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我的自傳作文高一優秀（通用24篇）
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我的自傳作文高一優秀，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的自傳作文高一優秀 1
瞧！一個女孩正在走廊里走著，扎著馬尾辮，還戴著眼鏡，那個人就是我。現在的我，看起來斯斯文文，你們肯定想不到，以前的這個女孩，可是個假小子。
四五歲的時候，我剪著短發，成天愛穿牛仔服，光著腳，就像個男孩子。媽媽告訴我，有一次，她帶我去算命。為了看看這個人算得準不準，她就問：“先生，你說這孩子是男的還是女的？”算命的.先生馬上就說：“當然是男的啦，怎么可能是女的呢？你看長得多帥啊！”媽媽聽完后氣憤地說：“還是個算命的呢，連性別都分不清。”便怒氣沖沖的走了。
直到六歲，我才剪了童發，穿上了裙子，“變成”真正的女孩。從那時起，我才發現我的眼睛特別大。走在街上，幾乎每個人看見我的人都會說：“這個小女孩的眼睛真大啊！”而我也會害羞地躲到媽媽身后。
到了三年級，因為我特別喜歡看電視，所以從那年起，眼睛開始“騎”著我的鼻子走。我哭了好久——我的眼睛就這樣毀了。真是后悔啊！
現在的我，亭亭玉立（有點自戀），已經六年級了；現在的我，真想做回從前那個天真無邪的“男孩子”。
我的自傳作文高一優秀 2
吾，姓董，名心欣，豆蔻年華，正是學習探索未知之時。
吾，身長一米六，雙眸黯淡，耳垂寬厚，發過肩，可謂平凡。想知吾之事嗎？且聽吾一一道來。
幼時經歷
據一眾人講，吾幼時可謂一災。每逢喝完水，奶，面色平靜，動作不靜，手握杯，無人來取向便后扔去。如不是玻璃倒罷，如是玻璃屑必會崩濺滿地。見新衣必會踩之。
吾上幼兒園時也與眾不同。周歲便入了幼兒園，自是從小便會，咿呀唱“床前明月光，疑是地上霜。”唱完仰望天空，看萬里星空。
小學時光
小學時光可謂美好，在學中也有玩耍的時光。上課同同學一起回答問題，課間同同學一起玩鬧嬉戲，悠閑的學到了許多知識。吾父吾母可謂對吾苦心栽培，讓吾學習防身之術，以備不時之需。可吾不想學吶，時常偷偷跑出，被吾父找回，必是一頓臭罵，真想大哭一場。
中學時光
小學時光轉瞬即逝，中學迎面而來。在這中學階段，科目增多，吾離開嬉戲時光，在知識的海洋中遨游。知道星星，為何發光？知道月亮，為何明亮？更想探索宇宙中的世界，探索銀河系外的世界，不是能發探索成功。
十四年過去，吾以從之前淘氣的小姑娘，變成了愛探索的女孩，比之以前進步不少。但還是不夠，漫漫人生路，吾有很多知識還未掌握，應繼續學習，以便以后去探索宇宙中的世界，銀河系外的世界。
這就是吾，平凡的.吾，卻有不平凡的夢想，愿有朝一日探索未知世界。
我的自傳作文高一優秀 3
十二歲是個愛做夢的年齡，十二歲是個如詩如畫的年齡，十二歲是一個屬于黃金時代的年齡，轉眼間我已步入六年級，馬上就要小考了我早已進入緊張復習階段。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課啦同學們飛速回到教室老師也早已站在講臺準備授課。課堂上的我大腦運轉速度非常快，老師的問題經我三下五除二就答出來了，課堂下的我也毫不遜色追著老師問題仿佛似個“問題孩子”老師也總很熱情很樂意教我題經過半個學期的努力學習成績上升迅速。但我毫不有一點驕傲之感。
我也喜歡在操場上盡情的奔跑，如果你早晨起來看到操場上那個小小身影那便是我，我愛運動我愛祖國我將來想當一名運動員以后為國家做貢獻為祖國贏獎牌。
我愛閱讀愛看一切書籍，在課余生活的我好似一個“小書蟲”整天鉆在書房看書有時候鉆個大半天也不出來，正如毛主席所說“飯可一日不吃數不可以一日不讀。”
我愛音樂我愛一切美妙的聲音，它們總能使我快樂無比輕松愉悅。悲傷時音樂總能讓我感到釋然，音樂是人類精神的食糧。
我愛祖國我愛少先隊我愛國旗我愛紅領巾，每當五星紅旗飄揚起來時我心中充滿了無比榮耀之感，每次看到鮮艷的'紅領巾飄揚在胸前我就想起紅領巾和國旗是戰士的鮮血染紅的。
我也富于幻想夢想把自己在美麗的大自然里盡情歌唱，盡情嬉戲安居在森林里，遠離世界的紛爭、險惡。
這就是我。
我的自傳作文高一優秀 4
本人小女一枚，現年十三，其貌不揚，生于江西省。
七歲，隨母親來到人生地不熟的地方——廈門進入英村小學受同年齡朋友欺負，常含淚縮于墻角，免于母親大人操心，只便哭完便擦去眼淚，便作往事如過眼云煙般，此般境況時至八歲。
