值得銘記的那一刻作文（通用30篇）
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的值得銘記的那一刻作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
值得銘記的那一刻作文 篇1
上學前，奶奶讓我多穿點衣服，說今天可能會下雪，我跑出去望了望天，藍藍的，沒有任何下雪的預兆。于是就沒把奶奶的話放在心上。
誰知，這老天翻臉比翻書還快。早上最后一節課時，飄起了小雪，越下越大。頓時周圍雪白一片，讓人感覺置身與冰雪世界。然而我這時卻被凍得瑟瑟發抖，開始后悔沒聽奶奶的話。
一直到下午放學，我感覺自己已成了一座冰雕，但這雪卻依然不依不饒的下著。我僵硬的背起書包，感覺全身的每一塊骨頭都在咯吱咯吱響。出了教室門，一整寒風迎面吹來，我攏了攏衣領，試圖讓自己暖和些。
我沒帶傘，正在糾結走不走。這是一個熟悉的身影闖進了我的視線，四處張望尋找著什么。我大叫了一聲：“奶！我在這兒！”她加快了腳步從人群中向我走來。
她把衣服脫下套在我身上，把圍巾接下來圍在我脖子上，把手套脫下帶在我手上。這一系類動作如行云流水般，多么熟練！
“凍壞了吧？叫你不穿衣服！”說完便拉起了我的手，撐開傘，回家。溫暖。
在離家有一段距離的路上，我感覺我的手在抖。不！是緊緊握著我的手的那只手在抖。我感到一絲涼意從奶奶的手心想我傳來。我低下頭看了看那只手，有幾條因做活被刀割到留下的疤，再加上被寒風吹得有些干裂，此時顯得有些猙獰。正在寒風中瑟瑟發抖。我不禁握緊了她的手。
我的腳步漸漸慢了下來，她感到我的異樣，低下頭細聲詢問著：“怎么了？還是冷嗎？”我搖了搖頭，趕緊低下頭，加快了腳步。我的眼淚很快的下來了，我趕緊拭干了淚。雪被踩得咯吱咯吱響。
那一刻，讓我銘記。
值得銘記的那一刻作文 篇2
又停電了！奶奶這兒真是困難，每天停電，誰叫這是鄉下呢？奶奶拿出了原始的照明工具——蠟燭。我在那淡淡的燭光下筆動風生。
“沙沙，沙沙——”一個黑影遮住了燭光，那燭光跳動起來，在紙上若隱若現。抬頭——又是這飛蛾，想著那火撲去，不傻嗎？正想揮之離去，倏而被其所迷：它，一只渺小的飛蛾，面對那燭上熊熊燃燒的烈火，他沒有退縮，而是堅毅地抖抖孱弱的雙翅，果斷地飛向“火海”。我忽然發現我認為它傻是多么愚蠢的事，因為它那奮力的一撲，是對理想的向往，是對信念的執著。縱使弱小的身軀無法與猛烈地火焰相搏，縱使穿火是要經受無數的痛苦與折磨，總是可能冒著化為青煙的危險，但它也為自己的行為感到快樂——它崇拜火，喜歡火。看著這鳳凰涅盤般的情景，誰不敬仰？誰不為之感動？難道這為信念和理想而奮不顧生的一刻，不值得我們銘記？不給我們以啟迪？
我想阻止它，將其帶離這危險的火中，可我又錯了，它頑強的掙開我的手，向那火光撲去，消失在火光中，化為一縷青煙，這是它的夢想，它怎會放棄？
我明白了，理想是一個人最美好的、永不言棄的、活著的支點啊！縱使失去一切，也不言放棄。那一刻，讓我銘記；那一刻，我愿做一只飛蛾，撲向自己信念中的信念之火，將生命推向極致與高潮！
值得銘記的那一刻作文 篇3
記憶中有許多有趣的是，其中印象最深的是這樣一件事。
那是星期天的一個中區，媽媽正在睡午覺。我發現廚房里有很多碗沒洗。心想：如果我把這些碗洗了，等媽媽醒來看到了一定會高興的。
說干就干，我先把這些碗一個一個地放到水盆里，在拿來抹布和洗潔精。接著把洗潔精擠到碗里，然后浸濕抹布，沿著碗壁使勁地擦，碗立刻恢復了潔白的原貌。我又打開水龍頭，碗里立刻涌起了一個個泡泡。我把臟水一次次倒掉，把碗的正反面反復沖洗干凈。就這樣，洗了一個又一個。我終于把一臉盆的碗洗干凈了。現在要把班放到碗柜里去了。我想這樣一個個的拿太浪費時間了，不如一次多拿幾個。沒想到，剛走幾步，突然“砰啪”，一聲響起。等我反應過來，之間地上一片狼藉，有一疊碗摔破了，地上滿是碎片。“天吶，”我大叫起來，“我該怎么辦？”還是向媽媽承認錯誤吧！我忙輕輕地跑到媽媽的臥室。之間媽媽正在穿衣服。我低著頭，感覺臉上火辣辣的。“我，我。”我吞吞吐吐地說，“我幫您洗了碗。放碗時，一不小心幫一疊碗全摔破了。對不起。”媽媽并沒有罵我，而是著急地對我說：“你有沒有傷著？”我搖了搖頭。媽媽盯著我左看右看了一番，才說：“以后小心一點，知道了嗎？”我點點頭。
這天，讓我銘記。母愛，我想我會一生記得。
值得銘記的那一刻作文 篇4
今天是清明節，我有幸成為學校的一員學生代表，來到東莞市人民公園烈士紀念碑前悼念為革命犧牲的烈士。紀念碑高高地矗立在公園的一座小山頂上。
一進公園的大門，映入我眼簾的是一條林蔭大道，周圍的花草樹木不像往日那樣隨風飄舞，而是靜靜地站在那里，一動不動，仿佛也在為烈士們默哀。
我們順著大道，再經過一條山路，來到了山頂。此時，一座雄偉的紀念碑出現在我們面前，碑上刻著幾個雋永的大字：革命烈士紀念碑。諾大的紀念碑呈莊嚴的灰色，正前方栽種著兩排高大的松樹，仿佛兩列威武的戰士一般。
儀式開始，首先，主持人帶領我們默哀；接著少先隊員代表發言，并念了一首詩歌《我的自白書》；然后，馬菲老師帶領著我們宣誓。我雙目深情地瞻仰著這座紀念碑，腦海里連綿不斷地浮現出烈士們英勇殺敵的身影。此時此刻的我不能抑制住心中的激動，熱淚盈眶。
最后，老師發給我們每人一朵菊花，向烈士們獻花。我邁著沉重的腳步，低著頭，走上階梯，來到紀念碑跟前，彎下腰，將寄托著我對烈士的思念的菊花，輕輕地插入花叢中。我再慢慢地繞著紀念碑走，時間緩緩地流動著，就像沙漏墜入我充滿悲傷的心靈。
