己在家，我去了。”我又搖了搖頭，我心想：我不敢一個(gè)人在家，如果媽媽走了，我一個(gè)人在家很怕。又說(shuō)：“媽媽，我和你去。”到了圖書(shū)館，我覺(jué)得無(wú)聊，便隨手拿了一本書(shū)津津有味地看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)我便被這栩栩如生的故事吸引了隨著主人公的情緒變化變化著，為主人公的開(kāi)心而笑，為主人公的悲傷而哭。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，不知不覺(jué)已經(jīng)到了五點(diǎn)多，媽媽下班了，說(shuō)∶“小紅，該回家了。”我便依依不舍得合攏書(shū)，把它放回原處。媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)∶“你可以借回家看的。”對(duì)呀！我便興高采烈地拿著書(shū)去登記了。一路上，我像得到了稀世珍寶一樣，捧著這本書(shū)。一回到家，我便跑回房間津津有味地看了起來(lái)。
啊！書(shū)，你給了我無(wú)窮的樂(lè)趣，你是我生命中必不可少的一部分。
我和書(shū)的故事作文 篇13
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)耤是人類進(jìn)步的階梯。”讀一本好書(shū)，就像交到了一個(gè)好朋友；讀一本好書(shū)，就是一次心靈之旅；讀一本好書(shū)，就像走進(jìn)了夢(mèng)幻般的童話世界。
三歲時(shí)，我第一次接觸到書(shū)，那是爸爸給我買(mǎi)的繪本。一開(kāi)始，我并不知道什么是書(shū)，便抬起小腦袋，問(wèn)爸爸：“這是什么？”爸爸親切地對(duì)我說(shuō)：“這是書(shū)，是通往你知識(shí)王國(guó)的道路。”我似懂非懂，并不能理解爸爸的話，但還是被書(shū)中有趣的故事吸引住了，慢慢翻看起來(lái)。
后來(lái)，我便漸漸地喜歡看書(shū)了。學(xué)了拼音以后，遇到看不懂的詞語(yǔ)，我便讀上面的拼音。有時(shí)，我會(huì)在睡覺(jué)前纏著媽媽給我讀故事，媽媽只好坐在床邊津津有味給我讀起故事來(lái)。伴隨著媽媽的聲音，我就在故事中甜甜地睡了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)上小學(xué)五年級(jí)，不再是吚呀學(xué)語(yǔ)的小寶寶了。我更加孜孜不倦地?zé)釔?ài)看課外讀物了。睡覺(jué)時(shí)偷偷爬起來(lái)看，吃飯時(shí)也看，就連有時(shí)寫(xiě)作業(yè)也會(huì)忍不住看。媽媽常常說(shuō)我已經(jīng)變成了“小書(shū)蟲(chóng)”，其實(shí)，我也是這么認(rèn)為的。回頭想起爸爸在三歲時(shí)跟我說(shuō)的話，我也體會(huì)到了其中的道理。
讀書(shū)真好啊！它不但能使我們學(xué)會(huì)做人的道理，還能使我們的生活更加多姿多彩。
我和書(shū)的故事作文 篇14
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類精神的伴侶，書(shū)是人類知識(shí)的寶庫(kù)，我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)給予了我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，我和書(shū)之間就發(fā)生了一個(gè)故事。
那天早晨，我正在學(xué)校里聽(tīng)課，老師講的內(nèi)容簡(jiǎn)直實(shí)是無(wú)聊之極，聽(tīng)得我昏昏欲睡。而就在這時(shí)，我想到了昨天晚上沒(méi)有看完的《哈利波特與魔法石》，里面的情節(jié)生動(dòng)有趣，令我頭腦為之一震。于是我悄悄的把書(shū)從背包中拿了出來(lái)，迅速的夾到了我的課本當(dāng)中，津津有味的看了起來(lái)。
剛開(kāi)始我比較警惕一些，不時(shí)的抬起頭看一看老師的動(dòng)作，真好，老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。但是隨著內(nèi)容逐漸進(jìn)入了高潮，我的警惕心也逐漸放松了下來(lái)，好像老師也發(fā)現(xiàn)了我的表情比較癡迷。于是慢慢的向我座位靠近，幸好我提前發(fā)現(xiàn)了老師的動(dòng)態(tài)，提早將書(shū)放進(jìn)了我的背包里。老師問(wèn)我剛才怎么回事，我將事先編好的謊言告訴老師：“我是因?yàn)槟阒v的課太有趣了，所以才會(huì)癡迷的。”老師聽(tīng)了之后也沒(méi)有再繼續(xù)追問(wèn)，直接回到了講臺(tái)上，繼續(xù)講課。
看到老師又回到了講臺(tái)上，我又把書(shū)拿出來(lái)，又一次和哈利波特開(kāi)始探險(xiǎn)了。正當(dāng)我看得熱血沸騰時(shí)，突然我覺(jué)得背后一陣陰風(fēng)，抬頭一看，原來(lái)老師已經(jīng)站到了我的身邊，老師一陣大怒，生氣的把我的書(shū)沒(méi)收了。我真后悔啊，為什么不能堅(jiān)持到下課看書(shū)呢？
我愛(ài)讀書(shū)，就像蜜蜂離不開(kāi)花朵，魚(yú)兒離不開(kāi)大海，草兒離不開(kāi)泥土一樣，我對(duì)書(shū)真是達(dá)到了癡迷的程度。我愿意在的海洋中貪婪的汲取知識(shí)。
我和書(shū)的故事作文 篇15
古人在書(shū)中找到了顏如玉，找到了黃金屋。而在我看來(lái)，書(shū)就是書(shū)，就像船的錨一樣，起落之間本已舉足輕重，無(wú)需在加任何修飾。
早晨，當(dāng)我用手去關(guān)催我起床的鬧鐘時(shí)，手指先碰到的就是一排光溜溜的書(shū)籍。那份很奇妙的觸覺(jué)會(huì)給一天帶來(lái)美好的心情，夜里被它們擠得縮手縮腳的不快也被驅(qū)散的無(wú)影無(wú)蹤。
我自己的書(shū)，每一本都是寶貝。買(mǎi)來(lái)以后，要先用軟布拂去上面的灰塵，然后包上漂亮的書(shū)皮，最后用透明膠帶粘好固定。很多時(shí)候，我不會(huì)馬上去讀，而是一頁(yè)一頁(yè)地翻著。用手指去摩娑書(shū)中的每一個(gè)字跡的紋路，讓幽幽的墨香彌漫在靜謐的空氣中。
寫(xiě)完了該寫(xiě)的作業(yè)，我會(huì)找一個(gè)安靜的下午，坐在屋里的一個(gè)角落，靜靜的看書(shū)，在一屋子明媚的陽(yáng)光和若有若無(wú)的音樂(lè)聲中，我會(huì)漸漸的進(jìn)入書(shū)的世界，傾聽(tīng)書(shū)的話語(yǔ)，和書(shū)默默的交談，那是一種靈魂的對(duì)話。而此時(shí)我便真的擁有了一份絕美的真心快樂(lè)。攢錢(qián)買(mǎi)書(shū)是辛苦，去買(mǎi)書(shū)時(shí)的汗流浹背，一切都已經(jīng)不再重要，因?yàn)檫@和讀書(shū)的快樂(lè)相比根本就不算什么。
書(shū)是我心靈的家園。我和書(shū)永遠(yuǎn)有說(shuō)不完的故事。
我和書(shū)的故事作文 篇16
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六，我上完了補(bǔ)習(xí)班，心里非常的高興，因?yàn)槲夷苋タ磿?shū)了，到附近的一家新開(kāi)的書(shū)店里去看書(shū)。
一下課我就飛快的向那家書(shū)店跑去，我邊跑邊想：要看什么書(shū)好呢？還是看上次沒(méi)看完的十萬(wàn)個(gè)為什么吧。終于我跑到了書(shū)店門(mén)口，書(shū)店還是像往常一樣擠滿了人。我心想：那么多人，那本書(shū)會(huì)不會(huì)被買(mǎi)走呢？我得快一點(diǎn)去找才行啊。
我推開(kāi)了書(shū)店的大門(mén)，來(lái)到了放十萬(wàn)個(gè)問(wèn)什么的書(shū)柜，我急忙從第一本開(kāi)始找，一邊找還一邊想：我要看什么篇的好呢？算了還是看人體篇和動(dòng)物篇吧。我找到了十萬(wàn)個(gè)為什么的人體篇的了，急忙把樹(shù)叢書(shū)柜上面拿了下來(lái)，開(kāi)始閱讀它。
我急急忙忙翻開(kāi)了書(shū)本，一頁(yè)，兩頁(yè)，我慢慢的看著，看完了人體篇有看動(dòng)物篇，我就想一匹餓狼，好久都沒(méi)有吃東西的餓狼，貪婪的讀著書(shū)。
看完了數(shù)就已經(jīng)5點(diǎn)多了，所以我就回家了。我覺(jué)得書(shū)就像一個(gè)知識(shí)庫(kù)，又像一位知識(shí)豐富的老師，給了我非常多的知識(shí)讓我的生活充滿情趣，寫(xiě)作得心應(yīng)手。書(shū)就像一艘船，載著我們到更新，更廣的知識(shí)海洋中去探索。
我和書(shū)的故事作文 篇17
高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞也說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我看到同學(xué)們看書(shū)看得津津有味，講故事講得頭頭是道，非常羨慕，于是我讓爸爸給我買(mǎi)一本書(shū)。拿到書(shū)以后，我不是馬上就翻開(kāi)書(shū)就看，我先給書(shū)披上一件新的衣服，用猜讀法猜一猜文章里寫(xiě)的是什么內(nèi)容？然后再翻開(kāi)書(shū)本一頁(yè)一頁(yè)地品讀，看到好詞好句或精彩片段就馬上摘錄到“采蜜本”里。因?yàn)槲议L(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下來(lái)，所以成績(jī)節(jié)節(jié)高，大作文上全部都是優(yōu)，講故事講得讓大家都入了迷。
記得有一次，全校搞了一個(gè)小制作比賽，我沒(méi)有任何題材可以做，怎么辦呢？我忽然想起了新華書(shū)店，有幾本關(guān)于小制作的書(shū)，我就像抓住了救命稻草一般，馬上跑到新華書(shū)店買(mǎi)來(lái)了一本科普書(shū)，科普書(shū)里面的內(nèi)容可真豐富啊！有用瓜子做貓頭鷹，用紙做小船……我選擇了用瓜子做貓頭鷹。我先買(mǎi)來(lái)一支勾畫(huà)筆、棉花……我用勾畫(huà)筆畫(huà)出了一栩栩如生的貓頭鷹，然后用瓜子貼好了身體，給貓頭鷹畫(huà)好了顏色，用棉花貼好了脖子，一只貓頭鷹就完成了！這都是書(shū)的功勞啊！書(shū)是我們的好伙伴、好老師，我們一定要多看書(shū)使自己變得更加聰明！
我和書(shū)的故事作文 篇18
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。書(shū)，是生活中不可缺少的一部分，它是一位無(wú)聲的老師。這是我對(duì)書(shū)的理解。而你，對(duì)書(shū)又是有怎樣的看法呢？
從無(wú)知的孩子，到小學(xué)學(xué)生，有多少老師講過(guò)了多少次書(shū)的重要性；又有多少名學(xué)生真正懂得了多少知識(shí)。在我們?nèi)松ＣW(xué)海中，知識(shí)和書(shū)是必不可少的。
記得有一次，媽媽從工作單位那兒拿了一本作文書(shū)給我看，我覺(jué)得精彩極了。緊連著幾天，她都拿一本作文書(shū)回來(lái)。媽媽一進(jìn)家門(mén)，我便瘋喊著：“我的，我的！”然后跑過(guò)去。又是一天了，媽媽又下班了，我邊跑邊喊：“我的，我的！”然后就抱上媽媽手上的東西直溜。可懷里的東西冰涼冰涼的，我仔細(xì)一看——怎么“貨不對(duì)板”——是一箱冰淇淋！我苦悶了，問(wèn)媽媽：“書(shū)呢？”媽媽倒是不急不忙，指了指我以前的書(shū)。從她的眼神可以知道，她要我認(rèn)真看，不能不求甚解。我嘗試看了一遍，比以前理解更深刻了，更精彩了。
丁遠(yuǎn)峙曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)，不是看，而是精讀。我從小便與書(shū)結(jié)下不解之緣。相信你也是。
我和書(shū)的故事作文 篇19
讀書(shū)是種享受，是種精神，也是我的最愛(ài)。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，書(shū)比什么都好！好的不能用語(yǔ)言描述。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。書(shū)對(duì)我們的好處的確很多，不計(jì)其數(shù)，而書(shū)的海洋又使我們流連忘返，相當(dāng)于命根子，使我們獲得寶貴知識(shí)……
讀書(shū)無(wú)止境，學(xué)海無(wú)涯，我這點(diǎn)還不夠，我要向中國(guó)大教育家孔子虛心學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)博大精深，學(xué)習(xí)文化，學(xué)習(xí)想像！正因這樣，我們要與書(shū)一起共同成長(zhǎng)。
書(shū)是我們的朋友，雖無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)情意，但卻用文字訴說(shuō)了生命；書(shū)是一個(gè)千奇百怪的新世界，和我一起分享讀書(shū)的快樂(lè)；與書(shū)為友，與友同行在成功的道路上。書(shū)中的文字，不僅僅是文字，那是一個(gè)個(gè)滾燙的金子，價(jià)值連城。書(shū)中自有做人的道理，書(shū)是精神財(cái)富，是與心交流的好地方，細(xì)細(xì)翻閱，品著書(shū)的芬芳，一種快樂(lè)之意油然而生，書(shū)真?zhèn)ゴ螅?/p>
書(shū)中自有我們所想知道的，書(shū)會(huì)讓你認(rèn)識(shí)更多朋友。一本書(shū)，就是對(duì)自己最好的禮物，一份充滿金光的寶貝。
書(shū)的好，我用語(yǔ)言卻意猶未盡，說(shuō)不完，讓我們迎著朝陽(yáng)一起讀書(shū)吧！活到老，學(xué)到老！
我和書(shū)的故事作文 篇20
我是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，我們要好讀書(shū)，讀好書(shū)！我以前很愛(ài)讀書(shū)，現(xiàn)在還很愛(ài)讀書(shū)，不過(guò)我以前讀的都是亂七八槽的書(shū)，是一些鬼書(shū)、偵探書(shū)。現(xiàn)在不一樣了，都讀動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的書(shū)了，沈石溪的書(shū)也是我最喜歡看的書(shū)，我知道他的：《狼王夢(mèng)》、《雪豹悲歌》、《斑羚飛渡》、《紅豺》、《雪域豹影》……
每當(dāng)吃飯時(shí)，我手里總是拿著一本我喜歡看的書(shū)，因此，爸爸媽媽也不少因?yàn)槌燥埧磿?shū)說(shuō)我，總是那幾句：“吃飯看書(shū)，都把字吃到肚子里面了！”“不要吃飯時(shí)看書(shū)，這樣對(duì)眼睛不好！”但是我就是不聽(tīng)勸，繼續(xù)看，越看越起勁，所以，我在家吃飯總是最后一個(gè)吃完的！
書(shū)在生活中是最重要的，除生命以為，他就排行第一了，我看過(guò)的書(shū)，讓我開(kāi)心過(guò)，傷心過(guò)，哭過(guò)，笑過(guò)……書(shū)之所以除生命以為排行第一，是因?yàn)樗鼤?huì)給我們?cè)S許多多的知識(shí)，書(shū)是營(yíng)養(yǎng)品，所以每天可以不吃飯，也可以不睡覺(jué)，但是不可以不讀書(shū)！
在我所度過(guò)的十二年里，書(shū)是我最忠實(shí)的朋友。雖然他不會(huì)說(shuō)話，但是他會(huì)用文字表達(dá)。高爾基曾說(shuō)過(guò)“籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師”，這句話讓我終身難忘，因?yàn)闀?shū)是我最喜愛(ài)都物品。
