關于追夢的路上作文（精選8篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的關于追夢的路上作文（精選8篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
追夢的路上作文1
有些事不是看到希望才去堅持，而是因為堅持才會看到希望。
——題記
日影西斜，微云舒卷，彩袖一般在山頭海上轉(zhuǎn)拂；柳搖金輝，暮風吹動了仿若銅鏡的水面。顛簸疲乏的太陽走過一天的光景，終于側(cè)臥山間，日光最后一次撫照了萬物。此刻徐風吹拂，黃昏的微光映在墻上的畫上，我的內(nèi)心似有無數(shù)的浪花在翻騰
學美術(shù)將近兩年。父親是位美術(shù)老師，因此也成了我的啟蒙老師。
每個成功的背后都是無數(shù)的汗水和淚水成就的。素描是我曾認為最難通過的關卡。對于我來說，素描就如同它那充滿黑白與枯燥的線條一樣，是個無味的世界。
下午父親同往常一樣讓我進房間畫畫。今天學實物素描。父親開門見山。桌面上放著蘋果，父親先在畫紙上示范了幾遍，然后給我看了些其他人的素描作品。這不是跟之前畫幾何物體沒有什么差別，何必講的那么復雜。簡直對我來說就是小菜一碟。產(chǎn)生這種過度驕傲自信的原因。應該是之前父親和同學們都稱贊我的幾何素描。
起初，我自信滿滿地畫了起來，輪廓什么的也沒有問題。可后來，開始逐漸脫離正確的軌道"。明暗交接處和線條我總是處理不好，活脫脫的把一個蘋果畫成了黑煤球。在父親沒有十次也有八次的指錯和糾正下，我內(nèi)心開始有打退堂鼓"的想法。看著畫紙上長得跟黑煤球似的蘋果，心里越來越沮喪和苦惱：明暗交接到底在哪里？線條應該怎樣過渡？為什么之前畫的不錯，現(xiàn)如今又不行了呢？我連最基礎的都畫的這么糟糕，那往后復雜的畫出來豈不是四不像。太難了，可能我不是畫畫的料吧。
想起了當初想成為畫家可以到世界各地把美景都描繪下來的夢想。不，我不應該放棄，前面學的那么難都挺過來了，如果現(xiàn)在放棄，那我之前學到的不就白費了。夢想是朵帶刺的玫瑰，再苦再累那也要完成自己的夢想把它摘下來。再堅持一下，就一下。
我沉下心來，重拾信心，又在紙上一遍一遍的練習。在往后的一年里，我每次想要放棄或遇到困難時，都是一次次的堅持下去。功夫不負有心人″，在一次次的想要放棄時，在一次次的堅持與努力下，終于當初那生硬枯燥的線條，如今成為筆下活潑優(yōu)美的編織網(wǎng)"。
現(xiàn)如今的我在繪畫領域還是太過稚嫩，還需要時間的歷練和不斷的堅持，希望自己能保持初心，不斷實現(xiàn)自己的夢想。
我一直行走在追夢的路上
追夢的路上作文2
小時候我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去，小時候我以為你很神奇，說上一句話也驚天動地，長大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你。《長大以后我就成了你》這是我最愛唱的一首歌，因為它唱出了我心中的夢想。
上幼兒園時，看著老師領著一群小朋友，一起嬉笑追逐。一不小心，哪個小朋友鬧了別扭，老師總會蹲下拉著我們的小手哄我們，輕聲的給我們講道理，小朋友們就立刻豁然開朗，又手牽手在一起玩耍。幼時的我頓時感覺老師有著神奇的魔力，漸漸地，老師的形象在我心中定義，希望自己也擁有這種能力。