跌跌撞撞，終長至九歲。畢業后，進入樂安中學，此地環境優美，令人心怡，此景在于早晨，同學大都口才好，文采好，且全班關系和諧，老是深受我們之心。平日里，大家一有閑暇，便放下手中的.忙碌小聚一番談天地人生。吾愛體育。生活充實，學業在努力當中。孔子在《學而》中提到“學而時習之，不亦樂乎”；在《為政》中提到“溫故而知新，可以為師矣”；在《為政》中提到“學而不思者罔，思而不學則殆”。孔子的話吾一直銘記于心。現升入初二，今后之事，還未可知。
吾從小到大喜愛甚多，嘆惋無一項愛好可發揮到極致！琴棋書畫只知表面，不知其深，若與古代女紅相比之下，則相離十萬八千里。現已初二，學業重大，不想小學輕松，愿小事快樂，大事順利，學業有成，萬事如意，足以，則沒有多心，不負師長，不負卿。
我的自傳作文高一優秀 5
我來到這個世界已經13個春秋了。在家庭的懷抱中我茁壯地成長，從一個天真浪漫的孩童變成一個熱愛學習、懂事的少年。
聽媽媽說，小時候的我白白的，瘦瘦的，很可愛。剛回說話時，把媽媽逗得很開心；學會走路了，那時走路還不太平衡，但我卻不讓人扶。有一次從臺上掉下來，至今腿上還留傷疤；媽媽說我那時特別乖巧，但也特別淘氣。
一眨眼的工夫，我該上幼兒園了。可我卻特別頑皮，在老師不注意時，我悄悄地爬出學校的鐵門，跑回了家。媽媽回家后，見我不想上幼兒園，把我臭罵了一頓。
在兒時的記憶里，我是個倔強的孩子。記得六歲那年，我偷偷拿走了爸爸錢包里的3元錢，被爸爸知道后，脫掉了我的褲子，把我的屁股打得開了花。后來，我進了十一小讀書。在優美的校園里，我感受到了學習的快樂，從此愛上了學習。我的.作文曾獲“北海市市級小學生讀寫能力”一等獎。
升入六年級，我的愛好變得廣泛起來。開始練習書法，喜歡在網上閱讀文章。我再也不抱怨作業太多了，學會了變壓力為動力，學會了珍惜時間。遇到困難，我就勇敢地去克服。
我想：只要有遠大的理想，帶著頑強的意志和勇氣走下去，我就一定能邁進成功的殿堂。
我的自傳作文高一優秀 6
女孩是個漂亮的女孩，她很溫柔，但發脾氣時也很粗魯，很野蠻。撅起的小嘴帶著不服輸的個性。
女孩是個甜甜的女孩，因為甜食是她的最愛。她每天周末都要去超市大購物，什么糖啦，什么餅啦，裝滿塑料袋。女孩的眼睛里滲出甜甜的.個性。
女孩是個麻辣的女孩，她發火時是那么潑辣，那么霸道。她以她麻辣的話語辣得男生們只好低頭認輸，并狼狽而逃。女孩長長的臉顯出火辣的個性。
女孩是個"沖沖"的女孩，只要是違背她意愿的人，她都以令人生氣但又無法狡辯的話頂撞人家。女孩的鼻子里有著喝完可樂后鼻子里冒出的那種"沖沖"的個性。
女孩是個愛幻想的女孩，時常夢想著自己成為萬眾矚目的明星，有著自己的書（自傳），有著自己的唱片，有著名導的點播，有著無數熱衷于自己的"FANS".女孩的夢里全是幻想。
女孩是個倔強的女孩，凡事不認輸，只有一個信念：把它干到底。就算吃虧也不會就此放棄。女孩的全身上下都散發著倔強的個性。
女孩是個上進的女孩，只要自己成績一落后，就會報以上進心努力追趕，沒追到決不罷休。女孩心里有著上進的個性。
我的自傳作文高一優秀 7
在佛岡縣石角鎮，1993年7月14日是我的出生年月。聽媽媽說，全家都很喜歡我。擺滿月酒時我真是見錢眼開啊！每當有人給利市錢我時，就算正在熟睡的.我都回睜開眼睛，身手去拿。你說我是不是見錢眼開啊！
聽媽媽說過在我差不多兩歲那年，差不多就走失了。但幸好我有點小聰明所以沒有走失，那時是夜晚，因為我和小姑去走街，我吵東西吃，小姑不買給我吃。我就生小姑的氣，自己走開了，過了沒多久，不見了小姑，我開始慌了，當時我很小，什么都不知道，只以為小姑可能回家了。我就憑著記憶找回了家，當時我又矮，夠不著門鈴，就在門口站著。后來小姑發現我不見了，找了很久也沒找到，就打電話給爸爸，把全家人都急壞了，爸爸一開門就看見我在門外，大家都看呆了，一個兩歲沒到的孩子會自己找回家。而且又不哭不鬧的，爸爸馬上抱著我，弄到我呼吸困難，當晚爸爸買了當時最貴的水果我吃，我很高興。
3歲——10歲中我一直開心、健康的生活。
又在我十一、十二歲的時候去湖南游泳場游泳時差點遇難了，最后還是自己救回了自己。
直到現在，我還是在佛岡縣石角鎮好好的生活著。
我的自傳作文高一優秀 8
我姓程，名宇，“宇宙”的“宇”。我的臉很圓，就像十五的月亮；我的眼睛不大也不小，但笑起來像彎彎的月亮；我的嘴雖然不大也不小，但吃飯的時候比爸媽的還大；我的耳朵很像元寶，老人們曾經對我說：“這孩子，耳朵挺像元寶，長大了以后肯定有福；”我的身材雖然魁梧但是有點“發福”，不過這也不是缺點，更能證明我們的生活條件好嘛！哈哈！通過上面的自我介紹大家是不是覺得我很帥！
我的學習成績還不錯，特別是上課時，我的'耳朵會豎起來，認真地聽老師講課。放學后，我一回到家就開始一心一意的做作業，不會的題就去問我的“字典老師”。
我還有一顆助人為樂的心。有一次，同桌掉了橡皮，我趕緊幫他找到了。還有一次，我們班的李睿澤生病了，我每天都幫他補課。