我和書(shū)的故事作文 篇21
從我識(shí)字開(kāi)始，我就非常喜歡看書(shū)。每天都吵著爸爸媽媽陪我去書(shū)店看書(shū)，只要我手里拿著書(shū)，我可以一天不吃不喝。
上了一年級(jí)，我對(duì)書(shū)就更加癡迷了。爸爸見(jiàn)我這么愛(ài)看書(shū)，就買(mǎi)了個(gè)書(shū)柜給我，我高興地跳起來(lái)！然后，我把我的書(shū)都放進(jìn)去，再給書(shū)分類。但是，我覺(jué)得我的書(shū)還不夠多，我就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，爸爸，有時(shí)間你帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)看。” “好，爸爸知道你喜歡看書(shū)。”
下午，爸爸怎么還沒(méi)回來(lái)？我有些疑惑，“爸爸不是騙我吧，又說(shuō)兩點(diǎn)和我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，現(xiàn)在都兩點(diǎn)半了還沒(méi)回到？”
這時(shí)，我身后突然竄出個(gè)人來(lái)，是爸爸！他手里拿著一冊(cè)書(shū)，我連忙從爸爸手里搶過(guò)來(lái)就津津有味的讀。
晚上，我也不舍得放下書(shū)，爸爸媽媽見(jiàn)了，搖著頭笑了。
一直到現(xiàn)在，那冊(cè)書(shū)還是我愛(ài)不釋手的書(shū)。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。我現(xiàn)在就是一只長(zhǎng)著不太堅(jiān)硬翅膀的小小鳥(niǎo)，以后我要在天空自由翱翔，所以我要加強(qiáng)翅膀的堅(jiān)硬度，飛向理想的王國(guó)！
我和書(shū)的故事作文 篇22
書(shū)是兄弟，這句話聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)江湖義氣。
古人在書(shū)中找到了顏如玉，找到了黃金屋。而我看來(lái)，書(shū)就是書(shū)。就像船的?^一樣，起落之間本已舉無(wú)輕重，無(wú)須再添加任何修飾。
當(dāng)讀書(shū)不是為了考取功名利祿，不是為了說(shuō)話時(shí)滔滔不絕時(shí)，我和書(shū)便擁有了一片簡(jiǎn)單的快樂(lè)。
小班便開(kāi)始我自己看書(shū)了，一開(kāi)始是小故事，一年級(jí)看小胡鬧日記一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)……我用一學(xué)期時(shí)間就讀完了，進(jìn)入四年級(jí)我迷上了《盜墓筆記》里面那些光怪陸離的故事深深吸引了我。
每天早上，當(dāng)我用手去關(guān)煩人的鬧鐘時(shí)，手指先碰到的是一排排光溜溜的書(shū)脊。
有一次，我抱著一本書(shū)進(jìn)了衛(wèi)生間，一小時(shí)都沒(méi)有出來(lái)，媽媽起了疑心，就問(wèn)我：“兒子，你在衛(wèi)生間里干什么呢？”我嚇得趕快收拾好東西出來(lái)了。第二天，我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)煩了，就又拿上書(shū)去衛(wèi)生間，為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)，就把書(shū)藏在了上衣里，穿過(guò)客廳的時(shí)候，媽媽一眼就發(fā)現(xiàn)了我藏書(shū)的秘密，問(wèn)我：“你藏在上衣里的是什么東西？”我只好乖乖地把書(shū)交了出來(lái)，然后再去上廁所。
我和書(shū)，總有說(shuō)不完的故事……
我和書(shū)的故事作文 篇23
字我和書(shū)發(fā)生過(guò)的事情有千千萬(wàn)萬(wàn)次，只有兩次，我從此至今一直沒(méi)有忘記，讓我告訴你吧！
一次我去書(shū)店看書(shū)。可是有一名店員走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這本書(shū)是有人買(mǎi)了的，只是暫時(shí)放在這里。”
我非常失望，因?yàn)槟潜緯?shū)太好看了讓人如癡如醉。我沒(méi)有死心當(dāng)時(shí)我怦然一震。想出了好點(diǎn)子那就是――竊讀。想到這兩個(gè)字，我腦海里同時(shí)浮現(xiàn)了一篇課文：《竊讀記》。當(dāng)時(shí)我就像老鼠似得偷偷摸摸的走向那本書(shū)，又像惡狼似的接近食物，準(zhǔn)備撲上去"撕咬”食物。可是店員馬上出現(xiàn)讓我無(wú)從下手。哎――竊讀失敗了。
我不但竊讀過(guò)，而且還偷過(guò)書(shū)喲。
放暑假了，我好開(kāi)心哦！因?yàn)榭梢曰乩霞伊恕Ｇ逶?點(diǎn)我坐上高鐵回來(lái)家了。我老在廣西，所以要2-3個(gè)小時(shí)可以回到去。老家到了，老家到了。我高興的跑回家去和大家相見(jiàn)可回到家了。我發(fā)現(xiàn)沒(méi)人注意我，我想給大家一個(gè)驚喜。我偷偷走進(jìn)屋里，剛好看見(jiàn)表哥在看一本很好看的書(shū)。我馬上被誘惑了。我趁表哥上廁所時(shí)，我就偷拿了他的書(shū)。躲在一個(gè)地方看，一直到把書(shū)看完才回家。我回到家時(shí)大家都著急了，看到我回來(lái)才松了一口氣。
讀書(shū)真讓人如饑似渴啊，大家多讀書(shū)吧！因?yàn)閻?ài)讀書(shū)的孩子不會(huì)學(xué)壞喲！
我和書(shū)的故事作文 篇24
書(shū)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是“無(wú)價(jià)之寶”。它是我學(xué)習(xí)、生活中必不可少的好伙伴。從小，我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。周歲時(shí)，我抓周（一種民間風(fēng)俗習(xí)慣），一下子就抓到了一本書(shū)，雖小，不明白意義，但我還是興奮地叫了起來(lái)，因此，我更喜愛(ài)書(shū)了。
書(shū)像一位不說(shuō)話的老師，傳授給我無(wú)限的知識(shí)。一次，看《開(kāi)心辭典》時(shí)，主持人王小丫提出一個(gè)問(wèn)題，沒(méi)等嘉賓回答，我脫口而出，“跑”在了他們前面。媽媽非常驚訝，問(wèn)道：“啊，你怎么知道的？”“從書(shū)里看到的。”語(yǔ)氣中可以聽(tīng)出，我非常自豪，書(shū)里所學(xué)到的知識(shí)終于能派上用場(chǎng)了。
讀書(shū)，是一件妙趣橫生的事。一天晚上，我拿起一本《尖子生大全》翻看起來(lái)，看到一半時(shí)，從我那里傳來(lái)了“格格格”的笑聲。我好像進(jìn)入了另一個(gè)世界，書(shū)中所描述的情景好似都變成真的了……看到最后，我止住了笑聲，認(rèn)真閱讀道理：“大松樹(shù)批評(píng)烏鴉：‘你只會(huì)說(shuō)空話，沒(méi)有實(shí)際本領(lǐng)，不值得夸獎(jiǎng)。’”瞧，我又懂得了一個(gè)道理。
讀書(shū)，要是讓我來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得讀書(shū)包含了許許多多的樂(lè)趣，讓我增加了知識(shí)和勇氣，我只要自信，我相信，我一定行！
我和書(shū)的故事作文 篇25
書(shū)，一個(gè)簡(jiǎn)單而又平凡的字眼，它在我心中占有特高的位置。書(shū)是每個(gè)人必不可少的精神食糧。假如沒(méi)有書(shū)的陪伴，人會(huì)顯得空虛而無(wú)知。
當(dāng)我上小學(xué)時(shí)，媽媽在圖書(shū)館給我辦了借書(shū)證，每個(gè)周末都可以借書(shū)回家看。后來(lái)媽媽就帶我去新華書(shū)店里看書(shū)，書(shū)店里的書(shū)真多，各方面的都有，簡(jiǎn)直是書(shū)的海洋。書(shū)店里有許多愛(ài)看書(shū)的人，時(shí)間長(zhǎng)了我認(rèn)識(shí)了好多朋友。
記得有一次，我坐在一個(gè)角落里看，書(shū)店里很靜，沒(méi)人會(huì)打擾，當(dāng)我把這本書(shū)看完時(shí)，書(shū)店里已經(jīng)只剩我和一個(gè)小男孩了，書(shū)店的阿姨把書(shū)整理完，搞好衛(wèi)生才和藹地說(shuō)：“小朋友，該回家了。”我倆才恍然大悟，不好意思地說(shuō)：“阿姨，對(duì)不起，讓你久等了”。我匆匆地下樓，這時(shí)媽媽辦完事也來(lái)到了書(shū)店。
每次去書(shū)店看書(shū)，有我喜歡或用得到的書(shū)，媽媽就給我買(mǎi)回家來(lái)看，我房間里的書(shū)架、桌子、床頭柜上面全是書(shū)。
是書(shū)讓我慢慢地認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界，懂得做人的道理；是書(shū)讓我開(kāi)闊了視野，教給了我無(wú)數(shù)的知識(shí)。從此我和書(shū)結(jié)下了不解之緣，書(shū)成了我的良師益友。
我和書(shū)的故事作文 篇26
提起書(shū)，我非常自豪，因?yàn)槲覀兗依锏臅?shū)可以裝三個(gè)麻袋，而且我的書(shū)，已經(jīng)被我翻爛了。
還記得七歲那年，我愛(ài)上了書(shū)，因?yàn)樵谡n上老師捧著書(shū)，講了一個(gè)又一個(gè)的故事。我心想：老師拿得是大人們常說(shuō)得“書(shū)”嗎？從那時(shí)起，我便對(duì)書(shū)產(chǎn)生了興趣。
八歲時(shí)，我得到了屬于自己的一本課外書(shū)——《實(shí)用文摘》——是老師在雜志里給我的。我翻開(kāi)這本花花綠綠的書(shū)，發(fā)現(xiàn)里面的故事生動(dòng)有趣，我立刻迷上了它。
現(xiàn)在，我的書(shū)已經(jīng)很多很多了，不過(guò)，自從有了手機(jī)，我就覺(jué)得書(shū)上很無(wú)聊，沒(méi)有手機(jī)上的電子漫畫(huà)、視頻、游戲好玩，我就漸漸忽略了書(shū)。媽媽也經(jīng)常抱怨說(shuō)：“你的這些書(shū)就是擺設(shè)！”而我卻不以為然。
直到有一天，媽媽受不了了，把我的手機(jī)沒(méi)收了，我哭了整整兩個(gè)小時(shí)。
那天寫(xiě)完作業(yè)，不再有手機(jī)可以玩，我便隨手拿了本書(shū)來(lái)看，發(fā)現(xiàn)書(shū)又變得有趣了！我津津有味地看著、讀著，甚至連上廁所、吃飯都不放手。
媽媽每次都笑著說(shuō)我：“哎呀，別看了，你都走火入魔了！”是的，我就是走火入魔了，我愿意走火入魔！
謝謝你，書(shū)，你給了我一個(gè)多彩的童年！
我和書(shū)的故事作文 篇27
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。”我就是在汲取書(shū)的營(yíng)養(yǎng)中不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步的。
我喜歡看的書(shū)種類有很多，比如：《中國(guó)民間故事》。《中國(guó)經(jīng)典神話故事》。《童話小說(shuō)》。《作文》……
有一次，我正在看楊紅櫻阿姨寫(xiě)的童話小說(shuō)，媽媽叫我把筷子擺在餐廳的桌子上，我正看得如癡如醉，久久不愿起身，直到媽媽的聲調(diào)提高幾百分貝我才心不甘，情不愿的去廚房拿筷子，手里依然拿著我心愛(ài)的書(shū)，心里想著書(shū)里的情節(jié)，于是把筷子擺在客廳的桌子上，接著我馬上回到我的房間里繼續(xù)啃起書(shū)來(lái)。
過(guò)了一會(huì)，媽媽說(shuō)：“你把筷子擺到哪里了？”我漫不經(jīng)心的答道：“在桌子上啊！”“那我怎么沒(méi)看見(jiàn)了呢？”“我明明擺在桌子上了啊！”我邊說(shuō)邊走了出來(lái)，咦？我明明把筷子擺在桌子上了呀！怎么會(huì)沒(méi)有了呢？突然，媽媽說(shuō)：“原來(lái)你把筷子擺在客廳了。”“對(duì)不起媽媽，我一邊看書(shū)一邊擺筷子。”“真是個(gè)書(shū)呆子。”媽媽無(wú)奈的笑了笑。
我愛(ài)看書(shū)，從書(shū)中學(xué)到了不少知識(shí)道理，你們呢？
我和書(shū)的故事作文 篇28
在唐詩(shī)宋詞的穿針引線之下，我認(rèn)識(shí)了他。我與他，可謂是一見(jiàn)鐘情，我也漸漸的與他交上了朋友。
我熱愛(ài)他。他穿著絢麗多彩的外套，一言不發(fā)的，默默的被別人翻動(dòng)著，默默的靜躺在書(shū)柜之上。他似乎有著魔力似的，把我深深的吸引著。每次考得好成績(jī)之時(shí)，我總會(huì)去看看他；每當(dāng)放假之時(shí)，我總會(huì)去看看他，只要我一有空，我就會(huì)去關(guān)心關(guān)心他。
懶洋洋的午后，陽(yáng)光照在我和他身上，我悠閑的翻動(dòng)著他。他，使我如醉如癡，入情入境；他，使我遨游世界，穿梭古今；他，使我認(rèn)識(shí)了這個(gè)大千世界之上許多奇怪的東西。每次，我都小心翼翼的去碰觸他，去保護(hù)他，去愛(ài)惜他。不過(guò)，他也給了我不少回報(bào)。我每每去看他之時(shí)，我總十分入迷。
一日，我正在翻動(dòng)著他，陽(yáng)光漸漸地爬上了我的腿上，似乎也想來(lái)看看他，我正津津有味地看著他之時(shí)，一個(gè)朋友來(lái)了，朋友見(jiàn)我如此入迷，有心捉弄我，便躡手躡腳地來(lái)到了我的背后，大叫一聲：“鈺欣！”我嚇了一大跳，這才回過(guò)神來(lái)，依依不舍的告別了他。
由于這幾星期學(xué)業(yè)繁忙，我已許久沒(méi)有去關(guān)心他了，倒將他冷落了，他的身上倒成了灰塵住所了，我不禁感到心疼。不過(guò)，我離不開(kāi)他。他是誰(shuí)呢？那就是——書(shū)！
我和書(shū)的故事作文 篇29
我有一本特別好的書(shū)，我特別喜歡它。
這本書(shū)叫《動(dòng)物園的故事》，我都看了不下二十遍了，可是每次拿起來(lái)，我還是喜歡看。它太好看了，真是萬(wàn)看都不厭啊！這本書(shū)是北京動(dòng)物園兩位退休的動(dòng)物管理員寫(xiě)的，書(shū)中還配了很多插圖，幾乎每三頁(yè)就有一張。它們大多是動(dòng)物的照片，還有一些是動(dòng)物寶寶和飼養(yǎng)員的合影！真是太好看了！內(nèi)容寫(xiě)得生動(dòng)極了，再配上這些可愛(ài)的插圖，真可以說(shuō)是錦上添花啊。
這本書(shū)寫(xiě)到的動(dòng)物有金絲猴、白頰長(zhǎng)臂猿、白眉長(zhǎng)臂猿、黑葉猴、鱷魚(yú)、獅子、老虎等等，可不是我能說(shuō)的完的。金絲猴的毛又亮又有光澤，滇金絲猴的犬齒單是在圖片上看就能?chē)樔艘惶L(zhǎng)臂猿的胳膊太長(zhǎng)了，走路時(shí)要舉著才行，有趣的事情真是數(shù)不勝數(shù)，有趣極了！
還記得有一次，我看書(shū)看得入了神，到了寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間也不知道，一直看到媽媽招呼我吃飯還在看，結(jié)果挨了媽媽一頓臭訓(xùn)。可是吃飯的時(shí)候，我想到書(shū)上的有趣事，又忍不住笑了，結(jié)果呢，自然又被媽媽教訓(xùn)了。沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我這么喜歡這本書(shū)呢。