上了小學，老師果然是想象中的和藹可親，上課微笑著傳授我們知識，犯了錯誤老師也會嚴肅的處理。上課了我們還嘰嘰喳喳地講話，只要老師一走進來，所有人都立刻閉上嘴巴，大家都乖乖地聽老師的話，老師是那么有威信，我更加堅定長大后要當老師的信念。
我的心中播下夢想的種子，生活中我悉心的澆灌，催他萌芽，讓他成長。
于是，我?guī)е∶妹茫趟龑懽之嫯嫞闼妗？尚『⒆泳褪枪懿蛔。瑒硬粍泳汪[脾氣，我怎么哄也不行，我沒了耐心，變得沮喪起來。我想，我連一個小孩都管不好，那成了老師還要管一群小孩子，那有多累啊。我對自己的夢想開始猶豫了。但只要哼起《長大以后我就成了你》這首歌，我就又堅定了自己的信念，重新振作起來，給妹妹扮鬼臉，唱兒歌，他終于開懷大笑起來，和我又一起玩，我說什么他做什么，我突然感到欣慰，努力了這么久的成果終于有了回報。我長嘆一口氣，也跟著開心的大笑。
在一百多年前，一位窮苦的牧羊人帶著他的兩個兒子，他們以放羊為生。有一天，他們看到一群大雁鳴叫著飛走，他們就下定決心要和大雁一樣飛起來。牧羊人鼓勵他們：“只要你們有信念就一定飛的起來。”他們努力著，終于有一天成功了，他們正是發(fā)明飛機的萊特兄弟。
人生就是一個艱難的追逐夢想的過程，我深知前方道路坎坷，但也不管付出多少努力，也一定要跨過這道坎，朝著我夢想的那個彼岸前進，品嘗成功的喜悅，享受成功的快樂。
也許，夢想開始的地方，就在你觸手可及的身旁，只要你一直在逐夢的路上。
追夢的路上作文3
“每一次在夢想與現(xiàn)實間徘徊，我都會選擇夢想，追夢路上也不曾閃淚光……”追逐夢想的路上，夢想可能會變，而不變的是我追夢的心。
我最初的夢想是做一個畫家。當時我央求媽媽給我報了許多美術(shù)培訓班。我美滋滋地上著一節(jié)又一節(jié)生動有趣的美術(shù)課，看著筆尖繪下的一幅幅充滿童趣的小作品，真是熱情高漲。小時候，我追著藝術(shù)樂此不疲。
稍大一些后，我們開始學習寫作。我對這事兒也頗有興趣。優(yōu)美的文字作品像磁鐵般深深吸引著我，我被大語文的神奇內(nèi)蘊所感染，我開始深究這項技能，創(chuàng)新與探索便成了我寫作之路的法寶。我雖談不上多優(yōu)秀，但在老師的推薦下參加了兩次“奧林匹克”作文比賽，都取得了二等獎的好成績。記得獲悉得獎的那一刻，我的心激動得仿佛要起飛了。我曾有個夢想，要成為一名作家。
到了小學高段，我又被那些邏輯性極強的數(shù)字與符號迷住了。我曾夢想著做數(shù)學家，但前輩們擎天的成就令我望塵莫及。就在我差點放棄時，綜藝節(jié)目《我是演說家》中一位選手的演說鼓舞了我：“沒有了數(shù)學也就沒有科學，就沒有我們現(xiàn)在的生活。如果你身邊的人熱愛數(shù)學，請不要打擊他的自信心；如果你熱愛數(shù)學，那么就堅持下去吧！”我受到了極大的啟發(fā)：我要把夢，追下去！
夢想是什么？夢想是成長之路，也是生命的追求與目標。我從來不曾忘記，我的夢想……
追夢的路上作文4
人人都有自己的夢想，有的人想做科學家，有的想做醫(yī)生，還有的想做教師……因此，我心里一直有一個夢想，那就是當一名舞蹈家。懷著美麗的夢想，我一天天長大，追夢的腳步也不停地行走，因為夢想隨著我年齡的增長也在不斷地發(fā)生變化。追夢的路途很遙遠，也很坎坷。
剛開始學舞蹈的時候，老師教我們練一字馬，第一次劈下來，疼的我直叫，我看別人都在做，而且都做得比我好，我不服氣，咬緊牙關接著練起來。到了晚上，我睡在床上翻來覆去，兩條腿疼得難以忍受。第二天，我仍堅持訓練，幾個星期過去了，我成功了，老師夸我，說我是舞蹈基本功最好的一個。
無數(shù)次跌倒，我還是選擇了爬起，輕輕拍掉衣上的塵土，告訴自己，繼續(xù)前行。