我的愛好很多，如：唱歌、畫國畫……但我最喜歡的還是畫國畫、唱歌。我的國畫在全縣的科普杯大賽中榮獲二等獎，我的歌在全省開展的歌唱大賽中榮獲一等獎……
不過，我也有個小煩惱，就是因為身體“發福”的原因，致使體育成績不是很理想，但是我有信心通過積極的體育鍛煉把成績趕上去，做一個德智體美勞全面發展的好學生。
這就是我，一個陽光、健康、積極向上的男孩。
我的自傳作文高一優秀 9
我姓付，叫多巍，出生于江西省，今年十一歲，在百興學校讀書，成績在班上名列前茅。小小的眼睛一見到食物就兩眼放光；耳朵不大不小，身懷絕技——動耳神功；粉不粉紅不紅的嘴巴一日難開，正是因為沉默是金啊。
出生之后不久被奶奶帶到鄉下撫養，直到三歲時媽媽來看我和我姐姐，我一見到媽媽就哭，姐姐一見到媽媽就跑，我們姐弟兩個都以為來了個陌生人，后來才知道那是媽媽。那個時候的自己真的是傻到連媽媽都不認不出來了。
五歲時我去上學前班，正是玩性大發的.時候，一下課就一馬當先的沖出去開口就是：“過來玩。”一次下課回家看見一條狗，我不分是非，抬腿就踢，幸喜狗主在旁，才得以保持住小命，小小年紀的我真是真是膽大包天。
六歲時，我坐在車上，前往去城市小學的路上，我在車里左看右看，這還不是夜晚，我也從未晚上出行也從未坐過車，我把這認為是有腳的房子，真是沒見識哦。
11歲時也就是現在六年級沖刺時的階段，我很相信我的水平能考上二中和我姐姐同一個學校，所以我還要不斷地加油，為自己的升學做準備，真是自信滿滿的自己。
這就是我，我就是付多巍，但愿我能上二中，你們也一起加油吧！
我的自傳作文高一優秀 10
1986年，建軍節第二天，在北京的一個并不富裕的.家庭中，出生了一個小孩兒，姓畢，名小川父母均是工人，學歷不高，但看書寫字小菜一碟兒。聽人說，我幼小時很是難看，大頭小身子，五官不正。我總愛到處走走，也哪兒都沒去成。家中又沒錢，只有極少的玩具與我作伴。上了幼兒園，很愛學習，認字不多，看簡單的文章不成問題。
來到小學，學習還行，惟有一些徽惰，不求上進。家庭漸漸富裕，先進儀器逐年增多，造就了一些愛好。平時甚愛音樂，其中電子琴最為拿手，也拿過一些小獎，不足為奇。年歲長大，逐漸喜愛玩耍，體育卻不怎么樣。到了六年級，不知怎么又寫上了文章，寫得不好，卻蒙了個市一等獎，分外高興，也使我升人了35中這個重點中學。
上了中學，逐漸退步，惟有愛好繼續發展，彈琴考過十級，文章繼續獲獎，也算不幸中的萬幸。剛上初一，失去爺爺，悲傷之余，加緊學習，人際關系，尚不難處。雖然這一切還算完美，但與我的志向相差甚遠。但愿能活到200歲，也好多點時間讓我成才。
我很希望自己能成為一名音樂家、指揮家，或是考人大學，出國走走，長些見識。但現在尚需加倍努力，為了這遠大的目標，努力、努力、再努力。
我的自傳作文高一優秀 11
我出生于一個山清水秀的村莊里，突然有一天，我來到了這個世界。一個瘦弱的小女孩。為什么這么說呢？因為我出生時非常瘦小。個子非常矮。還不足六斤呢。下面我給你們講一講發生在我身上有趣的故事吧！
我四歲的時候身體單薄，扎著兩個羊角辮，撲閃著兩只美麗的大眼睛，兩顆寶石般鑲嵌在眼眶里，一笑兩個小酒窩，人見人愛。無憂無慮，咿呀學語，蹣跚走路，在爸媽的寵愛下快樂成長。
我七歲的時候，上了一年級。一天早上媽媽送我進了班級里，那里有我許多不認識的新朋友。我也不好意思上前去。看到那些新朋友臉上充滿恐懼。在課間做游戲的時候。老師跟我就像朋友一樣。我漸漸的放下心來。
上課時間到了，老師開始講課，我越聽越迷糊，于是就睡著了。老師站在我的旁邊用手輕輕碰一碰我，我立刻站起來，把腰彎下去九十度，紅著臉說：對不起老師。老師笑了，只說晚上早點睡。
放學回家后，我跟媽媽講述了我在學校發生的事。媽媽沉著臉“那可不行！上課要專心，怎能睡大覺？”“不過，你挺誠實！”媽媽補充說。
我小時候不但愛迷糊愛睡覺還很膽小。
有一次，我在床上睡覺。媽媽敲了一下我的.門。我嚇的躲到被子里，頭也不敢往外伸。媽媽碰了我一下。我說：妖怪我不怕你！于是從被子里跳了出來。這才發現，原來是媽媽。你們說我是不是很膽小呢？看小人書都入了迷了。
時間過得真快呀，轉眼間我已經是六年級的大學生了。學習成績不斷提高。獎狀也是越來越多。墻上都貼滿了，親戚誰來誰夸我，爸爸媽媽樂得合不攏嘴呢。我更是飄飄然。
回想起小時候還真是讓我忍俊不禁呢。
有歡樂也有心酸，有成功也有失敗，有滋有味的童年會永遠烙印在我的記憶深處！
中學，高中，大學……未來的路還很長，會充滿荊棘與坎坷，也會有鮮花和掌聲。我會勇敢的去面對！
我的自傳作文高一優秀 12
我來到了這個世界已經有12個春秋了，據我十二年前離開溫暖的“房子”來到這個溫暖的家，開始我平凡的生活，也是有12年之之久了。