現在，雖然我們英勇無比的烈士們已長眠于地下，但是，“兄弟們，上！”“打倒敵人！”這些豪邁的口號依然在中國大地上回響。再見了，烈士們！安息吧，烈士們！頓時，天灰蒙蒙的，我們慢慢地走向大門，風吹亂了我的頭發，卻吹不走我對烈士的緬懷之情……
值得銘記的那一刻作文 篇5
那一刻不過一瞬間，卻讓我始終銘記在心。我想，是那一刻的驚訝和那一刻感動，讓我將其始終銘記在心吧！
那一刻，本是我校園生活中，極其平常的一刻，然而，我同桌對我說的一句話改變了那一刻，那一刻從極其平常變成了令我終生難忘。“你有著運動的天賦，你去參加運動會吧！”從小并沒有特別喜歡運動的我，被同桌突然起來的一句話給說愣了。我一頭霧水地望著我的同桌，期待著她對這句話的解釋。然而，同桌卻只是再次示意我，我有著運動的天賦，希望我能夠重新對待運動。
從小到大，我都是一個極其自卑的人，不僅不知道自己有什么特長，而且像同桌那樣能夠察覺到身邊人的特長，更是不可能的事情，同桌的那句話，讓我驚訝并且感動。這是我第一次對自己的特長有了一點兒意識，也對我是不是真有運動天賦，產生了一絲的好奇。
之后我的生活，因為同桌的那句話，全然改變了。我因為對運動的嘗試，如今已經真正成為了一名體育特長生，每天進行著雖然沒有特別喜歡，卻因為天賦而做起來并不那么困難的訓練，時不時會想起同桌對我說那句話的那一刻，讓我不由得感嘆，同桌是一個改變了我人生軌跡的人。
同桌指引著我走向天賦所在領域的話，令那一刻從極其平常的普通時刻，變成了令我終生難忘的一刻，也讓那一刻改變了我的命運，改變了我的未來。之后我再與同桌回憶起那一刻時，她只是笑，笑我不懂自己，而我卻也只是笑，沒有將她了解我的事情一遍一遍地復述給她聽，只是在心里感恩著她的指引，感恩著她的鼓勵。
值得銘記的那一刻作文 篇6
連日陰云濃鎖的天空，乍一放晴，顯得格外顯眼清澈透明，晶瑩碧藍，碩大盈滿的月亮，像剛沖洗過的水晶球，懸掛在天鵝絨般的天幕上，緩緩上升，把縷縷清暉毫不吝惜地撒向大地。
黑的夜，仿佛被月亮照的亮了許多。
我在家待不住，便到家附近的公園中散步，夜夾雜著幾絲涼風，我不禁打了一個冷顫，抱了抱手臂，準備回家去，剛一起步，眼睛往旁邊一瞄，看到大樹旁的垃圾桶旁邊有一個人正在找著什么，心中有些許害怕，又想去看一看。于是我躡手躡腳的走近一看，背有些佝僂，看起來很瘦小，衣服穿得單薄，腳上的鞋早已磨得沒有了底，正在翻著垃圾箱，早已忘記了這涼如水的夜。他背對著我我想看看他長什么樣。走近一看，是一位老爺爺，約五十多歲，一束月光穿過大樹樹葉的縫隙鉆了進來，照射在他的頭上，使他滿頭的白發，閃閃發亮，突出的顴骨，使面部更加蒼老，一雙大而慌張的眼睛一直注視著垃圾桶從沒離開過，厚厚的嘴唇已經干裂的不像樣，滿臉的皺紋像干涸的河床，一雙大手更是不堪入目。
“他在找什么呢？”心中不由發出一種聲音，促使我沒有離開半步，老人又喃喃的說了句什么，我沒有聽清楚。
這時老人的手停住了一會兒，臉上凝重的表情微微放松，嘴角微微張開，笑了，我順著他的手看到——一封信，上面歪歪扭扭的寫了幾句話：“爺爺，你還好嗎？我好想你啊……明年我一定要回去看你。”
我的心顫動了一下，他花費了這么久，只為了—一張紙，這也許對我來說只是一張紙，對老人老說這是他所有的希望和渴望……
秋天的夜，不再寒冷，月亮也不再冰冷，只因老人的心而溫暖起來……
那一刻，讓我銘記……
值得銘記的那一刻作文 篇7
放學了，我去等媽媽，作為班主任，她正在在教室里，送走一個個學生，并招呼值日生打掃教室，看來還得一會兒，閑著也是閑著，便拿起媽媽的“筆記本”到隔壁辦公室上網聽音樂去了……
眼看指針指向“8”，我收拾東西回家。一路上月色和燈光交相輝映，景色真美，涼風吹在臉上，我哼著小曲心中無比愜意，猛然感覺肚子有點餓，掏出媽媽給的零花錢買上自己喜愛吃的白激饃，一路小跑往回趕，猛然間我停住了，樓前昏暗的路燈下一個熟悉的身影撲入我的眼簾——是媽媽！她坐在樓前的石階上，兩手托腮，兩眼直直的盯著我回來的方向，神情疲憊，臉上掛滿了淚水……我的心一下子縮緊了，我不知道她在這兒等了幾個小時，“樂海沖浪”的快樂一下子跑得無影無蹤，心中充滿了自責和愧疚……
“媽，給，你吃罷。”媽看著我搖搖頭沒言語，只是在流淚，那眼神是責備？焦急？傷心？委屈？我說不清，但至今想起，我仍感心碎……
“回家吧！”我默默跟在媽媽身后，隨她上樓，看著媽媽不再輕快的腳步，不再挺拔的身體乃至曾如瀑布的黑發間突然出現的根根銀絲，淚水不知不覺間滑過我的臉頰，我真想撲到媽媽懷里大哭一場，請求她原諒我的過錯。十六年來，媽媽為我為這個家付出了多少心血，我算不清，只知道：天寒時，是您及時準備棉衣，給予我溫暖，失意時，是您及時給予我鼓勵，催我奮進……今天您已不再年輕，可我這個不孝女兒竟還讓含辛茹苦的您為我這樣操心，我恨死我自己了……事后，從爸爸的電話中得知，媽媽跑遍了附近的大街小巷，打了無數個我同學的電話——為了找我！
那一刻，我銘記在心。從此以后我再沒有晚回家一次，不管去到哪里，我都會及時給媽媽一個電話報個平安，以告慰遠方那份深深地牽掛！
值得銘記的那一刻作文 篇8
我是一臺鋼琴，一個女孩正在揮汗如雨地彈著我，我也配合著她，發出夜鶯般的聲音。聽，開始好像就有一只夜鶯在大霧迷茫的清晨鳴叫，漸漸的，兩只、三只、十只、成百上千只在叫喚，然后又漸漸地停了下來。一曲終落，那女孩深深地吸了一口氣，用手擦擦臉上的汗。這首《夜鶯》是她的藝術節比賽作品。