記得有一次，我在練習一字馬時，不小心摔傷了腿，好幾天不能走路，爸爸媽媽看在眼里，疼在心里，讓我不要再去學舞蹈了。我反抗地說：“我不，我不，我就不。別人做的比我好，我不能讓他們超過我。”
過了不久，老師說要帶我們參加市里的舞蹈比賽，并且讓我領舞，聽到這個振奮人心的消息，我激動不已，頓時，有點受寵若驚的感覺。回到家，我把這個消息告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽鐵青著臉說：“去什么去，你忘了上次受傷的事？”“我……我為什么不能去？”就這樣我和爸爸媽媽大吵了一架，最后我還是去了。比賽那天我發(fā)揮的特別出色，還上了電視。
曾經(jīng)的我迷失過自己，太多的挫折讓我有想放棄的念頭，但如果我一旦放棄，我先前所做的一切就付諸流水了，夢想只會離我更加遙遠，我還是選擇了堅持。這條漫長的坎坷路，教會我的不僅僅是如何解決困難，更讓我學會堅持，永不放棄。
追夢的路上作文5
春天因為有了鮮花的點綴而光彩奪目；夜晚因為有了繁星的裝扮而深邃迷人；人生因為有了夢想的映襯而充滿希望。
——題記
還記得小學時的我們嗎？那是的我們似乎有些許無知，些許可笑。剛剛步入人生的第一個征程，我們還不懂什么叫夢想。這就好比一場長跑比賽，而我們則是剛剛站到了起跑線上，整裝待發(fā)。
六年的小學生涯，有過無數(shù)歡笑，有過無數(shù)鼓掌聲，有過無數(shù)失望，有過無數(shù)眼淚。而種種這些交織在一起，它們叫做：成長。
經(jīng)歷了太多成功與失敗，我們終于來到了人生第二個征程：升入初中。
進入了初中的我們似乎還有那么一些稚嫩，一絲青澀。而最重要的是，我們開始擁有了自己心中的夢想，在無數(shù)掌聲與鮮花中，嘲笑與諷刺中我們做著自己的夢。
回憶起自己的初一，雖已有了那么一絲成年人的氣息，卻依舊稚氣未脫像個孩子。我們那時的夢想總是那么美好。有人說我們那是天馬行空；有人說我們那是異想天開；也有人說我們那時白日做夢。但是我們從不動搖。無論別人怎么說，怎么看，我們都是一群奔跑在追夢的路上的少年，我們走著自己的路，做著自己的夢，一天天的向成功邁進。
時光荏苒，又一個春秋過去了，我們步入了初中生活的第二個旅程。我成為了一名初二的學生。此時，我們有了一絲小小的驕傲，我們可以像大哥哥，大姐姐一樣地面對七年級的學弟學妹。我們也許層嘲笑過他們初來乍到的不知所措，卻忘記了自己過去的窘迫。這時的我們，正如長跑比賽中局勢過半稍稍領先的參賽選手。
初二的我們已不再年少輕狂，初二的我們開始進入了一個新的空間，它叫做：書山題海。可曾記得試卷滿天飛的情景？那時的我們心中怎的開始有了一絲慌張？即使走上畢業(yè)征程的我們怎么突然有些手足無措？看起來，我們真的成長了。
買著愉快卻又有些沉重的步伐，我們真的踏上了這條畢業(yè)的征程。我們成了校園中最強大的群體；畢業(yè)生。
九年級的生活已不再像過去那樣輕松愉悅，每天我們似乎都在與時光賽跑，卻總覺得時間遠遠不夠。報考志愿，體育加試，理化試驗，鞏固練習，所有的項目猶如潮水般涌來，而我們卻只能面對。因為，這條追夢的路不能停止。
每天數(shù)不清的試題，我們都在為初中的左后一次沖刺而埋頭苦干；操場上大汗淋漓的臉龐，我們都在為自己的夢想挑戰(zhàn)自我，哪怕有多苦，有多難，我們都要咬緊牙關，對自己說：我們的目標只有一個，那就是考上縣高！
追夢的路上作文6