還記得三歲那年，我剛記事，卻是我人生中最淘氣的時期，每天總是嗚嗚嗚哇的亂叫。最讓媽媽心煩的是我經常把媽媽的眼睛腿掰斷，害得媽媽整天往眼鏡店里跑。這還不夠，我還整日像小布膠一樣粘在媽媽身上，一點都不讓媽媽休息，也不體諒媽媽。
漸漸地我長大了，也開始學會體諒關心理解媽媽了。當我懂得爸爸媽媽努力工作都是為了我時，我開始幫忙讓父母分擔家務，做一些力所能及的事。有一次，爸爸媽媽很晚了還沒回來，我就下定決心要為爸爸媽媽做晚飯，蛋炒飯。我準備好米飯、胡蘿卜丁、火腿丁……然后起鍋燒油，便把備好的食材倒入鍋中。接下來我用鍋鏟拼命的翻炒著，終于蛋炒飯做好了。剛把晚飯端上飯桌，父母就回來了，媽媽見是我做的蛋炒飯，便欣喜若狂的嘗了一口，連忙夸贊我說：“寶貝，真是長大了。都會做飯了，來，親一個。”其實我知道媽媽這些話都是安慰我的，蛋炒飯并不好吃，有的焦，有的糊，黑乎乎的。
當我五年級時，我懂得了團隊合作。有一次我們舉行拔河比賽，老師喊一句：“預備。”同學們立即入場，每個人的雙手像一把把鐵鉗子似的緊緊的握住麻繩，之后邁一大步做好了準備。“開始。”老師話音剛落，大家立即使勁往自己這邊拉繩子，我這邊的每個人都在用力拉著繩子，繩子一點點被我們拉過來了，我們的'腳一點點往后退。紅繩一點點往我們這里移動。“快要到了！我們就要贏了啊！”啊！我們贏了，我們高興的抱在了一起。
這些年來的點點滴滴，就像調味劑一樣，酸甜苦辣樣樣俱全。這也打開了我專屬的“童年之門”，好像打開了一道五彩繽紛的成長彩虹橋！
我的自傳作文高一優秀 13
大家好！我叫凌源，已經在地球上生活了有11個春秋。我是一個和爸爸性別一樣，快樂活潑的男孩，我屬白羊座，性格沖動，粗心，急躁。整天嘻嘻哈哈，沒主見，缺點很多。我的外表和屬相相符，我生龍活虎，特有氣勢。我現在就讀于雁江一小六年級七班，這個全校人數最多的溫暖團結的大集體。我長著胖乎乎的臉，145厘米的個子，瞇成一條縫的眼睛被醫生加上了眼鏡，悲哀呀！小小年紀就戴上了一副高度近視眼鏡。我愛穿一身休閑服，走起路來挺有精神。我1998年清明出身，媽媽說我小時候身體很弱，風一吹就感冒，父母操了不少心。小時候，我有時很安靜，只要咬著東西就能睡得香香的；還有時很傻，大家看我發呆的樣子就會笑的人仰馬翻；有時我還很調皮，愛亂打人，經常把家人打得“鼻青臉腫”“哭笑不得”。長大一些步入小學以后，我特倔強，父母說一句，我頂十句，還愛鉆牛角尖，親戚朋友看我是小孩子，也就不以為然，可我卻頂個沒完沒了，還壞了許多重要的.事，終于有一天，父母忍不住把我痛打一頓，那個疼呀！我傷心地哭了“兩天兩夜”，吵得得家里雞犬不寧。最后還是媽媽給我進行了心理疏導，才讓我平靜下來。
現在我已經是一位高年級學生，可還是那么沒主見，那么粗心。因為粗心這毛病，我可干了不少錯事，我家當月用106度電，可我抄電表時，卻抄成169度電。還有考題本沒有挑戰性，由于粗心偏要考個80分回家氣父母，為此我不知受了多少批評，挨了多少打。我愛彈琴，我曾獲得四川省優秀人才藝術大賽二等獎。我也愛打電腦，愛看電視，愛玩各種現代高科技游戲。雖然有點上癮，但總能克制自己，只要在考前復習期間，你休想在任何電子設備前找到我，就連我最著迷的《反恐精英》游戲也吸引不了我。我就是我，一個簡簡單單，普普通通的少年。怎么樣，給我個評價！歡迎你和我做朋友。
我的自傳作文高一優秀 14
這就是我，你們想認識我嗎？喜歡跟我交朋友嗎？快來吧，我歡迎你。下面由出的我的自傳作文，一起來看看吧。
我來到人間已經渡過了12個春秋，我的出生給家里增添了許多歡樂。在溫暖的家庭里慢慢地成長，從一個不懂事的幼兒變成了一個有禮貌守紀律的少年。
聽媽媽說過，嬰兒時的`我胖乎乎的，好聰明，剛到了九個月就會說話了，把媽媽叫得很開心；10個月就會學走路了，搖搖晃晃，東倒西歪但不讓我扶，有一次從床上掉下來至今臉上還留有傷巴；奶奶說我四歲開始就很有禮貌，路上遇見熟人都會叫人。
一眨眼的功夫，時間老人已把嬰兒時期帶走了，幼兒時期緩緩走來，我對幼兒園很不喜歡，媽媽送我去幼兒園很不甘愿，有一次下課后，想回家了就去爬鐵柵門，被老師和媽媽批評后才慢慢地安下心來。小時候我有堅強的意志，記得六歲那年，眼科醫生說我弱視，媽媽給我配了一付非常貴重的眼鏡，我帶上后感到已不好看又很麻煩，就不愿意帶，結果我天天下午跟爺爺打羽毛球，不到一年的功夫奇跡就發生了，我的視力恢復到正常了，一家人都很快樂！
幼兒園畢業后，我進入了龍坪小學讀書，在這座優美的校園里，我對學習有比較大的變化，表現比較積極，一年級第一批就參加了少先隊，四年級參加了鼓號隊，曾經當過體育委員、語文課代表。在學習上能多看課外書籍，經常去劍英圖書館借書或去新華書店看書，同時注意積累好詞好句，堅持每個星期寫一扁，因此語文成績比較理想，對作文比有興趣，作文經常被老師表揚；數學成績還算可以，但是英語一直是我的弱項，總感到壓力好大。