我對(duì)這本書(shū)的喜愛(ài)之情實(shí)在是難以用語(yǔ)言表達(dá)的！
我和書(shū)的故事作文 篇30
它是一把金鑰匙，幫你開(kāi)啟智慧的大門(mén)；它是一只美麗的小船，載你在知識(shí)的海洋里遨游；它是一位睿智的裁判，把你帶到快樂(lè)的起點(diǎn)站；它是一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂……你知道它是誰(shuí)嗎？對(duì)，它就是我的好朋友——書(shū)。
我一向都愛(ài)讀書(shū)。什么漫畫(huà)書(shū)、故事書(shū)、作文書(shū)……我都來(lái)者不拒。而且不論什么時(shí)候，只要有空，我的手里一定拿著一本書(shū)。記得有一次晚上，媽媽買(mǎi)給我一本書(shū)，我正捧著書(shū)津津有味地看著，不想媽媽跑來(lái)攪我的“雅興”，她命令我馬上上床睡覺(jué)。唉，母命難違，我聽(tīng)話的上了床。可媽媽一走，我又躺好一會(huì)兒，才輕輕踮起腳尖，小心地下了床。我在黑暗中摸索。應(yīng)該是這本了。我拿起書(shū)，打開(kāi)臺(tái)燈，坐在椅子上看起來(lái)。看著看著，我忽然覺(jué)得眼皮像鉛塊一樣重，我忍著，終于看完了。我看了看鬧鐘1點(diǎn)了，我就睡了。
第二天早上一起來(lái)，對(duì)昨天晚上看書(shū)的情景還歷歷在目哩。
我記得一位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀”是呀，我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。
我和書(shū)的故事作文 篇31
書(shū)，一直都是我的好朋友。它讓我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，也讓我學(xué)會(huì)了做人的道理，正如一句名言“書(shū)是人類的階梯。”書(shū)讓我感謝不盡。
那一年，我們學(xué)校舉行了課外閱讀大賽，我也報(bào)了名參加。
起初，我一帆風(fēng)順，試卷上的題目都不是我的對(duì)手，但有一題讓我百思不解。題上說(shuō)：“彗星有哪幾部分組成？”我一看，愣了，心想：我的天啦，怎么會(huì)有這樣的題目？這該怎么辦呀？我?guī)缀鮿?dòng)用了所有的腦細(xì)胞，可怎么也想不出來(lái)。我只好暫時(shí)放棄這題，做下一題。
好不容易把所有的題目做完了，當(dāng)我回頭來(lái)檢查時(shí)又想了那題好一會(huì)兒，還是沒(méi)想到。快交卷了，我?guī)缀踅^望了，心想：怎么辦，怎么辦呀？真是“書(shū)到用時(shí)方恨少”呀！就在這時(shí)，我忽然想到《百科全書(shū)》上好像說(shuō)過(guò)：“一般的彗星由彗核、彗發(fā)、彗尾三部分組成的。”它如同我的救星，在關(guān)鍵時(shí)刻救了我一命。我不得不由衷地來(lái)感謝書(shū)。
競(jìng)賽完后，老師說(shuō)那題全校只有三人做出來(lái)了，其中就有我。我心想：要不是書(shū)，我也做不出來(lái)呀！書(shū)真是我的好幫手。
書(shū)真是人類進(jìn)步的階梯啊！書(shū)不僅給我知識(shí)，還給我勇氣，給我力量！
我和書(shū)的故事作文 篇32
我的同桌是一個(gè)男同學(xué)，我跟他相處了很久，他其他方面都好，就是有一個(gè)壞習(xí)慣：不愛(ài)整理書(shū)包。
他的書(shū)包總是很亂，每次一節(jié)課上完后，他就隨手把書(shū)塞進(jìn)桌底下，即使他的桌底下都已經(jīng)放滿了書(shū)，但他仍還要把書(shū)塞進(jìn)去。他的書(shū)本擺放也很亂，每當(dāng)上課時(shí)，他就把語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)，還有一些書(shū)都一起放在了桌子上，我經(jīng)常提醒他：你不要把一些暫時(shí)用不到的書(shū)放到桌子上，這樣我們共用的桌子上會(huì)顯得很亂的。“那又怎么了，關(guān)你什么事！”王家齊說(shuō)。
我有點(diǎn)生氣了，真想一下子把他的書(shū)扔了，我又想了想，如果我這樣把他的書(shū)扔了，那他也會(huì)把我的書(shū)也扔了，結(jié)果我們都會(huì)沒(méi)有書(shū)了，又會(huì)吵架傷了同桌感情。最后我還是忍氣吞聲地對(duì)他說(shuō)：“你就花點(diǎn)時(shí)間把書(shū)包整理整理了吧！不然你自己找書(shū)也會(huì)很麻煩的。”
但他還是不理我，自己去玩了，我看著他一堆亂亂的書(shū)，想想他平時(shí)什么都好，與我又和氣著，我還是幫他整理了吧。他回來(lái)了，看到自己已被整理的很整齊的書(shū)，不由得臉紅了，輕輕地說(shuō)：“王瀟寒，謝謝你！以后我再也不這樣了……”
通過(guò)這件事后，他自己也變得會(huì)整理書(shū)包和課桌了，我們之間的友誼也加深了。
我和書(shū)的故事作文 篇33
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”對(duì)名人來(lái)說(shuō)是這樣，對(duì)我來(lái)說(shuō)是“書(shū)是我必不可少的東西”。
記得我四五歲時(shí)，超愛(ài)故事，可又不會(huì)讀，就讓媽媽晚上讀給我聽(tīng)。每天我都聽(tīng)得津津有味，很快，一本故事書(shū)，就被“攻讀”完畢，現(xiàn)在回味起來(lái)，小紅帽里的獵人見(jiàn)義勇為讓我感動(dòng)，我特別可憐丑小鴨的遭遇……那時(shí)，書(shū)是我最好的“搖籃曲”，讓我安然入睡。
時(shí)光悄悄地溜走，我已經(jīng)七歲了。長(zhǎng)大的我又迷上了偵探小說(shuō)：《查理九世》《福爾摩斯》。我捧起這些書(shū)就停不下來(lái)，常常忘了吃，忘了睡，我會(huì)猜測(cè)兇手到底是誰(shuí)，是仇人殺的嗎？還是有人盯上了他的錢(qián)？常常讓我丈二和尚——摸不著頭腦。對(duì)了我開(kāi)心，錯(cuò)了我會(huì)難過(guò)，那時(shí)書(shū)是教我思維的好老師，用不會(huì)說(shuō)話的文字教育我們。
現(xiàn)在我已經(jīng)11歲了，我又對(duì)那些歷史書(shū)感興趣了，吳姐姐講歷史故事。林漢達(dá)歷史故事集》我都看！我是主張看這些書(shū)的。這時(shí)書(shū)就像時(shí)光機(jī)，帶我們觀看從古至今的一些改變。
古人覺(jué)得書(shū)中自有黃金屋，顏如玉。我覺(jué)得書(shū)是甘甜的清泉，滋潤(rùn)我們這些小樹(shù)，我讀書(shū)！我快樂(lè)！
我和書(shū)的故事作文 篇34
在我家的書(shū)柜里，擺放著一排排有薄有厚，有大有小的書(shū)。它們默默地靜立在那里，雖不開(kāi)口說(shuō)一句話，卻如實(shí)地記錄了我成長(zhǎng)的腳步……
在書(shū)柜的一角，有幾本色彩絢麗的連環(huán)畫(huà)。看著它們，我便回憶起那令人難忘的童年時(shí)代。我有許多好朋友。它們就是書(shū)。 《小馬過(guò)河》、 《大灰狼的故事》……一個(gè)又一個(gè)美麗的故事，在我幼小的心靈里播下了愛(ài)和恨的種子，告訴我什么是對(duì)，什么是錯(cuò)，什么是善，什么是惡。我和書(shū)，書(shū)和我，從小就難分難舍。
在書(shū)柜的第二層，是一排童話、民間傳說(shuō)： 《安徒生童話選》、 《中國(guó)民間故事》、 《格林童話選》，還有科幻小說(shuō)《小靈通漫游未來(lái)》……啊，這些都是我現(xiàn)在最愛(ài)看的書(shū)。一個(gè)個(gè)神奇美妙的童話給我插上了想象的翅膀，一篇篇?jiǎng)尤诵南业膫髡f(shuō)讓我的心飛上了湛藍(lán)的天空。一閉上眼，就仿佛來(lái)到了有小仙人的森林，一合上目，便似乎飛到了“未來(lái)市”遨游。但是，逐漸長(zhǎng)大的我，覺(jué)得好朋友告訴我的不只這些，更重要的是讓我懂得，為什么丑小鴨能變成天鵝在天空翱翔，只有用勞動(dòng)才能把幸福的歌兒唱響，我的學(xué)習(xí)勤奮了，因?yàn)槲乙惨獜某笮▲喿兂擅利惖奶禊Z，我的勞動(dòng)積極了，因?yàn)槲抑啦粍诙@最可惡。
我和書(shū)，書(shū)和我，共同分享這種快樂(lè)。
我和書(shū)的故事作文 篇35
有一天晚上，爸爸讓我寫(xiě)完作業(yè)以后看一會(huì)兒課外書(shū)。我想都沒(méi)想就答應(yīng)了。
我快速地寫(xiě)完作業(yè)，檢查一遍，就來(lái)到書(shū)架前找書(shū)。經(jīng)過(guò)幾次選擇，最后，我的目光落到了一本名叫《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)之被詛咒的海底城堡》的書(shū)上。
我美滋滋地選擇著那本書(shū)走進(jìn)了的臥室，心想：這本書(shū)是我?guī)滋烨靶沦I(mǎi)的，正愁沒(méi)時(shí)間看呢！沒(méi)想到爸爸今天這么反常，竟然讓我看課外書(shū)，正好把這本書(shū)給看完！真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫”呀!我趴在床上，舒舒服服地看起來(lái)。
我完全被故事吸引了，仿佛我也是小虎隊(duì)的一員一樣，心隨故事地發(fā)展而緊張起來(lái)。文中的主角成功，我會(huì)長(zhǎng)舒一口氣；主角失敗，我會(huì)為他們擔(dān)心起來(lái)……
正在這最后關(guān)頭，爸爸的聲音把我從文章中拉了出來(lái)。
我一邊和爸爸相持著，一邊看這精彩的結(jié)尾。
還剩一段時(shí)間的時(shí)候，爸爸讓我合上書(shū)睡覺(jué)，我只得戀戀不舍地合上書(shū)洗臉?biāo)⒀溃X(jué)了。第二天早上，起床第一件事就是找那本書(shū)，把結(jié)尾看完。可是，等我看完那本書(shū)時(shí)才發(fā)覺(jué)我快遲到了，我抓起書(shū)包往學(xué)校跑，終于趕在上課鈴打響之前來(lái)到了教室，逃過(guò)了遲到。
這就是我和書(shū)之間發(fā)生的一件事。
我和書(shū)的故事作文 篇36
書(shū)，伴我走過(guò)了10個(gè)春秋，支撐了我十年的精神糧食。兩歲時(shí)，我就和書(shū)打上了交道。《唐詩(shī)三百首》我全部能背了。
一年級(jí)后，我的知識(shí)增長(zhǎng)了，嘗試著自己看書(shū)。我看的故事書(shū)都是有拼音的，所以，我還是能勉強(qiáng)讀的下去的。隨著年齡的增長(zhǎng)，我積攢的書(shū)也越來(lái)越多。有教科書(shū)之類的、故事書(shū)、作文書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、……數(shù)不勝數(shù)啦！我越來(lái)越愛(ài)讀書(shū)，任何時(shí)候，只要有時(shí)間，我就往書(shū)堆里鉆。我晚上也會(huì)躺下來(lái)看書(shū)。不過(guò)，我現(xiàn)在快變成“四眼蛙”（戴眼鏡的人）了。
有一次，我拿著自己的壓歲錢(qián)去新華書(shū)城去買(mǎi)書(shū)，買(mǎi)了一本故事三百首（要差不多30元吶！使我的錢(qián)袋大大縮水了！）這本書(shū)很有趣，有詩(shī)意、這首詩(shī)的來(lái)歷和詩(shī)人的背景都有。我對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手，因?yàn)檫@本書(shū)又可以讓我豐富知識(shí)了。最近，我又迷上了《四大名著》中的《紅樓夢(mèng)》，這本書(shū)我以前根本一點(diǎn)也不感興趣，可當(dāng)我第二次翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，好像有股奇怪的魔力在吸引我，使我不得不喜歡上它！
其實(shí)仔細(xì)一看，這本書(shū)是很有欣賞的價(jià)值的，它可是《四大名著》之首呢！朋友們，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。只要你多讀書(shū)，讀好書(shū)，書(shū)就會(huì)幫助你進(jìn)步。朋友們，讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上把！
我和書(shū)的故事作文 篇37
在成長(zhǎng)的歲月里，每個(gè)人都有知心的朋友，他會(huì)在你困難的時(shí)候幫助你，與你度過(guò)那幸福漫長(zhǎng)的歲月。
我也有許多知心朋友，其中，書(shū)是一位令我敬佩的朋友。每當(dāng)旭日東升，我總會(huì)捧起它，入神地看著、看著……沒(méi)有絲毫的分心，沒(méi)有絲毫的厭倦，整個(gè)人完全被那本書(shū)的精彩內(nèi)容所吸引，完全的入了神。周?chē)囊磺卸妓坪跻呀?jīng)完全消失了。
書(shū)，將我?guī)У搅松衿娴拇笞匀唬屛冶M情享受那寧?kù)o柔美的綠色世界。在這兒，草是綠的，綠的那樣美麗；花是紅的，紅的那樣可愛(ài)。
書(shū)，將我?guī)У搅四敲利惖纳詈Ｖ校屛液湍敲利惗嘧说聂~(yú)，千奇百怪的貝殼以及一些不知名的海洋生物一起做環(huán)海旅行。波光粼粼的水面，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，折射出五彩的顏色。
書(shū)，將我?guī)肓似婷畹目茖W(xué)世界，我仿佛坐著高科技潛水艇在海中暢游，乘坐著宇宙飛船在浩瀚的宇宙中遨游。
書(shū)，將我引入一個(gè)充滿知識(shí)、充滿情趣的神奇世界，讓我們領(lǐng)略了大自然的奇妙，海洋的美妙，科學(xué)技術(shù)的深?yuàn)W，浩瀚宇宙的奧妙……書(shū)就像一股強(qiáng)大的動(dòng)力，激勵(lì)著我不斷地探索，思考……
日復(fù)一日，年復(fù)一年，書(shū)時(shí)時(shí)伴隨著我，是它陪我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)夜晚，書(shū)是我永遠(yuǎn)忠實(shí)又可靠的朋友！
我和書(shū)的故事作文 篇38
古語(yǔ)有云：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)是人類精神的食糧。每當(dāng)閱讀一本好書(shū)，我就像徜徉在知識(shí)的海洋中，讓我從中受益無(wú)窮，所以我愛(ài)看書(shū)，而且是非常愛(ài)！
記得有一次，我的“書(shū)癮”又發(fā)作了。那是暑假的一個(gè)下午，媽媽上班前再三交代我：“下午可能會(huì)下雷雨，所以在下雨前記得一定要把衣服收進(jìn)家里。 ”我滿口答應(yīng)了，可是我的心思卻早已來(lái)到了讀課外書(shū)的天地里。我讀著《最后的孩子》，不一會(huì)兒便沉浸在主人公悲慘的生活之中。此時(shí)的我就像與世隔絕，就算泰山崩于面前我也不知所謂何事。
果然，下午下雷雨了，而我卻把媽媽交代的事拋在了九霄云外。媽媽下班回家看到陽(yáng)臺(tái)上濕漉漉的衣服，非常生氣，把我訓(xùn)斥了一通。
現(xiàn)在，我還是常常背著媽媽在不應(yīng)該看課外書(shū)的時(shí)間段偷偷地看書(shū)，可媽媽就像個(gè)“破案大偵探”，總是識(shí)破我精心布置的“鬼計(jì)劃”。怪不得媽媽總說(shuō)自己被我折磨得都有神經(jīng)質(zhì)了，我在房間做作業(yè)時(shí)媽媽總會(huì)不時(shí)地來(lái)瞅幾眼，生怕我的腿上又會(huì)夾著一本課外書(shū)。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，不論何時(shí)何地，書(shū)都是那么有魅力。