時間一天天地過去了，終于到了那重要的一天了鹿城區藝術節比賽。
快要輪到她了，只見她的手心不停地出汗，腎上腺素立馬飚出，連和她媽媽說話也不流利了，在她緊張放空時，突然聽到報幕員說：“下一位，金煥然。”我聽到那女孩輕聲地說了一句：“好家伙，這么快就輪到我了！”她小心翼翼地上臺，但因為穿著拖地裙子，在她上臺時被臺階上的鐵鉤勾住了。看了這一幕，我都為她捏了把汗，正當我以為她要弄出笑話，她假裝評委是瞎子，面不改色若無其事地拽了幾下，但毫無結果。就在這種情況下，我相信她心里一定在想：好吧，就這樣吧，我可真得感謝主辦方選了一個這么小的舞臺，因為臺階離鋼琴處不到一米五，而她的裙尾正好夠。女孩顫抖地坐了下來，等了幾秒便開始彈奏那無比熟練的《夜鶯》。
結果出來了，二等一，還不錯，但離她和媽媽的標準略有些距離。結果并不重要，重要的是那個哭過笑過，并且鍛煉她心靈逐漸強大的過程。她媽媽總說：奮斗的青春是美好的。
我為化險為夷的她而感到驕傲！這，一刻值得銘記。
值得銘記的那一刻作文 篇9
夜晚，一道流星劃過，留下美麗的痕跡，星星，你看到了嗎？
天，越來越冷，我卻依舊穿著一件羊毛襯，感冒的子彈無情的向我射擊，令我無處可擋。
傍晚，我起來看了看天，烏云密布著，狂風不停的咆哮著，躺了一下午的我一起來突然覺得頭好暈。下來想吃點東西，外面的風“呼——呼——”仿佛要吞沒這一切，我不禁打了個冷戰。來到電腦旁，看到電腦還開著，下意識的登陸了qq，在個性簽名處寫到：感冒了，好難受。然后端起一杯熱水……“滴滴滴，”我走向電腦，有人q我，打開一看是小影：“感冒了？好點了嗎？你怎么這么不小心啊。”“滴滴滴”，我一看是小鋼：“叫你多拿些衣服，看你穿那么少，我看著都冷。”“滴滴滴……”往日令人心煩的提示音，如今仿佛一塊優美的旋律，在我耳邊環繞。
至少，我明白還有這么多人在默默的關注著我，想想平時我一副高高在上的樣子，對他們的態度……我頓時感到無地自容。而他們卻……我一個勁的回復他們“謝謝，謝謝！”盡管他們都是在怪我。淚水在眼眶中打轉。
“患難見真情”。只有當一個人真的遇到困難了才知道，誰是真心對待你的。頓時淚水的閘門大開，眼淚滑落，我知道，你們是值得我一輩子去珍惜的人。
有一道風景很值得銘記，那便是同學之間最真摯的友誼。
窗外，星星微笑著點了點頭；窗內，我久久不能平靜。
值得銘記的那一刻作文 篇10
那天發生在公交車上的幸福值得銘記
放學了，我與同學約好第二天一早一同去公園游玩。第二天早晨，我吃完早飯就出門了，只是天公不作美，天空有些昏暗，好像要下雨的樣子，但我們依然決定去公園。
我們上了公交車，找好位置就坐下了。過了一站，上來了一位頭發花白的老爺爺，看上去，年紀有些大了。他的臉上布滿了皺紋，雙手拄著拐杖，雙腿微微顫抖，行動有些不方便。他環顧四周，沒有一個人給他讓座。正當我準備起來時，車開動了，那位老爺爺一個不小心撞到了旁邊那位叔叔。老爺爺見狀，連連道歉。但那位叔叔卻冷冰冰地說到：“老東西，長沒長眼？”我趕忙走上前，扶起老爺爺，說：“叔叔，這位爺爺已經道過歉了，而且他也不是故意的。”說完，我又對老爺爺說：“爺爺，您坐我那吧！我扶您過去”。說完，我將老爺爺扶到座位上。頓時，公交車上響起了一片掌聲，老爺爺的臉上也露出了幸福的笑容，并連聲道謝。這一刻，我的心里也充滿了幸福，豐富了我人生的記憶。這段插曲值得我銘記！
下了公交車，小鳥嘰嘰喳喳地唱著交響曲，我抬頭看了看天，昏暗的天空變得明媚，周圍的空氣也洋溢著幸福的氣息
那一刻的幸福像一首田園詩，和雅清淡，值得永記。
那一刻的幸福像一幅山水畫，幽遠純凈，值得永存。
那一刻的幸福像一譜交響曲，婉轉悠揚，值得銘記。
那班公交車，那熟悉的座位，那幸福的瞬間，都值得我永遠銘記！
值得銘記的那一刻作文 篇11
那天，那個人，那件事，值得銘記
烈日炎炎，手握冰飲，彳亍公園。一位頭發花白，身形佝僂的老人，在一旁的空地上賣著一些水果。走近看，這些水果賣相十分難看。這時，老人用鐘氣十足的聲音對我說：“小姑娘，這些都是自己種的，很新鮮，沒打藥，你要不要買點。”新鮮的！我開始對這個年逾八十的老人好奇了，便買了一些，與他攀談起來。
交談中，得知，老人在自己家里種了新鮮的時令果蔬，挑了些來賣，從早上賣到晚上。我便問：“這樣會不會太辛苦了？”他笑著回答，眼神中滿是回憶：“不辛苦。年輕時窮，做了很多活，老了也閑不住。”一時間，我愣住了。仔細觀察老人，土黃色的，布滿皺紋的臉上洋溢著幸福的笑容，裝水果的手敏捷有力，絲毫不比年輕人慢，佝僂的身形估計是在年輕時被重物壓垮的，但卻不影響他樂觀積極的神色。
“給你，小姑娘。”老人將袋子遞給我。我接過袋子，眼神中充滿了對老人的敬佩，說了聲謝謝后就離開了。
在回家的路上，思緒萬千，想到我總是在抱怨學校作業多，考試難卻沒想到，在這之外，還有比我更加努力生活著的人，他們不懼艱辛，用雙手創造出美好的生活，他們樂觀積極，對一切的艱難險阻都積極面對，他們樸實，忠厚，腳踏實地，認認真真地做好每一件事，值得我深思。
他們的精神宛若一首田園詩，幽遠純凈，值得吟誦；宛若一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱，值得聆聽；宛若一陣和煦的風，帶來春光，值得贊美，值得感受愿我也能像他們一樣有著“咬定青山不放松”的決心和“千磨萬擊還堅勁”的行動，成為他那樣的人。