進入六年級以后，已使我漸漸懂事起來，我也不再貪玩了，開始練習毛筆字了，當了書法班長，喜歡在網上發表我的日記、作文；我也再不會抱怨作業的多少了，學會了化壓力為動力，學會擠海綿似地擠時間了，遇到困難，我總是想：我小時候能克服困難寫日記，現在這點小困難就不能克服了嗎？正是這種信念，始終支持著我，使我勇敢地站起來。
我的自傳作文高一優秀 15
夕陽要落上了，月亮悄悄爬了上來，星星調皮地眨著眼睛，夜景美麗極了。
我一人獨坐在窗臺下，寂寞地欣賞著夜景。回想著自己兒童的美好時光，兒時的我圓圓的臉像鵝蛋一樣，光滑潤澤，大大的眼睛如玻璃球一樣水潤光澤透著兒童時的天真可愛稚氣。嘴唇又薄又嫩，嫩得像豆腐一般，但可惜的是牙齒沒長出來，不能找出我雪白的`牙齒，有一處非常特殊，當時我的頭發非常的少，像沒長一樣，因此我覺得當時照得非常丑。兒時的我身子弱，天天有病，因此母親不讓我跟鄰居家的孩子一起玩。天天自己一個人在家非常孤獨，所我漸漸變得非常內向，從不和人主動講話，所以小學六年里沒有“鐵哥們”。
一年暑假，母親把我關在家里，天天讓我做作業。突然，一下敲門聲把我從作業的海洋中撈出來。我小心翼翼地打開了門，原來是我的同學。他們說：“你天天呆在家里，也不出門你不怕悶死啊，我們去河里捉蝦你不去嗎？”我猶豫了一會說：“我身子弱病多，還是不去了吧。”同學們失望地搖了搖了頭。我回屋一想：“我是頂天立地的男子漢，不就捉蝦嗎，誰不敢！”于是，我戴上太陽帽，提起小紅桶向河邊走去了。
晚上，母親下班回來，推門一看我沒在家急得要命，四處問人我去哪了。終于在小河邊找到了我。母親氣極了，跑到河邊一腳把我的蝦桶給踢翻了，我辛辛苦苦捉來的蝦全跑了。我傷心極了，坐在地上大哭起來，母親一把將我拽起來，踢回了家，關上門找來竹條。母親的樣子我至今歷歷在目：眼瞪得像湯圓，氣得咬牙切齒。手里的竹條顫抖著，好像要吃了我一樣。母親揪著我的耳朵，揚起竹條重重地抽在我的身上，一道道深深的紫痕在上面印著。
那一夜，我向母親認了錯，母親一邊給我上了藥，一邊教育我小孩子不能玩水玩火，總之很多很多我已經忘了。但是感受得到母親對我的愛。
到了初中，我不再內向了，變得話很多，這也許就是我成績上不去的原因吧。
我在初一找到了屬于自己的一片天，一個自由空間，一個美麗的青春花季！
我的自傳作文高一優秀 16
本人張晨，丁河一中學生也，芳齡13。現正值初中黃金時期——八年級，本人長得很高，是女生中的大高個兒，長相不太出眾，甚至有點丑，也有點黑，因此有點自卑，有點偏內向。
但我從小就是個乖孩子。上幼兒園時，媽媽報完名把我放在學校就回去了，我獨自一人坐在教室后邊最靠邊的角落里，不哭也不鬧兒，別的小朋友又哭又鬧纏著家長不讓走，整個教室亂哄哄的，全是孩子的哭鬧聲，雖我也很想回家，很想我的爸爸媽媽，即使這樣。但我不能哭，不能給爸爸媽媽添麻煩。
我有點貪玩，上一年級的時候我很貪玩，有一次光顧著玩兒，忘了寫作業回家的'時候媽媽問我有沒有作業，我說老師沒有布置作業。結果第二天到學校別的同學都交上了作業，唯獨我沒有，老師就把媽媽叫到了學校。媽媽急急忙忙的趕到學校，一巴掌把我打趴在地。腿上流出了鮮紅鮮紅的血，從那次以后，我就養成了認真做作業，不撒謊的好習慣。
我也有點優秀，上四年級時鎮組織詩詞朗誦比賽。學校派我去參加，我用自己積累背誦的詩歌贏得了第一名，獎勵了一本厚厚的課外讀物。接著，我又參加了作文比賽，也獲得了獎勵。我贏得了很多很多本課外書，每一本我都收藏著。現在每次大小考試，講臺上也少不了我的影子。
孔子曰：“人非圣賢，孰能無過”。我也有些缺點，其一就是心眼兒太小，脾氣太差，經常會給身邊的人鬧矛盾，一生氣就會甩臉色，就和朋友冷戰，可是冷戰一段時間后又后悔、又是自責，不久便會和好如初，我的友情真可謂是分分合合，合合分分的。其二呢，就是不愛說話，性格內向，課堂回答問題不主動，家里來客人不主動打招呼，為此沒少挨家長的嘮叨、老師的批評。
人常說：不怕有錯，只怕不改過。為了我的美好未來，而今邁步從頭越。我決心從今開始我要正視自己的不足，揚長補短。改變我自己，上課主動發言，與同學競爭合作，對人有禮貌。扎扎實實進步，開開心心學習，這是我最大的愿望。
我的自傳作文高一優秀 17
2005年的冬天，5點時產房里，我呱呱墜地了。你奶奶看見你時，眉頭的‘川字’也平了，心也舒暢了，樂呵呵的。嘴里一直念叨著‘是個女孩’我的媽媽跟我說道。
也是因為出生前，一位算命先生說我命里缺金，所以得名三金一珠——鑫玥。
幼時特別喜歡與同院的小大人玩耍，整天東躥西跑，但卻越吃越貴妃。雨天喜歡和泥，有次興趣突發，竟然往樓前亭子上扔得都是泥球。現在想想，真的是年少，心大。夏天就喜歡滑著滑板到處溜達，或是在南苑玩警抓偷，何處都能藏、何處都能躲；到了冬天就放鞭炮、看煙花，或堆雪人、打雪仗。