我和書(shū)的故事作文 篇39
古人曾說(shuō)：“讀好書(shū)，讀書(shū)好，好讀書(shū)。”我就是這樣的愛(ài)讀書(shū)的小學(xué)生。有時(shí)候我因?yàn)樽x書(shū)而廢寢忘食，有時(shí)因?yàn)榭磿?shū)而被父母批評(píng)。我和書(shū)有許多不解之緣。
上學(xué)時(shí)老師告訴我們一定要多讀書(shū)，因?yàn)榭磿?shū)多了，語(yǔ)文自然也就好了。我也有同感，因?yàn)橐郧拔覍?xiě)得作文干巴巴的，沒(méi)有韻味，老師都不想看。可是現(xiàn)在我非常喜歡看書(shū)。一次，媽媽告訴我：“今天休息，帶你和妹妹去書(shū)店逛逛。”聽(tīng)到這個(gè)好消息我和妹妹高興得一蹦三尺高。一來(lái)到書(shū)店，我像餓狼一樣叼起一本書(shū)，就開(kāi)始津津有味地讀著，沉醉在書(shū)的世界里。
時(shí)間過(guò)得真快啊，不知不覺(jué)到了中午，妹妹哭著要吃東西，我卻一點(diǎn)兒也沒(méi)有餓的意思，媽媽說(shuō)讓我選幾本自己喜歡的書(shū)買(mǎi)回家慢慢看。我高興的合不攏嘴。
回到家，我連飯都顧不上吃了，就跑進(jìn)書(shū)房開(kāi)始看了。我買(mǎi)了《小桔燈》、《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》……中間的好詞好句都被我用水彩筆畫(huà)了出來(lái)，到了下午三點(diǎn)多的時(shí)候我才從書(shū)房里走出來(lái)，一看飯都涼了。我又回到書(shū)房，把書(shū)捧了起來(lái)。看著書(shū)也不覺(jué)得餓了。
媽媽說(shuō)，我就是一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”。在書(shū)的海洋里，我不僅感到了快樂(lè)，而且我還學(xué)到了許多知識(shí)，我愛(ài)讀書(shū)。
我和書(shū)的故事作文 篇40
大家好，我是一年級(jí)十班的杜思?jí)簦衲昶邭q了，我是一個(gè)愛(ài)笑，愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小女孩，我喜歡畫(huà)畫(huà)、彈琵琶，但是我更喜歡讀書(shū)，一回家里我就迫不及待的打開(kāi)書(shū)看起來(lái)，我最喜歡看《淘氣包馬小跳》，書(shū)的小男孩調(diào)皮可愛(ài)、為人熱情、富有同情心，我也是個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小學(xué)生，看了書(shū)之后，我也想有這么一個(gè)好朋友。
我還看了很多書(shū)，我喜歡看沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，里面的大魚(yú)、狼王、金錢(qián)豹、羚羊都讓我佩服至極，讓我感嘆動(dòng)物的靈性與堅(jiān)強(qiáng)，讓我看了一遍又一遍，欲罷不能！還有各種美麗公主的書(shū)也讓我手不釋卷，看著美麗的公主為了自己的理想，經(jīng)過(guò)各種努力，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想的時(shí)候，我的心里也高興極了，為她們喝彩，為她們加油！我也要像她們學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)造自己美好的未來(lái)！
讀書(shū)的時(shí)候，我就像一艘航行在大海上輪船，乘風(fēng)破浪！讀書(shū)的時(shí)候，我就像一條在海中暢游的魚(yú)兒，愜意無(wú)邊！
讀書(shū)的時(shí)候，書(shū)本就像雨露滋潤(rùn)著我，讀書(shū)的時(shí)候，書(shū)本就像太陽(yáng)照耀著我，我從書(shū)中攫取知識(shí)，我從書(shū)中獲取力量，書(shū)本開(kāi)拓了我認(rèn)知，增加我的見(jiàn)識(shí)，書(shū)是我的好朋友！我們永遠(yuǎn)在一起！
我和書(shū)的故事作文 篇41
高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)就像是我的朋友、家人，像人們通往智慧大門(mén)的道路。
我與書(shū)的故事很多，但我最難忘的事是三年級(jí)過(guò)生日那次媽媽送了我一套《布爾和比利》的書(shū)，當(dāng)天我就看了很久，睡覺(jué)的時(shí)候我才依依不舍地放下書(shū)。因此，我有了每天晚上都要看會(huì)兒書(shū)的習(xí)慣。
有一天，作業(yè)做得慢了些，我寫(xiě)到九點(diǎn)半了，已經(jīng)到睡覺(jué)時(shí)間了，但我還是很想看會(huì)兒書(shū)，怎么辦，沒(méi)有燈怎么看？我想到了一個(gè)絕妙的主意，囊螢映雪讀書(shū)的情景浮現(xiàn)出來(lái)，我踮著腳輕輕地把書(shū)從書(shū)架拿到床上，我又輕輕地把手電筒拿到了床上。這時(shí)我聽(tīng)到房間外有腳步聲，我屏住呼吸緊張地能聽(tīng)到自己的心撲撲跳，還好，爸爸媽媽并沒(méi)有進(jìn)來(lái)，我打開(kāi)手電筒，一頁(yè)一頁(yè)津津有味地看著，不知什么時(shí)候媽媽進(jìn)來(lái)了，嚇我一跳，媽媽更是生氣，怎么能這樣看書(shū)，光線太暗，傷眼睛，媽媽沒(méi)有過(guò)多地責(zé)怪我，只是叮囑我要愛(ài)護(hù)眼睛，從那以后我再也沒(méi)有打手電筒看書(shū)，但我每天還是要看會(huì)兒書(shū)才睡。
每當(dāng)?shù)谝槐樽x一本好書(shū)的時(shí)候，我仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友；當(dāng)我再一次讀這本書(shū)的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢。我和書(shū)的故事是不是很有趣？
我和書(shū)的故事作文 篇42
書(shū)，是我形影不離的好伙伴。我可以隨時(shí)隨地地看書(shū)：在床上，在吃飯時(shí)，就是在廁所里，我也不愿放過(guò)這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)。但是，因?yàn)槲疫@樣的視書(shū)如命，媽媽怕我把眼睛給看壞了，所以媽媽給我訂了一條“規(guī)矩”：“每天只能看三個(gè)小時(shí)的書(shū)，并且不許在床上、吃飯時(shí)和廁所里等看書(shū)。若違反了以上的任意一條，就洗一天的廁所。”雖然我知道媽媽肯定會(huì)“監(jiān)視”我的，但我還是一如既往。直到那一天，我被發(fā)現(xiàn)看書(shū)超時(shí)，被罰洗了一天的廁所后，我和書(shū)開(kāi)啟了一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)。
就在一個(gè)中午，我和往常一樣，把《三國(guó)演義》塞進(jìn)衣服里，往廁所里沖，可媽媽在門(mén)口把我攔住了。“你要干嘛？”媽媽嚴(yán)肅地問(wèn)道。我嬉皮笑臉地問(wèn)道：“進(jìn)廁所嘛，當(dāng)然是上廁所啊！”說(shuō)著，我正要往前走，媽媽叫住了我，“站住！”我的心的那根弦不禁繃了起來(lái)，心想：要是被發(fā)現(xiàn)了那就慘了。媽媽說(shuō)：“我要搜身。”哎，這就是命啊~~~~~我只好站在原地等待“死神”的降臨……
后來(lái)，我不僅被罰洗廁所一天，還被媽媽訓(xùn)了一頓。哎……
我和書(shū)的故事作文 篇43
我酷愛(ài)讀書(shū)，是一個(gè)不折不扣的“小書(shū)蟲(chóng)”。書(shū)，是我最好的朋友。它讓我知道了許多知識(shí)，也讓我的生活豐富多彩。
兩歲多的時(shí)候，我還不識(shí)字，每天媽媽給我講故事的時(shí)候就是我最快樂(lè)的時(shí)光，非得聽(tīng)它三、四遍才肯罷休，我也因此與書(shū)結(jié)下了不解之緣。《嘟嘟熊的故事》，里面那只憨厚可愛(ài)的嘟嘟熊讓我學(xué)會(huì)了怎樣做個(gè)好孩子。在聽(tīng)故事的時(shí)候，我從不吵鬧，一坐下去就是一兩個(gè)小時(shí)，完全沉浸在書(shū)的海洋里。我曾經(jīng)因?yàn)橥挼拿篮媒Y(jié)局而感到快樂(lè)，也曾經(jīng)因?yàn)橹魅斯谋瘧K命運(yùn)而流淚。美麗善良的白雪公主、聰明可愛(ài)的小紅帽、任勞任怨的灰姑娘……這些人物都深深地印在我的腦海里，不能忘懷。
再大些，我已經(jīng)不再滿足于聽(tīng)別人講故事了，開(kāi)始自己探索書(shū)中的奧秘。我開(kāi)始認(rèn)字、學(xué)拼音，買(mǎi)來(lái)許多有注音的圖書(shū)，然后就迫不及待地想要遨游在書(shū)的海洋里。
后來(lái)上學(xué)了，認(rèn)識(shí)了很多字，我什么書(shū)都愛(ài)看，看了《中華上下五千年》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》知道了許多知識(shí)，還看了作文類的書(shū)，積累了很多好詞好句，覺(jué)得好的，就會(huì)把它摘抄下來(lái)。有時(shí)遇到不懂的字，就一下查字典。
我和書(shū)的故事作文 篇44
隨著科技的發(fā)達(dá)，人們對(duì)書(shū)的渴望也越來(lái)越多，有喜歡哲學(xué)的，有喜歡漫畫(huà)等等。所以就會(huì)有許多愛(ài)書(shū)之人會(huì)購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍，而我也是其中一位。
我愛(ài)看書(shū)，因?yàn)闀?shū)既可以陶冶人們的情操也可以讓人們沉浸在書(shū)的海洋里，當(dāng)你在書(shū)中遨游時(shí)，美妙而沖擊人心的故事情節(jié)，感人肺腑的人物故事都能令你浮想聯(lián)翩，走入故事。
我愛(ài)看書(shū)，看的如癡如醉，甚至把時(shí)間忘得一干二凈，恨不得把吃飯時(shí)間，睡覺(jué)時(shí)間利用起來(lái)，總是拿著書(shū)不肯放手，父母有時(shí)好心提醒我叫我吃飯別看書(shū)，我也只聽(tīng)聽(tīng)罷了，對(duì)書(shū)的愛(ài)不釋手豈能說(shuō)放就放？
科洛廖夫人曾說(shuō)：“人離開(kāi)了書(shū)，就如同離開(kāi)了空氣一樣不能生活。”我也有同感，不讀書(shū)怎么吸取知識(shí)？沒(méi)有知識(shí)何來(lái)成功一說(shuō)？但是也并非所有的書(shū)籍都是有益的，比如一些低俗不雅的書(shū)籍以及報(bào)刊雜物，這些書(shū)會(huì)改變?nèi)说乃枷耄瑥亩`入歧途，不雅之書(shū)會(huì)害身心。
什么是好書(shū)？估計(jì)這個(gè)問(wèn)題也無(wú)人知曉，沒(méi)有最標(biāo)準(zhǔn)的答案，就如100個(gè)人就會(huì)有100種思想。如何選好書(shū)，則要看你自己。
我和書(shū)的故事作文 篇45
許多名人作家都喜歡讀書(shū)，這是因?yàn)闀?shū)既可以增長(zhǎng)知識(shí)，也可以培養(yǎng)優(yōu)秀的品質(zhì)。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”我認(rèn)為很有道理，所以它就理所當(dāng)然的成了我讀書(shū)的座右銘。
幼兒時(shí)，我對(duì)書(shū)就愛(ài)到了一發(fā)不可收拾的地步，每天沒(méi)日沒(méi)夜的看書(shū)，看得天昏地暗，我像一匹餓狼，如饑似渴的閱讀，常常忘了吃飯，忘了自己。媽媽嫌我太勞累，不肯讓我看書(shū)。我就背著媽媽弄書(shū)看。
有一次，我向同學(xué)借了一本《意林》，一回家寫(xiě)完作業(yè)就迫不及待地讀了起來(lái)。這時(shí)媽媽說(shuō)：“你在做什么？現(xiàn)在你應(yīng)該在床上睡覺(jué)！”我憤憤不平地上床睡覺(jué)，眼中滿是不舍，可是母命難違呀！
第二天，我在回家的路上看得津津有味，畢竟邊走邊看不安全，我就躲到超市旁看起來(lái)。結(jié)果正好被買(mǎi)菜的媽媽抓個(gè)正著。本以為要被“狠批”，可是媽媽只是語(yǔ)重深長(zhǎng)的說(shuō)了我?guī)拙洌⑶疫�給我半小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間呢！也許是因?yàn)閶寢尡晃腋袆?dòng)了吧！
想想以前，一本本精致的圖書(shū)伴我走過(guò)了多少風(fēng)雨啊！書(shū)啊，你是我最心愛(ài)的東西，為了你，我受苦也心甘情愿，我愛(ài)你，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
我和書(shū)的故事作文 篇46
我是一個(gè)很討厭很討厭書(shū)的人。可是，我好像慢慢喜歡上了書(shū)。
以前，我看到書(shū)頭就痛。書(shū)里面的字密密麻麻讓我頭都大了，而且讀著讀著就不知道讀到哪里了。還不止這些。我會(huì)拿書(shū)來(lái)折飛機(jī)、折小船，折很多很多東西；冬天則拿書(shū)燒火，可以讓我溫暖和快樂(lè)。
可是現(xiàn)在，我好像喜歡上了書(shū)。在我5年級(jí)的時(shí)候，同學(xué)們說(shuō)《夏洛的網(wǎng)》好看，字也少。我就第一次認(rèn)真而又仔細(xì)的看了。媽媽來(lái)了，看見(jiàn)我在認(rèn)真看書(shū)，就說(shuō)：“你看的這么認(rèn)真，里面寫(xiě)的是什么啊？”我說(shuō)：“我也不知道里面有哪些故事啊？”媽媽生氣了，嚴(yán)厲的說(shuō)：“看書(shū)有什么用，你就別想再看書(shū)了。看了又不知道。”我仔細(xì)地想了想，不買(mǎi)書(shū)會(huì)被李老師批評(píng)的啊！
我又拿起了《夏洛的網(wǎng)》，認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地看了起來(lái)。
看了一個(gè)星期7天，我終于看完了，也知道了內(nèi)容。
去找媽媽，講了很久很久。媽媽聽(tīng)完，又會(huì)給我買(mǎi)書(shū)了。
我真的喜歡上了書(shū)嗎？我覺(jué)得是的。
我那么討厭書(shū)的人居然會(huì)喜歡上書(shū)。
啊，書(shū)的吸引力比什么都大！
我和書(shū)的故事作文 篇47
書(shū)是什么？書(shū)是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙；書(shū)是一家?guī)泔w向高空的直升機(jī)；書(shū)是一支永遠(yuǎn)不滅的希望蠟燭；書(shū)是……你愛(ài)書(shū)嗎？你愿意和書(shū)成為好朋友嗎？我們都應(yīng)該愛(ài)書(shū)，愿意和書(shū)成為好朋友。所以，我有一個(gè)愛(ài)好，那就是“泡書(shū)”。來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)我“泡書(shū)”的故事吧！
每到節(jié)假日，我總會(huì)約上一兩個(gè)同學(xué)，坐公交車(chē)去新華書(shū)店“泡書(shū)”。只需要2元錢(qián)的路費(fèi)，就可以讀到那么多書(shū)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，太劃算了！有一次，我破了我在書(shū)店讀書(shū)本書(shū)的最高紀(jì)錄—6本書(shū)！每本書(shū)我也就讀個(gè)囫圇吞棗。每次去“泡書(shū)”我都會(huì)帶上筆和筆記本，它們就跟勺子和碗一樣。只要見(jiàn)四周沒(méi)有店員，我就會(huì)悄悄摘抄書(shū)中的好詞好句，把“飯”盛好后，再端回家慢慢消化、慢慢品味。