那天，那個人，那件事，值得銘記
值得銘記的那一刻作文 篇12
記憶被人在意，才能值得銘記——題記
總有些身影，在人心中無法磨滅。當我們抬起頭，看見天空，就會想起那些被我們所銘記的人。
銘記·日光
晨光熹微，斑駁樹影透過窗欞投影于光滑瓷磚。廚房中飯菜的氣息裹挾著清晨特有的草木清香向我襲來，還有一成不變的外婆早起忙碌的身影。西紅柿來自于披星戴月的清晨，尤帶著露氣，用刀切開，中間的汁水酸甜可口。簡單拌上白糖，再配上一杯熱牛奶，便是每日清晨簡單卻挾著滿滿情感的早餐。
日光下，是精細，是煙火氣，更是銘記。
銘記·艷陽
烈日狂熱，老舊的電風扇吱吱呀呀的響著，老屋里沒有空調，熱氣蒸騰。外婆將冰塊搗成細沙，再將在井中放了半日的西瓜細細切成小塊，送予我解暑。冰塊蒸騰時的白霧模糊了她被汗水浸濕的臉頰，汗珠順著外婆臉上的溝壑流淌開來。簡單的食材，不簡單的是她那一片淳樸的慈懷。
艷陽下，是水霧，是汗珠，更是銘記。
銘記·月出
天色將暮，外婆與我便會早早吃罷晚飯，而后將大竹椅搬到院里，對著天空，賞早星，等月出。月出不比日出，并不磅礴，而是消無聲息的一個小點從天邊躍出。在靜謐的月光下，草在結它的種子，風在搖它的葉子，我們不說話，便已十分美好。
月光下，有星夜，有花草，更有的是銘記。
近年，隨著外婆從鄉下搬到縣城以及我學業的日益繁重，那些當時稀松平常的日子，竟然真的僅能于記憶中再溫馨，再回顧了。
時光不可逆，就讓我將它銘記，讓那些平常日子里的情感能夠值得吧。
值得銘記的那一刻作文 篇13
在人生的道路上漫步而行，我們常常會邂逅一份意外的溫暖，它讓我們感受到平凡人的善良。這些美好的往事，值得銘記。
——題記
從學校一出來，一股寒意席卷全身，我不由地縮了縮身子。本就心中布滿陰霾的我，心情更加煩悶，嘀咕著：“林花謝了春紅，太匆匆，無奈朝來寒雨晚來風。”可無奈歸無奈，還有這么一大段路得走回家，我只得深深地吸了一口氣，蜷縮著身子，抱著手臂向家的方向挪去。不知過了多久，鼻子間竄入一股烤紅薯的香味，我不由自主地循香而去，不久就看到了賣紅薯的攤位。那些紅薯一個個都被烤成了誘人的醬紫色，讓我不禁聯想——剝開了皮后，里面將會是金燦燦的，冒著熱氣的甜美肉食……想到這兒，我不禁咽了咽口水。可摸了摸口袋，空空如是。我吞了吞口水，眼巴巴地看著——那個攤主。老板不經意間抬頭發現了我，笑瞇瞇地問道：“小朋友，吃紅薯嗎？”我漲紅了臉，結結巴巴地說：“不用，我……我……沒帶錢。”說完，我低著頭倉皇轉身。
忽然，一股紅薯香味撲鼻而來。原來，攤主把一個紅薯遞到我面前，他笑瞇瞇地說：“孩子，今天我請你免費品嘗烤紅薯。”
我一邊眼睛瞅著烤紅薯，一邊推辭，因為攤主是一位臉上布滿皺紋的老爺爺，他應該是靠賣紅薯維持生計。可最終，冒著騰騰熱氣的紅薯讓我無法抗拒，我不由自主地把烤紅薯接到手中，老爺爺笑著對我擺擺手，示意我快回家。手捧烤紅薯，熱氣慢慢傳遞到我的全身，頓覺暖和了很多。在回家的路上，我小口小口地品嘗著紅薯，這熱氣、這甜味——怎一個“暖”字能概括？
時隔多年，每當路過此攤，那絲絲的烤薯香和既陌生又熟悉的高大身影。老爺爺正慈祥地向我招手，這，值得銘記。
值得銘記的那一刻作文 篇14
時光流逝，我告別了稚嫩的自己，踏在奮進的道路上。物是人非，恰似匆匆的流年，得到的，失去的，終不過是過眼云煙。
在漫漫人海中，我們始終堅信“世上自有公道，付出總有回報。”可，現實呢？
總有些往事會流蕩于腦海。天，昏昏沉沉；心，冷冷清清。葉，落了枝頭；風，亂了人心。欲哭無淚，此刻前時還在開懷大笑，此刻后時卻抱頭痛哭。她板結著臉，盛氣凌人，被她帶起的風涼得刺骨。“你給我過來！拿著卷子！”強而有力的話語彈出，我猶如火星撞地球般找起卷子，踏著步子過去。她嗖的一下奪過卷子拍在桌上，“你看看，你看看，錯的什么題？得笨死嗎？”我低著頭，不敢看她，“你找了，給我找這題的答案！”我翻開了書，頓時，慌了心，慌了手。“你確實不會嗎？好啊，伸出手！”我抬起手，不料想，那木棒毫不留情得打在我的手上。也許，恨鐵不成鋼全發泄了吧。又拿出了兩題，緊接著又是兩棍，痛到極點，想笑，自己那么難堪；想笑，自己那么無用；想笑，自己那么笨。可落下的竟是眼淚，她的話語蕩漾開來，那一次，發現自己真的，好幼稚。那些努力的盡頭好像在流失。
靜靜的，緩平了傷心。她走了過來扶著我：“是不是該打？嗯？”我順應點點頭。“那咋不能對啊，以后不許這樣，該會的題要會。”我使勁點點頭。坐下，所有悲傷隨著淚消失流盡。
“看庭前花開花落，望天外云卷云舒”，收起悲傷，銘記教訓，珍惜那痛，為此生剎那芳華，駐足停留。
人生在世，簡單就好，懂得改變就好，懂得銘記就好。
望，昔日淡。
銘，今日訓。
續，明日勤。
值得銘記的那一刻作文 篇15
大千世界，風景萬千，我獨愛這身旁的一片綠，值得欣賞，值得銘記。
已近傍晚，我走在回家的路上，并欣賞這已是深冬的風光。
過去被稱作白色季節的冬天，似乎如今已掛不住這名號，今年的雪不知飄到了哪里。放眼望去，不是皚皚的白雪，而是漫山枯黃的野草，就像是脫下雪白大襖的肩膀露出了暗黃的毛線衣，在凜冽的風中，瑟瑟發抖。
近處的路邊，直立的枯草有如銅絲，風一吹，顫動著發出一絲聲響，愈來愈細，鉆進耳中，卻又消失不見。那倒下的呢，像很久不曾梳理的頭發，雜亂的糾纏在一起，理不清頭緒，分不出哪是自己的枯葉，哪是自己的干莖。路兩旁延伸到遠處的樹，此刻已落盡了最后一片枯葉，仿佛一雙雙絕望的手張牙舞爪的從地獄伸出，向天空抓去。枝杈間，只剩下一團黑色，那是鳥兒的巢，而主人卻不知飛去何方了。