當時滿心想著做一個講文明，懂禮貌或是有愛心的人。雖然在仲夏的夜晚，院子里總會飄蕩著我們尊老愛幼的歌，但是也好心辦了壞事。在了解了煙對人體的危害之后，心里感慨萬分，拉上隔壁二妞，用粉筆在滿院子的墻上寫了煙的危害。事后便被管理員逮住，訓了一頓。當時內心覺得比起讓院子里的人健康，訓一頓不算什么。現在回顧想起來，不僅少了當時的英雄主義，自己也在成長的道路上丟失了童年的`很多東西。
后來上了小學，接觸到了各式各樣的人。他們不再像是院子里的人。很多人都有自己的一幅面孔，紙老虎、鐵公雞、變色龍、墻頭草身邊也有幾個，交往接觸碰了幾次壁后，也變得圓滑起來，身上披了羊皮，周圍變成了花香。
初中之后，越來越多的事情需要去理解，越來越多的責任需要去承擔。知俗不俗，知理懂理，知人不評人，都要學著去做。回首望去，發現熱愛生活，順從自己的心意，都是最基礎的，但卻是最難的，就像語文的基礎分，你明明都知道，卻都拿不到。
院子里墻上成長的痕跡，早已消失不見；樓前亭子上的泥球，已被紅漆覆蓋；仲夏夜里的歌聲，不知隨風飄蕩到了哪里。你覺得過去已經過去，其實它還在你心里。
我的自傳作文高一優秀 18
我叫顏旭陽，男，現年38歲。2006年8月參加工作，同年分配到侯寨鄉龍崗實驗小學任教，2013年9月調動到八卦廟小學任教。從踏上講臺至今，從事過小學語文、數學、綜合科等教學工作及班主任工作。
在教育教學工作中，得到了許多教師的幫助，在增長自己綜合能力和不斷探索教育教學規律的過程中，積累了一些粗淺的認識和看法。
在教育教學工作中，我力爭做一個有廣博專精知識的教師，不斷加強業務修養，我以“把希望帶給學生”作為指導思想，把班主任的教育管理與學生自我約束、自我教育結合起來，把個人的自我約束、自我教育與集體的自我約束、自我教育結合起來，這是我的經驗總結。
關愛學生，“沒有愛，就沒有教育”，在十多年“傳道、授業、解惑”的具體實踐中，我不斷探索和追求，終于悟出教育之真諦在一個“愛”字，即對教育事業的熱愛，對學生的愛。課堂教學的根本在于傳道，要傳好道，首先要處理好教材、教師和學生的關系，必須實現這三者之間或濃或淡的情感和諧與共振。只有情感的血液在知識這個活的機體中歡騰流動的時候，知識才會成為信念，成為學生主觀世界的一部分。
我堅信每一位學生都蘊藏著巨大的潛能，它需要在一定的環境中激發出來。所以，我以愛心關愛每一個學生，發現學生身上的閃光點，及時給予表揚和鼓勵，使他們的'潛能得以激發，并獲得自信的力量，我在做到講之有物，講之有序，講之有理外，更滲透“愛心”。在教學實踐中，我不僅愛那些優秀生，也愛那些后進生，課堂教學面向全體學生。因此，我所任課程很受學生的歡迎。
在教學中注意理論與實踐相結合，注意搜集學生在實踐中遇到的實際問題，結合理論教學從理論上解釋出現的問題，提出解決問題的方法和措施，并積極培養學生的動手能力。不斷提高教學質量，教學效果評價良好。
我的自傳作文高一優秀 19
本人姓畢。名雨星，現年15歲。單眼皮，黑色小眼睛藏有星辰與大海。鼻子較塌，一字眉，臉蛋圓潤似蘋果，常蕩漾著紅光，唇較厚呈淡粉色。
2006年12月16號那大雪紛飛的日子，我降臨在這個世界。媽媽生產時，天空月朗星稀，地上如積水空明。所以她就不假思索的給我起了這個名字，愿我能像天空中繁星里最耀眼的那顆，能在蕓蕓眾生中脫穎而出。
指尖掠過發絲十五年，匆匆十五年，幼年時因為父母工作繁忙，爺爺奶奶年事已高，身體衰弱都無法照顧我，在50㎡的出租屋中度過了我的童年，自己一個人待在家，一個人吃飯……這練就了我獨立的性格，鋼鐵般的意志。
小學時成績優異，名列前茅，又當了六年的班干部。在六年級時，偶然的一次機會參加了中小學生科學實驗競賽。終日與同伴在閑時討論并設計實驗方案，不停的修改紕漏。盡管上一秒被熱熔槍所燙傷，下一秒也堅持制作。一次次與小組成員排練拍視頻，卻又達不到預料效果，曾垂頭喪氣，郁郁寡歡。但心中有光，照亮迷茫，經過兩個多星期的努力，我們獲得了比賽的第一名。那一刻，全然忘卻了過去所發生的諸多不順，欣喜若狂。
如今我踏入了初中的大門，各路神仙學霸云集，我宛若一粒小小沙礫，平平無奇。經常性的托腮，緊皺眉頭，思考問題已然成了常態，時間在滴答滴答的走著，耳旁縈繞著老師的教誨：優秀的'人都在努力，失敗的人在為僥幸歡喜。我好勝心很重，總是希望將每件事情都做到完美至極。可人無完人，在做題時只要做錯了就會低落，產生自我質疑，十分惱火，但這更是使錯誤接踵而來。
我害怕磨難像潮水一樣向我洶涌襲來，生活縱然充滿著美好與幸福，但我知道他的常態總是富有挑戰的，多磨多難的。每當校名次前進時，我就又會覺得自己是個強者，并不與他人相差甚遠，從中獲取一股勇氣和奮斗的歡樂。