于是，新華書(shū)店就是我常常光顧的地方了。一天，我去上課時(shí)看見(jiàn)有人在發(fā)傳單，上面的消息把我樂(lè)壞了——在新華書(shū)店可以免費(fèi)辦理借書(shū)卡。過(guò)了幾天，我就拿到了帶有“新華書(shū)店借書(shū)卡”字樣的卡片。有了這張卡，我就可以隨時(shí)借閱書(shū)店的各種書(shū)籍了。
書(shū)，是我們進(jìn)步的階梯。我們應(yīng)該把每一本書(shū)當(dāng)作自己的好朋友。書(shū)已成為我日常生活中不可或缺的東西。
我和書(shū)的故事作文 篇48
書(shū)，對(duì)大家再熟悉不過(guò)了。有的書(shū)可以讓你捧腹大笑，有的書(shū)可以讓你淚流滿面。你和書(shū)一定也有些故事吧！我和書(shū)也有故事。
剛開(kāi)始我不知道書(shū)有什么意思，可是爸媽一定要我看書(shū)。記得我第一次讀的是一套百科全書(shū)，我一開(kāi)始不是很想看，可看著這套書(shū)那精美的圖片，我的手不由自主的打開(kāi)了書(shū)本，不久就沉浸在了書(shū)中。雖然說(shuō)是沉浸，但我看字是一目十行，看圖是津津有味。直到上了小學(xué)一年級(jí)級(jí)，我才開(kāi)始讀書(shū)中精精美的文字。
可是好景不長(zhǎng)，自從上了一年級(jí)，我就越來(lái)越喜歡看閑書(shū)了。蜘蛛俠、漫畫(huà)？但我的家人不讓我看，所以，我想了個(gè)辦法，寫(xiě)完作業(yè)后，我裝成在檢查，然后，等媽媽走后，我就會(huì)把書(shū)從屜子里拿出來(lái)看，媽媽一來(lái)，我就趕緊把書(shū)藏了起來(lái)，有的時(shí)候也會(huì)把書(shū)帶到學(xué)校去看，心情不好的時(shí)候也可以看一看。
書(shū)，和我一同度過(guò)了七年時(shí)光，它現(xiàn)在已經(jīng)成了我們生活中不可缺少的一部分，它就像一位無(wú)聲母親，和我一起渡過(guò)一個(gè)又一個(gè)悲歡離合。書(shū)，也是一位伴我多年的老師，為我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)，把智慧教給了我。
我和書(shū)的故事作文 篇49
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”書(shū)是知識(shí)的泉源，每個(gè)人都要多讀書(shū)，摘取文化的果實(shí)，提高我們的情操。而第一步就是與書(shū)為友，與書(shū)為伴。
我現(xiàn)在很愛(ài)讀書(shū)，可我以前卻不愛(ài)與書(shū)為伴，記得在我很小的時(shí)候，我是調(diào)皮的“孫悟空”。每當(dāng)媽媽把書(shū)遞到我面前，叫我安安靜靜的坐下時(shí)，我便火冒三丈。手里捧著書(shū)，眼里看著書(shū)，而心思卻不在上面。我，左搖右晃，眼神飄忽，就像是屁股上有火燒一樣。可我越是這樣，媽媽就越不管我說(shuō)：“你把這幾頁(yè)看完，我就讓你出去玩。”
“好，這可是你說(shuō)的哦，可不能反悔。”我高興極了，一下子變得眉開(kāi)眼笑。
“你也要誠(chéng)實(shí)，我會(huì)考你的，看你讀的認(rèn)不認(rèn)真。”話音剛落，我便飛快的捧起書(shū)本，一字一句認(rèn)真的看，生怕漏了什么內(nèi)容，不過(guò)一會(huì)兒我便被深深的吸引了，看完幾頁(yè)還想看，真是太精彩了，也就是從那時(shí)我愛(ài)上了書(shū)。從此遇到了好書(shū)，一定要借來(lái)和買(mǎi)來(lái)看看書(shū)，已經(jīng)成為了我的合作伙伴，我的良師益友了。
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是長(zhǎng)大后在山區(qū)開(kāi)個(gè)書(shū)店，這樣就可以讓他們享受到讀課外書(shū)的樂(lè)趣，也可以讓他們像我一樣，把書(shū)當(dāng)做朋友看，從而受益一生。
我和書(shū)的故事作文 篇50
記得九歲前，我對(duì)書(shū)一點(diǎn)兒興趣也沒(méi)有，媽媽再怎么勸我都不要看書(shū)，除了應(yīng)付學(xué)校要求的必讀書(shū)目外，看書(shū)就如同嚼蠟般索然無(wú)味。
直到三年級(jí)的秋假，曹文軒的一套書(shū)《我的兒子皮卡》改變了我對(duì)書(shū)的看法，書(shū)里面講了作者兒子的經(jīng)歷，故事生動(dòng)有趣，引人入勝，我在假期一口氣看完了全套10冊(cè)，欲罷不能。從此以后，我開(kāi)始關(guān)注各種好看的書(shū)，后來(lái)又陸續(xù)讀了四大名著、《小屁孩日記》，以前覺(jué)得無(wú)聊的書(shū)像被施了魔法，吸引著我。后來(lái)，媽媽把所有曹文軒的書(shū)都買(mǎi)給我，我照單全收，之前書(shū)架上零零散散的幾本書(shū)，突然變得塞都塞不下，媽媽為此還添置了書(shū)架。
過(guò)了一段時(shí)間，我又迷上了《納尼亞傳奇》、《荒野求生》、《霧都孤兒》，這些都是作者嘔心瀝血的經(jīng)典創(chuàng)作。我對(duì)書(shū)的渴望越來(lái)越多，經(jīng)常放學(xué)沖到博庫(kù)書(shū)城里看書(shū)，里面的書(shū)多得不可計(jì)數(shù)，而我卻被沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)深深吸引：《狼王夢(mèng)》、《五只小狼》、《第七只獵犬》等等，生動(dòng)描寫(xiě)了動(dòng)物的艱辛生活和人一樣的情感。
就這樣，我愛(ài)上了看書(shū)，我和書(shū)的故事也將會(huì)繼續(xù)越來(lái)越精彩！
我和書(shū)的故事作文 篇51
書(shū)本，是給予我們知識(shí)的教師；書(shū)本，是陪伴我們成長(zhǎng)的親人；書(shū)本，是讓我們懂得了做人的道理的母親。在我們的生命之中，怎么能離得開(kāi)書(shū)呢？
高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。歌德說(shuō)過(guò)：讀一本好書(shū)，就是在和一個(gè)高尚的人談話。顏之推說(shuō)過(guò)：積財(cái)千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書(shū)。
記得我剛上小學(xué)的時(shí)候，我是不喜歡讀書(shū)的，整天就知道玩電腦。有一次把媽媽徹底的惹毛了，她生氣地大喊道：成績(jī)這么差，你還敢玩電腦，從今天起，你必須要看書(shū)，看那些對(duì)你有益處的書(shū)本，如果你敢玩電腦，那么你懂的。就這樣，作文我的好日子到頭了。在媽媽的監(jiān)督下，我在家中利用課余時(shí)間讀了一本又一本的好書(shū)。天哪！這真的是我嗎？真是沒(méi)想到啊！每次回到家做完作業(yè)后，都會(huì)不由自主的去拿書(shū)看，而且我越看越感興趣。因?yàn)樵緦?xiě)作文時(shí)，我是絞盡腦汁也寫(xiě)不出來(lái)，我想那一定就是讀書(shū)少的危害吧。現(xiàn)在我可不怕，落筆就寫(xiě)，在寫(xiě)作文的過(guò)程中還經(jīng)常用上平時(shí)在書(shū)中積累的妙詞佳句。
就這樣，我越來(lái)越喜歡讀書(shū)，課內(nèi)的、課外的，我讀了好多本書(shū)，知識(shí)豐富了，能力提高了，讀書(shū)真是其樂(lè)無(wú)窮啊！我喜歡我的摯友，我的良師，我愿意每天和它發(fā)生點(diǎn)故事。
我和書(shū)的故事作文 篇52
在我的腦海中有很多我和書(shū)的故事，其中有一件事令我念念不忘。
從小我就很愛(ài)看作文書(shū)。作文書(shū)讓我大開(kāi)眼界，學(xué)會(huì)了許許多多的寫(xiě)作方法，使我的作文得到了老師的好評(píng)。現(xiàn)在，我又迷戀上了校園小說(shuō)，那些《五（三）班的壞小子》、《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》和《親愛(ài)的笨笨豬》都讓我看得走火入魔。有一次，《淘氣包馬小跳》這本書(shū)不見(jiàn)了，為了找它，我急得像熱鍋上的螞蟻，那本書(shū)可是我最喜歡的。我找了一整天都沒(méi)找到，這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“奕真，去把你的房間打掃一下。”
我無(wú)精打采地走進(jìn)房間，打掃起來(lái)，當(dāng)我打掃到床頭時(shí)，在枕頭下找到了那本書(shū)，我興高采烈地大叫：“找到了，找到了，終于找到了！”我捧著書(shū)馬上津津有味地讀起來(lái)，和馬小跳一起爬樹(shù)，跳水……“胡奕真，你在搞什么？”媽媽地咆哮聲把我從故事中拉了出來(lái)，房間里亂的像戰(zhàn)場(chǎng)一樣，肯定是剛才跟馬小跳一起“玩”的杰作了。看到媽媽氣得快爆炸了。我連忙說(shuō)“嗎，不要生氣，我馬上把房間收拾干凈。”這才免去了我地皮肉之苦。
我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)看書(shū)，我愿和書(shū)分享苦與樂(lè)。
我和書(shū)的故事作文 篇53
上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，老師讓我們寫(xiě)讀書(shū)筆記，我的腦子里沒(méi)有一點(diǎn)課外書(shū)的內(nèi)容。當(dāng)時(shí)，我讀了《格林童話》。當(dāng)我翻開(kāi)那本書(shū)細(xì)細(xì)讀的時(shí)候，頓時(shí)，我喜歡上了讀書(shū)。因?yàn)椋瑫?shū)中還有一個(gè)美麗的世界。慢慢的，讀書(shū)成了我的一種習(xí)慣，我每天早上起來(lái)都會(huì)讀上一兩頁(yè)。
讀書(shū)還給我?guī)?lái)了很多“麻煩”，有一次，我坐在自己的屋里讀《伊索寓言》那本書(shū)，我看的如癡如醉。這時(shí)，媽媽讓我叫爸爸回家吃飯，我沒(méi)有聽(tīng)到，媽媽又叫了幾次，我還是沒(méi)有回應(yīng)，媽媽生氣的把門(mén)打開(kāi)想看看我在干什么，她打開(kāi)門(mén)一看我在讀課外書(shū)，就生氣地訓(xùn)斥了我一頓，還告訴我以后不能看課外書(shū)。
這時(shí)，我很傷心，我不明白媽媽為什么不讓我讀課外書(shū)。但是，我還是沒(méi)有放棄讀課外書(shū)，我一回家就讀課外書(shū)，而媽媽說(shuō)：“如果我考試考上了九十以上，就不反對(duì)我讀課外書(shū)了。我聽(tīng)了很高興，所以，在考試沒(méi)來(lái)前我就認(rèn)真的復(fù)習(xí)，終于，”功夫不負(fù)有心人“，我考了九十二分，從那以后媽媽就沒(méi)再反對(duì)我讀課外書(shū)。
從課外書(shū)中我知道了要想寫(xiě)好作文，就必須多看課外書(shū)。
我和書(shū)的故事作文 篇54
書(shū)是一位老師，一位不說(shuō)話的老師；書(shū)是一個(gè)朋友，一個(gè)讓你受益終生的朋友；當(dāng)你有困難的`時(shí)候，只要查一下書(shū)，一切都真相大白了。
我非常喜歡讀課外書(shū)，特別是那本有趣的《查理九世》。記得有一次剛做完作業(yè)，我馬上就拿起書(shū)看，不知不覺(jué)就看了一個(gè)多小時(shí)。媽媽在喊：“昊昊，該睡覺(jué)了。”這時(shí)我才從書(shū)的世界里走了出來(lái)，我回答媽媽說(shuō)：“能再看一會(huì)兒?jiǎn)幔俊薄安恍校●R上睡覺(jué)！”還有幾頁(yè)沒(méi)看完，怎么辦呢？我不顧三七二十一了，直接拿上書(shū)跑進(jìn)廁所說(shuō)：“我要上廁所。”我一屁股坐在地上，正看得津津有味時(shí)，媽媽又來(lái)催了，我這才回過(guò)神來(lái)。“我就好了。”我把書(shū)放在衣服里，剛開(kāi)門(mén)“啪啪”地響，忘記捂住肚子了，書(shū)掉在地上，“陰謀詭計(jì)”暴露了。“好你個(gè)鬼精靈，居然在廁所看書(shū)。”媽媽笑了，我也跟著媽媽笑。
讀一本好書(shū)，猶如交了一個(gè)益友，它教你分辨善惡，弘揚(yáng)正義；讀一本好書(shū)，猶如品一杯好茶，回味無(wú)窮。
多讀書(shū)，愛(ài)讀書(shū)是我們永恒的追求。
我和書(shū)的故事作文 篇55
別看我現(xiàn)在很愛(ài)讀書(shū)，但我以前還有一個(gè)不為人知的秘密。小時(shí)侯，我很調(diào)皮，只喜歡看一些動(dòng)畫(huà)片，比如說(shuō)：《虹貓藍(lán)兔七俠傳》·《奧特曼》上了三年級(jí)，我居然發(fā)現(xiàn)我與同學(xué)之間有了代溝，直到我生日那天，我有一位朋友送了我一本曹文軒的名著—《山羊不吃天堂草》。我心想：你明知道，我不喜歡看書(shū)，送我一本漫畫(huà)也好呀。我用不屑地眼神看看這本隨手將它仍到了茶幾上。下午宴會(huì)結(jié)束了。
爸爸媽媽上班去了，一個(gè)人在家里悶得慌，我隨手拿起桌上的那本書(shū)，隨手翻了一頁(yè)，囫圇吞棗地看了看了一遍，發(fā)現(xiàn)內(nèi)容聲動(dòng)有趣，沒(méi)有以往想得那么難看，我又翻到第一頁(yè)，仔細(xì)體會(huì)每個(gè)字眼的含義，津津有味地讀了起來(lái)。這一天，媽媽給了我50塊錢(qián)，讓我去買(mǎi)水果，我走在路上，路過(guò)一個(gè)商店，我的眼睛一亮，朝商店里的玻璃柜臺(tái)看了看，“哇”我尖叫起來(lái)，這是我早已期盼已久的最新版本的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我不管三七二十一沖上前去交了錢(qián)，拿起書(shū)來(lái)津津有味地讀起來(lái)，無(wú)意中走到了家門(mén)口，媽媽奇怪地問(wèn)了我一句：水果在哪里？我無(wú)言以對(duì)，只好坦白從寬告訴了媽媽全過(guò)程····從此，我深深地愛(ài)上了讀書(shū)。
我和書(shū)的故事作文 篇56
一本書(shū)就是朋友，一位老師。人們常說(shuō)“開(kāi)卷有益”。從我們開(kāi)始一字一句地認(rèn)字時(shí)，書(shū)就開(kāi)始與我們相伴。
一開(kāi)始上學(xué)的時(shí)候，課本就是我唯一的伙伴。直到后來(lái)，獲取的知識(shí)面大了，視線中多了課外書(shū)的蹤影。還記得我得到的第一本課外書(shū)是在我七歲生日時(shí)爸爸送給我的《安徒生童話選》。當(dāng)時(shí)我高興極了，還特意給他買(mǎi)了衣服穿上，每次拿出來(lái)看都小心翼翼，生怕把它弄臟了。伴著歲月的流逝，那本童年書(shū)已經(jīng)不在了，但我的“讀書(shū)熱”卻絲毫沒(méi)有減退，看起了世界名著。
《漂流記">魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜在一個(gè)荒無(wú)人煙的島上整整生活了28年，最后居然活著回到了城市中。他堅(jiān)韌不拔，不肯放棄的精神讓我感動(dòng)。《三國(guó)演義》中的“赤壁之戰(zhàn)”是著名以少勝多的戰(zhàn)役。周瑜用三萬(wàn)并打敗了號(hào)稱擁有八十萬(wàn)雄兵的曹操。讓我明白了驕傲使人落后的道理。《老人與海》中的主人公桑提亞哥在沒(méi)有打到魚(yú)的第八十五天出海，與一只大馬林魚(yú)搏斗了三天三夜，才捕獲了這只大馬林魚(yú)，在回途中還與鯊魚(yú)進(jìn)行搏斗，最后憑他驚人的毅力回到了漁港……
書(shū)是我們最忠實(shí)的伙伴；書(shū)是我們成功的階梯；書(shū)是我們不可少的良藥！