變了色的冬天似乎更凄涼了，風兒在此時又跑起來了，也許是被這冷清嚇著了。
低下頭，剛要感嘆，這是多么凄涼的一個冬天，忽然，在那枯草深處似乎傳來一絲聲響，我走近了，翻開草，仔細看去，頓時，愣在了那里。星星點點，但數量龐大的綠色映入眼簾，是一些不知名的小草。我陷入了沉思，在冬天堅實的干土里，在枯草的重重覆蓋下，那稚嫩的小草憑借怎樣的力量不屈生長的呢？是毅力！是勇氣！
抬起頭，再次放眼望去，我似乎看到了那片片枯黃下，所覆蓋的綠色，所埋藏的精神！
再冷清蕭條的冬天，也都是勇敢的挑戰者。
那一片綠值得銘記，那剛毅堅強精神更值得銘記。
值得銘記的那一刻作文 篇16
人生漫長，我們仿佛坐著一葉小舟，在生命長河中漂流，沿途會遇到許多人，許多事，我們相遇又分離，殘酷又現實。可有些只是一面之緣，每每想起，都會讓我有不同的情感，或是溫暖，或是感動，亦或是留戀……
還記得那年新春，我與家人來到六朝古都—南京，來到南京，就一定要去這座城市的代表之一——秦淮河。
想起我初識秦淮，是因為杜牧的一首《泊秦淮》，如今親眼所見，才明白這悠悠的秦淮河，集悠久歷史和靚麗景色于一身的元朝六朝金粉之地，為何會成為人們心中不可磨滅的存在。
秦淮河之美，當屬夜景之最。
我們登上游船時，天色并未完全黑。因為剛剛下了小雪，河面上泛起微微水霧，好像披上一件輕紗，行船伴著微波，一片恬靜舒適。
過了一會兒，河道邊一盞盞古香古色的燈亮了起來，點染了粼粼波光。皎潔的圓月倒映水面，恰似星空，就像是朱自清先生筆下的《漿聲燈影的秦淮河》中所說“秦淮河的水是碧陰陰的，看起來厚而不膩。”
河道上，橋磚是深褐色的，可能是因為年代已久遠吧，我不禁想象到，古代的多少文人騷客，在這座橋上揮灑墨水，吟詩成對。
河道旁，古建筑上的雕欄精美，有些因年久而掉漆，瘡痍的木頭暴露出來，顯露歷史的沉淀，有些房上的煙囪還有多年煙熏的痕跡，遮上當年的極盛，我想這里在明清兩代，一定是房屋富麗，燈火通明，笙歌徹夜，一片繁華景象。
不知不覺，思緒飛揚，讓人沉醉其中。
在金陵，自然是有許多風流韻事，這當屬“秦淮八艷”，她們的風霜傲骨，伴著秦淮河，傳頌至今，令人敬佩。
我只去過秦淮一次，可所見所感，今日依舊清晰。一面之緣，卻值得一生銘記。
值得銘記的那一刻作文 篇17
要感動中國，決不能只顧自己。何玥，這個普普通通的姑娘，卻譜寫出了愛的未來。
我最敬佩的是何玥。何玥是個12歲的小學生，在六年級即將要畢業的時候，卻被查出患有腦瘤。
學校給何玥捐了2000塊錢，有一次，何玥問爸爸錢是不是她的了，她爸爸答，是，何玥又問是不是她想拿這錢干什么就干什么，她爸爸又答，是。然后，何玥便把那2000元錢捐了出去，又把自己所有的零花錢也捐了出去。何玥被送進醫院做了幾次手術，腦瘤還是擴散了。
有一天，何玥在醫生與親人的對話中聽到自己只有三個月的時間了。知道自己沒有活的希望了，便提出她要死后捐贈所有完好器官。當時所有人都驚了。何玥那個民族認為，死后捐贈器官是很不吉祥的，都死了，還要在身上動刀子，多不吉祥，雖然他們知道死后捐贈器官是一種“慈善行為”。
何玥的阿姨何燕當時說，她不知道何玥的腦子里在想什么。說著說著，何燕阿姨便留下了眼淚。
在何玥去世的那一天，她爸爸含著淚，對何玥說，他要完成了何玥的遺愿了。說著，把何玥所有完整的器官全部捐贈出去。
何玥捐贈的器官移植給了兩位小伙子，等他們的親人來道謝的時候，想要何玥的一張附著出生日期的照片。她爸爸坦然地代替何玥簽了名。在簽名過程中，他沒有流下一滴淚。
后來主持人問他：“在簽名的時候，你為什么不流下一滴淚？”他回答：“因為何玥在忍受著病痛的時候沒有流下一滴淚。我不能輸給女兒。”
一個12歲的姑娘，能坦然面對死亡，非常地不容易。在忍受著病痛的時候還想著他人，死后還能寬宏大量地捐贈自己的器官。何玥來過，但她沒有離開。她換了一種方式活著，她活在了我們的心里。
我在心里悄悄地流了淚。
值得銘記的那一刻作文 篇18
夜深之時，手握一卷書，手捧一壺茶，于夜色朦朧下，于迷蒙霧氣間，愜意地斜倚欄桿，任憑思緒隨風飄揚。憶起外婆為我縫補衣裳的情形:一針、一線、一穿、一按、一提，每一物，每個動作都是如此溫暖，融進了外婆對我的關心。
夜,已深，萬家燈火相繼熄滅，月亮、星星懸掛于空中，一切都顯得如此寂靜，唯有那盞小屋里的燈亮著，昏黃的燈光搖曳著，勾勒出年邁的背影。那便是我的外婆，正借著微弱的燈光，幫我縫衣物。
屋外月光行走，透過窗簾的縫隙，悠然地灑落進家中，在桌面上的銀光點點，拼出了美麗的圖案。
月光繼續移動著，灑落在她那慈祥的臉上，亦灑落在她聚精會神的眼中，穿按提，外婆手中的針線在衣間穿梭。忽然間，我看見幾根黑發淺淺地晃動在她的銀白的發絲中，跌落在我零碎的年華里。
柔和似絮、輕勻如絹的浮云，似乎明白了我的心理，簇擁著皓月，有深有淺，若有若無，不像晚霞濃艷，不似夕陽燦爛，給予我一點的是喜悅與哀愁。
“終于補好了。”這句話飽含了濃濃的祖孫情，冬日雖寒，心亦可春暖花開。這份情，永遠值得銘記……
值得銘記的那一刻作文 篇19
雨，在漫天飄灑著，打濕了那個古老的王朝，打濕了那個不屈的靈魂。