在每個人心靈的深處，都珍藏著一個美麗的夢想，狗狗的夢想是在骨頭堆里成長，樹葉的夢想是在永遠不離開大樹的懷抱，運動員的夢想是有一番好的表現(xiàn)，獲得金牌，驢友的夢想是游遍全世界因為他們有了絢麗的夢想，所以他們踏上了追夢的征途
我的夢想是多姿多彩的。因為在追夢的路上，我的夢想在隨著時間而變換。
小時候，我的夢想是擁有公主一般的生活，自由自在，無憂無慮的。那個時候天真幼稚的我還不能體會到父母掙錢的艱辛，多少次向父母祈求，求的夢想結(jié)果。父母是想滿足，可無能為力。就這樣，追夢的起點，我就遇到了坎坷，夢想變成了泡沫，我多么希望我幼小的心靈能夠受到鼓勵，我多么期待我的夢想能夠?qū)崿F(xiàn)啊！
小學剛開始的時候，我的夢想是成為一名優(yōu)秀的學生，成績名列前茅，在班里有鶴立雞群的表現(xiàn)。有了這個夢想，我便開始努力奮斗，老師布置的作業(yè)，我總是認認真真的完成，后來，我慢慢的感覺到老師的嚴厲，作業(yè)的壓力。才又一次感覺到實現(xiàn)夢想的艱難，有的時候，我真想停下來，不想再堅持了。我常常想，我一個瘦弱的小孩子，沒有必要吃那么多苦，就為了追求一個夢想。那時，便很羨慕比我小的孩子！
上六年級的時候，我的夢想是考上那夢寐以求的好中學，那所學校是一所人人向往的學校。因此，我下定決心一定要考上那所學校。閑暇的時候，我還會像做夢一樣，幻想著進入那所學校的快樂日子。但同時，我還有疑問：那所學校真有我想象的這么美好嗎？這個問題，對我真是百思不得其解啊。唉！我還是不甘心，依然對那所學校充滿了期待。當彩虹要出現(xiàn)的時候，我晴朗的心空又布滿陰云。我聽說：那所學校的入學考試非常難，很多人都沒考上。我有點茫茫然了：我一個農(nóng)村孩子怎么可能考得上呢，城里的很多孩子都會去考，論什么，他們都勝我一籌，入學的名單哪能輪得到我啊！雖然我想放棄了，可我一想到夢想的花朵會燦爛的為我盛開，我選擇了堅持，因為我堅信，努力奮斗的汗水，一定會澆開夢想這朵美麗的花。
上了中學的時候，我考上了那夢寐以求的中學，我的夢想為我綻放了，我沒有去體會，因為我沒有去上，我適應不了那的環(huán)境，那很陌生，奮斗了那么多，我卻放棄了。也許學校離家較遠，我牽掛著父母，不想離他們太遠。
現(xiàn)在我就讀在一所鄉(xiāng)村學校，他沒有城市里的豪華感，去有一種獨一無二的親切感。此時一個新的夢想的種子落在了土壤上，開始萌發(fā)了，它帶著我的新希望，這個夢想是——考上一個好的高中，我不知道自己的實力夠不夠？我是不是考上了還會選擇放棄？但這一切把握在我手中，清晨，我迎著朝陽，滿懷對生活和學習的信心，向前走去。
在追夢的路上，太多的艱辛使我的勇氣衰退，而夢想像一個打氣筒，時刻給我鼓勵，讓我在困難面前一次次站起來，對未來充滿期待，繼續(xù)前行。
在生活中，因為有了夢想，所以才沒有黑暗，因為有了夢想，生活才五彩繽紛。在追求夢想的路上，困難有時像絆腳石，但我們可以戰(zhàn)勝它，攀上成功的峰巔。
在中學這個起點上，我徘徊了許久。現(xiàn)在，我要離開這個站點，又開始啟程了。
追夢的路上作文7
每個人都有夢想，有的大有的小，一生一世為了達成夢想而努力著，但是人生最重要的不僅僅享受美夢成真的快樂，而是欣賞沿途美麗的風景。因為在追夢的過程中，有成功的喜悅，也有跌倒時的沮喪，但是只要有夢在，我就會勇敢的向前行！