我和書(shū)的故事作文 篇57
從幼年時(shí)，書(shū)就已經(jīng)悄悄進(jìn)入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。打開(kāi)書(shū)本，似乎回到了從前，回到了童年的看書(shū)時(shí)代。
從小時(shí)候起，我就喜歡看書(shū)，特別喜歡看一些成語(yǔ)故事，所以每次班里舉行講故事比賽，我總能拿到第一名。每次回家，我都要看那本書(shū)，看了幾次都還愛(ài)不釋手。
如今，隨著時(shí)光的流逝，那本童年的書(shū)已經(jīng)不在了，但我讀書(shū)的愛(ài)好卻絲毫沒(méi)有減退。
平時(shí)，我的時(shí)間比較緊，只能早上和晚上抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看書(shū)。書(shū)中內(nèi)容是不是讓我欣喜萬(wàn)分，時(shí)不時(shí)又讓我為之感動(dòng)，我經(jīng)常陶醉在其中。
雖然我的感情并不是很豐富，但是我也不時(shí)被書(shū)中的人物所深深震撼：我曾為《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉嘆息；會(huì)為《西游記》中的師徒四人每次都能化險(xiǎn)為夷，并最終取得正果而十分高興……面對(duì)一本本好書(shū)，我都會(huì)融入在書(shū)中，走進(jìn)人物的心里。
漸漸地，我的興趣向科學(xué)讀物，明白了生命的意義。
書(shū)，是知識(shí)的寶庫(kù)。它使人們的知識(shí)不斷積累、發(fā)展。書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的力量。書(shū)已成為了我生活中的一部分。
我和書(shū)的故事作文 篇58
在我的讀書(shū)生涯中，遇到了一位“好老師”，它是一本我見(jiàn)過(guò)覺(jué)得最出色的、最棒的一本書(shū)，它叫：《叮當(dāng)?shù)哪Хā贰?/p>
當(dāng)我第一次看見(jiàn)它的時(shí)候，它仿佛就是一把金鑰匙，一下子我就開(kāi)竅了，馬上開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。它好像一位溫柔的教師，給我指導(dǎo)人生道路，幫助我指點(diǎn)迷津。它又似一位知心的朋友，把我心中的不快一件不落地倒出來(lái)，并告訴我解決的方式和重點(diǎn)。
它讓我知道了：我可以選擇有夢(mèng)想、有目標(biāo)，也可以隨心所欲，漫無(wú)目的；我可以選擇自信積極的態(tài)度，也可以選擇自卑消極；我可以選擇向失敗和困難挑戰(zhàn)，也可以向它們低頭；我可以選擇快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)一天，也可以愁眉苦臉地過(guò)一天……
《叮當(dāng)?shù)哪Хā氛娴挠幸环N無(wú)法抗拒地魔力，使我深深地被吸引住了。每當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，就會(huì)翻開(kāi)它細(xì)細(xì)品位我最喜歡地一些片段，或者從書(shū)中發(fā)現(xiàn)、尋找我以前忽略的東西。看著看著，我把所有的煩惱和不快都拋到腦后去了，回來(lái)繼續(xù)做個(gè)小開(kāi)心。
我真心希望每位同學(xué)都可以去看看。因?yàn)樗鼘?duì)我們以后的道路會(huì)很有幫助。
我和書(shū)的故事作文 篇59
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”的確，書(shū)籍可以為我們帶來(lái)許多知識(shí)。而我與書(shū)，則有一個(gè)個(gè)不為人知的故事。
有時(shí)，我一看書(shū)就會(huì)忘記時(shí)間的存在，而這也給我?guī)?lái)了一些煩惱。記得有一次，我在圖書(shū)館借到了心儀已久的《紅豺》這本書(shū)，剛跨進(jìn)家門(mén)，就迫不及待地翻開(kāi)第一頁(yè)，像只饑腸轆轆的餓狼一樣，如饑似渴地閱讀起來(lái)。這本書(shū)的故事情節(jié)深深吸引了我，使我沉浸在書(shū)的世界里無(wú)法自拔。也不知過(guò)了多久，等我把這本書(shū)讀完，還意猶未盡的時(shí)候，才發(fā)覺(jué)已經(jīng)晚上九點(diǎn)了，望向書(shū)桌，發(fā)現(xiàn)我還有許多未完成的作業(yè)。自然，這個(gè)晚上我熬了個(gè)通宵。
雖然有時(shí)我會(huì)因看書(shū)而忘記時(shí)間，但是閱讀給我?guī)?lái)的快樂(lè)更多。
在我悲傷的時(shí)候，書(shū)就像一個(gè)小精靈，讓我快樂(lè)起來(lái)。記得三年級(jí)時(shí)的一次數(shù)學(xué)考試，我考的極差，當(dāng)時(shí)我特別悲傷，心里悶悶不樂(lè)。回到家，我看見(jiàn)書(shū)桌上有一本《淘氣包馬小跳》，便拿起來(lái)，隨便翻了幾頁(yè)，心不在焉地看起來(lái)。開(kāi)始，我是抱著消極的心情來(lái)看這本書(shū)的，可漸漸地，馬小跳和馬天笑的故事卻讓我怎么也傷心不起來(lái)了，再后來(lái)，他倆的滑稽動(dòng)作讓我捧腹大笑，根本停不下來(lái)了。
我與書(shū)的故事還有許多，而且永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上句號(hào)。
我和書(shū)的故事作文 篇60
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是世界的營(yíng)養(yǎng)。”沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，我們能健康成長(zhǎng)嗎？沒(méi)有書(shū)，就像沒(méi)有陽(yáng)光的生活。讀書(shū)能讓我更聰明；讀書(shū)也能讓我明白生活的真諦。
我平時(shí)進(jìn)行比較自己愛(ài)看童話書(shū)。當(dāng)美人魚(yú)化成一個(gè)泡沫時(shí)，她的善良的人深深的打動(dòng)了我。
我記得有一次，我媽媽給我買(mǎi)了一本童話書(shū)，我被迷住了，到了中午，我媽媽告訴我去洗手間拿洗發(fā)水。媽媽打了好幾次電話，我一邊看書(shū)，一邊走路，去拿洗發(fā)水。看到故事最精彩的部分，我忘了媽媽讓我?guī)裁戳恕Ｎ疫�沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就去了廚房，抓了根黃瓜，走到媽媽面前，媽媽又哭又笑，說(shuō)：“婷婷，我叫你去買(mǎi)洗發(fā)水，你怎么會(huì)有黃瓜？”我抬頭看著手里的黃瓜，不好意思放下書(shū)，跑到洗手間給她媽媽拿洗發(fā)水。
書(shū)是智慧樹(shù)，等待著一個(gè)我們?nèi)ゲ烧约盁o(wú)數(shù)的智慧果；書(shū)是知識(shí)的海洋，讓我們?cè)跁?shū)海里可以盡情地遨游；書(shū)是陽(yáng)光，照亮了中國(guó)我們進(jìn)行幼小的心靈。
我的愿望是一位作家，出版了許多童話故事，讓更多的孩子讀。
我以后一定會(huì)像冰心老師說(shuō)的沒(méi)有那樣做：多讀書(shū)讀好書(shū)好讀書(shū)好讀書(shū)的。
我和書(shū)的故事作文 篇61
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類的指路明燈，書(shū)是人類最忠誠(chéng)的朋友，它可以給你帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。
我過(guò)去對(duì)讀書(shū)一點(diǎn)也沒(méi)興趣，總是想著玩電腦看電視。這不，早上爸爸媽媽都去上班了，家里成了我的小天地。我趕緊跑到電腦桌前，打開(kāi)了電腦，玩起了游戲。
正當(dāng)我玩得不亦樂(lè)乎時(shí)，門(mén)開(kāi)了，媽媽回來(lái)了，原來(lái)她接到通知說(shuō)今天不用上班。媽媽一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“看看，連早飯都沒(méi)吃就去玩電腦了，快給我去看書(shū)，還能多增長(zhǎng)點(diǎn)知識(shí)。”
我悶悶不樂(lè)地走到書(shū)房，從書(shū)架上拿起了一本《三個(gè)火槍手》。可我怎么讀也讀不懂，心里就想著玩電腦，恨不得變成隱形人去玩。讀著讀著，我居然不知道自己讀到哪里了。這幾分鐘就像是漫長(zhǎng)的歲月。
這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“心靜自然涼。只要你靜下心來(lái)，慢慢地看，投入到書(shū)中，把讀書(shū)的感受告訴我，就可以去玩電腦。”
我坐下來(lái)，排除各種雜念，用心讀著，我越讀越就覺(jué)得有趣。竟一口氣兩個(gè)小時(shí)就讀完了這本書(shū)。我連忙報(bào)告媽媽讀書(shū)感受，我不怕讀書(shū)了。
朋友，和我交個(gè)朋友吧，讓我們一起在書(shū)的海洋里遨游吧。
我和書(shū)的故事作文 篇62
莎士比亞曾說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”書(shū)似一個(gè)跳躍的音符，也似一幅流光溢彩的圖畫(huà)。它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門(mén)，自始自終地陪著我去攀登那知識(shí)的高峰；它讓我看到了社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域，讓我的心靈得到了凈化；它讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標(biāo)。
故事中的人高興，我也高興，故事中的人悲哀，我就會(huì)淚流滿面。記得有一次，媽媽叫我吃飯，由于我看書(shū)看得太入迷了，沒(méi)有聽(tīng)到。直到肚子開(kāi)始唱“空城計(jì)”時(shí)，我才淚流滿面地走出來(lái)。媽媽見(jiàn)了，說(shuō)：“我又沒(méi)罵你，你哭什么呀？”我邊哭邊說(shuō)：“因?yàn)楣适轮械娜擞龅奖У氖铝耍圆趴薜摹！敝两襁@件事還被媽媽取笑。
還有一次，看書(shū)時(shí)突然肚子痛了起來(lái)。我趕緊拿了一本書(shū)跑向廁所，蹲到腳麻了，我才出來(lái)，一看鐘，我已經(jīng)蹲了一個(gè)多鐘頭了，爸爸媽媽敲了幾次門(mén)我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
讀書(shū)就好像一次次與無(wú)數(shù)顆心的碰撞擦出知識(shí)與思想的火花；讀書(shū)又好像是與無(wú)數(shù)個(gè)“精靈”在共舞，我們共同舞出一片絢爛的天空；書(shū)是美麗的天使，引導(dǎo)我認(rèn)識(shí)這美麗的世界，一本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無(wú)限的生活海岸……
我和書(shū)的故事作文 篇63
我和書(shū)交上了朋友，我家里到處都有書(shū)，書(shū)桌上，沙發(fā)上，窗臺(tái)上，床頭上擺滿了各種書(shū)籍。這些書(shū)陪伴我成長(zhǎng)，是我形影不離的好朋友。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我很小的時(shí)候，就喜歡聽(tīng)故事。媽媽說(shuō)，那時(shí)，只要我一耍賴，她就大聲地讀故事，我瞬間就不哭了，蹭到媽媽跟前，認(rèn)真地聽(tīng)故事。如今我更愛(ài)看書(shū)了，記得有一次，我正津津有味地坐在床上看《水滸傳》，外婆走過(guò)來(lái)說(shuō)：“太晚了，快睡覺(jué)吧。”可是我被書(shū)中的情節(jié)吸引著，哪能睡著呀。外婆硬是把燈關(guān)了，我一人躺在床上翻來(lái)覆去睡不著，熬了十幾分鐘，我心想：外婆已經(jīng)睡著了吧。于是我在黑暗中摸索，費(fèi)了九牛二虎之力終于摸到了臺(tái)燈的開(kāi)關(guān)，我打開(kāi)臺(tái)燈繼續(xù)看《水滸傳》，我剛才讀到哪里了？噢，是鐵牛在和四虎搏斗呢。李逵想讓母親過(guò)的好一點(diǎn)，就背著母親往梁山趕，走到半路，母親口渴，李逵去找水，可是，母親卻被老虎吃了，李逵回來(lái)后，痛殺了老虎。讀到這里，我被黑大漢李逵的孝敬之心感動(dòng)了，我想到自己，平時(shí)我經(jīng)常為一點(diǎn)小事和媽媽頂嘴，從沒(méi)想過(guò)要孝敬媽媽，沒(méi)想到一個(gè)粗心的黑大漢對(duì)母親卻如此孝順，我真的應(yīng)該向他好好學(xué)習(xí)呀。
讀書(shū)讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，讀書(shū)帶給我無(wú)窮的快樂(lè)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我和書(shū)的故事還在繼續(xù)。
我和書(shū)的故事作文 篇64
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”是的，書(shū)籍能讓我們從中汲取知識(shí)，同時(shí)，我與書(shū)的故事也是各式各樣。
一個(gè)夏天的早晨，我像一匹餓狼在書(shū)房貪戀地讀著書(shū)。翻呀翻呀，我聚精會(huì)神地看著書(shū)中的一切，全然不知有危險(xiǎn)即將發(fā)生。
不知不覺(jué)，我聞到了一股烤肉味，我跑到廚房，趕忙問(wèn)媽媽：“媽媽，你在做香噴噴的烤肉嗎？”媽媽說(shuō)，她是在炒苗條。“那怎么會(huì)有一股烤肉味？”我心想。我回到書(shū)房，依然有股烤肉的味道，我翻箱倒柜，依然沒(méi)有找到有什么東西著火了。“算了算了，繼續(xù)讀吧。”我心想。
我讀著讀著，烤肉味越來(lái)越重，嘖，這味道不對(duì)，不像是烤肉的味道，有一種紙著火的味道！我又開(kāi)始四處尋找，有紙的地方也都找了，我趕緊跑到書(shū)柜旁的角落才發(fā)現(xiàn)里面的書(shū)都變成一團(tuán)團(tuán)小火焰了。我趕緊滅火。滅完之后，我很奇怪，是誰(shuí)把它點(diǎn)燃的？最后，我才知道原來(lái)是表哥放在一旁的化學(xué)品被陽(yáng)光照射，導(dǎo)致我的書(shū)被點(diǎn)燃了。
“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”莎士比亞說(shuō)。是的，如果我早點(diǎn)知道這個(gè)化學(xué)品會(huì)被點(diǎn)燃，我早就把它拿到別處去了！所以，我下定決心，一定要活到老，學(xué)到老！
我和書(shū)的故事作文 篇65
呵呵，因?yàn)槲沂莻�(gè)“書(shū)癡”，所以，我和書(shū)的故事，多得簡(jiǎn)直就像“燒餅上的芝麻--數(shù)不清”。所以，下面的故事嘛。自然就很精彩嘍！
場(chǎng)景一：家里。
“555（或嗚嗚嗚）……”老媽下了死命令，作業(yè)不寫(xiě)完甭想看課外書(shū)。怎么辦？課外書(shū)可是我的命根子，該怎么樣才能看到我最最……最心愛(ài)的課外書(shū)呢？忽然，我眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)！
我說(shuō)：“媽，你不是說(shuō)今天去書(shū)城嗎？”可老媽好像看出了我的心思，說(shuō)：“今天不去。”這句話像是一根鋒利的針，一下把我這盛著滿腔熱情的皮球刺破了。我正要宣布計(jì)劃的失敗時(shí)，老媽接到了同事楊阿姨約她去逛街的電話。老媽十萬(wàn)分開(kāi)心的走了。我接下來(lái)的行動(dòng)就不用說(shuō)了吧……