我期盼自己寒窗苦讀終不負，有朝一日盛名揚，與晨光赴約，與星月共賞，做一位醫者仁心的醫生。
我的自傳作文高一優秀 20
我叫楊博文，出生已12載，再過一個月，我就13歲了。我有一對又濃又長的眉毛附在高額上，大大的眼睛，如瑪瑙般明亮，如星辰大海般深邃，所有不愉快的事都可以化為烏有。平時喜歡說說笑笑，喜歡熱鬧。我有時大方，有時斤斤計較，有時文靜，有時幽默……怎么說呢，雖然有時我有點不著調，但是我還是分得清場合的。
直到11歲那年，我學會了羽毛球，我的課余生活不再是浪費時間，而是變得更加豐富有趣。每天還可以合理得利用時間來鍛煉身體。因此，我這項的特長得到了體育老師的認可，順利進入了羽毛球隊。我們每天訓練，將我們的基本功都練扎實了。就這樣，通過我們艱苦奮斗，我們就要去參加比賽了。老師完美地為我們抽到了最強的隊伍。嗯，在我腦海中，我們都提起了十二分的精神來面對挑戰。盡管我們盡了全力，但最終終究還是敗了。敗得我們心服口服。這場比賽，才讓我們知道，什么叫“人外有人，天外有天”，也讓我們明白只有自身擁有足夠的實力，才可能戰勝別人。
升入六年級以后，經過一段時間的磨煉，我的成績越來越好，越來越理想。在這過程中，有一段在我印象中最深刻，最難以忘懷的經歷。有一次，我們的班主任叫我為她辦點事，我照作，她又讓我為她裝飾一下班級，我依舊照作。這次她讓我為她寫一下古詩詞題單，我又答應了。本以為中午可以回宿舍好好休息一下，但，老師卻讓我中午留下來，我只好像老牛般心甘情愿地為她留下寫題單，老師說她回去了，下午來看成果，我一個人孤獨地留在那滿是鼻鼾聲的大樓里。我絮叨著“唉，為什么呢？，為啥不留其他人，哎，好困呀！……”不知為何，我這些滿嘴的抱怨聲，神不知鬼不覺地溜到了老師的耳朵中。因此，我被老師批評了。怎么說呢，我覺得我不該這樣，老師是因為器重我才用我的，我應該向老師道歉才對。
雖然我是個普通的.男孩，但我也擁有著自己的詩，自己的藍天，自己的歌。我要用更燦爛的樂章奏出我的生命之歌！
我的自傳作文高一優秀 21
我的年齡雖然不大，但是我覺得我的人生就像一本書。
首先你翻開這本書的第一頁，你所看到的是一張照片和一個名字，沒錯，他就是我：眼睛不大不小，也不算好看，但他們一對孿生兄弟可啃”過許多書本；鼻子也算剛好，他能幫我辨別各種氣味，如果你說鼻子只有聞氣味的功能，那你可就大錯特錯了，它可是你睡覺時幫助你呼吸的能手呢；每個人都有一雙耳朵，他能幫我聽到許多人的談話，如：老師的講課，朋友的談話……
翻開第二頁，你所看到的是本人的.優缺點。每個人都有自己的優點，而我也不例外，我讀書的時候讀得比較快，而且也能讀的時候會理解句子的意思；但是沒有人會十全十美，所以我也有缺點，就是我在收拾東西的時候我有時會丟三落四的，上課有時會發一會兒呆。我有的這些缺點我就一定會改，保留優點，改正缺點。
打開第三頁，你將看到的是我的愛好。我的愛好好像天上的繁星一樣看也看不完，數也數不清，但在這其中有兩顆繁星又大又亮。第一顆大星星——讀書。雖然在學校已經看了許多書，但這遠遠是不夠的，杜甫曾經說過“讀書破萬卷，下筆如有神”，所以我也在家看，在學校看名著，在家就看自己喜歡的書。這第二顆大星星——打乒乓球。我們不能光學習，王亞楠的老師說過“腦力勞動者每天至少要走十里路”，雖然我每天走不了十里路，但是可以作別的運動來替補，就像打乒乓球就可以替補。
到了第四頁，就是我的夢想。我想要當一名醫生，醫生可以幫助病人，讓病人重新獲得健康，醫生可以獲得尊重，他們是開導師，引導師，我知道要實現夢想一定要努力學習，醫生要持之以恒，在給病人治病時要堅持，不能急，我也要培養這種性格。
到了尾聲，也就是第五頁，上面有我的座右銘：持之以恒，又不放棄。加油努力，實現夢想。
我的自傳作文高一優秀 22
倏忽十四個春秋，已從我指縫間溜走。十四載里，哭過，笑過，瘋過，樂過，我依然可愛。
呱呱墜地那天，媽媽見我臉頰緋紅，心生憐愛，繼姓“吳”，起名“姝宇”，意為宇宙美玉，再無第二。而我，像極魯迅筆下的小草，“當我沉默著的時候，我覺得充實；我將開口，同時感到空虛。”這就是我，生也堅挺，死亦頑強。
小時候，有幾個知心玩伴，每天很晚回家，免不了媽媽一頓輕訓。一天，最好的朋友從幼兒園轉走，這對我來說，是多么重大的打擊！平生第一次，感受到生離似死別，心里的.不舍，老天最清楚。傍晚離別時，“晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。”不諳詩意，但惜別情。夕陽映紅天際，絲絲縷縷的晚霞很久很久才消散。兩個小不點，站在晚風中道別，既可笑又可貴。我執意送她，和她最后一次牽手。兩只小手相牽，走著走著，就奔跑起來。風嘯耳畔，夕照無情。大概是太過于專注彼此，沒有顧及路上鐵柱橫攔，我跟她轟然相撞。結果，我很慘，頭上撞彩，錯別兒伴。如今，疤痕仍淺淺地印在額頭，而兒伴已不知去向何方，友誼逐漸淡然。執拗的我，心里永憶那晚的一切。