透過千年的歷史風塵，我看到了，看到了那個在千古江山下雄心萬丈的倜儻少年；那個在生死之間徘徊抉擇的佝僂背影；那個在初漢散文中成一家之言的太史公。我看到了那個用千年的心血凝結了歷史的身影從浩如煙海的史籍中款款而來。他為人類歷史記錄下了一段不朽的傳奇，他就是《史記》的作者——司馬遷。因李陵之禍，遭受了宮刑。當時他所受的挫折，所承受的痛苦之巨大是今人難以想象的，當時他也曾想到了死。生死的抉擇，他毅然選擇了生，從此他提起筆樹立了忠臣義士的形象，造出了魑魅魍魎的原形……終于一部3000年的通史《史記》得以著成。在囚室中，盡管也曾悲傷，為一個堂堂太史令竟淪落成階下囚而哭泣；盡管也曾孤獨，在不見天日的高墻鐵柵內，沒有一個人去撫慰你心中的傷痛；盡管也曾委屈，在受盡宮刑的時候，還要忍受別人的冷嘲熱諷；然而，他從“西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》”的遭遇中獲得了自己新的生命動力，他把自己的生命交付給了《史記》的創作。
有一種茍且偷生是高尚的，它叫忍辱負重；有一種低頭彎腰是無奈的，只為高尚的追求。為了《史記》，司馬遷拋開塵世的繁瑣，放下了個人榮辱，獻出了自己的一生。他讓人們明白了什么叫堅忍，什么叫崇高。他記錄了歷史，歷史也將他永遠銘記。
值得銘記的那一刻作文 篇20
9月18日這一天在我們毫無查覺下便到來了。今天上午，我們初二年級一如既往地下樓跑操，沒過一會兒就響起了我們耳熟并莊嚴的長鳴。
在那一刻，我們的廣播和各位老師、同學并沒有說話，低下頭去用嚴肅的眼神凝視地面，默哀致敬。此時，我的腦海里浮現出了抗日時的情景，就從當年的九月十八日開啟，一個個紅軍冒著槍林彈雨不顧一切沖上前去，又眼睜睜地看見戰士們的倒下和建筑物的倒塌，對于我們這些從未經歷過的人，是不會真正體會到當時狀況的，2020年的九一八，我們再次體會日軍的殘暴，勿忘國恥，歷史不會重演。
那時的我們，心中是有光明的，也是有一腔熱血的，我們同情當時的中國，也對日本軍人充滿仇恨，但現在我們需要做的是努力學習，中國為什么要紀念九一八？是為了讓全國人民勿忘國恥、振興中華！我們中華民族是有實力的，少年強則國強，青少年需要用自己的努力報效社會。
九一八事變，事變就是指日軍侵華戰爭的開始。世界依然是世界，而中國卻不再是原先的中國！美國為何反華？就是因為如今的中國強大，對美國經濟構成威脅。九一八事變令我們反思，是我們銘記著過去的恥辱，我們哀悼死去的同胞，同時也希望我們前途充滿光明，讓所有的青少年都有一個為中華之崛起而讀書的信念，銘記九一八，讓我們奮發向上。
每年的'9月18日警鐘長鳴時，是我們中國人民必須肅穆的時候，在哀悼同胞們的同時，并一路腳踏實地，走向成功的道路。
值得銘記的那一刻作文 篇21
8年前，我步入了學習殿堂，帶著父母的諄諄教導以及希望和我幼小心靈中對學習的渴望以及美好的幻想，一路起來，而值得我去珍惜的惟有我曾經的同學，而今的老師，還有值得我去銘記的我曾經付出的“艱辛與汗水”。
銘記失敗的苦楚，方能品味成功的甘甜，銘記曾經付出的艱辛與汗水，我們才能倍加珍惜眼前的一切。
學而識習之，不亦樂乎！這也許是古人的看法，而現實中的我所能感受到的惟有無助與艱辛。
以往的一切好像歷歷在目，3年的初中學習生活，讓我真實的口味到了學習的艱辛與刻苦。當日照當空，熟睡的孩子已經醒來，而我們卻早已沐浴過早晨露珠的洗禮，當活潑的孩童在陽光下嬉戲玩耍時，而我們卻在悶熱的教室里一遍又一遍地啃食著書本，這就是新時代的我們，這就是我們初中學習生活的真實寫照，但我們“不后悔”。
有人認為不撞南墻不回頭的人是愚魯的，愚公移山是癡心妄想的，但我卻認為那是一種人性上的執著，我以及和我熱愛學習的學子們在希望的田野上播灑了太多的汗水，惟有銘記汗水，我們才能有奮進的動力，一往無前的勇氣，才能珍惜現在；惟有銘記汗水，生活才會向我們打開一扇通往未來的大門，在那里我們將會喜獲“豐收”。這正是我們常說的那句諺語“種瓜得瓜，種豆得豆嗎？”而有些人往往卻得不償失，是因為他放棄了，他們拋棄了曾經的努力與汗水，拋棄了自己璀璨的人生。
銘記汗水，方能志存高遠，方能奏響人生美妙樂章。
值得銘記的那一刻作文 篇22
我是三（四）班普通的一員，并無出眾之處，但我以身為三（4）班的人深感驕傲。我們的母親——胡老師。雖無血肉之親，但師生之情猶勝血緣。在他的帶領下，我們漸漸走向成熟。我們歡樂、我們興奮、我們的心情何以用言語表述！？
就在昨天胡老師的家中似乎出事了。她趴在桌上無助的抽泣，哭的我們心糾。他就像一位孤獨的女娃，需要依靠。我們全班三十五人，三十五個幼小的肩膀拼成一個溫暖的胸膛送給了她，任她哭訴；三十五人，三十五聲稚嫩的聲音湊成一句話：老師，這個寒冬你有我們！！！
可是今天卻發生了一件讓我們憤怒幾盡暴走的事。早飯時，三(3)班的班長劉超跑到我們班所在的地方對盧永恒指責著什么，卞露同學氣不過就說了一句：‘你為什么要欺負我們三（4）班的人？’沒想到就是因為這一言不合，竟罵起來了。更讓人想不到的是這個班長，籠罩了這么多神圣光圈的班長，被諸多人仰視的班長——劉超，竟然無恥的伸手打了卞露同學身邊的張鑫靜同學一巴掌（本來是想打卞露的，卞露躲過去了，所以打在了張鑫靜臉上)。那一刻，許多人不自控的站起來了——他們怒了。他們恨不得立即給這個狂妄的小子一次深刻的教訓。可是就在這時，一個人影浮現在眾人眼前——胡老師。‘胡老師現在不在，我們不能給他添麻煩，但是忍了吧，卻實在咽不下這口氣。’幾經掙扎，我們選擇了忍讓。只是都沒了食欲，紛紛起身離去。沉睡的火山，蘇醒了！
值得銘記的那一刻作文 篇23