場(chǎng)景二：回家路上。
我上三年級(jí)時(shí)曾在王會(huì)莊住過(guò)一段時(shí)間，那段時(shí)間我?guī)缀跆焯炫艿綀D書(shū)室借書(shū)看。借的書(shū)多，當(dāng)然看的時(shí)間也多。某天下午的回家路上，我正和來(lái)克一起在魔方大廈里探索時(shí)，頭上的一陣疼痛把我從魔方大廈里拉了回來(lái)。我抬頭一看， 一根“高聳入云”的電線桿矗立在偶（或我）的面前。我過(guò)了兩秒鐘才反應(yīng)過(guò)來(lái)：我看得太投入，撞到電線桿上了……
如果還覺(jué)得意猶未盡的話，請(qǐng)到我家來(lái)，“現(xiàn)場(chǎng)直播”喲！
我和書(shū)的故事作文 篇66
小時(shí)候，我并不愛(ài)讀書(shū)，只覺(jué)得玩最重要。直到有一次，偶然的一次，一則《三字經(jīng)》進(jìn)入我幼小的心靈。
步入小學(xué)，我對(duì)書(shū)的要求就不僅僅局限于那么幾則童話寓言。我有了新的追求：《做好學(xué)生有點(diǎn)累》、《單翼天使不孤單》、《超級(jí)女生大頭馬》……它們帶我走進(jìn)了虛幻而又令人向往的神奇世界。
我常常在皎潔的月光下，盡享書(shū)給我?guī)?lái)的無(wú)窮歡樂(lè)；我有時(shí)在溫暖的陽(yáng)光下，體驗(yàn)書(shū)中主人公的凄慘命運(yùn)，不禁潸然淚下。
其實(shí)，讓我真正愛(ài)上讀書(shū)的，還是那次……
那次，是暑假，家人帶我外出旅游，我準(zhǔn)備了一本心愛(ài)的書(shū)――《老人與海》。可就在出門(mén)前，我望了帶上它。當(dāng)時(shí)我還并不以為然，只想就好好欣賞風(fēng)景吧。誰(shuí)知，我一直在想書(shū)中的內(nèi)容，想起勇敢的桑提阿果老人正在和大馬林魚(yú)，一群貪婪的大鯊魚(yú)搏斗……夜晚，我輾轉(zhuǎn)難眠，滿腦子都是老人那蒼老的面龐。就在這時(shí)，我真正體會(huì)到了書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是如此重要。
吾不可以一日無(wú)書(shū)。
我真的完全到了這種意境。現(xiàn)在的我，更沉醉在散文之中，周敦頤筆下出淤泥而不染的蓮，令我至今難以忘懷；柳宗元的《小石潭記》更讓我叫絕……
書(shū)，是我生命中的航標(biāo)燈；書(shū)，是我永不放棄的追求。
我和書(shū)的故事作文 篇67
書(shū)，相信大家都不陌生吧！書(shū)是伴隨你成長(zhǎng)的朋友。雖然人在每一個(gè)年齡段愛(ài)看的書(shū)都不一樣，但是都能給我們精神上的享受。
在幼兒時(shí)期，我看愛(ài)的書(shū)大都是少字多圖的認(rèn)世間萬(wàn)物的書(shū)。上幼兒園后，我就讓爸爸晚上講《365夜童話》給我聽(tīng)，每個(gè)故事都那么短。
可是，那時(shí)我并不愛(ài)“看”書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)是從一年級(jí)開(kāi)始。一年級(jí)時(shí)，我愛(ài)看故事書(shū)，故事里那稀奇古怪的事豐富了我的想象力，從此，我愛(ài)上了讀書(shū)。
二年級(jí)，要開(kāi)始寫(xiě)看圖寫(xiě)話了，可我的表達(dá)能力不好，于是，媽媽帶我去參加了看圖寫(xiě)話興趣班。老師在教作文前發(fā)了一本叫《古詩(shī)80首》的書(shū)，要求同學(xué)們抄賞析，每次只要一學(xué)完作文我就會(huì)拿出課堂上老師的的書(shū)認(rèn)真地看，尤其是那本《古詩(shī)80首》。
到了四年級(jí)，我的閱讀要求提高了，首先，我大部分讀的是文字小說(shuō)，讀書(shū)時(shí)手上總拿著一只筆，記錄好詞好句，這時(shí)，我的作文水平已經(jīng)在班上達(dá)到中上等了。
五年級(jí)了，我翻翻以前看的書(shū)，指尖從書(shū)架滑過(guò)，回味以前讀過(guò)的書(shū)，別有一番趣味。每當(dāng)放假或雙休日時(shí)，我又有更多的時(shí)間過(guò)一把看書(shū)的癮咯！
書(shū)，是一個(gè)指南針，是指明你成長(zhǎng)道路的北極星。我將走遍天下書(shū)為侶。
我和書(shū)的故事作文 篇68
我覺(jué)得：“書(shū)就像神秘的寶石，里面藏著無(wú)限價(jià)值；書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，使無(wú)知的人變的博學(xué)、多才；書(shū)就像忠實(shí)的朋友，在你遇到困難的時(shí)候，總會(huì)默默給予你幫助和支持。”所以，我愛(ài)書(shū)，甚至愛(ài)書(shū)愛(ài)到癡迷的程度。
我喜歡看《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《西游記》、《童話故事》……
以前，我一點(diǎn)兒都不喜歡讀書(shū)。自從上了學(xué)，我就開(kāi)始對(duì)讀書(shū)有興趣了。到了五年級(jí)我就更愛(ài)讀書(shū)了。
在學(xué)校里，我在課余時(shí)間讀書(shū)；在自習(xí)課上我也讀書(shū)；在午睡課上別人睡覺(jué)我還是在讀書(shū)。在家里，我寫(xiě)完作業(yè)讀書(shū)；沒(méi)事時(shí)我也讀書(shū)；別人在外面玩耍我還是在讀書(shū)。
有一次，老師叫我們看作文書(shū)，準(zhǔn)備寫(xiě)作文。放學(xué)后，我趕緊跑回家，跟媽媽說(shuō)：“媽媽，明天帶我去郎溪。”媽媽說(shuō)：“去郎溪干什么？”我說(shuō)：“買(mǎi)作文書(shū)啊。”
媽媽說(shuō)：“好！”第二天，媽媽和我把作文書(shū)《同步作文》買(mǎi)了回來(lái)，我在家里看作文看了一上午。
到了寫(xiě)作文那天，我寫(xiě)得津津有味。中自習(xí)，老師在班上改作文，我得了一個(gè)優(yōu)加星。
這就是我和書(shū)的故事！
我和書(shū)的故事作文 篇69
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”像我這樣的“小書(shū)蟲(chóng)”看書(shū)絕對(duì)是最好的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充。看書(shū)還使我的作文有了很大的進(jìn)步。
有一次，我看《淘氣包馬小跳》時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一系列動(dòng)作、語(yǔ)言、心理等描寫(xiě)，把書(shū)中的主人翁描寫(xiě)得栩栩如生，我忍不住要摘錄下來(lái)。到了考試時(shí)，寫(xiě)作時(shí)用起來(lái)就像有神靈相助一樣，那些好詞好句就像活了一樣，從我腦子里蹦出來(lái)，比如栩栩如生、找、掂、擠、等動(dòng)詞﹉﹉我第一次寫(xiě)作文那么順暢。
“小書(shū)蟲(chóng)”看書(shū)也是要控制時(shí)間。那天，我正在津津有味地看著《呼蘭河傳》，我看得入了迷，越看越想往下看，特別是那個(gè)大泥坑，使我陷入奇思妙想之中：那個(gè)坑淹死過(guò)人嗎？就憑這點(diǎn)我就非常入迷了，媽媽叫我?guī)状挝叶紱](méi)有聽(tīng)見(jiàn)。爸爸讓我拿一下胡須刀，我像是剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)的人，朦朦朧朧拿了一樣?xùn)|西給爸爸，結(jié)果爸爸哭笑不得，因?yàn)槲夷昧艘话蜒浪⒔o他。爸爸不僅沒(méi)有生氣還樂(lè)呵呵對(duì)我說(shuō)：“小書(shū)蟲(chóng)呀小書(shū)蟲(chóng)，說(shuō)你什么好呀！”還一把拉過(guò)我說(shuō)：“兒子，不要長(zhǎng)時(shí)間看書(shū)，會(huì)對(duì)眼睛不好，我可不希望你的眼睛度數(shù)往上漲了。”聽(tīng)了這話我算是被嚇著了，連忙放下書(shū)去打籃球，放松一下眼睛。
現(xiàn)在正是讀書(shū)的大好時(shí)光，我們行動(dòng)吧！
我和書(shū)的故事作文 篇70
書(shū)是知識(shí)的海洋，而我是一葉小舟，自由自在地在海洋中遨游，不斷汲取著無(wú)窮的知識(shí)與智慧。
我是在很小的時(shí)候認(rèn)識(shí)書(shū)的。那天，媽媽去上班，姥姥去鍛煉，家里就剩我一個(gè)人。無(wú)趣之下，我翻開(kāi)媽媽給我買(mǎi)的幾本圖書(shū)，照著拼音，讀出了一個(gè)個(gè)有趣的故事。我越看越投入，越看越好玩，以至于媽媽回家開(kāi)門(mén)的聲音都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，直到她拍拍我的肩，才回過(guò)神來(lái)。后來(lái)媽媽去做飯，我又沉浸在書(shū)中。“吃飯啦！”媽媽喊道，可我卻沒(méi)有絲毫反應(yīng)，媽媽滿臉疑惑地走進(jìn)房間。難怪她要奇怪，因?yàn)橐酝燥垥r(shí)，饑腸轆轆的對(duì)我總是第一個(gè)跑向餐廳。
這以后，讀書(shū)就成了我生活中的一部分，每當(dāng)爸爸出差回來(lái)，總是要問(wèn)我要什么禮物。以前，我經(jīng)常會(huì)說(shuō)要玩具或者好吃的東西，但現(xiàn)在，我會(huì)不假思索地回答他：“書(shū)！”每天無(wú)論多忙，我總要擠出一些時(shí)間來(lái)看書(shū)。只要手中一有書(shū)，我就如癡如醉，身臨其境，變得廢寢忘食。
書(shū)可以陶冶情操，有了書(shū)，我們才能出類拔萃。所以，我們一定要堅(jiān)持讀書(shū)。
我和書(shū)的故事作文 篇71
書(shū)籍是人類的良師益友，它像一杯耐人尋味的綠茶，也像一碗醇香的陳年美酒。從某種意義上說(shuō)，它是屬于你的另一個(gè)世界。
幼時(shí)，我常捧著一本《格林童話》，專看插圖。那時(shí)，人物的命運(yùn)全由插圖控制著，我會(huì)隨著情節(jié)的跌宕起伏而害怕、傷心、快樂(lè)。想象著自己是長(zhǎng)了一對(duì)翅膀的天使，遨游在書(shū)的王國(guó)中。
當(dāng)我上小學(xué)以后，我喜歡上了百科全書(shū)。書(shū)里各種各樣的知識(shí)，常常使我在生活中脫口而出，有一次，我和媽媽路過(guò)教堂時(shí)，我說(shuō)耶穌是在天上的，是從西方國(guó)家傳入中國(guó)的，因?yàn)樗皇轻斣谑旨苌隙溃越烫脼榱思o(jì)念耶穌這位圣者，標(biāo)志“十字架”。媽媽瞪著驚奇的目光問(wèn)我：“你怎么知道的。”我說(shuō)：“書(shū)告訴我的唄。”從此，無(wú)論什么時(shí)候，只要手中有書(shū)，我就如獲至寶，看得如癡如醉。現(xiàn)在，我很榮幸地成為了臺(tái)州晚報(bào)小記者，文章經(jīng)常獲得專業(yè)的認(rèn)可的，并屢屢上報(bào)。對(duì)于這一切，書(shū)是功不可沒(méi)。
書(shū)籍！一個(gè)多么質(zhì)樸無(wú)華的名字，可它是一輛神圣的車(chē)騎，因?yàn)樗b滿了人類靈魂的全部美麗。
我和書(shū)的故事作文 篇72
書(shū)被人稱為不開(kāi)口的老師，這種說(shuō)法我非常認(rèn)同。
像清風(fēng)拂過(guò)臉龐，像音樂(lè)飄過(guò)耳邊，每當(dāng)我回憶起幼兒時(shí)代，心中就產(chǎn)生輕松愜意的感覺(jué)。在我的腦海里幼兒時(shí)代的讀書(shū)生活，就像一場(chǎng)聽(tīng)不盡的音樂(lè)會(huì)。
在我三四歲時(shí)，我就與書(shū)交上了朋友。那時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了許多識(shí)字書(shū)。到了五六歲，我就開(kāi)始看《西游記》的漫畫(huà)書(shū)了，不但看書(shū)，我還把文字一句一句地讀出來(lái)。有一次，我把“美猴王得打扮打扮”讀成了“美猴王得打分打分”，至今還被家人取笑。
上學(xué)后，我學(xué)會(huì)了查字典，認(rèn)識(shí)的字漸漸多了，看書(shū)漸漸廣了，不僅是漫畫(huà)、科技書(shū)、童話、小說(shuō)也成了我的好朋友，有時(shí)我看書(shū)很投入，連媽媽叫我好幾聲也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。有一次，我在作業(yè)時(shí)，偷偷看書(shū)，從放學(xué)一直看到晚上七點(diǎn)，不知不覺(jué)中，媽媽已站到我的身邊，怒視著我，開(kāi)始了她的特技：“獅子吼”。因此，媽媽叫我“小書(shū)蟲(chóng)”，但我并不在意，因?yàn)闀?shū)讓我明白了許多知識(shí)，還增添了許多生活樂(lè)趣。
讀書(shū)似一個(gè)跳躍的音符，也似一副美麗的畫(huà)卷，是它帶我走進(jìn)知識(shí)的大門(mén)，至始至終陪我攀登知識(shí)的高峰，它真是我的好朋友。
我和書(shū)的故事作文 篇73
人們常說(shuō)：''讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”用這句話形容書(shū)籍，我覺(jué)得特別親切。
像蝴蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我的讀書(shū)生活恰似一副流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似乙炔跳躍著歡樂(lè)音符的樂(lè)章。小時(shí)候我最早喜歡看的是漫畫(huà)版的《父與子》。那是沒(méi)有字只有漫畫(huà)圖片的書(shū)，作家通過(guò)漫畫(huà)把父親與兒子之間的喜怒哀樂(lè)幽默的表現(xiàn)出來(lái)了。那時(shí)我和弟弟經(jīng)常比誰(shuí)看得快還得講出其中的意思，而我總是贏家。
開(kāi)始我總是看得津津有味，天長(zhǎng)日久這種書(shū)我就覺(jué)得沒(méi)有意思了。后來(lái)，我又喜歡上了連環(huán)畫(huà)哥哥送了我?guī)變?cè)《三國(guó)》，我為孔明和劉備的陣亡感到惋惜，《水滸》中我為高俅下毒殘害忠良而感到憤怒……
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了一塊“寶地”----新華書(shū)店，每天我都要待上一段時(shí)間。書(shū)中各種人物的命運(yùn)遭遇，他們的悲歡離合常常是我牽腸掛肚。
通過(guò)多讀書(shū)，讀好書(shū)我的寫(xiě)作成績(jī)比原先有了很大的提高，同時(shí)也擴(kuò)展了我的想象力。有時(shí)候面對(duì)一個(gè)高興的人，我會(huì)尋思著他為什么高興？路上遇到一只無(wú)家可歸的小狗，我會(huì)黯然傷神，編制它的身世以及未來(lái)……
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”而我正是貪婪吮吸營(yíng)養(yǎng)品的“嬰兒”在它的哺育慢慢長(zhǎng)大！
我和書(shū)的故事作文 篇74
小時(shí)候，我接觸的第一本書(shū)是一篇較薄的故事書(shū)，那是雜我還沒(méi)有上一年級(jí)的時(shí)候家人送給我的。我還記得那邊本書(shū)里只有兩個(gè)最經(jīng)典的故事，那就是《白雪公主》與《賣(mài)火柴的小女孩》。那是我的第一本書(shū)也是我小時(shí)候最愛(ài)看的一本書(shū)。小時(shí)侯，當(dāng)我還學(xué)習(xí)識(shí)字的時(shí)候，每次都是家人給我講那兩個(gè)故事，雖然我已經(jīng)漸漸淡忘了到底是誰(shuí)給我講那兩個(gè)故事，但我卻不會(huì)忘記小時(shí)候那本書(shū)帶給我的歡樂(lè)！