后來，心智成熟，我找到了最愛一一畫畫，堅持要上興趣班。然而，父親并不支持，他認為我只需要專注于學習就行，不必多此一舉。平時乖巧的我，第一次違抗父命。我軟硬兼施，費了不少勁，憑一個少年的心思，憑一個少年的詭計，想要一種特別的生活。當然，我的伎倆在大人眼里不值一提。而我的父親，那天，嚴肅地看著我。我毫不畏懼，筆直站立，迎著父親的目光。父親看到我眼神中的熱愛，看懂了平日里無欲無求的我此刻最渴望的東西，看懂了我想要為之奮斗的意愿，終于點頭同意。我想，不是自己的計策得逞，套住了父親，而是父親知道，這是我的夢想，是我要飛翔的翅膀。
“你剪掉我的翅膀，卻怪我不會飛翔！”我不想讓自己和父親都后悔。我知道，父親的用意，不是不支持我，而是怕我僅有三分鐘熱情。我會用行動，告訴父親，我會珍惜，更會堅持。
我的自傳作文高一優秀 23
我是一名12歲的初一學生，正值花季，身上充滿了青春活力。
聽媽媽說過，嬰兒時的我胖乎乎的，很聰明，剛到九個月就會說話了，十個月便學會了走路。但是走起來搖搖晃晃，東倒西歪都不讓人扶。姥姥說我五歲開始很有禮貌，路上遇見熟人會主動招手。
一眨眼的功夫，時間老人把嬰兒時期帶走了。那是我唯一一段不用背單詞的時期。幼兒園給我的記憶不是很深，連老師的姓都忘得一干二凈。不過我牢牢記著那個嚴厲的胡老師，我的第一位英語老師，我這一生都不會忘。
我清楚的記得20xx年的.一個夏天，媽媽以帶我去買甜點為借口，把我騙到一個補課班——“賽亞教育”，媽媽牽著我的手，剛踏進教室，三十多雙目光齊刷刷地望著我。媽媽把我領到座位前，然后她絕情的走了。我并沒有哭，隨即坐下，開始了第一堂英語課。這便是噩夢的開始啊！記得我曾因課文背的不流利，把長達一頁的文章抄寫超過五十遍，曾把“情態動詞+動詞原形”抄過三十遍……。因此我右手的中指留下了“永恒”的印記。至此聽到“老師”這兩個字就仿佛如臨大敵。
幼兒園畢業后，我進入了泉園二校讀書。這是一個環境優美的校園。這個校園里留下了我太多寶貴的回憶。同時結識了三十四名同學和嚴厲認真的呂老師。還記得我們在烈日炎炎之下練武術的情景，還記得我們手舉太極扇嚴肅莊重的樣子。還記得我們背了六年，厭惡了六年的“少年中國說”……。
六年的時光在我們的嬉笑打鬧中走過，如今我也已經步入中學有接近一年的時間了。中學里，因為之前胡老師的嚴厲給我留下了心理陰影，第一次見到三位主科老師時心里畏懼感十足。可是經過一段時間的相處后，我發現她們分別是“美麗”“認真”“溫柔”的老師。畏懼之心慢慢淡去。
在這樣一個班級里，有一個很好的學習氛圍，使我的成績日漸上升。我的人生前面的幾頁已經翻過去了，愿后面的篇章越來越精彩！
我的自傳作文高一優秀 24
師范畢業的我，當然是熱血沸騰，躊躇滿志的。有拿云有志少年，決心要改變教育的世界。我清楚的記得，在我第一年帶高三文科班主任的情景。他們的成績不好，紀律渙散，自覺性差。作為班主任，我摩拳擦掌做好了改變他們的準備。早上，學生還沒到校，我已經穩坐講臺；中午，他們還沒吃晚飯，我已經侯在教室門口；看到他們玩手機，我會不由分說的沒收。發現打牌的，立馬回家叫家長；上課不聽講，回家反思。晚上，精疲力盡的躺倒床上，卻幻想著他們經過我嚴打后的進步。不是說付出就會有回報嗎？是的，我的確收到了回報，不過他們回報的是頂撞和不服。回報的是抱怨和不解；回報的是抵觸和抗拒。
我開始懷疑自己，為什么我的嚴格換來的是落后。我的熱心換來的是冷漠；我的付出換來的是焦灼。為什么我要改變世界，卻被世界遺棄？在后來的日子里，雖然我照樣天不明就爬起來上早讀，夜已深還在晚自習。但是我已經少了熱情，少了溫度。齒輪一樣的磨合著機器，摸爬滾打的應付著工作。
但是，直到有一天，我們學校迎來了全國養成教育專家林格教授。一個用腳做學問的`人。他的一場報告改變了我。
他說，教育是沒有用的。養魚養水，養樹養根，養人養心。真正的大教育家，是一種存在，無為寧靜，靜待花開。他（她）從不教導你該達到什么目標或者用什么方法，只是與你心靈感通，在“無言”中賦予你精神的能量，所以，要想讓學生變成什么樣子，自己就先活成什么樣子。要想教好學生，自己先做精神上的貴族。
在心中積怨已久的苦惱，渙然冰釋。原來，我對學生的苛責，某種程度上是對自己的不滿的折射。對它們的焦慮，源于自己的不自信，你的世界里沒有別人，你所看到的一切都是自己的映射。
我重新拾起了久違的書本。漸漸發現，手不釋卷是生活的一種優雅。書香蕩滌著靈魂的塵垢，像甘泉濡潤了沙漠的綠洲。笑臉多了，從容多了，自信多了，幸福也跟著多了。
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