當我們過著無憂無慮的生活時候，有誰能想到“地震”這個詞語，還有誰能夠想到我們的家園將在一刻之間毀于一旦，這些都是人們無法可想的。雖然我們誰都不想讓這這種情況出現在我們眼前，但是大自然對人類發起的進攻又怎能避免。
在2008年5月12日14時28分，汶川在顫抖，中國在顫抖，大地在顫抖，頓時山河破碎、房屋倒塌，許多鮮活的生命在這一刻停止了呼吸，許多的人可能才剛剛開始追求自己美好的理想，一切都在這一刻破滅。這一天成為了我們中國人刻骨銘心的日子。
今天，又是5月12日，距離汶川大地震發生已過去了整整一年，回想起去年的地震，記憶猶新。為了紀念這次地震，老師讓我們把內心的想法寫下來，同學們懷著沉重的心情一字一字地寫著。
地震無情，人間有愛。我不由得想到，在“5.12”地震期間，涌現出了許多的感人事跡：許多老師為了拯救自己的學生，不惜犧牲自己寶貴的生命，連自己的親人也沒來得及看上最后一眼；許多的學生為了拯救自己的同學，奮不顧身，再一次沖進教室；許多青年放棄自己追求已久的工作，到災區當志愿者，用他們的實際行動去喚醒一個個沉睡已久的生命……
我更想到，地震只能摧毀一切摸得著的東西，但它不能摧毀我們中國人民不屈的精神。讓我們團結起來，萬眾一心，重建我們美好家園吧！
值得銘記的那一刻作文 篇24
實踐生活的五天一眨眼就如箭一樣飛過，最后一天，也就是最隆重的一天，我們去了我們的省會——濟南。 我們的行程十分緊張。7：30多到了科技館，看到11：30。其中我和付一凡、王東吳一起去逛。大部分人都去看球形電影了。我們一層層的轉悠著，是那么的無聊，那么的沒勁。
最后到了四樓才有帶勁的，一上去，一個龐然大物吸引住了我們的眼球，這是一個需要團隊和技巧的游戲，我們三個人，一個人轉動大盤讓巨球駛入軌道，我向下推軌道，使兩邊軌道一樣高，王東吳負責把小球向上輸送，他一點點的扭，好像使出了吃奶的勁，我急忙上去幫忙，這時他如虎添翼，不一會就扭動一圈。除了這，別無好玩。
而博物館與美術館則不相同，唯一能形容他們的就是“高端大氣上檔次。低調奢華有內涵。”在進入后，如同進入仙境，舒適的燈光散在自己的身上，不時出來陣陣的清香。在傳的過程中，把朝代分開來說每個館里的每一件珍品，要講解起來，都有一個屬于他們的故事，而且每一件都耐人尋味，每一件都散發著古樸、典雅的氣味，每一件都在燈火的照射下散發著自己獨有的光彩。而這些就是中國歷史輝煌歲月的見證，也是值得我們所敬仰的珍寶。
在慢慢的歲月長河中，唯一記錄中國那段歷史的只有那一個個口口相傳的故事，那一本本在戰火中存留下來的書籍，這足以讓中國人來銘記自己的歷史，為自己生活在這樣一個文明而又悠久的國度自豪而驕傲。
值得銘記的那一刻作文 篇25
生活之中總會遇到些許痛苦與困難，它們往往會帶給我們傷痛，但“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，只有戰勝困難與挫折，我們才能走向成功。
同時，我們也一定有被別人幫助過的經歷，對于恩情我們應該“滴水之恩涌泉相報”。總之，我們要向孔子學習，以德報德，以直報怨。在學習中會遇到許多煩惱，每天三點一線的生活，在書本中掙扎前進，在漫長而焦躁的等待中迎來中考，在娛樂中等到成績，然后一切又不可避免地回到原點。花開花落歲月匆匆，又是一季，去年人面桃花落在臉上，涼在心里，窗外依然是熟悉的風景，看風景時人卻換了幾批了。我們要做的，就是徹底地忘掉憂傷，拾起筆，再書寫一段傳奇。學習中雖然不乏痛苦與枯燥，但我們應該往好的地方想。雖然我們失去了幾年可以玩樂的光陰，但我們留下了夢想。我們要銘記這幾年的生活，這將會讓我們永生難忘！我們的學校依山傍水，環境優美，它給了我們最好的學習環境。每個上學的早晨，清風拂面，春暖花開，陣陣暗香襲來，只感到心曠神怡、無比閑適。我們的學校就是那么讓人沉醉。
親愛的校園，我要記住你的容顏，更要記住你培養我的恩情。我們應該學會忘記痛苦，銘記恩情。被困難阻擋了，我們應該反思自己的不足，然后忘掉所有的不愉快；對于恩情，我們就應當銘記一生。只有學會忘記與銘記，我們才能在人生的道路上披荊斬棘，創造輝煌！
值得銘記的那一刻作文 篇26
灰蒙蒙的天空打著響雷，鞋店老板的女兒正在欣賞那傾盆大雨和嘲笑那些連傘都懶得帶的人們。在一個并不起眼的小角落里，有一個正在雨中蕭索的乞丐。小女孩把視線投到了乞丐。午飯時間到了，小女孩拿著雞腿一邊吃一邊在想：那個人為什么在雨中蹲著呢？他是什么人呢……
小女孩百思不得其解，就跑去問媽媽，媽媽回答說：“他是一個乞丐，很窮，要靠被人施舍。”“他沒有家嗎？”媽媽搖搖頭。“那他有錢嗎？”“好啦，快去吃飯。”
接著，媽媽把吃剩一半的蘋果扔到外面去了。乞丐小心翼翼地把蘋果拿起來。
小女孩看到了那一幕。
乞丐走到小女孩的鞋店前，求小女孩的媽媽施舍一點，可是，她不僅沒有同情乞丐，反而說道：“到別處去，臟兮兮的，一會有顧客都被你嚇跑了。走！”
這一幕，小女孩銘記在心。
小女孩撐著傘，手里拿著午飯偷偷藏著的雞腿，像乞丐奔去。
“叔叔，給您，我看您也很餓。”小女孩把雞腿和那把雨傘一起遞給了乞丐，乞丐心里感激不盡。他剛想說話，鞋店的老板娘——小女孩的媽媽急忙走過來，拉著小女孩要離開。媽媽用鄙夷的眼神望了他一眼，對小女孩說：“這孩子，老是亂跑，你送他一個雞腿，別人會還你一塊錢嗎？”一邊說一邊把那把雨傘奪了過來。
這一切，小女孩都銘記在永遠。
后來，小女孩成了一名福利院的院長。
值得銘記的那一刻作文 篇27
今天，我看完電影《烈火金剛》，震撼不已。