小時(shí)候我最喜歡那本書(shū)了，雖然那本書(shū)我已經(jīng)從頭到尾看過(guò)很多遍了，但是我還是非常的愛(ài)看。上了一年級(jí)之后，媽媽又為我買(mǎi)了很多書(shū)，我也在學(xué)校了訂購(gòu)了《小星星》和《中國(guó)少年兒童報(bào)》。上了三年級(jí)之后，由于我們要寫(xiě)作文，所以媽媽又為我買(mǎi)了一些作文書(shū)，也就是從那次之后，我就養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣現(xiàn)在我已經(jīng)上了五年級(jí)了，書(shū)柜里也有非常多的書(shū)，有《鉆石版作文輔導(dǎo)王》，《作文大全》等等。
現(xiàn)在我的作文寫(xiě)得非常好，得益于我從小養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣，得益于媽媽為我買(mǎi)的那些好書(shū)。
我和書(shū)的故事作文 篇75
我很喜歡看書(shū)，在我很小的時(shí)候書(shū)就來(lái)到了我的世界里，在我上幼兒園的時(shí)候爸爸媽媽給我講。上小學(xué)的時(shí)候我已經(jīng)喜歡上了讀書(shū)，水平也隨著年紀(jì)的變化增長(zhǎng)。看書(shū)的時(shí)候很認(rèn)真做什么事都不記得了。有一次，我正在看書(shū)，可是媽媽讓我去買(mǎi)饅頭，那時(shí)候我正在看書(shū)，我不想去，但是沒(méi)有辦法，所以我就拿著書(shū)去了，我邊走邊看，看的很高興，我也偶爾看一下旁邊的車(chē)，因?yàn)閶寢屪屛易⒁獍踩Ｎ以娇丛饺朊浴Ｗ詈筮B路也不看了。等我差點(diǎn)撞到樹(shù)上的時(shí)候才回過(guò)神來(lái)。我已經(jīng)走了，超過(guò)超市很遠(yuǎn)了。于是我馬上回去。
我在路上跑著，不敢再看書(shū)了。但是等我跑到的時(shí)候，我又忘了要買(mǎi)什么，我的心里很著急，所以我一直在想，但是只能想起書(shū)上的內(nèi)容。我只好回家了，在回家的路上，我也在看書(shū)，心里想既然買(mǎi)不成東西了，最多看會(huì)書(shū)吧。等我到家的時(shí)候已經(jīng)非常晚了，我一進(jìn)家媽媽就問(wèn)我買(mǎi)的饅頭在哪？我就把剛才的事情告訴了媽媽媽媽不但沒(méi)有找我，還說(shuō)下次一定要小心，在路上已經(jīng)看完了，我應(yīng)該，有合理的時(shí)間看書(shū)。現(xiàn)在書(shū)已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分了，我非常喜歡看書(shū)，因?yàn)榻虝?huì)了我們很多東西，還告訴了我們?cè)趺磳W(xué)會(huì)做人。
我和書(shū)的故事作文 篇76
記得那時(shí)，我才剛上一年級(jí)。一天，我看到媽媽在看一本書(shū)，我很好奇，于是就湊上前去看了看。天啊！映入眼簾的是一排排密密麻麻的小字，看的我頭暈眼花。我情不自禁的說(shuō)：“哇！媽媽，你看的這是什么呀，這么多字，連拼音都沒(méi)有！”媽媽笑了笑說(shuō)：“我看的是中國(guó)古典文學(xué)四大名著之一的《水滸傳》。”
“可是怎么連個(gè)拼音都沒(méi)有呀!媽媽，你能看懂嗎？”
媽媽得意的說(shuō)：“你還小，等你長(zhǎng)大了，知識(shí)掌握的多了，自然就能看懂了。”
聽(tīng)了這話，我心里很不服氣，為什么小孩就看不懂啊？我要證明，我也能看懂！我?guī)е环N很不服氣的語(yǔ)氣說(shuō)：“我已經(jīng)上一年級(jí)了，我能看懂！”說(shuō)著，就把媽媽手里的《水滸傳》搶了過(guò)來(lái)，讀了起來(lái)，這哪是讀啊，明明就是胡言亂語(yǔ)，讀了一整頁(yè)，一句話都沒(méi)讀對(duì)。坐在一旁的媽媽，早已捧腹大笑了，我的臉頓時(shí)紅了，其實(shí)我自己也知道，一句話都沒(méi)讀對(duì)，因?yàn)槲抑徽J(rèn)識(shí)幾個(gè)字。媽媽拿出手機(jī)，按了一下播放鍵，播出的正是我剛才讀書(shū)的情景，我的臉比蘿卜還紅。
從這件事中，我懂得了，不會(huì)做的事情，應(yīng)該虛心請(qǐng)教別人，不能因?yàn)閻?ài)面子，就逞強(qiáng)，否則吃虧的是自己。
我和書(shū)的故事作文 篇77
在我還不懂事的時(shí)候。我經(jīng)常看到爸爸無(wú)論是去洗手間。還是在陽(yáng)臺(tái)。手里都會(huì)拿著一本書(shū)。只要有爸爸的地方。就會(huì)有書(shū)。漸漸地。
我對(duì)書(shū)就產(chǎn)生了好奇心。
小時(shí)候。我還不識(shí)字。每當(dāng)媽媽有空的時(shí)候。我就會(huì)纏著媽媽給我講故事。媽媽沒(méi)辦法。只好去書(shū)店給我買(mǎi)了《格林童話》和《安徒生童話》這兩本書(shū)。給我講里面的故事。時(shí)間長(zhǎng)了。故事都聽(tīng)完了。每當(dāng)媽媽給我講著重復(fù)了很多遍的故事時(shí)。我就會(huì)大叫：二講過(guò)了。講過(guò)了。換一個(gè)，換一個(gè)！”
慢慢地，我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了拼音。自己能看書(shū)了口每個(gè)星期天媽媽都會(huì)抽出時(shí)間帶我去圖書(shū)館或者去書(shū)店買(mǎi)我喜歡的書(shū)。每次我都會(huì)買(mǎi)好多好多的書(shū)。我拿著這些書(shū)如獲珍寶。回到家后就如饑似渴地讀起來(lái)。每當(dāng)我在知識(shí)的海洋里遨游時(shí)。我就感到無(wú)比快樂(lè)。有一次。老師布置了一篇作文。我終于可以大顯身手了。我把平時(shí)從書(shū)上積累的好詞好句都運(yùn)用到了作文里。最終。我的作文被老師當(dāng)作范文在全班同學(xué)面前朗讀。
我喜愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)就像一位好老師。讀書(shū)已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分。古話說(shuō)得好：“書(shū)中自有黃金屋。書(shū)中自有顏如玉。”所以我們一定要多讀書(shū)。這樣才能讓自己的頭腦變得更加富有。
我和書(shū)的故事作文 篇78
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)耤是人類進(jìn)步的階梯。”讀一本好書(shū)，就像交到了一個(gè)好朋友；讀一本好書(shū)，就是一次心靈之旅；讀一本好書(shū)，就像走進(jìn)了夢(mèng)幻般的童話世界。
三歲時(shí)，我第一次接觸到書(shū)，那是爸爸給我買(mǎi)的繪本。一開(kāi)始，我并不知道什么是書(shū)，便抬起小腦袋，問(wèn)爸爸：“這是什么？”爸爸親切地對(duì)我說(shuō)：“這是書(shū)，是通往你知識(shí)王國(guó)的道路。”我似懂非懂，并不能理解爸爸的話，但還是被書(shū)中有趣的故事吸引住了，慢慢翻看起來(lái)。
后來(lái)，我便漸漸地喜歡看書(shū)了。學(xué)了拼音以后，遇到看不懂的詞語(yǔ)，我便讀上面的拼音。有時(shí)，我會(huì)在睡覺(jué)前纏著媽媽給我讀故事，媽媽只好坐在床邊津津有味給我讀起故事來(lái)。伴隨著媽媽的聲音，我就在故事中甜甜地睡了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)上小學(xué)五年級(jí)，不再是吚呀學(xué)語(yǔ)的小寶寶了。我更加孜孜不倦地?zé)釔?ài)看課外讀物了。睡覺(jué)時(shí)偷偷爬起來(lái)看，吃飯時(shí)也看，就連有時(shí)寫(xiě)作業(yè)也會(huì)忍不住看。媽媽常常說(shuō)我已經(jīng)變成了“小書(shū)蟲(chóng)”，其實(shí)，我也是這么認(rèn)為的。回頭想起爸爸在三歲時(shí)跟我說(shuō)的話，我也體會(huì)到了其中的道理。
讀書(shū)真好啊！它不但能使我們學(xué)會(huì)做人的道理，還能使我們的生活更加多姿多彩。
我和書(shū)的故事作文 篇79
今年暑假，做完假期作業(yè)以后，我迫不及待地想讀一本書(shū)，因?yàn)殛悏壅f(shuō)過(guò)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”，我急需要補(bǔ)充一下“營(yíng)養(yǎng)”，莎士比亞也說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。
我為了能得到一本自己稱心如意的書(shū)，我決定幫媽媽掃地、拖地、擦桌子……有時(shí)為了能得到小費(fèi)，我還給媽媽講笑話，給爸爸推薦喜劇電影，其中《六福喜事》、《分手大師》都是我給爸爸推薦的。爸爸媽媽很奇怪我為什么最近表現(xiàn)這么好，我回答：“我想通過(guò)自己的努力買(mǎi)一本真正屬于自己的書(shū)”，媽媽說(shuō)道：“一本書(shū)？你每天這么努力就為了買(mǎi)一本書(shū)啊。”我答道：“對(duì)啊！”媽媽說(shuō)：“想買(mǎi)書(shū)簡(jiǎn)單啊，你給媽媽說(shuō)你想看什么書(shū)？”我說(shuō)：“我想看《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》，但是我想通過(guò)自己的努力，想用自己掙到的錢(qián)去買(mǎi)這本書(shū)，這才是真正屬于我的書(shū)呢”。媽媽聽(tīng)后點(diǎn)了點(diǎn)頭表示贊同。接下來(lái)的一個(gè)星期我一直都在幫助爸爸媽媽做著力所能及的事情，終于湊夠錢(qián)了，我拿著自己辛辛苦苦掙到的錢(qián)去書(shū)店買(mǎi)回了《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》這本書(shū)，當(dāng)我捧著這本書(shū)的時(shí)候，心情簡(jiǎn)直高興的無(wú)法形容了。
回到學(xué)校，我把我最愛(ài)的《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》借給了我的好朋友，雖然心里有點(diǎn)舍不得但是我想把自己的這份快了傳遞下去。
我和書(shū)的故事作文 篇80
我來(lái)給大家講一講，我和書(shū)的故事。
在我上幼兒園的時(shí)候，我生了一場(chǎng)大病。在打針時(shí)，我總是哭地喘不上氣來(lái)，但是，只要媽媽在打針時(shí)給我講一個(gè)好聽(tīng)的故事，我就會(huì)立刻停止哭泣，后來(lái)，只要媽媽給我講一個(gè)好聽(tīng)的故事，打針時(shí)，我就不會(huì)哭了，我愛(ài)上了故事。
后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)故事都是從書(shū)來(lái)的，我便求著媽媽教我識(shí)字，等我認(rèn)識(shí)了一些簡(jiǎn)單的字后，就開(kāi)始自己結(jié)結(jié)巴巴讀故事書(shū)。
過(guò)了幾年，我上小學(xué)了，我在學(xué)堂里認(rèn)識(shí)了更多得字，我開(kāi)始看字多一些的書(shū)，又過(guò)了幾年，我認(rèn)識(shí)了許多許多得字，只要有字的東西我都讀，像說(shuō)明書(shū)，科幻小說(shuō)，食品配料表，報(bào)紙……但我看的書(shū)最多。我簡(jiǎn)直是只書(shū)蟲(chóng)，我時(shí)刻不離書(shū)，別人要是弄壞了我的文具，玩具，我倒是不生氣，但是不管是誰(shuí)弄壞了我的書(shū)，我絕對(duì)不輕易放過(guò)他，非讓他還我一千本不可。
我爸爸最怕帶我去圖書(shū)館，因?yàn)槲姨珢?ài)看書(shū)了，一看就看的沒(méi)完沒(méi)了。今年，我們班辦了一個(gè)圖書(shū)角，我簡(jiǎn)直是欣喜若狂，恨不得把所有書(shū)借走。
這就是我和書(shū)的故事。
我和書(shū)的故事作文 篇81
我家的書(shū)柜，是我的一片書(shū)海，那里有許多種類的書(shū)，也有很多的知識(shí)。我非常喜歡看書(shū)更愿意和它們一起度過(guò)每一個(gè)美好的時(shí)光。
有一個(gè)詞不是叫學(xué)海無(wú)涯嗎？《笑貓日記》里有各種好詞，各種好句。《笑貓日記》里的情節(jié)，更是讓我贊不絕口。比如：小貓出生在神秘的山洞里，小可憐的遭遇讓我淚花朵朵；西瓜小丑又讓我哈哈大笑；云朵上的學(xué)校讓我覺(jué)得十分神奇；綠狗山莊讓我怒氣沖沖；還有的讓我哭笑不得。
《查理九世》的故事，驚險(xiǎn)、刺激。可是每一個(gè)故事的背后都有非常不可思議的真相，讓我學(xué)到了凡事不能只看表面也要細(xì)心的去觀察和分析。
我還記得那天早上吃過(guò)飯以后，我拿起《笑貓日記》開(kāi)始看，看著看著我就哭了起來(lái)，還沒(méi)有一會(huì)我又笑了起來(lái)，我媽媽偷偷的跑到門(mén)口看看，媽媽不知道我在干嗎呢？但我知道這都是書(shū)里面的情節(jié)讓我內(nèi)心流露出的真實(shí)感受。
這本書(shū)看完，接著下一本看，就這樣我都忘記吃飯了，到晚上要睡覺(jué)了，我才依依不舍的放下書(shū)，去睡覺(jué)。我要把書(shū)柜的每本書(shū)都讀上一百遍，一千遍，多到可以把每本書(shū)都背下來(lái)。書(shū)上的知識(shí)可是數(shù)不勝數(shù)喔！每本書(shū)都讓我回味無(wú)窮！
我和書(shū)的故事作文 篇82
我愛(ài)讀書(shū)，我有不計(jì)其數(shù)的讀書(shū)故事，和大家一起分享一下精彩小插曲。
記得有一次，我媽媽給我買(mǎi)了一整套金庸寫(xiě)的武俠小說(shuō)，我被那引人入勝的故事情節(jié)深深地吸引住了，急切地想了解書(shū)中的故事情節(jié)，我對(duì)書(shū)如饑似渴的品讀，忍不住翻來(lái)復(fù)去地看，有時(shí)一個(gè)故事情節(jié)要讀好幾遍才肯罷休。我如癡如醉地看書(shū)，久久不能忘懷。當(dāng)讀到那驚險(xiǎn)片段時(shí)，我的心仿佛被人用無(wú)形的線揪住了一樣；當(dāng)讀到有趣的部分時(shí)，我會(huì)“咯咯”地笑起來(lái)；當(dāng)讀到悲傷的情節(jié)時(shí)，我也會(huì)情不自禁地流下淚水；偶爾讀到特別精彩的地方時(shí)，我還會(huì)和爸爸媽媽一起分享我的喜悅。
我津津有味地讀著書(shū)，遠(yuǎn)處傳來(lái)媽媽催我睡覺(jué)的聲音，看看時(shí)間已是晚上十點(diǎn)鐘了，還是閉眼睡覺(jué)吧。可是躺在床上卻輾轉(zhuǎn)難眠，想著這個(gè)人的遭遇怎么樣，那個(gè)人的情況如何，最后的結(jié)局是悲是喜。于是我偷偷下床從門(mén)縫里瞧了一眼，哈，爸爸媽媽都睡著了，我又打開(kāi)燈接著看起書(shū)來(lái)，不知不覺(jué)終于讀完了。我意猶未盡，但是感覺(jué)眼皮沉重的幾乎抬不起來(lái)，再看時(shí)間已是深夜十二點(diǎn)鐘，我竟然沒(méi)察覺(jué)到時(shí)間在流動(dòng)，就這樣讓時(shí)間悄悄地溜走了。
讀書(shū)是快樂(lè)的事，每個(gè)故事都有無(wú)窮的魔力，讓我不能自拔地深陷其中，也使我從中得到了啟發(fā)。
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