夢想伴隨著我們家人一路向前行。我爸爸的'夢想是：完成“七加二”。“七加二”就是登上亞洲最高峰、南美洲最高峰、北美洲最高峰、非洲最高峰、歐洲最高峰、南極洲最高峰和大洋洲最高峰，并登上南、北極點。直到現(xiàn)在，他還在為他的夢想努力著。他已經(jīng)完成了其中兩項——歐洲最高峰和大洋洲最高峰。他為了訓練體力，一直在努力練習馬拉松，他一次次挑戰(zhàn)著他的極限，從5公里，10公里，20公里，30公里，如今他已經(jīng)可以完成一個完整的馬拉松了，42.195公里！他為了減輕體重，原本吃飯“無肉不歡的他”現(xiàn)在已經(jīng)蛻變成了一個“草食動物”，他那堅強的意志力不僅讓我敬佩，他周圍的同事都對他豎大拇指。他一直在為他的夢想不懈的努力著！我媽媽的夢想是：“讓中國的天更藍，水更清，讓人們能夠幸福的生活”，媽媽知道離這一目標任重而道遠，但是她不會放棄。她原來是一位電力工作者，但是她發(fā)現(xiàn)發(fā)電煤燃燒的過程中產(chǎn)生大量煙氣污染，使天空變得灰蒙蒙的，于是她立志治理大氣污染。她不僅到歐洲還到美國去學習了先進的環(huán)保技術(shù)，回國后建立了一個自己的環(huán)保公司，她一直在為環(huán)境治理而努力著。
我，也有夢想。我的夢想雖然不大，但是也不簡單。我希望能考上一所好的重點高中，并考上適合我的大學，這樣我就可以有更廣闊的空間，可以擁有更大的夢想。在追夢的路上，我知道書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。但是不管有多苦，我相信只要與夢同行，書本相伴，再加上父母的鼓勵，同學們的笑容，我一定會坦坦蕩蕩的向前走，前方也許是海水，也許是火焰，但是只要我付出了、努力了，我就不會后悔。
初中的三年盡管不那么簡單，前方的路必然荊棘坎坷，但是我相信在無限荊棘的前頭，一定是陽光明媚的大路，是幸福和夢想的彼岸。
我的夢想，一個真實且能夠追求的夢，讓我不再彷徨與徘徊，堅定地踩出人生的陽光大道。我確信我走了許多路，醒來后不在床上，而在追夢的路上……
追夢的路上作文8
我總會有這樣的時刻一一不然你們站在擁擠的人群中，但周圍的紛紛擾擾仿佛皆與我無關。我，獨自一人冷眼看著人間，我也想要快樂，可孤獨卻好像一直在我的身邊陪伴。我的世界仿佛是一臺黑白電視，缺少了一抹彩色。
終于有一天，我的世界變成了彩色，那一抹我始終沒有找到的顏色出現(xiàn)了，它就是夢想！因為夢想，我不再孤獨迷茫；因為夢想，我的生活煥發(fā)出勃勃生機；因為夢想，草木復蘇，萬物青蔥。
擁有夢想的那一刻，我認清了自己的內(nèi)心——我想當一名人民教師。
自古有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”“隨風潛入夜，潤物細無聲。”我們用這樣的佳句贊美老師，老師是多么偉大的職業(yè)啊！在講臺上，老師評古論今、品談美文，舉手投足間好像都會有知識流露，接受學生敬佩的目光。老師是所有學生的引路人，是被人敬仰的人，是一個奇妙而神圣的所在。我也想做一個用愛去溫暖孩子心田的人，一個萬千學子尊敬的人，一個承擔人類文明傳承的人！
但漸漸，的我發(fā)現(xiàn)通往成功的夢想之路布滿荊棘……別人在玩耍歡笑，我在題海中掙扎，老師的淳淳教導和父母的殷切期盼，時時縈繞在耳畔。生活與學習上的艱辛讓我應接不暇，我怕辜負他們，更怕辜負自己的夢想。所以每每想要放棄時，我的家人、老師，便成為我的敲門人，來敲響我的心扉。最終，我選擇堅持。
努力的用樂觀的心態(tài)來對待自己身邊的事物，凡事只求盡力，無愧于自己，因為我知道，紛紛擾擾，對錯得失，難求完美，哪怕最后洗凈了芳華，我也無怨無悔“無奮斗，不青春。”……在逐夢路上，我的腳步依然，追求依然……
追夢路上，我一直都在！