《烈火金剛》這部影片主要講述了抗日戰爭時期，排長史更新、肖飛、丁尚武等人在冀中平原與敵后武工隊結合，組成了一支強有力的抗日武裝，向敵人展開神出鬼沒的襲擊戰、對抗戰，最后殲滅了敵人的故事。
我印象最深的是在片尾訣別環節，隊長史更新忍悲送別戰友，雙目有淚，一個鐵打的漢子強忍內心的強大悲痛，通過向戰友一拍肩膀和后來端起搶來的機槍向鬼子憤怒描寫，淋漓突現了英雄的愛恨情仇。女戰士林麗奮力掙脫漢奸的阻擋，沖去敵群英勇身姿，更是讓人肝腸寸斷，強烈的愛國主義體現無遺。同時，對窮兇極惡的敵人更是充滿了無比的仇恨。片尾中熊熊大火，又一一再出現犧牲了的英雄們的光輝形象。他們在大火中重生，人民將永遠銘記他們。
看完此劇，我的心中久久不能平靜，我們的愛國意識應該與英雄們是一樣的。但我們與英雄們的表現卻不可同日而語了。面對英雄，我們應該問一下自己。為什么在和平時代，經濟快速發展的如今，那么多丑陋的行徑，罪惡的舉止，無人阻止，屢禁不絕？因為我們選擇了沉默，選擇了逃避，選擇了面對囂張罪惡的忍氣吞聲。究竟誰之過，到底誰之責？我深深相信，時代在變，但我們呼喚英雄的聲音依然熱切。
值得銘記的那一刻作文 篇28
人們常常感嘆“光陰似箭，日月如梭。”時間過得非常快，一但過去了，便沒有辦法重新來過，更不用說是將時間定格在某一天了。但在我的記憶長河中，“這一天”，讓我永遠的記了下來。
2001年7月13日，這是一個不眠之夜；正是這一天，讓我們中國五千年的文明歷史，得到了一個肯定；這一天，使我們不再受其他國家的歧視；這一天，使中國的百年夢想成為了現實。因為這一天，正是中國申奧成功的日子。
回想過去，我們受到外國人的嘲笑，甚至中國人被外國人說成是“東亞病夫”。這么多年來我們中國一直在世界上很不起眼，但是這一天，證明了中國不是落后的國家。而是一個央央大國，是一個有著五千年文明歷史的國家；也證明了中國人不是“東亞病夫”，而是“龍的傳人”。
在申奧成功的這一天晚上，當國際奧委會主席薩馬蘭奇宣布2008年奧運會的主辦城市是“北京”的時候，中國沸騰了，億萬的中國人沸騰了。中國的百年奧運夢想實現了。這一天，讓我銘記。
看完了電視轉播，我的心里久久不能平靜。因為中國已經是一個可以承辦奧運會的大國了。這一刻讓中國邁向了世界，讓中國受到外國的尊重。我親身體味到，一個國家，一座城市，能夠舉辦一次奧運會，該是一件多么了不起的事情。再想想中國從極度落后，一直到走向世界的最前頭是多么的不容易；從下定決心申辦奧運會，一直到申請成功，又歷經了多少磨難。
這一天，怎能不讓我銘記呢？
值得銘記的那一刻作文 篇29
俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”“國有國法，家有家規。”家規就是家風，是一家子的風氣。當我沒禮貌、說謊等做錯事時，媽媽就會說：“我們先來好好說說家風吧。”我們家的家風是請、情、清、勤。請是指講文明、懂禮貌；情是指心中有他人，重情重義，尊敬父母，孝敬長輩；清是指說實話，做實事；勤是指要勤做家務，勤奮學習。一個家家風的好壞直接影響著這一家人的思想品質，好的家風能夠讓別人對這家人都敬佩，因此，對于一個家庭來說，家風是非常重要的。
媽媽給我講過好多故事，有《孔融讓梨》、《寒號鳥》......這些故事告訴我，要學會謙讓，做一個孝敬長輩、懂禮貌、勤奮的好孩子。記得有一次，我語文考試只考了89分，媽媽對我的要求是90分以上。我想89和90只差一分，我回家告訴媽媽，我考了90分。第二天，媽媽知道我撒了謊，并沒有罵我。而是親切地把我叫到身邊，給我講了《狼來了》、《皇帝的新裝》的故事，聽完了故事，我慚愧地低下了頭，承認了自己的錯誤。并且讓我明白了說謊的結果最終受害的還是自己，也使我懂得了做人要誠實，不能說謊。
寒門好家風，少年早成才。作為平凡而普通的我們，要努力將前輩的優良家風傳承下來，讓它成為一種潛在的、無形的力量，引領我們健康成長。
值得銘記的那一刻作文 篇30
我當銘記，那如茉莉般的清香。
從見到老師的第一眼起，緣份，就此啟程。陪我散心，教我道理，給我信心的人，都是您啊，老師！
臨近小學最后的期末考，我的狀態一日不如日，大大小小的模擬考也是不盡人意。頂著考試的壓力，面對父母的期望，我越來越著急、抓狂。我整日在題海里掙扎，企圖通過這種方式臨時抱個佛腳。一張張的試卷從筆下嘩嘩過，我早已變得麻木。
考試前一天，太陽被云遮去了光芒萬丈，天灰蒙蒙的，令人壓抑而不適。往日富有生機的花草，在這一刻，也都死氣沉沉。
我踏入教室，看了一眼時間，又埋頭苦做。“咚咚”，幾聲指節叩擊桌面的聲音打亂了我的思緒，隨后如茉莉的清香進入我的鼻腔，沁人心脾。我抬頭，只見老師對我招招手，示意我走出去。我隨她一同走到開滿茉莉花的小路上，誰也沒說話。良久，老師伸手折下了一朵開得正盛的花，感嘆道：“多美的花啊！”我不懂老師的意思，只覺她話中有話。果然，老師伸手摸了摸我的頭，笑道：“都學傻了。我看你最近狀態不對，怎么，緊張了？”我聽聞，點點頭。“其實你大可不用那么拼命，你看這朵茉莉，它在樹上是美的，在任何地方都是。所以，不用那么緊張，放松放松，做自己。”老師拍拍我的肩，轉頭走了，留給我滿樹清香。
連父母都沒注意的，老師卻注意到了。與其說我是茉莉，不如說老師是吧。那美麗，那高潔，那芬芳，難道不是嗎？
那茉莉般的清香，我當永生銘記。
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